保育实习周记

保育实习周记。

希望这篇“保育实习周记”能够满足您的内心期望，让您感到满意。撰写周记是一条了解自己、认知真理的途径，在学校时老师常常要求我们写周记。写周记可以帮助我们更好地表达自己的情感和态度。如果您需要指导和建议，本文中一定会包含您所需的信息！

保育实习周记 篇1

保育员实习周记

第一周：

这周我开始了我的保育员实习，我被分配到了一个私人托儿所。第一天，我非常紧张，在家和学校里学到的知识到底能不能应用到实际工作中去呢？

起初，工作内容还比较简单，主要是和其他保育员一起协助照顾孩子。他们总共有18个孩子，年龄在1岁到3岁之间。虽然孩子们很可爱，但是他们也非常顽皮，经常打闹，吵闹，需要不断的引导和纪律。

我发现在这些孩子的眼中，我刚开始并没有什么威信。他们不听我的话，也不理睬我。我需要做些什么才能让他们尊重我呢？

第二周：

在这个星期，我已经学会了如何处理孩子们之间的纠纷。我们通过和孩子们一起玩，唱歌跳舞等方法，让孩子们在玩耍的同时，能够更好地学习合作，并建立起珍惜彼此的友谊。

虽然有时候孩子们会出现一些小问题，但是我发现当我采取亲和力强的态度时，他们就会更容易听从我，遵守我给出的规则。与此同时，我也发现要想在保育员这个职位上做好，需要具备非常高的耐心和忍耐力。

第三周：

我逐渐发现我和孩子们之间的关系越来越好了，他们开始意识到我是一个负责任的大人，并且愿意和我分享他们的生活。他们开始把我当做朋友，而不仅仅是一个看管他们的陌生大人。我非常喜欢这感觉。

在这个星期，我也帮助其他保育员规划和准备了一份教育计划。这份计划包括玩耍、故事时间、画画时间、户外活动和午休等等。通过这个计划，我们可以更好地为孩子们提供适宜的教育活动，并且锻炼他们的大脑和身体。

总结：

通过这几周的实习，我学到了很多关于如何照顾和教育孩子们的知识和技能。我学到了如何与孩子沟通，如何成为一个有耐心的保育员，如何处理孩子之间的纠纷，以及了解如何制定合理而有效的教育计划。这是非常有意义的实习，我相信这些经验和技能将对我的未来工作和生活带来很大的帮助。

保育实习周记 篇2

介绍

我是一名大学保育专业的学生，今年暑假参加了保育员实习。这是一次非常有意义的经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，也更深刻地感受到了保育员的工作特点和责任。

第一天

我到实习机构时，已经有一些孩子在那里玩，他们看到我就跑来问：“你是新来的吗？”我点点头，开始认识这些孩子们。他们有的很活泼，有的安静，有的还有点害羞。我了解到，这里是一家私立幼儿园，有两个班级，一共有30多个孩子。

我向老师们问好，然后开始了自己的实习任务。首先是陪孩子们玩，这时我发现他们很需要关注和陪伴。我和他们一起玩，有的孩子喜欢做手工，有的喜欢玩积木，有的则喜欢听我讲故事。我很快地融入了这个集体，感觉自己有了一份责任感和归属感。

第二天

今天是我第二个实习日，我来到教室里，看到有几个孩子在画画，于是我也拿起画笔，和他们一起画。在这个过程中，我了解到，孩子们在画画的时候需要有人指导和鼓励，他们的作品虽然简单，但是个个都很用心。我也学到了如何指导孩子们如何画画，帮助他们表达自己的创意和想法。【wwW.373939.com 实用申请书】

下午，老师们给我安排了一项任务，让我负责午睡的孩子们。这是一个非常重要的任务，因为孩子们的健康和安全需要我们的关注。我帮助孩子们脱鞋，盖好被子，然后轻轻地唱着歌，让他们进入甜美的梦乡。

第三天

今天是星期三，我们班级计划去山里野餐和游玩。为了这个活动，老师们早早就开始准备，带着一堆桌椅、食材和游戏设备，一起出发了。在山上，我们玩游戏、看风景、吃 BBQ，度过了一个愉快的下午。

这个活动不仅是孩子们的一个难忘的经历，也教育了我一个团队合作的重要性。老师们之间相互协作，每个人都有各自的任务，孩子们也很好的配合，把一件原本繁琐、困难的事情变得非常有意思和顺利。

第四天

第四天我被安排去帮忙准备一个小舞台剧，孩子们要在百老汇的音乐和灯光效果下进行表演。我需要帮忙设计服装和布景，还要和孩子们一起练习台词和演出。这项工作非常复杂，需要我们充分的沟通和合作，我也学到了如何与孩子和同事们进行有效的沟通和协作。

