沙龙方案实用。
实际上，制定方案可以更好地掌控事态发展的总体情况，以满足公司的某些需求。通常情况下，上级需要多个工作方案作为参考，那么如何编写一份优秀而完整的方案呢？下面是合同范本网为您推荐的“沙龙方案”内容，希望您能够不吝与您的朋友分享这个内容！
沙龙方案 篇1
一、活动目的
1、营造浓厚的读书氛围，丰富教师业余生活，让我校教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。
4、激励教师把读书作为一种习惯，做学习型教师，感悟教育的真谛，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
二、活动口号
生活，因读书而精彩！
三、活动时间及地点
1、具体活动时间：周三下午第三节课，两周一次。
2、活动地点：一楼会议室。
四、活动原则
1、自愿原则：学校教师可自愿报名参加读书沙龙；
2、自主原则：读书沙龙活动以教师自主阅读、自主学习为主；
3、定期活动原则：在自主学习的基础上定期举办教师集中研讨交流等活动。
五、活动内容与形式
读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。我们的活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。
1、自主读书：所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。每一个教师的自身兴趣与阅读口味有所不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。
（1）必读书目，由读书沙龙成员有计划、有步骤集体研读相同书目，便于集体学习和交流，由学校统一购置相关书籍（包括国内外教育名著、有关课程改革及教育理论等书籍）供读书沙龙成员阅读。
（2）在阅读必读书目的基础上提倡教师根据自己实际阅读其他相关教育书籍。
2、活动安排：我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。
（1）每两周组织一次读书交流会。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面畅谈自己的想法。
（2）每月底“好书推荐”活动：参加读书沙龙的教师可推荐自己最喜爱的书籍。
3、感悟交流：可以畅谈读名著与大师对话的体会，也可以就课堂上的偶发事件展开深入讨论；可以是集体性的“自由漫谈”，也可以是突出个人的“主讲对话”；可以具体学科，具体章节教学技巧的思考与实践体会，也可以是贯彻教改思想的整体打算。总之，将学习后领悟到的东西运用于实际工作中，将经验与认识毫无保留地呈现出来，在交流和碰撞中发现别人独到之处，从而突破和超越自己的认识，形成群体的智慧和更高层次上的共识。
六、活动要求
1、个人阅读要求：教师应充分利用时间进行阅读，在规定时间读完书目，阅读时，应同时做好阅读笔记，
2、鼓励教师在教育博客上上传自己的阅读感言，比如读后感、读中批注、读书过程中的疑惑、也可以是对引领大家阅读问题的作答等等。
3、每次参加活动的教师提前准备发言材料，在活动中积极参与、踊跃发言，带好笔记本，做好记录。
4、“读书沙龙活动”组织者提前写活动计划，安排活动过程，记录每次活动的主要内容。
沙龙方案 篇2
地理科学学院文化沙龙系列活动
——“精彩生活，齐来演绎”故事演绎大赛方案
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，提高我院学生的文化素质及艺术修养，推动校园文化艺术的发展，进一步提高我院品牌活动“文娱沙龙”的成效，特举办此次故事演绎大赛。
二、活动对象：
地理科学学院12、13、14年级全体学生
三、举办单位：
主办单位：地学院团委、学生会
承办单位：团委体育部、地理科学学院学生会文化娱乐部
四、活动地点：
初赛：院楼门前
决赛：**厅（暂定）
五、活动时间（暂定）：
初赛：9月19日、9月26日、10月17日、10月24日、10月31日、11月7日、11月14日、11月21日（晚上）
决赛：11月28日
六、活动内容：
本次活动以班级为单位进行预赛，每个班级确定一个小组，代表班级参加院级决赛。参赛队伍可采取小品、**剧、话剧、相声、童话等方式进行演绎，形式不限，力求创新、新颖、有趣，教育意义强。题材可以是励志的、青春活力的、家庭的、亲情的、友情等等，但不包括爱情题材。
1预赛：由各班文娱委员组织；
（1）报名：
参赛队伍到各班文娱、文体委员处报名，截止日期为各班初赛前。
（2）规则：
1） 每队在指定的时间和地点抽签（由文娱班成员组织）。比赛将按初赛当晚的抽签顺序进行。各班自行进行评选，评委、评选细则等由各班自定，可采取评委打分或全班投票等方式进行评选，选出一支队伍代表本班进入决赛；
