了不起的观后感系列七篇。
根据您的要求小编为您准备了一篇涉及“了不起的观后感”的文章，如何通过观后感抓住作品名的核心内容呢？观后感应该是有感而发，言由心生，继续了解更多相关信息请您阅读下方文章！
了不起的观后感 篇1
说起“大盗”一词，如果你爱看古典名著《水浒传》的话，一定会认为是鼓上蚤时迁之流，不过大多数人会想到的是江洋大盗，抢劫财物，杀人放火等一系列恶行为的纵使者．可为什么说是了不起的呢？
读完书后，我才知道，达到要加引号的。原来，本恩认为奶奶很乏味，只会玩拼字游戏，而且浑身圆白菜味，做菜很难吃；蛋又稀又凉；圆白菜蛋糕原料发霉，做好后也放置发霉。放出的屁很难闻，并且不承认。所以，每个周末都是他的噩梦——要去奶奶家！一次，他悄悄给父母打电话，抱怨奶奶，而奶奶发现了，只好编故事，但事情越来越大，甚至他们盗了御宝，还见了女王。
是啊，我们应该多关心老人，在你年轻时，多在公交车上让个座，不管是不是自己的亲人，可不能忘了我们是有尊老爱幼传统美德的国度啊！别认为老人乏味，也许有一天他们也会做出让大家震惊的事。
了不起的观后感 篇2
今年寒假我读了很多课外书，《爱的教育》、《傻瓜维特》、《恰同学少年》和《了不起的小叶子》。其中《了不起的小叶子》非常好看。
我先来介绍一下小叶子：小叶子的真名是“叶小田”，可是她的妈妈觉得叫“田小叶”更好听;小叶子的外号像天上的星星数也数不清，叶子酱、菜叶子等;小叶子是白羊座，她的妈妈说，白羊座的人勇往直前，热情勇敢。知道为什么这本书叫了不起的小叶子吗?
因为有一次;我;路过一个蛋糕店，看见一块草绿的蛋糕被命名为;了不起的小青;呀，好特别!既然一块蛋糕都可以是了不起的，那作为一个长相八十分，成绩八十分的女生，蛋糕都了不起，那我肯定也是了不起呀!所以我叫了不起的小叶子。
书中讲的是小叶子在学校的事。我印像最深的一篇文章就是零号宝座。刚听到这个名字我心想：
什么是零王座？它有什么用？带着这些问题，我开始明白了。0号宝座是小叶的老地方。小叶一睡着或分心，老师就让小叶坐在0号宝座上。
每次小叶坐上0号宝座，下面的同学都会松一口气。;全班同学都认为坐上零号宝座的都不是好的事情，可唯独小叶子她觉得坐零号宝座好处多着呢!1、可以看清黑板上的字。
2、靠近老师，可以闻到老师的香味。3、张越没机会拉我的辫子了。4、没有同桌讲话，听课效率一下提高了。
5、下课后可以直奔厕所;不用排队。这么多好处小叶舍不得把0号宝座给别人。回家小叶对妈妈说，妈妈很生气，你将来想坐吗？
嗯、坐那可好了呢!妈妈又用杀手锏，用手戳我脑袋，我想：这样不会越戳越傻吧!
读这本书使我觉得小叶是模糊的。大大咧咧的可爱的小女生，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇敢而不怕困难是值得学习的，所以有时候她会让人感觉很棒。
我们还有很长的路要走，还有很多困难。只要我们努力，我们就会成功。
了不起的观后感 篇3
这个暑假里，我读了不少书，其中一本很有趣——《了不起的许多多》。每次翻开这本书，我就能全身心的投入到书里。
这本书的主要角色是许多多，他是一个典型的都市小男孩，头脑聪明，也有不少小毛病;他家庭幸福，却也烦妈妈的唠叨;他能把枯燥的背单词变为接龙游戏，让学习充满乐趣;他能发行“货币”小游戏来帮助自己和同学改正小陋习……很多故事都让我有种身临其境的感觉，仿佛在那种情境下的是学校里的自己和同学们，这也是这本书能与像我这般年纪的读者引起共鸣的原因。
其中有个章节让我记忆犹新：“黑色的星期五”。那是“星期五一大早，许多多比平时早出门了，早上要去语文老师那里把作文背了，今天已经是最后期限了……许多多的同学跑来，许多多对他说："昨天晚上，我背作文的时候，还专门泡了咖啡，结果咖啡洒在了作文本上，害我只好拿电吹风把作文本吹干，然后我还把作文本放……"。许多多看见语文老师从医院的后门拐了出来，匆匆朝学校方向走去。许多多想，如果周老师生病了，那就容易发脾气，今天一大早去背作文不是个好选择。”别看孩子们年纪小，早已学会了“察言观色”，甚至都是小小政治家，知道如何利用“天时地利人和”。这也让我想起若有作业没有完成时候的那种慌乱和紧张，以及想找到合理借口的迫切。
