和谐校园演讲稿(精选11篇)。
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和谐校园演讲稿 篇1
三一文库（演讲稿
国旗下的演讲：构建和谐校园与无价生活
《国旗下的演讲：构建和谐校园与无价生活》，希望大家喜欢。
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创建和谐校园，生命无价
前不久我看到这样两则消息：一则是西安西一路小学通过交通安全教育课和交通安全知识考核，给合格学生颁发“走路执照”，“走路执照”可像胸牌一样挂在脖子上，以此提高学生的交通安全意识以及责任感。另一则消息是：
据统计，全国平均每天有40多名学生死于以交通事故为主的意外伤害，相当于每天消失一个班集体，而且以7%到10%的速度在逐年增长，交通事故已成为中小学生的一大杀手，“交通事故猛于虎矣”。
为此，我今天演讲的主题是树立生命安全意识，创建和谐的崧中校园。
同学们，我们往来学校很多都是骑车。为了适应这一现实，要求学生养成遵守交通规则的良好习惯。在上学放学的路上，一定要注意安全，骑车时要注意力集中,过马路时要“一停二看三通过”，注意车辆和行人，根据新的交通法规，不提倡同学们骑电动自行车。
校园很拥挤，不允许学生骑自行车。
其实，我们需要树立的生命安全意识不仅是交通安全，还包括很多方面。
如饮食安全。03年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶，使近3000名学生集体中毒;现在，有一部分人在利益的驱动下，生产、销售一些劣质、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩**这样的食品，可是我们的同学就是不太重视这些方面，试想，如果发生食物中毒，他们会为你的安全负责吗?
因此我们建议，同学们不要购买三无食品(即没有生产厂家，生产日期，保质期的食品)，同学们就餐是在家里或者在学校食堂。
还如：课间安全
我校现有学生1700多名，场地空间又十分有限，仅36亩土地。所以下课活动时，同学们要时刻注意安全，不要打闹奔跑，课间不搞有危险的活动，体育课，大扫除、集体活动等要做好安全防范工作，上下楼梯时轻声靠右行，走出教室时不要拥挤。几周前，我们有一名高三同学，因打蓝球而造成了手骨骨折，耽误了许多学习时间，这些都是由于一时的疏忽大意而造成的严重后果。
又如：网络安全
互联网确实给我们的学习和生活带来了很多便利。但也有一些不法分子利用互联网进行破坏活动。一些缺乏对错判断的学生在网上很容易上当受骗。在我们的身边，就有许多曾经沉迷于网吧的同学，他们已经深受其害。
一方面，网吧内空气腐蚀、机器声音、脏话、刺耳的声音，卫生、环境条件十分恶劣，严重影响健康。另一方面，“电子***”充满刺激、惊险和浪漫，使得众网迷对上网有着极强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理憔悴、精神崩溃。还有些网迷为了弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫，走上了犯罪的道路。
为此，我们建议：远离网吧，确保身心健康。
最后谈谈交友安全(提倡同学们慎重交友)
我们有些同学利用手机、小灵通等通讯工具，进行交友活动，有的同学热衷于网上交友，甚至有较多的网友，我们认为这种交友方法是很不好的，它既影响学习，更是很不安全。想象一下和陌生人交朋友，甚至和某人约会，都是安全的。这样的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱，失物失财、甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生。
我们提倡同学们和身边的同学、老师、亲人交朋友。只有相互了解，才能成为真正的朋友。
老师，学生，人的一生只有一次。关爱生命最重要的是树立安全意识，加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，可避免80%的意外伤害。希望广大师生充分认识安全工作的重要性，树立生命安全意识，创建和谐的崧中校园，让大家平安。
谢谢大家。
和谐校园演讲稿 篇2
幼儿园进小学快两个月了。我发现在这个美丽的校园和幼儿园里，有着可爱的年轻伙伴，有着和蔼可亲的老师。不一样的是，校园里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员，他们胸前总飘着鲜艳的红领巾，这红领巾啊！
它就像一团火焰在校园的每一个角落闪耀，就像一团火焰在校园里传递着文明的种子。
早上，我背着书包走进校园。学校门口的地上，一个白色塑料袋和一个烟头躺在路中间。两个大姐走在我面前，只见她们微微弯腰，拣起塑料袋和烟头，扔进垃圾桶。我不认识她们，但我看到她们胸前的红领巾，像火焰在跳动，折射出她们粉红色的微笑。
自修课上，又有几个大哥哥轻轻走进教室，告诉趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿，告诉小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告诉我们怎样保持教室清洁。我也不认识他们。
