教务处竞聘演讲稿。
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教务处竞聘演讲稿 篇1
第五，开朗、宽宏大量、随和，不挑剔，具有天生的领导气质。这对我与上下级和同事相处融洽，更容易得到他们的帮助和配合，提高工作效率是很有帮助的。
第六，思维敏捷，口齿伶俐，语言组织和沟通能力强。这是我与上级、下级、同事有效沟通的必要保证。
第七点，我的专业是信息技术。这一优势帮助我掌握和运用现代技术，快速、熟练地与他人沟通，提高工作效率。
第八点，较强的组织领导能力和较长时间的教务工作阅历，这是别的》竞聘者所不具备的优势。
第九点，在我校领导班子中，目前还没有女性，这对调动女职工工作积极性会有一定影响，同时也在一定程度上影响着学校的持续健康发展，是我校班子建设的不足和缺憾，我希望能填补这一缺憾，推动学校发展。
我的优势将帮助我比其他人更快地改变我的工作角色，提高我的工作效率，并最大限度地减少工作连接中的错误现象。如》竞聘成功，我将在上级和处室领导带领下，协助校长全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和特点，把工作主动性、针对性和实效性高度统一，对上，负责向校长提供教学咨询意见。为提高工作效率，要认真贯彻学校的各项决定，定期检查指导图书馆、实验室等有关部门的工作。
同时，我还将主动加强和各部门的协调沟通，虚心向他们学习，互相帮助，共同提高，抓好教学工作，完成教学任务。
>竞聘的实质是通过竞争来实现筛选，所以必然有进退得失，但无论进退得失，我都将保持平和的心态，一如既往地工作和学习。希望在座各位给予我大力支持和平台，进一步展示我的才华，为教育事业做出贡献。
再次谢谢大家！）
教务处竞聘演讲稿 篇2
各位领导，各位评委：
大家好!
今天，很高兴能站在这里向各位领导汇报我的工作，汇报我的思想。有一句格言这样说：人生的道路相当漫长，关键处常常只有几步。凭着这句话，也凭着多年的工作经验，我站在了这个演讲台上。今天，我要竞聘的是后勤管理处副处长兼主任竞聘演讲稿。
我叫某某，今年36岁，中共党员、会计师职称。参加工作以来，我先后担任等职，多岗位的转换中，上依靠领导支持，下依靠大家的配合，自己所分管的工作取得了一定的成绩，锻炼了自己的工作才能，也积累了一定的工作经验。而这些都有利于我更加胜任这份工作。当然，要当一名合格的甚至出色的规划财务处处长并不容易。但是，相信自己，就会成功。对于规划财务的管理工作，我有自信，有责任心，有积极的态度。我的优势是：
一、学习勤奋，有较好的个人修养，清正廉洁、无私奉献，为人诚恳，工作努力，业务能力强，工作态度端正，勤奋、踏实。特别工作之余，自己能够坚持不懈学习政治法律和业务，不断提高自己的理论水平，建立起自己的知识体系和结构。具有系统的专业理论知识储备和较强的政策法律意识，能自觉的贯彻执行《会计法》和财务政策。在年的工作中我系统地学习了会计学，财务管理，审计学，财政学，统计学，经济学等内容，掌握扎实的专业基本功。
二、坚持原则，有一定的工作经验。“罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就”。多年来，我一直把自己的工作实践过程当作是学习和积累的过程，收获了丰富的工作经验。并且在工作中，坚持原则，把握分寸，精益求精，时时刻刻以全局利益为重，能够管好家、理好财，充分发挥规划财务部门的信息参谋作用。
三、以人为本，有较强的团队精神。服从领导、团结同志，善于沟通协调，关心体贴部属。一直以来，与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。关心和爱护同志，调动每一个人的积极性和创造性，工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量。
四、爱局如家，具有热爱园林局的责任心。没有最好，只有更好，深刻懂得“我靠园林来生存，园林靠我去发展”的道理。常珍惜现在的工作岗位，珍惜人生大好时光，在工作中，我踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，努力做到最好。
如果组织上让我担任规划财务处处长，我将从以下几方面去努力：
一、努力学习，提高自身综合素质
打铁先要本身硬。财务人员的综合素质直接影响着企业财务管理的水平。首先加强政治理论学习，提高自身修养，深入学习“三个代表”和科学发展观，用科学的理论武装头脑，指导实践，此次要学习会计核算、金融证券、财政税收等相关知识，拓宽知识覆盖面、完善知识结构、在不断提高自身综合素质的同时，提高全处财务工作效率，加强培训财务人员，理论学习与岗位培训相结合，努力打造一支想干事、会干事、能干事、干好事的财务人员队伍。
