舞蹈观后感7篇。
为了打发时间，我们常常会看一些电影或电视剧，这些作品常常能触发我们内心与电影相关的那一部分。而观后感则是记录我们在观看时所得到的独特体验和深刻感受的文章。撰写观后感可以帮助我们更好地掌握作品中的知识点。那么，如何才能写好一篇作品名为《观后感》的文章呢？请探索“舞蹈观后感”，了解更多关于这个主题的内容，并且请将这篇文章分享给您的朋友们，让更多的人看到它！
舞蹈观后感 篇1
这是 彩霞姐姐 在看了这次舞蹈大赛作品《孔乙己》后，对这部作品的观后感，在征得彩霞姐姐同意后，转贴过来，前几日各媒体都在炒作“于丹”的《孔子心得》，今日我们大家也一同分享一下彩霞姐姐的“说孔”心得吧 ，再次鸣谢彩霞姐姐
闲说舞蹈《孔乙己》 （全文如下：）
鲁迅先生笔下的孔乙己是民国初年一落魄书生，穷困潦倒，一件破烂肮脏的长衫长年在身，一把茴香豆，二两黄酒就能把自己陶醉到云里雾里；以一句"读书人，窃书不谓盗"，为自己的偷窃行为自辩而流传开来，也因此经常被人打的鼻青脸肿；满嘴"之乎者也"以示其读书人的身份,而"多乎哉？不多也"更是其经典；最后因偷窃到举人家而被打断双腿，贫瘠而死。
就是这样一个生活底层的.穷酸书生形象，要以舞蹈的形式来表现，的确有相当的难度。在前不久CCTV举办的舞蹈大赛上，北京舞蹈学院附属舞蹈中学年仅17岁的孙科，把"孔乙己"的形象成功搬上了舞台，
这个舞蹈从内容的表现看有三小节，首先在一段轻松诙谐的音乐引导下：
演员以欢快幽默又飘逸的肢体语言展现孔乙己自得其乐，自我陶醉，今朝有酒今朝醉的潇洒，还设计了一个细节:左脚背在右小腿上蹭痒的动作，来表现这个穷书生的不拘小节；
接着音乐转入低沉与缓慢，这时的孔乙己既是苟且偷生，又有在逆境中的挣扎，窘迫与无奈，乞求无门，拯救无路，一根生存的稻草也抓不到；
第三小节是断腿后的孔乙己，极端痛苦与绝望，拼命拍打自己的大腿，指天哭说又无言能表，一圈惨白的灯光罩着用膝盖走路的孔乙己，悲凉的境地轰然而出，最后在学童"三字经"的诵读声中结束舞蹈，为这个落魄的读书人划上句号。
这个舞蹈，演员的表演相当有功力，很好把握了人物的性格特征，艺术化了孔乙己；舞蹈震人心魄，让人欲哭无泪还揪心；同时音乐为舞蹈起了很好的烘托作用。
舞蹈观后感 篇2
作者：黄媛媛
**：《文艺生活·中旬刊》2016年第10期
摘 ; 要：本文以苏珊·朗格的艺术理论作为研究舞蹈艺术的支撑点，以朗格主要观点“艺术符号”出发，**舞蹈艺术在创作过程中艺术家对情感的需求，以及观众在审美过程中对舞蹈作品情感方面的解读。从舞蹈的角度，切入朗格的艺术理论，将理论运用于实践，揣摩“情感与生命”的概念对舞蹈的价值。
关键词：苏珊·朗格;舞蹈美学
中图分类号：i712 ; ; ; ; 文献标识码：a ; ; ; ;文章编号：1005-5312（2016）29-0076-01
一、《情感与形式》的观点
《情感与形式》的作者苏珊·朗格，是一位美国当代著名艺术理论家、符号论美学家、哲学家，也是一位卓越的女性美学家。书中提出的观点“艺术，是人类情感的符号形式的创造”的理论从艺术家的角度**艺术的本质与起源;从“艺术就像科学，首要目的在于被‘理解’”、“艺术即情感之客观化”**艺术产生的作用;“艺术是人类情感的形式与生命的投射”则突出了艺术在人类活动中的重要性。本文将从符号美学的角度出发，从朗格的情感理论出发，**舞蹈艺术创作中的情感追求与审美。
二、舞蹈是“情感”的艺术
根据卡西尔的符号学，各种艺术都可以分为非逻辑符号。舞蹈艺术更是其中最特殊的艺术形式，它和美术艺术不同，无需图像符号;和表演艺术不同，无需语言符号;和文学不同，无需文字符号。舞蹈和其他艺术门类都大有不同，因为舞蹈凭借人体本身作为表现工具，由编舞的理性构思，通过舞者身体的感情表现呈现作品，打动观众。
