储备房应急预案

储备房应急预案九篇。

储备房应急预案(篇1)

5.1应急响应原则

突发重大动物疫情发生后，事发地的各级及其有关部门按照分级响应的原则作出应急响应。并根据不同动物疫病的性质和特点以及疫情的发展趋势，及时调整预警和响应级别。

突发重大动物疫情应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制疫情发展。

未发生突发重大动物疫情的地区，当地畜牧兽医部门接到疫情通报后，要立即组织做好人员、物资等各项应急准备工作，采取必要的防范措施，防止突发重大动物疫情在本行政区域内发生，并按照上级畜牧兽医部门的统一指挥，支援突发重大动物疫情发生地的应急处理工作。

5.2应急响应

根据突发重大动物疫情等级，突发重大动物疫情的应急响应分为Ⅰ级（突发特别重大动物疫情）、Ⅱ级（突发重大动物疫情）、Ⅲ级（突发较大动物疫情）、Ⅳ级（突发一般动物疫情）四级。

5.2.1Ⅰ级（突发特别重大动物疫情）应急响应

突发特别重大动物疫情确认后，市政府立即启动Ⅰ级应急响应，根据《哈尔滨市突发重大动物疫情应急预案》做好应急处置工作，同时向政府报告。超出市政府处理能力的，必要时向政府、农业部请求支援。

5.2.2Ⅱ级（突发重大动物疫情）应急响应

突发重大动物疫情确认后，市政府启动Ⅱ级应急响应，市指挥系统投入运转，并将疫情上报省畜牧兽医局、政府。市防治指挥部各成员单位按照职责分工，开展响应处置工作。对超出市政府处置能力或者政府认为有必要直接处置的，由省作出启动本预案的决定。

5.2.3Ⅲ级（突发较大动物疫情）应急响应

突发较大动物疫情确认后，市政府启动Ⅲ级应急响应，按照本级应急预案统一领导本行政区域内应急处置工作，并向省防治指挥部报告，必要时可向政府申请支援。省防治指挥部应派出工作组赶赴现场协助指导疫情处置工作。

5.2.4Ⅳ级（突发一般动物疫情）应急响应

突发一般动物疫情确认后，区、县（市）政府启动Ⅳ级应急响应，按照本级应急预案统一领导本行政区域内应急处置工作，并向上级防治指挥部报告，市防治指挥部应组织专家对疫情应急处理进行技术指导。省防治指挥部根据需要提供技术支持。

5.3应急处置措施

（1）划定疫点、疫区、受威胁区。

（2）按照规定发布封锁令,对疫区实施封锁。

（3）设置临时动物卫生监督检查站，对进出疫区的人员、交通工具进行检查和消毒。

（4）按照规定扑杀染疫和相关动物，并进行无害化处理。

（5）对疫点、疫区环境进行清洁和消毒。

（6）关闭疫区、受威胁区畜禽交易市场，限制或者停止动物及动物产品交易。

（7）开展流行病学调查和紧急免疫接种。

（8）宣传引导群众提高动物疫情防控意识和自我防护能力。

5.4安全防护

5.4.1应急处理人员的安全防护

应急处理人员应当配备防护用品、用具，采取安全防护措施。在处置危害严重的人畜共患病的突发重大动物疫情时，应急处理人员应当根据需要采取疫苗接种、配备带有生命支持系统或者呼吸保护装置的特种防护服、定期进行血清学监测等特殊防护措施，确保应急处理人员的安全。加强对应急处理人员进出疫区的管理。应急处理人员进入疫区必须穿戴防护服，离开疫区前必须经过彻底消毒。

5.4.2疫区群众的安全防护

突发重大动物疫情特别是危害严重的人畜共患病的突发重大动物疫病发生后，县级以上政府及其有关部门必须采取切实有效的防护措施，防止人群间疫病的发生，对疫区群众的居住环境和动物饲养场所定期进行消毒，限制有关人员、物资的流动，必要时对疫区群众实施紧急免疫接种措施，指定专门医院对患病群众进行救治；加强有关科普宣传教育工作，使疫区群众尽快了解疫病的发生、发展规律和预防常识，提高自我防护能力。

5.5社会动员

突发重大动物疫情发生后，区、县（市）防治指挥部应当立即动员社会力量参与封锁疫区、扑杀动物、消毒和进行无害化处理等项工作。

5.6新闻报道

突发重大动物疫情发生后，县级以上政府及其有关部门应当利用广播、电视、报刊和网络等新闻媒体，按照规定向社会公开有关信息，宣传应对突发重大动物疫情的科普知识和表彰在应急工作中涌现的先进集体和个人。

5.7应急响应终止

突发重大动物疫情应急响应的终止需符合以下条件：自疫区内最后一只动物及其同群动物按照规定处理后，经过该疫病的一个最长潜伏期以上的监测，无新的病例出现，彻底消毒后，经上一级畜牧兽医部门组织专家验收合格。

特别重大动物疫情、重大动物疫情、较大动物疫情、一般动物疫情应急响应的终止，应由上级畜牧兽医部门对疫情控制情况进行评估确认后，由应急响应启动机构宣布应急响应终止。

储备房应急预案(篇2)

