活动中心工作总结

最新活动中心工作总结(必备十一篇)。

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活动中心工作总结 篇1

培养学生“乐观进取，朝气蓬勃，与人和谐、与自然和谐、与社会和谐”的是我校的教育理念，良好的校风和优异的教学质量一直享誉社会。近年来，我校在不断巩固和提高教学质量的同时，更加重视学生全面素质的培养，希望通过开展艺术活动使孩子们的综合素质不断提高。

我校不仅为孩子们提供良好的学习环境，还经常组织开展丰富多彩的活动，使他们多接触，多感受，并定期为学生创造表演的舞台，如：元旦汇演、校内乐器演奏会以及区市级的乐器比赛等相关活动。

转眼间，管乐队已成立快三年了，在经过长时间的训练，管乐队的同学分别多次在学校的联欢会、社区、街道作汇报演出；获得了市领导以及学生家长们的一致好评，他们的进步也是得到了全校师生的进一步肯定。取得这样的成绩，与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。

一、团队常规管理毫不放松

1、由选拔到组成队伍，我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的思想工作，做到：勤、细、严、实。强调时间观念（从考勤抓起），对于管乐的学生来说，时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度，明确训练过程中的纪律，确保训练最佳效果。

3、建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要，让学生自主管理，民主选拔管乐队队长，设立各声部声部长，提高学生自我管理能力。

4、每月进行一次训练总结会，及时查漏补缺。

“没有规矩，不可以成方圆”。管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了，乐团成员在这里发挥了特长，提高了能力，提升了自信，更学会了精诚合作。

二、定时训练，管理有序。

管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段，经各导师的指导，队员们在学中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。

1、定时训练。每周都要保证一次分声部专业课训练（每周周一下午4：00―6：00）和一次乐队合奏训练（每周周二下午4：00―6：00）。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两小时，以保护学生的嗓子。

2、讲悟结合。指导老师讲解乐理通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师都能给学生起到真正的示范作用。

4、选拔新成员，形成阶梯队伍。上学期，从各个班中挑选新学员，而为了让学生更直观了解各种乐器，各位专业老师到班上表演，及时做好学生、家长的思想工作。及时做好新旧陪训班中学生、家长、老师之间的沟通工作，帮助学生更好、更快的进步，训练时间定为每周五的下午4：00―6：00，现在的新成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识。

三、取得的成效：

1、通过训练，乐队队员在不同方面都有了很大进步。在各个方面都有了进步，学习的积极性提高了，写作业动作也快了；其他管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲，感到自己在音乐方面的提高很快，更喜欢上音乐课了，而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”，经常在班级中队课或学校表演活动中表演，收到了很好的效果。

2、经过各位队员的共同努力，进步非常大，已经能够合奏出不同风格的中外乐曲。本学期在活动中心汇报演出中的出色表现得到了家长和领导的一致好评，同时也获得了本次汇报表演的一等奖。

在往后的训练，我们将继续与各声部导师密切配合，在学生已掌握的基础上加入考级内容的训练，争取在八月份让所有学生的演奏水平达到一个新高度，并取得好成绩。

四、努力方向：

对于一支成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校管乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校活动中心，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另一方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，从实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机。

“只要功夫深，铁棒磨成针”。我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能能获得极大的成功！

活动中心工作总结 篇2

在党的“十八”届三中全会的精神鼓舞下，在教体局的领导下，紧紧围绕全旗教育工作的重心，拓宽办学思路，提高师资队伍建设。实行规范化管理，使活动中心全体职工积极进取、务实，真正抓好本职工作。不断改进和改进工作方法，使我们的工作取得了一定的成效。

认真的贯彻落实国家关于“校外教育工作规程”其他教育法律法规，树立了青少年校外教育事业在我国整个教育事业，不可缺少的组成部分的思想。工作伊始本着“开发智力、培养能力、增强素质、全面提高”的宗旨。在开展校外活动中充分体现“公益性”的原则，在收费方面，做到“能少收就绝对不多收，能不收就坚决不收”，从而保护青少年的合法权利，减轻青少年的经济负担，在窗口和冒牌活动项目上下力度，在活动中心参加学习和活动的学员越来越多，收到良好的社会效益。

工作中我们规范校外教育，从政治角度来理解、认识、落实“公益性未成年校外活动场所是学校教育互相联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践性课堂，是服务教育广大未成年人的活动平台，是加强思想道德建设，推进素质教育，建设社会主义精神文明的重要阵地。在教育引导未成年人树立理想信念，锤炼道德品质，养成行为习惯、提高科学素质，发展兴趣爱好增强了创新精神和实践能力等方面具有重要作用。2016学年共举办大型活动四次，其中“公益杯”乒乓球赛一次，学生书画展两次，**书画展一次，每次活动都取得了良好的效果，达到了预期的目标，学员与日俱增。

它丰富了校外教育的内容，推动了校外教育工作进入了一个新的阶段

青少年学生校外活动中心，作为21个功能室之一的乒乓球学校率先开展活动，随后舞蹈大厅、乐器、美术、书法班相继开班，乒乓球是我活动中心的主要项目，历经九年长盛不衰。乒乓球室的总面积450平方米，分为一个大厅、两个小厅可摆放十张球台，有会员200余人，乒乓球活动的对象以旗内中小学生为主，实行会员制，会员注册法通过每年举办中小学生及适龄青少年比赛产生。每年实行会员制，免费参加比赛。

乒乓球学校每年五月在中小学举行乒乓球比赛。在当地成为小有影响的赛事。乒乓球学校在保证青少年活动的前提下周一 —— 周五对社会开放 ，凭借优越的地理位置，完善的设施，良好的打球氛围，人气节节上升，随着乒乓球学校名声不断提高，学员越来越多。

乐器班是活动中心强项之一，只要有二胡、钢琴、电子琴、手风琴等，长期学院人数达100多人，为各级各类艺术院校输送了人才。作为窗口项目的舞蹈大厅，每逢休息日节假日**不断，有长期学员150多名，具有民族特色的蒙古族节目在广场文化周和汇演中得到好评。这些年我们走出了一条具有自己特色的发展之路，就是各项活动从小抓起形成阶梯层次，做到对参加活动的学员有吸引力，留得住人才（学员 ）活动中心在这些优势项目的带动下，在国拨图书的基础上又新购了五千元图书每逢节假日对青少年免费开放，参加阅览的学员非常踊跃,今后我们要更好的做好每项工作。

活动中心工作总结 篇3

为认真贯彻市委“治转提”专项行动工作精神，切实开展好中心系统“治转提”专项行动，根据市委办公厅《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》要求，市少儿活动中心系统“治转提”专项行动启动迅速、推动有力、成效明显。现将工作开展情况报告如下：

一、统一认识、强化组织，“治转提”行动全面启动

1、全市“治转提”专项行动开展以来，中心按照市委的总体要求和部署，深刻认识 “治转提”专项行动的重大意义，在市委“治转提”专项行动第四督导组的指导下，全面启动中心系统“治转提”专项行动。1月11日，中心召开党组会议，结合工作实际，专题研究中心系统 “治转提”专项行动的具体方案，进行安排部署。

2、成立了以市少儿活动中心、市校外办党组副书记、副主任翟利敏担任组长的中心系统“治转提”专项行动领导小组，下设领导小组办公室，并设立综合协调组、督导巡察组、宣传舆论组三个工作组，具体负责“治转提”专项行动日常工作；制订《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》、《关于成立兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动领导小组的通知》并下发各单位、各处室。下属的市儿艺剧团、市少年宫、市少儿图书馆三个单位也根据中心“治转提”领导小组的要求，成立了领导小组和工作机构，制定了《治转提专项行动工作方案》，为该项行动的顺利开展提供了组织保障，指明了工作方向。

