最新三爱三节活动方案12篇。
计划草拟得恰到好处，便能够迅速见到成效，为确保工作成功举办，我们必须迅速准备一份优秀的方案。那么，我们如何才能够撰写出合适且有用的方案呢？此篇文章的核心议题与“三爱三节活动方案”密切相关，请您将它珍藏起来！
三爱三节活动方案(篇1)
三。放开他们的梦想，激发他们的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过讲沧桑、讲巨变、写光荣，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
通过讲理想、放飞梦想、让人生辉煌、帮助梦想成真等主题活动，增强爱国情怀，树立报国志向。要通过报告会、主题班（团队）会，板报橱窗，征文演讲、音频**、**网络等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。
（二）开展“三节”教育活动
勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此，在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动，意义十分重大。一抓知行践行。
告诫学生为什么要勤俭节约，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。二抓深化强化。
让学生进入家庭，计算储蓄前后的费用，实现储蓄的好处。走向社会，开展“三节”调查研究，撰写调查报告、小**，认识铺张浪费的严重性和危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式，认识节约是传家宝，富民路。
三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多，切实做到一抓到底，善始善终。评选表彰一批“节约型”校园。
小手牵大手，影响家庭乃至整个社会。
（三）培植“三大”品质
1．培植文明行为素养。从规范行为习惯入手，培养良好的道德素质和文明行为。要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具有文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
认真贯彻《松滋市中小学生文明礼仪常规细则》（松教发〔2010〕32号）精神，切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。一切学校都要由浅入深，由近及远，循序渐进。学前阶段抓启蒙，重感知；小学阶段抓养成，重引导；初中阶段抓体验，重实践；高中阶段抓深化，重内涵。
2．培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，是学校心理健康教育的总目标。各中小学要开设心理健康教育课程，安排课表，列入教学计划。
应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。针对本市心理健康教育师资缺乏的问题，每学期举办一次心理健康教育师资培训。
根据教育部的基本标准和规范，初中以上学校应设立心理咨询室。要有心理健康的学生，就必须有心理健康的教师，各学校要关心教师的工作、学习和生活，从实际出发，采取切实可行的措施，减轻教师的精神紧张和心理压力。
3．培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为24个字，即：“富强、民主、文明、和谐”的国家目标，“自由、平等、公正、法治”的社会理想，“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。
在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观，一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们要深入挖掘和阐述中国优秀传统文化的仁爱、以人为本、诚实正义、和谐和谐等时代价值。中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。
努力用中华民族创造的一切精神财富，用文化教育人。二是在细节、小领域、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求，健全校规校训，严肃校风校纪，细化一日常规，落实《守则》、《规范》。
建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动，传播主流价值，增强学生的认同感和归宿感。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，吸引全体学生参与，推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界，培育文明风尚。要利用各种机会和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活场景和校园氛围。
各学校要把社会主义核心价值观写在校园醒目的地方，并以此为主题，加强校园文化建设。
三爱三节活动方案(篇2)
一、指导思想
2017年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22——3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”，我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为切实做好“善水文化”特色学校的建设，推进“三爱三节”活动的开展，我校通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习。
为确保县环境保护局和我校联合开展“世界水日、三爱三节”系列活动顺利，特制定本方案。
二、活动领导小组
组长：杨洪副组长：吴元俊
成员：梁英杨志强各班班主任
3、 参加人员：桐梓市环保局、师生、部分家长，
4、 时间：2017年3月18-28日
5、 活动主题：爱学习，爱劳动，爱祖国；节水、节电、节粮 30
六、活动安排：
时间：2017年3月18-28日
活动组织：学校德育处、工会、少先队
活动内容：
1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“三爱三节”为主题的黑板报。
23月23日在国旗下的讲话中安排了节约用水的主题。
3、组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题及“三爱三节”征文、手抄报、书画作品等征集活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月23日前）
4县环保局领导讲课：节约用水，珍惜水资源。参加对象：全校师生。（3月24日）
5三爱三节签名活动：参与者：全体师生（3月24日）
三爱三节活动方案(篇3)
一、指导思想及目标
为贯彻落实“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体师生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。
三、教育主题：
践行“三爱三节”教育，构建环保节约型校园。
“三爱”的具体含义：
“爱学习”：学习是当下学生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个
字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!
