大学生合同。
我们在商务洽谈中都要使用合同。双方当事人合同的签订，对合同的履行有着积极的促进作用，你是否在烦恼合同该怎么写呢？在这里我们将为您介绍“大学生合同”的有趣事情请看下去，相信自己这篇文章会给您一些有益的参考！
大学生合同 篇1
一、要选择适合自己的项目，俗话说：“隔行如隔山”。应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。
二、要看准所选项目或产品的市场前景。所发展项目要有直观的利润。有些产品需求很大，但成本高、利润低，忙活一阵只赚个吆喝的大有人在。
三、要从实际出发，不贪大求全。当你瞄准某个项目时最好适量介入，以较少的投资来了解认识市场，等到自认为有把握时，再大量投入，放手一搏。不要嫌投入太少而利润小。“船小好调头”，即使出现失误，也有挽回的机会。
四、要尽量选择潜力较大的项目来发展。选择项目不要人云亦云，尽挑一些目前最流行最赚钱的行业，没有经过任何评估，就一头栽入。要知道，这些行业往往市场已饱和，就算还有一点空间，利润也不如早期大。
具国家相关部门统计，动漫周边衍生品行业有近5亿的消费群体和每年千亿元的市场空间，
针对6-30岁消费者，目前国内市场对动漫周边玩具产品的需求愈加激烈，引爆消费新浪潮，点燃时尚潮流掘金新热点。据悉，国内动漫连锁品牌行业老大AA国际动漫，全国连锁店突破300余家，堪称动漫行业奇迹。
五、要周密考察和科学取舍。对获取的信息要善分析，没有经过实地考察和对现有用户经营情况进行了解的，千万不要轻易投资。重考察，一要看信息发布者的公司实力和信誉，最好向当地工商管理等部门了解情况;二要看项目成熟度，有无设备，服务情况如何，能不能马上生产上市等;三要看目前此项目的实际实施者在全国有多少，经营情况如何等。
六、要做到三个“万万不可”。在项目实施过程中，万万不可先交钱后办事，不要把自己的辛苦钱，仅凭一纸合同或协议，就轻易付给对方;万万不可轻信对方的许诺，在签订合同时就应留一手，以防止对方有意违约给自己带来损失;万万不可求富心切，专门挑选看上去轻而易举就赚大钱的项目去干，越具有诱惑力的项目，往往风险也越大。
大学生合同 篇2
大学生社会实践协议书：引领学生走向社会
大学生社会实践协议书，是指大学生在参加社会实践过程中，签署的一份约定，既是规范社会实践行为的重要依据，也是加强大学生社会实践教育的有效方式。
社会实践，是大学生在校期间重要的教育环节。通过开展社会实践活动，学生不仅可以增长见识，熟悉社会，掌握社会实践技能，从而更好地融入社会，同时也能增强参与社会发展的意识和责任感。因此，我们在开展社会实践之前，必须先要签署一份协议书，明确一些必要的事项，以确保活动的安全和顺利进行。
一、明确活动目的和主题
首先，在签署大学生社会实践协议书之前，学生和相关机构应该明确活动的目的和主题。具体来讲，就是要明确任务的内容，制定可行的计划和时间表，确保任务实现的可行性和效率。同时，还要注意社会实践的主题，根据社会发展的需求设置合适的主题，加强对社会热点的深入探究，促进专业知识与实践结合，增强适应社会需求的能力。只有明确了社会实践的目的和主题，才有可能为学生提供具有实际意义的实践机会。
二、确立安全保障措施
社会实践活动通常涉及到多种人员、场所、设备、物资等要素，如果缺乏有效的安全保障，就容易出现事故和安全隐患。因此，在签署大学生社会实践协议书前，必须要确立有效的安全保障措施。具体来说，就是要从人员安全、场所安全、设备安全、物资安全等方面进行保障，防范意外事件，确保安全。
三、规范组织管理制度
社会实践活动需要严格的组织管理制度，要在社会实践协议书上进行明确规定。成员之间需明确责任、任务等细节以及严格遵守行动准则；同时负责领导的人员也要不断完善并做好组织管理工作，从而确保社会实践活动的质量和效率。
四、注意社会实践成效及贡献
社会实践活动不仅需要注重具体实践的过程，更重要的是关注它所带来的成效和社会贡献。因此，我们在签署大学生社会实践协议书时，需要注重评价标准的建立，并提出科学合理、可操作性较强的标准。只有这样，才能真正为社会实践活动的发展做出更大的贡献。
在社会实践的实践和教育的前沿，大学生社会实践协议书的签订不仅是对活动的一个重要保障，更是为学生未来的成长奠定了扎实的实践基础。希望更多的大学生能够真正参与到社会实践活动中来，亲身体验社会变革的力量。