但我看到他们胸前的红领巾。这领巾，像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。
放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告诉我们要有秩序地走出校园，告诉我们不要在路上贪玩，以免误了回家的时间。我还是不认识他们。但我看见了，我看见他们的胸膛上挂着红领巾。
这领巾像火焰一样在跳动。映着他们灿烂的笑脸。
因为这一簇火焰在校园里跳动，校园里的花朵格外美丽，树木也格外翠绿。因为校园里的这一簇火苗跳动着，校园的墙壁是白色的，教室总是整洁的。因为有这洋溢群热心的红领巾，我们的校园充满了一种人人向往的美。
这种美就叫“文明”！这种美就叫“和谐”！
虽然我们才进入校园两个月，但我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些师兄师姐那里知道，作为一个校园小主人，如何保持这种美丽。
亲爱的朋友们，你看到红领巾在校园里飞扬吗？你看见那些胸前戴着红领巾的兄弟姐妹吗？你想戴红领巾像他们一样装饰我们美丽的校园吗？
所以让我们从今天开始，从小事做起。我们再也不能忽视飞扬的果皮和纸屑。 我们应该学会弯腰，轻轻地捡起它们。我们不能让白色的墙壁留下一串串的脚印。我们应该学会踮起脚尖关水龙头。
文明是风，它能吹动每个孩子的心；文明是一朵花。它能在每个孩子的心中绽放。虽然我们还没有戴上鲜艳的红领巾，但是，我相信，只要我们有一颗火热的心，我们也可以把我们的校园装扮的格外美丽！
和谐校园演讲稿 篇3
和谐校园建设演讲稿
尊敬的三位评委、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX学校的XXX，今天我将为大家演讲的主题是“和谐校园建设”。
作为中学生，我们度过了人生中最青葱的岁月，这也是我们人生成长的关键时期。而在这期间，我们的学校，我们的校园，起着非常重要的作用。一个和谐的校园环境不仅对我们每个人的成长有益，更为我们未来的社会发展培养了大批的优秀人才。因此，我坚信和谐校园建设是每个学校、每个学生都应该关心和积极参与的。
那么，什么是和谐校园建设呢？其实，和谐校园建设是指在校园内，教师与学生之间，学生之间，以及学校与家庭之间建立起的一种融洽、友爱、互敬互信的关系，也包括了学校内部各部门之间的协作。只有实现了这种和谐的校园环境，我们才能够充分发挥我们的潜能，取得更好的学业成绩，同时也能够健康、快乐地成长。
那么，我们应该如何去参与和谐校园建设呢？我认为，首先要做到的就是要尊重他人。无论是老师还是同学，我们都应该尊重他们，尊重他们的意见和存在。只有建立起这种互相尊重互相理解的基础上，我们才能够真正地友善相处。其次，我们要注重沟通和合作。在校园内，我们和老师、同学之间的沟通是非常重要的。我们要敢于发表自己的意见，同时也要善于倾听他人的建议和意见。只有通力合作，我们才能够共同进步，取得更好的成绩。最后，我们还要注重学校与家庭之间的沟通。学校应该积极与家长沟通，关注学生的成长情况；家长也应该积极参与学校的工作，配合学校的教育工作。只有家校共同努力，我们才能够为学生提供良好的学习环境。
通过和谐校园建设，我们能够享受到很多好处。首先，和谐的校园环境能够促进我们的学习。在这样的环境下，我们能够更加专心地学习，提高自己的综合素质。其次，和谐的校园环境能够培养我们的社交能力。在交往中，我们能够学会与人相处，学会倾听和关心他人。这些能力对我们的未来发展十分重要。更重要的是，和谐的校园环境能够培养我们的品德素质。在这样的环境下，我们能够学会宽容、友爱、正直和勤奋。这些优秀的品质将伴随我们一生，让我们成为社会上有用之人。
实现和谐校园建设不是一蹴而就的，需要我们每个人的共同努力。作为学生，我们要自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长、善待同学，争做文明校园的守护者。作为老师，我们要关心学生，注重教育和引导，做到身教胜于言传，以行动影响学生。作为家长，我们要关注孩子的学习和成长，积极参与学校的工作，与学校合作共同促进孩子的发展。
最后，我想引用一句话来总结我的演讲：“和谐校园建设是我们共同的责任和使命，我们要积极参与其中，为创造美好的校园环境贡献自己的力量。”让我们共同努力，为和谐校园建设做出自己的贡献，为我们共同的未来创造美好的明天。
谢谢大家！
和谐校园演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家好！
著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，具有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”在平等、尊重的氛围中，陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的觉醒了。
