个人实习学期总结优选。
栏目小编为大家准备了这篇关于“个人实习学期总结”的内容，写岗位半年工作总结的格式是什么样的呢？不觉之间经历了半年的工作终于要告一段落了，面对黑暗的困扰我们坚韧不拔地等待着曙光的出现。现在是时候来写一份岗位的半年工作总结了，更深入地了解相关内容请您继续阅读下文！
个人实习学期总结 篇1
2016学年5（2）班第一学期
综合实践活动总结
岗美小学
科任：程丽玉
2016年五年级第一学期综合实践活动总结
本学期，我以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。
一、活动主题的选择。
1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“科学实验”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历**过程。
如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易,也就热爱班级了，起到一举两得之功效!
2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选择自己感兴趣的话题，让他们关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：
开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己名字的由来和家长的殷切期望，体会对自己的深深爱。使学生养成孝敬父母的良好习惯。
二、活动开展方法的尝试
学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的**方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立**的方式、小组合作**的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：
“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段；学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生可以在喜欢看和听的各种活动中进行有效的活动。
三：活动中的感受和认识
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成**学习的态度和习惯。
4培养学生获取信息、整理和总结信息、正确利用信息的能力
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们**和创新的欲望，培养创新能力。
6在实践中，存在着许多困惑和困难
信息技术本身就是综合实践活动内容的一部分。综合实践活动的开展确实需要信息技术。在活动过程中，我们发现学生在活取信息、收集和处理信息的过程中存在困难。我们应该尽快提高学生对现代技术的应用水平。
四、具体实施方案：
以学生为本，以学生的学校生活、社会生活和家庭生活中面临的自然问题、社会问题、自身问题和文化问题为主，进行综合实践课程的实施，并强调与学生的社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育于一体，来体现活动主题的综合性。
1我们要加强学习，更新观念，提高认识。
综合实践活动课程是本次课改中一门崭新的课程，也是这次新课改中的一个难点，如何突破这一难点：首先组织本年级教师认真学习理论，从思想上提高认识，了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特点、目标、内容、原则、评价及管理。
2积极行动，努力探索和丰富综合实践活动。
