优秀的方案

优秀的方案(精选八篇)。

为确保工作高质量高水平开展。方案对我们的工作来说是不可或缺的，如何写出一个与众不同的方案？下面合同范本网为大家整理了一些“优秀的方案”，希望您能实用将这篇文章收藏起来！

优秀的方案 篇1

桔杆燃烧与环境

一、方案名称：桔杆燃烧与环境

二、课题地处**

王村地处西部农村，是重要的农业生产基地，每年收获后的庄稼桔杆资源丰富，但当地农民通常采用焚烧方式进行处理。这不仅造成资源浪费，而且污染环境。这样处理桔杆的方式是否正确，对环境造成了哪些污染？

三、活动目标：

通过实施本活动，使学生能亲自开展调查与考察，引起他们对生活的关注，增强保护环境的意识，养成负责任的社会态度，促进学生自我保健，健康成长，同时提高学生的自主学习、**问题的能力；在实践中形成合作精神，形成学习科学、热爱科学、运用科学的良好习惯。

4、 参加人员：王村中学九年级一、二班

活动人数：80人以上

五、方案主体部分：

1、活动内容：

主要内容：（1）燃烧橙棒能产生什么物质？（2） 燃烧后产生的物质对环境有什么影响？

（3）对人的健康有什么危害？⑷倡议合理处理桔杆、关注环境污染等相关主题活动的开展。

2、 活动方式:

⑴统计王村镇每年产生农作物产生桔杆的数量⑵ **桔杆焚烧产生的物质 ⑶粗略计算桔杆焚烧产生的有害物质的多少⑷ 分析统计桔杆焚烧对环境的污染情况。

3、活动时间：

2013年10月采用综合活动课、科技活动课、第二节课或课外时间；每一阶段活动的具体时间将重新安排，包括学校、班级、学生、教师和活动的进度

4、活动难点、重点

难点：农作物桔杆的数量统计

重点：有害物质的确定与计算

5、活动过程和步骤

1 进行调查

2用所学的化学知识做实验**

三。结合实验进行了相关的计算、分析和统计

4 问卷调查：

5建议保护环境，合理处理桔梗

6、可能出现的问题及解决预案

（1）不允许出现在调查过程中，并且调查不全面。

（2） 在分析总结时，初中生的综合知识还不够，教师应给予更多的指导。

这些一般要根据当时情况去解决：如活动前引导学生学习相关课外知识、活动中根据实际问题采用适当方法去处理、活动后及时解决疑难问题，有些一时难以解决的问题鼓励学习在日后的学习中不断地去探索解决，倡导学习在“做中学”。

7、活动结果及呈现方式

⑴调查**、调查取得资料、分析总结等展示

⑵ 活动心得与感受的交流

⑶ 向全校学生、村民宣传“桔杆焚烧与环境”专题知识（小报、板报、广播等）

8、评价标准

（1） 能够制定面试、调查、调查计划，并及时调整

⑵能对记录的信息进行适当的处理。

（3） 敢于发问，积极想办法逐步解决提出的问题。学生能小组合作解决问题。

指导老师：杜富贵

2013年10月21号

优秀的方案 篇2

一、评选宗旨

为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，激励他们张扬自己的个性，促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

二、评选对象

学校全体学生。

三、“星级学生”评比项目

1、勤奋明星

2、纪律明星

3、礼仪明星

4、进步明星

5、卫生明星

6、合作明星

7、艺术明星

8、劳动明星

9、创造明星

健体明星

四、评选标准

（一）、基本条件

《中学生日常行为规范》和《班级一日常规》。

2、在本月没有受到班级通报批评及以上处分。

3、学习态度端正,学习表现合格。

（二）、具体条件：

（自尊自强、勤劳朴实、社会服务、勇于创新 。

（纠正身边同学的不良习惯。如批评、纠正同学乱扔垃圾；批评、纠正同学抄袭作业……

（《小学生日常行为规范》和《班级一日常规》，能够起带头表率作用，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学。

（4）进步明星：学习目的明确，态度端正，勤学好问，一学期以来学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。

（。在学校和班级环保卫生工作中一贯表现突出，卫生习惯好 。

（一对红”活动或者在互助学习合作小组建设中，两人相互提问、相互检查、相互示范、相互启发、相互交流，手拉手，共同进步。为提高帮扶对象的成绩，作出重大贡献。

（7）艺术明星：身体好，有一定的艺术天赋和素养，积极参加各级各类文体活动，各科成绩均及格，有较好的审美意识，在一方面有特长，在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。

