节水方案(推荐8篇)。
以下的“节水方案”或者是您需要的内容。锋利刀刃背后是熟练的砍柴工人，只有提前准备好方案，才能提高工作效率。在计划进行某项工作时，经常需要提前准备活动方案，以应对即将发生的活动。如果您想获取更多相关信息，请持续关注我们的网站！
节水方案 篇1
一、抓特色促增收。
一是着力培育了红枣、辣椒、洋葱、甜美南瓜、日光温室、饲草种植等六大支柱产业。辣椒、洋葱、日光温室从无到有、从小到大，已成为全乡农民增收的主渠道，全村累计栽植红枣2000亩，红枣年产量达600吨，创产值120万元；日光温室171座，年收入171万元，全村农民每年从六大支柱产业取得的收入就达900万元，占全乡农民纯收入的78%。
二是发展特色养殖。抓大户建小区、抓改良建体系、抓特色建品牌、抓规模建基地，稳定猪鸡生产，适度发展肉牛，重点突破养羊。做到了圈舍暖棚化，饲草基地化，畜禽良种化，防疫程序化。全村发展养殖小区2个，规模养殖大户250户。
三是发展劳务经济。全村输转富余劳动力三产业，共发展个体工商户三产业的人数达到120多人；积极鼓励农民利用农闲时节外出务工，全村每年外出务工人员达到140多人。
二、抓项目促增收。
培育了一批与特色产业联系紧密，示范带动能力强，优势突出、特色鲜明、竞争力强、辐射带动面广的龙头企业，提升了农业产业化水平。一些带动农民发展的大项目、好项目也取得了实质性进展，全村完成招商引资项目4个，共吸引外资1200万元以上，薛百乡农丰瓜菜集散中心等项目全部建成投产，加快了全村农民增收的'步伐，项目资金的注入有力地推进了增收工作的顺利开展。
三、抓产业化促增收。
产业化发展己经开辟了全村农民增收的一个新天地。蔬菜产业着力推广了优良品种和标准化无公害栽培，坚持“发展串季，开发保健，扩大保鲜，就地加工”的思路，种植己逐步向专业化、规模化方向转变，全村辣椒、洋葱、洋芋、南瓜、日光温室瓜菜达到大群体”的格局转变，畜牧业生产呈现出优良品种更新换代快、出栏率和商品率高的特点，畜牧业在一、二、三产业中的比重提高了加工、贮藏和运销龙头企业4家，产业合作经济组织3个，社员1000多人，农产品经纪人达80多人，农业产业化己具雏形。
四、抓销售促增收。
龙头企业靠广告订单建市场、靠新品种引市场，靠产品质量稳市场；合作社为农民穿针引线，搭桥牵线，发挥着提供信息、签订合同、组织成交、传授技术、组织运输，提供各种服务等功能；经纪人全年活跃在全国十几个大中城市和周边县市，产品销售窗口搬到了外省和水陆码头。
农民成了坐地商，经纪人忙着跑“龙套”，农民种什么，他们卖什么，从瓜果蔬菜到猪、羊、牛、鸡到粮食油料，什么生意都做。农民经纪人不仅把大批的农副产品远销外地，又把大量的市场信息带给乡亲邻里，他们不但跑市场问行情，而且从报纸、电视和互联网了解农产品的市场行情，农民直接掌握了市场动态流向，种什么，怎么调，心里都有一本明白帐，农民种植水平也越来越高，种植花样不断翻新，仅辣椒就有大棚椒、露地椒、秋延椒，样样都是抢手货，一年四季新鲜蔬菜不脱档，田里农活无闲时。农产品加工企业、农民专业合作社和经纪人队伍的发展壮大，有力地推动了全乡产业结构的优化调整，走出了一条农业增效，农民增收的致富之路。全村年增收200万元。
五、抓节水增效促增收。
积极推广节水增收新技术、新措施，在农区内部突出发展棉花、葵花，在风沙沿线区突出发展甘草、饲草。全面推广了以日光温室、棉花为重点的膜下滴灌技术，以地膜棉花、玉米、葵花为重点的一膜两用免耕栽培技术，以玉米、葵花、辣椒为重点的垄沟灌溉技术，以小麦、棉花、葵花、甘草为重点的小畦灌节水灌溉技术。在节水措施上，重点推广了大块改小块、智能化用水、推广低耗水作物、管灌、种植药草产业、日光温室、小弓棚瓜菜、渠道衬砌等十项节水措施。通过新技术、新品种、新模式推广应用，降低了生产成本，提高种植业效益。
全村共安装智能化取水设备苜蓿等草本作物，已栽植以红枣为主的退耕还林采集结合、循环利用的全方位的节水系统。为全乡节水增收树立了样板。
节水方案 篇2
今天是世界节水日我们班举行了关于“节水、节电、节粮”（h2o）是由氢、、农业、
