考察方案。
考察方案 篇1
采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况，以下是我能网小编为大家带来的关于干部任用考察方案，以供大家参考!干部任用考察方案
根据《党政领导干部选拔任用条例》和有关干部考察工作的要求，制定本方案。
一、指导思想和原则
以党的十八大、十九大会议及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻党的干部路线方针政策，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》和《湖南省邮政管理局党组管理干部选拔任用工作程序》要求的干部考察办法，结合本单位实际，精心组织，严格程序，扩大民主，加强监督，全面深入地了解掌握考察对象的德才素质、工作实绩和现实表现，突出体现干部的能力素质，为局党组识准用好干部提供准确依据。
考察工作坚持以下原则：党管干部原则;德才兼备原则;群众公认原则;公开公正原则;好中选优原则。
二、考察对象
根据民主推荐情况，办公室初步确定考察人选，经局党组研究决定考察对象。
三、考察内容
主要包括德、能、勤、绩、廉和家庭关系、社会关系等，具体内容如下：
(一)思想政治素质。一是考察干部的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性;二是考察干部贯彻落实党的十八大、十九大会议及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策等方面的表现;三是考察干部的权力观、地位观和利益观，看能否经受住名、权、利的考验;四是考察干部在大是大非面前和关键时刻的态度和表现，大局意识如何，是否遵守党的政治纪律;五是考察干部的思想道德品质和心理素质。六是考查干部的家庭和社会关系，看夫妻关系是否和睦，是否孝敬老人，社会交往是否纯正等。
(二)组织领导能力。主要考察干部运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，在实际工作中综合协调、开拓创新、应变决断、组织实施的能力，尤其是处理突发事件及复杂问题的能力，以及个人的实践经验、发展潜力等。
(三)工作作风。一是考察干部的事业心、责任感及改革创新意识;二是考察干部坚持群众路线、深入实际、调查研究、求真务实的情况;三是考察干部执行民主集中制的情况，主要看作风是否民主，能否认真开展批评和自我批评，虚心听取不同意见;四是考察干部的团结协作精神，看其相容性如何，能否与同志合作共事，包括与自己有不同意见的同志一道工作。
(四)工作实绩。主要考察干部履行岗位职责的工作绩效情况，全面了解其工作思路、工作措施和发挥的具体作用等。
(五)廉洁自律。主要考察干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央和省、市局关于廉洁自律有关规定的情况，以及生活圈和社交圈的情况。
(六)群众公认度。主要了解群众对干部思想政治素质、工作思路、工作能力、工作作风、工作实绩及社会形象的认可程度，对其提拔是否同意等。
四、考察方法及程序
在局党组的领导下进行，由办公室组织实施。
(一)公布考察工作方案
制定选拔任用科级领导干部考察工作方案，经局党组研究确定后，向全局公布。
(二)组织考察
1.组建考察组。由办公室人员组成考察组，负责对考察对象进行考察。考察组组长由办公室主任周建军同志担任，肖梦怡为考察组成员。
2.发布干部考察预告。局办公室通过网上公示和张贴干部考察预告，公布考察时间，以及考察组的联系方式，接受社会监督。
3.实施考察
(1)工作总结。考察对象认真总结近二年以来的学习、工作等情况，形成书面工作总结(2000字左右)。
(2)个别谈话。个别谈话由考察组组织进行，参加谈话的人员范围，根据干部考察工作要求和考察对象所在部门情况，由考察组确定。谈话时要问清谈话人对考察对象是否同意提拔的态度。
(3)撰写考察材料。考察组在综合分析和集体研究的基础上写出考察材料，考察组成员集体签名。
若考察对象经查实在思想政治素质、道德品质、廉洁自律、群众观念等方面存在重大问题或隐瞒个人真实情况的，实行一票否决。
(三)汇报
考察组向局党组汇报考察情况。
五、时间安排
考察工作于2019年6月18日开始, 6月19日结束。
附件：拟提拔人选考察对象征求意见及民主测评表
常德市邮政管理局办公室
干部任用考察方案
干部任用考察方案 根据《**集团寿阳化工干部管理规定》和有关干部考察工作的要求，制定本方案。
一、指导思想和原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的干部路线方针政策，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》和中组部关于体现科学发展观要求的干部考察办法，结合本系统竞争职位的不同特点，精心组织，严格程序，扩大民主，加强监督，全面深入地了解掌握考察对象的德才素质、工作实绩和现实表现，突出体现干部的能力素质，为市局党组识准用好干部提供准确依据。