（全校大扫除等活动中表现突出。

（记录清楚。

（健体明星：责任感强，责任心重，关心集体，认真上好体育课，积极参与体育锻炼，身体健康。

五、评选程序及要求：

1、利用班会课，班主任组织全体学生学习本方案。

班委会推荐或班主任推荐“星级学生”候选人，获奖总人数不得超过班级总人数的30%。

。 各项评比，学生尽量不要重复享受。

4、“星级学生”选举产生后，名单于1月16日前送学校政教处。

5、每学期结束前，评选年级“十佳星级学生”和学校“十佳星级学生”，并做成展板在校园展示并在学校光荣册是刊登。

优秀的方案 篇3

第一条为深入开展群众性精神文明创建活动，推进机关工会工作制度化、规范化、程序化建设，调动机关各单位工会、工会干部和工会会员的工作热情，积极做好工会工作，更好地服务于学校的中心工作，充分发挥工会组织在机关改革、建设、发展中的积极作用，机关分工会将进行机关工会工作“先进集体”和“优秀个人”评选表彰活动，特制定本方案。

第二条机关分工会在每年年底前后进行工会工作“先进集体”和“优秀个人”评选表彰活动，每次下达评选数。“优秀个人”包括“优秀工会工作者”、“优秀工会积极分子”和“优秀教职工之友”。

第三条评选范围。凡属机关分工会的会员单位均可申请评选“先进集体”;凡属机关分工会委员、女工委委员、分工会所属部门工会委员和工会小组负责人均可申请评选“优秀工会工作者”;凡属机关分工会的会员均可申请评选“优秀工会工作积极分子”;分工会所属会员单位的领导均可申请评选“优秀教职工之友”。

第四条评选条件

(一)先进集体：

1、全面贯彻落实，突出和谐校园建设这个主题，坚持人文关怀工作理念，认真履行工会基本职责，积极做好工会工作，使单位的工会活力不断增强，积极投身管理育人、服务育人的活动，认真做好本职工作，为机关的改革、发展、稳定作出了贡献。

2、积极参加学校工会和机关分工会开展的各项活动每年不得少于80%，并取得显著成效；

3、每年至少开展一次有特色的单位工会活动并报分工会备案；

4、每年进行工会工作总结并报分工会备案；

5、密切联系群众，关心教职工的生活，能代表和维护教职工的合法权益，帮助教职工解决实际困难；

6、认真做好工会经费的使用。

(二)优秀工会工

1、认真学习中国特色社会主义工会理论和《工会法》，爱岗敬业，积极进取，遵纪守法，认真做好本职工作；

2、热爱工会工作，积极参加工会各项活动，努力完成本单位和上级工会布置的工作任务。每年至少组织一次本单位的工会活动，每年参加校工会和分工会组织的活动不得少于80%，并取得显著成效；

3、遵守社会公德和职业道德，乐于助人，热心为教职工服务，办事公道，有较强的责任心和奉献精神，受到教职工好评；

4、在上一年度的教职工年度考核中，获得称职及以上等级。

(三)优秀工会积极分子：

1、爱岗敬业，积极进取，遵纪守法，认真做好本职工作；

2、热心工会工作，关心集体，积极参加工会组织的活动。每年参加本单位组织的工会活动、每年参加校工会和分工会组织的活动不得少于80%;

3、遵守社会公德和职业道德，乐于助人，办事公道，有较强的责任心和奉献精神，受到教职工好评。

(四)优秀教职工之友

1、坚持以统领工作全局，民主意识强，自觉维护和执行学校民主管理的各项制度，受到教职工的拥护；

2、重视、关心和支持工会工作，及时帮助工会解决工作和活动中需要协调解决的问题，为工会开展活动创造必要条件。积极参加本单位组织的工会活动；

3、作为代表每年均能按要求参加学校“双代会”和分工会会员代表大会；

4、每年参加本单位组织的工会活动、每年至少一次参加校工会或分工会组织的文体活动。

第五条评选程序

1、每年在11月下发评选表彰通知，公布每年的评选数量、各单位推荐人选数量、评委会名单、各单位材料上报时间和评审、表彰时间等。

2、评委会根据各单位上报的推荐人选材料进行评审，确定入选名单。评选结果报机关党委审批后，在机关党委(机关分工会)网页上予以公示，公示无异议后进行表彰和奖励。

第六条评选要求

1.评选推荐工作要按照坚持标准、实事求是、好中选优、宁缺毋滥的原则进行，各单位要广泛宣传评选条件和有关规定，民主推荐，严格把关，保证评选推荐工作的公开、公平、公正。