地球上的水是不断循环和变化的但它并不是取之不尽、用之不竭的而是最为宝贵和不可替代的自然资源我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战“不积小流无以成江河”当我们每天接受水的洗礼时当我们享受水给人类带来的福利的同时请不要忘记真诚地说声“谢谢”每个人都应怀有一份爱与感谢之心要怀有对水的敬畏之心从点滴做起节水、爱水珍惜水资源、……
在我们身边不珍惜水资源的事情时有发生一天我从美术教室走出来顿时一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏洁白清澈的水“哗哗”
！长期以来人们普遍认为水、电是“取之不尽用之不竭”的在日常生活用水、用电中不知道珍惜正是有了这种根深蒂固的观念水电浪费惊人节约用水、节约用电不仅仅是一句口号应该从身边做起大而言之为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之为了维护学院和我们自己的利益我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度倍加珍惜稀缺的资源节约每一滴水、每一度电、每一张纸使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性水和电都是不可再生的资源用一点就少一点我们应该从自身的一点一滴做起无论是在寝室、校园都要注意节约用水、用电养成良好的节水、节电习惯
二、加强节约用水宣传提高全院师生员工节水意识大家树立正确的用水观念科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式从我做起身体力行积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯形成一个节约水电资源的良好校园风气
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手
4、 在没有洗脸盆和水杯的情况下洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关的大小，及时关水
5、 洗澡时请间歇放水，洗漱时请关水
6、 请多用水，充分利用水资源
七、见到有浪费水资源现象请及时制止
8、 如果水管漏水，电器开关损坏，请立即报告后勤部
九、节约用电随手关灯全院同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房内的“长明灯”
十、光线充足时不开灯用完电脑要及时关机待机时关掉显示器以减少耗电量
十一、上自习时同学们应集中学习避免教室灯光全开
全体师生员工积极行动起来吧从自身和身边做起珍惜点滴、杜绝浪费此外也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时我们的资源环境才能得到彻底改善我们期待着这一天早日到来
从心地再次呼吁我们珍惜水资源，节约用水！
从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上让大家渐渐忘了食物原本的意义
：“又是这些菜呀”
节水方案 篇3
4、 以专业知识和技能宣传节水设备
参加节水宣传日的厂家很多。我们如何确保我们的产品在众多产品中脱颖而出？“旭莱特相信客户满意就是最好的回报”是旭莱特全体同仁的宗旨，为此，我们加强对员工的专业知识技能培训，让一流的旭莱特产品在一流的旭莱特人员的专业和敬业的态度下，发挥更大的市场价值和社会价值。
为此，我们不仅从产品细节入手，更从理论联系实际，更从产品结合市场需要考虑，制定了整套的完善的客户满意全面解决方案，保证为客户带来品质和信任。让我们专业的服务和专业的产品感动客户，让市场信服，让市场证明。
5、 上下联动，活动顺畅高效
为保证此次活动更顺利更高效的开展，利用更多可以利用的资源，为此，我们在开展此次活动的前期，就向总公司做了汇报。这项活动得到了总部的支持和重视。在总公司的支持和指导下，我们更有信心让这次活动更加生动。