“三节”的具体含义：
节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。
四、活动时间：
20xx年3月——20xx年1月
五、参加人员：
全校师生。
六、领导小组：
组长：周凤婷
副组长：梁震齐大雷
成员：各班班主任
七、教育形式：
国旗下讲话、主题班队会、演讲、手抄报等活动。
八、具体活动安排：
1、宣传教育，营造氛围。
（1）4月1日由学校齐大雷副校长进行“三节三爱”国旗下讲话，对全体师生进行“三节三爱”宣传教育，形成活动氛围。
（2）学校营造“三爱三节”活动氛围。学校除了利用广播、板报、集中教育等形式外，并在学校醒目位置悬挂“三节三爱”标语。
2、继续开展“学习雷锋好榜样”活动，9月开学初定为暑假学
雷锋总结月，搜集假期学雷锋先进事迹和个人。
3、“清明祭英烈传承民族魂”。为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织全体师生到焦裕禄烈士陵园祭扫烈士墓，重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。
4、阅读学习，全面了解。
4月21日至4月25日，学生查阅“三爱”教育读本，也可上网查阅有关“三爱三节”的教育内容，开展“铸就我的中国梦”演讲比赛。
5、主题班会，加深教育。
5月19日班队会时间，由各班班主任在班级内开展“三节三爱”教育专题讲座，对本班学生进行系列教育。使全体学生深刻了解，全面认识，高度重视。
6、“三爱三节”活动展示。
各班于6月16日至20日之间，出版一期以“三爱三节”为主题的手抄报。
7、充分利用每周四校内广播、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。
8、总结表彰。
各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。
三爱三节活动方案(篇4)
梭戛中学“三爱、三节”演讲比赛
活动方案
黄平为认真贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》，落实立德树人根本任务，同时推广普及普通话，提高师生语言文化素质，全面实施素质教育，按照六枝特区教育局的通知要求，结合我校实际，特开展“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的“三爱、三节”演讲比赛。
比赛宗旨：
落实德育任务，丰富师生业余生活，培养良好的行为习惯，增强语言表达能力。
比赛主题：
“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。
参赛对象：
主要是七、八年级同学，但也欢迎九年级同学参与。
比赛时间：2015年6月4日14:00。
比赛地点：梭戛中学操场。
抽签：6月1日13:30至13:50，所有参赛选手准时到教务处抽签。
由安德鑫（负责）和敖文浪（协助）共同完成。
参赛要求：
1演讲主题鲜明，内容充实具体，讲话积极，结构合理。
2内容贴近生活，具有明显的现实意义和教育意义。
三。选手们的表现自然大方，普通话也比较规范。
4选手们的情感表达真实，具有很强的感染力。
5、要求脱稿演讲。
6各班主任和语文老师要积极配合，通过本班的试听，并推荐两名学生参加。并明确一位指导老师。
参赛办法：
1、由各班举行初赛后推选2名选手参赛。
2讲座时间为4-6分钟。
3、参赛成绩采用10分制。
评分规则：
1主题鲜明，内容充实具体，结构清晰。（3分）
2内容要贴近生活，具有明显的现实意义和教育意义。（3分）
三。选手表现自然大方（1分），普通话更规范（1分），
情感表达是真实的，具有强烈的吸引力。（2分）
4初评分数必须保留小数点后一位，以确定排名。在从初始分数中去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最终得分。
5所有评委必须本着公平公正的原则，不得随意提高或降低评分。
评委：安德鑫、吴桂秀、熊于瑶、谌洪丹、张娇艳、舒健
李明秋。
奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖1名。
主持人员2人：敖文浪、王娴静
后勤人员：
会场调度：刘大伟
摄像人员：龙兴明
会场共有4人：汪丽娟（组长）、王兰飞、李贤辅、郑岩
4人撤离会场：彭安玉（组长）、金德麟、李德龙、段高红
舞台音响2人：秦廷合（兼组长）刘升泽
统分人员：徐朝阳
传分人员：金德麟
奖状制作：王兴国
保卫组：付习文（组长）、付应友（副组长）、未分配工作的教师。
纪律：由一个班主任和一个相匹配的老师来维护，必须保持良好的状态。
颁奖人员：
刘平（一等奖）、陈国（二等奖）、张连凤（三等奖、优秀奖）
活动具体流程：
1所有工作人员必须在13:30前到达比赛现场进行相关准备。