综合实践活动课程是一门全新的课程。在新课程改革的教育平台上，它有更大的创新空间。如关注自然、研究自然；跟随父母一日，体验父母的劳动辛苦等等；结合学科教学，如语文课前查阅背景资料，课后扩充背景资料等；充分利用学校现有设备，开辟校外活动基地，加强学校、家庭、社会的关系。如参加社区服务和养老院等社会实践，拓宽综合实践活动渠道。
三。付诸实践，让学生融入综合课程。
学生最感兴趣的是活动，在活动中他们能锻炼自己的动手能力，操作能力和合作能力，因此，我们三年级老师结合学生的年龄特点，组织了各种各样的实践活动，我们让学生饲养小动物，如小青蛙、小金鱼。种花、养草，如种植水仙花，大蒜和兰花等，开展制作贺卡比赛，结合大队部的读书节活动，我们开展了“我与好书同行”读书、读报活动，并让学生撰写了读后感，举行了讲故事比赛，还组织了合唱比赛。在许多比赛中，学生的能力得到了训练，他们对学习和生活的兴趣得到了提高。
我还带着学生走出校门，参加社会实践活动，春游让学生开阔了眼界，通过网络看爱国主义电影，让学生受到爱国主义教育的洗礼。
总之，综合实践活动的内容应该是丰富多彩的，我将不断挖掘、开发、利用无限的课程资源，给学生创造广阔的令生命自由生长的空间，让综合实践活动展现其独特魅力，创生出一片片更为耀眼的风景。
2016学年五（2）第一学期
综合实践活动总结
程丽玉2017、1
个人实习学期总结 篇2
转眼间，又一个新年即将到来，意味着我们的工作又要进入总结了。回首过去的一学期实践部在看似平淡中透漏着点点的不平凡。
中国移动一直是我学生会的固定赞助商，但随着着合作时间的推移、在师大市场的占有，移动公司对师大似乎失去了原有的兴趣。于是去年的学生会合作赞助商变成了中国电信，经过一年的合作，电信又在本学期开学初结束了和学生会的赞助合作。于是，在开学初，实践部担任着寻找新的赞助商工作。鉴于以往的合作经历，我们还是首先联系了金华移动，经过一系列的接触，双方又达成基本一致的协议双方将针对学生会进行又一学年的赞助，并从学生会招新开始进行。照理说就此实践部的一学年基本工作就算是完成了，但这在短短三年时间里经历了三次变化并不是一件太好的事情，学生会要有长期稳定的发展也需要一个长期稳定的赞助商。到底是为什么我们在之前的外联工作中有着并不非常愉快的合作？在和移动的谈话中我们也了解到作为学生方的我们也应该更多开阔视野，在与赞助商合作的过程中保持自己本身活动时更好的把赞助商的理念渗透到我们的活动中来。
自上一学年，学生会实践部据各学院外联工作组建了“学院赞助监督机构”，处于试运行期，本学年将在次基础上继续完善。本学期就次项工作开展情况不是非常理想，仅在个别学院在进行外联宣传碰到问题时进行磋商，并对市区一家新开业公司对我校某学院进行赞助过程中出现的某问题进行了一定的调节。鉴于设立本机构的必要性和运行的难度我部下学期就将次工作进行更为详尽的规划。
除以上我部常规工作之外，我部在本学期进行了不少别的活动：比如参与华硕“闪烁我的大学”校园行活动，帮助该活动进行前期的宣传，当天晚上在大学生活动中心多功能厅进行的宣讲活动。同时为了增进校学生会各成员之间的友谊以便能更好的开展工作，我部还组织全委会进行了“金秋毅行”两天一夜的出游活动，收到了不错的效果。
与以往学年不同的是今年我部还特意在部门新干事招收进来后进行了部门内部的培训，特别针对我部明年将全新推出的“职场竞争”系列活动进行干事内部的组队方案比赛，并进行答辩。为明年的活动打下扎实的基础。
眺望远方，诚然路途迢迢，但我们思想的精灵何等轻盈；我们锐意进取的精神的骏马何等神勇，让我们一起努力，共同迎接美好的明天！
浙江师范大学学生会实践部
20xx年12月
个人实习学期总结 篇3
实习学期总结
实习单位：某市人民医院
实习部门：检验科
实习时间：2023年2月1日至2023年6月30日
实习地点：某市人民医院
一、实习任务及背景
在某市人民医院检验科，我主要负责血液常规检验的工作。实习期间，我参与了血常规检验的各个环节，包括样本采集、处理、检测和报告。我所负责的岗位是血常规检验流水线的一部分，目标是确保血常规检验的准确性和及时性，为临床医生提供可靠的数据支持。