大学生合同 篇3
大学生创业正在经历一个走下滑路的过程。数据显示，自从金融危机期间大学生创业达到高峰之后，最近三年的创业人数一直递减。现在，先就业后创业已成为趋势，更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。创业的项目也从早先的实体店开始转向触网触电，依靠专业研究成果的创业项目越来越有优势。
省教育厅3月底公布了《广东省普通高校毕业生就业工作白皮书(本专科)》，对比近两年的白皮书发现，自主创业学生人数连续三年递减。广东毕业生中，自主创业的有1253人，包括本科生559人，专科生694人。广东毕业生中自主创业的有1596人，包括本科生682人，专科生914人。而的自主创业人数是2139人。每年下降两成多，专科生的下降速度大于本科生。
广东大学生的创业热潮始于20年底的金融危机，在政策的鼓励下，创业成为大学生就业的重要通道，一些大学或职业院校创办了创业学院或专业。如中山大学20创办了创业学校，广州番禺职业技术学院年开办了创业管理专业。
创业人数三年下降，反映了大学生就业观念的改变。那种因为找不到工作，而用创业临时来凑的毕业生，越来越少。更多的学生在创业面前，更加现实，先就业积累经验，然后才启动创业计划，成为一种趋势。由麦可思撰写的《20中国大学生就业报告》发现，届大学毕业生半年后有1.2%的人选择自主创业，但三年后有4.9%的人自主创业。数据说明有更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。
大学生创业的黄金时期不是刚毕业时，而是毕业三年后，主要表现在三年后创业的专业性和技术性更强。数据显示，2007届毕业半年内创业的本科生创业所在的行业主要集中在教育业、非耐用品批发业、服装及饰品零售业而三年后在创业的本科毕业生主要集中在教育业、媒体和新闻出版业、工程、会计、研究、管理、咨询和相关服务业。
大学生合同 篇4
甲、乙双方依据《中华人民共和国民法典》等相关法律、法规，根据国家扶持大学生创业的相关政策。本着互利互惠、共同发展、平等协商，诚实信用的原则，经过友好协商，决定充分利用双方各自的优势和资源互补的原则基础上，就扶助乙方创业及经营达成以下协议：一、协议期限本协议期限自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿_日起＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。（试用期为六个月）二、甲方提供的创业支持1、甲方前期三个月一次性投入办公租金、装修、办公设备设施、系统管理及招牌等。流动资金（人民币）10000元。2、甲方投入前六个月的办公租金。六个月后，乙方负责投入50%的租金费用。3、乙方应向甲方交纳设备设施保障金：人民币5000元。4、乙方将在签订协议之日起三个月内，完成宣传活动不少于10次，进行人员招募不少于20人，由“万众和的职业技能培训学校”进行统一培训，加快业务拓展，使其管理网点走向正轨。六个月期间，甲方将考核乙方的经营及运作情况。六个月内保障运营不亏本，6个月—1年内运营不亏本并有盈利的创业者，甲乙双方将签订股权正式合同，给予20%的股份；1年—2年内业绩稳步提升将给予40%的股份。5、试用期满，依据创业方式和就业情况进行正式股份合同或正式劳务合同的签订。6、试用期考核不合格的创业者，公司将予以辞退。中止本协议。三、甲方的责任和义务1、甲方作为投资人的权利①及时跟进投资项目的管理；②全程辅导乙方开展业务情况；③每月按时检查乙方经营网点的经营帐册及经营情况；④参与重大事项决定。2、甲方为乙方提供1万元，作为该服务站正常运行的流动资金。3、甲方为乙方提供上岗前培训及大学生创业培训的相关知识。四、乙方的责任和义务1、乙方需提供个人身份证复印件、大学毕业证书或学校推荐信；2、乙方负责经营管理该项目，服从甲方的统一管理，作为经营负责人。其权限是：①拓展业务，处理社会关系；②负责该网店的日常经营管理；③根据甲方统一的采购流程进行货物采购；3、乙方每月按时向甲方提交一份经营报告书，并按时向甲方财务处上报日常营业额，接受和配合甲方的流动资金及财务管理审核；4、重大决策须和甲方商议。