2、13：55准备就绪；主持人开始工作；14:00演讲活动开始，刘平校长致开幕辞；请活动负责人陈国副校长讲话。
三。选手们在比赛前按照抽签的顺序进行比赛。
4前三名选手参赛后，主持人依次报分。
5所有选手结束比赛后，邀请嘉宾上台发言，工作人员打分。
6主持人将宣布比赛结果（从三等奖到一等奖）
7、排名前九位选手上台领奖；优秀奖选手上台领奖。领导颁奖。全体工作人员、评委和参赛者合影留念。
8、吴桂秀作活动点评。
9、张连凤活动总结。主持人宣布比赛结束。
10、相关工作人员负责作好会后工作。
十、未尽事宜，另行通知。
六枝特区梭戛乡中学
2015年5月29日
三爱三节活动方案(篇5)
一、 活动目的
1、 提高中学生的环保意识，发现身边存在的环保问题，从自我做起，为环保尽一份力。
2、 引导学生尊重自然，与大自然和谐共处，养成科学的人生观、价值观、世界观、培养可持续发展观。
3、提供同学及全校各社团之间交流机会，培养学生团结协作的精神。
4、掌握一定的环保知识，养成良好的环保习惯，并将环保的概念辐射到周围的人。
二、活动要求：
采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
三、主要宣传活动：
1、课前共同收集图片,看到这么秀丽的风光,环保大家谈。
2、利用班级黑板报等开展“以人为本，节约资源(节约水电、节约纸张、节约粮食，爱护公物)”的'主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。
3、利用升旗仪式宣读“人人争当小小节能手倡议书”，向全体师生发出倡议，从点滴做起，节约能源。
4、环保小测试
A、用纸袋包装是环保行为？
B、窗帘和百叶窗，哪个隔热效果好？
C、缺了什么随时去买，还是每个两周来次大采购？
D、废旧电池是否需要专项回收？
E、使用环保建材就能保护环境？
F、洗衣机应该用前置式还是上开式？
G、冰箱里贮存的食品越少越省电？
H、洗完手后，使用纸巾擦手好还是用烘手机比较好？
I、要不要花钱买野生动物放生？
J、穿有机棉衣或吃有机农作物是为了赶时髦？
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作构思新颖、精巧美观的作品。
6、征集环保三十三计
这些建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节，他们虽然不是什么可以立马改变地球的大行动，但请勿以“绿”小而不为。以下列举部分以供参考
1、不要浪费热水器预热释放出的冷水。2、少用一次性筷子。3、不要把洗衣机放在阳台上。4、多用肥皂，少用洗涤剂。5、挂一根晾衣绳。6、使用电子账单。7、在马桶水箱里放一个可乐瓶。8、不要让电器长时间待机。9、成随手关灯、关水龙头的习惯。
10、多选用节能产品。11、夏天将空调温度调高一度。12、节约使用打印机。13、自己种一些葱蒜。14、以易物方式减少浪费。15、 减少对出游地的环境压力。16、少用一次性纸杯。17、循环利用尽量少用纸巾。18、点菜要量力而行。19、少吃几块肉。20、 给生活垃圾分类。21、 有空爬爬楼梯。22、 在屋顶上安装太阳能热水器。23、 拒绝不环保的广告传单。24、少寄纸质贺卡。25、 购买可换芯文具用品。26、 请把瓶装饮料喝完。27、 种植或认养一棵树。28、尝试废物利用。29、 举报破坏环境和生态的行为。30、拒绝过分包装。31、 控制购买欲。32、不穿野兽毛皮制成的衣服。33、 选择绿色出行方式
孙集初中三节一爱环保节能活动方案 [篇2]
一、 活动目的
1、 提高中学生的环保意识，发现身边存在的环保问题，从自我做起，为环保尽一份力。
2、 引导学生尊重自然，与大自然和谐共处，养成科学的人生观、价值观、世界观、培养可持续发展观。
3、提供同学及全校各社团之间交流机会，培养学生团结协作的精神。
4、掌握一定的环保知识，养成良好的环保习惯，并将环保的概念辐射到周围的人。
二、活动要求：
采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
三、主要宣传活动：
1、课前共同收集图片,看到这么秀丽的风光,环保大家谈。
2、 利用班级黑板报等开展“以人为本，节约资源(节约水电、节约纸张、节约粮食，爱护公物)”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。
3、利用升旗仪式宣读“人人争当小小节能手倡议书”，向全体少先队员发出倡议，从点滴做起，节约能源。
4、环保小测试
A、用纸袋包装是环保行为？
B、窗帘和百叶窗，哪个隔热效果好？
C、缺了什么随时去买，还是每个两周来次大采购？
D、废旧电池是否需要专项回收？
E、使用环保建材就能保护环境？
F、洗衣机应该用前置式还是上开式？
G、冰箱里贮存的食品越少越省电？
H、洗完手后，使用纸巾擦手好还是用烘手机比较好？
I、要不要花钱买野生动物放生？