考察工作坚持以下原则：
1、党管干部原则;
2、德才兼备原则;
3、群众公认原则;
4、公开公正原则;
5、好中选优原则。
二、考察对象 按照演讲测评实施办法，即：1选1、2选1、3选2、4人以上选3的办法，人教科初步确定考察人选，经市局党组研究决定考察对象。
三、考察内容 主要包括德、能、勤、绩、廉和家庭关系、社会关系等，具体内容如下：
(一)思想政治素质。一是考察干部的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性;
二是考察干部实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策等方面的表现;
三是考察干部的权力观、地位观和利益观，看能否经受住名、权、利的考验;
四是考察干部在大是大非面前和关键时刻的态度和表现，大局意识如何，是否遵守党的政治纪律;
五是考察干部的思想道德品质和心理素质。六是考查干部的家庭和社会关系，看夫妻关系是否和睦，是否孝敬老人，社会交往是否纯正，有无傍大款等低级庸俗的现象。
(二)组织领导能力。主要考察干部运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，在实际工作中综合协调、开拓创新、应变决断、组织实施的能力，尤其是处理突发事件及复杂问题的能力，以及个人的实践经验、发展潜力等。
(三)工作作风。一是考察干部的事业心、责任感及改革创新意识;
二是考察干部坚持群众路线、深入实际、调查研究、求真务实的情况;
三是考察干部执行民主集中制的情况，主要看作风是否民主，能否认真开展批评和自我批评，虚心听取不同意见;
四是考察干部的团结协作精神，看其相容性如何，能否与同志合作共事，包括与自己有不同意见的同志一道工作。
(四)工作实绩。主要考察干部履行岗位职责和体现科学发展观要求的工作绩效情况，全面了解其工作思路、工作措施和发挥的具体作用等。
(五)廉洁自律。主要考察干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央和省、市局关于廉洁自律有关规定的情况，以及生活圈和社交圈的情况。
(六)群众公认度。主要了解群众对干部思想政治素质、工作思路、工作能力、工作作风、工作实绩及社会形象的认可程度，对其提拔是否同意等。
四、考察方法及程序 在市局党组的领导下进行，由人教科组织实施。
(一)公布考察工作方案 制定公开选拔科级领导干部考察工作方案，经市局党组研究确定后，向全系统公布。
(二)组织考察 1、组建考察组。由人教科、监察科人员组成考察组，负责对考察对象进行考察。考察组组长由人教科科长廖治同志担任。
2、发布干部考察预告。市局人教科通过网上公布干部考察预告和考察时间，以及考察组的联系方式，接受社会监督。
3、实施考察 (1)工作总结。考察对象认真总结近三年以来的学习、工作等情况，形成书面工作总结(2000字左右)。
(2)个别谈话。个别谈话由考察组组织进行，参加谈话的人员范围，根据干部考察工作要求和考察对象所在单位情况，由考察组确定。谈话时要问清谈话人对考察对象是否同意提拔的态度。考察对象在现职岗位任职不满半年的，要到其前一个工作过的单位采取个别谈话的方式，向有关知情人员了解情况。
(3)撰写考察材料。考察组在综合分析和集体研究的基础上写出考察材料，考察组成员集体签名。
若考察对象经查实在思想政治素质、道德品质、廉洁自律、计划生育等方面存在重大问题或隐瞒个人真实情况的，实行一票否决。
干部任用考察方案
按照《xxx市xxx局机关副科级领导职务竞争上岗实施方案》的要求，2011年度xxx局副科级领导职务竞争上岗演讲、测评、民主推荐、确定考察对象工作已完成。为做好考察工作，特制定市xxx局副科级领导职务竞争上岗考察工作方案。
一、发布考察预告
二、考察时间：9月7日—8日
三、考察组成员
考察组由人事科和纪检监察室、机关党委人员组成
四、考察内容：主要了解考察对象的政治思想、工作能力、工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否同意提拔等方面情况。
五、谈话对象：找考察对象分管领导、直接领导、本科室及科室所在党组织等人员谈话。
六、考察工作要求
各分管领导、各科室、局属单位要合理安排工作，积极配合考察组的工作。考察结束后，各考察组对每个考察对象写出考察标准，考察人签名，并于及时向党组汇报。
2011年9月7日
干部提拔考察方案(二）：拟提拔干部考察工作方案
拟提拔干部考察工作方案
根据党委会确定的考察对象，由人力资源部按以下步骤进行考察工作：
一、组成考察组。考察组组长由xxx同志担任，组员由xxx、xxx、xxx组成。
二、考察时间。2015年3月 日至 日。