观众从观赏舞者优美的肢体语汇、面部表情，体会舞蹈背后意义和人物表达的内心情感。舞蹈是最贴近生命的艺术，通过最直接的人与人之间的“情感交流”，展示生命的意义和价值。
舞蹈观后感 篇3
在寒假里，我读了一本让我爱不释手的一本好书——《黑熊舞蹈家》，我如获至宝、如饥似渴地读着，从书中我学到了不少的知识，懂得了很多的道理。
《黑熊舞蹈家》讲述了这样一个故事：
昆明市某一个马戏团里有一只很有天赋的黑熊，它叫阿宝，它有一样本领，能随着**的旋律踩出舞步来，深得人们的喜爱，被称为“舞蹈家”。此外，还有一只类似于阿宝的黑熊，名叫鲍尔。只是舞技比阿宝逊色一些。
阿宝有不同于其它熊的特点：一是表演完一个节目后就必须休息一段时间才能再演下一个节目，二是别人不能摸它的鼻子，否则它会发怒。但球的性格温和，在人们面前就像一个糯米球，人气很好。
有一次，东南亚某国元首携夫人来访，顺便参观这个马戏团的演出，阿宝和田小姐跳舞跳得非常精彩，演出结束后，元首夫人突发奇想，提出要和阿宝跳舞。因为阿宝想休息，拒绝跳舞，团长就让想圆球代替阿宝跳，通过这场演出，圆球出名了，之后参加的演出就更多了，出尽了风头，夺去了阿宝昔日的光彩。于是，阿宝对圆球就产生了仇恨，见到圆球就想打它，为了不让圆球受伤，训兽员就把阿宝关了起来，数日后，黑熊带着对圆球的仇恨死去了。
读完这本书，我领悟到，除了人有选择权，动物们也有选择权，名誉不像名字一样，说改就改，说换就换，好的舞姿和好的名誉是靠努力得来的，不能欺骗人，以假乱真，否则会酿成大祸的。
要做一个实事求是，说话算数，诚实守信的人，答应别人的事一定要做到，否则就不要答应。我们也要原谅别人，不要为小事斤斤计较；让我们都做一个品行优良、诚实守信、全面发展的好少年！3
前几天妈妈带我去书店时，我碰巧看到了那本书。我不禁要问：黑熊和舞者之间是什么关系？所以我买了这本书，我知道了秘密。
在阳光马戏团里有八只黑熊演员，其中阿宝有**细胞，还十分乖巧，是里面数一数二的好演员，还有一只叫圆球，它的演技低于阿宝。有一次，元首夫人来马戏团访问，当看到黑熊跳舞时拍手叫好，提出要和熊共舞的要求，可阿宝脾气暴躁，只能让憨厚老实的圆球冒名顶替。
大家听说元首夫人在，立刻赶到阳光马戏团，往日冷清的马戏团立刻门庭若市，几家报社还拍下了**。可就在表演技术更好的阿宝上台时，立刻有人认出来不是阿宝，为了使经济上升，团长决定把名字换过来，可阿宝怎么也不同意，整天恐吓圆球，团长无奈地把阿宝关了起来，阿宝竟绝食了。
团长决定让它安乐死。《多瑙河圆舞曲》响起了，阿宝用最后一口气表演完微笑着死去了。
鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空。动物给我们带来欢乐。我们不能忘恩负义，为了钱杀死无辜的动物朋友。5
“嘿”同学们，你们读过，《黑熊舞蹈家》母熊大白掌吗？如果没有，让我解释一下：
作者沈石溪和另外一位猎人在流沙河洗澡，洗着洗着，沈石溪突然看见一个白白的东西在蠕动，又仔细一看高兴的不得了。一只大熊和一只小熊。大熊的右前爪是白色的。那个猎人也看见了，于是他们俩赶紧回家，沈石溪拿刀，猎人拿枪带狗，他们俩全副武装去“捉拿”“大白掌”母子俩。
大白掌和他的孩子们正在爬山。狗和熊爬的很慢，所以白色的大手掌不得不放慢速度等待小熊。但是狗熊爬了一半，又滑了下来，被猎人抓住了。大白爪子只能藏在森林里。 大黑狗冲上去抓住大白爪子，但他是囚犯。
猎人急了，放了一枪，大白掌用黑狗挡住了大多数的子弹，自己也中了两枪，才逃之夭夭。猎人让抽打小狗熊，大白掌在夜里听到小狗熊的叫声就会回来救小狗熊，他们等了一夜也没见大白掌回来，他们刚刚从石缝里出去，就看见一个东西砸落下来。枪，长刀都被砸碎了。
哦！原来是大白掌。为了救孩子的命，他什么都不理。
