演讲稿讲奉献13篇。
人的志向通常和他的能力是成正比的，这意味着一个人的追求和目标往往取决于他的能力和能力的认知。当一个人面临即将进行的演讲活动时，准备一篇演讲稿是非常重要的。准备演讲稿可以让演讲者更好地了解听众的背景和需求，从而提供更有针对性和有效的演讲内容。
一篇优秀的演讲稿应该具备以下特点：观点独到，正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。观点的独到性可以让演讲在众多演讲中脱颖而出，给听众带来新鲜的思考角度。正确的观点是保证演讲内容可信度的基础，只有准确的观点才能让听众相信演讲者的话语。论据的翔实和确凿是支撑观点的关键，通过数据、事实、案例等论据来证明自己的观点，使其更有说服力。而合理、严密的论证则能够让整个演讲逻辑严谨，有力地支持演讲者的观点。
那么，如何写出一篇逻辑性强的主题演讲稿呢？以下是一些有用的资料，供您参考：“演讲稿讲奉献”。这些资料可能包括相关的研究报告、专家观点、案例分析等，通过研究和借鉴这些资料，可以帮助我们更好地理解和分析主题，并有针对性地构建演讲内容。
总之，人的志向和能力之间存在一定的正比关系。在即将进行的演讲活动中，准备一篇演讲稿对于成功的演讲至关重要。演讲稿应该具备观点独到、正确、论据翔实、确凿、论证合理、严密等特点。同时，借鉴一些有用的资料可以帮助我们写出一篇逻辑性强的主题演讲稿。以上信息仅供参考，祝您演讲成功！
演讲稿讲奉献(篇1)
“五.一”节快到了，酒店时刻准备为客人提供优质服务工作，我们酒店的员工，要以微笑服务增值我们的服务质量，当你向客人微笑的时候,所表达的意思就是：“见到你我很高兴,很愿意为您服务。”微笑体现了这种良好的心境，同时也给客人一种愉悦的心情。记得有一次我查房，当时天气好冷，正好遇上客人大声在对服务员说：“我们不够棉被用，快点给我加一张。”服务员听后，微笑着说：“对不起，请稍等，我马上给您加被。”这时我微笑着上前说：“非常感谢您的光临，很不好意思，请稍等片刻，马上会给您加被。”客人一听，马上缓和了语气说：“谢谢你们。”所以微笑服务不仅弥补了服务工作上的过失，更重要的是起到了向客人推介酒店的作用，为酒店树立良好的口碑，真是一举两得啊。
微笑服务并不意味着只是脸上挂笑,而应是真诚地为客人服务。你试想一下,如果一个服务员只会一味地微笑,而对客人内心有什么想法,有什么要求一概不知,一概不问,那么这种微笑有什么用呢?因此,微笑服务,最重要的是在感情上把客人当作亲人、朋友,与他们同欢喜,共忧伤，成为客人的知心朋友。
我们的生活是灿烂的，灿烂的生活离不开微笑;微笑是生活的添加剂，微笑有着无穷的魅力。微笑作为一种表情，是友善的标志，不仅给人以美感，而且可以以热克冷、以柔克刚、缓和气氛、化解矛盾、摆脱困境。我们作为酒店客房服务业行的人员在工作岗位上表现出诚恳、热情、和蔼、耐心、周到，就要做到微笑服务。
我从事服务行业已有多个年头了，深知微笑在服务行业中是至关重要的。曾记得美国一家百货商店的人事经理说过,她宁愿雇佣一个没上完小学但却有愉快笑容的女孩子,也不愿雇佣一个神情忧郁的哲学博士。这充分说明了微笑已成为了我们生活中的一种技能。
微笑服务,它给人一种亲切、热情的感觉，潜移默化地对客人起着有效的感情上的沟通。微笑加上适当的敬语，会使客人感到宽慰;即使在服务中出现一点小问题，客人也会采取宽容、谅解的态度，这时微笑服务就展示了它无穷的魅力———此时无声胜有声。
的确，微笑服务已成为一种每位客人都理解的通俗性欢迎语言。世界出名酒店管理集团都有一条共同的经验，即作为一切服务程序灵魂与指导的十把金钥匙中最重要的一把就是微笑。微笑是最有价值的商品之一。我们的酒店不仅提供高质量服务，还免费提供微笑，才能招揽顾客。
总之，微笑服务是酒店接待服务中永恒的主题，是酒店服务一刻不可放松的必修课，是与客人沟通最好的桥梁。
演讲稿讲奉献(篇2)
今天我主要谈的是“十大企业文化理念”中的企业分配理念：一份业绩，一分回报！我演讲的主题是：
无悔的选择，无私的奉献！企业分销理念：一次业绩，一次回报。
就是要打破平均主义和论资排辈分配制度，建立科学的分配制度，合理拉开收入距离，以业绩决定分配，采取以岗定责，以责定薪的工资形式。充分体现高技高薪，优劳优酬；多劳多得，绩效挂钩的分配方针。
随着中国加入wto，电信企业正面临前所未有的竞争与挑战，企业必须快速提高综合竞争力，才能在激烈竞争中求生存、求发展，作为一名电信员工，我深刻感受到企业的发展必须依靠全体员工的辛勤劳动，与员工创造的业绩息息相关！自电信企业全面推行薪酬体制改革以来，“一份业绩，一份回报”的企业分配理念正逐渐深入到每个员工心里，它对电信员工思想观念、行为态度的改变已产生重要影响。在物质上、精神上、文化上有效激励员工积极向上的同时，还大大增强了员工的紧迫感和危机感，使员工能居安思危，主动学习、主动竞争、主动工作，主动改进，激励员工“以贡献求待遇，以实绩争效益”，这一分配制度的改革，有利于提高电信员工队伍的整体素质和竞争能力，促进企业在激烈的市场竞争中立于不败之地！