二、实际工作经验：
* 遇到的问题和解决方法：
+ 样本识别错误：为避免混淆，我采用严格的“三查七对”制度，每次操作前都核对样本与报告单信息。
+ 仪器故障：定期维护和校准仪器，确保其准确性和稳定性。当遇到故障时，及时联系维修人员进行检修。
+ 报告单错误：重新核对样本并重新检测，确保数据准确性。同时，加强与其他检验人员的沟通，避免信息传递错误。
* 团队合作：与团队成员保持良好沟通，共同完成样本的采集、分拣和检测工作。遇到问题时，共同探讨解决。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。通过不断实践，我逐渐掌握了血常规检验的各项操作技能，如采血技术、血细胞计数、血涂片制备等。同时，我尝试将所学的检验理论知识应用于实际工作中，例如血液分析仪的工作原理、血细胞形态学知识等，从而提高了工作效率和准确性。
四、个人能力提升与认知变化
* 我更加熟悉了医院的工作流程和规范，提高了自己的职业素养。
* 通过与患者的接触，增强了沟通能力和服务态度。
* 提高了解决问题和应对突发情况的能力。
* 更加明确了自己的职业规划和未来发展方向。
* 对检验科的工作性质有了更深入的了解和认识。
五、反思与展望：
* 收获：
+ 熟练掌握了血常规检验的流程和技术。
+ 增强了团队合作和沟通能力。
+ 对医疗行业有了更深入的了解和认识。
* 不足：
+ 有时对仪器故障处理不够迅速和准确。
+ 在与患者沟通时仍有紧张情绪。
* 未来计划：
+ 深入学习其他检验项目和技术。
+ 提高自己的科研能力，探索新技术在检验领域的应用。
+ 为医疗事业的发展贡献自己的力量。
六、总结
通过这次实习，我不仅掌握了医院检验科的工作流程和技能，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。我将继续努力，提高自己的专业素养和实践能力，为医疗事业的发展贡献自己的力量。同时，我也感谢某市人民医院给予我的这次宝贵的实习机会，感谢导师和同事们的悉心指导和帮助。
个人实习学期总结 篇4
跟着本学期的邻近尾声，我部的各项工作也将于本周结束。过去的一学期中，在团总支教授的赞成和我们的竭力下，我部获得了必定成绩，固然工作进程中也呈现了一些题目。现将本学期我部的工作总结以下：
㈠.根本工作
本学期我部从头规整并建立了大门生创业协会、海普创意协会、爱之翼自愿者协会三个协会，并在03和04级同学中招收了会长和理事团。在我们的自动运作下，各协会的工作已根本走上正轨。我们将经过议定连续的摸索和立异，同时汲取其他协会的好的工作经验，让协会的活动更加充裕多彩，更加切近同学们的糊口生涯。
在工作进程中，我们还自动展开与其他部的交换与互助，经过议定连续的雷同，我们彼此汲取了对方的工作经验，为两边的工作供给了很多互助的路子，这在我部与进修部互助进行的“诺基亚杯主持人大赛”获得了最好的表现。
其他方面，我部自动互助门生会的各项工作，在欢迎04级复活、迎新晚会等集体活动中，我部根据要求做好了本身当真的.工作。
㈡.活动环境
※“全国清除贫苦日”大型捐献活动
为响应团中间关于救助失学儿童的号召，我部于十月十七日告成进行了“全国清除贫苦日”大型捐献活动。在当天的活动现场，同学们的捐献非常积极，此次活动共为失学儿童募得现金900余元，衣物500多件，册本200余本，其他学惯用品及日用品多少，我院同学也经过议定本次活动向因为贫苦而没法走进讲堂接纳教诲的孩子们献上了一份爱心。在全国清除贫苦日”这个特别的日子里，此次活动进行的意义其实不但仅在于为失学儿童的捐献所得，而在于活动唤起了大门生及社会大家对弱势群体的存眷。
在我们自动地关联和谐下，活动获得了大家日报、齐鲁晚报、济南时报等多家媒体的报导，这使活动在社会上获得了精良的反响。
※帮忙进修部进行“诺基亚杯主持人大赛”