五、禁止行为１、未经甲方同意，禁止乙方私自以公司名义进行其他业务活动；如其业务获得利益归公司共有财产，造成损失按实际损失赔偿。２、经营以后禁止乙方再发展与本公司有竞争的业务。３、不得做出违反甲方品牌形象及违法违规的事项。4、甲方给予乙方的一切与公司相关的文字材料，乙方不得外泄。如若违反，后果自负。5、如乙方违反上述各条，应按公司实际损失赔偿。甲方可以随时终止创业扶助协议。六、中止协议的条件1、出现下列之一者，甲方有权中止协议并不承担法律责任：①试用期协议期满；②甲乙双方同意终止本协议；③乙方在经营期间违反法律；④乙方将在签订协议之日起三个月，没有完成目标，则甲方有权直接终止本协议；⑤做出违反甲方品牌形象及违法违规的事项；⑥在乙方经营下造成2000元以下的损失。2、如若出现下列情况之一者，相应扣除保障金：①乙方离开网店时，甲方所投入的物资有人为损害或缺失；②乙方做出违反甲方品牌形象及触犯违法违规的事项；③在乙方经营下造成2000元以下的损失。若没有出现这些情况，则退还保障金。七、纠纷的解决甲乙双方如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，则在甲方所在地提出法律途径解决问题。八、本协议如有未尽事宜，双方协商解决，补充和修改的内容与本协议具有同等效力。九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。本协议自双方签约日期起生效。甲方盖章： 乙方（签字）盖章：年 月 日 年 月 日
大学生合同 篇5
《大学生就业三方协议书》是指由用人单位、高校及其学生三方共同签署的一份协议书。该协议书具体约定了就业岗位、工资待遇、劳动合同、实习期、培训计划、保险福利等方面的内容，为就业双方提供了明确的权利和义务，为大学生顺利进入职场、实现人生目标提供了制度性保障。
初入职场的大学生们常常面临无从下手的情况，尤其是在草率接受用人单位的岗位之后开始面临长时间的“碰壁”、“认知不足”等问题，这些问题可能会给用人单位造成额外的人力、财力和时间成本。而“大学生就业三方协议书”则提供了一种规范化、系统化的解决方案，旨在帮助大学生更好地完成职业生涯规划、职业认知等过程，使双方在用人、就业双方长期的良性互动中锻炼人才。
首先，协议书固化了就业的权利和义务。对于大学生而言，协议书明确了用人单位在招聘过程中的关键要求，明确了岗位职责、职业要求、技能水平等指标，并给出了明确的劳动合同、薪酬水平、加班额外费用及福利保障等条件。对于用人单位而言，协议书要求其提供专业的招聘服务和高质量的员工管理服务，对职场重要时间节点、招聘平台等方面提供指导支持，为大学生的职业发展提供帮助。
其次，协议书规定了有关实习的安排。对于就业双方而言，实习是协同发展、互利共赢的必要前提。协议书明确了实习期安排、工作内容、指导师资、表现评估等必要要素，为实习双方提供了明确的目标和评估标准，有效提升了实习期的质量。
此外，协议书还规定了其他有关培训及福利奖励的合理安排。在职场中，丰富多样的培训机会是提高职场核心竞争力的不二选择，培训可以为大学生员工提供了许多适应职场与拓宽视野的机会。协议书规定了用人单位为大学生提供的培训计划、要求、费用分担等方面重要内容，为大学生员工所享受的培训等福利提供了相关规定。
总的来说，《大学生就业三方协议书》是一份完整的制度性文件。它涵盖了大学生员工的职业生涯规划、职业认知等多个关键环节，规范了大学生员工与用人单位的合同签订、实习及奖励等方面要素，为大学生员工与用人单位之间的长期双向性互动奠定了基础。因此，各大高校应积极推行该协议书，通过该协议书的实施，提升对大学生就业生涯的指导与规划，使大学生员工更好的为用人单位提供专业的服务支持。
大学生合同 篇6
为什么人们常说：“十人创业九人死。”因为机会就在那，创业就像一座独木桥，走过去就成功，走不过去就需要你另辟蹊径。
第一、及时了解学校的优惠政策。
在校大学生创业有很多的好处就是学校可以提供一些帮助。以我的学校为例，校方会帮助创业者在学校的各种官网上推广，并且为创业者搭建销售平台。有时学校还会帮助想创业的人推荐创业项目，有一些和学校合作的企业会帮助创业者一些创业基础、获得利润。
第二、要有自己独特的想法和项目。
现在社会上商品琳琅满目，什么样的产品才适合你销售的人群，要敢于创新。在大学创业主要以适合大学生的产品为主。