“一份业绩，一份回报”，是企业分配的核心价值观，它意味着奖罚鲜明，彻底废除“大锅饭”，意味着打破论资排辈，以实际业绩和贡献论英雄！它还意味着员工必须摒弃过去那种“企业总要发工资”的旧观念，树立起“自己挣钱发工资”的新观念。它还意味着当前必须进一步理顺员工的分配关系，建立对内公平、对外具有竞争力，管理上具有激励作用的分配制度，积极发挥利益的驱动作用，提升企业的竞争力和凝聚力，推进建立现代企业的进程！
实行“一份业绩，一份回报”的分配制度，企业以员工的实际业绩和贡献核发工资、奖金，并不意味着员工与企业之间仅仅是“我做事，你付钱”的雇佣关系，也不意味着那些绩效考评的数据和公式会增加员工与企业之间的离心力。恰恰相反，一份业绩，一份回报”意味着遵守原则，讲求实效，规范行为，转变观念，意味着对员工工作进行全方位的、客观真实的科学严格考评。它使我们每个员工认识到：
个人的努力和贡献对企业的生存和发展是多么重要！使我们增强责任感和使命感，与企业同呼吸、共命运，激发我们的工作热情和创业激情，用勤奋、智慧、心血和汗水表达对企业的忠诚！它将促进企业和员工的共同进步、改进和成长。它把企业的发展与员工的业绩和成就紧密地联系在一起
“我靠企业生存，企业靠我发展”，企业的发展需要每个员工更新观念，与时俱进，积极学习，辛勤工作；我们需要每一位员工实事求是、无私奉献，为企业分忧解难，勇敢担当重任。企业不会娇惯平庸的人，业不会亏待人才！14年前，我意气风发的告别校园，我选择了永州电信，永州电信也选择了我。
十四个辛辛苦苦的春夏秋冬，凝聚了我对永州电信的爱和忠诚！工作十四年来，我在不同的工作岗位上，先后从事过障碍测量、传输维护、程控交换维护、网管、计费、财务等工作，无论在哪个工作岗位上，我都努力工作、刻苦钻研，兢兢业业，任劳任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都无私奉献给了永州电信，我从没有后悔！14年后，我深情回眸起成长的历程，我已成为了永州电信的一名女工程师，多年来多次被评为单位的先进个人，2000年、2001年两次被评为市分公司网管先进个人，2002年还被评为“市分公司优秀人才”。
员工绩效考核实施两年来，我连续两年被评为优秀员工。今年7月，我还被党组织聘为党员！在荣誉面前，我从来没有竞争过，但企业从来没有把我当成一个默默无闻、勤奋工作的人！我深深地意识到：
我无悔的选择和无私的奉献都得到了企业的真诚回报！“一份业绩，一份回报”，它使我从不寻求那安逸的绿荫，去勇敢面对拼搏的风雨；它让我深深地理解了绿叶和树根之间的友谊，让我对企业更加忠诚！它给了我无穷的力量，让我在激烈的竞争中勇往直前！[1]
演讲稿讲奉献(篇3)
立足岗位比奉献演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：
大家好
今天我演讲的题目是《立足岗位比奉献》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时
间，让年轻的梦想没有终点！这是《烈火青春》里面的一段话，它激励着我在人生的道路上，作出有意义的奉献。
20xx年3月，我来到XXX政府，先后在文化站、劳务站工作，为满足广大农民的文化需求，为达到他们对生活，对生产越来越高的要求，我利用所学知识，发挥工作热情，积极开展服务工作，在平凡的工作岗位上，奉献出一点点光和热。
爱因斯坦说过，“一个人的价值，应该看他奉献了多少，而不是索取了多少。”
工作至今，我参与建成农家书屋5个，为农民群众提供了充实的
精神食粮和丰富的文化生活。通过建设农家书屋，进一步提高了农民群众的文化素质，点燃了广大农民创业致富的激情，增强农民群众创业致富的本领，给农民学习、创业搭建知识平台，受到了农民群众的拥护和欢迎。我们这一点点的奉献，就是为了让每一位渴望读书，渴望进步的农民都能得到最大的满足，都能通过自身的学习和努力过上更加美好，更加幸福的生活。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
农村劳动力技能培训工作是一项长久而艰巨的工作，到现在，我
们共对13个项目开展了83期培训工作，共计参加培训2594人(次)。通过培训，我们培养了一大批种植、养殖、加工的“土专家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，有效地促进了农业支柱产业发展，为农民增产增收做出了应有的奉献。
古人云“意欲取得，必先予之”。奉献与收获，互为因果，相辅
相成，没有奉献，何来收获，想要得到，先谈失去。泰山不让土壤故能成其大；江海不择细流，故能就其深。当你明白了奉献是一种快乐，你就将拥有一个成功的人生。 萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂的辉煌。立足岗位比奉献，我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着农村基层工作的大潮，展翅飞翔，引吭高歌！
二〇一〇年八月十八日