3、1月13日上午，中心召开动员部署大会，会议传达了全市经济工作会议精神，公布了《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》，从思想上引导中心全体干部科充分认识、高度重视，从行动上指导各单位认真谋划、积极筹备，为兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动的全面开展奠定坚实基础。通过教育动员，中心机关干部职工和基层单位领导班子统一了思想，认识到开展“治转提”专项行动的重大意义，明确了行动目标。中心所属三个单位相继召开“治转提”专项行动动员部署大会，增强了全体干部职工参与“治转提”专项行动的自觉性和主动性。

二、多措并举、切入实际，“治转提”行动深入开展

1、为深入贯彻落实市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》精神，中心制订了《中共兰州市少儿活动中心党组关于进一步深化“治转提”专项行动开展的通知》。《通知》落实全面从严治党和市委提出的实现“六个明显”的目标要求，通过“强化思想教育”、“坚持目标管理”、“完善工作制度”、“开展三大活动”、“提升工作效能”等五大举措，进一步提升干部职工思想认识、激发工作热情，改进工作作风，深化“治转提”专项行动在中心系统的开展。

2、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动督导巡察工作方案》，以市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》中列举的6大类25个方面突出问题为重点，突出问题导向，把握关键环节，把督导巡察贯穿于“治转提”专项行动始终，以全覆盖、全方位、全过程的督察，确保“治转提”专项行动不折不扣落地见效。

3、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动宣传舆论工作方案》，充分利用网站、微博、微信等公众平台，电子屏幕、宣传栏等多种渠道，广泛宣传中心系统整治“庸、懒、散、慢、混、卡”六大问题的进展情况，紧盯责任部门整治行动推进情况，解决群众反映强烈的突出问题等进行宣传。加强对外宣传，通过中心《今日头条》重点推荐系统专项行动的动态成果；积极向省市广播、电视、报纸及网络媒体投稿，拓展宣传领域。

三、肃风正纪、动真碰硬，“治转提”行动纵深推进

1、牢固树立责任意识，严肃工作纪律。中心组织全体党员干部认真学习传达了省纪委十二届七次会议精神、《中共兰州市委办公厅兰州市人民政府办公厅关于违反会风会纪处理情况的通报》、市纪委十三届二次全会即全市干部警示教育大会精神，对进一步会风会纪，考勤工作等方面提出了严格要求。坚决杜绝“过得去”和“老好人”的思想，中心领导和督导巡查组不定时检查干部职工出勤情况，单位的工作风气和工作作风明显好转。

2、“治转提”专项行动开展以来，中心统一思想、结合实际、迅速行动，坚持“严”字当头，敢于动真碰硬，围绕6大类25个方面问题，第一轮开始从单位、处室、个人三个层面深入扎实开展问题查摆、建立问题清单。中心机关下属3个单位共查摆问题28个，分析汇总后为6类16个问题。其中：“庸”3个，“懒”4个，“散”2个，“慢”3个，“混”3个，“卡”1个。中心机关8个处室共查摆问题42个，分析汇总后为5类11个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”1个，“混”3个。个人共查摆问题129个，分析汇总后为5类13个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”3个，“混”3个。目前，中心系统正在进行第二轮问题查摆和整改措施制定。

3、中心利用各种渠道广泛宣传系统专项行动的推进情况和“庸、懒、散、慢、混、卡”六大类问题的查摆整治情况，为中心系统“治转提”专项行动的深入营造了良好的舆论氛围。中心系统充分利用新闻媒体、微博、微信等公众平台和电子屏幕、宣传栏等渠道宣传进展情况，中心校外教育网站和《兰州校外教育》期刊开设《“治顽疾转作风提效能”专项行动》专栏重点宣传,截至目前，制作宣传栏3期，微博、微信等网络平台发布信息10条。《今日头条》刊发4条信息，兰州网络电视台“爱兰州”客户端发布5条信息，《兰州日报》新闻报道1条，兰州新闻网发布信息1条，中国兰州（政府网）发布信息1条。编发简报信息29期，上报市委“治转提”专项行动督导组8条。

四、围绕中心、真抓实干，“治转提”行动与业务工作相得益彰

1、春节寒假期间，中心系统各单位充分发挥职能优势，在联扶村积极开展“迎新春送文化、促双联奔小康”慰问活动，“我是小小图书管理员”社会实践活动，“动手动脑，科技创新”创客公益读书活动，“乐元宵、闹新春、猜灯谜”文化活动等，丰富了广大未成年人和基层群众的文化生活。

2、中心“治转提”专项行动为契机，把专项行动的实际成效体现在业务工作和各项活动中，以扎实的工作作风促进业务活动的开展，使专项行动与业务活动相互促进。为贯彻落实全市各项工作部署，确保校外教育工作任务的落实，2月17召开全市校外教育工作目标责任签订会，印发《20xx年校外教育工作要点》、《20xx年主题教育活动安排意见》、《20xx年兰州市校外教育课题研究计划》，安排部署全市校外教育各项工作，与各县区校外办及中心所属各支部、各单位、各处室签订了《20xx年兰州市校外教育工作目标责任书》、《兰州市校外教育全面从严治党目标责任书》以及20xx年社会综治、依法行政等重点工作目标责任书。

3、校外教育各项工作全面开展。20xx年，中心将以“童心向党共成长，爱创未来筑梦想”为主题，利用重大节庆日契机，在全市少年儿童中继续开展大型主题倡导示范活动11项，全面加强未成年人思想道德建设工作；继续打磨锤炼原创儿童剧《传统的味道》、《熊仔奇遇》积极开展演出；继续完善教学培训管理、增强培训和活动特色，提升兴趣培训的内涵与质量，开设各类兴趣培训班服务全市未成年人；发挥全市未成年人校外课外阅读指导中心的职能作用，以阅读促活动，以活动促阅读，开展各类主题读书活动，为未成年人提供校外阅读服务；积极配合文明办，做好“乡村（社区）少年宫”业务指导、师资培训和成果展示工作；未成年人心理健康辅导站继续通过面询、热线电话、团训、辅导讲座、放映心理电影等多种途径和方式，为全市未成年人提供全面系统的心理健康服务；积极协调市委、市政府，城关区委、区政府和相关部门，加快兰州市校外教育场所建设工作进程；配合市文明办做好校外教育系统创建工作和未成年人思想道德建设工作的考核、测评、迎检工作，为兰州创城迎检工作做出应有贡献。

五、存在的问题及下一步努力的方向。

1、存在的问题：一是学习不够深入、不够全面，理论知识的理解和工作实际没有有效结合，没有发挥理论的指导作用；二是结合“治转提”专项行动的要求，有关制度还需进一步的健全完善；三是三个层面的问题查摆和整改清单还需要结合实际，进一步细化、深入，具有针对性和可操做性。

2、下一步努力的方向：

一是要进一步加强理论学习，丰富学习形式、学习载体，加强干部职工教育培训，提高工作水平和工作效能；二是结合工作实际，修改完善学习、考勤、调研及重大事项报告等制度，以“建制度、理程序、立规范、强管理”为目标，强化校外教育工作的科学管理、规范开展；三是单位、处室、个人进行第二轮问题查摆，整改措施修订，彻底解决庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾，切实转变工作作风，提高工作效能。

活动中心工作总结 篇4

青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。积极贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的精神，以“贴近和服务广大未成年人”为宗旨，坚持公益性原则，坚持素质教育原则，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。面向全县青少年，培养全面发展、富有创造能力的新型人才。