以我当时做“代取快递”为例，就是一个很好的项目，很多大学生都有网购的习惯，而快递网点都在校外，很多同学都不愿意自己去取，就催生了我这想法。
而当时我们为什么没有成功，一方面是团队不和谐，分工不明确;另一方面也是和物流公司没有协调好、利润区间太小。现在我们学校官方的菜鸟驿站也在做这个项目，就是在物流上加两元钱就可以送到寝室，就说明这个想法可行。
第三、要组建一支和你一样有创业热血的团队。
创业从来都不应该是一个人做的事，马云创业的时候还需要十八罗汉帮着，俞敏洪创业身边还有徐小平和王强。所以说一个人很难把事情做起来，再厉害的人也需要帮。
在我第二次创业的时候，可以说是团队影响了全局，因为要摆地摊，而创业的合伙人一道周末就熬夜起不来床。出摊的时间少，就自然卖不动，导致压货资金周转不开，最后导致很多货都压在了手里。所以说创业的团队及其重要。
第四、足够的启动资金。
在校大学生创业不同于兼职稳赚不赔，创业是有风险的。而通常创业的启动资金都不会是一个小数目。我们一般都是在校的大学生。身上的钱也只够生活的。
所以在启动资金上我给大家两点建议，一是申请学校资助，一般学校对在校大学生创业都是有资助资金的，但是不会很多，可以询问学校有关创业方面的导师。
第二就是去众筹，现在众筹上只要你的项目想法可以实施、有利可图。还是很容易众筹到钱的，具体的过程可以百度。
第五、公司运营。
其实创业走到这一步已经可以说是成功一半了。最后能不能成功赚到钱，就要开后来的运营了。
现在企业运营的方式很多。比如你是做线下产品你就可以借助学校交际比较广的朋友帮忙宣传、自己在宿舍发传单、申请校内官网加以推广。
要是线上，可以选择一些微博、公众号的大V来加以宣传推广。最后能否赚钱都在运营。
这五件事，在校大学生创业必须要注意。但并不是这五件事你做下来就一定会成功。成功是不容复制的。至少可以让你我少走一些弯路。
有很多读者私信问我，创业的意义是什么，我们为什么创业?
我想说，创业的意义对每个人是不同的，有人是为了赚钱、有人是为了积攒经验，你是什么样的人就有什么样的意义!
大学生合同 篇7
甲方：_________
乙方：_________
为使在_________大学开展的后备军选拔培训工作顺利进行，根据《_________大学为军培养干部意向书》的有关规定，中国人民解放军在_________大学设立国防奖学金。双方签订如下协议：
第一条 根据军和国家教育部有关政策和规定，为了更好地对国防奖学金进行管理，结合_________大学的实际，双方共同制定《_________大学国防奖学金管理暂行办法》。
第二条 甲方承担以下义务：
1．甲方根据《_________大学国防奖学金管理暂行办法》的'有关规定，按时足额向国防奖学金获得者（以下简称“获奖者”）提供奖学金；
2．甲方在乙方的配合下，对获奖者进行必要的政治教育和军事训练；
3．甲方定期向乙方了解获奖者的思想、学习和生活情况，与乙方一同督促获奖者更好地完成学业；
4．甲方按照与获奖者的协议为其安排工作。
第三条 乙方承担以下义务：
1．乙方依据《_________大学国防奖学金管理暂行办法》做好奖学金管理工作，并对获奖者进行管理和教育；
2．乙方关心获奖者的学习和生活情况，并向甲方真实反映获奖者的思想、学习和生活情况；
3．乙方配合并协助甲方完成好对获奖者的军政训练；
4．乙方协助甲方处理违约者国防奖学金经济赔偿的有关事宜。
第四条 本协议书未尽事宜由甲乙双方协商解决。
第五条 以上协议未经双方同意，任何一方不得单独修改协议内容。
第六条 本协议自签字之日起生效。
第七条 本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
大学生合同 篇8
漳州理工职业学院大学生创业孵化基地
入驻协议书
入驻编号：____________
甲方：漳州理工职业学院大学生创业孵化基地
乙方：
为促进我校大学生创业实践活动，更好的推进我校就业工作。根据
《漳州理工职业学院大学生创业孵化基地管理规定》，经甲乙双方协商，甲方同意乙方进驻创业基地，为规范管理，达成双方共赢目标。现就有关项目创业过程中的问题达成如下协议，以便共同遵守。
一、创业内容和期限
1.乙方在创业期间主要从事研究和开发，生
产（提供）产品（服务）。