2） 演出内容应积极健康，不得出现**内容；
3） 预赛各队的表演时间控制在8分钟以内，时间可根据实际情况调整；
4） 预赛每班不得少于三支队伍；
5）各参赛队伍自备背景**等资料；
6）鼓励原创，建议相应加分；
2、决赛：（略）
七、注意事项
1、比赛遵循“公平，公正，公开”的原则；
2预赛的比赛顺序由抽签决定。如遇时间冲突，文娱班成员应自行调整；
3、14级初赛时间另行安排
4音响设备由学院提供，团队提供自己的背景**、服装、道具等；
5各班文娱委员负责组织各班预赛，包括场地布置、主持人选拔、嘉宾评委邀请、奖品采购等；
6如遇下雨或节假日，比赛将延期；
7各班初赛结束后，比赛成绩将发至邮箱
8、参赛队伍必须遵循参赛规则，主办单位保留取消违规队伍参赛资格的权利；
9最终解释权属于地理科学学院团委和学生会。
8、 各部门工作安排（初赛、期末考略）
见附件一
九、经费预算
预赛经费由各班承担，决赛不贵；
附件一：
地理科学学院文化沙龙系列活动故事演绎大赛工作安排（初赛）
团委文体部
地理科学学院
学生会文娱部
二〇一四年九月七日
沙龙方案 篇3
诗词沙龙策划方案
一、背景介绍
诗词沙龙是一种集合诗词爱好者、文化传承者和艺术欣赏者的活动形式。作为一种重要的文化交流方式，诗词沙龙不仅能够帮助人们更好地欣赏古代诗词的魅力，同时也为当代文化的传承与发展做出了积极努力。
二、目的与意义
诗词沙龙旨在通过组织精彩活动，促进诗词爱好者之间的交流与学习，挖掘和发掘更多的文化精髓。此外，诗词沙龙的举办还能够激发人们对诗词的热爱，推动古典文化的传承与创新。通过组织诗词沙龙，我们希望打造一个文化艺术的交流平台，促使现代社会中的人们重拾诗词魅力，从而提升社区文化氛围。
三、活动内容
1.诗词分享
在诗词沙龙中，组织者可以邀请一些有着丰富诗词经验和艺术造诣的人士，与大家分享他们的诗词心得。分享者可以自选一首自己钟爱的古代诗词，进行朗诵并解读，或者介绍一位著名古代诗人的作品和成就等。通过分享活动，可以让诗词爱好者们互相借鉴、学习，共同提高。
2.现场创作
为了提升诗词沙龙的参与度和趣味性，组织者可以穿插现场创作的环节。可以设立一个写诗区域，提供纸笔让参与者们发挥自己的创造力，用诗词表达自己对某个主题的感受。同时，根据现场的创作情况，可以设置评选活动，对最优秀的作品进行奖励和展示。
3.传统文化体验
为了更好地传承和弘扬中国传统文化，诗词沙龙中可以设置一些传统文化体验项目。例如，可以组织制作传统文房四宝的手工课程，让参与者们亲自体验制作毛笔、宣纸等过程；还可以邀请传统音乐演奏家来现场演出，让现场的观众感受到传统音乐的韵味。
4.专题讲座
为了拓宽参与者们的诗词知识面和文化视野，诗词沙龙可以邀请一些专家学者来进行专题讲座。专题可以涵盖古代诗词创作技巧、古代诗词流派、古代诗词与历史背景等内容。通过专题讲座的方式，参与者们可以从更广的角度了解和学习古代诗词，提升自己的审美能力和修养。
四、活动策划
1.确定活动时间和地点
诗词沙龙可以选择在适当的时间和地点进行举办。可以选择一个有着浓厚文化氛围的场所，如图书馆、博物馆或者文化艺术中心等。活动时间可以选择在周末或者晚上，以方便更多人的参与。
2.宣传推广
为了吸引更多的诗词爱好者参与，需要做好充分的宣传推广工作。可以通过社交媒体平台、海报、传单等方式进行宣传，向社区居民、学校和文化机构发出邀请，同时也可以联系相关的媒体进行报道。
3.活动组织和协调
活动组织者需要提前准备好所需的设备和材料，如音响设备、投影仪、会议室布置等。同时，为了提供良好的服务体验，可以准备一些茶水和小吃，以增加参与者们的参与度和满意度。
4.活动评估与反馈
在活动结束后，可以邀请参与者填写反馈表，对活动进行评估，并收集意见和建议，以便改进和优化未来的诗词沙龙活动。
五、预期效果
通过策划和组织诗词沙龙活动，可以达到以下预期效果：
1.增进社区居民之间的交流与互动；
2.传承和弘扬中国传统文化，提高社区文化氛围；
3.提升参与者对古代诗词的兴趣和理解；
4.激发参与者的创作激情和艺术表达能力；
5.推动现代文化创新与传承。
六、总结
诗词沙龙的策划与组织不仅是一项具有挑战性的工作，也是一项有着重要意义的文化传承活动。通过精心的策划和组织，我们可以为社区居民提供一个良好的文化艺术交流平台，推动中国传统文化的创新与传承。希望本方案能够为诗词沙龙的策划者提供一些参考与帮助，使活动能够取得预期的效果并取得成功。
沙龙方案 篇4
一、活动思路：
经过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自我，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，构成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。