一、工作思路

加强管理，做好各项工作。要加强与媒体的沟通合作，充分利用好“国家资助建设的校外教育活动场所”这块无形资产的牌子，大力宣传校外教育的公益性、平等性和服务性。通过制作和展示活动中心及其相关部室板面、印制发放宣传彩页，让全社会进一步了解青少年校外活动中心建设与管理的情况，形成良好的氛围。利用青少年校外活动中心的社团组织举办一台综合晚会，向社会全方位展示青少年活动中心的风貌，争取青少年家长和社会各界的支持，吸引广大青少年参与校外活动，增强校外活动中心的可持续发展。积极组织学生参加各级培训、展示及有益的各类竞赛活动，创设多样化的活动载体，形成开放性的校外活动平台，利用广播、电视、报纸、网络等多种方式对参加活动情况进行广泛的宣传报道，积极营造氛围，打造活动品牌，扩大活动的宣传效果和社会影响。

二、强化过程管理。

再宏伟的蓝图、再高远的目标，落实不好都是空谈，为了真正落实好活动中心的各项工作目标，中心要求所有的活动开展都要做到“四有”，即有计划、有方案、有过程记载、有总结，所有培训项目要做到“四有”，即有教材、有备课、有反思、有作业，同时，中心进一步修改完善内部管理制度，特别是建立健全安全工作履职考核制度，做到强化过程管理和定性与定量评价，全面实行目标管理与岗位管理，定岗定责任，促进整体工作的全面推进，不断提升校外教育服务水平，努力办好人民群众满意的校外教育。

三、坚持公益性原则，走多元化服务的发展模式。

1、）始终坚持把社会效益放在首位，充分发挥校外教育的主体作用，免费开放天文馆、图书室、汽车模拟驾驶室、计算机室等活动空间，提供所有活动设施，继续搞好特长培训活动。重点抓好拉丁舞、声乐、电子琴、钢琴、珠心算、绘画、书法、乒乓球、陶艺等专业的培训工作，让学生根据自己的兴趣爱好自由地选择活动项目，确保青少年教育阵地作用的应有发挥。

2、）在搞好中心主阵地教育活动的同时，走多元化服务的发展模式。大力开展公益性活动。公益性活动的开展大大提高了青少年学生的综合素质，已成为我中心一道亮丽的风景。20xx年，我们将继续加大力度，进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动，使活动带动中心的跨越式发展。

3、开展征文竞赛和文体活动。面向全县学生开展绘画、书法展演及征文竞赛活动。通过大型活动的开展，促进我县素质教育的大力发展。

4、加强活动站的建设。09年至今我们建立乡下了18所活动分站，使广大农村孩子与城市孩子站在了同一起跑线上，享受到了校外教育的优质资源，丰富了乡村孩子的文化生活，愉悦了孩子们的身心，发挥了校外教育的特有功能。20xx年，我们将继续在建立活动，争取在每一个乡镇都建立一所活动分站，全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。

四、工作措施

（一）加强内部管理，建立完善的内部管理机制。

1、完善中心“各教研室”的管理机制。使活动、培训、后勤既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。

2、修改完善中心有关制度。实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。

3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理工作。构建主任—副主任—部室管理人员—代课教师全员安全管理网络机制，制定安全管理工作预案。

（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。

（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快活动中心基础设施建设，改善活动中心场所建设条件。

（四）加强收费工作，做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序。

（五）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以活动促发展，推动全社会关注校外教育的发展。

20xx年，翻开校外活动中心新的一页，我们迎来的是一个新的挑战，我们活动中心有信心、有决心，在上级各主管部门的正确领导下，团结协作、勤奋苦干，圆满完成各项目标任务，为XXX教育事业画出最绚丽的一笔。

活动中心工作总结 篇5

今年，活动中心在市委老干部局的正确领导下，深入贯彻落实科学发展现，以科学发展、创新工作为思路，富有创造性地组织开展老干部文体活动；服务大局，服务老干部，丰富老干部精神文化需求。较好地完成了今年工作任务，并取得了明显成绩。

*1。基础设施建设进一步完善

老年活动中心是老干部学习、活动的阵地，基础设施的建设和改善，是搞好活动中心工作的前提，也是保证老同志正常开展活动的基础。因此，市委老干部局领导高度重视活动中心硬件建设，并将其提上重要议事日程。今年，我们做了以下工作。一是为老同志建自行车棚。

二是活动中心套房及部分外墙粉刷。三是对台球室台球布进行更换。第四，在乒乓球房买一张乒乓球桌。

五是对象棋室象棋桌进行更换和维修。六是对于多功能使用的会议室，三楼会议室购买扬声器、投影仪等设备。加强活动中心硬件建设，满足老同志需求，为开展好活动创造良好条件，受到老同志普遍欢迎。

＊二、进一步发挥主阵地作用＊

活动中心始终紧跟形势，围绕党的中心工作和老干部工作的部署，充分发挥活动中心在老干部思想工作中的主阵地作用。一是坚持每月配合市局举办一次学习报告会，邀请市委、市**领导和专家、学者为老干部作时事、政治、经济、社会等方面的辅导讲座，特别是党的十九大胜利召开，组织老干部认真学习党的十九大精神，把老干部的思想统一到十九大精神上来。二是积极为老干部提供精神食粮。

继续每年订购几十种适合老同志的报刊、书籍，帮助他们了解国内外形势，开阔视野。

＊三、进一步推进工作创新＊

从构建和谐社会、发展老年事业、提高老年人生活质量等方面入手，提出了创新的工作思路。一是依托社会为老同志服务。为了使老干部能经常保持健康的身体和旺盛的精力，活动中心邀请市医院心脑血管专家为老同志义诊和进行老年病防治等方面的知识讲座，并免费为老同志测量血压，此举对老同志的身心健康有了很大的帮助，深受老同志的欢迎。

二是建立老同志兴趣小组。活动中心根据老同志兴趣爱好各不相同的特点，组建了台球、乒乓球、棋牌、竞技麻将、集邮等兴趣小组，特别是建立处级退休干部学习兴趣小组，积极探索老干部服务管理向处级退休干部延伸的新路子。老同志负责自我管理、自我组织、自我服务、自我娱乐。活动中心将派专人指导、协调和负责联络工作。

每个兴趣小组每天都有活动，每个月都有比赛。三是增强创新意识，拓展多种活动形式。为了把活动开展的有声有色，我们以点代面创新思维，拓展多种活动形式，就是抓联谊、促交流，如：

各兴趣小组到市内各涉老部门进行竞技交流；同时，我们明确老干部活动必须依托社会的组织形式，我们采取联办、合办、协办等形式，共同组织开展老同志活动。通过这些活动，不断拓展老同志的社会活动空间，让老同志“走出来、动起来、乐起来”。

＊四、进一步提升自身建设＊

市老年活动中心十分重视自身建设，经过多年的实践，摸索出一套规范、符合自身实际的管理体系，普遍建立各项规章制度和岗位职责，用制度管人管事，保证为老干部服务的质量。活动中心还狠抓工作人员的素质能力建设，以深入学习实践科学发展观活动和“讲党性、重品行、作表率”活动作为增强党性、提升素质、转变作风的有效载体，进一步加强活动中心工作人员的思想建设、能力建设和作风建设，在工作中能做到“三勤五心”，即为老干部办事要脚勤、手勤、嘴勤；为老干部服务，要热情、耐心、细心、豁达、关心。使全体工作人员牢记服务宗旨，以搞好老干部服务工作为荣，想老干部之所想，帮老干部之所需，以主动热情、耐心周到、安全卫生为服务规范，努力做到老干部来得开心，走时满意。

活动中心工作人员适应新形势，转变工作思想，创新服务理念，使服务管理工作更加适应“双高期”老干部的需求。比如，为了应对“双高期”老干部在活动中心活动时的安全问题，活动中心工作人员主动认真地学习了急救知识和急救方法等，服务态度得到了老同志的肯定和好评。

＊五、存在的问题＊

1、活动经费比较紧张。由于活动经费缺口严重，难以组织开展大型活动。

2、活动场所小。目前，活动中心综合楼建筑面积仅3300平方米，活动场所紧张。

3.关于在活动中心建立医疗室。老干部进入“双高期”，为了避免老干部参加活动时突发急病等现象发生，建立必要的预防措施并及时施救十分重要，也可以应对突发急病，在第一时间进行抢救，为进一步**提供保证。建议在活动中心设置医务室，配备医务人员。请考虑一下机构。