2.严格遵守评选推荐程序，推荐工作应在本单位内广泛接受监督。

3.对推荐的人选要特别注重其在管理育人、服务育人，推进学校改革、建设和发展，做好本职工作，履行岗位职责等方面的实际贡献。

第七条表彰与奖励

表彰工作坚持精神奖励和物质奖励相结合、重在精神奖励的原则，机关分工会将对获奖的“先进集体”和“优秀个人”授予荣誉称号，并在机关分工会会员代表大会或专门会议上进行表彰和奖励。

第八条凡学校工会开展的《年度工会工作先进集体和优秀个人评选表彰活动》，机关分工会上报人选除学校工会文件要求外，原则上在分工会年度表彰的单位和人员中选拔推荐。

第九条本方案由机关分工会负责解释。

第十条本方案从20年10月开始试行。

优秀的方案 篇4

有些人往往对会议筹备方案不置可否，认为是可有可无、无关紧要的文件。事实上，编制会议筹备方案是一项系统性很强的工作，需要注意的事项很多。一份考虑细致全面的会议筹备方案，是整个会议的纲领性文件，其作用是不容小觑的，往往能确保会议的周密组织，确保会议服务质量和沟通协调到位，确保领导意图得以贯彻执行，从某种程度上决定了会议的成效和质量。实际工作当中，有些会议还需向上级机关请示核准，会议筹备方案可作为上级审核批准的重要依据；有些会议需向联办或与会单位通报筹备情况，以便做好必要的准备，此时会议筹备方案又可起到周知信息的作用。从这个角度来看，就不难理解编制会议筹备方案的重要性了。

因此，秘书人员在制定会议筹备方案前，要明确领导意图，弄清筹备方案的目的、意义和要求，以便有的放矢地拟定方案。方案制定过程中，要反复多次与领导及有关方面商定和征求意见；对经费的把关要精打细算，不可太松也不可太紧，既不能过于铺张浪费，也不能影响会议效果。方案拟定后，要报经领导审核和批准，并及时召开会务工作会议，明确分工和时间节点，必要时可以进行会议模拟演练，以便发现问题，查漏补缺，进一步优化筹备方案。

特别是临近会议召开前，要组织对会议筹备工作情况进行现场检查验收，预先制定现场检查路线，确定现场检查重点，制作检查表单，以便现场检查时逐一查验核对，对未达到检查要求的项目及时提出整改和修订意见等。检查验收的主要内容包括：会议准备是否充分，会议环境条件是否具备，会议文件材料、用品准备、会议设备调试、会场布置等是否到位，以及会议应急预案、会议安全保卫工作是否就绪，会议期间能否排除各种干扰等。

总之，对会议筹备情况进行检查的过程，同时也是对会议筹备方案的齐备性、严谨性等再认识、再完善的过程，对会议筹备工作者改善工作方法、提高方案质量具有重要的实践意义。

优秀的方案 篇5

一、指导思想

进一步完善学生评价机制，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，在全校同学中形成你追我赶、健康向上的学习氛围，帮助每一名学生构建自身发展所需要的知识结构，发展自己的特长，弘扬自己的个性，让每个学生得到全面发展。根据《无棣县教育局关于深化评价机制改革促进学生全面发展的实施意见》（棣教发[等文件精神，结合学校的实际，特制定以下优秀学生评选奖励实施方案。

二、评价内容

优秀学生的评价关注学生素质的全面提高，重视过程评价。参考标准为《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》中提出的中小学生公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。

道德品质。爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义；遵纪守法，诚实守信，维护公德，关心集体，保护环境。

公民素养。自信，自尊，自强，自律，勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。 学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。

交流与合作能力。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。

运动与健康。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式。

审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。

三、表彰奖励项目与评选标准

优秀学生的评选分单项评选表彰和综合评选表彰两项。单项评选表彰为“星级学生”，荣获单项表彰的可同时被授予多项“xxxx星”称号；综合评选表彰为“金星学生”，荣获综合表彰的，被授予“金星学生”荣誉称号。

（一）“星级学生”