最后

我的实习已经结束了，我感觉自己成长了很多。我感谢老师们的指导和帮助，他们是非常优秀的教育工作者，有着对孩子们的无限爱和耐心，我也深深明白了这是一份付出和回报并存的工作。我会好好学习，努力成为一名合格的保育员，用自己的专业知识和技能，为孩子们的成长和幸福添砖加瓦。

保育实习周记 篇3

保育实习周记

作为一名学前教育专业的学生，我近日刚刚开始了我的实习之旅，进入了一所幼儿园三年级班级。这是我第一次亲身接触到真正的幼儿教育工作，让我更深入地了解了学生和幼儿园的运作方式，让我对未来的工作有了更加清晰的认识。

第一天来到幼儿园，我作为实习生被安排在三年级的班级里。当我踏入这个熟悉又陌生的环境时，我充满了激动和期待，同时也带着一些紧张。由于我没有实际的教学经验，所以我经常感到自己不知道该如何处理各种情况。然而，在那一天的指导下，我学到了很多新知识，也有了很多实践经验，这些都让我从不确定不自信到逐渐放松，成为了班里的一员。

在日常教学中，我和其他的老师一起监管幼儿的生活和常规活动，如洗手、吃饭和午休等。我发现对于幼儿来说，这个环境是充满欢乐的，人们互相分享着自己的经验和生活中的点滴。例如，孩子们在午餐时互相交换自己带来的食物，讨论味道的不同；在玩耍时交换自己最喜欢的玩具，分享好玩的游戏。他们这样的交流可以帮助他们建立和维护自己的社交网络，也有助于提高他们的语言能力。

在幼儿教育中，我也学到了保护和照顾孩子们的重要性。托管幼儿的时间虽然短暂，但是要确保他们身体的健康和安全。我学会了怎样给孩子理发，打扫教室，还学习了如何制定安全规范来避免潜在的意外发生。

此外，我也有机会辅导幼儿的学习和参与各种教学活动。经过与孩子互动的时间越多，我越能体会到幼儿的体验极其重要。他们需要多种多样的学习方式，而且他们的兴趣爱好各不相同。我学会了如何为每个孩子制定个性化计划，以使他们得到最大化的发展。

在这段时间里，我还结识了许多外教和实习生，通过与他们的互动，我学到了很多不同文化的交流规范。这让我意识到，教育的价值和意义并不是简单地把一个人放在一个教室里面，而是有助于建立全球化视野、培养自尊和信心等多方面的细枝末节。

在实习结束时，我意识到幼儿教育领域需要的不仅仅是心理学和教育学方面的支持，还有很多技术方面的知识。如果以后我能从事这样的领域，我会不断拓展自己的知识和能力，为孩子们提供更好的教育服务。

总之，这次保育实习让我大大地增长了个人经验、理解和技能。我深知在助教实践中取得的知识和经验将为以后的职业生涯打下坚实的基础。我期待继续学习和成长，为幼儿园生活的每一个孩子尽一份自己的力量。

保育实习周记 篇4

保育实习周记简短

我是一名保育专业的学生，最近参加了一周的保育实习。在这段时间里，我学到了很多关于儿童保育的知识和技能，同时也通过亲身经历了解了保育工作的真实情况。

第一天，我来到了一所幼儿园，见到了我即将要负责照顾的幼儿们。虽然我之前也有实习经验，但这次却让我感到有些紧张。之前在学校里学习的理论知识，到了实践环节，还是差了许多。

接下来的几天，我每天早上都要把幼儿们迎接到幼儿园。在这个过程中，我学会了如何与幼儿建立良好的互动关系。我发现，与幼儿进行互动是非常重要的工作，因为这有助于支持他们的语言和情感发展。

在接下来的几天里，我学会了如何组织各种活动，如艺术、音乐和体育。这些活动既能让幼儿们感到快乐，又能帮助他们发展不同方面的技能。我发现，组织这些活动需要自己完全投入其中，才能使幼儿们在活动中得到更好的体验。

我还学会了如何照顾和保护幼儿们的健康。在幼儿园里，照顾幼儿的健康是非常重要的工作。我学到了如何给幼儿洗手、刷牙等日常生活技能，保证幼儿们的卫生习惯。同时，我也记得要时刻关注幼儿们的安全，防止他们发生意外伤害。