节约用水，是永恒的主题，节约用水，是我们的责任！为了日益短缺的水资源，为了不让最后一滴氺成为我们的眼泪，为了不让子孙后代生活在无水的沙漠，我们义不容辞，我们全力以赴的加入到节水、宣传水、科学用水的行列中，让节水成为我们文明的条例。
同时，预祝北京市节水宣传日活动顺利开展！
节水事业部
2017年2月12日
节水方案 篇4
根据《农业部办公厅关于印发的通知》（农办发〔20-〕4号）要求，我委决定在全市范围内开展农田节水示范活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高农业用水生产效率和效益为核心，立足田间节水，集中开展农田节水技术模式的集成示范；以主导产业为基础，发挥政府主导作用，以粮油高产创建和旱作节水农业示范为重点，建设高标准农田节水示范区；以科技示范户和种田大户为纽带，辐射带动，全面普及农田节水技术，实现节约用水和高产高效双重目标，促进农业可持续发展。
二、目标任务
根据我市自然条件、优势作物布局、水资源特点和农田节水发展状况，选择有代表性的农田节水技术模式开展示范。各区县分别建立1个示范区。通过示范区建设，降水复蓄利用指数3次以上，每亩蓄积补灌4方水以上，自然降水利用率提高10个百分点，玉米、马铃薯、水稻等作物单产提高10%以上，肥料利用率提高5%以上。
三、工作原则
（一）整合资源。以农业部节水农业项目为主体，结合高产创建示范项目、巩固退耕还林成果基本口粮田建设等项目，整合相关资源，充分调动科研、教学单位和企业的力量，共同做好工作。
（二）狠抓落实。要保障各项农田节水措施到位，按照节水设备产品到田、技术人员到户、技术要领到人的要求，组装集成高效节水设备和技术，降低成本、提高效益，真正让农民得实惠。
（三）以点带面。充分发挥示范典型的辐射带动作用和基层农技推广人员的主力军作用，总结经验，强化宣传，以点带面，加快推广。
四、重点工作
（一）制定方案。各区县要根据当地实际情况，制定农田节水示范活动实施方案，明确目标任务，落实责任分工，细化技术措施，配备技术人员，创造工作条件。示范区建设要落实到乡（镇）、村、户。
（二）示范区建设。根据本区域农田节水类型，选择代表性强、基础好、集中连片、交通便利的地点建立示范区。筛选确定针对性强、实用性好、效果佳的农田节水技术模式进行示范展示。
1.技术模式。旱地区主要以工程节水和农耕农艺节水技术建设为主，其中工程节水主要推行集雨蓄水补灌技术模式，农耕农艺节水主要推行秸秆覆盖、地膜覆盖、聚土垄作技术模式。稻田区主要推行旱育型节水育秧技术模式。
2.示范作物。示范作物应为当地的主导作物，具有培育支柱产业的潜在优势。示范区作物可为一种，也可为多种。
3.示范规模。旱作示范区至少200亩，其中核心示范片100亩以上。稻作示范区，旱育型节水育秧技术模式占示范区面积的70％以上，其中核心示范区100亩以上。
4.示范标牌。*区、*区、*区须设立统一标牌，标明创建单位、责任人、目标任务、技术要点等内容，方便农民学习，接受社会监督（标牌规格要求见附件）。
（三）墒情监测。*区、*区、*区在示范区设立1-2个土壤墒情监测点，按照农时季节，定期开展墒情监测工作，为当地种植生产、农田节水技术示范推广和政府决策提供科学依据。
（四）观摩学习。要充分发挥示范区的展示带动作用，在关键农时季节，采取多种形式，组织农民现场观摩学习。在示范现场对农民进行技术培训，解答农民技术疑点，使农民掌握技术操作要领。
五、市级活动安排
2月：全市召开春耕生产现场会，*市农田节水示范活动工作方案，启动*市农田节水示范活动。
3月：组织区县编制实施方案，确定示范片地点和技术模式，开展示范片建设，组织技术培训2次。
4－10月：示范推广农田节水技术模式，开展土壤墒情和天然降雨径流监测；组织相关专家开展检查指导；结合春、秋两个农时生产关键时节，组织县级交叉学习两批次，组织经验交流和宣传报道；组织承担农业部节水农业项目的区县，开展示范片技术模式数据分析、汇总、县级验收，市级完成全部数据汇总和分析，编制完成我市承担农业部节水农业项目的技术报告和工作报告，并提请农业部组织验收。