突发重大动物疫情发生后，县级以上政府应积极协调有关部门，做好突发重大动物疫情处理的应急保障工作。

7.1通信与信息保障

各级防治指挥部应将车载电台、对讲机等通信工具纳入紧急防疫物资储备范畴，按照规定做好储备保养工作。

7.2应急资源与装备保障

7.2.1应急队伍保障

县级以上政府应当建立由畜牧兽医、公安、卫生计生、市场监督、食品药监、交通运输等有关部门的人员及有关专家、执业兽医组成的突发重大动物疫情应急处理预备队伍。在发生突发重大动物疫情后，由各级防治指挥部统一调动使用，具体实施扑杀、消毒、无害化处理等疫情处理工作。

7.2.2交通运输保障

县级以上政府交通运输部门和其他有关部门负责突发重大动物疫情紧急物资运输保障工作，为政府批准的应急救灾车辆提供免费通行服务。突发重大动物疫情发生后，县级以上政府应当实施交通管制，并根据应急工作需要开设应急处置快速通道，保证应急处置运输工具优先安排、优先放行。

7.2.3医疗卫生保障

卫生计生部门负责开展重大动物疫病（人畜共患病）的人群间监测，做好有关预防保障工作。畜牧兽医部门在做好疫情处理的同时应及时向卫生计生部门通报疫情，积极配合卫生计生部门开展工作。

7.2.4治安保障

公安部门、武警部队要协助做好疫区封锁和强制扑杀工作，做好疫区安全保卫和社会治安管理工作。

7.2.5物资保障

各级畜牧兽医部门应按照计划和本级政府应对突发重大动物疫情工作的需要，根据本行政区域内的动物养殖量和疫病控制情况，建立动态储备机制，所需物资与厂家签订供货合同，实行动态储备。

紧急防疫物资要根据本行政区域内的动物养殖量和疫病控制情况，进行合理计划。

紧急防疫物资主要包括：

（1）诊断试剂。

（2）药品：疫苗、杀虫剂、消毒药品（过氧乙酸、氯制剂消毒药品，复合酚制剂、火碱、甲醛、高锰酸钾等）。

（3）消毒设备：包括高压消毒机、便携消毒机器、消毒容器等。

（4）防护用品：包括进气连体衣裤、重胶手套、普通白大褂、帽子、口罩、防水鞋、安全风镜等。

（5）运输工具：封闭运输车、现场诊断车。【799918.COM 好句摘抄网】

（6）通信工具：移动电话、对讲机、扩音器、传真机、GPS定位仪、电脑等。

（7）封闭设施设备：帐篷、行军床、警戒带、警示灯等。

（8）其他用品：毛巾、手电筒、一次性注射器、高强度密封塑料袋等。

7.2.6经费保障

县级以上政府应将由本级政府承担的突发重大动物疫情所需经费列入本级财政预算，并积极通过多渠道筹集资金，用于突发重大动物疫情应急处理工作。

各级财政在保证防疫经费及时、足额到位的同时，要加强对防疫经费使用的管理和监督。

7.3技术储备与保障

市畜牧兽医局应当建立重大动物疫病防治专家委员会，该委员会由动物疫病防治、流行病学、野生动物学、经济、风险评估、法律等方面的专家组成，负责疫病防控策略和方法的咨询，参与防控技术方案的策划、制定和执行。

7.4社会公众的'宣传教育

县级以上政府应组织有关部门，利用广播、电视、报刊、互联网、手册等多种形式，对社会公众广泛开展突发重大动物疫情应急知识的普及教育，宣传动物防疫科普知识，指导群众以科学的行为和方式对待突发重大动物疫情。要充分发挥有关社会团体在普及动物防疫应急知识、科普知识方面的作用。

储备房应急预案(篇3)

为做好全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作，指导和规范各级各类学校防控和应急处置工作，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康，特制订本预案。

一、制定依据

《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急条例》《湖南省突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》等法律法规。

二、工作目标

全面贯彻落实党中央、国务院，教育部、省委、省政府和市委、市政府关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控，突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主，早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保全市教育系统师生身体健康和生命安全。

三、工作原则

（一）统一领导，迅速反应。县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要把教育疫情防控工作作为当前防疫工作的重中之重，切实加强领导、充实力量、群防群控，迅速、有效处置学校突发疫情。

（二）科学防控，精准施策。各中小学校要按照疫情防控工作要求，加强组织领导，提高防范意识，完善防控方案，制定应急预案，做到“一校一案”，做到措施到位、责任到位，提高疫情防控的针对性和实效性。

（三）统筹安排，分级负责。各单位落实分级管理、属地管理原则，做到各守其地、各负其责，层层压实防控责任。

（四）预防为主，突出重点。各单位做好外地返邵返校师生摸排登记备案。要全力保障防疫人员、防疫物资到位。认真做好健康监测、教室通风、校舍消毒等重点工作。

四、重点工作

（一）教育行政部门

制定工作预案，指导学校建立健全应对突发疫情的工作责任制度，完善联防联控工作机制，将责任分解到部门、落实到人；落实各级各类学校突发新冠肺炎疫情信息报告人并及时上报相关信息，落实“日报告、零报告”制度。加强指导检查，确保各项工作落实落细；开学前牵头组织相关部门的专业人员对学校（园）防控工作进行检查、评估，达到要求的才能正常开学。