经过了一周的实习，我对儿童保育的态度发生了很大的变化。我意识到，保育工作不仅要求我们具备一定的技能和知识，还需要我们拥有爱心和责任心。每一个幼儿都需要我们的关爱和呵护，而我们作为保育人员，必须要以身作则，承担起这份责任。

通过这次实习，我也认识到保育人员需要具备一定的应变能力。幼儿是非常活泼好动的，他们的想法也是多种多样的。保育人员需要有能力快速做出反应，处理各种问题。而这种能力不仅来自于技能和知识的学习，更是需要亲身经历才能得到锤炼。

总之，这次保育实习让我学到了很多实用的技能和知识。更重要的是，它让我深入理解了保育工作的意义和重要性。而我将会用学到的东西，以及自己的爱心和责任心，把保育工作做得更好。

保育实习周记 篇5

保育实习周记

第一周

这是我作为一名大学生保育专业的学生，进行实习的第一周。我被分配到一家在城市中心的幼儿园进行实习，这是我人生中第一次与小孩子们亲密接触的机会，我感到非常兴奋。

第一天，当我走进这座幼儿园时，我被孩子们一阵欢快的笑声所包围。他们打闹、玩耍、跑跳，仿佛是一片快乐的海洋。看着他们天真无邪的笑脸，我不禁感到心情愉快。老师带领我参观了整个幼儿园，介绍了每一个教室的特点和文化，这让我对这个环境多了几分了解。

第二天，我被分配到一班年龄为3-4岁的孩子中。他们纷纷围了上来，好奇地问着我一些问题：“你是谁？为什么会来这里？”我笑着回答说我是一名实习生，想要学习如何与他们一起玩、学习和成长。孩子们听到我的回答后，一个个眼睛亮了起来，充满了期待和欢快。

第三天，我终于开始参与到幼儿园的日常活动中。在早晨的集体晨会上，我和其他老师一起为孩子们编排了一段小小的舞蹈。虽然舞蹈动作简单，但孩子们却表现得非常积极热情。他们小小的身躯跳得非常有节奏感，仿佛是小舞者们。看着他们的模样，我感觉到幸福充满了整个心灵。

第四天，我被指派负责辅助老师进行绘画教学。孩子们手持彩色笔，毫不犹豫地在纸上涂涂画画，他们的创造力让我感到惊讶。有个小男孩画了一只大大的太阳，笑着告诉我：“太阳是很重要的，因为它帮助花儿长大。”我被他的回答深深打动，因为在他的心里，他已经意识到了大自然的重要性。

第五天，我被指派参与幼儿园的户外活动。带着孩子们去了附近的公园，提供了他们一个更广阔的探索世界的空间。孩子们迫不及待地奔跑，捉追和笑声在整个公园中回荡。我和其他老师们一起注视着孩子们的一举一动，确保他们的安全。看着他们欢乐的样子，我也忍不住跟着笑了起来。

第六天，我感到有些依依不舍，因为这将是我在这家幼儿园实习的最后一天。我跟孩子们道别时，他们一个个抱紧了我，说他们会想念我的。看着眼前的这些可爱的小家伙，我真的很舍不得离开，但我也深知，这只是我成长路上的一段珍贵经历。

通过这一周的实习，我不仅加深了对幼儿园工作的理解，也学到了很多关于孩子成长的知识。我看到了孩子们的天真和纯真，他们的笑声和欢笑给我带来了无限的快乐。我意识到，作为一名幼儿园保育专业的学生，我的责任不仅是传授知识，也是为孩子们提供一个快乐、安全和温暖的成长环境。

这一周的实习让我明白了作为一名保育工作者的责任和重要性。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为孩子们的成长和幸福付出更多的努力。无论将来我身处何方，我都将永远怀念这段与孩子们共度的美好时光。

(词数：1000+)

保育实习周记 篇6

小班保育员实习周记

这是我作为一名小班保育员实习的第一周，身为一个刚刚毕业的学前教育专业学生，我怀着一颗激动的心开始了我的实习之旅。作为一名小班保育员，我责任重大，因为小朋友们需要我来照顾他们的生活起居，并提供各种对他们成长有益的活动和教育。在这个星期里，我经历了许多新奇、有趣和挑战的事情。

第一天早晨，当我进入班级的时候，我发现小朋友们已经兴高采烈地在玩耍了。尽管我有些紧张，但我还是充满了热情地走进了教室。我首先和他们互相介绍，希望能够快速和他们建立起联系。随后，我开始了一系列的日常活动，包括喂饭、换尿布、清洁和协助老师们进行各种活动。虽然一切顺利，但我也意识到这是一项非常辛苦的工作。每天要和这些活跃好动的小孩子一起度过八个小时，需要有耐心和体力。