11月：总结验收。开展技术总结和评价工作，汇总分析各类监测数据、总结技术模式效益，归并和确定适宜*地区推广的技术模式类型，总结活动开展情况，形成活动工作总结报告，找出存在的主要问题，提出相应对策措施。
六、保障措施
（一）加强组织领导。我委负责组织协调，市农技总站负责技术指导服务。各区县（自治县）农业部门主管领导要亲自挂帅，组织力量，创造条件，保证措施到位，并加强检查和指导，及时解决存在的问题，确保该项工作顺利实施。
（二）加强工作督导和技术服务。市农委将组织有关有关单位和专家，在春耕、秋播季节，深入基层、农户和田间，对农田节水示范活动进行督导，敦促各项任务、技术措施到位，会同区县及镇乡当地技术人员广泛开展针对农民施肥的技术培训和指导服务，完成农田节水示范活动目标任务。
（三）强化资金保障。各地农业部门要把发展农田节水作为发展现代农业的重要举措，积极争取当地政府和有关部门支持，整合项目资源，多方筹措资金，增加经费投入，为农田节水示范工作开展提供必要条件。
（四）强化信息宣传。市农业技术推广总站要充分利用农技推广信息网，以及农情信息渠道，大力宣传节水农业示范活动情况。各地农业部门要以示范区为依托，通过广播、电视、报刊等新闻媒体，大力宣传发展农田节水的政策措施、成功经验、先进典型和实施效果，营造关注节水、支持节水工作的良好社会氛围。
节水方案 篇5
一、指导思想
认真执行《20_年创建苏州市节水型学校工作的通知》(常教转[20_]38号)的各项要求，开展节水型学校创建活动，不仅可以提升师生的节水意识，大大减少学校的用水量，减轻污水排放造成的环境压力，还能培养学生节约意识、环保意识，通过学生的节约行为，带动全民节水意识和自觉节水行为的养成，促进水资源可持续利用。
二、工作目标
通过创建活动的开展，增强师生员工节水(节约)意识，建立节水(节约)的长效机制，提高资源利用率和办学效益，通过全校师生的团结奋战，力争使我校在年内实现创建目标。
三、具体措施
1、成立创建“苏州市节水型学校”工作领导小组
组长：杨水根
副组长：曹仁良
成员：李雪华、吴伟国、潘静洁、谭叶红、肖勇、吴芳、各年级班主任
节水管理员：姚春良、徐正中
2、强化教育，开展多样活动，努力培育节水意识。
(1)利用学校网站、主题班会、国旗下讲话等宣传教育阵地，开展多层次、多形式节水宣传教育，将水情教育和节水教育结合到课堂教育中。
(2)围绕“世界水日”、“中国水周”等活动，组织开展学生手抄报评比、节水专题黑板报评比等节水活动，增强学生水忧患意识和水资源保护意识，培养学生养成节约用水、合理用水的良好行为。
(3)组织师生参加“我的天堂我的水”节水征文比赛。
3、更新、检修节水设备，加强节水管理。
(1)加强对厕所安装的节水王、台盆节水型龙头等节水设备的日常检查与维护，确保处于良好工作状态。
(2)安装二级水表5只，由学校水电工定期记录用水，并分析、报告用水情况，建立计量用水分析台帐制度，健全台帐资料。
(3)修建雨水收集系统，用于绿化浇灌，减少自来水使用。
4、主要工作计划
3月份：
(1)申报创建“苏州市节水型学校”。
(2)纪念第二十二届“世界水日”、二十七届“中国水周”系列活动：
①出一期“节水专题”黑板报。
②“节水专题”学生手抄报评比。
③组织师生参加“我的天堂我的水“征文比赛。
④学校网站宣传。
⑤举办“节水知识”竞赛活动。
(3)节水设备、节水标语巡查维修。
(4)做好节水设备改造方案、预算。
4月份：
(1)成立创建工作领导小组。
(2)安装二级水表5只，抄表计量。
(3)节水器具、节水标语巡查维修。
5月份：
(1)修建雨水收集系统。
(2)“全国城市节水宣传周”系列活动：
①出一期“节水宣传”黑板报。
②国旗下讲话。
③举办“节水主题”主题班会。
④通过网站、横幅、宣传画报等途径进行节水宣传教育。
(3)节水设备、节水标语巡查维修。
6月份：
(1)苏州市水平衡测试。
(2)收集、整理相关材料。
7、8、9月份：
(1)夏令营活动：参观污水处理厂。
(2)整理上报材料。
10月份：
(1)申报“苏州市节水型学校”材料上报。
(2)做好“苏州市节水型学校”现场检查的相关工作。
节水方案 篇6
班级：四（3）班班主任：匡蓉
一、 活动背景：