1、文明礼仪之星

评选标准：

（《小学生守则》和《中小学生礼仪常规》，不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。不说粗话、脏话，不骂人；不进营业性网吧，不打架斗殴；

（老师，经常使用礼貌用语；

（您好、谢谢、对不起、没关系、再见、老师好”等；

（4）穿戴整洁，衣着大方；主动关心和帮助需要帮助的人，富有爱心，经常做好事；

（5）同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，没有敲诈勒索等行为。

2、行为规范之星

评选标准：

（；

（校园和公共场所的卫生，做好值日工作，保持环境整洁；

（树木、文物古迹和有益的动物，不践踏草地，不攀折花木，不伤害动物；

（4）爱护校内校外公共设施，不乱涂画，不乱刻写，不随地吐痰，不污染空气，不污染水源；

（电、粮食等，不摆阔气，不乱花钱。

3、勤奋好学之星

评选标准：

（早退、旷课，上好每一节课，不做与课堂内容无关的事情；

（仔细、完整地完成老师布置的作业，正确率较高，作业本洁净、平展、保存完整，并经常帮助其他同学解决作业中的难题；

（自觉，能按时独立完成作业；

（合作，有一定的探究能力；

（期末、教学调研中成绩突出或有较大进步。

4、安全健康之星

评选标准：

（地震等方面的必要安全知识和技能，有一定的自我保护能力；

（2）积极参加体育活动，认真上好体育课，课堂表现优秀；

（3）自觉认真做广播体操和眼保健操，动作标准到位；

（锻炼；

（5）体育考核各项目均达到国家体育锻炼标准。

5、文学艺术之星

评选标准：

（1）爱好课外阅读，知识面广；坚持写日记和作文，有一定的文学功底；

（流畅，能比较准确地表达自己的想法和感受，能较为自如地和周围的人进行交流；

（3）掌握必要的知识和技能，达到艺术课活动要求，艺术科目成绩达标；

（参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有进取；

（器乐、舞蹈、绘画等方面有一定水平，能单独表演或创作，在上级和学校、年级组组织的各类活动或比赛中表现突出。

6、交流合作之星

评选标准：

（1）乐于参加集体活动。

（2）善于与他人交流和分享。

（3）善于倾听他人的意见。

（4）有较好的表达和表现能力。

（5）有一定的组织管理能力。

7、创新探究之星

评选标准：

（1）有丰富的想象力和创新能力。

（2）善于提出问题和解决问题。

（3）有较强的动手能力。

（4）积极参加实践活动。

（5）有阅读和收集信息的习惯。

拾金不昧之星等。

小学阶段每项评价实行等级制，分A、B、C、D四级，依次对应优秀、良好、一般、不合格。对学生某一方面表现评价为“不合格”时，应极其慎重。评价等级达到A级，即为“星级学生”。

中学阶段每项评价实行分数制，每项评价分数达到总分的85%，即为“星级学生”。

（二）“金星学生”

评选标准：按照“星级学生”评选情况，各方面得到全面发展的学生，被授予“金星学生”荣誉称号。“金星学生”的评选，根据“星级学生”评选，每学期至少获得5个“xxxx星”称号且其它项目等级不低于B或评价分数不低于总分的70%的学生，具有“金星学生”评选资格。

四、评选程序与方法

（一）评选程序及表彰

“星级学生”评选以月为阶段，每月评比一次，根据各项评选标准，符合标准的被授予月度“xxxx星”。由学生自评、小组互评、教师评价，班主任审批，班级表彰。各班级设立“星级学生”光荣榜、建立“星级学生”评选活动记录本，每月统计本班学生得星情况。一学期内每个月连续被班级评为“xxxx星”， 由班委会申报，班级家长委员会审议，班主任审核，年级部审批，被授予班级“xxxx星”。

“金星学生”以学期为阶段，根据“金星学生”评选标准，由班级内评选，班级家长委员会审议，班主任申报，年级部审核，德育处审批。每班按照广播站、校园网，宣传其优秀事迹。同时将名单报教育局普教股。评选注重递进性，第一次被评为“金星学生”的被授予“一级金星学生”称号，小学最高可获得“十二级金星学生” 中学最高可获得“六级金星学生”称号。

学校将每学期评选的“金星学生”记入学生档案，对于在小学、初中整个学段中连续获得表彰被授予“十二级金星学生”、“六级金星学生”荣誉称号的，颁发“金星学生”荣誉奖章，并向高一级学府进行优秀学生推荐。