这套书仿佛是时光记录仪，而且还是精确到分秒的记录仪，把人物的性格刻画得惟妙惟肖，把故事的经过描绘得引人入胜。它不仅带给我们阅读中的快乐，更让我们懂得珍惜自己每一个值得快乐的学生时代。(子悦)
了不起的观后感 篇4
《了不起的火箭》是一本非常引人入胜的科普科幻小说。作者儿童文学大师郑渊洁以幽默风趣的笔触，讲述了一段关于神奇火箭的冒险旅程。这本书深深地吸引了我，我不禁对其中的故事情节和寓意深思。
故事围绕着男孩“小朱”的成长经历展开。小朱是个聪明好奇的小伙子，他对科学非常感兴趣。一次偶然的机会，小朱遇到了一位神秘的老人，老人向他展示了一艘可以飞向太空的火箭。小朱对火箭充满了好奇心，他决定开始一段令人振奋的冒险之旅。
通过小朱的冒险旅程，郑渊洁向读者描绘了科学的奇妙和力量。在这段旅程中，小朱遇到了很多充满挑战的困难，但他坚持不懈、勇敢无畏。这部小说中不仅有小朱的探索，还有许多科学知识和技巧。通过小朱在火箭上的实际操作，读者可以了解很多有关太空探索和火箭原理的知识，这让读者在玩乐中学到知识，思考科学。
除了科学知识，这本书还融合了许多人生哲理。作者以平易近人的语言告诉读者，只要有强烈的好奇心和勇气，每个人都可以探索未知，实现自己的梦想。小朱的故事鼓舞着我，让我明白只要追随自己内心的声音，我们就能战胜困难，实现自己的目标。
在故事的结尾，小朱和他的小伙伴们成功地飞向了太空。他们眼睁睁地看着地球缩小，星星和宇宙无限延展。这个场景让读者不禁感叹人类对未知的渴望和勇气。在看到这一幕时，我产生了一种莫名奇妙的力量感。我深深感受到，只要我们敢于去探索，世界就会变得无限广阔。
这本书让我重新认识和思考了科学，也给了我对未来的希望和憧憬。它不仅仅是一本科普小说，更是一本富有哲理的童话故事。通过小朱的冒险经历，我明白了科学并不是遥不可及的，只要我们勇敢地去追寻，我们也可以成为一颗与宇宙对话的星星。
总之，《了不起的火箭》是一本引人入胜的科普科幻小说。通过故事中的冒险旅程，读者不仅可以了解到很多有关科学和火箭的知识，还能从中汲取勇气和力量。这本书让我对未知和科学的探索充满了热情，也让我明白了人类强大的潜能。我相信只要我们勇往直前，将来的世界将会更加美好。
了不起的观后感 篇5
曾经在得到平台在线听完陈海贤的《自我发展心理学》课，感觉蛮受启发，从而再次买回他的纸质本《了不起的我--自我发展心理学》，翻开，逐篇细读，感觉常读常新，很多感悟随之而生，于是随手录之。
001改变之路：每个人都有选择
每个人都有选择，你认可吗?
或许我们很多时候并不认可，我们很多时候会很无奈无力的说：“我们没有选择。”
譬如面对我们不喜欢甚至厌恶带给自己种种伤害的原生家庭，我们会说：“我们没有选择。”
譬如面对我们不甚喜欢甚至厌恶的工作，我们会说：“我们没有选择。”
譬如面对我们不甚喜欢的环境，规则等等，我们会说：“我们没有选择。”
......
似乎，这个世界有着太多的无奈与无能为力。
然，真的如此吗?
或许我们没法选择自己的父母家人，但我们有选择如何看待，对待自己的家庭家人的权利，对象不是你能选择的，但看法，想法，相处方法是我们自己能选择的。
或许我们不喜欢目前的工作，但选择继续工作还是换工作是我们能选择的，最起码养活自己不会只有目前的工作一条路。
或许我们不喜欢目前的环境，规则，但选择是待在原地还是逃离是我们能选择的，选择遵循规则还是特立独行是我们的选择。
......
一切皆有选择，细想似乎确实如此。
那么为什么我们会说：“我们没有选择”?
