爱国主义活动总结

爱国主义活动总结锦集十一篇。

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爱国主义活动总结【篇1】

“爱国主义教育要从娃娃抓起”，在这理念引领下，我校利用九月份最后一个星期进行了一次深刻的爱国主义教育活动。在教育活动中紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，结合“我爱祖国，喜迎国庆”为主题，开展丰富多彩的爱国主义教育活动，让学生立志报效祖国。热爱自己的家乡。

现对本次活动作如下总结:

一、爱国主义教育深入人心

祖国地大物博，文化底蕴深厚，社会资源丰裕，这是爱国主义教育活动的因，我们以此为教科书，以十八大精神为动力，开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。

2、 加强爱国主义教育的另一个途径是读书

我们每班都认真开展“爱国主义教育”读书活动，要求每个学生利用中午休息的时间在学校的图书室博览群书，平时让学生开展读书心得交流、读书格言征集等活动。

三、影视教育激发情感

充分利用现有视听设施，根据学生的年龄特点，组织学生爱国主义教育**。在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像，威力无穷，学生采撷的不光是一一个个精彩的镜头，更重要的是感悟到了加强爱国、树我国威的重要性。

四、引吭高歌唱祖国

中华民族五千年的历史，英雄故事无法细说，总有无数感动将你我联系在一起。利用每周**课的时间唱爱国主义歌曲，弘扬民族精歌曲，孩子们用动听的歌声颂扬祖国的伟大，用歌声回眸先辈走过的历程，又一次接受了深刻的爱国主义教育。

五、墙壁文化陶冶情操

让墙壁说话，让黑板增添活力，让课堂充满活力，我们让学生营造热烈的学习氛围。教室张贴两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在耳濡日染中了解祖国的版图，放眼世界，树立报效祖国的雄心壮志，更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。

爱国主义是学校德育工作的重要组成部分，我校将如既往，拓宽爱国主义的思路，使我校的爱国主义教育活动锦上添花。

长河小学

2018年9月29日

爱国主义活动总结【篇2】

篇一：爱国主义教育工作总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道，上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义，就没有中华民族的过去、现在和未来。

无论在任何时期、任何时代，我们都要继承和发扬爱国主义传统。如今，在当前我州反**斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族**，坚决维护民族团结具有十分重要的意义

一直以来，我校在爱国主义精神教育活动中做了大量工作

1、 加强领导，建立健全领导机构

新一学期一开始，学校就组织召开了全体教师会议，布置本年度的教育计划，组成以分管德育教师为组长，以所有班主任和大队辅导员为组员的领导小组，以保证活动的顺利进行。

2、 加强校园文化建设营**国主义氛围

1、上好开学典礼的第一课

每学期开学的第一天，学校都要举行隆重的升旗仪式，规范的敬礼，声情并茂的国旗下的讲话，全体师生嘹亮的国歌声，都是一次很好的爱国主义教育。

2每周一在国旗下的演讲内容都会**爱国先贤的事迹，教育全体学生。为了培育同学们传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我们学校通过红领巾电台和黑板报宣传一些爱国先贤的事迹。

他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些

革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外。还有雷锋艰苦朴素、乐于助人的精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生、艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在雅典奥运会上为我国奋战争光的奥林匹克精神。这些是我们中华五千年文明的灵魂。他们还了解到，他和知识分子华罗庚一样，不贪图荣华富贵，而是致力于为祖国的民族精神服务；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神……听了这些宣传，同学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

3、重大节日，如五

一、五四、六

一、七一、八

一、九一

八、十一等，组织教育活动。每各班都举行了一次主题班会，宏扬爱国主义精神。

4充分利用学校橱窗、教室黑板报、学生手稿报等宣传阵地，随时对学生进行教育。

5各班主任利用班班会，按照学校的非编置规定，按时对学生进行教育。

3、 课堂教学，渗透爱国精神。

课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道，各科任课教师结合本学科的特点，充实和弘扬爱国主义的内容，使爱国主义精神贯穿在学校教育的各个环节、各个方面。

总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师生决心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！