在接下来的几天里，我渐渐适应了这个新的工作环境，并从中获得了很多乐趣。每天早晨，当我走进教室时，小朋友们总是会兴奋地向我跑来，争先恐后地抱着我。他们无忧无虑的笑脸让我感到无比温暖，让我觉得这份工作是如此有意义。我成为了他们的朋友、哥哥姐姐，他们把我当成了他们可依赖的大人。

在这一周里，我还为小朋友们准备了一些有趣的活动。我们一起玩捉迷藏、做手工、唱儿歌等等，这些活动不仅让小朋友们开心，也促进了他们的智力发展和社交能力。我看着他们的脸上洋溢着笑容，我觉得自己的努力是有价值的。

尽管有时候会遇到一些挑战，比如一些小朋友经常哭闹或者不愿意合作，但我学到了如何与他们沟通和引导他们。通过观察老师们的方法，我学到了如何找出问题所在并解决它们。我发现，与他们建立信任关系是非常重要的，只有在他们信任你的情况下，他们才会接受你的引导和帮助。

这一周的实习给了我很多的思考。我意识到作为一名保育员，除了照顾孩子们的基本需求以外，还要提供他们一个快乐、安全和刺激的学习环境，帮助他们全面发展自己的能力。这也增加了我对学前教育的理解和重视。

小编认为，我的第一周实习经验是很宝贵的，我从中学到了很多东西。我开始了解到作为一名小班保育员需要付出的努力和耐心，也感受到了和孩子们相处带来的快乐和成就感。我期待着接下来的实习时间，希望我能够进一步提升自己的技能和经验。我相信这将是一段充满挑战和收获的旅程。

保育实习周记 篇7

保育实习周记

第一周

在这个星期，我开始了我在一家幼儿园的保育实习。作为一名大学生，我对幼儿教育非常感兴趣，所以选择了这个实习机会。一开始，我感到有些紧张，因为这是我第一次亲身接触幼儿园的工作。一切都在我预期之外地顺利进行。

在第一天，我被分配到了一位经验丰富的老师的班级中。她非常友好和热情，给了我很多帮助和指导。她告诉我，幼儿园的保育工作需要耐心和细心，需要不断观察和倾听孩子们的需求。她带着我熟悉了班级的日常工作，例如晨间会和午睡时间。

在这个星期里，我还学到了如何和孩子们进行有效的沟通。我发现幼儿园的孩子们都非常可爱活泼，但有时会难以控制，所以了解如何用简单明了的方式与他们交流是非常重要的。我学会了使用眼神和肢体语言，来指导他们的行为和表达我的意图。

我还参与了一些幼儿园的活动。组织了一个手工制作活动，孩子们制作了一幅五彩斑斓的画作。我帮助他们选择颜色，并指导他们如何把颜料涂在纸上。虽然手工活动可能会有些混乱，但看到孩子们快乐地玩耍，我感到非常满足。

我还学到了一些基本的幼儿园保育技巧。例如，如何更好地安抚孩子们和哄他们入睡，如何帮助他们学会基本的生活技能，以及如何与家长进行有效的沟通。这些技能对我未来的职业发展非常重要。

小编认为，这个星期的保育实习对我来说是一次非常有意义的经历。我学到了很多在课堂上学不到的知识，也更加坚定了我的教育理想。我感谢幼儿园的老师和孩子们给予我的机会和信任，我会继续努力学习，提高自己的保育能力。

保育实习周记 篇8

上学期保育员实习周记

第一周

上学期的大学生活结束了，我迎来了令人激动又紧张的暑期实习。作为一名教育学专业的学生，我选择了保育员实习，来锻炼自己的实践能力和专业技能。

这一周的实习让我对自己选择的职业更加充满了热情和信心。我被分配到了一所幼儿园，由于是第一次接触幼儿，我对自己的能力感到有些不安。然而，当我走进幼儿园，看到一群可爱的孩子们在活动室里玩耍时，我的不安烟消云散。

第一天，我的导师小玲姐带我参观了整个幼儿园。我了解了幼儿园的各个区域的功能和特点。像是活动室、休息区、餐厅和教室等，每个区域都有自己的用途。小玲姐向我介绍了她对于幼儿园管理的理念和方法，我听得津津有味，并在心里暗暗下定决心要学习并运用到我的实践中。

第一次和孩子们接触时，我有些紧张，不知道该如何和他们相处。幸好，小玲姐给了我很多启发和建议。她告诉我要关心孩子们，尊重他们的个性，理解他们的需求。她告诉我要用亲切的语言和肢体语言与孩子们交流，让他们感受到我的关怀和爱意。我虚心听取了她的教导，并开始尝试应用在实践中。