2.乙方创业期限为两年，即从年月日起，至年月日止。
二、甲方的权利和义务
1．甲方的权利
（1）依据有关规定，对入驻企业进行监督和管理。
（2）有权要求乙方按规定定期报送相关材料;
（3）有权定期对乙方进行考核.考核标准另行制定.（4）根据乙方发展计划，检查项目实施进度，对经专家委员会确认创业失败后，有权立即终止入驻协议。
2．甲方的义务
（1）严格按照《大学生创业孵化基地管理规定》进行管理 和服务.（2）不干涉乙方的正常生产经营活动，协助解决创业期间的困难和问题。
（3）按合同规定保障乙方的合法权益。
三、乙方的权利和义务
1．乙方的权利
（1）乙方有权按规定享受有关优惠政策。
（2）乙方有权依法维护自己的合法权益，对创业项目自主从事研究、开发、生产和销售。
（3）乙方有权使用甲方提供的办公设施。
2．乙方的义务
（1）乙方要严格执行国家的法律法规和甲方制定的各项规章制度，接受甲方对其创业项目的计划进展情况的监督和检查，并积极支持、配合甲方开展各种创业服务工作。
（2）乙方应利用甲方提供的场所进行与申请内容相符的经营管理活动，不得在该场所从事与申请项目无关的活动或将该场所转租给其它方。
（3）乙方应认真履行与甲方签订的创业场地租赁、物业等其他合同，按时交纳各项费用，并承担相应的义务。
（4）乙方应自觉维护甲方的公共环境，妥善处理好与其他创业企业的关系，积极参加与乙方有关的各项活动。
（5）乙方应建立财务、人事、技术管理等项规章制度，并按月、按季、按年向中心如实报送不涉及商业机密的报表和统计数据。
（6）乙方的研究、开发、生产、经营计划应报送甲方备案，并根据运行情况，按时向甲方报送计划完成情况；企业联合、合并、变更、歇业、停业等（包含向国家有关职能部门申请）应报甲方备案。
四、合同的变更、解除或终止
1．本合同双方签字后即具有法律约束力，不得随意变更或解除。本合同需要变更或解除时，须经双方协商一致达成新的书面协议。
2．由于不可抗拒的原因使本合同无法完全履行时，须双方协商一致，可以变更或解除合同。
3．本合同在履行期间，如国家有关政策有重大调整时，双方任何一方利益受到重大影响，受影响一方可以提出变更或解除本合同。
4.在本合同有效期内，因甲方违反其职责，导致乙方无法实施原孵化计划和目标的，乙方有权提前终止合同，但乙方需提前一个月提出终止合同的要求。
5．乙方如因经营与创业项目无关的业务，管理不善难以继续运营，或经专家委员会确认失败的项目，甲方有权解除合同，不负违约责任。
6．本合同规定的创业期满，双方的权利、义务履行完毕后，本合同自行终止。
7．乙方在此入驻协议期满后，其创业项目仍未成熟，尚不能转化成果或难以实现商业化的，可向甲方申请延长入驻期，经甲方批准同意后，双方须重新签订入驻协议。
五、违约责任
1.甲乙双方应全面履行合同，不履行或不完全履行合同应负违约责任。
2.合同双方任何一方违反合同规定，给对方造成经济、名誉损失的，应赔偿直接损失。
3．双方发生纠纷以后，应协商解决，协商解决不成的，可以向大学生创业孵化基地管理委员会申请仲裁，由管委会酌情处理。
六、其他
1．本协议有效期不超过两年。
2．本合同正本两份，甲乙双方各执一份，经双方签字后生效。
甲方：漳州理工职业学院
大学生创业孵化基地管理委员会乙方：
代表：（签字盖章）代表：（签字盖章）
年月日年月日
大学生合同 篇9
大学生有创业想法的多，但实践的却很少，哪怕是那些在高校创业比赛中被专家看作是极具操作性，获得一等奖的创业计划书，许多大学生也觉得是“空想”，表示近些年不会考虑创业，加上太多大学生创业失败的经历，便造成了如今有想法无行动的局面。专家认为，这样的现象归根结底还在于大学生对自己信心不足，而创业是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能继续往下谈。
从某种意义上讲，创新甚至可以决定创业成功与否，这是创业中必不可少的要素，包括了技术和思维的创新，一些具有知识产权的发明创造，可能为创业者带来广阔的市场。
有创新，但也要务实，如今的许多大学生不乏创新精神，但创新一定要建立在务实的基础上。现在的很多大学生，提到创业想到的就是高科技，开大公司做大买卖，但其实，哪怕是摆个地摊，这也是创业。很多成功人士都是从小做起，从实际做起，对于没有太多经验的大学生，更应该如此。