正所谓，“亲其师，信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师，还要担任班主任工作，除了在完成教学任务之余，也常常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造快乐，用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的`落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切;日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚孝不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
营造民主平等的氛围，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者，更是环境的创造者，教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松，学得快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
和谐校园演讲稿 篇5
和谐校园演讲稿.txt你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛b的路上，一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼睛的同学们，老师们：您好！
蓝天和白云的心是一样的，希望白鸽能自由飞翔。
老师和他们的父母一样，希望我们健康成长。
我今天演讲的主题是做一个文明的学生，创建一个和谐的校园。话题很老，但不过时。这是学生和学校永恒的话题。
人生因什么而精彩？有很多答案，但有一个答案必须是正确合合理的-生活是美好的，因为文明。
文明是一种进步，是思想的科学、行为的正确、习惯的养成、修养的提高和素质的提高；它是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度看，文明就是告别昨天的愚昧和庸俗，自觉地控制和战胜人类
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明学生必须有良好的卫生习惯，爱护公共财产。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。如果我们的校园不适应环境和文明行为，就不会有校园和谐，所以文明创造和谐。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露。我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的工资，尊重老师的工作。
师生互爱，营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园，需要树立良好的学风和校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
良好的校风，如春风，静静地吸引着每一个学生勇往直前，为理想而奋斗。学校精神积极向上，营造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立
诚信、文明的作风。同学们相互信任，坦诚相待，讲真话，做实事。在考试中，要坚决杜绝作弊行为，给自己和老师一份诚实、有力、令人满意的答卷。作风严谨文明，构建和谐校园文化。
用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛开迷茫，把握航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
和谐校园演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“我为和谐校园创建加一分”。
老师们，同学们，上周我们刚刚结束了期中考试，本周我们将迎来xx市和谐校园创建评估专家组和iso质量认证体系北京专家组的到来。本周是学期的第十二周，这一周注定是不平凡的一周，它必将在学校历史上书写下浓墨重彩的一笔，学校办学又将借此迈上新的台阶，同学们今后的就业升学又会增添新的机遇。在这个深秋的季节，我们用快乐的音符，勤奋的双手和高调的脸庞构成和谐校园的快乐**。
和谐的境界是美好的。因为它是事物的最佳状态，是一切美好事物的共同特征。实现和谐是人类孜古以来所追求的美好理想和愿望。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们崇高的理想。和谐是融洽和睦、协调发展；和谐是团结友爱、互帮互助。
在我们学校，我们的学生不仅要学习专业知识和技能，还要学习如何与他人相处，培扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望！和谐的校园需要我们共同创建。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给学生很多教诲，我们需要全心全意地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的工作。师生相亲相爱，营造和谐的学习氛围。
这段时间我看到：07电子商务5班林蕾老师为苏州勤工俭学回来的同学赠送亲笔写了“勤奋”两个字的笔记本，07计算机3班刘正熹老师每周固定在班级**群中给同学们详细的温馨提示，蔡伟老师利用业余时间给07会计班的同学们进行考证辅导受到同学们追星似的热捧，谢卉庄、周豪老师为遗失了资助卡的同学往返奔波银行不辞辛劳，这样和谐的师生关系典范不胜枚举，数也数不完，校园里处处洋溢着和谐的主旋律。