三、召开考察工作会议。由考察组组长通报党委会关于考察对象名单、拟聘任职务、考察工作内容、程序、方法和考察工作纪律等情况。
四、考察内容。主要了解考察对象的政治思想、工作能力、工作表现、遵纪守法、廉洁自律、群众基础以及是否同意提拔等方面情况。
五、民主投票。民主投票参加人员为考察对象同部门员工，或日常工作联系较多的其他部门员工。由考察小组通报考察对象拟任职务后统一发放选票，并以无记名的方式收集选票，此投票结果将作为考察对象是否提拔任用的重要依据之一。
六、个别谈话。个别谈话名单与民主投票参加人员一致并在民主投票结束后进行。主要目的是深入了解考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况，重点考察其一贯政治表现、思想品德、专业水平、工作能力、工作业绩、特长和主要缺点。并征求谈话人员是否同意考察对象提拔的意见。考察组员认真做好座谈记录。考察结束后，考察记录由公司人力资源部存档。
七、综合分析考察情况，形成考察材料。对每位考察对象，形成书面考察材料。考察材料必须真实、全面、准确地反应考察对象的情况，其主要内容包括：德、能、勤、绩、廉方面的主要表现，主要缺点与不足;民主投票、个别谈话的情况;提出对考察对象的使用、不使用或继续培养的建议。考察组成员在考察材料上签名。
八、考察对象座谈。由考察组组长与考察对象进行座谈，了解其思想动态和履职情况，并将考察材料的内容告知考察对象。
九、考察组向公司党委汇报考察情况，提交考察报告。
考察方案 篇2
一、题目：西氵九污染情况考察
二、活动目的：
1使学生了解西惠九水源地的现状，认识污染的严重性和原因。
2通过野外观察、调查、水样采集、实验等活动，培养学生的地理野外工作能力和观察、思考和解决实际问题的能力。
三。通过对调查和试验结果的分析和****方案的分析，对学生进行了保护环境、热爱家乡的教育。
4、通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。
5在活动过程中，让学生感受科学的魅力，享受快乐，体验成功，增强自信。
6通过创新技术的运用，学生可以体验科学技术，提高动手能力、脑力和嘴的技能，从而开发自己的创造潜能，培养科技创新精神。
三、活动方法
活动研究的方法包括观察、测量、访谈、记录、实验、分析和研究。
4、 活动人员、条件、地点、时间
1本次活动的对象是参加综合实践活动的5-6年级学生。
2、参加该活动以中队活动为宜。
三。时间跨度：约1个月，主要安排在中国西部超级电缆公司九边沿海实地考察和具体数据分析。
5、 活动过程和步骤（分为三个阶段）
第一阶段准备阶段
活动目标：
1、分好小组，确定人员，选好组长。
2学习和掌握收集、调查和研究的一般方法和过程
3、制定第一次活动详细计划
4解释活动中的安全预防措施。
活动地点：所在班级教室
活动内容：
一、组织好学生分好小组
二、核实各小组人员和确定组长
3、 通过讲座向学生介绍调查的具体方法和过程，并提出注意事项
1、先确定要收集或调查的对像
2每组选择本组的调查方法：观察、测量、访谈、录音、实验、分析、研究，教师根据实际情况进行调整。
三。培训的具体方法和过程，提出注意事项。
4、 每各小组为第一次活动制定了详细的计划
5、 教师将检查每个小组制定的活动计划，并给出建议和评价
第二阶段收集、调查活动阶段
活动目标：
1通过野外观察、调查、水样采集、实验等活动，培养学生的地理野外工作能力和观察、思考和解决实际问题的能力。
通过对调查测试结果的分析和**处理方案的分析，对学生进行了保护环境、热爱家乡的教育
通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神
活动地点：西氵九西北流域
活动准备：
1、准备考察器材：采水器(自制)、试管(中型、小型各15个)，测透水质明度工具(自制)、试管塞、试管夹、试管架、ph试纸、记录表、标签(为各采样的试管贴上记号)、可伸缩钓鱼杆(用于取水样不便处的辅助工具)、照相机。
2教师应及时与相关人员和家长联系，寻求支持
活动内容：
对各采样点水域进行采样。
对水面漂浮物、水中生物、悬浮物、颜色、水的气味、水域附近环境等情况进行记录，记录的方式有文字**，拍**。
对沿途的村民进行采访。
对水样进行沉淀物比较分析；对水样中溶解在水中的物质的量进行干燥，并对沉淀物进行分析；透明度、水温、ph值的检测。
对记录的文字进行初步整理和分析**。
第三阶段分析、展示阶段
活动目标：
1、能将自己所收集的材料进行整理与分析。
2、能写总结性，研究性的文章、体会等，从而培养学生能反思自已整个研究过程中使用的方法和获得经验的能力。
3、在活动中，让学生学会合作商讨与与分享成果，培养学生的合作能力和协作精神，为自己经过劳动而做出的成果感到高兴。
4、给予成员们恰当的评价
活动地点：校园内
活动内容：
1、将获取的资料、信息进行整理，小组成员撰写心得体会。
