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顶岗实习周实习周记精华五篇

顶岗实习周实习周记精华五篇。

周记是我们学生时代满满的回忆,在日常的学习生活中,许多人都会写周记。我们怎么样才能写好一篇周记呢?“顶岗实习周实习周记”之需求我们已经为您准备妥当,敬请您关注并认真阅读该文!

顶岗实习周实习周记【篇1】

第一周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日

实习内容:

熟悉现场环境,了解工程概况、资料的分类

实习收获:

来到工地已经一周了,虽然每天很忙很累,但收获也很多。第一次到现场很好奇,什么都想知道可又不知从何问起,无论我们问什么,老师都很耐心的告诉我们。这一周的时间,已经慢慢的适应了工地的环境,渐渐的融入了工作中,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本的限制,其意义重大。

由于刚来到工地,对周围环境都不熟悉,老师带着我去现场看了看,了解了一下工地周边环境、工程进度以及工程概况,因为资料员必须知道工程进度,了解施工现场的情况,才能把资料做好做真,才能把资料跟上工程进度。

在去现场的路上老师先是给我介绍了一下公司的情况,对公司有了初步的了解,然后,又给我讲了讲资料方面的知识,我这才知道了,原来资料是分为技术资料和安全资料的。技术资料一共十一盒,安全资料一共十三盒。

企业指导教师意见:

学习挺认真挺积极的,有不懂的地方就积极提出

第二周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年 11 月 22日 至 20xx 年 11 月28日

实习内容:

学习技术资料的具体划分,了解技术资料的具体内容

实习收获:

由于工程主体已经完工了,所以需要弄的资料也不是很多了,老师把以前的一个比较全的工程上的资料给我拿过来让我看一看,不懂的地方就问问她。刚开始看时感觉很简单,就是照着资料软件改一改工程名称就可以了,可等过了两天老师提问时,我却几乎什么都不知道,唉,想和做确实有一定的距离啊。

技术资料第一卷主要是工程概况表、管理人员名单和施工组织设计;第二卷是技术交底和图纸会审记录表以及设计变更通知单;第三卷主要是楼层平面放线记录表和楼层标高超测记录;第四卷是一些材料的进出场合格证;第五卷是材料的试检验报告记录;第六卷是混凝土的浇灌申请表、施工记录,拆模申请单,钢筋的隐蔽验收记录;第七卷是基础部分的资料;第八卷是主体部分的资料;第十卷是屋面部分的资料;第十一卷是装饰装修部分的资料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工验收资料。这是这一个星期以来对技术资料一个大概的记忆,对里面一些具体的内容还不是很了解,不过,我相信自己以定能克服这些困难,把这几本资料弄透彻、搞明白了。

企业指导教师意见:

学习很认真,积极去现场了解施工进度,很细心,对每天所做的事都有一个记录

第三周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年 11 月 29日 至 20xx 年 12 月5日

实习内容:

打印隐患整改报告、去现场打砂浆试块、资料的盖章程序

实习收获:

这周正好赶上总公司安全科的来工地检查,公司领导来现场观看后,到会议室开会,说了说现场的施工情况以及需要注意的事项,最后下达了一份隐患整改通知单,老师让我打一份隐患整改报告,我这才知道原来每份隐患整改通知单都得对应回一份隐患整改报告,并且如果通知单是安检站下达的,必须盖公司公章。 主体上填充墙砌筑也开始了,跟老师去现场打试块,我知道了,砌筑时所用的砂浆试块是要送实验室进行检验的,每层要打一组试块,一组就是三块,打出来之后三天之内要送到实验室进行养护28天。砌筑所用的砖也要送实验室做实验,不超过15万块送一组,一组是十二块。无论去实验室送什么样品做实验,都得写一个委托单。 由于一层砌体已经砌完需要弄资料让监理签字,我就问了问老师签字的具体程序,一般是施工方先签字、然后监理上再签,最后再让甲方签字,如果有设计和勘察单位,得勘察设计单位先签好乙方才能签字。一般,地基工程验收报告、主体验收报告都得盖公司公章。