二、加强财务规范化、精细化管理
1、严守财务规定，牢筑防险大堤。就是严格按照党和国家有关规划财务方面的政策规定办事，做到对局里负责、对局领导负责，对事业负责、对自己负责、理好财、管好钱。各部门来办理报销、对账、结算货款时，我们都要热情、及时准确地提供服务，给予办理好，同时，替领导把好关，加强票据审核，不出任何问题，降低和规避资金风险。
2、加强制度建设，完善内控管理
根据新业务和新方法，重新制定工作流程;根据新情况和新要求，修改完善财务管理制度，特别是要制定采购与付款，销售与收款、成本与费用等内部控制管理制度，利用预算预警系统和一体化操作系统等网络平台对库存商品和销售费用进行规范和监督，建立健全内控机制，强化企业管理。
3、规范财务行为，提高核算水平
在经营核算过程中，严格按照财务制度的规范要求，对经济业务实行事前预算、事中控制和事后监督的办法，对发现的问题及时给予纠正，对经营发展过程中存在的问题，提出合理化发展建议，在优化会计核算的同时，进一步提高会计信息质量，为领导经营决策提供更加全面、更为系统的会计信息资料。
4、强化预算管理，确保目标实现
今后，我们规划财务处将进一步渗透预算管理意识，扩大预算编制部门，细化预算编制内容，强化预算执行力度，通过逐步渗透，最终形成“全员参与、全过程、全方位”的预算管理格局，确保预算目标的实现。
三、提升工作层次，优质高效的完成各项规划财务工作
在日常工作中，我将提供“五心”服务，财务工作有信心、待人处事有热心、提供服务有耐心、日常办事有公心、具体业务有细心。全心全意谋管理，尽心尽力做财务，用倾心、恒心、责任心完成规划财务管理工作。
如果我能竞聘上这一岗位，我将尽职配合部门领导合理安排、协调财务管理工作，团结互助，敢于担负责任，创造一流工作成绩。如果我这次没能走上竞聘的职位，说明自身还有差距，我将继续努力，寻找不足，迎头赶上，不会因此影响我的工作热情，继续为园林局发展增光添彩。
总之，我将不负众望，不辱使命，发挥优势，求真务实，励精图治，建功立业，让领导放心、让群众满意，敬请领导、同志们支持我和考验我吧。
谢谢大家。
教务处竞聘演讲稿 篇3
我没有辉煌的过去，只想把握现在和未来。如果我有幸在比赛中获胜，我将不负众望，完成自己的使命，不遗余力地做好五个方面的工作：
1、 明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感。
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法和策略上团结协作，尊重他人，头脑风暴，民主作风。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。
2、 加强对教研组工作的管理和指导，落实教研组工作中提出的各项问题和要求。
教研组是教师从事教育教学研究的基本单位，是教学常规和学习常规的具体执行和实施者，加强对教研组工作的指导，进一步落实教研组工作规范，健全教研组各项规章制度是提高教学质量关键。
一。各教研组在学期开始时要有计划，在学期中期要有检查，期末要有总结。
2。坚持每周教研活动制度。教研活动要讲究质量，活动要有中心、有主题，每次活动都要解决一些实际问题，都要有详细的记录，要经常性开展听课、说课、评课等活动，开足开好各种形式的公开课（研究课、示范课、汇报课）。
3、健全备课组集体备课制度。各备课组每周至少安排一课时进行集体备课，集体备课要在认真钻研新课程标准和教材的基础上进行，要从学生实际出发，研究和**教学过程中可能出现的普遍性问题，寻找解决问题的方法和途径。
3、 加强教学研究，提高教学质量。
一。加强对各年级教学工作的研究，认真落实学校重点工作点提出的各年级工作重点。
2．加强对课堂教学的研究，坚持面向全体学生，力求做到“低起点、有坡度、大容量、高密度”,重视基础知识、基本技能、基本方法的落实，促进不同层次的学生学习能力提高，培养学生自主学习能力。
3．实行三个“深入”，确保教学的实效。
深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环。
深入教师中间，认真倾听教师的心声，积极收集教师的合理化建议，及时反馈学校采纳。
深入学生，了解学生的学习困难，努力打开教与学的良好通道，提高教学效率。
4．开展听课日活动，通过听课评课，及时了解教师上课情况，发现其优点及不足，进一步提高教师课堂教学水平。