J、穿有机棉衣或吃有机农作物是为了赶时髦？
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作构思新颖、精巧美观的作品。
6、征集环保三十三计
这些建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节，他们虽然不是什么可以立马改变地球的大行动，但请勿以“绿”小而不为。以下列举部分以供参考
1、不要浪费热水器预热释放出的冷水
2、少用一次性筷子
3、不要把洗衣机放在阳台上
4、多用肥皂，少用洗涤剂
5、挂一根晾衣绳
6、使用电子账单
7、在马桶水箱里放一个可乐瓶
8、不要让电器长时间待机
9、成随手关灯、关水龙头的习惯
10、多选用节能产品
11、夏天将空调温度调高一度
12、节约使用打印机
13、自己种一些葱蒜
14、以易物方式减少浪费
15、 减少对出游地的环境压力
16、少用一次性纸杯
17、循环利用尽量少用纸巾
18、点菜要量力而行
19、少吃几块肉
20、 给生活垃圾分类
21、 有空爬爬楼梯
22、 在屋顶上安装太阳能热水器
23、 拒绝不环保的广告传单
24、少寄纸质贺卡
25、 购买可换芯文具用品
26、 请把瓶装饮料喝完
27、 种植或认养一棵树
28、尝试废物利用
29、 举报破坏环境和生态的行为
30、拒绝过分包装
31、 控制购买欲
三爱三节活动方案(篇6)
中心小学四年一班
一、活动目的
1提高中学生的环保意识，发现身边的环境问题，从自身做起，为环境保护做出贡献。
2引导学生尊重自然，与自然和谐相处，树立科学的人生观、价值观、世界观，培养可持续发展观。
三。提供学生与全校师生交流的机会，培养学生团结协作的精神。
4掌握一定的环保知识，养成良好的环保习惯，向周围的人辐射环保理念。
二、活动要求：
采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
三、主要宣传活动：
1、课前共同收集**,看到这么秀丽的风光,环保大家谈。
2、 利用班级黑板报等开展“以人为本，节约资源(节约水电、节约纸张、节约粮食，爱护公物)”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。
3、利用升旗仪式宣读“人人争当小小节能手倡议书”，向全体少先队员发出倡议，从点滴做起，节约能源。
4、环保小测试
a、用纸袋包装是环保行为？
b、 窗帘和百叶窗，哪个隔热效果好？
c。 缺少了什么？ 您想随时购买还是每两周进行一次大额购买？
d、 废电池需要特殊的**？
e、 环保建材能保护环境吗？
f、 洗衣机应该是前置式还是顶置式？
g、 冰箱里储存的食物越少，省电就越少？
h、 洗手后，使用纸巾擦手还是擦干手机好？
i、 你想花钱买野生动物吗？
j、穿有机棉衣或吃有机农作物是为了赶时髦？
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作构思新颖、精巧美观的作品。
6、征集环保三十三计
这些建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节，他们虽然不是什么可以立马改变地球的大行动，但请勿以“绿”小而不为。以下列举部分以供参考
1不要浪费热水器预热释放出的冷水
2、少用一次性筷子
3、不要把洗衣机放在阳台上
4、多用肥皂，少用洗涤剂
5、挂一根晾衣绳
6、使用电子账单
7、在马桶水箱里放一个可乐瓶
8、不要让电器长时间待机
9关了灯，关了水龙头
10、多选用节能产品
11、夏天将空调温度调高一度
12、节约使用打印机
13、自己种一些葱蒜
14、以易物方式减少浪费
15、减少对出游地的环境压力
16、少用一次性纸杯
17、循环利用尽量少用纸巾
18、点菜要量力而行
19、少吃几块肉
20、给生活垃圾分类
21、有空爬爬楼梯
22在屋顶安装太阳能热水器
23、拒绝不环保的广告传单
24、少寄纸质贺卡
25、购买可换芯文具用品
26、请把瓶装饮料喝完
27、 种植或认养一棵树
28、尝试废物利用
29报告环境和生态破坏
30、拒绝过分包装
31、控制购买欲
32、不穿野兽毛皮制成的衣服
33、选择绿色出行方式好好
三爱三节活动方案(篇7)
为进一步深化“中国梦”主题教育活动，培养幼儿“爱学习、爱劳动、爱祖国“的美好情感和”节水、节电、节粮”的良好习惯，根据市、县两级教体局《关于在全市中小学(幼儿园)深入开展“三爱三节”主题教育实践活动的通知》要求，特制订《郎溪县建华幼儿园“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》，在全园师生和家长中宣传落实。
一、 指导思想及目标：