二、活动目的：
经过开展“书香学校——厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动供给一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，构成思维的火花。经过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自我的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实；我是党员教师，我工作我幸福！
三、活动形式：
读书，推荐，论坛，交流。
四、活动时间：
20xx年10—11月
五、参加对象：
全体党员
六、活动过程：
（一）活动准备
1、20xx年8月党员会议布置：根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自我的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示结合自我的教学情景进行反思，在以后的教学中哪方面是能够改善的在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的
2、20xx年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，（如果能够的话还能够评奖，到时能够给予必须的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。）其他的党员能够围绕交流党员的读书体会谈自我的收获。
3、20xx年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。
（二）活动过程
主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。
读书交流：请几位预约的先交流。
畅谈：党员教师能够围绕主题随意发表自我的感想。
党支部书记小结此次活动情景。
主持人宣布结束。
（三）活动要点
1、这样的读书沙龙关键在于准备工作，能够是大家共读一本书，一齐谈体会交流能够有更多的“共同语言”；也能够供给书单，大家能够自由选择自我喜欢看的书，相互交流能够增长知识视野。我们支部的经验似乎供给书单，并且供给的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。
2、所写的读书体会必须要与自我的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。
七、活动预期效果：
经过开展“书香学校——厚学养德”读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，经过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，经过交流为党员读书活动供给一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，构成思维的火花，取长补短，从而运用到自我的教育教学中去。能使广大党员经过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。
沙龙方案 篇5
篇一：有关沟通的沙龙活动策划
员工之间有效沟通的沙龙活动计划
1、 时间：20xx年9月9日下午2:00-4:00
2、 沙龙地点：企业下辖精致装饰分公司
3、 参加人员：员工代表20人，领导4人
4、 活动主题：如何有效沟通，有效传递信息
五、活动目的：换位思考，让员工了解有效沟通重要性，发挥员工头脑风暴，提出更多具有建设性的方案。
六、活动嘉宾兼任主持：企业前台接待部的李女士
七、活动组成单元：关于有效沟通的理论***培训、有效沟通的角色扮演游戏、员工和领导发表看法、给游戏表现优异者颁奖
八、活动程序：
1首先，李女士主持开幕式，表达了实际沟通的重要性和沟通效率问题的严重性。
2开始演讲，包括理论和现实之间沟通不畅的案例
3、开始游戏
游戏a:猜谜语讲师将下面的8个谜语一一念给全体学员听。中国法律有没有规定成年男子不得与寡妇的妹妹结婚？?
2如果你晚上8：00**睡觉，设定普通闹钟第二天9：00将你吵醒，你(:
员工沙龙活动方案)能睡几个小时？? 在中国，每年都要庆祝十月一日。在英国，也庆祝十月一日吗？?4如果你只有一根火柴，当你走进一间冰冷的房间时发现里面有一灯，一个燃油取暖器，一个火炉，你会先点燃哪下来获得最多的热量？?