经过议定自动的关联，我部告成为进修部的主持人大赛篡夺到了诺基亚济南分公司的援助赞成，共为此次活动供给物品以下：报告厅大型背景幕布（喷绘）一块、宣扬板（喷绘）两块、横幅三条、宣扬立牌及海报多少、奖品11份。
经过议定此次活动，加强了我部与诺基亚的互助，为两边今后的互助打下了一个精良的根本。
㈢.下学期工作前瞻
在本学期的工作中，我部根本美满结束了门生会分派的任务，同时也进行或帮忙其他部进行了高质量的活动，获得了同学们的同等好评。但在工作进程中，也不可禁止地呈现了一些题目，如在进行活动时与协办方及援助方的和谐不敷周全，处理某些细节时不敷坚定等，我们将在保存好的经验同时，对这些不敷的地方进行改革。
下学期，我部将连续保存精良的工作立场，自动互助门生会的各项工作，并经过议定连续进行式样多样的各项活动充裕同学们的课余糊口生涯。相信在团总支教授的教导和门生会的救助下，我部的工作将会更上一个台阶！
个人实习学期总结 篇5
《爱在重阳》、《我更了解自己》、《不做时尚的“小尾巴”》、《我心中的那颗“星”》的开展，让学生认识自己，善待他人，加强合作学会分享，养成21世纪少年儿童应有的优良品格。在我们设计的“心灵驿站”中，学生正确认识了自我，了解并掌握了与人相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。
联合国教科文组织提出了21世纪教育的新口号：学会生存。生存必须健康，健康才能更好地生存。
我们在“健康快车”上学会了“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”，从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领，快快乐乐的健康生活着。开展了《男女生不一样》、《认识传染病》、《学会自我保护》、《让我自己做》等一系列活动。
地球是人类共同的家园。这里有我们生活和休息的山川，也有我们的朋友——各种动植物，它们是人类生存的基础和发展的源泉。每个生活在地球上的人都应该在接触、亲近、理解和欣赏自然的同时，自觉地保护自然。
《无形的污染——辐射》、《垃圾分类可行性调查》、《珍惜生命之水》是我们在这一单元开展的活动。
在动手动脑、**科学奥秘的平台上，我们在观察与思考，创造新与必进中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣，收获成功。开展了《小小发明家》、《绳结》、《跟我学编织》、《用塑料材料制作》、《小木工》。
在蓬勃发展的过程中，还存在着各种各样的问题
（1）学生对综合实践活动课程的认识还不够，活动能力也不够强，在实际操作中有一定的困难，教师缺乏足够的耐心帮助。
（2）有的学生没真正的投入到活动中，有的学生搜集的资料较少，还有的学生没有保存好一手资料，造成资料的丢失。有个别小组活动时不积极等等，
（3） 在综合实践活动课上，由于学生的安全因素，我们很难保证外出的实践。走出校园实地调查，走入社会进行活动的还较少，教师要注意争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，开发对活动有价值的校内外资源，为学生开展活动提供良好的条件。
（4）综合实践活动对经济的要求也比较高，如最好班级能有一个照相机或摄像机随时进行拍摄，但现在还达不到这个要求，另外由于家长也不是很放心让学生把照相机等带到学校，因此也存在操作上的一些困难。
个人实习学期总结 篇6
实习学期总结报告
一、
时光飞逝，转眼间我的实习学期已接近尾声。在这个过程中，我获得了宝贵的工作经验，同时也对自己的职业规划有了更明确的认识。这篇总结报告将详细回顾我的实习经历，分享我的收获和成长，并展望未来的职业发展。
二、实习经历回顾
1. 公司简介
我所实习的公司是一家知名互联网公司，致力于为用户提供便捷的生活服务。在这里，我担任产品经理助理一职，协助产品经理进行产品策划、设计和运营工作。
2. 工作内容与职责
在实习期间，我主要负责协助产品经理完成以下工作：