演讲稿讲奉献(篇4)
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：
在建县110年之际，xx迎来了新的发展机遇，“撤县设区”工作顺利通过国务院批准，xx从此由农村华丽转身为城市。消息传来，人们欢呼雀跃、奔走相告。我在高兴、激动之余一直在思考这样一个问题：“在xx新区跨越发展的征途上，我们准备好了吗？我们所能扮演的角色是什么？我们该怎么干？”
或许有的人会认为，新城区的谋划与建设，那是领导们的事儿，我们都是普通的市民，都是各单位的基层干部，日常所从事的工作也是平凡和普通的，这些小人物又能起什么作用呢？但是，我要大声地说：这种想法是错的！千仞之壁起于寸土，百川之海源自溪流。新城区的建设，任重而道远，必须经过50万勤劳勇敢的xx儿女共同奋斗才能实现，而非一人、一时、一役所能毕其功。
作为一名社区工作者，一名最基层的工作人员，我有着深深的体会。当我们搭建桥梁把爱心人士的温暖送给留守儿童的时候，当春节前我们把慰问金送到困难职工手里的时候，看着她们高兴的笑脸和激动的泪水，我感觉到一种从未有过的满足。正是怀着这种满足和自豪的心情，我把社区工作当成一项事业来追求。“家是最小国,国是最大家”。家是社会的'细胞，只有家和谐了整个社会才会和谐。而社区是社会的稳定剂，社区工作是一项艰巨而漫长的“民心工程”，也正是我们这样千千万万的、普普通通人的努力工作，才使小溪汇聚成大河，推动xx各项事业持续发展，不断积小胜至大胜。而我也每天都被一些大大小小的事情感动着、鞭策着，身上的许多优点也在不断的完善着、提高着。
今后我要以怎样的思维，怎样的方法，把所学到的东西运用到工作中去呢？我要全新地开展工作，切实地把党的温暖播洒，使党的政策惠及千家万户。我深深地懂得，社区工作就是要深入群众，了解最一线的社情民意，解决群众最直接的疑难问题，熟悉社区每一家的快乐与艰难，时时刻刻将群众的冷暖挂心上，把百姓的忧愁挂心上。只要每个人都在自己的岗位上勤勤恳恳、敢于担当，立足本职，敬业奉献，人人都做一颗“永不生锈的螺丝钉”，党的事业就能兴旺，我们的xx就会充满希望。
社会发展日新月异，前所未有的发展机遇奔涌而来。沈阳再振兴，xx建新区，我、我们就应该这么干！
亲爱的朋友们，岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我们要做一个勇敢的弄潮儿，手把红旗，踏浪前行，让我们把使命留在心间，将责任扛在肩上，立足本职、敬业奉献，努力开创美丽幸福xx新时代！
演讲稿讲奉献(篇5)
各位领导，老师：
大家好！今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。 "的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
"十年磨一剑，霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼；郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城；生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。
也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。
"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷；创业是喜悦的，充满着成就和自豪。
创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的，青春更是短暂的。"羡子年少正得路，有如扶桑初日升。
""君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光！我的演讲完了，谢谢。
感悟青春偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。
然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。
旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前。
演讲稿讲奉献(篇6)
诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫，在被多数教师判为"不可造就之才"以后，另一位教师从他的"笨拙"之中找到了他的办事认真谨慎的性格特征并予以赞赏，让瓦拉赫学化学，终于使他成了"前程远大的高才生"，获得了诺贝尔化学奖。这告诉我们赏识是多么重要。人需要赏识，用赞赏的眼光看学生，好孩子都是夸出来的。学生常把老师的赏识看成是对自己的评价，当学生得到赏识时，往往觉得自己能学好有发展前途，增强学习的内部动力。我知道每个学生都有个性，学生的可塑性很强，我坚信学生的潜力是巨大的。赏识的最佳时机是找学生单独谈话时和课堂教学时。在课堂中我争取发现学生值得肯定的东西，对学生的答案或方法，正确的加以赞赏，错误的从思维方式、答题方式或态度上加以肯定。对于答错的内容，用多种手段让学生自己认识并纠正，让学生看到自己的希望。答题正确了我常用“verygood”予以赞赏。我班迟同学由于脸上有白斑觉得很自卑，我找他单独谈话，让他说出自己心中的苦恼，然后开导他：一个人有没有本事不是看你长得丑俊，而是看你有没有能力。学习好就是一种能力，考上好大学即使自己没有本事，同学恐怕会帮上大忙。我相信你一定行。后来经过三个月努力升级考从原先的12名一下子到了第一名。高三过年考试名列第二。我班钟同学脑瓜灵活，主要毛病就是懒散，成绩徘徊在七八名，我诚恳地告诉他：“钟同学你很聪明，不要浪费了父母给你的聪明大脑，你应该考上一本呀。”而且我还经常拿10班的孙同学做比较鼓励他，在年考和五月份检测都考了班级第一，高考中差一分就上了一本线。美国心理学家威廉詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”我比较善于发现学生身上的闪光点，并及时表示赞赏之意。作为老师，我不吝啬赞美的语言，“你提的问题非常好！”“是金子总要发光的”“相信你能行”我经常在课堂上和错题本上赞赏学生。此类话语虽然简单，但是却能鼓励学生的积极性，增强自信心，更好地激发学生的潜能。若发现学生有值得赞美的行为时，要把握时机，不管用语言，眼神，动作，表情，只要是真心诚意的赞赏，学生必然感受深刻。我知道：学生身上的不足，可能就是老师存在的价值。
心理学家威廉·杰姆士说过，在人的所有情绪中，最强烈的莫过于渴望被人重视。由此可见，学生有强烈的自尊心，学生希望得到老师的尊重。因此，老师要尊重学生的人格，真情实意尊重学生。高三这一年我没体罚过一次学生也没骂过一次学生，学生违纪让他写检查耐心长时间谈话，大多数能让他真正认清自己的错误。对个别屡教不改的学生就按校规校纪处理。尊重学生老师不能高高在上，学生作为人在人格上与老师是平等的。有关实验表明，年级越高、年龄越大，受到训斥后，学习效果就越差，甚至产生逆反心理。对于学生上课睡觉问题主要原因是没有兴趣，我爱用幽默的语言激发学生或者微笑着说“睡觉的同学请醒一醒上课啦”等。提问题时往往说：“某某同学，这个问题请你回答。”回答结束后，再说一声“请坐下”。一个“请”，一般能“请”出学生的积极性，为课堂教学“请”出效率来。
演讲稿讲奉献(篇7)
大家好，今天我跟大家交流的题目是《做一个合格的共产党员要讲奉献、有作为》。那么关于讲奉献、有作为，我们把它转化为另外一个命题就是"做一个合格的共产党员要有责任、有担当".
今天，我着重讲三个问题：第一个问题，责任担当是共产党员的基本素质;第二个问题，全面从严治党新常态下，为什么要强调责任担当;第三个问题，在试点中落实共产党员的责任担当。
一、责任担当是共产党员的基本素质
每一位党员在入党时都会宣读这样一段入党誓词："我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。"
履行党员义务是每一位党员必须牢记心头的，那什么是党员义务?在这里我们可以回顾一下党x对党员基本义务的八条规定，其中第二条和第三条跟讲奉献、有作为有着密切的关系。第二条规定，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。
党x在党员应履行的基本义务中明确规定党员要讲奉献、有作为。除此之外，20xx年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条规定了公和私的关系，讲到"坚持公私分明，先公后私，克己奉公";第四条讲的是苦和乐的关系，讲到"坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献".因此，每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻，就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命，要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话，体现在日常生活中就是讲奉献、有作为，有公共精神，起到表率作用。
党内法规要求党员要讲奉献、有作为、有担当。十八大之后，在全面从严治党的新形势下，对党员干部的要求概括起来就是忠诚、干净、担当，这正是中国共产党先进性和纯洁性的体现。习近平总书记在许多场合都谈到了好干部的标准。例如在20xx年全国组织工作会议上，习近平总书记讲："坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质","心底无私天地宽","担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识".
今天我们讲的.这个主题就是关于责任和担当的。那么可能有朋友要问了，为什么共产党这么强调责任跟担当?