创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要多方面的综合素质和能力。比如行业经验、社会人际关系、管理能力等方面，这就需要一个知识的整合，经验的积累，这也是为何要求大学生要懂得务实、从小做起的原因，因为这些能力没有长时间的积累是很难获得的。
无论你问哪一个创业者，无一例外一定会想你强调一点，那就是创业的艰辛，这种艰辛只有经历过的人才会懂，如果没有做好长期吃苦的准备，调整好自己的心态，也就自然不能指望创业能够成功。
，市场竞争越来越大，可另一方面，呈现出来的机会也越来越多，蓬勃的商机等待着大学生创业者投身其中。
学习一直是成功人必备的品质。尤其对于缺乏社会经验的大学生创业群体，学习不可放下，而且应该是多方面并且有实效的。做事不能一意孤行，向别人多多请教，不只局限于成功的创业前辈，亦或是你的目标消费者，他们也是你的创业导师。
冲动是很多年轻人的共性，而作为创业投资来说，更应该耐住性子，行事千万不能冲动。要多思多虑，年轻人创业本身就是有风险的事，所以后期经营过程中更应该深思熟虑，做有把握的事。
一个成功的领导者必不能少的品质就是用于承担，不论失败成功，不能责怪别人或是怨天尤人，要多从自己身上找原因，错了就是错了，要敢于担当。
大学生沉浸在校园简单人际交往中，而步入社会经验不足，所以在前期人际交往中一旦受挫情绪和思想浮动会很大。大学生创业群体一定要认清社会，学会正确接受人的本性。
做长久之事，行事需看到五步之外，之所谓深谋远虑是也。大学生在创业的时候不能只看到一时得失，行事考量等都需往长远看，做合理的投资。
竞争者虽然会在短期内给自己造成压力，但成功抑或是失败的竞争者都可以成为自己创业的现成教材。而且通常近地域和相似性，更加可以清楚的看到自己经营的好坏所在。
投资本身就是一项很需要智慧和社会经验的脑力体力活。而这些又是大学生的硬伤，所以要多向前辈请教，借鉴前辈的经验，少走弯路，避免犯错。在自己思维范围内，做事前一定要先思考三分钟，拿出切实可行的决策依据。
大学生习惯了衣来伸手饭来张口的生活，所以初期对于花销上没有概念。而创业又是一个很需财力的投资，所以一定要克制自己，用钱的地方很多一定要花到实处，绝不可以任意挥霍。
数据表明大学生成功创业者往往不到两成，这和他们自身局限以及性格特征有诸多关系。既然失败的可能性很大，所以一旦面临失败，决不能灰心丧气，依然要保持热情，就算创业不成，也可转向工作或其他行业，力求在工作的磨练中自我，重回创业的舞台，成就另外一番光景。
大学生合同 篇10
大学生如何创业 先就业、再创业是时下很多学生的选择，毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。 先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。 创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。 商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。 一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择，
例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《it经理人世界》 二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如、《中华英才网》、《点子创意网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。 真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生创业实践是学习创业知识的最好途径。 间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。 直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。 总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会。