真是一位伟大的母亲！！每一位母亲为了自己的孩子都会付出全部甚至是自己的生命。
舞蹈观后感 篇4
读《积雪的舞蹈》有感750字
青春，如云般纯洁柔软，如星般璀璨明亮，如彩虹般绚丽辉煌，但更似雪中的舞蹈般光华灿烂。在这几天，我读了一本散发着青春气息的书——《积雪的舞蹈》。
我最喜欢的一篇文章也是与这本书同名的《积雪的舞蹈》。这篇文章讲述了马吉拥有着一个自己的青春梦想——做一名作家，就在他持之以恒，准备开始这条漫长的追梦路时。爸爸的阻挠不得不使马吉停下这条路。但父亲的不允许并没有击垮马吉。他常常凝神相望那死角孤独的雪，马吉认为这很像他的命运，一旦堆积在地上，幻想和浪漫全都跑掉了，剩下的是寂寞和别人的践踏。当爸爸知道马吉还是学校诗社的社长时，他再也忍不住了，给了马吉一耳光。对父亲彻底失望的马吉去了一所厨师学校，但马吉并没有忘记他的青春梦，也时常回来看那两座楼的死角上，看见冬天有积雪的时候依旧是湿湿的，那是太阳照不到的地方，那痕迹，是在为见证一个男孩坚守着自己的梦想。因为这一巴掌，使父亲晚年的.生活，一直沉浸对儿子忏悔中……
目睹完这篇文章的最后，那个为了自己在青春的作家梦而坚持不懈的小男孩马吉深深地刻在了我的脑海中。他并没有因为爸爸的百般阻挠而放弃自己的梦想，虽然他最终并没有实现他的愿望，但是马吉却在自己的青春做了一件重要的事情——有着自己的青春梦想，青春梦想，就像在没有梦想的青春道路犹如在沙漠中迷失了方向，正如现在的许多孩子，在自己大好的青春中，却将电脑和电视作为了度过青春年华的标准，如此的荒废光阴，又岂能不让人担心。
此书将各种人物刻画的别具一格：拥有强烈爆发能力的苏丹、似动物为亲人的阿布、充满爱心的萌芽、满腔正义热血的丛生……他们无一不在激励着我，也许他们不是做得最好的，也许他们不是罪的最正确的，但是他们身上都有着同样的一种东西——青春的力量。
每个人都拥有着青春，但是有人牢牢的将它把握住，与它共进，散发青春的活力。而有人，却只展望眼前的美好，当真正想起青春，它已经一去不复返了。
舞蹈观后感 篇5
随着《千手观音》音乐慢慢的推进， 一群美丽的聋哑姑娘，在邰丽华的领舞下，变幻着“佛教里观音各种代表祥瑞千手的手势”。那一只只金光闪闪、耀眼夺目的普照万物的佛手语，在明白了什么叫“此时无声胜有声”的境界和“心灵的震撼”。
《千手观音》，这组佛光普照、天地祥和的舞蹈让人看得如梦如幻，荡气回肠，谁能想像得到，由空旷回谷，让人们在视频前如痴如醉,心情久久不能平静。
在佛光普照，天地祥和;在万法归心，天人合一的余音袅袅的心灵回谷中，舞台侧面的4个手语老师用无声的手语表达了无声世界里所有孩子们最真挚的心声——“爱是我们共同的语言”。
金，中华民族辉煌的色泽，那么，这抹圣洁，是无愧辉煌的圣洁。
会忘记是在接受一支舞蹈作品的献演，仅仅既恍惚又的且确地知道：这是一件叫作“艺术”的事物，横桓人前，包裹侵占去整个儿身心，那么纯净，那么清明，那么遗世独立却又缱绻无限柔情与博爱，广播天地万物。无知无觉中，衣袖浸湿……
博爱，该是“千手观音”意象的其中一番寓意所在吧。
特殊的舞者，之所以能挥洒生命的活力、色彩于舞台，正正依仗着自爱及人间的博爱。而当不特殊的观者，欣赏、赞美如今舞台上的他们时，自然亦可悟出欣悦，生出新一轮的博爱。
一轮，接一轮，健康地循环着，要直到永远。
——观音大士，千手千眼，不言，不语，不骄，不躁，无声，无息，无欲，无求。
她圣洁，她纯净，她的心白璧无瑕，她的胸怀海阔天高。
她以手为言，她以眼为语。
人呀，此生，是否有缘听得到、听得明她的言语：那真，那善，那美……
舞蹈观后感 篇6
基于自己对舞蹈的偏爱，也基于在校培训部实践中的种种困惑，假期里我读了《幼儿舞蹈教学指导》一书。这是一本内容完整、系统、知识渊博、理论联系实际的舞蹈教学书。全书共分“幼儿舞蹈的内容”和“幼儿舞蹈的教学”两大部分。