我班将以习近平总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召为指导，以幼儿园制定的“三爱三节“主题活动实施方案为依据，结合本班实际情况，进一步树立爱祖国、爱家乡、爱家人的情感;提高勤俭节约的意识，从身边的小事做起，小手拉大手带动整个家庭提倡低碳环保生活;有探索精神和主动学习的意识，以及良好的学习习惯。结合以上目标，特制订本活动方案。
二、 活动对象：大三班全体幼儿
三、 活动时间：20xx年4月——20xx年6月(大班毕业班)
四、 环境营造：
主题墙饰更新、区角游戏增设相关内容;
家长园地、博客更新更新版块等方式
五、 家长工作
1. 向幼儿宣传“三爱、三节”相关知识，并结合实际进行随机教育。
2. 鼓励、支持引导幼儿收集相关资料。
3. 关注幼儿园博客、家长园地，积极参加半日亲子活动。
4. 在家践行节约、低碳生活的理念。
六、 活动内容及每月安排
四月：
“爱家人爱劳动爱学习”图片展
生成活动：我身边的环境
社会：地球是我们的家
社会：温暖大家庭
手工《变废为宝》
安全专项教育活动《我是交通宣传员》
科技活动开放日
绘画《笋林》
五月：
“母亲节”亲子环保时装秀
团体操排练及比赛
社会：最可爱的人
争当“光盘小标兵”活动
保健：一拳一尺一寸
六月：
六一爱心书画展
语言：我心中的小学
科学：垃圾分类
音乐：锄草
捐赠图书活动
我是"小能手"劳动比赛
三爱三节活动方案(篇8)
葵花幼儿园中二班开展“三爱三节”主题活动计划
为了培养幼儿“爱学习、爱劳动、爱祖国”的美好情感和“节水、节电、节粮”的良好习惯，我将结合本班幼儿年龄特点和实际情况，制定“三爱三节”主题教育实践活动方案。
一、活动主题：
爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮
二、指导思想及活动目的：
通过开展“三爱三节”主题教育活动，锻炼幼儿在实际中探索、学习、进步。激发幼儿学习兴趣、不断养成良好的行为习惯，培养幼儿爱国情感，帮助幼儿从小树立勤俭节约、反对浪费的责任意识。
三、活动时间：2017年3月
四、主要内容：
1、根据本班幼儿年龄特特点和班级情况，制定切实可行的“三爱三节”教育实践活动实施方案。
2、家园合作、认真开展“三爱三节”教育实践活动
（1）根据本班幼儿的年龄特点，认真制定“三爱三节”的主题活动方案，将活动内容贯穿于一日生活和各门学科中,组织幼儿开展丰富多彩的活动，并将活动内容以**的形式及时存档。
（2）家园合作，通过家长园地、亲子活动等形式，在幼儿及家长中开展“三爱三节”主题教育宣传活动，共同做好幼儿的环保节约教育。如：开展 “保护我们的地球妈妈”、“生命之源——水”、“花儿好看我不摘”等活动，倡导幼儿保护生态环境，共建美丽家园的环保行动。
（3）培养幼儿养成良好的进餐习惯，针对本班幼儿偏食、挑食等现象开展“节约粮食从我做起”系列教育活动。活动中，通过故事《粮食是怎么来的》、学习古诗《悯农》、儿歌《大大馒头**来》、游戏《捡米粒》、光盘行动等形式，教育幼儿要从小爱惜粮食，养成节约粮食的良好习惯。同时还通过家园合作“爱惜粮食”、幼儿绘画活动及幼儿亲身体验等活动，不断增强幼儿的节约意识。
（4）从爱自己、爱家乡到爱祖国，开展“感谢”“妈妈宝贝” “厚德载物”等活动，激发幼儿爱的情感，学会关心同伴，并有一颗感恩的心。
在活动中，引导幼儿从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做“三爱三节”的表率，增强家庭和班级体的凝聚力，把幼儿的自我教育和实际行动相结合，培养出更多知“三爱”、懂“三节”的小朋友。
葵花幼儿园中二班
2017年3月1日
三爱三节活动方案(篇9)
安岳县岳阳镇小学
“三爱”、“三节”主题教育活动
实施方案
为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，切实加强学生思想教育，根据县教育局文件精神，学校拟深入开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主要内容的“三爱”教育和以“节粮、节水、节电”为主要内容的“三节”教育活动，探索建立少先队员志愿服务机制，作为深化“中国梦”宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、活动目的
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”、“三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”、“三节”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新安岳”的伟大实践中去。
二、落实领导责任
“三爱”、“三节”教育实践活动由学校统一领导，由少先队大队部具体组织实施。
1．学校成立“三爱”、“三节”活动领导小组，构成如下：
组长：匡宗俊
组员：杨亨明、潘元、凯罗博、杨瑛，漆丹各年级组长
