最新穿靴子的猫读后感(精华8篇)。
穿靴子的猫读后感 篇1
一个孤儿,一个流浪猫,来到了圣里卡多,走进了孤儿院,被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋,让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心,也正是因为寻找魔豆,它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事,但随着时间的推移,这种为了寻找魔豆而时行的行为,慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋,使它慢慢走向了歧途,成了盗贼。
但猫的内心里那种正直时刻没有离去,它看到母亲因为它偷盗的难过表情,它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫,有了两种截然不同的两种对待错误的态度:矮蛋选择逃离现实,离开这个令它讨厌的地方;而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子,疯狂地牛冲向一位老人,在这个关键时刻,猫内心的正直本能地迸发了出来,它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地,从而救下了那位老人——卫队长的母亲。
卫队长来了,称赞它是一位英雄,众人当街鼓起了热烈的掌声,它的母亲伊梅尔达也送来靴子——代表着荣誉与正义的靴子。那一刻,“穿靴子的猫”就成了大家的心中的英雄,它也发起了不让妈妈失望的呼声。不论以后矮蛋如何设计陷害它,让它有一位英雄沦落成了法外之徒,但它内心中的那种正直始终相伴。
猫,一个曾经误入歧途的猫,因为卫队长的表扬,母亲的信任与欣赏,而最终成为一个救护圣里卡多的大英雄。看完电影,我不由得想起了《放牛班春天》里的马修与皮埃尔。皮埃尔是一个有着天使般面孔与歌喉的孩子,但性情顽劣,可是马修老师却不为他的顽劣所影响,而是想尽一切办法去欣赏他的歌喉,最终改变了那个孩子。
爱,能改变世界,伊梅尔达的爱,是博大的母爱,它宽容了孩子的过失,使孩子的正直之心没有迷失;卫队长不经意地表扬,虽然是出自对猫救其母的感激,但无心的插柳却让柳树成了一片浓荫;马修的爱,更多的是对孩子的宽容,对孩子优点的发现与激励。也正是这博大而无私地爱,成就一个个顽劣孩子发生转变的动力。
没有爱,就没有教育,再次在《穿靴子的猫》中得到了很好的诠释。
穿靴子的猫读后感 篇2
你有可能会碰到一只猫,穿着一双靴子,大胡子向上,十分瘦。它就是《穿靴子的猫》的主人公。
这只猫在故事里对主人公无比忠诚,还十分狡猾。它的狡猾表现在它利用了食人魔爱显摆的特点,先满足食人魔的显摆心,然后假装在意食人魔不会变成小动物,比如老鼠、耗子。食人魔不服气就变成了一只耗子,结果上当,被猫一口吃掉了。竟然用计将食人魔都吃掉,可见它是一只非常有智慧的猫。从这件事还能反映这只猫胆大包天,食人魔人人都怕,猫却在它面前沉着冷静。
那个磨坊主的第三个儿子十分笨,什么都听猫的,不会自己策划事情,还轻易放弃希望,不思进取,真是软弱到了极点。
故事中的国王十分贪婪,只注重人的外表不看内在的智慧,自己被欺骗也没发现,也真是太愚蠢。
我觉得那只猫十分的聪明,它为了达到自己的目的,会开动脑筋想办法。我不喜欢猫的狡猾,但希望我也能像猫一样聪明。
穿靴子的猫读后感 篇3
文|张子琦吴镇小学306班
在路上,如果你看见一只猫,穿着一双靴子,那么我就要告诉你,它是童话里的主人公:穿靴子的猫。你知道它为什么穿靴子吗?我来告诉你:他是为了显示主人的高贵。
故事中,三个儿子分遗产,三儿子得到了一只猫。他很伤心,没有去想办法求生。在我看来,它只不过是个依赖别人的软脚虾。但是,他的猫却是例外,它智慧、狡猾,连国王和公主还有食人魔都敢骗。
公主和国王的愚蠢、贪婪是公认的,国王已经拥有了一个国家还不满足,当他看到“侯爵”有那么多财产时,就一口答应了女儿与“侯爵”的婚姻。
食人魔因为虚荣心害死了自己,猫让它先是骄傲得意,之后就趁机打败了食人魔。
从这个故事里,我得出一个结论:不能被贪婪遮住眼睛而变得愚蠢。
教师点评:有自己独特的见解且表述观点的语言具有独创性,若能结合更多具体情节佐证自己的观点会更好哦!