（二）各级各类学校

1.宣传教育工作。通过网络、微信、手机短信等方式，加强卫生健康知识宣传教育，告知学生要佩戴口罩、勤洗手，提醒师生员工做好返程期间个人防护措施，尽量避免乘坐公共交通工具，注意与他人保持一定距离，入校（园）接受体温检测等防护知识。

2.落实返校措施。精准掌握师生员工健康状况，继续落实“日报告、零报告”制度；按规定落实师生员工居家观察要求。做好本校学生错时、错区域、错层次返校安排，返校教职员工凭健康码或健康卡、返校学生凭健康卡入校报到。

3.制定应急预案。制定疫情防控应急预案，提前组织教职员工进行培训、模拟演练。在校门口进行入校师生体温检测，划定体温检测区域和师生进校路线，包括到教室学习、食堂就餐、宿舍就寝的具体路径等，安排专人在教学楼层、食堂、宿舍等地方值守，引导学生有序通行。设立临时观察室、隔离点，发现疫情立即启动应急预案。

4.储备防控物资。按照“县政府调配一批、县教育局筹措一批、学校负责一批”原则，切实做好洗手液、口罩、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，免费为师生员工提供口罩等防控物资。学校要制定疫情防控物资管理制度，合理测算储备物资需求，动态管控，科学使用，及时补充。

5.日常监测管理。加强师生健康管理和日常监测，做好晨午检工作，寄宿生增加晚检工作，把好师生健康关、入校关和日常监测关，做到安排到位、责任到人，随时掌握师生员工健康状况，有异常状况及时作出处理，确保广大师生身体健康和生命安全。

6.通风消毒工作。对教室、宿舍、图书馆、食堂等人员聚集的场所要定时通风换气，按照每天3次、每次30分钟的标准；严格按照空调通风系统运行管理指南做好相关工作；对门把手、门帘、水龙头、电梯按键、楼梯扶手等细节地方注意消杀毒，每天中午和晚上各消毒一次。

7.校园环境整治。按照爱国卫生运动工作方案，开学前组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所清扫和消毒工作，选用适当的消毒方式，注意避开师生在校时间。保持室内空气流通，为广大师生创造干净、整洁、健康的校园环境。

8.食堂就餐管理。加强师生食堂管理，定期通风，采用合理、安全的方式对食堂师生餐饮具进行消毒，做好相关记录，保持储存间、操作间、就餐场所卫生清洁，实行专人负责；食堂工作人员按要求着装、带好口罩；食堂、超市进货严格落实索证索票制度，确保食品安全；配餐时注意荤素搭配，营养合理；错峰、分盘、分段、分散就餐。

9.加强心理辅导。面向师生开展疫情相关心理疏导、危机干预工作，特别是要加强对疫情防控重点地区返邵教职员工、学生的人文关怀，减轻疫情所致的心理伤害。

10.疫情报送工作。提前指定疫情报告人，疫情发生后在第一时间向当地教育行政部门和卫健部门报告，报告内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报、错报；疫情发生变化后，应及时续报；疫情结束后，应将处理结果逐级报告上级教育行政部门和同级政府。

初次报告：疫情发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。

进程报告：患病人员治疗与病情变化情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、已经或准备采取的整改措施。

结案报告：疫情处理结果（包括疫情发生原因）、整改情况、责任追究情况等。

11.信息发布要求。根据《突发公共卫生事件应急条例》，各级各类学校不得擅自向社会发布新冠肺炎突发事件的信息。

五、应急处置

1.如发现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等可疑症状者，由专业防护人员负责引导至固定的隔离观察场所，并由学校在第一时间向属地教育行政部门及卫健部门报告，同时通知其家长，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；联系定点医院，派遣专车就诊治疗，途中注意全程佩戴医用外科口罩。

2.教育部门会同卫生健康等部门督促各中小学校做好密切接触者的管理，对患病师生的密切接触者进行排查、随访，做好防范措施，采取必要的医学隔离观察措施。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指定专人负责与接受隔离的师生或学生家长联系，掌握其健康状况。

3.学校在相关专业防护人员的指导下做好教室、宿舍、隔离场所等地方的通风、消毒工作，做好防护措施；暂停组织室内场所大型集体活动。对患有其他传染病的师生劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；对患病师生每日追踪，了解疾病转归。

4.密切关注疫情，必要时经属地卫生健康部门组织专家进行疫情风险评估后，报请所在地教育行政部门并经属地人民政府批准，采取临时停课等特殊措施；按照属地政府和卫生健康部门要求，认真落实其他紧急应对措施。

5.在学校适当的范围通报突发疫情的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，做好舆论引导工作，积极应对、按规定处置网络舆情。进一步完善晨午检、因病缺勤病因追查等制度，有必要时增加晚检工作；加大疫情防控知识宣传、培训力度，提高师生防范意识和能力。

6.县教育行政部门指导学校做好对患病人员的救治工作，对学校必须采取的各项应急措施进行检查核实，解决突发疫情事件处理过程中的有关问题和困难；各学校按照新冠肺炎突发疫情事件报告要求，向上级教育行政部门及同级政府进行报告，做好家长思想工作，加强舆论引导，稳定家长及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序，协助卫生健康等有关部门对突发疫情事件进行调查处理。