第一，责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和"三个代表"的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。
第二，责任和担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。今天，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，中国要同时处理政治、经济、文化、社会、生态"五位一体"的社会主义格局，可以说，这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说："我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。"所以，发展社会主义事业，面对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部要发挥好中枢神经的作用，要承担起历史的使命与责任，这样才能够早日完成"两个一百年"的奋斗目标。
第三，担当精神是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质。所谓"天下兴亡，匹夫有责",每一个中国人对这句话都不觉陌生，可以说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到，中国的自信力应该来自于"中国的脊梁".那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。这些人构成了中国的脊梁。正是因为有这些人，中华文明才能够绵延不绝、生生不息。
我们可以一起回顾一下儒家经典中对于担当有为精神的一些经典描述。例如，"天行健，君子以自强不息",再如曾子在《论语·泰伯章》中讲到"士不可以不弘毅，任重而道远".从这些描述中可以看出儒家精神所倡导的一种君子品格。这种君子品格是一种刚健有为、勇于担当的精神。
此外，儒家精神对于担当的强调更有一种忧患意识，更有一种"敢为天下先"的精神，更有一种在探索中对美好社会政治秩序所承担的品质。例如，《孟子·尽心上》中讲，"穷则独善其身，达则兼济天下".北宋理学家张载有言："为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平".另外，我们非常熟悉的晚清名臣曾国藩，他本人是一个将儒家的修身与实践结合得比较好的晚清名臣。曾国藩讲："以苟活为羞，以避事为耻。"这就是一种非常典型的担当精神。在20xx年全国组织工作会议上，这句话被习近平总书记引用。习近平总书记说："为官避事平生耻",这讲的正是一种刚健有为的担当精神。
第四，担当精神是中国共产党的政治本色。讲到这里，我们有必要比较一下以中国共产党为代表的马克思主义政党与西方资产阶级政党的不同。西方资产阶级政党成立于19世纪上半页，其起源逻辑是先有国家，再有政党，政党是在西方资产阶级掌握政权之后，随着代议制与选举制的完善和发展而逐步确立。所以，自然而然，这些政党的主要功能就是选举。但是对于中国共产党来讲，情况就完全不一样。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有非常坚强的担当精神才行。
演讲稿讲奉献(篇8)
1、个别指导。我主要利用课间操、晚自习时间对缺腿科学生进行具体指导。针对缺腿科学生的具体情况，我坚持按校长说的这句话去做：“补课不但要补知识，更要补思想：补学习态度、补学习方法、补学习兴趣。”如高三大考后我要求学生写书面总结，提出各科自己的学习困难，并在墙上张贴每位同学的学习目标。对许多同学在总结中所提出的学习困难给予答复，并提出要求。高考中B班第一名的孙畅同学经常在晚自习找我问问题。，高考中理综考了217分。
2、优生示范。在班会课上我会拿出一定的时间，让学习优秀或进步较大学生到讲台上介绍自己的方法和学习经验。要求写出是如何合理安排学习时间的。由于是学生身边的真人真事，并且是实战经验，所以这一形式受到学生的极大欢迎，收到很好的效果。语文让勤奋爱学的任主讲（高考121分），数学让一直优秀的陆主讲，（高三升级考146分），外语让高手孙主讲（高考133分），理综让突飞猛进的徐主讲（高考197分）。
3、疏导心理。高三学生考学压力大，心理波动比较厉害。高三学生不再象童年时期那样乐意表达自己的想法与观点，然而他们面临着学习上生理上交往上的许多困扰，我平时就注意观察学生的一言一行想法解决。比方说我班牟同学平时成绩很好一到大考就完，他说到大考就害怕就紧张，就爱想考不好怎么办。高三下学期我多次找他谈话，告诉他“狭路相逢勇者胜”的道理，告诉他紧张对成绩一点好处没有，越担心考不好越完蛋。心理平静考出自己水平就行。害怕考不好就怨平时没学好，想考好平时狠学，到高考时知识水平就定了，害怕有什么用？后来在高考中他发挥出色考了593分上了一本线，在班级第二名。
演讲稿讲奉献(篇9)
各位领导：
大家好！
首先感谢各位领导给我这次机会，也感谢各位领导和同事的信任和支持。我今天演讲的题目是：“做好自己，做好老师”。
做你自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生，也是为了我自己。
手指一弹，十几年就从五颜六色的讲课，孩子们的笑声，一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路，有笑有泪。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印都充满了爱和汗水！我不后悔！因为我心里有一个信念，就是做好自己，做好老师！
我说的“好老师”，不是和我敬佩的老师相比，比如霍茂正，窦桂梅，李镇西。他们的性格，知识，能力，甚至才华，都是我力所不及的。我说的“好老师”也不敢和5.12地震中的“英雄老师”相比。——钱翔老师用胳膊护着学生，身体被砸成了三块。刘宁老师救了全班，却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者，一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致琐碎的工作。