活动领导小组要合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
三、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕“三爱”、“三节”教育主题，举办专题讲座。
举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。
2、将“三爱”、“三节”活动核心内容融入课堂教学。
在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
三。围绕德育主题，开展一系列活动。
组织广大学生收看《让生命充满爱》**演讲和精选若干网易公开课；组织现代文明礼仪讲座和培训。
每周在国旗下开展主题演讲活动；举办“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛；开展
五、六年级“汉字听写”大赛；开展“六一”艺术节庆祝活动。强化道德意识，增强社会责任感，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
以学习雷锋精神为重要内容，进一步推进校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳队日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。
四、实施步骤
结合我校实际，学校“三爱”、“三节”主题实践活动分三个步骤进行：
（1） 第一阶段：动员部署阶段（4月20日-5月1日）
1、制定《岳阳镇小学“三爱”、“三节”主题教育实践活动实施方案》。
2、召开组织成员会议，加强宣传，营造氛围，认真讨论、修订、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”、“三节”活动。
（2） 第二阶段：学习实践阶段（5月4日-6月25日）
按照活动实施方案推进“三爱”、“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。
（3） 第三阶段：总结表彰阶段（6月26日-10月）
对开展“三爱”、“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。对开展“三爱”、“三节”主题教育实践活动成绩突出的教师、中队、学生进行表彰。对于活动过程中的典型人和事要及时进行宣传报道，让“三节”、“三爱”精神在我校师生思想上扎根、在行为上闪光，展现新时代少年儿童对“中国精神”的继承和发扬。
安岳县岳阳镇小学
2014.4.30
三爱三节活动方案(篇10)
2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
三。以学习雷锋精神为重要内容，进一步推进校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳队日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。
三、实施步骤
为更好的深入开展“三爱”“三节”主题实践活动，结合我校实际，具体分三个步骤进行：
（一）第一阶段：动员部署阶段
1、制定《“三爱”“三节”活动实施方案》。
2、召开会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。
（二）第二阶段：学习实践阶段
围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班队会、主题团日、升国旗仪式，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、班级文化墙等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。通过报刊、广播、网络及移动新**等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的**氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育不断深入人心。幼儿园的“三爱三节”活动要贴近幼儿生活，以幼儿喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动。
引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。
（三）第三阶段：总结表彰阶段
对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的党员、教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）落实领导责任。