具体评选细则由中小学德育处制定。

（二）评价方法

学科教师要在教育活动的全过程中，坚持定性分析与定量分析相结合，采用多样的、开放式的评价方法，了解每位学生的学习兴趣与习惯、学习状况与发展、学习特点与潜能等情况，对学生达到的学科和学段目标进行随机评价，以促进学生全面发展。

学业考试或考查等级、基础性发展目标评价、综合评语等，“星级学生”和“金星学生”的评价结果应与学生综合素质评价相一致。

最佳作品、社会实践记录、体育与文艺活动记录，教师、同学的观察和评价，来自家长的信息，期末考试和单元测试的信息等。成长记录要典型、客观、真实。

（三）优秀学生评价实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，不能被评为或取消”星级学生”及“金星学生”称号。

1、旷课一天以上者；

2、进网吧者；

3、有偷窃或赌博行为者；

4、有打架斗殴或敲诈行为者；

5、在校内外造成较坏影响的不文明言行者；

6、故意损坏公物者；

7、其他严重违纪违法者。

注明：各级部于1月10日前将获得“金星学生”的电子名单报级部主任，级部主任汇总后上报德育处。本学期优秀学生评选以此为依据，不再设立“优秀班干部”“三好学生”等奖项。

优秀的方案 篇6

下面是小编为大家整理的七一评选优秀党员方案【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

七一评选优秀党员方案3篇

【篇一】七一评选优秀党员方案

砖溪村优秀党员评选方案

为进一步加强党组织的建设,提高党员素质,充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先模范作用,党支部决定每年一次在全村表彰优秀共产党员,具体评比方案如下:

1、指导思想以党的十九大精神为指导,学习宣传贯彻落实党的十九大精神。以点带面,典型引领,激励我村党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风,把力量凝聚到党支部的各项任务中,进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、评选条件优秀共产党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。

具体评选标准如下:

1、认真学习贯彻落实党的十八大精神,自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在思想上、政治上自觉同党中央保持一致,遵守党的章程,严格履行党员加入义务2、具有坚定的共产主信念,模范遵守规章制度,党性强,作风正,廉洁自律,秉公办事,顾全局,正确处理集体和个人利益的关系。

2、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,爱岗敬业,务实创新,吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。充分发挥共产党员的先锋模范作用。

3、密切联系群众,积极做群众的工作,关心群众生活,虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争。在群众中威信较高。

3、评选原则

1、实绩明显与群众公认相结合

2、党员推荐与组织推荐相结合

3、党内评选与群众测评相结合

四、评选办法

1、以支部党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐填写推荐表,经党支部委开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会测评后产生优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线。

3、优秀共产党员推荐材料在村公务公示无异议的基础上,党支部研究决定表

五、评选时间及名额

评选在每年6月中旬完成,比例为全体正式党员人数的10%左右。

6、颁奖办法

对荣获优秀共产党员称号的党员,要在村内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并于“七一”前进行表彰奖励。