穿靴子的猫读后感 篇4
今天,我读了一个《穿靴子的猫》的故事。
一个老人死后给他的三个儿子留下了财产。大儿子和二儿子拿完后只留给小儿子汉斯一只猫。小儿子带着猫走了。他在半路上饿了。猫说:“给我口袋和靴子,你会有好运。”于是,汉斯给猫买了口袋和靴子。接着,猫跑到国王那里,邀请国王到它的主人卡拉马伯爵的城堡里。国王同意了。猫一直带路,它不停地跑。卡拉马伯爵其实是个恶魔,他在一个城堡里。猫跑入城堡,问恶魔:“你能变成老鼠吗?”“能”恶魔说,还变成了老鼠,猫冲上去,把老鼠吃掉了。这时,国王的马车到了,国王看到这么漂亮的城堡,决定把公主嫁给汉斯。汉斯为了感谢猫,把恶魔的财产全部送给了猫。
这个故事告诉我们,帮助别人就是帮助自己。
读完了这个故事,我想起了一件事。
在一次体育课后,同学们都很口渴。钟俊杰喝完水后还要,我就把自己的水借他了。又是一次体育课后,我喝完水后还要,钟俊杰把他的水借给了我。所以说,帮助别人就是帮助自己。
穿靴子的猫读后感 篇5
在我看过的电影里,我还是对《穿靴子的猫》最感兴趣。
主要讲的是:从前有一个老磨坊主,他有三个儿子、还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间,磨坊主死了,老大继承了磨坊,老二牵走了驴,老三只能继承猫了。老三想一只猫能干什么,干脆把它杀了做一双手套好了。这时猫说话了;“主人你只要给我一双靴子和一个口袋,我什么都可以给你办好。”它的主人半信半疑地把自己的靴子和口袋给了它。它首先把一棵白菜放在口袋里,又找了一根绳子绑在了口袋上。它躺在草地上装死,一只兔子走了进去,猫赶紧把绳子拉了过来,抓住了兔子。
随后猫把兔子拿到国王面前说;“这是我的主人给您的礼物。”国王非常喜欢吃,于是就将兔子做了一顿美味的晚餐。完后国王说;“对你的主人说,我很喜欢他的礼物。”就这样猫得到了国王的信任。有一天,猫知道国王和他的女儿要去魔法师的城堡,它想机会来了。就和主人一起也去了魔法师的城堡,最后猫通过自己的才智让公主嫁给了猫的主人。
这件事让我明白在生活中,只要肯动脑筋有智慧就可以战胜一切,无所不能。
穿靴子的猫读后感 篇6
打开这套《穿靴子的猫》立体小剧场,孩子的眼睛一下子亮了起来:哇,这里面不但有书,还有这样的一个小剧场啊,我们是不是还可以玩游戏呢?我笑着对孩子点了点头。
孩子迫不及待的拿起故事书看了起来。这个故事《穿靴子的猫》,他已经在故事APP上听过很多遍了,却没有真正的读过这个故事。
《穿靴子的猫》讲的是一只小猫,通过自己的智慧,帮助自己的主人获得幸福美满生活的故事。在这个故事中,我们不但可以看到猫的智慧,还能够看到妖怪魔法师的可恶,更可以通过故事情节的转换,增加孩子对阅读的兴趣。
这个故事曾被多次改编成影视、喜剧、舞台剧等多种艺术形式,而在20xx年由迪士尼改编成动画电影的《穿靴子的猫》,获得了多项奥斯卡金像奖提名。
由此可见这个故事深受全球人民的喜爱,而这套《穿靴子的猫》立体小剧场,不但能够带给孩子们阅读的乐趣,更增加了孩子动手制作的能力。在这本绘本的套装里,不但配有故事里的主人公穿靴子的猫、磨坊主的儿子、国王和公主的角色卡片,还配有场景小剧场和道具大礼包。孩子通过自己的小手,把一个个小道具做出来,然后根据故事中的情节,在每一个场景里,演绎不同的故事。这种阅读欣赏模式,让孩子感觉到很好奇,更能在一定程度上帮助孩子提升对阅读的兴趣。
那么这套《穿靴子的猫》经典童话小剧场,在培养孩子阅读方面,有着怎样重要的意义呢?