六、应急保障

1.信息保障

教育行政部门要督促学校建立健全并落实新冠肺炎疫情防控工作的信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道。

2.物资保障

教育部门要督促学校尤其是寄宿制中小学校建立处置新冠肺炎突发疫情的设施设备（隔离场所、观察室、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置新冠肺炎疫情突发事件提供物资保障。

3.人员保障

按照分级管理原则，各单位积极与当地卫健部门联系，请求提供人员保障和技术支持，开展新冠肺炎疫情突发事件防控的专业知识培训。

七、其他工作

新冠肺炎突发疫情应急处置完成后，对因疫情而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课；因疫情暂时停学的学生，必须在恢复健康后并经卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可复学。

各单位要认真做好或积极协调有关部门做好受到新冠肺炎突发疫情损害的相关人员的善后工作；对突发疫情反映出的相关问题、存在的安全隐患及时进行整改；根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位依法严肃追究责任。

储备房应急预案(篇4)

为有效遏制新冠肺炎疫情的扩散和蔓延，切实保障校内师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。

一、目标任务

建立快速反应机制，及时发现、报告、调查、处置疫情，有效采取防控措施，预防和控制新冠肺炎疫情在校内的发生和

蔓延，最终实现全校师生“零扩散”目标。

二、工作原则

按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，落实“四早”措施，坚持“人物同防”，做到早、小、严、实，科学精准，有力、有序、有效处置疫情，充分利用金24小时处置时间，充分发挥核酸检测的作用，以最小成本在最早时间、最小范围控制住疫情。

三、突发疫情处置

1.学校总指挥第一时间向属地党委领导小组（指挥部）指挥长和上级主管部门主要领导报告。责任人：姚丽君

2.学校总指挥坐镇学校统一指挥，各分管负责同志、各工作组、相关工作人员必须全部立即到岗到位。责任人：姚丽君学校班子成员

3.学校第一时间告知师生员工共同居住人，提醒其自动居家隔离，不到公共场所活动。责任人：朱晓斐

4.学校总指挥立即召开应急处置会议，研究做出系统具体决定。责任人：姚丽君

5.学校立即封控相关楼宇，人员不进不出，指定一名校领导现场统一指挥，专人专班立即到现场作出部署安排。责任人：张兰会

6.学校立即实行封闭管理，关闭学校各进出口，人员只进不出。责任人：邹国荣

7.学校全体人员停止流动活动，从严从紧测体温、戴口罩、场所消杀等。责任人：张兰会、李崇

8.由一名校领导带专人专班为师生员工，特别是封控楼宇提供疫情防控物资和基本生活必需品，公布统一服务热线，确保服务保障到位。责任人：张兰会、李崇

9.由一名校领导带专人专班配合属地疫情防控部门做好全员核酸检测，对密接、次密接者，尽可能扩大范围排查。责任人：朱晓斐、孙灵利、张兰会、李崇

10.由一名校领导带专班专人做好师生员工心理疏导、情绪纾解。责任人：李芸、张珊

11.由一名校领导带专班专人，做好线上教学组织协调保障等工作，确保线上教学质量。责任人：刘晓燕、房丽丽、张金娣、陈丽娜

12.由一名校领导带专班专人负责学校网站和公众号运维，发布应急安排，统一一个出口对外。加强正面宣传引导，发挥网评引导作用，启动与网信、公安部门的舆情联动应急处置机制。责任人：张兰会、于莹莹

13.由一名校领导带专班专人，对所有参与突发疫情应急处置的工作人员和志愿服务者做好个人防护，每天进行1次核酸检测。责任人：朱晓斐、孙灵利、班主任

四、保障措施

(一)强化组织管理。

加强疫情防控工作的领导，建立专人专班负责的疫情防控机制，学校党支部书记（校长）任总指挥，亲自指挥、亲自调度、亲自落实。一旦出现突发疫情要立即进入作战状态，迅速启动防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员24小时”双值班"制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

负责人人：姚丽君

(二)强化联防联控。

加强部门协调，强化应急防控机制。强化流调信息共享，公安、教育、疾控等部门要共享密接、次密接者信息，公安部门要及时将涉学校相关信息推送至教育行政部门，督促学校在疾控机构的指导下，做好相关人员的隔离、管控、检测等工作。学校要将自行摸排的重点人员信息及时报告区疫情防控领导小组(指挥部)、区教育行政部门和疾控部门。

负责人：朱晓斐

(三)强化物资保障。

要按照疫情防控要求，做好应急物资储备，明确具体责任人员进行集中统一管理。

负责人：李崇

（四）强化应急演练。

开学前后，根据学校疫情防控应急预案，全流程、全要素定期组织开展应急演练，让每位教职员工熟练掌握应急处置流程及各环节处置要求。

负责人：邹国荣（工会主席）

储备房应急预案(篇5)

5.1信息报告

5.1.1发生新型冠状病毒肺炎事件后，事发单位负责人应立即向印尼代表处应急办公室报告，并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

5.1.2当发生较大及以上新型冠状病毒肺炎事件时，应急办公室需按规定向电建国际总部应急办公室报告。各应急教援工作组在现场指挥部的统一指挥下，按照分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的急性的传染病突发事件，应遵其安排。