活动中心工作总结 篇6

***x年，***x省青少年活动中心（以下简称“中心”）在团省委党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照团省委党组提出的“立足***x、面向全国、走向世界”的目标要求，根据年初确定的总体工作思路，坚持服务青少年成长成才，全面发展；坚持求真务实，开拓创新，不断加强管理，提高服务水平，超额完成各项任务和指标。

“中心”全年经济效益显著，实现总收入1648万元。其中，“中心”本部实现培训活动收入798万元，与去年同期相比增长了22.76%；实现营业收入290万元，服务人口20多万人。

山青世界实现收入560万元，比去年同期增长31%，服务人员超过10万人。

一、“中心”本部全年工作总结

（一）设计组织开展纪念、庆祝“中心”十周年系列活动

为了更好地回顾“中心”创业、发展历程，展示“中心”10年创业成果，设计组织了以“走过十年”为主题的系列庆祝、纪念活动。

4月12日，成功举办以“共植十年树相聚话明天”为主题的第四届老团员植树日活动，徐建春、李聚馨、张万青等50余位曾经在团省委工作过的在济老团员与团省委新一届领导班子成员和各部室、直属单位负责人一起参加活动。活动中，徐建春、王磊同志共同为“十年树木百年树人老团员植树日活动纪念碑”揭碑。老团员们还兴致勃勃地参观了“见证青春岁月”***x共青团老团员**展。

5—6月间，组织开展了“走过十年硕果累累”教育活动成果展示月活动，利用舞蹈、**、表演等多种艺术形式，组织文体、舞蹈、**、表演、书画、学前、钢琴等7个展示周，集中展示培训成果。

配合“走过十年”宣传，还设计制作了手提袋、纪念礼品、背胶便签等系列纪念品。

12月28日，在***x剧院举行了“走过10年奔向明天”——***x省青少年活动中心庆祝十周年文艺演出。参演人员达到500余人，并积极整合***x省杂技团、济南市儿童艺术剧院、***x省歌舞剧院、济南市歌舞剧院等资源，使得演出的整体水平和影响力得到了极大提高。

（2） 按照“从文化资源大省向文化强省迈进”的战略部署，创新工作

1创新专业素质，开发和运用培训招生管理制度，改进服务手段，提高服务水平。为逐步实现网络报名、信息化管理，“中心”本部自主研发了具有学员管理、招生报名、教师管理、网络办公等内容的***x省青少年活动中心培训综合管理软件，仅软件研发一项就节约了几十万元，为广大家长和学员提供了更优质便捷的服务，也使“中心”的教学管理工作更加直观和有效。

2、为落实***x从文化资源大省向文化强省迈进战略，宣传齐鲁文化，推出了以齐鲁名人和名胜为主题的系列齐鲁文化卡。该卡片将成为“中心”会员身份的标志，凭卡片可以优惠参加“中心”本部和山青世界的各类培训活动，并拟通过文化卡整合服务青少年衣食住行学玩的各个行业，将各行业融于一体，为青少年提供全方位的服务。同时，每张卡片将选择一位齐鲁文化名人或一处文化名胜进行介绍宣传，今年暑期推出了齐鲁文化卡首张主题卡——“孔子行教图卡”。

三。创办了xx省青年爱乐乐团和x省明天儿童合唱团。经过多方努力，整合资源，成功完成了××省青少年爱乐乐团和××省明天儿童合唱团的组建工作。两个团先后开展团员选拔培养，吸引了一大批优秀青年艺术人才积极参与，取得了良好的社会效益。

9月27日，***x省青少年爱乐交响乐团作为文博会开幕式庆典仪式三个特邀演出单位之一，首次面向泉城济南观众公开亮相。10月19日晚，交响乐团8名小提琴手应邀在**x厅参加上海爱乐乐团的演出。少儿合唱团明天在华东课外教育年会上亮相，赢得了一致好评。

（3） 要坚持训练与活动齐飞的战略，扎实推进，不断深化

1、举办“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”***x省青少年美术、书法、摄影比赛，收到作品5158幅，相关评审展览等工作已经展开，作品集即将印制完成。成功组织了第六届希望杯全国数学邀请赛，参加人数达到4780人，比上届增加32.78%，而且首次组织了百余名中学生参加比赛。

组织学员参加了“文心雕龙杯”首届全国新课标写作才艺大赛，活动中心被授予“全国写作教学示范单位”。为迎接奥运火炬传递，抓住时机组织学员绘制百米长卷庆奥运，作为济南火炬传递团省委观众区的主要宣传品进行了展示。

2、成功举办“***x省文博会青少年创意大赛”，在两个月的时间里，共收到各类文化创意作品800余件，活动取得了圆满成功。文博会开幕式当天，中共***x省委常委、宣传部长李群等领导在团省委书记王磊的陪同下，来到青少年创意大赛作品展区，饶有兴趣地**了青少年创意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成绩。

三。依托xx省少年科学院这个平台，组织开展了科研交流活动。一年来，先后组织举办了寿光蔬菜博览会及三元朱高科技示范园参观考察、***x-***x年度di创新思维竞赛赛事培训、“科普挂图巡展进校园”和以“阳光运动快乐成长”为主题的奇奇欢乐流动课堂进校园暨运动器材赠送活动，并选派队伍赴美参加“全球第二十六届头脑创新思维大赛”。通过活动的开展，在全省青少年中掀起了“学科学、爱科学、用科学”的新热潮。

4、成功举办了以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题的第九届省暨济南市“情系母亲河捐植纪念树”活动和“寻找美丽中华奥运在我身边”——第二届“读书郎杯”齐鲁少年英语口语电视大赛英语口语大赛等大型社会公益活动。活动覆盖省内16个城市，近50万人参加。并成功举办英国苏塞克斯郡青少年访华团交流活动和“感受北京奥运神韵”**奥运比赛主题夏令营活动。

（4） 不断拓展服务手段，提高服务质量，后勤保障积极有效

在日常物流工作中，注重细节，积极做好节能降耗工作，使精细化管理理念深入人心；制定并实施各项安全计划，召开安全专题会议，增强安全意识，杜绝安全事故发生；为适应“中心”事业发展，对内部、外部、硬件、软件、环境等文化氛围进行营造，打造和谐“中心”、快乐“中心”。

在物业管理工作中，坚持理念创新，增加人性化管理，有奖有惩，让物业人员有归属感，并对符合条件者晋升了星级，物业人员保持了较好的精神面貌和工作状态，为“中心”提供了一个相对优雅舒适的环境。

财政工作从解决经费、优化政策环境入手，为培训活动的顺利开展提供保障。

二、山青世界全年工作总结

（1） 积极推进素质教育，打造优势品牌工程，为青少年健康成长提供全方位服务

继续建设国内一流的室内劳动技术创新课堂，完善户外体验项目，给孩子一个亲近自然的空间，体验运动魅力。通过建立完整的课程体系，选拔和培养优秀教师，建立健全课程管理体系。今年和济南市历下区素质教育实践中心的合作采用了“两个基地同时开课，全年龄段覆盖”的全新模式，迅速建立起山青世界独立运作的课程模式和富有特色的教学管理体系，扩大了综合实践课程的服务范围。

开展项目创新和突破，积极争取更大的青少年户外活动市场。强化跨区域合作意识，与天津市华夏未来少儿艺术中心合作，建立“华夏未来山青世界拓展基地”，联合组织了四期“山青户外周末”和一期“山青户外体验营”活动；暑期，在以往项目的基础上，增设了“罗马战车”、cs野战、攀岩速降等，开展了七期“山青户外体验营”活动，来自全省十几个地市的一千余名中小学生参与其中。经过两年的运营，山青户外不断涌现和成熟，更接近专业水平。