在这本书中，我在实践中学到了很多，解决了很多难题，总结如下：
一、丰富专业内涵
据说给学生一杯水，老师应该有一桶水，或者一罐水。当然，后来也有人说，老师应该有一个长期的自来水。不管怎样，他们无疑对教师自身所需要的专业知识提出了严格的要求。教师希望自己的活动灵活自由。毫无疑问，丰富的专业知识是必不可少的条件。
《幼儿舞蹈教学指导》这本书中无论是律动、歌表演、集体舞还是表演舞以及**游戏，都提供了大量的动作素材，使我在幼儿舞蹈领域内积累了大量的幼儿舞蹈动作，丰富了专业内涵。
例如：律动部分，在论述律动的意义后，对每个动作都做了详细的分析；在基本动作和简易步法中，除了说明该动作的用处、做法、变化、所表达的情绪以及**的节拍和练***法外，还有伴随该动作而常用的其他动作等；在模仿中动作中，不仅根据模仿的形象特征，动物的动态和***，说明了该动作的做法、意义、性质、变化及**旋律的特点、造型和队形等，而且所有动作都选用幼儿喜爱的**（包括乐曲和歌曲）和对照动作的说明。这样，既有丰富的素材，也有丰富的活动内容。最后，还有节奏组合作品可供选择。
在歌表演中，论述其意义和表演唱的区别后，选用幼儿喜爱的歌曲，对照有情趣的动作，由浅入深的排列，可供各班应用。在讨论集体舞的特点和形式时，还介绍了20多种儿童集体舞作品；表演舞部分还介绍了适合儿童的小歌舞、童话剧、歌舞剧等。这些都有助于教师丰富活动内容，提高儿童舞蹈活动质量。
二、提升教育能力
在少儿舞蹈活动的实践过程中，总会出现一些问题，这与教师对少儿舞蹈活动的组织实施程序、策略和方法不熟悉、缺乏经验密切相关。《幼儿舞蹈教学指导》第二编“幼儿舞蹈的教学”中，关于幼儿舞蹈教育一章中，从选择教材的指导思想、教学方法、组织指导到课外活动以及舞蹈教案的编写，完整地提供了教师应具备的教学技巧和方法。让我很受启发。
特别是引进特级教师和优秀教师的教学经验更是宝贵的素材。关于幼儿舞蹈创编，书中也从创编的要求、选材到方法以及创编经验等方面做了阐述。在幼儿舞蹈记录方面，从介绍律动、歌表演、集体舞、表演舞以及**游戏的不同记录方法，到记录时常用的人体部位名称、舞蹈的方向、人物符号、队形的名称术语等，都有利于教师吸收借鉴，提升教师自身舞蹈素质及舞蹈教学实践的能力。
《幼儿舞蹈教学指导》这本书让我积累了很多幼儿舞蹈的动作素材，也了解了很多组织幼儿舞蹈活动的策略和方法，这些都让我对新学期的幼儿舞蹈活动实践充满了期待。
舞蹈观后感 篇7
第一次看这本书是被它的书名所吸引——《女孩天天向上》。我以为是讲关于女孩如何学习的，但我翻开书，看完读者远远写的序言时，我立刻感受到了一个女孩对自由的渴望与憧憬。
当我看完了这本书时，已是几个小时后。我想，我和远远一样喜欢辫子姐姐郁雨君笔下的那个极易被物质满足，被爸爸宠得为所欲为，遇见一个喜欢的人，开始心动，开始叛逆，开始由内而外彻底改变的边边，一样喜欢书里面说的四个字：边，走，边，爱。 第一遍看时，我为边边感到不值，为什么一定要等那个从天而降，带着“DayDayUp”帽子的春奇，为了他，去学登山，从而失去自己生命中最美好的年华？可当我看第二遍时，我明白了，就因为一个字——爱！因为爱，边边从一个为了喜欢不计成本的任性女孩脱胎换骨，从此成了为爱天天向上的勇敢女孩；因为爱，边边盼望与春奇相见，骄傲地说，我是勇敢女孩；因为爱，边边离开爸爸，来到日本，攀登春奇爬过的第一座山，富士山；因为爱，边边的生命忽然打开，去感受每一秒都和死亡的悲壮和心跳…… 这本书中，有一句话我特别喜欢：登山就是边走边爱，每走一步，就更爱生命，更爱以前生活中不经意的一切。我虽不爱登山，但我爱音乐，所以我把这句改了改：音乐就是边唱边爱，每唱一句，就更爱音乐，更爱以前音乐带给我们的一切。 所以，让我们边走边爱，每一天都“DayDayUp”，天天向上吧！