【篇二】七一评选优秀党员方案

七一建党节优秀党员评选事迹材料

xx区街道办党工委书记王xx，在街道社区工作岗位上默默的奉献了30多年，把人生的“金色年华”和全部的情与爱，都献给了党的事业，献给了需要阳光雨露的父老乡亲,她是贫困户的娘家人，她的言行赢得了辖区居民的尊敬和爱戴。在王xx和她的同事们的辛勤耕耘下，xx区的各项工作硕果累累，先后荣获国家民政部“和谐示范社区”、“自治区级文明单位”、“自治区民族团结模范单位”、“自治区民政工作先进街道”、“地区先进党组织”等荣誉称号。她本人也留下了一串串深刻而闪光的足迹,先后获得“全国巾帼建功标兵”、“自治区级人民满意公务员”、“自治区民政工作模范个人”、地市“先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。王xx常说：搞街道社区工作，代表的是党和政府，干的是积德从善的事，所以既要讲党性、讲原则，又要凭良心，要用心去爱老百姓。作为一名党的干部，王xx很清楚自己的责任和义务， 她时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上，把人民群众的利益放在第一位，多年来，她把一颗爱心无私的献给了辖区各族居民群众。xx区地处老城区，少数民族聚居，贫困户多，自从1998年实行低保制度以来，当时担任民政干事的王xx为了使真正有困难的居民享受到低保金，做到不错登，不漏登，亲自入户到困难居民家中，对申报“低保”对象逐户进行生活状况调查摸底，为了更准确的掌握贫困户的家庭情况，长年累月起早贪黑走千家到万户。xx区与城郊乡合并后，王xx很快就熟悉了农村低保户和养老人员的家庭情况，做到了对全辖区现有的1162户，2864人的贫困户家庭成员及家庭生活情况了如指掌，心中有数，被称为活地图，低保户都视她为自己的亲人,有事都愿意找她。她负责低保工作的几年来，从来没出现过任何差错，几年来她没有休过假，没有休息日。她患有严重的哮喘病，经常吃药顶着，始终坚持工作。王xx说“党和人民的利益高于一切，作为党的干部，应认真实践全心全意为人民服务的宗旨，想问题、办事情都要从人民群众的利益出发，忠于职守，兢兢业业，扎扎实实，认真负责地做好本职工作，把一切献给党和人民”。她是这样说的，也是这样做的。她除了把党和政府的温暖送给他人外，还经常从自己的口袋里拿钱救急特困户和残疾人。低保对象马文举，因本人身体有病，孩子也经常有病，每月领到的低保金很快就花光了，在资金没有到位的情况下，王xx经常为其提前垫付低保金，据统计，她先后为马文举和艾赛沙布垫付低保金xxxx元，使他们度过了生活中的困难时期。王xx就是这样，时刻把困难群众挂在心上，只要需求帮助，想方设法也要给他们解决困难。在XX年的一天，患白内障的艾拜都·阿不都找到她需要解决医疗费。当时60岁的艾xxx全家六口人，仅靠他每月xxx元的工资生活。妻子半身不遂，膝下两儿两女。xxx年，艾拜都·阿不都患了白内障，治疗费需要xxxx元。屋漏偏逢连阴雨，正在上大学的大女儿又患上了癫痫病，每月至少需花xxx元的药费，为了给女儿治病，一年下来，家中已是一贫如洗。知道这一情况后，她立即找到市残联，详细了解“复明工程”救助贫困群体的收费情况。7个月后，本已不抱任何希望的艾拜都·阿不都再次听到了王xx熟悉的声音：下午就去医院，手术费一共100元。艾拜都·阿不都的眼睛治好了，大女儿海依沙通过精心治疗也重新回到学校，王xx还与海依沙的学校联系为她减免了部分学费。在30多年的街道工作中，王xx不怕苦、不怕累，共为辖区16位孤寡老人办了后事，扶持35名残疾人自谋职业，为28名下岗失业人员联系到了工作，协调辖区单位为13名贫困家庭的孩子结成了扶贫对子，解决了他们的学费问题。这些都倾注了王xx太多太多的爱......她用善良的双手托起贫困家庭的希望，她用赤诚之心使孤寡老人得到家庭的温暖，她用生活中点滴的小事孝顺年迈的父母，她用真情感动了残疾人，使他们坚定了生活的信心……当辖区群众提起她时，无不竖起大拇指，纷纷夸赞她的先进事迹。王xx让温暖传递，也让爱心汇聚，她的关心和爱护使辖区贫困户的家庭都和谐起来。在XX年暑假的一天，已考上研究生的女儿在妈妈办公室待了一上午，她细数了一下，妈妈共接待来访的群众23人。他们中不少是肝炎、癌症等重症病患者，需要在农村新型合作医疗中进行大病救助。王xx耐心地听着上访者的陈述。其中的几人在听了王xx入情入理的解释后，紧紧攥住她的手，不停地说着感激的话。女儿在回家的路上说出自己的担心：“有些病会传染的，你要注意和病人交往的距离。”一路上，不断有人给王xx打招呼。女儿疑惑地说：“妈妈，您的朋友怎么都是一些病人?”……20多年从事民政工作，她协同有关部门为xxxx多名贫困学生减免了学杂费，为xxx多个下岗失业人员找到了工作。她给辖区众多特困家庭的孩子当“妈妈”，给不同民族的贫困老人做“女儿”。许多社区居民都把这位“老民政”当成最贴心的人。这位在街道民政工作岗位上干了xx多年的“老民政”，在其看似柔弱的外表下，内心却蕴涵着对民政事业的无限热爱。她用实际行动在各族人民群众心中书写着“共产党员”的光辉形象。王xx的工作得到了上级领导的肯定，也得到了社会各界新闻媒体的关注。XX年3月，在保持共产党员先进性教育活动中，哈密市委宣传部组建了王xx的先进事迹报告团，在哈密各大系统党委进行了演讲，电视、新闻媒体都报道了她的先进事迹，她成了家喻户晓的先进人物，同年5月，哈密市委组织部将她提拔重用，任命为xx区街道办事处副主任。王xx并没有为此感到骄傲，她仍然坚守在民政工作岗位上一如既往的默默工作。她这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，深深打动着哈密的广大人民群众，深受党员、群众的好评。XX年8月，王xx又被组织上破格提拔为xx区党工委副书记、办事处主任，XX年5月又被任命为xx区街道办党工委书记。她清楚地知道作为一名领导干部，一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平。为此，她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强政治理论的学习。在平时的工作中，她刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断提高做好各项工作的能力。“上有老下有小”几乎是现在五十多岁人的共同经历，王xx家里也不例外。在单位，她是早出晚归的领导，在家里是名副其实的贤妻良母，把家里的大小事安排得井井有条，里里外外一把手。她既是好媳妇、好女儿，又是好母亲、好妻子，在日常生活方面，她悉心关照，舐犊情深，努力当好一个家庭的妻子和母亲。她和丈夫生活三十余载，不仅事业上共同追求、相互支持，在各自的岗位上做出了出色的成绩，彼此在家庭生活中更是相濡以沫，拥有一个幸福和谐的家庭。而这美好的家庭生活，也正是他们创造工作业绩的支撑和动力。30多年来，王xx在工作中取得了成绩，得到了社会的认可，但她依然保持了简单自律的生活：在工作中讲奉献，从不在个人待遇上攀比;在做人做事上认真对待手中的权力，她常提醒不可谋取私利，她以身作则，要求单位的同志一律不许接受基层送的礼物。王xx，一名普普通通的基层干部，她三十年如一日，扎根基层，深入群众，甘于奉献，自觉实践“三个代表”重要思想，时刻把群众的安危冷暖放在心上，把党和政府的关怀送到困难群众的心坎上。她用自己的实际行动树立了共产党人心系群众、无私奉献的光辉形象，展示了人民公仆以民为本、为民解忧的时代风范，成为广大共产党员学习的楷模。