穿靴子的猫读后感 篇7
矮蛋,一个充满好奇心的孩子,它的好奇心总是有点不着边际,他一生都在寻找魔豆,让魔豆长到云层里,然后找到黄金之鹅;一个动手能力极强、想象力极为丰富的孩子,他能自己制造出滑翔机,飞起来把自己挂在树上;同时他又是一个品行顽劣的孩子,一次一次的偷盗、闯祸,让卫队长扔回家里,却不改恶行,直至发展到不惜陷害他最要好的朋友——猫,来达到控制猫的目的。就这样的一个人物形象,如果生活在我们的现实生活中,肯定是一个让大家深恶痛绝、避而远之的对象,但影片的结尾,他竟然良心发现,为了让把自己惹的麻烦造成的损失降到最低限度,他不惜勇敢地割断维系自己生命的绳索,用生命为代价撞击出了自己内心的灿烂。是什么原因使他有如此大的转变呢?信任与宽容,正是造成矮蛋转变的重要因素。
矮蛋与猫的相遇,是在圣里卡多的孤儿院。没有遇到猫之前,他是一个遭人嘲笑与愚弄的对象。正是这样的成长环境,使他的性情发生了扭曲,以至于让他感受到他从来不属于这个世界,这个世界对他来讲也完全没有亲情可言。猫的出现,是他正被别人愚弄的时候,猫勇敢地挺身而出,将他从别人的敲打之下救了下来。因此二人成了形影不离的朋友,猫也感受到了矮蛋的与众不同。矮蛋寻找“魔豆”的计划,将二人更是捆绑在了一起,他们在街上配合默契,伊始分明让人感到是恶作剧,但时间的推移,他俩的行为由量变产生了质变,开始了他们的偷盗生涯。这恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一个共有特征吧!从某个方面来讲,是矮蛋将猫带入了歧途,而猫则是交友不当、过分的讲义气,让他不自觉的陷入了泥淖。
矮蛋与猫的分歧,则是发生在第三次偷盗后。他们被卫队长抓获送还给了伊梅尔达,伊梅尔达面对卫队长说“他们是小偷”时,只是回了一句“他们还是孩子”,接下来伊梅尔达的眼神中流露出的失望,让猫痛悔,“请不要让我失望”更是成了猫痛改前非的强大动力。矮蛋与猫接下来的举动,让我们对宽容产生的教育作用,有了一个全新的了解。猫闷闷不乐,估计在反思这些天来行为的荒唐,而矮蛋是仇恨这个地方。对待同一个问题,两人产生的反思截然不同,也许这也是作为教育工作者必须思考的问题:因人而异,因材施教。宽容错误目的是唤起对方的良知,产生反醒的内在动力。如果这种内在动力不能够被唤起的话,那只有等待下一个教育契机,允许花儿次第开放,这是我们作教师、作父母的人必须具备的一种心理准备。
猫与矮蛋的再次相遇,猫又陷入了另一个新圈套。两人合作历经辛苦寻找回来的“黄金之鹅”下了金蛋,而矮蛋却将猫打晕后抛弃在了荒野。猫苏醒后回到城里,矮蛋也告知了他冒险的目的——复仇。情节到了这个地方,一个阴险、狡诈,置别人善良于不顾,疯狂报复别人的矮蛋就出现在了我们眼前,让我们既为猫的遭遇同情,又为矮蛋的卑鄙深恶痛绝。但,有人说过这么一句话,多行不义必自毙,传说中的魔鬼——鹅知道了自己的孩子被人偷走,从苍穹飞下,来到了圣里卡多,城池即将毁于一旦。此时的猫冷静地再次选择了宽容,宽容矮蛋的所有过失,“做正确的事情永远不晚”一句话振聋发聩,充分的信任与博大的宽容,再次感化了这个曾经作恶多端的矮蛋。关键时刻,矮蛋作出了正确的选择。信任的力量与宽容的感化,也给我们这些作教育工作者带来了一次心灵的震撼,允许花儿次第开放,等待花儿缓缓开放,这也许是一种较高的、教育境界。
穿靴子的猫读后感 篇8
在大街上你很有可能看到一只奇怪的猫:穿着大红色的皮靴,腰间挂着一个布袋,袋里好像总装得满满的。它还很瘦,瘦得让人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的脸上有一双大得出奇的眼睛,十分特别。
它是《穿靴子的猫》里面的主角。在故事中它很聪明,很勇敢,忠于自己的主人,穿得很神气,但多少给人一种狡猾,不劳而获的感觉,狡猾得让人惊讶,连国王都敢骗!
不过,国王和公主也有些愚蠢、贪婪。别人说什么就信什么。文中猫把主人捏造成卡拉巴斯侯爵,国王见也不见卡拉巴斯侯爵就信了,这也使得了猫的成功。
猫的主人太软弱,处处依赖猫、相信猫,不过我觉得他如果不配合猫,猫再努力也没有用,所以他还是有几分随机应变的智慧的。
故事的尾声中说到了有个食人魔。食人魔太骄傲了,聪明的猫抓住了这个特点,满足了食人魔的显摆心,再假装不相信食人魔能变小,使得食人魔中了猫的计划。猫多狡猾啊!
这个故事告诉我们不要过度骄傲,不然可能会失去所有,也告诉我们不要被贪婪冲昏了头。