开展以“享受耕种之美体验收获之乐”、“我的土地我做主”为主题的“山青农庄自留地”活动。将山青世界部分可耕种土地规划、分区，按照规定面积和时间，以家庭或班级为单位进行认养，成为山青农庄社员，自主选择作物品种并定期进行种植物的管理、养护及收获，参加山青世界专为农庄社员组织的各种活动。

山青世界还利用共青团的资源，开辟青年交流合作的新领域。先后建立了由***x省志愿者工作指导中心挂牌的“***x省青年志愿者培训基地”；由***x省侨务办公室挂牌的“***x省青少年华文教育基地”以及各大学挂牌建立的大学生社会实践基地等。7月，我们为北京奥运会培养了100名志愿者；承办了***x“华裔青少年中国寻根之旅”夏令营、冬令营。

同时，还积极发挥国内外青少年交流平台的作用，积极推进国际青少年交流活动，配合省青联、团省委**部接待了香港九龙童军总会、哥斯达黎加青年代表团等，进一步扩大了山青世界的知名度和影响力。

（2） 通过实施品牌经营战略，提升服务质量，塑造良好形象，山青的世界经济效益和社会效益同步提升

运营后，金秋采摘节品牌更加成熟，社会影响力和知名度进一步提升。今年作为第四届，游客近万人次，创下开园以来的最好人气。采摘节作为一种品牌活动，其影响力和经济效益同步提升。

秉承以人为本，服务至上的原则，制定和完善了经营工作中的各类服务规范和标准，细化服务流程，整合**资源，加大宣传力度。同时，根据淡季的变化，及时调整营销方式，建立回访制度，增进与客户的友谊；着力打造“山青农家饭”、“山青烧烤”，增加新菜品，增设自助餐，使农家饭、农家烧烤成为山青重要品牌，成为山青经营的动力和市场的号召力。

以建设现代生态农业为目标，做好假日农场和公园绿化工作。调整农庄农产品的种植品种，提高土地利用率和农产品附加值，实现”全年不间断采摘”的目标；要不断完善农场设施和环境，充分发挥度假农场功能，为青少年实践教育活动提供完善的认知服务；同时整合有效社会资源，加强与历城林业局的合作，建立了“历城区林业局育苗基地”，借助林业系统专业人员的技术力量，为实现园区绿化工作“科学、规范、创效”的目标奠定了基础。

（3） 营造良好的文化氛围，提高安全意识，山青水秀，绿化初见成效

结合自身功能定位和实际情况，在园区和主要功能建筑及办公区域，设计富有教育内涵的文化宣传口号和宣传**，悬挂温馨提示，介绍品牌项目，更换宣传形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，体现了良好的精神风貌。

山青世界多次召开安全工作会议，安排部署安保工作。成立了由领导班子成员和部门负责人组成的“山青世界安全督查工作组”，建立了山青世界安全工作情况报告制度，多次对园区的安全工作进行排查，消除了安全隐患，避免了任何安全责任事故发生。

三、奉献爱心，回馈社会

深入贯彻落实团**《关于开展共青团***x年“服务青少年月”活动的通知》，并结合“中心”十年庆活动回馈社会，回报广大青少年儿童的主题，将竭诚为青少年特别是家庭经济困难青少年服务工作摆上议事议程，坚持公益性原则，因地制宜地开展了内容丰富、切实有效的“服务青少年月”实践活动。

活动中心工作总结 篇7

创先争优活动开展以来，我中心以邓小平理论和“****”重要思想为指导，为深入学习实践科学发展观为主线，以“夯实争创基础，服务青少年事业”为主题，深入开展了创新争优活动，充分发挥了青少年学生校外教育基地作用。

一、加强领导，成立组织

县局党委创先争优活动动员大会后，我们立即召开班子会议，认真学习会议精神，研究本单位如何开展创先争优工作，迅速开展活动。一是成立以中心主任为组长，副书记为副组长，有关工作人员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施。

二是科学制定本单位创先争优活动实施方案。三是召开全体教职工会议，传达县局党委动员会精神，对本单位创先争优工作进行安排部署。

二、制定方案，设置载体

按照局党委“创先争优”活动指导思想，结合活动中心实际，提出了明确目标和具体要求，从实际出发，及时制定出《创先争优活动方案》，具体指导活动中心创先争优活动的开展。具体措施是：一是及时召开全员会议，进行宣传动员，营造氛围。

二是悬挂大幅标语，大造声势。三是制作大量宣传画板，向学生家长和公众进行宣传。

三、加强学习，统一认识

根据县局文件安排及活动中心的实施方案，我们采取了集中学习和个人学习相结合的方式，坚持每周集中学习2小时，个人每天自学2小时的时间保证。要求每人必须通读县局文件中要求的必读文章，记好笔记，笔记记录不得少于15000子，活动中心创先争优小组专门检查了个人的读书笔记，并将记录在案，没人写出了学习心得体会。并组织全体职工前往全国模范教师——冯**所在学校进行参观学习，观后及时写出心得体会。

以上两种体验制作成广告牌，展示在单元门口，便于相互学习和交流。配合师德师风活动月活动，全体教工又做出了师德师风公开承诺书，也公示在大门口，让学员家长及群众来监督我们的一言一行。要求党员同志带头，处处严于律己，为教学工作做出表率。

全体党员同志要向社会写一封承诺书，并在门口公布，供群众监督。

活动中心工作总结 篇8

活动中心工作总结

作为活动中心的工作人员，我非常荣幸能够在这个岗位上工作。在过去的一年里，我经历了许多有趣、有挑战性的活动，并且从中学到了很多东西。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的工作经历，希望能够向大家展示我在活动中心的工作成果。

首先，我要感谢活动中心的团队成员们，因为他们是我在这个岗位上工作的重要合作伙伴。我们共同参与了许多不同类型的活动，包括学术研讨会、社交活动、文化展览等。通过与团队的紧密合作，我学到了如何有效地与团队协作、协调安排活动，并保持活动的顺利进行。我们之间的良好协作为活动中心的每一次活动的成功举办奠定了基础。

其次，我还要特别感谢我们的合作伙伴和赞助商，因为没有他们的支持和合作，我们很难让每次活动都取得如此巨大的成功。我们与许多企业、社区组织和学校建立了合作伙伴关系，通过他们的支持，我们能够提供更多的资源和机会给我们的学生和员工。他们的赞助更是使得我们的活动能够顺利进行，并且提供了更多的奖品和礼物，为参与者增添了参与活动的动力。

在工作中，我所负责的任务主要包括活动策划和组织、市场推广与宣传以及活动执行与管理。在活动策划和组织方面，我通过与团队成员的讨论和合作，制定了详细的活动计划，并确保每个细节都得到妥善安排。在市场推广与宣传方面，我利用社交媒体平台和校内渠道，将活动信息传播给更多的人，并与合作伙伴合作设计了精美的海报和宣传材料。在活动执行与管理方面，我与团队成员一起确保活动现场的顺利进行，同时也负责与参与者的沟通和反馈。

在过去的一年里，我参与了许多难忘的活动。我记得有一次我们举办了一场音乐会，邀请了一位著名的音乐家来表演。我从活动的策划到执行全程参与，为他的演出做了详细的安排和准备。当我看到参与者们的热情和掌声时，我感到非常自豪和满足。这次活动不仅成功地展示了音乐家的才华，也为参与者们提供了一个难忘的音乐晚上。

除了与团队的合作和活动组织，我还积极参与了一些培训和学习机会，提升了我的职业能力和知识水平。我参加了一些有关活动策划和管理的专业培训课程，学习了更多的技巧和方法，使我能够更好地应对复杂和多样化的活动需求。同时，我还利用自己的业余时间阅读相关的书籍和文章，进一步扩大了自己的知识面。