5.1.3报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施，病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

5.2应急处置措施

5.2.1较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

(1)发现传染病人、疑似传染病人时，必须在24小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

(2)对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

(3)对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，采用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋(2米以下)，防止二次传播。

(4)与传染病人或疑似病人密切接触者，应隔离进行临床观察。

对需观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。

(5)对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。

需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

(6)照顾患者时应佩戴口單防护服等，口罩用后应统一回收处理，与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手；

(7)充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期问可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证正常生活、工作秩序。

(8)及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律，有效的预防方法，如何正确对待，使广大职工进一步了解相关疾病的预防知识。

以消除职工、群众的恐惧心理，稳定职工情绪，保证正常生产、生活秩序。

(9)禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

(10)做好患者亲友的接待、安抚工作

(11)对健康的未受感染的人员进行集中居住，统一食宿，减少.外界接触，以保障上述人员不被感染。

5.2.2一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

(1)号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。

(2)控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查，发现疑似急性的传染病人员立即隔离观察。在营地入口设立体温检查点，进.出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温，发放口罩，并进行登记。

(3)消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56C30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对营地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒，定时打开门窗自然通风，改善室内空气质量。营地内禁止长期露天堆放垃圾，垃圾场及时清理垃圾，杜绝污水横流。

(4)如果能做到单人居住最好，如果做不到，尽量做到和家人保持一米远的距离，另外，单间隔离的房问，东西越少越好，戴好口單，做好通风；在隔离期间，注意多饮水。

(5)加强食堂卫生管理，入口处设置洗手点，服务人员使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒，洗碗池保持清洁卫生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡；

(6)卫生间使用完毕之后，做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液烘干器等设施，加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。建议使用蹲便器。每天清洁所有「高频接触」的物体表面，如柜台、桌面、门把手、洗手问固定装置、厕所、手机、键盘、平板电脑和床旁桌子。另外，清洁可能带血、体液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)分部全体人员包含分包队人员，每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员，体温超过38.5°C，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察；

5.3扩大响应

在当前应急措施难以应对、可能造成重大人员伤亡或财产损失时，现场应急指挥部应及时请示印尼代表处应急领导小组调整响应级别，向上级单位请求支援，同时充分寻求属地政府或救援机构的支援。

5.4应急结束

在分部范围内，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责人报告应急救授指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

储备房应急预案(篇6)

为进一步做好防控传染病工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，按照教育局相关工作要求，按照《崂山区育才学校新型冠状病毒疫情防控工作方案》，结合我校实际情况，特制定本预案：

一、疫情应急处置领导小组

二、疫情监测和日常疫情应急处置

（一）学校日常疫情监测

1.开学前的师生疫情监测。对未返校的师生，通过学校重点人群排查、学生家庭共同居住人员摸排、日常师生体温监测，每天两次体温上报、近期出行轨迹等进行详细摸排和疫情监测。

2.开学后的校内师生疫情监测。入校时的师生，通过上级安排的核酸检测以及入校前师生体温监测、晨午检症状监测、各校内场所体温监测情况进行疫情监测。

（1）入校时：学校大门口设有六个入校通道（1-6）其中1-4个通道为正常通道，其余两个为备用通道，如遇学生发热或紧急情况学校立即启用其他两个备用通道。具体安排为：

职责：门口检测体温，大门口靠近门卫室为通道一，以此类推

通道1：张笑

通道2：曲秋鲁

通道3：曹洋

通道4：孙宝郡

通道5.腾溪

通道6：贾馨娜（复测体温）

值班领导：李珂慧

教学楼正门入门处：于田斌负责站点值班的教师负责提醒学生前后保持两米距离及紧急情况的处理。

校园东侧鱼池附近：郭小贺负责站点值班的教师负责提醒学生前后保持两米距离及紧急情况的处理。

正门一楼连廊东西门站位：王琪负责站点值班的教师负责提醒学生前后保持两米距离及紧急情况的处理。

一号楼一楼连廊站位;负责站点值班的教师负责提醒学生前后保持两米距离及紧急情况的处理。

（2）具体实施：

1.路口和校外分别设有家长志愿者和教师护学岗沿途教师组织学生路队，提醒学生不要聚集，保持2米以上安全距离。

2.门口测温教师佩戴手套、学生到门口出示打印的健康码，测试体温（腕部）语言：同学早上好，请出示健康码。请收好，测试一下体温。

Ps：大门口内侧设临时留观室

路途中设有21个执勤站位点，沿途值班教师提醒学生以地上两米线为参照保持安全距离。

（4）关于晨检

学生错峰错时按照规定路线走到班级，由班主任老师教室门口进一步对学生进行体温检测并进行逐一登记，学生上交一书一表：防疫承诺书（第一天）、当日自测体温登记表，身体情况报告：如有身体不适情况及时上报班主任班主任根据培训要求做好逐一上报。