构建和谐校园需要建立和谐的学生关系。关心和帮助他人，每个人都会感受到和谐校园的温暖。严于律己，热情待人，用一颗真诚的心换来另一颗真诚的心。
08计算机3班（班主任邹珏老师）祝超、何伟、王亮菲、王中亚、何成浩等同学为了帮助身体行动不便的韩晓康同学成立了青年志愿者小分队，每天风雨无阻地在寝室和教室之间背扶这名同学，不怕苦、不怕累、不厌其烦、不图名利。08物流班（班主任汤婧老师）丁杰、李珊、张航、王晶、周婧等同学主动关心校运动会中意外受伤的詹妮同学，陪护**、端茶送水、嘘寒问暖、送饭送药。凡此种种，信手拈来，同学们的友情也在和谐校园里不断升华。
构建和谐校园，需要树立诚信、文明、有序的作风。同学们相互信任，坦诚相待，讲真话，做实事，做好事。运动会上一位同学拾到手机交给了老师而且做了无名英雄，经过老师们积极寻找，终于把她找到了，她就是07计算机3班彭谨瑞同学！
上周，当王林先生说这件好事时，全校同学都自发地鼓掌。我很感动，这意味着我们呼唤心中的真善美！今天，我提议我们再次为彭鼓掌。在接下来的一系列校园道德实践活动中，希望越来越多的同学能象这样挺起和谐校园的道德脊梁！
我也希望那些少数拾到他人东西据为己有的同学好好想一想，我们到底应该做一个什么样的人。同学们喜爱的电影《蜘蛛侠3》结尾有一句经典的台词：你做什么样的人，在于你选择做什么样的人。
如果你有任何错误，请改正并诚实地交一个满意的答案。我想老师和学生都会欢迎的。关于文明，我需要强调的就是不在公共场合和老师办公地点大声喧哗，不说脏话，不乱扔废弃物，说到秩序我要强调的就是上下楼靠右缓行，不占用左边通道，排队不拥挤、不推搡等等。诚信、文明、有序是校园和谐稳定和可持续发展的保证。
构建和谐校园还需要文明语言。古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学习文明语言开始，从说普通话开始。而文明语言的表达也包括礼节和礼貌。我曾经做过一次实验：
我站在办公楼的门口，看有多少路过的学生能向老师打招呼。结果不令人满意。给我印象深刻的只有08酒店管理2班的同学们（班主任是周甜甜老师），因为她们走在一起集体问候老师，显然是老师按照专业建设要求了的。后来我向所有的班主任老师提出要教会学生用普通话问候“老师好”，这其实跟职场上的要求是一致的。
今天你能喊老师好，明天你就会问候上司、问候客户、问候职场中所有你身边的人，而你的成功就会伴随着这一声声问候不断攀升。现在校园里跟老师打招呼问候的同学越来越多了，如果我们同学每一次能大大方方向老师们以及来校检查工作的领导们问声“老师好”，你想一想，学校和我们个人的文明程度会大大提高，学校的美誉度也会大大提高。
和谐校园演讲稿 篇7
演讲稿 《文明礼仪演讲稿：构建和谐校园》，希望大家喜欢。
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各位同学们：
大家下午好!我是***。
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光彩夺目;飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。
构建和谐校园是我们大学生应该做的。大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样，都需要公民公德素质的提高。
同样，构建和谐校园也需要培养每个学生的人文素质。因此，我想说，构建和谐校园应该从培养大学生的人文素质入手。
所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教育是人类自的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法。
人文精神最根本的意义在于唤起人的自由人格状态、独立精神及其思考。广义的文化是指人类在认识世界、改造世界和成长过程中创造和积累的物质财富和精神财富的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、实践文化等类型。
对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以提高的。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是， 于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。
如果大学是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素质，学生们的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康活力富有生机的依据。和谐的校园精神文化可以提高大学生群体的积极性和主动性。
同学们，构建和谐校园需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们校园的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。
谢谢大家，我的演讲完毕!