5平均一个男了一生可以有几次生日?平均一个女子一生可以有几次生日??6根据国际法规定,如果一架飞机在两个国家的边境坠落失事.。
身份不明的生还者应该被埋葬在他们将要飞往的国家还是他们即将离开的国家？
游戏b：讲故事1提前从最近的报纸和杂志上摘录一篇2-3段长的文章，但不是最流行的新闻。2将赏分成4-5人一组。
3.将每各组的成员从1号分配到5号。请把一号留在教室里。其他人会先出去。你把故事读给每组的第一名，但他们不允许提问或做笔记。
62号可以从教室外面进来。每个小组的第一名负责把这个故事复述给第二名。73号进来，2号将故事再复述给3号听。8每组的5号都听到了故事。
9讲师挑选了几组5号学生，让他们复述他们听到的故事。
沙龙方案 篇6
一、指导思想
以创建“学习型学校”为导向，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
三。搭建教师交流平台，解决教育教学中存在的问题，实现教师专业水平和办学品味同步提升。
4建立学习型组织，通过教师的阅读行为引导学生养成良好的阅读习惯。
三、活动口号
教育，因读书更精彩！知识需要传播才能有生命，经验分享才能带来幸福
四、活动内容与形式
在不增加大家负担的前提下，尽量促进大家的专业成长，将是我们一贯的宗旨。所以我们的活动在有效与多样、扎实与趣味，安守与外出之间找准平衡点，争取在丰富多彩、形式多样的读书活动中提升教育素养，促进自身专业的成长。
七、活动方式：
1每次选两名学生参加年级小组的主题讨论，其余的老师作为听众参与一些活动。
2、活动分两轮进行。第一轮为学习与经验交流，演讲时间为5分钟；第二轮为精彩片段赏析，朗读书中自认为最有价值或精彩的片段，时间为3分钟；第三轮是现场问答，观众将抛出一两个教育教学案例。讨论解束后，每组结合所读书籍进行理论讲解或回答问题。
三。大声朗读的老师可以制作相应的幻灯片辅助演讲，让听众听得懂。
4本次活动不设奖励，旨在促进教师阅读，促进教师快乐、轻松、有效的阅读。
沙龙方案 篇7
一、活动目的
以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户到场参与，加深本社区高端业主之间的交流、交友愿望，传播多层168平户型的促销信息;
由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带新的品质和档次预计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端交流沙龙，让客户在相互认识，结交朋友，工作、事业相互支持等领域的广泛合作提供介绍、认识的前提，同步促进168平户型老带新的宣传;
通过活动促进多层168平户型意向客户的销售，以及宣传工作，为清盘该大户型产品、促进商铺销售，提供客户支持;
以轻松愉快的品茶形式烘托现场气氛，继续推动老带新方案，多层销售为主，商铺销售为辅的促销工作。
二、活动时间地点
20xx年10月21日周日下午15：00，石头坊茶楼。
三、客户答谢活动主要动作：
1、邀约客户类型：
邀约多层168平已成交客户——电话、短信邀约多层168平已成交客户，以同社区，同交流的高端沙龙(最好提前了解客户具体职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户)，吸引客户到访;
邀约商铺已成交客户——电话、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、熟识、交流等形式吸引到访;
2、活动具体步骤：
10、16确定高端客户老带新优惠，提前洽谈石头坊茶楼，定好卡座。
10、17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带新手册);
10、17—18电话邀约高端客户，同时发送定向短信，告知具体时间、地点;
10、21下午15:00前x展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特殊优惠卡(或老带新手册)、纸抽。
10、21新闻通稿软文当日定稿，次日网络发布。
3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
1、销售中心销售经理亲自邀约，提高级别，销售员定向短信通知，于活动前客户全部通知到位，手提袋、x展架、条幅等物料提前准备到位;
2、开发商工作人员(李万超、曹柯)准备个人名片，高端客户高级别领导职位等详细资料，其他客户了解职位便于介绍;
3、沙龙后客户有要求吃饭或其他，客户自愿自由安排;
四、邀约参加活动对象及渠道安排
1、拟邀约参加活动人员(约20名内)
(1)主要邀约对象：多层168平米成交客户(20位以内)
(2)次要邀约对象：商铺成交客户(约1位)
2、销售经理电话邀约主要内容
1)诚挚邀请已成交高端客户参加沙龙交流活动，重点介绍该沙龙的.主要目的：同是天下城业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的`客户认识、交流、沟通，天下一家亲;
2)以较高级别的客户职位吸引客户参加，比如：咱邀请的业主其中一位是房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参加的主要诱因;
3)详细说明时间、地点，确定高端客户是否可以到访(个人排期是否合适)
3、邀约短信内容要点天下一家，情暖开祥诚挚邀您参加高端客户沙龙!敬请10、21日下午15:00莅临新乡xx路xx路交叉口石头坊茶楼x楼，询xx
4、现场气氛营造
条幅：室内、外各1条(根据具体位置定)，放置石头坊适合位置，上标“天下一家情暖开祥——开祥天下城周末高端客户交流沙龙活动”字样;
x展架：2个，商铺、多层各一个。
五、活动流程安排及人员分工。
六、活动物料清单。