通过这篇文章，我想向大家展示我在活动中心的工作成果。在过去的一年里，我与团队合作，策划和组织了各种类型的活动，并与合作伙伴和赞助商紧密合作，使每个活动都能够取得成功。通过不断学习和提升自己的能力，我相信我在活动中心的工作将会越来越出色。我将继续努力工作，为活动中心的发展做出更大的贡献。

活动中心工作总结 篇9

20xx年9月，青少年校外科普活动中心被确定为山东省青少年校外科普活动场所试点。在这短短的几个月里，我中心在科协和教育局的领导下，开拓创新锐意进取，把实验的每项工作都做实做细，总体来说已经取得了试点的成功。现总结如下：

一、进一步明确了指导思想和工作目标

在北京的调度会以后，市教育局、市科协主要领导为组长的项目实验领导小组，由教育局和科协主要领导为组长，相关主要工作人员为成员的工作小组分别召开会议，研究如何顺利开展试点工作，讨论如何按上级的要求取得明显成效。并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。

二、理清了工作思路

领导小组和工作小组经过讨论，理清了下一步工作的思路，这就是：青少年校外科技活动中心要办好，仅靠国家这5万元的扶持资金，只能是杯水车薪！要办出特色办出经验就要做好两面方面工作，一是要积极做好基层的具体工作，这是内因。二是外因，即全方位积极争取支持。要争取政府和上级科协等组织在政策和财力物力方面给最大支持。还要争取社会的支持，使一些支持社会公益事业的企业、团体积极参与到青少年科普工作中来。也要对一些有闲的科技专家、教师、大学生等人员争取支持，志愿者们的主动参与也会使科普工作步入良性发展的快车道。

三、重点工作

（1）、讨论制定具体的工作计划和实施细则，制定联合行动方案和各项工作制度和工作措施 ，落实责任到人。编制工作进度时间安排表，落实计划、总结和奖励等工作措施。

（2）、理顺全市青少年科普活动教育的网络，建立了高效的科普工作机制。教育局发挥主管部门的作用，统计现有科技辅导员数量和质量，建立系统地科技辅导员档案，调整和整合资源配置，理顺科技活动网络。科协组织推进科普教育的方式和内容，与教育联手设计恰当的教育方式和形式。教育局牵头组织全市所有学校的青少年参与实施。高效工作机制已经成为我市青少年校外科普活动的共建共享的有效模式。

（3）、初步建成了微型青少年科技馆（展室）并顺利开馆。按照展厅规划要求，10月份完成对微型科技馆３００平米展厅的初步装修。11月按照当初定制的计划表，所有仪器全部到位并安装调试完毕。在12月上旬，对相关工作人员和招募的志愿者进行了培训，为顺利展览做好充分准备。12月13日（周六），第一次面向龙山中学二千余名师生顺利开展。师生们第一次通过动手演示和展品互动，认知科技知识，接受科普教育，反响很好。

（4）、组织了五场比赛。面向中小学生组织了科技创新发明制作大赛、航模比赛、搭支架负重、高空坠蛋和卡纸叠高比赛。丰富了青少年的科技知识和业余文化生活，超额完成了既定计划中的任务。

（5）开展两期辅导员培训。落实科普“园丁”培训工程，发挥科技辅导员的作用，根据现有条件，在寒假中（20xx年1月13-15日）开展两期科技辅导员培训，一期是面向城区市直学校科技辅导员的“计算机信息学奥赛”培训，另一期是面向乡镇中小学科技教师的“航空模型制作”培训。现在报名工作已经完成，培训内容和教师也都已经准备好，只等放假后具体实施。

四、对上争取领导重视

科普工作不只是科协和教育局的事，应当引起全社会特别是领导的重视。要办好校外科普活动中心，领导的重视特别是上级领导的重视尤为重要。为此，市科协、科技馆的领导和青少年校外中心主任等积极地向省、市、县等上级主管领导汇报，全方位争取上级的政策和资金支持办好试点。省教育厅和省科协的领导还亲自到现场视察，并提出了很强的指导性意见。市教育局和科协的领导更是盯上靠上抓，一把手亲自调度工作进展情况。科协辛培祥主席三上济南给领导请示汇报，争取到了上级最大的支持。截止目前，省、市、县级政府和科协提供支持帮扶资金累计近XXXXX万元，省科技馆资助XXXX万元的仪器、市科技馆资助XXX万元的仪器也全部到位。可以说各级领导和重视和社会的支持为试点工作顺利开展奠定了坚实的基础。

随着试点工作的不断深入，也发现了一些问题还需在今后的工作中以弥补。一是资金问题，由于受经济危机的影响，物价很不稳定。无论是购置仪器、更新、维修保养还是人员的工资等，缺乏持续供应资金的机制和渠道，随时出现断流的危险。二是专业人员匮乏，志愿者的科技水平不高。在短时间内，科技馆的管理人员的管理水平和维修水平很难一下子提高到一定水准，对损坏的仪器不能即时修复，提高学习过程制约了试点工作的顺利开展。三是高层次的科技活动指导教师不足，制约了一些现代科普活动的开展。

活动中心工作总结 篇10

今年青少年活动中心在县教育局的领导和各学校的大力支持下，积极整合资源，发挥中心社会职能，以加强青少年素质教育为主线，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，拓宽工作思路，扩大中心社会影响，圆满完成了20xx年各项目标任务。现将工作总结汇报如下：

一、主要工作：

1、小学音乐教师培训班举办开班典礼。

20xx年小学音乐教师培训班于1月20日在青少年活动中心举办开班典礼。这次培训，是全县教师素质提升工程的一部分，参加培训的共110名教师，来自全县所学校学前教师。培训形式为脱产培训，为期40天。为了办好本期音乐教师培训班，青少年活动中心研究制订了较为完善的培训方案和培训班工作实施方案，印制了精美的学员手册。对课程进行了精心设置，在学员管理上实施了严格的考核制度。

2、中学生乒乓球比赛在青少年活动中心顺利举行。

皮山县20xx年中学生乒乓球比赛于10月16日17日在青少年活动中心顺利举行。这次比赛全县各中学都派出了自己的代表队，男女参赛选手共80多人。比赛采用淘汰赛的方式进行。获得第一名的学校县一中、第二名县二中，科克铁热克乡中学。

3、组队参加县青少年“歌颂祖国、赞美新疆、爱我和田—少儿双语口语演讲”比赛。按照统一按排，4月1日，青少年活动中心组织38名小学参加了全县青少年演讲比赛活动，其中到和田参加比赛的22名。比赛中我县6名选手获得奖项。

4、加强“民族团结教育广场活动”为加强民族团结教育月5月8日，青少年活动中心面向广大少年儿童开展了“民族团结教育广场活动”。在活动中，中心工作人员设计了精彩的节目，精心选择了有教育性的内容，有创造性的节目，。通过这次活动，不仅活跃了活动气氛，而且进一步提高了儿童对民族团结意识，受到了广大家长和小朋友们的欢迎。

5、举行小学音乐教师脱产培训班第一期结业典礼暨汇报演出小学音乐教师脱产培训班第一期结业典礼暨汇报演出于8月8日在青少年活动中心举行。典礼仪式后与会领导兴致勃勃的观看了学员们的汇报演出。

（二）、开办学生特长培训班

为了满足丰富青少年学生的兴趣爱好，使每个学生的天赋和特长得到发展，20xx年春季及20xx年暑假活动中心先后还开设了跆拳道、体操、舞蹈、绘画、电子琴、手风琴、杜它尔、弹布尔等10多个培训专业，培训学员200余人。为了提高培训质量，活动中心制订了统一培训计划，各专业按照中心统一培训计划，结合本专业特点制订操作性很强的专业课培训计划。上课前教师要认真备好教案，教案需经培训部审定后施教。，诚恳听取家长对培训工作的意见和建议，努力提高课堂教学效果。