学生体温正常者进入教室后拿出自备的湿巾进行桌面的第二次的清理和擦拭。第二次的擦拭是为了进一步以确保残留物的彻底清除。

（5）关于上课

1.错时上课

2.去卫生间：第一批4人，之后每回来一个再去一个，卫生间内保持安全距离、不交谈、不滞留

3.出班打水：第一批3人，之后每回来一个再去一个，每次只能有一人进入打水间打水，保持安全距离、不交谈、不滞留、不泼水。

4.班内做到五不：不喧哗、不聚集、不串位、不打闹、不搂抱。

5.走廊一要三不要：要靠右侧行进，不要串楼层、不要串班级、不要交谈。

（6）关于午餐

1.错时午餐

参照作息时间表

2.餐具：食堂提供

3.路队：每位同学位置固定且与餐厅打饭顺序相同，走廊2列纵队排好，前后左右保持安全距离。下楼时1列纵队行进，前后保持安全距离，转直角弯，不交谈、不嘲笑、不滞留。

4.餐厅入口测体温：保持间距、正常通过，体温异常转由校区复测

5.洗手：一次2人，间隔1个龙头位置—七步洗手法—烘干

6.打饭：依次进入7、5、3、1号学生窗口，每个窗口控制2人按隔离线路队

7.就座：打完饭后，从窗口右侧退出，沿箭头指示通道方向到各班指定位置就座，第二组吃饭人员坐位要坐到第一组同学的对角线座位就坐，第一组吃饭结束食堂人员要立即进行桌面和地面的相关清理。

8.摘口罩：取一张餐巾纸平铺在餐盘前方，双手取下口罩挂耳绳，内侧朝下放在餐巾纸上，注意手不要触碰口罩外侧

9.再洗手：用学校统一配发的手消毒液清洁手部

10.用餐：快速、安静、空盘

11.戴口罩：双手勾住挂耳绳拿起口罩、戴好，注意手不要触碰口罩外侧

12.倒餐盘：按次序离开座位，沿箭头方向到达垃圾收集区倾倒餐盘，之后从出口离开餐厅，期间保持前后安全距离

13.回班：沿路面指示回教学楼和班级，路线与早入校入楼入班一致。

（7）关于午休

1.错时午休：

参照作息时间表

2.纪律要求：全程佩戴口罩、不喧哗、不串位、不出班

（八）关于放学

1.错时放学：

参照作息时间表

2.路队：每位同学位置固定，按照两个路口分为2列纵队，班主任领一队，配班教师领一队，每天前后顺序相同，前后保持安全距离。下楼时1列纵队行进，前后保持安全距离，转直角弯，不交谈、不嘲笑、不滞留

3.点对点交接：班主任与配班教师各带队到指定路口，学生见家长报告老师才能离开

（二）师生出现疑似症状的应急处置

1.学校中发生急症患者，第一责任人联系校医实施抢救，必要时和驻校医生一起实施或立即拨打120呼叫救护车转运定点医院治疗，班主任在第一时间通知家长

2.与此同时所有入校人员进行体温监测，对发现体温超过37.3℃或有可疑症状的师生，应由相关工作人员，立即将异常人员带至临时留观点，确认规范佩戴口罩。隔离与病人有密切接触的人员并对发病地点要及时实施消毒封闭，严格控制人员出。收集、整理、记录病人信息并报有关部门，配合上级部门、制定、实施隔离计划，组织完成消毒等工作。学校没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

（1）在临时留观点，一般由校医或定点联系医院驻校医生对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，有重点疫区旅居史和接触史等流行病学史的且确认体温≥37.3℃的或者确认体温＜37.3℃但有不适症状的，逐级上报，由学校拨打120送至定点医疗机构发热门诊就诊，并告知家长相关情况病因并进行跟踪。学校迅速隔离与病人有密切接触的人员并对发病地点要及时实施消毒封闭，严格控制人员出。收集、整理、记录病人信息并报有关部门，配合上级部门、制定、实施隔离计划，组织完成消毒等工作。

（2）无流行病学史的确认体温≥37.3℃的，逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部长—学生发展中心姚立主任—孙颖副校长--崔仁波校长。

由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊（提醒家长不要乘坐公共交通工具），病因跟踪。

(3)无流行病学史的确认体温＜37.3℃但有不适症状的，由驻校医生就地处置，密切观察，严格把握需送医疗机构就医指征，病因跟踪。

3.启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校通知120救护车到校，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治（崂山区社区卫生服务中心0532-66711391）。学校有关工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。前期由驻点医务人员，后期由校医或学校联络人拨打医疗组值班电话0532-66711391，由医疗组联系崂山区社区卫生服务中心，开通绿色通道予以诊治。

4.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须有医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐、腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校；若确诊其他传染病，需要进行相应治疗，隔离至痊愈且满足相应传染病隔离时限再返校。

师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。学校做好病情跟踪，根据医生要求学生返校后对学生做好相应的心理疏导。

三、启动学校疫情防控应急机制

当疾控组接到医疗机构报告学校出现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，立即启动学校疫情防控应急机制。

（一）流行病学调查。对确诊病例、疑似病例和无症状感染者进行流行病学调查，并于24小时内完成。

（二）密切接触者追踪和管理。按照《新冠肺炎防控方案》要求，实施密切接触者追踪和管理，做好密切接触者转运。

（三）环境清洁消毒。做好病例和无症状感染者接触过的场所，如家庭、校内场所、转运工具等的消毒处置。

（四）宣传教育与风险沟通。积极开展舆情监测，普及疫情防控知识，开展群防群控，及时为师生答疑解惑，回应社会关切，做好疫情防控风险沟通工作。如师生出现心理不适或情绪困扰，由学校心理辅导室为师生提供心理健康服务或拨打崂山区24小时免费心理援助热线，进行线上心理健康咨询。