4、 加强教师队伍建设，树立学习观念，促进教师专业发展。
一。继续组织新课程学习，结合课程改革实践，引导教师由经验型教师向研究型教师转变。
2．抓好新老教师“师徒结对”的工作，指导教师要督促新教师不断学习，对教师的备课、上课、改作等提出严格的要求并作认真的指导，新教师每周至少听指导教师1节课，指导教师每学期听被指导新教师课，课后应帮助新教师认真分析总结课堂教学中的优点和不足，使新教师的业务素质和教学水平不断提高。
3．定期举行青年教师教学大比武活动，不断推动其成长成材。
5、 注意教学常规的实施，组织各种教学检查。
1．加强教学常规和学习常规的检查落实，不定期对部分教师进行备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试考查与成绩评定等检查，定期召开学生座谈会，了解教学常规和学习常规落实情况，对部分学科的教学情况作较深入的调查研究。每学期两次，对教师的课堂教学进行评价和研究。
2。全面检查各教研组教学计划的落实情况，检查各教研组教材积累的落实情况。
3.期中、期末对全校教师进行教案检查。要求教师写好课后反思，提高写教学反思的质量，养成写教学反思的习惯，做到“日日有反思，周周有小结”，每月进行一次教学反思评比。
有竞选就有落选。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!
谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是X小学的一名老师，我非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘教务处的职务。我相信，作为一名小学教务处的领导者，除了具备扎实的学科知识和丰富的教学经验外，还需要具备积极进取的精神、精细周密的工作能力以及团结协作的团队意识。
作为一名教务处的领导者，我将致力于促进教育教学质量的提升。教务处的任务就是提高学校的整体教育质量，保证每个学生都能够接受到高质量的教育。我的办公室将始终向学生敞开大门，倾听他们的需求和意见，亲自参与一线教学工作。我将与老师们一起研究教学方法，探索更加灵活多样的教育方式，以满足学生的个性化需求，让每一个孩子都能得到全面的发展。
我将重视师资队伍建设，提升全体教师水平。一支优秀的教师队伍是学校教育事业发展的重要支撑。我将积极组织教师培训，定期开展教学交流活动，激发教师的创新思维和教学热情。同时，我会帮助老师们解决实际教学中遇到的问题，提供有效的资源和教学支持，让每一位教师发挥出自己的优势，展现出最好的教学能力。
我将注重与家长的沟通和合作。家长是学生教育的第一责任人，与家长的良好沟通和合作是学校教育事业成功的关键之一。我将积极组织家长会、座谈会等活动，邀请家长参与教育决策和管理事务。我将主动与家长交流，了解家庭环境对学生学习的影响，积极反馈学生的学习情况，并寻求家长的支持和帮助，共同促进学生的全面发展。
作为教务处的领导者，我将始终保持团结协作的团队意识。团队的力量是不可忽视的，只有整个教务处的老师们团结一致、共同进退，才能更好地推动学校的发展。我将搭建一个开放、和谐的工作氛围，鼓励教务处的老师们积极参与学校事务，发挥团队的智慧和力量，共同创造一个良好的教育环境。
尊敬的领导、亲爱的老师们，我深信只有教务处的领导者能够团结全校教师和家长的力量，才能把学校的教育工作做得更好。作为教务处的一员，我将努力工作，发扬团结协作精神，促进学校的整体发展，携手各位一起培养更多优秀的孩子，为社会的进步贡献自己的力量！
教务处竞聘演讲稿 篇5
教务处是全校教学的综合管理机构，负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作，在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。
1．积极主动的协调好教学相关部门的工作，做好处长的助手，配合好同事的工作，营造融洽的工作氛围。利用自己参与资源建设的经验,帮助和指导专业教师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。
2.重视和加强教育教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。
3.以内涵建设为核心，以教学质量管理为重点，从过程管理、教师团队、特色资源等关键要素出发，构建持续的内涵提升体系，推动学校内涵建设水平的不断提高。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。