学校成立“三爱”“三节”活动领导小组，领导小组成员如下：
组长：郑东升
副组长：赵衍海王润青孙延明
组员：各班班主任
（二）创新活动载体。
根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
2018.8
三爱三节活动方案(篇11)
成员：朱广雄、吴金平、朱小弟、柴晶及全体班主任
五、教育形式：
主题班会、板报、讲故事、演讲、征文、书画、临摹报纸、社会实践活动等。
六、具体活动安排：
爱是化寒的春风，滋润万物的雨露，温暖世界的阳光。爱是人性中最高尚、最伟大的元素在生活中的具体表现。通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱学习、爱劳动、爱集体，爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
责任感是成功的保证，是愤怒的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，培养学生对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。让他们明确努力学习是自己的责任，厉行节约亦是自己的责任。
三爱教育活动
具体措施：
爱学习，培养学生热爱学习。知识改变命运，完成早读和下午学习的日常工作；做好班级图书角（图书流通和使用）。
热爱工作，培养学生的基本生活技能，学习简单的家务劳动，如打扫房间、帮助家长在力所能及的范围内做农活等；开展“劳动之星”评选活动，每个班每月评选一名热爱劳动的学生。
爱祖国， 教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。通过专题班会、校务会、板报等形式，结合建党、建国等重大节日，及时开展教育。
三节教育活动
培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
具体措施：进一步加强营养餐管理，最大限度地减少食物浪费；各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
本学期末学校将把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。
花所乡光明小学
二0一六年二月二十八日
三爱三节活动方案(篇12)
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强幼儿践行“三爱”、“三节”的'自觉性和坚定性，有“厉行节约、反对浪费”的社会意识，现结合我班实际情况，特制定“三爱三节”主题教育实践活动方案。
一、 活动目标
要求各班结合不同年龄段的幼儿生活实际，将活动目标落实到孩子的日常生活、学习、游戏中。同时开展“小手拉大手”活动，将“三爱三节”教育成果由幼儿影响到家长，让家长在生活中做孩子“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的榜样。通过各种宣传教育和丰富多彩的幼儿活动形成良好的社会风气。
二、活动时间和安排
20xx年5月——20xx年12月
第一阶段(20xx年5月)：制定活动方案，召开全体教师会议，部署“三爱三节”主题活动安排。
第二阶段(20xx年6月—20xx年11月)：根据活动方案落实各项主题教育实践活动，通过各种形式的宣传教育活动形成良好的学习氛围。
第三阶段(20xx年12月)：对“三爱三节”主题活动进行总结。
三、具体活动内容
1、各班根据活动内容要求制定合理的主题活动方案，将“三爱三节”活动渗透到幼儿园五大领域教学活动中，将活动目标落实到孩子的日常生活、学习中、具体行为上，如洗手时不浪费水，吃饭不剩一粒米等。
2、各班根据主题活动内容布置教室环境，通过张贴图片、绘画、手工制作等方式体现“三爱三节”的主题思想，进行一次“三爱三节”主题墙设计评比。
3、在每周一的升旗仪式上利用国旗下讲话对全园师生进行“三爱三节”思想教育，引导全体师生从自身做起，从身边小事做起，使“三节”、“三爱”教育真正深入入心，并落实到实际的行动中。
4、各班通过“家园联系栏”、“家长园地”、户外显示屏等宣传阵地，对广大家长进行“三爱三节”的教育，增强宣传的实效性。
5、通过各种亲子活动，引导家长和幼儿利用各种废旧物品共同设计、制作各种精美的手工小制作，共同培养孩子们的创造力、动手能力和环保意识。
6、在区域游戏活动中开设“三爱三节”主题区域，在区角中投放相关材料，让幼儿在动手操作和游戏中受到熏陶和教育。
7、开展一日主题教育活动，通过将故事、儿歌等形式，引导幼儿三餐应按需盛饭，吃饭时不挑食、不乱倒饭菜，不浪费一粒米，“光盘行动”。还向小朋友们讲述了“节水”和“节电”的小知识，教育幼儿要节约每一滴水，每一度电，
8、通过各种社会实践活动，积极参加各种劳动活动，教育幼儿珍惜劳动成果，养成节约资源的好习惯。