第二周

第一周的实习过得很快，我在实践中学到了很多东西，也逐渐适应了保育员的角色。第二周，我开始负责照顾一部分的孩子，让他们感受到我的责任和关爱。

这一周，我的主要工作是带领孩子们进行游戏和活动，并且帮助他们完成日常生活的自理能力训练。孩子们的生活习惯很不规律，经常拖到老师的身上。我和小玲姐商量，决定定下一些规矩和制度，帮助孩子们建立良好的生活习惯。我们每天都会制定出清晨到晚间的时间表，让孩子们知道什么时候该做什么事情。虽然一开始孩子们很不适应，但是通过我们的耐心引导和激励，他们逐渐养成了自觉遵守规定的习惯。

在带领孩子们进行游戏和活动的过程中，我注意到每个孩子都有着不同的兴趣和特点。有的孩子喜欢跑步、跳绳，有的孩子喜欢画画、听音乐。我会根据每个孩子的特点和喜好，选取适合他们的游戏和活动。我还发现，孩子们对夸奖和鼓励非常敏感，只要给予他们积极的反馈和奖励，他们就会更加努力地参与活动，表现出色。

第三周

这一周，我开始负责教学工作。小玲姐让我担任一天的助教，我紧张又兴奋地接受了这个挑战。我观察了小玲姐在教学中的方法和技巧，然后尝试着自己上课。

第一节课是数学课，我选择了一个比较简单的题目给孩子们做。我先引导他们观察题目中的物体，然后让他们猜测答案。接着，我告诉他们正确答案，并与他们一起完成题目。虽然有些孩子们的反应比较迟钝，但是通过我的耐心解释和鼓励，每个孩子都成功地完成了题目。

第二节课是语言课，我给孩子们讲故事。我先引入故事的背景和角色，然后让孩子们脑海中想象情节。我发现孩子们有着丰富的想象力和表达能力，他们积极参与讨论，并能准确地把想法转化为语言表达出来。

通过这一周的实践，我意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们学会思考、学会自主学习。我决心在以后的实习中，更加注重培养孩子们的自主性和创造力。

以上是我上学期保育员实习的周记，这一周的实习让我成长了许多，我收获了宝贵的教育经验和人际交往能力。我相信，这次实习将成为我未来教育之路的坚实基础。

保育实习周记 篇9

作为一名保育实习生，每周都充满了新的挑战与收获。这周我将详细介绍我的一周实习经历，并分享我在这个过程中学到的东西。

周一：

周一早上，我迎来了我的第一天实习。我来到了一家幼儿园，我的导师向我介绍了幼儿园的环境和规章制度。接下来，我被分配到了一个4岁的儿童班级。

在这个班级中，我第一时间就注意到了一个纷扰的孩子，他时不时地在班级里嘟囔着什么。这位孩子让我感到很好奇，于是我开始观察他。通过观察，我发现他看起来很孤独，很难与其他孩子建立起关系。我花了一些时间跟他交谈，尝试让他打开自己。最终我们渐渐地成了朋友。这给了我很大的鼓舞，让我对未来的实习感到充满了信心。

周二：

周二是一个忙碌的一天。我们与孩子们一起制作甜品，玩游戏，打扫卫生等。我真切地感受到了一个老师的工作是多么的繁忙。而对于孩子们来说，他们则玩得非常快乐。我发现，当我们热爱我们的工作时，我们所做的一切似乎都变得值得。

周三：

周三是一个感性的一天。我们给孩子们讲故事，画画和唱歌。我看到了孩子们那么热爱的面孔，我深深地感到了被爱的感觉。这种无条件的感受让我对保育教育更加热爱。

周四：

周四是一个充满挑战的一天。我们要帮助孩子们进行简单的数学训练，但是我发现孩子们对这个任务并不是那么感兴趣。接着，我想到了一个有趣的方法，那就是让孩子们用物品来进行数学运算。通过这种方法，他们变得更加积极和有趣，同时学习也变得更加轻松。

周五：

周五是一个结束的一天。终于，我度过了一周的实习。我感受到孩子们的热情和爱，同时我自己也收获了很多。这次实习，让我对自己有了更深刻的了解，同时也让我对保育教育更加热爱和充满信心。

在实习的这个过程中，我收获了很多。我发现了自己在教育工作中的潜力，并意识到需要不断学习进步。我收获了对孩子们的爱和关注，和他们一起花费了美好时光。这个实习让我觉得自己不再是一个单纯的学生，而是一个带有责任感和使命感的实习生。