（五）封锁学校。根据疫情特点，科学研判，及时提出区域封锁建议，必要时对相关区域实行封闭管控，封锁区域实行停工停课。

四、保障措施

（一）加强领导，落实责任。各保障组成员要提高政治站位，要以对学校师生健康和生命安全高度负责的态度，切实夯实责。

（二）加强部门联控。与区教体局、区公安局、区市场监管局、街道办事处等相关部门保持联动机制，遇有学校发生疫情迅速启动联动机制，确保疫情得到迅速处置。

五、全校教职工及学生排查并建立健康档案

学生：

1.开学前：通过班主任向全体家长、学生下发通知，并督促全体学生每天在家自测体温并在大数据打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。

2.开学后：体温正常无不适学生入校时，在校门口由值班领导、值班老师测量体温——体温正常入校——校内午检体温（午餐前或午休前，由本班班主任和副班主任完成）——体温正常上课、上岗。

体温出现≥37.3℃等不适情况

（1）在临时留观点，一般由校医或定点联系医院驻校医生对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，有重点疫区旅居史和接触史等流行病学史的且确认体温≥37.3℃的或者确认体温＜37.3℃但有不适症状的，逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部长—学生发展中心姚立主任—孙颖副校长--崔仁波校长。

由学校拨打120送至定点医疗机构发热门诊就诊，病因跟踪。

（2）无流行病学史的确认体温≥37.3℃的，逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部长—学生发展中心李珂慧主任—孙颖副校长--崔仁波校长。

由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊（提醒家长不要乘坐公共交通工具），病因跟踪。

无流行病学史的确认体温＜37.3℃但有不适症状的，由驻校医生就地处置，密切观察，严格把握需送医疗机构就医指征，病因跟踪。

教职员工：

1.开学前：孙颖向全体教职员工下发通知，并督促全体教职员工每天在家自测体温并在群里接龙打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。

2.开学后：体温正常无不适教职员工入校时，在校门口由保安人员测量体温——体温正常入校——校内午检体温（午餐后、午休前由各办公室室长和后勤、食堂负责人员完成）——体温正常上课、上岗。

3.开学后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医王锡彬复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和藤溪，藤溪上报孙颖副校长，校医王锡彬做好病因跟踪。

后勤人员：

1.上班前：盛国向全体后勤人员下发通知，并督促全体后勤人员每天在家自测体温并在微信群打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。

2.上班后：体温正常无不适后勤人员入校时，在校门口由保安人员（盛国已排查无新冠肺炎病史及接触）测量体温——体温正常入校上岗——校内午检体温（午餐后、午休前由李连刚完成）——体温正常上岗。

3.上班后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医王锡彬复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和盛国，盛国上报孙颖副校长，校医王锡彬做好病因跟踪。

餐厅人员：

1.上班前：高楠楠向全体餐厅人员下发通知，并督促全体餐厅人员每天在家自测体温并在微信群打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。

2.上班后：体温正常无不适后勤人员入校时，在校门口由保安人员测量体温——体温正常入校上岗——校内午检体温（午餐后、午休前由高楠楠完成）——体温正常上岗。

3.开学后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医王锡彬复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和高楠楠，高楠楠上报吕雪峰，吕雪峰上报孙颖副校长，校医王锡彬做好病因跟踪。

因公事需进校外来人员：

1.出示健康码--保安测体温——体温正常——详细登记来访者个人信息——来访者扫码青岛公共场所登记码——放行

2.保安测体温——体温异常——禁止通行

储备房应急预案(篇7)

1、落实防控主体责任。落实防控主体责任，严格执行疫情防控规定，制定本场所防控工作制度和应急预案，把防控责任落实到具体个人。

2、加强消毒通风。每日营业前对场所内外公共部位（门厅、前台、独用楼道、独用电梯、楼梯、场所内卫生间、门把手等）进行全面清洁消毒。营业期间，及时对消费者使用过的显示器、键盘、耳机、鼠标等进行消杀，做到“一客一消毒”。场所保证充足的新风输入，定期对送风口、回风口进行消毒。

3、配备防护物资。配备口罩、手套、洗手液、医用酒精、免洗手消毒剂、消毒湿巾等防护物资，在公共休息区、洗手间等区域配备洗手液、医用酒精等消毒物品，便于消费者和员工随时消毒清洁。

4、加强疫情防控知识宣传。要利用官方网站、微信公众号、提示牌、电子显示屏等多种渠道，及时宣传疫情期间场所运营规则及疫情防控知识，提升员工及消费者的疫情防控意识。

储备房应急预案(篇8)