或许是能选的选项都非我们所想，都非理想之选。或许是我们不想对选择的结果承担责任。前者是不愿选择，后者是逃避选择。
譬如面对家人，我们不愿选择受约束，受控制从而压抑自己，也不愿选择随心所欲，伤到对方，承担那份由之而生的歉疚与自责。所以很多时候会以“没有选择”自我解脱，实则是没有两全的选择而已。
譬如面对工作，我们有时候会觉得A工作与B工作没啥质的区别，都是养家糊口而已，但这也是自己的选择，选择一份养家糊口的工作，或许这只是与自己的想象有些距离而已。其实能养家糊口，自立更生是件了不起的事，别拿金字塔尖端的成功人士挤兑自己的碌碌无为，大部分的人生都是这般，拼尽全力活成了一个芸芸众生中的普通人设。
譬如面对环境，规则，我们有时候会觉得讨厌却不得不适应，其实万事万物皆有两面，甚至多面，或许我们只是受限于自己的视觉，眼界，或许换个角度看问题，看世界，就会大不同。万事万物存在即合理，要么融入进方圆也众生一员，要么特立独行成一个棱角分明的三角或多角怪兽也无妨。
很多时候，我们会把选择权拱手相让，只是为了“你选择，你负责。”
譬如很多人很多时候会把婚姻的不幸归罪于父母，但即使是以前的包办婚姻，也走出了千百种模样，如今社会，或许依然有父母强权干涉，但也依然有人不惜与父母决裂成全自己。所以成全别人还是成全自己最终还是自己的选择。很多时候，貌似是遵循父母的意愿，实质是对另一选项的缺乏信心与安全感支撑的自我放弃。然后又对目前选项的种种不满归罪于父母。人很多时候是极其擅于推责的。
譬如很多时候，我们会把工作上的问题上报给领导去解决，不是没有选择，没有权限，而是不想担责而已。
选择需要勇气，选择本身无谓对错，只有利弊，且需对结果承责。选择需要反省，反省自己作出选择的内在心智，运转逻辑。
一切皆有选择，一切皆能选择，一切皆是选择。
据说走进心理咨询室的无非是三面柱上的三大问题。一面是“我很可怜!”一面是“别人很可恶!”最后一面是“怎么办?”你想说的是什么呢?
细想，确实如此，我们总是在这三个问题上纠缠不休。
今天我突然想对心理学上的三面柱，作些涂改。以时刻提醒自己。
一面是“我命由我不由天”(因为自怨自艾自怜皆无用，途添累赘);一面是“他人由他不由我”(抱怨，控制，苛求皆无功，自找罪受);最后一面是“咋办都是办，凉拌也是拌”(变与不变都是选择，往左与往西都是行走，办与不办都会向前。)
你又会对人生三面柱作些什么修改呢?
了不起的观后感 篇6
《班长打擂台》
寒假里，我读了《班长打擂台》这本书。其内容让我受益匪浅。这事要从一场足球争霸赛说起。
当天，七班和一班举行了一场“校园足球赛”，七班班长王冲作为队长赢了一班。一班不相信。吕品田责骂他们的班长严茉莉，说龙应该每天都是班长。龙不知道每天都在发生什么。一天，茉莉要求老师当班长，但老师不同意。
经过努力，茉莉不当班长候选人。后来，茉莉的海报展了出来，龙天天不仅展了，还请大家去吃面，而李嘉鸣却给同学们发发那个，发发这个。茉莉的妈妈因骨折，还失去了工作。
家里的重担就落在她爸爸一个人的身上。后来，龙知道茉莉为什么不是每天的班长，于是就去帮助茉莉的母亲。因此事，老师让龙天天当上了副班长。
这本书告诉我：我们应该学习中国共产党的孝道；学习龙天天帮助学生的热忱；学习丁小毛的正直。做一名德才兼备的好学生。
《了不起的小叶子》读后感
寒假，我读了《了不起的小叶子》这本书。书中讲了小叶子因上课不认真听讲，而被罚坐调皮捣蛋“0号宝座”。但她幽默顽皮的说：
“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”
有一次，新来的赖老师教我们画**，第2节课时，有一个同学把一只真的**放到了老师面前，把老师吓的随着**的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默地说：“原来老师也怕**。”在老师要走时，同学们送给老师一个发条驱动的**，老师非常感动。
小叶子还和德国的小朋友一起做陶艺，办晚会，还收到德国小朋友寄来的亲手做的巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。
小叶子和他们班的同学每天都开开心心的，从来不会因为有什么矛盾打起来?
读了这本书让我感觉到，我要向小叶子学习，纯真善良，真诚待人，乐观开朗，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情，也要成为“了不起”的人。
了不起的观后感 篇7
解决人际关系难题，可以运用“课题分离”思路。就是要区分什么是你的课题，什么是我的课题。我只负责把我的课题做好，而你只负责把你的课题做好，大家各自承担负责课题的后果。
比如室友太吵了，我不知道该怎么说。这是因为我们总是依据想象中别人的回应和看法，来决定应不应该表达自己真实的需要。可是，从课题分离角度思考，该不该说是我们课题，至于我说了别人接不接受，那是他们的课题。不能因为我预想别人会拒绝，从而压抑自己的表达。
不知道怎么拒绝别人，用课题分离的思路来理解。别人遇到困难提出请求，那是别人的事。可是接受还是拒绝，那是我们自己的事。不能因为自己拒绝起来有困难，就抱怨别人不该提请求。如果我们选择拒绝，别人怎么评价，那又是别人的事了。它既不是我们能控制的，也不是我们能剥夺的。中国是一个人情社会，每个人或多或少会遇到不情之请，在你不知道答应或是拒绝的时候，也许可以试着想一想课题分离，倾听内心的呼声。
因为害怕失败而不敢尝试。害怕失败的背后，很多时候是因为别人的评价。其实把事情做完了，你的课题就已经完成了。
判断你合不合格，那是别人的课题。