- 市场调研与分析：收集用户需求和市场信息，分析竞品情况，为产品策划提供数据支持。
- 产品策划：参与制定产品规划，撰写产品需求文档，协助产品经理与设计、技术团队沟通协调。
- 项目管理：协助产品经理进行项目进度管理，确保项目按时交付。
- 数据分析：对产品运营数据进行监控和分析，为产品优化提供数据支持。
3. 团队合作与沟通
在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。我所在的团队成员之间沟通顺畅，协作默契，共同为产品的成功付出努力。我积极参与团队讨论，主动分享自己的想法和见解，不断提升自己的沟通能力和团队协作能力。
三、个人成长与收获
1. 专业技能提升
通过实习，我深入了解了互联网产品的策划、设计与运营流程。在参与实际项目的过程中，我不断提升自己的专业技能，如市场调研、需求分析、项目管理等。同时，我也学到了如何与设计、技术团队有效沟通协作，确保项目的顺利进行。
2. 职业素养提升
在实习期间，我注重培养自己的职业素养。我学会了如何高效地管理时间、处理多任务，并保持工作的高质量和专业性。同时，我也意识到了工作中细心、耐心和责任心的重要性。
3. 人际关系与沟通能力的提升
在团队中与不同背景的同事合作，使我学会了如何更好地与人沟通交流。我学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，并在讨论中提出建设性的意见。同时，我也结交了一些优秀的同事和朋友，为未来的职业发展积累了人脉资源。
4. 对行业和职业发展的认识
通过实习，我对互联网行业有了更深入的了解，对产品经理的职业发展道路有了更明确的认识。我认识到要想成为一名优秀的产品经理，不仅需要具备专业技能和市场洞察力，还需要具备创新思维和良好的人际沟通能力。
四、未来展望与计划
1. 深入学习专业知识和技能
在未来的学习和工作中，我将继续深入学习互联网产品相关的专业知识和技能，不断提高自己的综合素质。
2. 积累工作经验和实践能力
我将积极寻找更多的实践机会，积累工作经验和实践能力。通过参与更多的项目，提升自己的项目管理能力和团队协作能力。
3. 拓展人际关系和职业网络
我将积极参加行业交流活动，拓展人际关系和职业网络。通过与行业内优秀人才的交流和学习，不断提升自己的职业竞争力。
4. 制定明确的职业规划和发展目标
在深入了解行业和职业发展的基础上，我将制定明确的职业规划和发展目标。我将根据目标制定相应的行动计划，努力实现自己的职业发展目标。
个人实习学期总结 篇7
一、树立教学新理念，培养复合型人才
教育思想观念的树立是关系到综合实践课程成败的关键，因为教育方针是确立教育思想观念的集中体现。它要求教育坚持“为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
当今必须用科学发展观重新审视教育方针。可以使我们对教育方针有新的认识，科学发展观的实质是宏观经济社会更快、更好地发展，科学发展观内容全面、协调，可持续发展，以人为本的执政理念和要求，要以实现人的全面发展为目标。近几年片面追求升学率，对教育方针，素质教育宣传少了，以至产生了错误观念，注重应试能力，放松了素质教育，人们的教育观念发生了变化。新的课程改革必须注重学生个性全面发展。
我校总结好的生源转移，升学压力加重，生成空间缩小的具体问题，着重加强教育观念的更新，面对新的机遇，明确课程改革的指导思想，转变教师的教育观念，积极投入教改，加强对综合实践课的领导，制定目标，以改革为契机，行知实验学校为动力，谋求提高综合实践能力，开创新的育人环境。为培养高素质的复合型人才而努力。
二、制定合理明确的课程目标
综合实践课程师一门新的基础教育课程 ，具有与传统学科课程、活动课程不同的课程理念，包括课程的理论基础，课程的观念，课程的性质等。为此，我校开展一系列的学习活动：如学习新课程改革的有关文件，请专家作讲座，组织全校教师专题讨论，赴江苏洋思中学等地考察学习等。从而正确认识设置综合实践为必修课的重要意义，把握课程内涵，更新观念，明确课程目标，在实施该课程目标中，根据我校特点，明确以下目标：