3月22日是世界节水日。教育学生节约用水、保护水资源、合理开发利用水资源。
二、 活动目的：
我们生活在严重缺水的黄土高原。西安市是一个缺水城市。本次活动通过参观污水处理厂，了解水处理的过程以及中水的再利用，提高孩子们节水意识，让他们了解我国缺水的现状，从小培养节水保水意识，建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、 活动时间3月22日
四、 1、 宣传横幅2条
四注意事项：
1外出时，需要5至6名家长志愿者陪同。他们和老师一起负责管理和照顾学生。
2遵守参观单位的安全要求，不得触碰现场外的任何开关或设备。
三。参观单位场地外的构筑物均为10米左右的蓄水池。注意安全，不要随意离开队伍，小心落水。
4有组织荣誉感，不做与活动无关的事，在活动中遵守纪律，有良好的安全意识和团队意识。
5本次活动结合着装，以优良的形象和品质展示高科技第一小学良好的教育。
节水方案 篇7
株洲市第二中学第十四届科技节水火箭活动策划
高一年级
一、水火箭简介
水动力火箭是一项深受学生欢迎的活动，也是我校科技节的传统项目。
水火箭的动力不是来自火药，而是来自瓶内的高压空气和水。水火箭的主体是一个塑料瓶。先向瓶中注入一定量的水，然后用气泵将空气抽入瓶中，在瓶中形成高压；当活塞被拔出时，瓶内的水高速排出瓶外，形成强大的动力推动水火箭前进。简单的水火箭涉及许多物理概念
拋物线理论、动量守恒定理和牛顿第三定律，通过实践，让学生体会一些科学原理。
一些水上火箭爱好者研制的火箭，发射距离可以超过1000米。我们学校的水上火箭记录为150米，是2010年学生创造的。2011年学生的最高成绩为128米。
2，参加者：每班高一学生（每班至少一组）
3、 时间：5月31日（本周五）下午16:30-18:00
四、活动地点：田径场北侧
五、裁判组：刘鑫灿、刘光
六、学生组织：年级组、班主任
七、安全保卫：学生科、保卫科
八、活动规则：
1各班成立研究小组，以普通塑料瓶为主要材料，开展本班水火箭的设计、生产、发射试验、竞赛等工作；
2各班于5月31日前将参加活动的学生名单报景文大厦4楼408室；
3、比赛时学校将提供手动打气筒和发射架，但不保证发射架能满足作品的使用需求，故各班水火箭发射及试验时所需打气筒、发射架可自备；
4、各班务必在火箭尾部写明班号，便于区分及登记分数；
5、学生可自带手动打气筒参赛，水火箭请事先装好水；
6水火箭所含液体必须是自来水，否则成绩将被取消，全校将受到批评；
7水火箭的头部必须是钝的。小心别伤害别人。下水时请注意安全；
8、活动地点设立两个发射点，各班发射人员到发射起点准备完毕后，报告裁判即可进行发射，每个发射点每次只允许发射1件作品；
9、田径场绿色区域为水火箭发射区，围观学生必须停留在警戒线外（田径场红色地面区域内），不得在发射区域内逗留，并注意安全。
10结果判断：以水火箭从出发点到着陆点的距离为评判标准，距离越远，排名越高。每班有2次机会，2次取最好成绩为最终成绩。
九、活动奖励：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖3名，获奖人数多人。破校记录者将获得额外奖励！
节水方案 篇8
活动目标：
通过活动，让队员对“水”资源有更多的了解，知道节约用水的重要性，树立节约用水的意识，建设节约文化，倡导节约文明，形成“节约用水光荣，浪费水源可耻”的风尚，掌握合理用水的技巧，让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
活动准备：
1、排演小品。
2、严重缺水地区的资料介绍。
3、练快板。
活动过程：
一、导入：
a： 同学们，今天我们给大家带来一个谜语。你想猜猜是什么吗？
b： 有一种宝藏，没有颜色，没有味道，世界上所有的东西都需要，江河湖泊都能找到。
a： 学生是如此的聪明，从这个谜语中，我们可以看出水资源是非常重要的
ｂ：在我们的生活中，你什么时候用上水啦？
a：请同学们说说。学校、食堂、办公室……）