第二部分：爱国主义教育活动概述

开展爱国主义教育活动总结

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。

正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下：

1、 落实责任，确保爱国主义教育活动顺利开展。为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。

随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。

2、 深入宣传，营**国主义教育的良好氛围。

根据活动计划，学校加强了爱国主义教育的宣传，通过国旗下的讲话、主题黑板报、年级和班级的班级文化宣传

革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园

良好氛围。

在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。

3、 开展多种形式的爱国主义教育活动，引导学生合理表达爱国热情。

根据实施方案，学校分阶段开展了多种形式的爱国主义教育活动，如：

1每周一的升旗仪式都会为爱国学生找到相关内容。主义教育

2十月被定为爱国主义教育月。10月，各班开展以爱国主义为主题的班会教育活动，积极开展革命歌曲演唱比赛活动。另外，学校以庆“十〃一”国庆活动为契机，举行了新团员入团仪式。

结合读书节，开展爱国人物爱国诗知识竞赛。

3、在十二月份，学校以庆“元旦”活动为契机，举办了12、9的爱国活动，对学生进行直观、形象的教育。

篇三：爱国主义教育活动总结

永昌县第二小学

爱国主义教育工作总结

中华民族是一个伟大的民族，有着光荣的爱国主义传统。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展各项爱国主义教育活动。

1、 浓郁的校园文化，陶冶爱国情怀

良好的校园文化造就了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙上的校史浮雕，诉说着第二小学的历史，激励着学生们为今天的永昌第二小学创造辉煌。慧智楼一楼展板上的名言警句激励着学生们刻苦钻研、锐意进取。

二楼的展板展示了“**规”，弘扬了中华民族文化，三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家，使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。

二、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。

1．通过“弘扬时代精神，传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼，使学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志成才。

2．每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《核心价值观在心中》的旗下演讲，使学生感受到新时期的价值体系；《争当美德好少年》的演讲，又使学生通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。

三、具体工作

-1-1．组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动，培养了学生的爱国主义情感，增强了学生对中华民族伟大复兴的信心，展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

2．4月4日，学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓，向烈士纪念碑敬献花篮，缅怀先辈丰功伟绩，寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党，坚定信念，勤奋学习，努力工作，为国争光。

3．我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

4．10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。

5．以六一儿童节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

6．5月学雷锋志愿活动，是我校的植树活动，为了培养学生的环保意识，倡导学生热爱绿色家园，我们组织学生来到大自然里，亲自栽种下树

苗。7今年秋天，我们学校举行了一次运动会。活动不仅锻炼了学生的身体，而且培养了学生热爱集体、相互合作的精神。

4、 围绕民族团结教育开展一系列活动

-2-1．开展多样的班队活动

班集体会议是学生们喜欢的活动之一。充分利用这一教育机会，可以收到良好的教育效果。在班会上，学生们通过之前咨询过的资料和团队会议上的说唱表演，表达了56各民族作为一个家庭的感受。

2．利用年级黑板报这一宣传阵地，介绍各民族风情、宝岛台湾的美景，使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

5、 利用节日对学生进行传统文化教育

1让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。

2让学生了解中秋节，充分体会团圆的深意。

6，爱国主义课堂教学

1．学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。

2每天放学后，是全校学生背诵古诗文的时候。学生在背诵中感受中华民族的传统文化。

七、开展同伴教育

我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从小事做起，培养良好习惯，同时也培养学生的责任感，践行文明礼仪。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而读书-3-

二○一四年三月二十八日-4-

爱国主义活动总结【篇3】

新学期初学校行政会议就研究和部署了今年的生命教育活动周的有关工作，在学校全体教师和班主任会议学习了常州市和武进区教育行政部门下发的有关工作的文件精神，明确了生命教育的意义、内容和实施途径。通过学习全体老师提高了开展生命教育的认识：生命教育要着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；要着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；要着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。

刚刚结束的生命教育周，学校按照上学期末制订的《前黄初级中学生命教育活动周实施》开展了形式多样的活动，现总结如下：

在3月12日学校利用每周一升旗仪式国旗下讲话的机会进行了本年度的生命教育活动周的启动仪式，学校政教处董皓主任作了题为《生命的高度》的总动员，指出：生命本没有区别，只是因为人们用不同的方式去把握她而使得有了贵贱之分和高低不同。