【篇三】七一评选优秀党员方案

xxxxxx暨xxxxxxxxxxxx

2012年度“优秀党员”评选表

序号

姓名

优秀党员

1

xxx

2

xxx

3

xxx

4

xxx

5

xxx

6

xxx

7

xxx

8

xxx

填表说明：

1、2012年新进人员因未转正定级，不列为评选对象，但有评选投票权；

2、进入单位时间未满半年的职工，不列为当年优秀党员评选对象，但有评选投票权；

3、长期借调、抽调在外单位超过考核年度半年的职工不列入当年评先选优对象；

4、“优秀党员”以3:1比例在xxxxx党支部具有评选资格的9名党员中投票方式评选产生，共计3个名额；

5、每个投票人可以在你认为符合“优秀党员”人选的职工名字后面打“√”，但只能选择3个人。选择人数少于3人，该评选表有效；

选择人数多于3人，该评选表视为无效。

优秀的方案 篇7

篇一：优秀策划书模板

蓝色力量协会

成功者讲坛——精英论坛

“踏向我的留学梦”策划

承办单位：云南财经大学商学院团委

承办单位：云南财经大学蓝力量协会

协办单位:澳际留学培训机构

全案策划：云南财经大学蓝电协会

一、活动背景：

基本情况简介：成功者讲坛是一个面向广大学生的互动性较强的讲坛，定位在不同的领域及方面，传授在各行各业获得成功的知识技巧的讲坛系列。这是一个以教授学生成功技能和弘扬优秀企业文化为核心的论坛。

此讲坛将邀请各行各业的成功人士，讲述他们的成功经历，推广他们的企业文化，以及如何在不同的企业文化中提升自己，获得成功的技巧。在自己本身得到提升的同时如何使企业得到提升，企业文化的升华，得到一个双赢互利的结果。授予同学们为人处世的智慧，获得成功人生的技巧。

活动开展原因：由于最近我校雅思考点的成立，该举措顺应了当前云南省教育国际化的发展趋势，同时也更好地满足了考生的需求。为了应对我校雅思考试的热潮，我们为广大学生提供了一个了解留学平台的机会。