1、引导学生从社会中，自然中，生活中选择感兴趣的问题去调查研究。例如，农村环境保护问题，农民种粮积极性，收入问题等在调查探究中，让学生增长见识，获得亲身参与实践调查的积极体验和相关经验，从而增强为改变家乡面貌而认真学习知识的积极性。
2、让学生体验自我与社会，与自然，与家庭生活的关系，感悟自我与社会、自然、家庭生活之间的内在联系，发展对自然的关爱，和对社会、对自我的责任感。
3、坚持学生自主选择和主动探究。加强多方合作交流，促进学生的个性发展，并指导学生学会发现，学会探究，学会创造，发扬团队协作精神，从而形成善于发现问题和能解决问题的能力，萌发创新意识。
4、合理安排时间，保证足够的时间，让学生学习潜能得到充分发挥，不加重负担，对综合课程时间优化，又要位学生提供充足的自由支配时间发展学生兴趣，形成健全个性。
三、挖掘课程资源，丰富活动内容
综合实践活动的内容具有开放性，科学性，实践性，它强调学科间的整合，知识的综合运用以及综合能力的培养，因此，应紧密联系社会发展和现实生活，充分挖掘生活中的课程资源，选择学生感兴趣，有现实意义且具有一定挑战性的课题。
把环境教育，生活教育，安全教育，当代科学技术教育，心理与健康教育，多元化教育内容融为一体，有计划的实施。本学年，进行反邪教，崇尚科学的教育，和本校课程学习“四会”，在班团活动中安排学校教育，并根据学生的年龄特征分别开展青春期教育讲座，社会的公益活动，组织全体师生参观嘉兴军用机场，通过讲解、观看、调查，增强了学生地国防意识。
其次，挖掘学生中资源，引导学生从活动中，实践中自己提出大量感兴趣的课题，探究实践为之课程化。组织学生春游，去苏州乐园活动，各年级分别组织，调查、访问、考察、采访当地人，从调查染整长环保，羊毛衫厂的编织工序操作，农民种粮积极性现状，食用菌的栽培技术等系列活动，收到了比预期好的效果。
提出了好的建设性建议，和技术更新等措施，引起了良好的社会反响。我们认为综合实践活动内容的生成性很强，实践操作性范围广而宽。在实践和开展过程中，老师和学生应根据实际情况，根据学生的兴趣爱好，灵活选择和确定。学校的计划作为一个“框架”，但应留出足够的生成“空间”，有教师和学生或小组个人去发挥主动完成调查专访等，寻求人们关注的热点，真正体现了学生个性发展的特色。因为农村是广阔天地，可就地取材，挖掘深层次问题，这是我们学校的先天条件。
其三，挖掘好教师资源。首先应挖掘校园，社区的教师资源，应让有一技之长地教师，师傅，有特长的家长等组成实践课程的智慧队伍。其次是教师的集体智慧。组织各年级的教学骨干，安排好具体的可实施操作方案，结合本校特点订出活动次数，体现学校特色的综合实践活动计划，使教师相互配合，切磋提高。这样，既分工又合作，既集思广益，又体现综合的要求，使更多的教师参与到综合活动中去，加快乐综合活动师资的培养和活动的深入开展提供了条件。
四、体现课程特征，提高课程活力
综合活动的实施过程中，应注重以下几方面特征，让综合活动真正充满活力。
（1）教学关系体现人本性
教师与学生建立一种新型的民主平等合作关系。教师应放下权威的架势，与学生互相沟通，把学到的知识通过活动传授于学生。和学生一起开展探究时间，树立为全体学生服务的观念，杜绝以成人的眼光对待问题的探究，教学实践中要以“学生为本，让学生做活动的主人，教师只能以参与者、组织者、帮助者和学习的促进者。这样才能使学生活动有声有色，受到学生的尊严，真正体现学生施展才华的关键。”
（2）活动时间应灵活使用。
综合活动在时间上采用集中与分散相结合。往往有时活动持续时间较长，加上农村学校居住环境不一样，可在课表上安排步骤、组织协调好，做到时间上不拘一格，充分利用校园、社区资源，利用休假日等，充分挖掘时间，体现课程活动管理的灵活性、开放性。让学生有自主的活动空间。创设多样化问题情境，开放其思维时间空间，动手操作、独立思考、大胆质疑、相互争议、以理服人。培养遇事好问，勇于探索精神。鼓励学生大胆设想，养成对问题、新知识，好奇心与求知欲，萌发创新意识、真正在活动中学到一些新知识、新能力，提高学生主动参与的积极上进精神。