爱国主义活动总结【篇4】

太平镇上江希望小学庆祝新中国成立60周年

爱国主义教育活动总结

为迎接2009年新中国成立60周年的到来，我校开展了形式多样的爱国主义活动，并取得一定的成效，现作如下总结。

一、成立活动领导机构

我校成立了“庆祝活动”领导小组，主要负责检查指导，督查活动各环节的顺利推进。

组长：苏祖钰（校长）

成员：李桂兰（副校长）、**龙（副校长）、林最毅（数学组组长）、陆冬发（语文组组长）、黄春菊（少先队辅导员）

二、启动“庆祝新中国成立六十周年中小学爱国主义教育”活动仪式，抓好宣传工作

1、9月8日上午本校利用校会时间，启动了“庆祝新中国成立六十周年中小学爱国主义教育活动”活动仪式，在活动仪式上，苏祖钰校长组织全校师生学习活动通知和本校的活动计划，并做具体的活动安排。

2加强活动宣传，营造活动氛围。悬挂主题为“开展‘六十大庆’教育活动牢固树立爱国思想”的横额，同时还利用板报宣传栏出版相关活动的主题板报共四版。

3，按计划分步开展各项活动，爱国主义教育活动非常有效。

1、组织全校师生**“百部爱国主义教育影片”中的《开国大典》、《一个都不能少》这两部影片，由远程教育管理员**龙副校长上网**相关影片，并刻录成光盘，之后组织全校师生进行**，四年级以上的同学看完后每人还完成了一篇观后感。

2、各班利用**课唱“百首爱国主义教育歌曲”中的《茉莉花》、《每当我走过老师的窗前》、《爱我中华》、《唱支山歌给党听》、《春天的故事》。让学生在**中得到爱国情操的培养。

3、学期将本学期的第三周定为读书周，组织全校学生阅读“百种爱国主义教育图书”中的《青年邓小平》、《中华传统美德格言（少年版）》、《爱我中华丛书》，通过读书周活动，让学生大量进行阅读，让爱国主义精神激励全校师生发扬传统，不断前进。

4、9月8日，区团委、市团委到我校开展我校第三中队在少先队辅导员黄春菊的指导下，生动活泼地进行了中队会的整个过程，使该中队的少先队员在活动中得到锻炼，同时也增长了他们的见识，受到爱国主义教育的薰陶。

59月16日至22日，组织全校参加征文活动，参与率达95%，并选取文章参加县级评审。

6、9月17日下午，举行“庆大庆.诗歌诵读.歌咏比赛”，其中五（38）班、四年级获歌咏大合唱一等奖；韦倩倩、李运辉获诗歌朗诵一等奖。[经典范文网 Www.995563.cOm]

在短短的三个星期里，我校开展了生动活泼的“庆祝新中国成立六十周年爱国主义教育活动”，活动开展得深入人心，丰富多彩，并取得了一定的成效，虽然活动已匆匆结束，但在以后的学习与生活动中，我校将继续紧扣爱国教育主题，坚持不懈地对学生进行爱国教育，让每一个学生牢固树立爱国思想，长大了做一个对祖国有用的人才。

爱国主义活动总结【篇5】

为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：

一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位

我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

二、活动意义深刻，流程清晰紧凑

1、爱国主义进课堂，人文教师当主力

爱国主义教育系列活动自谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

2、图片巡回展精彩纷呈

我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

3、影片播放，扣人心弦

我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。

4、征文比赛，展杏林学子风采

为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。

5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃

为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。

凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

爱国主义活动总结【篇6】

爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心，是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。它是时代赋予我们崇高的使命，永远都不会过时的，还需要我们不断地继承发展。

一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国——中国。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们作为一名大学生，这关键的是高个人素质。学习是完善自己提高个人素质的关键，我们要用积极乐观的态度去面对，去解决，从中获得成就感，鼓舞自己，增强自信心，用更大的勇气去面对以后的问题，从思考中确立自我，从学习真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间中寻求。

我们目前主要任务就是学习。知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观；让我们学会用理论联系实际，客观的看待问题，理智的处理问题，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

作为社会主义事业的建设者和接班人，就要对自己提出更高的目标，在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。

