关于法制的广播稿系列7篇。
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关于法制的广播稿【篇1】
为增强学生法治纪律观念，提高学生法治意识，营造学生学法、知法、守法、用法、懂法的良好环境，20xx年5月初，南通市唐闸小学开展了法治宣传周系列活动。
在5月9日的升旗仪式上，凌天云老师进行了题为“学法知法守法护法，为你为我为大家”的国旗下讲话，希望同学们自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。
5月12日我校还特别邀请了南通市崇川区法院唐闸法庭的张法官到校进行了“增强法治意识，营造校园安全，做守法好少年”的主题法治讲座。张法官向同学们讲述了有关《未成年人保护法》和预防校园欺凌的相关知识。
此外，我校多个班级组织学生制作法治、防电信诈骗和防欺凌的手抄报，同学们在完成过程中查阅资料、学习法律知识，同时，他们也表示要做一个遵纪守法的好公民。
各班还以“法治”为主题出了一期黑板报。
通过此次宣传周活动，同学们的法治观念得到了增强，对法律保护有了更深的认识，法治教育工作是一项长期持久的工作，闸小会一直努力下去，为营造和谐的校园而努力!
关于法制的广播稿【篇2】
省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
条款，进行集体朗读。教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。
此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。
此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。
关于法制的广播稿【篇3】
学法源于一点一滴，守法始于一言一行。为进一步加强学生的法制观念，增强他们学法、知法、守法的意识，提高学生在社会生活中的自我保护意识和法律素养，人民路派出所民警屈磊莅临神木市第四小学，对在校学生进行了法律宣传。
屈警官依据当前社会存在的校园安全问题及发生在身边的青少年犯罪案例分析，介绍了当前青少年违法犯罪的现状及成因，引导学生正确运用法律知识认清日常生活中的不法行为和现象，自觉抵制各类诱惑，远离违法犯罪。并通过未成年人犯罪案例剖析等形式对学生进行法制教育，讲解在校学生如何预防犯罪、遭遇犯罪行为如何采取保护措施等知识。
人生诸多红绿灯，遵法守法百事通。愿广大少年儿童“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起、从小事做起，珍惜校园美好时光，远离犯罪，远离危害，做一名学法、懂法、守法、用法的好学生。
关于法制的广播稿【篇4】
法制广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的法制广播节目。我是负责为大家带来最新法律信息和案例分析的主持人XXX。今天我们将通过深入浅出的方式，向您介绍法制知识，帮助您更好地了解和运用法律法规，增强和提高自身的法律意识和法律素养。我们将为您带来关于“不文明行为的法律责任”的话题。
不文明行为是指不符合社会道德和公共秩序的行为，也是法律的直接关注对象。我国《治安管理处罚法》明确规定了各种不文明行为的法律责任。根据该法第二十五条的规定，犯罪嫌疑人、被告人、被执行人、被剥夺或限制人身自由的人在被依法扣押、收容、羁押期间，有下列情形之一的，可以予以治安处罚：(一)辱骂、威胁、殴打、捆绑、不给予必要的休息、饮食、不按规定处理其日用品、买卖不明的，或者遗失、损毁，不按规定退还；(二)以侮辱、诽谤、散布不实谣言等方式损害他人民事权益的；(三)煽动、策划、实施聚众闹事、打架斗殴、胁迫交通、妨碍公务等危害治安秩序的。
在我国法律框架下，不文明行为属于治安案件，违反治安管理并且扰乱社会安定。相关法律的出台与实施是为了保护公共秩序和和谐社会的构建。举例来说，当一个人在公共场所大声喧哗，并且拒不配合工作人员的劝导时，就构成了扰乱公共秩序的不文明行为。根据《治安管理处罚法》的规定，相关责任单位有权对其予以行政处罚，比如口头警告、罚款、行政拘留等。通过这种方式，不仅能够维护公共秩序，还能够警示其他人遵守法律法规，不再重复类似行为。
我们还需要了解，不文明行为并非只发生在社会生活的场所，我们的网络空间也充斥着各种不文明的言行。一些不良信息传播、网络欺诈、谣言传播，都造成了不良的社会声誉和负面影响。我国制定并实施了《网络安全法》，以加强对网络空间的治理和管理。据此法第四十一条的规定，违反网络安全法规的行为，相关责任方有权责令其改正，要求停止发布信息，并可以给予经济处罚等行政制裁。这样一来，我们就能够确保网络空间的安全和良性发展，为人们提供一个健康、和谐的网络环境。
作为一名负责任的公民，我们每个人都应该自觉遵守法律法规，并通过正确的行为和言行，积极传递社会正能量。在我们的日常生活中，我们应该坚守公民道德，养成良好的社会习惯。只有这样，我们才能共同创造一个和谐、文明的社会，为我们自己和下一代提供一个更好的生活环境。