（3）活动方式提倡多样性
综合能力是复杂多变的课程。在这一过程中教师的主导作用发挥学生主体能力的生成和发展，是一个动态变化、发展的过程。具有很强的实践性。给学生一定自由度，参与活动的条件，并让他们主动实践和亲身体验。活动中强调有利于调动探究的积极性，运用多种方法、多种心理的投入。
例如实践操作，专题调查研究、亲身体验、专访人物等。注重自主探索发现，从不同的角度对生活、社会问题、科学现象作分析研究，自己发现问题加以总结，得出相应的措施及改进意见。所以应多形式灵活机动，培养独立活动能力，也有体现几人合作的团队精神，在活动中互动交往把创新的机会交给每位学生，让他们用自己的眼光和智慧，解决一些社会的实际问题，写出小论文等，在广阔地天地中寻求人生的价值。
五、探求合理科学的评价机制
要提高综合实践的效果，使之不断提高参与活动的质量，应建立一套科学合理的评价机制，真正体现素质教育思想的评价方法。应根据学生在综合实践过程中各种表现进行全面评价，做到目标多元，形式多样，方法灵活。注重挖掘和发展学生自我评价潜能，每次活动自我总结。如做了什么？有哪些收获？碰到什么问题？有什么决策和建议等。有记录、有体会，收集获取更多的信息资料不断积累，相互间讨论交流，形成共识，提高学生处理问题的能力，及综合素质能力。
教师应从学生发展角度，不断修改调整其评价策略，及时正确地给学生肯定和鼓励，获取学生的主观认同，另外应注重内容多样化、形式多样，不局限成果与水平，强调过程中情感、态度、兴趣、欲望，创新能力，协作能力方面的进步。重视形成性评价，对开放性实践活动可请厂长、农艺师、家长、领导参与评价，真正体现多种形式共存的合理科学的评价体系，完善对学生在整个参与过程中的合理、公正、公开的评价手段和方法。
作为校管理人员，也应更新教育观念，不单从分数、升学率等方面评价教师，应注重对教师鼓励性、研讨式的评价。尊重教师的工作积极性，组织能力，动手实践能力方面，全面公正客观的评价。注重素质评价，不歧视综合实践课老师的辛勤劳动成果。以免影响综合实践课程改革创新和发展。
总之，综合实践活动一方面为教师提供一个更大的教育创新空间，另一方面，自主性、综合性、体验性、开放性等特点对任课教师的素质与能力提出了更高的要求。这要求我们教师和管理人员必须有创新意识，创新能力和科学的管理水平。只有这样，才能使综合实践落实到直处，才可真正培养学生的动手实践能力和创新素质的提升。
作为教育者应充分认清当前课程改革的形式，更新观念，加强学习合作研究，大胆探索和实践。结合农村学校条件生源等条件的劣势，重视综合实践教育，提高综合素质，办好特色学校做出自己的努力。
个人实习学期总结 篇8
大二上半学期在欢笑，忙绿，无语和神马都是浮云的感觉中匆匆度过了。回想在实践部任部长的日子里，有充实，有收获，也有无奈和种种的不给力！如果以时间为横轴建立一个坐标，那么，它们的积分一定会是给力的绿缘社团在20xx里留下的美好回忆。20xx已经离我们而去，新年伊始，我就上半学期的工作进行如下反思和总结。
作为一个大型环保社团的幕后部门，我们实践部承担了各种活动的策划等一些文案工作，而一个活动的好坏与新意与策划的质量有着密切的关系，经过将近半年真切的感受和实践，我更加深刻的领会到这种关系！作为一个部长，尤其是实践部这样一个幕后为社团工作的部门，我将继续做好我们的本职工作，对名与利不争不抢，对工作质量精益求精。上半学期，我们实践部主要承担了以下工作：
一、撰写了5场校外和校内的活动策划；
二、带领绿缘社团暑期实践团前往内蒙古乌审旗进行了为期5天的环保宣教和调研活动，并在学校的评比中获得了优秀团队奖和暑期实践调研报告二等奖。
三、主办了第一期的社团干事环保知识培训暨培训班开班仪式；
四、负责了我社团在校社团文化周中的展示活动。
五、承担了第五届北京高校健康环保周的主持人和串词工作；