（四）安全工作成立了安全检查工作小组，制定了安全制度。层层落实安全工作责任制。做到职责、思想、行为三到位。中心定期对参加活动和培训的学生进行安全教育，还对工作人员和兼职教师进行安全教育，这其中包括了防火、防盗、交通安全、防止意外伤害和处理应急事件等。中心门卫实行登记制度，禁止陌生人进入，制定了执勤制度，值勤教师分包各个区域，在课间和上下学时各负其责，检查监督教师、学生各个方面，避免发生事故。制定了严格的值班制度，节假日领导带班值守，值班安排和大门出入均有记录，同时中心在楼梯四周还加装了夜间照明设备。

（五）教师队伍建设

3月12日——19日，中心派出一名教师赴自治区参加了由自治区教育厅组织的全省青少年校外活动场所建设和管理工作培训。培训期间，参训人员认真对活动场所建设和管理进行了系统的学习。这次培训对于提高设备的利用，为青少年学生提供更好的服务，创造优良的校外活动环境将起到积极的推动作用。

8月14日24日，中心派出俩名教师参加教育部组织、北京教育学院承担的中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目骨干教师培训。这次培训对于提高教师如何发挥出一个校外骨干教师应有的带头引领和辐射作用。

二、其他工作：

1、推出免费培训项目。为了提高我县青少年学生综合素质，加快素质教育步伐，充分体现活动场所的公益性，创新培训模式，20xx年春季对乒乓球专业近60名学员进行了免费培训，同时所有培训班坚持对贫困生的免费政策，受到了社会和家长的高度赞誉。

2、积极利用各种渠道坚持狠抓宣传工作不放松。今年中心进一步加大宣传力度，主要从以下几个方面开展工作：一是通过县电视台进行宣传宣传。我们利用县电视台这一媒体平台，对活动中心开展的活动进行报道，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，让学生和家长对活动中心有了进一步了解。二是通过县级学校发宣传单宣传。今年我中心开展工作情况进行了多次宣传，使中心影响力进一步扩大。

3、为了认真贯彻落实当党的教育方针、更好的实现学生德、能、体、美、劳动等方面的发展，本中心组织中心人员每周到全校中小学第二课堂鼓励学生参加第二课堂活动，尽量争取学生全部参加，根据学生实际需求、学生年龄差别、自身特长、个人兴趣，成立兴趣活动小组，以多样化形式开展科技、美术、舞蹈、体育、英语等兴趣活动，通过第二课堂活动培养学生独立活动能力、创新能力。

三、下一步工作设想：

为了保持青少年活动中心各项事业的可持续发展，我们精心谋划了下一步的工作设想。一是在现有条件下积极开展提高教师综合素质的培训，采取“请进来，走出去”的办法，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、参观、考察，在适当的时间聘请专家来我县讲座，以全面提高教师的专业素质。二是积极向上级争取资金，力所能及的添置必要的教学设备，逐步改善办学条件。三是强化职能作用，使我县农村学生与县城内的青少年学生享受到平等的校外教育资源。四是不断强化管理，努力提高办学效益，加强与周边县区青少年活动中心的交流与合作，力求把我县青少年活动中心的各项业务做大做强，为创建“教育强县”目标做出更大的贡献。

活动中心工作总结 篇11

**市妇女儿童活动中心开展“双有”主题教育活动的汇报

长期以来，**市妇女儿童活动中心是“双有”的忠实追随者！在实际工作中，我们积累了一些基本经验，也面临着一些困惑，同样也在通过不断借鉴和思考寻找新的突破口。下面就**市妇女儿童活动中心“双有”活动简要概况和**市妇女儿童活动中心创新“双有”活动的思考与实践两个方面的情况做个汇报：

一、**市妇女儿童活动中心“双有”活动的简要概况

20xx年，我们积极参与了“知国情 爱边疆--我是小小中国通”“我的**梦”“六一”少儿论坛、“童心有爱 情系雅安--点亮灾区儿童六一心愿行动”等双有主题活动。我们在“双有”的这条路上，一边走，一边看，一边学，一边想，一边再实践，逐步形成了开好年会、巩固活动群体、重点活动点式对接的“双有”活动推动模式。

（一）精心组织“双有”年会。

在我们看来，市里“双有”活动年会既是一个信息发布的平台，又是一个凝聚活动团队、明确活动任务的平台，更是一个提升“双有”活动组织者综合素养的契机。为此，我们尽可能做到“五个有”。

1. 有材料汇编。从20xx年开始，《心中有祖国，心中有他人--**市“双有”主题教育活动资料选编》成为年会的重要资料之一，其中收入上一年工作总结，精彩活动图片，年度受表彰的集体与个人信息以及新的一年“双有”工作计划。通过汇编，高度整合了“双有”活动信息资源，可以让参与活动的人极其直观地认知“双有”活动。

2. 有固定团队。在开展活动时，我们也希望努力借鉴兄弟单位的成功经验，发好一个文，而且主观上也找到了一个依托，就是“**市小公民道德建设计划领导小组”。但客观现实上，它所形成的行政影响力还是有限的。于是，我们通过在活动中形成的“近邻好友”的关系，构建了一个相对稳固的、有近三十家学校、幼儿园参与的“双有”活动团队。

3. 有媒体宣传。遵照全国“双有”组委会的要求，每次年会上，我们都很认真地邀请当地主流媒体前来报到，算是一个常规动作了。

4. 有主题培训。年会中搭配一个主题培训，这是**市妇女儿童活动中心多年来坚持的做法，希望通过主题培训提升参与“双有”活动人员的各方面的能力，进而提升本地区“双有”活动的品质。20xx年年会，王秀江部长到**传经送宝，让与会的德育工作者受益匪浅。

5. 有配套活动。每次年会，精心设计一个与会人员的群体性活动在我们看来也是极其必要的，这是一个凝聚“双有”工作团队的好时机。20xx年，我们组织了与会人员进行了生态+运动体验。

（二）重点做好点式布局。

在具体实施活动过程中，行政资源的相对匮乏是导致活动覆盖面无法充分延伸的重要因素。在这样的情况下，**市妇女儿童活动中心把坚持把重点做好活动的点式布局作为“双有”活动能够每年落地、生根、开花的重要策略。

（1）选准有影响的单位。今年**的“童心有爱 情系雅安--点亮灾区儿童六一心愿行动”是与**莞城实验小学共同完成的，效果很好！这所学校是当地有一定影响力的学校，这样的学校在我们的活动共建名单中还有几个，这无形之间抬升了“双有”活动的社会影响力。

（2）选准有热心的人。我们以为，具体实施活动的个体对活动理解、投入度都将直接影响到各类“双有”活动的推广力度。因此，在实际工作中，我们也把物色热心的“双有”活动工作者作为重要的工作内容之一，实践证明，这是一个不错的想法。

（3）选准共鸣点。参与活动的学校、教育工作者都会有内心的宿求，对于我们而言，如果希望“双有”活动获得更多的支持，适当地制作一些共鸣点是很有必要的！我们在活动时机、活动内涵、活动的媒体推荐等多方面思考这些共鸣点。

二、**市妇女儿童活动中心创新“双有”活动的思考与实践

在“双有”活动领域里，**市妇女儿童活动中心凭借着对“双有”独特的情感执着前行，取得了一些成绩，但较之于全国很多兄弟单位而言，我们还做的不够好。事实上，我们在“双有”活动开展的过程中还有一些困惑！面对这些困惑，**市妇女儿童活动中心在不断自我剖析、思考，希望通过自己的努力，逐步找到一条新的通途。