ａ：水对于我们来说实在太重要了，同学们，我这有一些关于水资源短缺的数据，我们一起来看一下．目前，我国年缺水总量约为３００亿－４００亿立方米。全国669个城市中，400个城市缺水，110个城市严重缺水；在32个人口超过百万的特大城市中，有30个城市长期缺水。
我国城市年缺水量约60亿立方米。据有关部门分析，由于供水不足，城市工业每年造成的经济损失超过2000亿元，影响城市4000万人口。同时，水资源短缺严重影响农业生产，每年有2-6亿亩农田受旱。
ｂ：看来，保护水资源迫在眉睫，我宣布《知水节水合理用水
》主题队会现在开始。
二、欣赏小品《办公室收水费》
王师傅（学校水费管理员）（敲门）：有人吗？
***（办公室负责人）：是谁？
王师傅：是我，收水费的老王。
***（开门迎宾）哦，王师傅！请进，快请进，您有什么事吗？
王师傅：我是来报你们办公室这个月的水费的。***啊，你们办公室这个月一共用了20立方水，如果都像您们那样用水，我们将来吃什么，喝什么，老师们，不能像这样浪费水了。
***：唉！王师傅，没办法呀！你说，这泡茶要用水，浇花要用水，洗餐具要用水，擦地板等好多地方都要用到水呢！你说我们该怎么办？
a：是啊！同学们，你们能想出一个节约用水的好办法吗？让我们帮他想办法！
三、以小组为单位讨论节水方法。
四、汇报节水方法。
ａ：节约用水是我们每个人都应该做的，而我们的同学有许多都是节约用水的积极分子，他们想出很多节约用水的好办法。
同学一： 办公室全体人员必须树立勤俭节约、用电安全意识，在工作需要时开灯，人离办公室必须随手关灯，对电风扇、电热板要严格管理，做到人离电断，严禁白天黑夜开着，以免造成火灾隐患。
同学二： 为了正常用水，不浪费水资源，办公室全体人员、勤杂人员在正常用水后，要随手关闭水龙头，不得只开不关，随意放水。
同学三： 各办公室工作人员要每天打扫办公室卫生，整理、堆放好报刊、书籍和其他办公用品，为自己创造一个舒畅干净的办公环境，做到窗明几净，物品堆放有序。
同学四：水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
同学5：在办公室里洗餐具要节水，最好用纸把餐具上的油污擦干净，然后用冷水冲洗干净。
同学六： 各办公室用电、用水、卫生的检查督促由各分管领导负责，采取抽查方式，对搞得好的予以表扬，差的由办公室在公开栏中通报批评。
同学7：洗完后节约用水浇花。
五、请听快板。
ｂ：请听ｘｘ同学为我们表演的快板。（水资源本就少，若再浪费不得了，防止污染节约使。
要想节水办法多，一水多用是法宝，洗果洗盒浇花草，洗脸洗手冲厕所，生活用水可循环，你我一起节约水，节约水！）
六、 节约用水标语大串联。
a：看来我们都有不少节约用水的高招，真棒！
b：是啊！节约水资源，人人有责！让我们行动起来，促进节约用水，让每个人都为节约用水做出贡献。
a： 各队，请展示你们节约用水的口号！
各小队派代表喊口号。小队成员鼓掌加油！
1、 省一度水，多一度水。
2.水解危机将为地球带来一个转折点。
三。节水之战，等待你的挑战。
4省水更省心，大家都很开心。
5、 节水做得好，朝朝无烦恼。
6节水是小步，节能是大步。
7节约水资源，创造新的经济机遇。
8、 节约水源做得好，省钱省能又环保。
9、 若要水费缴得少，节约用水要做好。
10.有很多方法可以节水并充分利用自然光。
八、 制定办公室公约。
九、 总结。
a：大家说得真好！如果人人都参与节约用水，生活会更好。
b：下面请辅导员讲话。大家掌声欢迎。
辅导员讲话：
通过这次主题队会，我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，节约水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！希望队员们把节约用水落到实处，为环境保护做出贡献。非常感谢。
a、谢谢辅导员的指导。（ ）班“知水节水合理用水”中队活动到此结束。
十、队活动结束仪式。
附： 办公室节约用水公约
1在办公室提倡节约用水，动员全所教师参加节水活动，互相监督。
2了解办公室用水情况，掌握合理用水方法。
三。每月统计办公用电情况，及时纠正废水行为。
签定公约人（ ）