以上所介绍的只是法制知识的冰山一角。法律是一座庄严的庙宇，我们每个人都应该成为守护这座庙宇的守护神。我们应该不断学习、了解相关法律，以提高我们的法律素养。法治强国从我做起，文明社会靠大家共同努力！让我们携手并肩，共同为推动法治文化发展、维护社会稳定和谐而努力奋斗！
祝大家生活幸福、健康！谢谢收听！
关于法制的广播稿【篇5】
为积极贯彻实施文明校园，我校积极行动起来，紧密围绕“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”为主题，开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育周活动。
一、充分利用LED显示屏、升旗仪式国旗下讲话等形式，引导师生加强宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性意识。
二、在全校切实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。充分利用活动契机，加强组织部署，明确分工责任，细化落实举措，引导广大学生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划，统计实际在校生数为2763人，参赛人数为2763人，完成百分比为100%。
三、各班级开展有关于宪法知识的主题班会，促使学生认真学法、懂法、用法律法规规范自己的言行。
四、携手福建省翔安监狱开展宪法宣传活动，活动过程中，福建省翔安监狱警官向我校的师生赠送了宪法学习手册，对学生开展学习宪法的宣传教育。
五、积极组织学生参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读。晨读学生参与人数为：2763人。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
关于法制的广播稿【篇6】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的广播主持人，今天我将给大家带来一期特别的广播节目，我们的主题是“小学生法制”。
近年来，法制教育在我国日益普及，我们小学生对法律知识的了解还不够。为了让我们小学生更加了解法律的重要性和作用，我特别准备了这期节目，希望能给大家带来一些有趣的法律知识。
让我们了解一下什么是法律。法律是由国家或政府制定，为了维护社会秩序和公共利益，规范人们行为的一系列规则和准则。法律存在的目的是为了保护我们的权益，维护社会的公平和正义。
作为小学生，我们应该树立正确的法律意识。我们必须遵守国家的法律法规，尊重他人的权益。例如，在校内，小红因为好奇随意拿走了同学李明的铅笔盒，这是违法的。我们应该尊重他人的财物权，不擅自拿走别人的东西。同时，在学校内，我们也要遵守校规校纪，不打架斗殴，不欺负同学。只有遵守法律，我们才能和谐相处，营造良好的学习环境。
同时，我们小学生要懂得维权。如果我们的权益受到侵害，我们要学会寻求帮助和维权。例如，在外面玩耍时，如果我们遇到了陌生人的骚扰或者欺凌，我们要及时找到成年人，报警求助。同时，在学校中，如果我们被同学打骂或者受到了不公平的对待，我们也要积极寻求老师的帮助和调解。记住，我们有权力维护自己的权益，不要被任何人欺负和侵犯。
除了了解法律的重要性外，我们还要学习法律知识。法律知识既有助于我们更好地了解法律的规范和原则，也有助于我们增强自我保护意识。例如，我们小学生要明白，不法之徒可能会采用各种手段来骗取我们的信任，如假扮父母或者是发短信诱骗等。我们要学会甄别和辨别，不要轻易相信陌生人的话，以免上当受骗。
我想向大家介绍一些与小学生相关的法律知识。大家可能知道，未成年人是受到法律特殊保护的群体。未成年人在法律上享有特殊权益，如受到失学、虐待、侵害等情况下，我们有权寻求法律帮助。家庭环境对小学生的成长起着重要的影响。家庭对我们的管教和教育也受到法律的监管，一些违法的家庭暴力行为是不允许的，我们应该及时向学校、警方或有关部门举报，以维护自己的权益。
同学们，法律知识是深奥而广泛的，我们只是浅尝辄止地介绍了一些小学生相关的法律知识。希望通过这期广播节目，我们能够增加对法律的认识，锻炼自己的法制意识。只有了解法律，我们才能更好地保护自己的权益，共同建设一个和谐、公正、法制的社会。
感谢大家的收听，希望大家能够将法律知识融入到自己的日常生活中，做一个守法的好少年。
关于法制的广播稿【篇7】
为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第x届国家宪法日来临之际，x县xx镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计20xx余人参加了本次活动。
首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。
通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的'法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。