还要通过接受国防和军事方面的教育训练，增加国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄、磨练意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为国家的栋梁之才。努力成为一个爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的人,培养自己的创新意识,成为国家需要的人。还有要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族”多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识。自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。能够了解和体验少数民族的生活和文化,促进民族融合和团结。同时敢于同分裂民族团结的行为和侵犯国家利益,安全,荣誉作斗争,增强自身的国防观念,加强对军事理论的学习。 大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。让我们每个人都从我做起，从小事做起，为树立社会主义新风尚作出自己的贡献。

爱国主义活动总结【篇7】

中华民族是一个伟大的民族，有着光荣的爱国主义传统。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

学校是对大学生进行教育的重要场所我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。

在此次活动中我们让各班级出版了关于“爱国主义”的黑板报，让每个班级能充分了解到我国的成就和发展。让同学们**爱国主义教育片，，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。收集我国社会主义建设事业的伟大成就和典型人物的爱国主义事迹，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

通过这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。

爱国主义活动总结【篇8】

爱国主义活动总结

近年来，我校积极组织了一系列富有影响力的爱国主义活动，通过这些活动，成功地唤起了广大师生的爱国之情，增强了他们的民族自豪感和责任感。以下是对其中几个活动的详细总结。

一、迎国庆大联欢

今年国庆节前夕，我校在校园广场举办了一场富有创意的“迎国庆大联欢”活动。在这次活动中，各班级积极参与，表演了丰富多样的节目，如舞蹈、快板、相声等。为了展示师生们对祖国的热爱，我们还组织了一场国旗仪式，全体师生手持国旗，在校园草坪上排成“中国”两字，展现了我们对祖国深深的热爱之情。此次活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，更加拉近了师生之间的距离，让爱国情怀深入人心。

二、纪念抗战胜利70周年

今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为了让学生深入了解抗战历史，激发他们对祖国英勇抗战精神的热爱，学校组织了一次特殊的纪念活动。活动中，学校邀请了一位抗战老兵来校做主题演讲，老兵与同学们分享了他作为一个普通士兵参与抗战的故事，让同学们更加深刻地认识到抗战的残酷与艰辛。除此之外，学校还举办了历史展览，展示了抗战胜利的壮丽场景，通过图片和文字，让同学们仿佛回到了历史现场。整个活动让师生们深刻感受到了抗战英烈的伟大精神，进一步坚定了他们的爱国情怀。

三、参观革命纪念馆

为了加深学生们对革命英烈的了解，同时传承和弘扬革命精神，我校组织了一次参观革命纪念馆的活动。同学们参观了革命纪念馆中的陈列展览，通过观赏文物、图片等，了解了革命时期的艰苦岁月，感受到了革命英烈的伟大牺牲精神。同时，同学们还参加了革命烈士故事分享会，一些曾经亲历革命岁月的老一辈革命者为学生们讲述了家乡在革命时期的情况，让同学们更加深入地与那段历史产生共鸣，增强了对祖国英烈的敬仰之情。

四、自主课设：走进社区

为了培养学生主动服务社会的意识和能力，我们开展了一次自主课设活动，让同学们深入社区开展志愿服务。同学们分为几个小组，前往社区卫生院、养老院、乡村小学等地，开展义务劳动和文艺表演等活动。在这次活动中，同学们体验到了劳动的乐趣，提高了他们的社会责任感和奉献精神。同时，通过与社区居民的交流和互动，同学们更加深刻地认识到社会的复杂性和艰辛，明白了需要为他人做出贡献的重要性。

通过以上几个富有影响力的爱国主义活动，我们成功地唤起了广大师生对祖国的热爱之情。师生们通过亲身参与这些活动，不仅深入了解了祖国的历史、文化和社会发展，更加意识到了作为当代青年的责任和使命。爱国主义教育的开展使广大师生坚定了对国家的热爱，同时也增强了他们的社会责任感和奉献精神。相信在未来的日子里，我们的师生将更加努力地为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。因为爱国，我们将更加努力奋进！

爱国主义活动总结【篇9】

爱国主义十项一活动第一部分：爱国主义教育十项一活动

伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学

展爱国主义教育“十个一”实施方案

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年8月

伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学展爱国主义

教育“十个一”实施方案

一、 指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族**、维

一为护祖国统一为核心，注重实践，注重教育，引导学生建立中国特色社会

心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。

二、 具体实施过程

根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。

1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线

教义教育、民主法制教育、国防教育、文明礼仪教育有机结合，形成了一个完整的德育框架。所有班级都要利用学校图书馆和阅读课进行阅读指导。学生在阅读活动中写出自己的感想，评价先进个人。