为保障国储库各库区储存粮食安全度汛、国家财产、人员安全，根据本库防汛工作的特点，提高我库防汛工作能力，在汛期高效有序地开展防汛工作，特制定如下防汛预案：

一、本预案实施条件

根据气象部门预报，本地持续降水，达到本地警戒水位或者短期内降暴雨，威胁库区储粮安全或其他灾害需要抢险时。救灾预警分为三级；

1、天气预报中到大雨，降雨量在20—30毫米为三级；

2、天气预报大雨到暴雨，降雨量在30—50毫米为二级；

3、天气预报暴雨，24小时降雨量在50毫米以上，3小时降雨量在25毫米以上为一级。

二、防汛工作领导小组

组长：党贺

副组长：黄克照、赵紫博、吴增伟

成员：百善库区、三堤口库区、志强库区所有工作人员

三、领导小组工作职责

（一）掌握汛情动态，掌握值班、保卫和在岗人员的分布情况，掌握防汛器材的在位情况，确保国储库各库区的防汛设施、物资保持适用状态，发现隐患及时处理。

（二）掌握国储库各库区防汛工作重点部位的有关情况，研究部署各重点部位的防汛措施。

（三）做好日常职工防汛工作安全教育，普及防汛知识，提高职工的防汛意识。

（四）划分防汛责任区，指定区域设防汛责任人并明确职责。

（五）定时对库区周边进行巡视检查，处理监督隐患的整改情况。

（六）接到防汛指令后要立刻到岗，同时安排专人负责通知其他员工到岗防汛，并做好指挥工作。

（七）接受上级的命令和下级的请示报告并及时妥善处理。

四、防汛期间设24小时带班主任一人，各库区设专职巡逻员一人，职责如下：

（一）保持库区24小时不间断巡逻工作，发现险情及时向带班主任报告。

（二）带班主任要准确组织调度防汛工作，必要时向上级申请援助。

五、防汛责任的划分

（一）各库区防水保粮组由各库区全体工作人员组成，负责人为各分库主任。保证各储粮仓库不受水害，对地处险情范围内的仓库要提前做好预防工作，打好围沿，备好排水泵，遇有风大雨急天气时要安排该库的保管员到房顶检查防水材料的完好情况，关闭门窗，封闭通风口，封闭药品库。

（二）各库区设置防汛物资集中点，备存足够数量的抢险防汛物资，专人负责保管。各库区由专人负责现场电源保证。

（三）当灾情预警时,各个岗位的防汛人员都要到位，带班领导要迅速组织人员及时检查疏通排水管道、检测地面积水情况，开动排水设备进行排涝，抢运被雨湿、水淹的粮食。

（四）后勤服务由国储库办公室负责。做好药品、医疗设备准备、食品供应等后勤供给工作，确保车辆随时处于良好备用状态；做好汛期值班车辆和备用车辆的安排，随时待命待发。

（五）参加防汛工作的全体职工，如有不听从指挥，工作消极滞后，不能完成指定工作任务的和迟到、早退，不能坚守工作岗位的及通信联络（通知者和被通知者）有误，不能及时参加防汛工作的，以及一切有碍防汛工作正常进行的人和事的发生，依据《安徽淮北国家粮食储备库防汛管理制度》进行处罚。

储备房应急预案(篇9)

企业应急储备预案是指为应对突发事件或紧急情况，企业为其经营和生产活动做好预案的一项行动计划。这项预案主要指的是将来自各方面的风险和危机降到最低，以达到稳定的运营状态。

什么是企业应急储备预案？

企业应急储备预案是企业为应对可能发生的紧急事件或突发事故而制定的一项应急响应计划。企业应急储备预案旨在降低突发事件的损失，并使企业在最短时间内恢复到正常经营状态。

为什么需要企业应急储备预案？

在现代社会中，各种风险和危机都存在于我们的生活之中。对企业而言，突发事件的到来可能会对企业生产经营活动造成严重影响。例如，天灾、人为事故、网络攻击、信息泄露、公共卫生事件等。

如果企业没有应对这些突发事件的计划或预案，那么在发生这些突发事件时，企业很难快速解决问题。因此，企业需要制定应急储备预案，规划好应对方案，以降低风险并保护企业的安全。

企业应急储备预案应包含哪些要素？

企业需要在制定应急储备预案时，考虑到各种可能发生的风险和危机。应急储备预案应包含以下内容：

1.应急组织机构

制定应急储备预案时，应明确应急组织机构，确定各级应急领导人员和组织形式，以便在紧急情况下快速调配人力和资源。

2.应急预警机制

应急储备预案应包括应急预警机制，通过建立合理的检测预警机制，提高预警的准确性和及时性，增加企业对风险的识别和预测能力。

3.应急物资储备

企业应该建立适合的应急物资储备，为突发事件及时提供所需要的资源。例如，消防器材和药品等紧急救助物品的储备，食品饮料和通讯设备等应急物资的储备。

4.应急应对方案

应急储备预案应包含具体的应急措施和应对方案。这些措施和方案应覆盖企业可能发生的突发事件类型和等级，以保证快速、精准、有效地解决问题。

5.应急演练培训

企业应制定应急培训计划，并不断组织应急演练。这些演练可以有效地提高员工应急能力，并检验应急预案的有效性和可行性。

总结

企业应急储备预案的制定和实施，是企业管理的重要环节之一，对保障企业的稳定经营和顺利发展非常重要。应急储备预案应该根据企业自身的特点和风险形势制定，并持续优化和更新，提高应急能力和应对突发事件的能力。