2中队交流总结收集的信息，整理活动数据，分析水污染的原因和污染造成的危害。撰写**和活动报告。
三。提出解决问题的思路，并向有关部门和当地群众提出切实可行的防治对策和合理化建议。
4.师生应共同评估，检查和弥补不足之处，并相互采纳建议和意见。
5、展示发布会：将获取的资料、实物、**等在校园内进行展示、发布。
6评价：根据团队成员的成绩，给予相应的评价。
六、活动结果及呈现方式
结果：学生对污染水对环境、人类和生物的严重危害有了深刻的认识。
介绍：科普小**、实物**等。
考察方案 篇3
为了开阔我校区教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革和高效课堂建设，提高课堂教学质量。特组织我校区教研组长外出学习考察活动。
三、人员安排：
教研组长19人，年级主任3人，校区行管人员2人。
四、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的'教师必须听从学校安排。事先做好外出学习准备并注重自身及财产安全，确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的，带好听课本，做好记录。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验、高效课堂建设好的作法带回来，推动校区教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
五、其他安排：
1、外出教师要安排好当天各自课务。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时总结书写学习考察心得体会。4月3日前将心得体会材料上交教务处。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教研组长将外出学习考察经验及时与本组教师进行交流，并在今后的教育教学实践中践行和推广。
考察方案 篇4
***考察团莅临***
为充分利用**资源，深化我市与**的合作，促进双方共同发展，**将组织部分成员企业参观**。为使检察活动顺利进行，取得实效，特制订本程序。
一、考察时间
2012年4月18日-21日
二、考察团人员名单
******
***三、主要活动安排
4月18日
1代表团成员全天报到***
2、18:00 *****欢迎晚宴地点***4月19日
1、8:30—9:00 ***自助早餐2、9:00—11:30 ***项目对接会地点：***
3、12:00—14:00 午餐 ***4、14:30—17:30 参观考察***。
考察路线：***→***→***→***→***5、18:00—20:00 晚餐 ***4月20日
根据4月19日的谈判对接情况，进行了单次对接调查。
4月21日考察团代表返程
四、联系人及****
*** ***
考察方案 篇5
为开阔班主任视野，增强德育的实效性，不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识，我校努力为提高班主任队伍的思想水平和业务能力做好服务工作，经过精心策划，特与宁海桃源小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理，从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨.
组长负责外出考察的全面工作;副组长负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。
3、行程安排：
12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后东城百汇上车出发，晚上入住金橙果酒店，第二天进行交流活动
4、请教导处统一安排课务。
5、班主任会议布置有关安全事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
(注意事项：16日零下3度-4度，天气比较冷，请做好防寒保暖工作，带上身份证、听课本等，学校活动最迟周五晚上结束，也请安排好家里的事物。)
考察方案 篇6
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我园区干部的综合素质，进一步推进园区经济社会又好又快发，特集中在三亚组织此次外出考察学习活动。
1、领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。
根据各部门职责分工不同，本次考察学习分为_批次。 第一批：
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。
4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每个人写一份考察报告。