企业指导教师意见:

学习积极,不怕苦,有很强的上进心

第四周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年 12 月 6日 至 20xx 年 12 月12日

实习内容:

技术交底、安全交底、职工合同、三级教育、职工经常性教育、重大危险源

实习收获:

今天施工现场又来了一些工人,安全人员通知我让先把该签字的资料准备好时,我又不知道该怎么办了,幸亏老师告诉了我,我这才知道,每次来新员工,为了保障员工的权利,都得和新员工签订合同,一般包括安全生产合同、职工安全生产合同、委托书和安全合同。委托书是需要每个员工都得亲自签名按手印的。

工程每进行一步都得弄一个技术交底和安全技术交底,技术交底内容主要是工序的施工工艺,安全交底主要是干这项工作的员工要注意的事项以及自身的安全问题。

每次新来员工都得对员工进行三级教育,主要讲安全问题,然后把教育内容打出来让受教育人和教育人签字,并且每半月对员工进行一次经常性教育,以保障职工的安全。

重大危险源也是属于安全资料方面的,并且一星期记录一次,主要内容是对临时用电机具、塔吊、以及施工现场的情况进行检查,保证施工现场的安全,保证施工进度的安全进行。

企业指导教师意见:

态度认真,积极学习,积极沟通

第五周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日

实习内容:

打填充墙构造柱试块,送试块,试验报告汇总

实习收获:

混凝土构造柱打混凝土又去打了一组混凝土试块,虽然打了试块,但是送试块时填试验委托单时又出现问题了,因为上面有一个同条件和一个标养,以前都没听说过这样的词,也不知道这是怎么回事,就问了问老师。原来,除了柱以外,所有的其他分项工程浇混凝土时都得留一组同条件试块和一组标养试块。标养试块是送到实验室养护28天,而同条件试块是放到施工现场,等到每天的平均温度加起来超过600℃了就拿到实验室进行试压试验。

梁板梯上必须留一组拆模试块,施工上什么时候说拆模了,什么时候就送到试验室去做试验,强度超过75%了就可以进行拆模了。

如果同一个分部工程,同一种强度等级的混凝土试块超过一组,在汇总时,必须在整理一个试检验报告评定表和一个试检验汇总表。

试检验报告一共两份,甲方一份,乙方一份。

企业指导教师意见:

做事认真,不懂就问,做事积极

第六周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间20xx年 12 月 20日 至 20xx 年 12 月26日

实习内容:

内墙抹灰资料、屋面工程资料

实习收获:

这周内墙抹灰,又弄了一个内墙抹灰的技术交底和安全交底,把内墙抹灰的资料都整理出来,一份资料要一式三份,乙方一份、甲方一份、监理一份,并且每一个检验批工程,都得给监理上弄一个报验申请表,并且内墙抹灰还要有一个隐蔽工程验收记录表,并且把这一工程的剖面图画上。

内墙抹灰时,还需要整理一个质量通病记录表。

屋面工程的资料也要整理一份隐蔽工程验收记录,并且找平层、保温层、防水层和细部构造都要有一份资料,且都得有一份报验申请表。

整理屋面工程的资料时感触颇深,整理屋面资料时,也没去现场看,也没问现场的施工员屋面是不是按照图纸上做的,我就直接按照图纸上的做法把屋面上的这些资料都打印出来了,结果,拿去给监理签字时,监理不签,说是屋面上根本没做保温,当时感觉很尴尬,也深深认识到,对于施工现场的是还得多了解,多问问,才能把资料整理完美。

企业指导教师意见:

及时发现问题,积极改正,做事积极

第七周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间20xx年 12 月 27日 至 20xx 年 1 月2日

实习内容:

整理安全上的安全资料

实习收获:

老师又把安全上的资料跟我说了说,里面的具体内容和具体怎么做大体上跟我说了说。

安全上的资料和技术上的资料不一样,技术上的资料只要跟着工程走就行了,工程干到哪资料就跟到哪,但是技术资料不同,一些技术资料是隔一段时间就得写一次的。

安全资料上一般就是一些制度和一些教育,还有公司、监理和主管部门检查时下达的文件,和一段时间就得写的资料一般集中在第十二盒,漏电保护器检测记录是一星期写

一次,绝缘电阻检测记录是一个月写一次,接地电阻检测记录是一个月写一次,安全防护设施验收记录是一个月写一次,临时用电验收记录是一个月写一次,还有一个项目部自检的隐患整改是一个星期写一次。

安全上的这些资料都该整理了,刚开始整理时,还是感觉有点乱,甚至不知道总箱分箱是什么,到现场看了看才知道是怎么回事。

企业指导教师意见:

学习积极,善于发现问题

第八周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年 2 月 22日 至 20xx 年 2 月27日

实习内容:

工作态度、心态,工作计划,安检站检查、分公司检查、总公司检查

实习收获:

这是年后开工的第一周,刚开工,虽然工地不是很忙,但是,来检查的却很多,先是分公司安全科的过来检查,接着就是安检站的检查,从这些检查里也有深深的体会,从这些检查里,能了解施工现场的情况,知道施工现场的不足,对施工规范也有了了解,对施工现场了解的更透彻,在不知不觉中就掌握了知识。

针对以上部门检查所提出的问题,项目部开了一个会,让每个人都谈谈别人的长处然后再说说自己的不足,使人们能深刻认识到自己的缺点和不足,并能及时改正,在以后的工作中要扬长避短。 其实项目部就是一个大家庭,每个管理人员都是这个大家庭的一员,只要大家充满凝聚力,就能把工作做好,就能创造出更多的效益。在集体面前,个人的力量是渺小的,但只要每个人都贡献出自己的一份小力量,那么,集体的力量就是巨大的,因为集体的力量是由个人的力量组成的。没有了个人集体就不存在,同样的,个人没有了集体也寸步难行。

企业指导教师意见:

有见解,学习积极

第九周

实习单位 xx有限公司

实习岗位 资料员

实习时间 20xx年2 月 28日 至 20xx年 3 月6日

实习内容:

外墙贴瓷砖资料、钢筋送试验情况

实习收获:

这一周还是比较忙的,去了几趟试验室送试验,一个工程开始贴瓷砖,又新来了一批员工,给这些员工弄了一个技术交底和一个安全交底,对这些人员进行了统计,并让这些人签订了合同。 整理外墙瓷砖的资料,把外墙瓷砖的检验批质量验收记录表打印出来,并且给监理上打了一份外墙瓷砖镶贴工程检验批质量验收报验申请表。因为瓷砖镶贴工程也需要弄一个隐蔽验收记录表,所以又整理了外墙瓷砖的隐蔽工程验收记录表。

因为去试验室时,看到别的公司的资料员有去送钢筋的,回来时就问了问老师钢筋的送样情况,钢筋进场后的原材需要送试验,并且每种型号的钢筋必须截两根500mm和两根300mm的。如果有焊接的钢筋,焊接钢筋也要送试验。

顶岗实习周实习周记【篇2】

在整个实习期间,我的总体感受是,设计中一定要多交流,不懂的一定要问,要及时跟同事交流你对设计的看法,设计中用各种综合手段变现自己的设计思路,除了要应对规范上的条文外,也要注重方案本身的创新性,另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点,跟其他相关专业积极配合,遇到问题要及时改正。平时的生活中也要多跟同事们交往,打成一片。

有时候一个项目的设计周期节奏很快,以至于并不是每个周末都有休息时间,往往会加班学习,建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围。

不过我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。总之,我很珍惜学校、系办为我们安排的这理论与现实连接的重要环节,这为我们以后的工作奠定了坚实的基础。