但是我想和一个人比较，那就是我自己。跟自己比！今天的我比昨天的——备课认真吗？上课不是更刺激吗？你读书多吗？分配的训练任务是否更科学？和学生说话是不是更真诚？帮助学习困难的学生是否更用心？教育反思是否更深刻？听到各种“不理解”，你是不是更平静了？我坚信每一天我都在和自己比较，如果我每天都做自己，坚持不懈，我会不断接近“我的老师”的境界。现在我可以自豪地说，作为一个老师，比起十年前的“我”，我是一个“好老师”。但是对于明天，和未来相比，我不是一个“好老师”。所以我会继续和自己比较，因为“做一个好老师”是我永恒的追求，直到我的教育生涯结束。
做一个好老师，是一种“竹竿亮鞋不如马，一生风雨烟”的安心、内心的平静、闲适、从容，也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。法治中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当好老师，是时代赋予我们的神圣使命的庄严宣誓。当好老师是激情，是豪情，是实干！
一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，上课的老师看得入迷，连笔记都忘了记。下课后，他们问讲师。你花了多少时间备课？历史老师说：我这辈子都在为这门课做准备，总的来说，我这辈子都在为每门课备课。然而，这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的好老师的“真正境界”
我是老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。教室虽然自己留着窝，却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我觉得作为一个老师，活在学生中就是幸福，“好”！
我的演讲结束了！
谢谢大家！
演讲稿讲奉献(篇10)
各位领导，各位老师，各位朋友，晚上好！我是02号选手罗亮，来自经济与管理学院08级市场营销本科一班，非常荣幸能够站在这个舞台上跟大家分享我的故事，衷心希望能够跟大家共同度过一个美好、愉快的夜晚！
我，**黝黑，个子不高，长相普通，出生在一个偏远的小山村，没有出众的外表和优越的家庭环境，但有一种人穷志不穷的昂扬斗志和开朗、热情、乐于助人的性格。身边的朋友戏称我为“想当白马王子的小黑马”，非常委婉地认可了我身上的那股“志存高远、勇攀高峰”的倔强！一直以来，和同学们相处都十分融洽，听到最受感动的一句话就是“你总是那么2，因为需要帮助的时候你总会从天而降”。
说实话，大学3年最害怕的就是怕被拒绝，“已所不欲，勿施于人”所以我愿意、乐意接受“求助”，尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人！
这不是空话。我已经用大学生活实践我的诺言3年多了。08年新生报到的那两天，作为新生的我却客串了学长，占了些08级同学们的“口头”便宜。因为劝我上午把自己安顿好后，主动找到了我们学院的迎新点，主动申请参与迎新工作，与学长学姐们一起帮助同学们办理入校手续和搬运行李。
虽然很辛苦，但是很开心，因为赚到了很多句“学长，谢谢你！”。虽然有点小**。
我也从中认识了些学长学姐们。其中，对我影响最大的就是我们学院的07级国际经济与**本科一班的张学锋学姐，她是我大学里的偶像，曾担任我们学院的实践部部长、团总支秘书长，荣获国家奖学金、黄石市优秀学生、优秀团员、黄石理工学院校园十大标兵等荣誉。我决心向她学习，努力赶上她。
“有志者，事竟成”，三年的努力终于开花结果。我08年10月份成功竞选为实践部见习，大一下学期晋升为实践部部长，大二下学期荣升为团总支秘书长，大四上学期离开了我热爱的学生干部舞台。担任实践部部长时，所在的实践部曾取得全校第四的好成绩，担任秘书长时，所带领的组织部、宣传部、编辑部从全校倒数上升为全校并列第二。
我也取得了一些成绩，先后获得国家奖学金、省优秀奖、黄石市优秀学生等16项大大小小的荣誉。***展示！
三年的学生干部生涯，开展了许多活动。其中，最具代表性的就是青年志愿者活动，相信在座的各位绝大部分人都注册成为中国青年志愿者，而且大部分人都参与过各种各样的志愿者活动！在此，请允许我向您表示崇高的敬意和诚挚的感谢，谢谢！
我本人参与和策划开展的活动达到36次，国家级、省级、市级**报道70余次。下面，为大家展示比较有特色的志愿者活动！***展示，其中影响力最大的就是“外教募捐救学生”活动，为我院身患重病的王堰同学筹集善款2万余元，受到新浪网、中国**、湖北**、东楚晚报等国家级、省级、市级，**的报道！
虽然开展志愿者活动很累，但每当看到那些需要帮助的人那发自内心的笑容和满含感动与幸福的眼神，我觉得，一切都值了！
已经记不清楚多少次为学生工作、学院工作来回奔波，也记不清楚有多少个夜深人静地夜晚我还在敲键盘急策划书。有过疲惫、痛苦与彷徨，也有过骄傲、自豪与满足，但更多的是快乐和欣慰。我最自豪的是10级市场营销本科班。作为副班主任，我感到非常骄傲和自豪。
先给大家说4个数据。违纪违规记录为0分，课堂出勤率100%，获得集体荣誉3项，一级英语四级考试合格率70%。下面就让我讲述与他们的故事。
***展示！ 厚着脸皮，恳请大家用热烈的掌声请出10市场营销班的代表杨曼，为讲述他们眼中的我！***！
最后，我想和大家分享一些我同学的故事。先跟大家说声抱歉，怕对我同学带来困扰与不便，所以请允许我不透漏他们的姓名！2009年，靠做兼职和节省生活费，拿出500元资助本班一名贫困同学；2010年，国家助学金安排2000元，资助该班和十级市场营销班的贫困学生。
其中，1000元捐给本班两名贫困学生，每人500元。另外1000元则在10市场营销班设立贫困生奖学金，分为一等奖学金1名，奖励300元，二等奖学金2名，每人奖励200元，三等奖学金3名，每人100元。虽然我的力量很薄弱，对他们的帮助有限，但我希望能过通过自己的行为来影响更多的人互帮互助，小爱汇聚成大爱，让我们每个人都生活在充满温暖的大集体中！