2开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书

活动、观红***活动等

效祖国、建设家乡的自觉性。

三。开展爱国主义教育专题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和

文化感到自豪得成效。

4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

6、**一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要组成部分，在学生离校前对学生提出明确的活动要求。

7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播电台的作用，让红歌响彻校园。

8组织爱国经典诵读活动。充分利用地方课程和德育课程，开展中国古诗词阅读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主

义教育最经常、最基本的途径。

9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。

10开展爱国主义教育实践。参观爱国主义教育实践活动。

三、组织管理

1德育办和小分队要共同加强对活动的组织领导，精心组织实施。 2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

三。加强信息交流，各班及时报告活动情况，学校将不定期到班上了解活动情况和效果，并随时通知他们。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学展爱国主义

教育“十个一”活动计划

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年8月25日

爱国主义：十个一个活动第二部分：爱国主义，十个一个活动信息

墩阔坦镇中心小学开展以

爱国主义“十个一”为主题

的体操、红歌比赛活动信息

2015年5月5日下午，我校在教育办领导的安排下，我校积极开展组织了爱国主义“十个一”为主题的体操、红歌比赛活动。

为了这次活动，我们学校全体师生都做了细致细致的准备。全校师生兴趣高涨、积极向上，全校形成良好氛围。广播体操比赛过程中，各班学生动作熟练、队列整齐，红歌比赛过程中，学生认真，唱出了红歌的旋律、从红歌领悟到了红色的教育。

通过这次活动，我校全体师生不仅锻炼和学习了红歌，还从校园的各种活动中感受到了校园的美好。

墩阔坦镇中心小学

2015年5月5日

爱国主义十项一活动总述第三部分：爱国主义教育十项一活动

屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动

主义教育“十个一”实施方案

墩阔坦镇中心小学，2012年8月

屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动主义

教育“十个一”实施方案

一、 指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干》以育人为本、反对民族**、维一为护祖国统一为核心，注重实践，注重教育，引导学生建立中国特色社会义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。

二、 具体实施过程

根据小学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

要求每各班使用学校图书馆，教师利用阅读课进行阅读指导。学生在阅读活动中写出自己的感想，评价先进个人。 2开展爱国主义主题征文活动。

主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红***活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后感、 抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 三。开展爱国主义教育专题班会。各班级根据学校统一计

划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。让学生以祖国的成就和文化为荣，充分调动学生参与的积极性，使每一次活动都能取得实效。4、开展爱国主义知识竞赛。

结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。5，开展爱国故事讲演比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

6、**一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义(来自 厦门培训考试网:爱国主义十个一活动总结)教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播电台的作用，让红歌响彻校园。8组织爱国经典诵读活动。

充分利用地方课程和德育课程，开展中国古诗词阅读活动。使读书活动成为学生接受爱国主义教育最频繁、最基本的途径。 9、开展奖励表彰。

为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。 10开展爱国主义教育实践。参观爱国主义教育实践活动。

三、组织管理

1教务处与共青团总支共同加强对活动的组织领导，精心组织实施。2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源

千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。 三。加强信息交流，各班及时报告活动情况，学校将不定期到班上了解活动情况和效果，并随时通知他们。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动主义

教育“十个一” 活动计划

墩阔坦镇中心小学，2012年8月22日

爱国主义活动总结【篇10】

为深入贯彻落实《***深入开展爱国主义教育活动实施方案》****【xx】119号文件精神，切实加强我县中小学生爱国主义教育，经教育工委研究决定，****教育局积极组织各乡镇(场)党总支、县直各学校开展爱国主义教育系列主题活动。现将各学校开展爱国主义教育系列主题活动情况汇报如下：

1、抓好宣传，形成良好开端。根据教育工作委员会的要求，各学校在开幕式上组织师生举行了弘扬和培育民族精神教育月启动仪式。向全校师生提出倡议：

热爱祖国，遵纪守法，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在外面做个好公民。知法守法，珍惜生命，远离毒品，做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。

2、全县各中小学以主题班会为载体，采用各种形式围绕爱国主义教育开展各种实施教育，并通过对不同年级的学生布置一片爱国主义为主题的作文，从中让学生抒发自己对祖国的热爱之情。