六、承担了北京高校绿色出行宣讲活动在我校的开展工作。
七、参加了北京林业大学的暑期实践活动的交流会和成果展示会。
八、另外，绿缘社团的其他活动我们也提供了帮助。
个人实习学期总结 篇9
自本学期9月迎新与学生会招新完成，至现在学期末，第八届会计学院学生会的一些学院的重大活动与部门工作，顺利地落下了帷幕。在这一个学期中，在每个部门协调合作，老师与同学的共同努力下，大家一起克服了重重困难，成功地完成了本学期的工作，并取得了良好的成绩。
实践部本学期工作总结汇报
部门招新工作
自本学期9月份开学以来，部门首先做的就是招新工作，在经过学生会的统一笔试、部门面试、以及部门的复试一系列选拔后，共有12名干事加入了实践部，组成了大家庭。
学院集体大型活动
主要包括一些校级体育艺术类比赛，如太极拳、运动会;还有学院承办的大型比赛，如“诚风廉韵”廉政音乐诗朗诵大赛、心理剧等;还有最重要的就是，会计学院自主举办的秋实晚会。
在运动会中，实践部负责的主要工作是大本营的值班工作以及一些物资的看管工作。
在两场学院承办的大型比赛中，实践部主要负责协助其他部门进行大活会场的桌椅摆放
在秋实晚会中，实践部负责大活会场的装饰与布置，主要有对大活进行彩灯装饰，用扇子装饰舞台，以及演播厅门口的气球拱门的制作与搭建。
部门活动
1.武汉纺织大学第四届简历制作大赛。简历大赛由校招生就业处主办，会计学院承办，并于9月底拉开了序幕。全校共有500余名同学参赛，并交出许多优秀的简历，在经过学院初评，学校复评，企业终评等一系列环节之后，共有24份简历脱颖而出，其中一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名。
11月23日下午，历时两个月的简历制作大赛以颁奖表彰大会形式圆满结束。在简历大赛中，实践部的主要工作是，对全校的简历进行评选以及总结汇总，还有颁奖典礼的会场布置等工作。
2.会计学院第一届创新创业大赛。为提升我院同学的创新与思考能力，丰富同学们的课外学术活动，实践部自主举办了会计学院第一届创新创业大赛，在11月14日正式拉开帷幕。
在经过初赛构思提交、复赛组队撰写创业计划书、以及决赛演示答辩三个环节之后，本次大赛成功落幕。
3. 第一届全国高校企业价值创造实战竞赛。这次比赛的目的在于推动全国本科院校对会计、财务管理、金融类专业进行教学理念改革，培养学生的商业头脑、全局意识、解决企业实际问题的能力。本次比赛由会计学院承办，实践部目前已完成的工作是宣传与报名，当前比赛还在进行之中。
4. 本校实习校招与考试提醒的汇总与宣传工作。在本学期，实践部搜集了每周企业在我校进行校招的信息，然后汇总整理，通过宣传部发布在了会院之家，为同学们提供了实习校招信息;此外，还有一些与我们会计专业相关的证书，介绍及考试提醒信息，包括会计职称考试、证券从业资格、计算机二级等等，并通过宣传部发布在了会院之家，为同学们提供了学习服务。
本部门对下学期的工作展望与安排
一、继续完成学习服务板块的工作。在下学期，我们会继续搜集实习校招信息以及考试提醒，并通过宣传部及时发布出来，为广大同学提供一些便利。
二、我们在寒假期间，会提前策划好下学期要举办的活动，并完成活动策划书，我们也会继续反思本学期在活动举办过程中出现的一些失误，并且会提前想好种种可能出现的意外情况，然后提出应急措施和备选方案。我们不能保证在以后工作中再次出现失误，但我们一定保证不会再次出现同样的问题!
旧的一年即将过去，马上迎接我们的是新学期的挑战，我们相信在下一学期的工作中，实践部同样可以尽职尽责做好各项工作，我们会继续完善整个部门，完善接下来将要举办的活动，丰富同学们的生活，更好地为会计学院的同学们提供服务，为我们院的荣誉争光!同时，希望各位老师，各位主席团成员，以及各个部门的部长副部们，可以监督我们的工作，对我们的工作提出良好的意见或建议。最后感谢老师，主席团，以及各个部门对我们工作的支持和参与，希望我院学生会在新的一年里，继续进步，创造新的佳绩!