已经是大四老生的我，即将结束大学生活而走入社会，觉得最遗憾的就是没有创立“贫困奖学金”，为那些学习成绩十分优异却家境贫寒的学子们贡献绵薄之力。借助今晚的舞台，我希望在座的各位能够创立，弥补我的遗憾，用你们的善意和善心为我的大学生活画上最完美的句号！
02号选手罗亮表演完毕，谢谢，谢谢！
演讲稿讲奉献(篇11)
课堂是学习物理主阵地。在新课改的形势下，要做到高效课堂，教学方式要多样化。首先我利用生活实际介绍物理的实用性。学生觉得知识有用就愿意学，就想学好，没有用就懒得学，不愿学好。我说物理就在同学身边，要想生活有质量就要学好物理。比如电饭煲为什么有保温功能？用手机接听电话能不能贴在耳朵上？自行车转弯时为什么要减速？其次讲述科学家故事激发学生的求知欲，提高学习兴趣。如苹果落地引起牛顿好奇从而发现万有引力，法拉第十年寒窗发现了电磁感应。让学生知道科学家也是实实在在的人，爱因斯坦的大脑与普通人没有多大区别。关键是科学家学习更勤奋方法更恰当，学习习惯更好。只要你肯学会学，下一个科学巨匠可能就是你。学生的上进心就会增强不少。另外我特别喜欢总结出一些实用的解题技巧，如：“磁偏转中的连续放缩法和连续旋转法，力学多过程三部曲，分区域场九字诀，连电路实物图的层层扒皮法”等等，解题思路清晰而且容易记，大大提高了学习兴趣和课堂效率。
新课改自习时间大大增加，这就需要高效自习。不少学生因为自习效率不高成绩大落。我在班级倡导采用“定时定量训练”模式：晚一做数学，晚二做物理和化学，晚三做生物和英语，早读背英语和语文做语文作业。做不完的自己就熬点夜解决。定时定量训练模式提高了作业的速度和质量，较大限度地利用好时间。
演讲稿讲奉献(篇12)
教师讲奉献有作为发言稿
中央开展“ ”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
其中，“讲奉献、有作为”是做合格党员的重要标准之一。
讲奉献、有作为，说到底就是要把党和人民的利益放在前面，兢兢业业为党作出实实在在的业绩，在党和人民需要的时候，勇于牺牲个人利益。
也就是说，要脚踏实地干工作，一心一意为人民。
党作为工人阶级先锋队，忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益。
这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。
党的十八之后， 多次告诫广大党员干部，“党性和人民性从来都是一致的、统一的。
我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义政党。”20xx年12月26日， 在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调，“党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。
检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障”。
讲奉献，不是光说在嘴上，而是要落在行动上，要为人民做实事。
每一名共产党员都要有实干精神，立足本职岗位，发扬务实、实干之风，把一个个矛盾攻克下来，把一个个任务完成下来。
应该说，“实干”既是一种责任，也是一种能力;不仅是做人的准则，更是谋事创业的必经之路。
实干，要保持一个奋发进取的精神状态。
就是要发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，不达目的不罢休，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署了的工作一抓到底、见到成效。
实干，是要攻坚克难，有逢山开路、遇河架桥的劲头和气魄。
事业是干出来的、闯出来的，不干不闯，就会被困难和矛盾所吓倒。
当前，面对深化改革、调整结构、转型发展、保障民生等诸多难题和挑战，面对党的建设一系列新要求新情况，党员要敢于负重前行、较真碰硬，直面问题、迎难而上，想真招、出实力，真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。
教师讲奉献有作为发言稿
尊敬的老师同学们：
大家好!我是来自20xx级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
教师讲奉献有作为发言稿
老师们：
大家下午好!今天我讲的主题是敬业奉献。刚才唱了《长大后我就成了你》这首歌曲，大家都很感动。这首歌曲是 1994年春节联欢晚会上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌声，用教室、黑板、粉笔、讲台等事物，深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀，也表达了学生对教师的欣赏和崇拜。是老师带给他们知识、力量、信心和勇气，做他们铭记一生的良师益友。这首歌词也很快传遍神州大地，和“人类灵魂的工程师”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”并列成为对教师的献礼。下面我们来听两个感人小故事。
一、胡忠、谢晓君夫妇——坚守藏区 12 年支教的感人事迹。 胡忠、谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。20xx 年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。20xx年8月，一所位臵更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。 他们曾说“带上年幼的孩子，是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。”他们是高原上怒放
的并蒂雪莲。从他们朴实的话语，从他们饱经风霜的脸庞，从他们十二年的支教生涯，我们可以看到 了一颗金子般的心!