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和谐校园演讲稿 篇8
这个教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生安全教育日。其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。
前不久，新闻媒体报道了苏州一个学校的一个小学生从楼梯上摔了下来，造成头部颅内的损伤和其它部位的骨折，差点危及生命的事例，这对我们也敲起了警钟。从开学到现在，我们学校也发生了一些意外伤害事故，如有同学在上学放学路上发生了交通事故，意外摔倒；有同学在体育活动课上没注意扭伤了脚；有同学在上下楼梯时意外摔倒，造成骨折等。因此，在第十四个全国中小学安全教育日来临之际，对全校学生提出以下要求：
到专用教室上课、去食堂就餐等活动每个人都要学会文明走路，不要抢跑、互相推挤或打冲锋，特别是上下楼梯一定要遵守靠右边行走的规则，严禁在楼道追跑、打闹，要确保安全。
2、课间活动文明守纪。课间在走廊不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到文明礼让。与同学发生矛盾千万不能动手，做到大度宽容，友爱谦让，和睦相处，善待他人。
跳、滑行的动作。
4、正确使用运动器械。在参加大课间活动或体育课时，必须严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。
裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。严禁带入管制刀具和不适合学校集体生活使用的刀具，如水果刀进入校园。
6、在上学放学途中，一定要严格遵守交通规则，不与其他同学的车辆并排行使，不闯红灯，不追逐嬉闹，不超速猛拐。
同学们，如果我们能做到以上几点，我们在校园内外注意各种安全，牢固树立安全第一，生命至上的观念，校园安全事故就一定可以杜绝的。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
和谐校园演讲稿 篇9
”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．
一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．
而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．
在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！
和谐是中国传统文化中一个具有代表性的概念，是一切美好事物的最佳状态和共同特征。实现和谐是人类一直追求的美好理想和愿望。调动一切积极因素，营造和谐文明的校园环境也将是永恒的主题。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露。我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的工资，尊重老师的工作。
师生互爱，营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园，需要建立和谐的学生关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的态度，宽容他人，用一颗真诚的心换来另一颗真诚的心。
学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。
构建和谐校园，需要树立良好的学风和校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
良好的校风，如春风，静静地吸引着每一个学生勇往直前，为理想而奋斗。学校精神积极向上，营造和谐的教育氛围。
构建和谐校园，需要树立诚信文明的作风。同学们相互信任，坦诚相待，讲真话，做实事。在考试中，要坚决杜绝作弊行为，给自己和老师一份诚实、有力、令人满意的答卷。
作风严谨文明，构建和谐校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如流云，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生活的每一天，走向和谐校园的另一边。
用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛开迷茫，把握航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
构建和谐校园
位评委、同学们：
大家晚上好！今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。
大学是人生学习道路上的新起点，也是培养个人修养的最佳时机。沉浸在和谐校园里，你会发现：原来的和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。
我们谈论和谐，那么什么是和谐？它是传统文化的精华，是事物的最佳状态。歌曲中唱道：
家合万事兴。可见，中国人民渴望和谐。在这种情况下，调动一切积极因素，构建和谐校园也是大势所趋。
和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然因素是自然环境。 创造美丽的自然环境必不可少。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花！唐人有诗云：
“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。
沉浸在这样的环境中，自然会潜移默化地受到美的熏陶，放开美的心灵。
接下来，我们来谈谈人的因素。人是万物之首，世界之首。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先**人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人类环境是集体智慧和汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉？
其次，只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗？
最后，和谐校园还应该有意个内涵丰富的校园文化，这是极其重要的。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。
它是一种罕见的花蜜，从最微妙而深邃的方式进入灵魂，滋润干燥的灵魂。
和谐是一幅美丽的图画，令人惊叹，令人难忘。和谐是一个超凡脱俗的人，深藏不露，飘浮在云端。它将给空虚的心灵带来希望，给无知的眼睛带来清晰，给弯腰的人带来正直，给谦卑的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音符谱写和谐校园的快乐乐章！
创建文明校园,做文明人
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗我们的同学是有修养的吗作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗
同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀! 同学们,"天下大事,必行于细".
让我们高度重视"讲文明",让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做"有才无德"的人,而要努力成为一个"德才兼备"的人.
扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的"自律",而不仅仅是"他律".只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强";做到"发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点";做到"踏踏实实做事,堂堂正正做人",就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个"德才兼备"的人,一个合格的大学生.
同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起"讲文明"的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!
同学们，让我们共同建设文明校园！
让我们做一个文明的人
和谐校园演讲稿 篇10
各位尊敬的老师同学们大家好：
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对完美幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。
礼貌礼仪的资料涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是礼貌，遵守排队秩序是礼貌，爱护公共财产是礼貌……
站在时代的这天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，构成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
多谢大家我的演讲到此结束。
和谐校园演讲稿 篇11
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第一篇：《创建和谐校园，奏响文明之歌》演讲稿
第二篇：用文明行为奏响和谐之歌
第三篇：用文明奏响和谐之歌702
第四篇：演讲稿：创建文明和谐校园
第五篇：创建文明和谐校园演讲稿
正文第一篇：《创建和谐校园，奏响文明之歌》演讲稿
老师们、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：创建和谐校园，奏响文明之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有认真学习的心情吗？答案是否定的。
同学们，我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从现在做起，创造一个和谐美丽的校园。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。
我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分，使人嗜；路径窄处留一步，与人行”。
不要因为鸡毛蒜皮而大打出手；更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。
第三，诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
最后，树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。