顶岗实习周实习周记【篇3】

本周,在实习期间每天早晨我都会早早地去办公室,打扫好卫生烧好水,带我的老师看到我的努力之后,我跟她申请要做实习班主任。我的老师是一个非常非常负责任的老师,一开始的时候,她所有的事情都自己做不让我做,但是每次班里有事的时候我都会告诉她让我帮忙,渐渐地我开始看着他们课间打太极,周二大扫除,自习前让他们安静下来,一开始我不敢接触这群好孩子,因为这个班级的氛围有点压抑,每个人都在学习,可是通过渐渐的接触才发现他们也是一群可爱的孩子,只是他们很羞涩,就感觉他们是被父母严加看管,不准大笑不准开玩笑只允许低头学习的孩子,想玩但是不敢,如果有人带着他们笑的时候他们会很开心的笑。

这次的实习让我更加坚定了自己未来的职业,或许会有人告诉我这个工作会枯燥,但是我不觉得,社会不断进步,教师的技能也会不断成熟,我们需要不断的学习,学习与应用的过程是新鲜的。可能同样的内容会讲上百遍,但是所接收的对象是不同的,自然,我们的教学方法就会随着不同的对象而进行调整,而调整的这个过程就是一个有趣的探索,这样说来又有什么枯燥的呢。

顶岗实习周实习周记【篇4】

我们开始去尝试面对客户服务了,培训经理帮我们讲解了各类客户,记得每个业务接了电话之后就要将客户分成4类。具体的有些模糊了,第一类也就是A类客户,特征就是缺乏自信易冲动。这样一来打击他对自己的信心,但是要给他市场的信心,然后告诉他公司的实力鼓吹电视上露面股评家的实力,让他相信我们有能力改变他的局面。每个业务员都要背几个近期涨幅最好的股票走势,每次就不管电视上有没有提过都说你看我们某某老师推荐的某某股票,从什么时候到什么时候,短短几天时间涨幅达到多少,你看你的这段时间又跌了多少。如果你当初跟上操作你看你可以挽回多少损失。总是每天就是打击加利诱。虽说我们一个个连股票是啥都没见过,但是也不妨碍将那些来电的股民像儿子一样的教训。如果对方有质疑之类的问题话术上都有答案。而且我们业务部门每天都开早会晚会,讨论客户提到的各种问题,然后大家探讨最佳的回答。这个算是下套子,最后针对每个股民的各种顾虑,可以几个业务人员相互配合。有的去电话说自己是经理,有的说自己是老师,或者牛些的说自己是老总。呵呵。什么人都有。

顶岗实习周实习周记【篇5】

本周。在实习的进程中,通过向领导,同事的交换和向他们虚心的学习,总结了在广告版面设计的进程中要注意的许多方面:

(1)在版面的文字的排列方面:从文字的大小;字体的外形变化,字体笔行变化;字体外行的变化,排列的变化渐渐改进。通过改变字体外部结构特点,笔形的特点;字体笔划间的疏密关系;或对部份笔划进行放大缩小和改变字的中心,使字体显得新颖新颖,在排列上打破常规的字体排列顺序,使字体从而具有更强烈的视觉冲击力。

(2)在广告的色采应用方面:根据广告对象属性的用色原则,对不同的消费者做出不同的色采视觉信号,比如:公司设计的大批量的宣扬彩页和广告,一般的消费者都是面对大中院校的学生,所以色采要相对活跃,艳丽,具有青春得生气。根据广告宣扬整体策划的用色原则,为了突出企业形象、产品附加值和辨认度,在广告设计中以企业形象专用色为基本元素进行设计。

(3)场地域特点的用色原则,针对不同国家和地区的广告设计,还有民族风俗的关系,在图形的设计和色采的应用上也有所斟酌。为了有效的突出设计主题和广告的表现力,在安排图色与底色上,注意了调剂图案和底色的色采关系,将纯度,明度,色度的色彩用于品牌的文字、标识、图形等主体要素中。在整体统一局部活泼的用色原则上,在广告版面的设计中,注意广告的主体色调和局部的色相对照的关系,这样既可以掌控广告整体性又可使画面充满生机活力。

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