二、张丽莉—最美教师感人事迹，
张丽莉女，汉族，1984年1月生，中共党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，
张丽莉出生在一个普通家庭，从小受父母的熏陶，养成了正直、坚韧、善良、乐观的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一个好妻子，温柔贤惠，持家有道。在双方父母眼里，她是一个好女儿、好儿媳，知书达理，懂事尽孝。
在学校，作为80后的教师新秀，她在短短几年间，各种赛课、教学比赛都名列前茅，所带的班级名次评比遥遥领先。老师们下课了，时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水。
20xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。正当一群学生走出校门准备过马路时，一辆客车突然失控，撞向学生。千钧一发之际，张丽莉勇扑向前，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒，车轮从她的大腿辗压过去。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中，还对大家说：要先救学生!昏迷多天后，她醒来后第一句话是：“那几个孩子没事吧!”经过抢救，虽然脱离生命危险，但她的双腿没有保住，被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相后会是怎样，但她很快接受事实，安慰父亲说：“我很幸运，如果车轮从头上碾过，你们就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的!”
在一辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻，张丽莉挺身而出，奋力将学生推开，保护了多位花季少年，自己却被卷入车轮下，造成双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的英勇壮举感动千千万万人，被人们誉为“最美教师”，20xx年感动中国人物之一。
以上两个感人事例让我们知道：人生最大的富有就 在于爱和信念的坚持。在我们社会，像雷锋、孔繁森等同志，之所以受到社会尊敬，就是因为他们在各自的工 作岗位上默默地为社会作出了无私的奉献。敬业奉献是一种美德，是做人的基本品质，是职业 道德的根本，是个人成就事业的根基。 老师们，教育工作有喜有忧、有笑有泪，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道说。我送给大家一副对联相互共勉。
演讲稿讲奉献(篇13)
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《奉献——一种博大的爱》。
帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田；帮助是夏天的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋天的菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。那么什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次；既表现在关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野；用执着的热情，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以伟大，不仅仅在于传授给我们科学文化知识，更在于为我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”的高尚的爱；他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的爱；他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就我们的亲人，我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。那白天为我们在外辛勤的工作，只为给我们提供更好的生活和学习环境的人，是父母；那傍晚拖着疲惫的身躯回到家中，依然强打起精神指导我们学习的人，是父母；当我们心情不好时，那在百忙之中抽出时间和我们谈心的人，是父母；当我们有什么需要时，那想方设法地满足我们的人，是父母；当我们生病时，那不顾一切地抛下手头的工作，悉心地照顾我们的人，还是父母。父母为我们付出了这样深沉的爱，他们要求我们回报了吗？答案是否定的，每一位父母的心中最大的愿望，只是让他们的孩子生活得幸福快乐。他们把自己的一生都献给了我们，他们是多么的无私啊！
古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，如果一个家庭中每个人都拿出一点关爱，那么这个家中就充满了浓浓的温情；如果运动场上每个人都献出一份力量，那么不论成败，这支队伍都取得了最终的胜利；如果同学之间没有隔阂，互相帮助，那么这个集体必将其乐融融。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福便是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌，因奉献而动听；我们的生命之河，因奉献而澎湃；我们的生命之光，因奉献而闪亮；我们的生命之诗，因奉献而流光溢彩。选择阳光，高山会拥有绿色；选择宽容，社会会拥有和谐；选择奉献，我们会拥有美好的明天！