基于蓝色力量协会的特色社团活动——“成功者讲坛“的优势及影响特意举办此次留学讲座。

社会影响：提高学生的留学意识，掀起英语学习的热潮，在讲座的过程中感受留学的价值。

环境内部优势：随着社会经济的发展，越来越多的大学生毕业后想出国留学。也借留学机会看看外边的世界，开拓自己的视野。

二、活动的目的、意义和目标：

目的：通过海外讲座的形式，培养学生的英语学习技能，提高他们的社会竞争力；宣传企业优秀文化，吸引优秀学生进入企业实习

工作；扩大社区影响力，为下一次成功举办类似活动做好准备。

意义：为大学生提供留学咨询，满足大学生留学的愿望，使财大学生更容易清晰认清自己留学的意念，让大学生活更充实；它将在社会上产生良好的影响，扩大财经大学的知名度，使大学的学生更受欢迎。

目的：让更多的财经类大学生了解留学的真谛，在留学的路上更好地发挥和表达自己，实现人生价值；一些企业可以得到良好的宣传，好的技能可以被更多的学生学习和理解；它在社会上有很好的反响，使财经大学更加优秀，学生更受欢迎；使成功者讲坛成为一个独一无二的成功的讲坛，能在下次讲座时吸引更多的学生，使实用有效地成功技巧更大地推广；扩大企业在财大知名度，普及企业文化，让更多学生了解优秀企业的文化，使更多优秀学生进入优秀企业获得成功。

优秀的方案 篇8

六一中队队会方案:1)唱队歌2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传6)有主持人宣布队会结束值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间，队会有头有尾；不足之处有：

他们不主动举手发言，还在研究对策。6。1中队朝会方案:

(主题:英雄故事)1.升完国旗后,朝会便开始了,先有老师说明,本次朝会的主题2.

给同学们5分钟的时间,分组讨论,大家说说某一位英雄人物的生平事迹3.5分钟后,请同学们各自代表他们的那个小组起来演讲一位英雄人物的伟大故事4.由那位同学自己提炼他讲的那个英雄人物的品质,然后大家补充5.

讲完之后,以加分鼓励,没发言的扣分表现好的有:在讨论之时,同学们一心一意的讲英雄故事,没有再干其他的事(如玩耍.吹牛等),纪律好；不好的是:

发言不积极总结后的吸取经验:主持人要有威性,才能压得住喧闹声；以加分来鼓舞同学们积极发言。6。

2中队会议计划时间：2月27日xx地点：重庆市人民小学六（2）班活动：

让我们来讲述和表演这位民族英雄的故事。主题：民族精神代代相传

今天的团队将进行一代又一代的民族精神交流：每个国家、每个民族，都有自己的历史。中国的文明是50xx年前写的，我们为此感到自豪。

李：不错，我们伟大的祖国，有着50xx年以上的悠久历史！每一次经历，每一次胜利，都是美好的回忆。

夏：现在，人们已经把一段悠久的历史编成了生动、睿智、广为人知的故事。合：

请欣赏两个故事，第一个节目：赵世炎。结束：

李：相信，大家看了这些小品后，都已经了解了中国易：希望大家以后多进行交流，这样，会更有助于陶冶情操，丰富心灵，认识中国，培养健全高尚的品格。

夏：让我们继续发扬中华民族的自强不息

百折不挠、从容：勤俭务实的优良传统：今天的团队会议到此结束

我相信你们都知道1894-1895年的中日战争！易：1894年，日本发动了第一次侵华战争

那天黄海炮声震天，硝烟弥漫，是中国人永生难忘合：第二个节目——中日甲午战争3（接下）夏：在1919年，爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动，中国工人阶级开始参加政治斗争何：

中国共产党，这个中国工人阶级的政党，随后诞生了，从此中国近代历史翻开了崭新的一页合：为这，已经有无数革命先烈牺牲，比如黄继光、狼牙山五壮士、……但他们永远活在我们的心中。现在，请欣赏邱少云和董存瑞的故事

夏彬杰，你知道在雄伟的人民英雄纪念碑，除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么？夏：嗯……好像有八幅浮雕，有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟易：

没错，相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合：请欣赏著名故事——林则徐虎门销烟5李：何理，你可不知道，这次体测有可能要考投掷耶何：

这有什么？我只用一支指头，轻轻一弹，就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说，小菜一碟。

李：那我岂不是很惨？唉！

我这么瘦，怎么能用这么大的力气投球？