（一）开展“双有”活动的两点困惑

1.教育行政资源求而不得。就一个城市而言，**“双有”活动在**市妇女儿童活动中心的努力推动下，每一步走得比较坚实，不可谓不努力。尽管如此，我们的活动如果用“蓬勃发展”“社会影响力广泛”之类的词语加以形容，还是不太匹配。其中重要的客观原因之一就是在教育行政资源方面，我们没有便利条件，限制了“双有”活动覆盖面的延伸。我们通过多年的经营和小心的维系，形成了一个相对固定的“双有”覆盖范围。但是看着兄弟单位火热的“双有”活动场面，我们内心渴望“双有”活动在**的影响力再大一些，覆盖面再广一些，在现有的基础上有个突破。于是，获得教育行政资源支持的迫切的内心需求与客观上的求而不得让我们陷入了困顿。

2.活动创新发展空间有限。“双有”活动这个领域里，二十多年的历史，凝聚了几代“双有”人的智慧与创意，精彩纷呈！事实上，每一个“双有”人，都希望让活动更加精彩，让自己的汗水里面有更多精彩的内涵和新意，而不是老牛拉旧车！我们同样如此，渴望在“双有”的旗帜下，弄点有意思的事情来，而不是按部就班！然而，在这样一个智慧时间里，可以留给我们来突破的空间究竟有多大？理论上讲它很大，但我相信，实际上一定是有限的。这也是一个困惑。

（二）创新“双有”活动的思考与实践

需要是创新的源泉。当我们面临内心需求与客观现实给我们带来困惑的时候，我们也在不断地思考，希望能够找到一些解决问题的办法。

1.“非凡少年俱乐部”或将成为突破教育行政资源劣势的有效补充。

当面对教育行政资源劣势的时候，我们始终在为参与活动的对象操心！这是一个不争的事实。20xx年全国“双有”年会上，深圳龙岗妇女儿童活动中心方秀群主任曾谈到过寻求教育政资源的苦楚，以至后来索性放弃了这个途径，转为充分利用合作项目积极开展“双有”活动。我们在思考，当教育行政资源这扇门对我们处于半关闭状态的时候，我们有没有新的组织形式拥有一个资源丰富的活动对象群体？我们是否可以绕开学校平台，通过一个相对稳固的组织，把曾经参与过“双有”活动的、或者对“双有”活动感兴趣的孩子凝聚在一起，成为烙着“双有”印记的群体呢？

20xx年，**市妇女儿童活动中心开始了这样的尝试，我们成立了“非凡少年”俱乐部。俱乐部实行“会员制”，自愿申请参加，加入的主要条件就是愿意积极参加俱乐部的各项活动、家长支持。我们也明确了俱乐部的基本组织形式、交流平台、活动主要范围等内容。目前为止，共有近百名学生自愿参加了这个组织。在我们看来，这颇有“星星之火，可以燎原”意味。通过认真经营这个平台，可以吸附很多学生自觉参与到“双有”活动中来。这样，我们的“双有”活动就更具有“社会性”了。我们还有一个设想，若干年之后，已经参加工作了的俱乐部成员可以重新回到“双有”活动中来，他们可以是志愿者、组织者，抑或是捐资者！这是一个很美妙的事情！

我们希望，这样的组织形式能够成为“双有”活动参与对象的一个有效补充。

2. 活动的有效性或将成为创新活动发展的突破口。在“双有”活动领域，整体活动策划为我们开展活动提供了方向性和策略性的指导，多年形成的固有的活动模式为我们后期的活动提供了经验支撑。不过，我们更渴望自我突破，哪怕是一点！前面提到，这很难，是我们面临的一个困惑。

中国儿童活动中心丛中笑主任《论现代校外教育活动的有效性》中谈到校外教育活动“不仅要关注活动在社会上的影响，更要关注其对儿童发展的影响。”文章认为，校外教育活动是一个儿童自己积极探索、主动建筑的过程，也是一个儿童与更有能力者积极互动、共同建构的过程。强调儿童是活动的主体。

这给了我们一个启迪，我们或许从关注校外教育活动的有效性这个角度实现一点点突破！我们尝试着把活动有效性思想作为“非凡少年俱乐部”开展活动先决理念，把“自我管理、自我实践、自我感悟、自我成长”作为俱乐部的宗旨；把“双有”活动的主旨演绎成“格物致知、正心修身、关心社会、关爱他人”，并将之作为俱乐部的使命，凝练了“双有”活动的活动范畴：爱心公益类、创意生活类、社会实践类，这同样是俱乐部的活动范畴。我们希望在这样的框架下，让儿童在活动中的主体地位更加鲜明一些，成人的“支架”特征更显著一些，活动之于儿童的实效性更突出一些！

20xx年，在这个框架下，**市妇女儿童活动中心开展了一次“爱心公益类”活动和一次“社会实践类”活动。下面做个简要的介绍：

（1）“感动心灵 放飞梦想”爱心助残钢琴演奏会。20xx年4月初，两名小学生在家长的指导下，致信**市妇女儿童活动中心，表达了她们希望借助活动中心这个平台，通过钢琴演奏会的形式，募集爱心资金帮助残障儿童的愿望。在后期的活动策划、实施过程中，两位琴童一直是参与者，从节目的排练、观众的邀约、演出、后续的善款交接，一路走来，两位琴童的内心世界之于助残的理解更为深刻了。我们想，经历过这次活动，她们未来一定会加倍关注残疾人公益事业！

（2）“寻访美丽中国之丽江行”。20xx年7月中旬，我们初步试水，组织了七名儿童开展了“丽江行”社会实践活动。活动的基本要求是，从社会实践的目的地选择、出行方式、购票、饮食起居等等方面的内容都需要这群孩子自行完成。随队的一名家长代表只是观察、必要时提供支持。通过三次活动之前的讨论交流，孩子们确定了目的地和出行的方式，并初步做好了分工和财务预算，五天时间里，他们基本按照原来的计划完成社会实践的任务。值得一提的是，行程中的两次意外的状况为此次行程增色不少：一是到达昆明后，到丽江只有站票，孩子们自己买了小凳子坐了9个小时到达丽江，毫无怨言；二是一位队友冲凉时不小心摔倒，弄坏了质地很差的浴缸，和店家发生争执，最终报警，达成了解决争执的一致意见。活动结束之后，我们组织了活动总结会议。孩子们在活动中的感悟相当深刻，让我们充分意识到这样的活动之于孩子的发展有着相当深远的意义！（具体资料在报送资料的光盘内。）

需要特别强调的是，在两次活动中，大人们那只无形的支持之手实际上始终没有离开，但我们始终注意一个问题，就是强调参与活动的儿童是此次活动的主体，有时甚至是活动的主导者。实践证明，这样的定位，有利于参与活动的儿童形成强烈的责任感和自主意识，也能充分发展他们思考问题、沟通协调和解决问题的能力，更为重要的是，自律式的活动体验可以激发他们参与活动之后反思的自觉，这对孩子的发展是很重要的！

活动之后，当我们把这样的活动理念和案例和其它家长和孩子分享的时候，他们都表现出了极大兴趣和热情。我们着，在今后的“双有”活动中，**可以在这个方面多一些探索，让孩子们尽早介入活动的组织策划中来，让他们成为活动的“主导者”和主体，这样或许可以让我们的活动更接孩子们的地气，也可以让活动更富有有效性！另外在补充一点，这样的形式还可以充分调动孩子背后的家长群体的力量，这股力量如果能为“双有”所用，就有着无限的可能了。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。**市妇女儿童活动中心在“双有”的大家庭里吸取智慧的力量，不断学习，不断反思，亦步亦趋，踟蹰前行，努力实现自我突破。我们有足够的信心，在中国儿童中心和全国“双有”活动组委会的指导下，在全国各省市兄弟单位的经验指导下，我们必定可以不断创新，寻找到可以逾越自我的坦荡通途！预祝“双有”明天会更好！