3、各学校把开学的第一个月定为行为规范强化月，在全校学生中开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的深入学习和教育，并落实到每天的纪律、卫生、文明礼貌的检查工作中去。每周总结，每月与班主任量化考核挂钩，作为学年文明课堂考核内容的一部分。

4参观爱国主义教育基地。组织县三中、二中、**团结小学、二小等城区中小学学生参观爱国主义教育基地，使学生在活动的过程中，切实增强爱国主义教育的实效性。

5、开展节日手抄报展评活动。为迎接国庆的到来。组织各学校开展展评活动，以“庆祝国庆”为主题，开展系列活动：

⑴歌颂祖国的黑板报;⑵举行一次“祖国颂”班队主题活动;通过“开展节日手抄报展评活动”进一步提高了学生及老师爱国热情，更好地完成这次活动的目标。

1、组织中小学校学生8200余人**红***5场次，要求师生写观后感16675份，**红色书籍17862本，300名团员还重温入团誓词，学校广播站还开通了“红歌大家唱”专线。

2、组织全县各中小学每天中午利用二十分钟的时间**反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。

3、要求各学校举办校园宣传栏、教育专刊113个，积极营造了校园教育活动的氛围，引领学生感受革命者无畏无惧、艰苦奋斗的精神，帮助他们了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，着力培养他们的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们树立历史责任感，为实现祖国的繁荣昌盛而发奋学习。

4、6月初，在我县举办了地区“校园文化”现场会，通过活动的开展，提高和培养了学生的爱国主义情怀，使学生把爱国主义教育真正转化为自身强大的思想动力，自觉维护社会稳定、维护民族团结、维护祖国统一。

爱国主义教育活动还在有序开展着，通过组织全县各中小学开展以上丰富多彩的爱国主义教育主题活动，进一步提升了广大师生的爱国热情，对爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。在今后的师生爱国主义教育工作中，我们将不断总结经验，将爱国主义教育活动继续深入开展下去，抓出成效、抓出特色。

爱国主义活动总结【篇11】

本次爱国主义演讲活动圆满落幕，参与者在演讲中表现出了对祖国的热爱和对祖国未来的美好期望。本文将对此次活动进行总结，以便更好地展现活动成效和感受。

一、活动背景和目的

爱国主义作为中华民族的优秀传统，拥有着极为重要的意义和价值。本次活动旨在弘扬爱国主义精神，增强参与者的爱国主义情感和责任感，同时展示参与者的演讲才能和表达能力，让更多人感受到爱国主义的魅力和力量。

二、活动过程

本次活动采用线上方式进行，参与者通过网络平台进行演讲。活动共进行了3轮，每轮由不同的主题和要求组成，包括爱国主义的内涵和意义、祖国的未来与我们的责任、国家形象的传承和弘扬等。

在活动中，参与者们以生动的语言，真挚的情感，深入浅出地表达了自己对祖国的热爱和期望。他们从不同的角度和侧面描述了祖国的美好景象和未来发展，表现出了极高的表达能力和演讲技巧。

三、活动成效

本次活动取得了比较好的成效，不仅让参与者深刻感受到了爱国主义精神的魅力和力量，也让更多人了解到了爱国主义的内涵和意义，促进了参与者的精神文化成长。

同时，本次活动也得到了社会各界的关注和好评。多家媒体对活动进行了报道，让更多人了解到了参与者的辛勤付出和优秀表现，进一步弘扬了爱国主义的精神。

四、不足与改进

虽然本次活动取得了一定的成效，但也存在一些不足与问题。比如，由于时间和技术等方面的限制，活动的组织和管理存在一定的问题，需要进一步改进和完善。

另外，在活动中参与者之间的互动和沟通不够密切和深入，需要更好地加强参与者之间的交流和互相学习。

五、活动总结

本次活动是一次极有意义和价值的爱国主义演讲比赛。参与者们以自己的实际行动和优秀表现，展示了爱国主义的魅力和力量，促进了参与者精神文化成长，也进一步弘扬了爱国主义的精神。我们相信，在未来的日子里，参与者们一定会更好地践行爱国主义精神，为祖国的繁荣和发展做出更加积极和有效的贡献。