学校主任竞聘演讲稿范文。
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学校主任竞聘演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先，我要感谢各位领导和同事对我的信任和支持，给我这次参加竞争性演讲的机会。我叫李伟。我是中国共产党党员。历任年龄主任、教务处副处长。2008年9月，他开始以副校长的身份主持学校德德育工作。
今天，我在竞争德育主任的职位。
下面，请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大家作简要汇报：
学校德育工作繁重而繁琐，在过去的一年里，我自加压力，树目标，理思路，抓细节，重成效，德育整体工作进展顺利，圆满而出色地完成了学校下达的各项任务。具体工作如下：
1、 加强育人教育注重教育细节
德育工作的目的是促使教育对象习惯养成，我带领德育处各位同事指导各年级注意学生生活细节教育，如：仪容仪表、言谈举止等等。通过各种活动为载体，将习惯养成教育渗透到日常生活中，取得了良好的效果。
2、 透明的工作评估和竞争氛围
班主任工作成败直接影响学校德育工作成败，因此，正确引导大力激发班主任工作热情是学校德育处的重要工作之一。德育处先后制定各种班主任工作考核制度，分阶段总结评比，本着公平、公正、公开的原则表彰先进，营造良性竞争氛围。
3、 发挥典型作用促进全面进步
积极发现工作成绩突出的年级和个人，树模范、开讲座，发挥带动和辐射作用，以年级带动年级，个人熏陶个人，促进学校德育整体工作再上新台阶。
四、落实文化建设，借助文化渗透
德育处主办了多期《实中德育》，介绍优秀班主任先进管理经验、刊登国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事，让《实中德育》成为德育工作的一块阵地，为德育服务潜移默化，润物无声。
如果我能当选为德育主任，我会加倍努力，尽力而为，不负众望！
任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长室的领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。
任期内重点工作：班主任队伍各具特色，学校文化行之有效
班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过工作经验交流、讨论等活动，促进班主任之间的相互学习和相互借鉴。
鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台，促进部分班主任的特色化管理。目前，学校个别班主任在班级管理上有了新的招聘、特色和成效。
学校文化建设：继续抓好学校文化建设，营造更加和谐的育人环境，在班级文化建设的基础上，抓年级组建设，突出年级文化氛围的渲染，强调年级组作用的发挥。
任期内的特殊工作：养成良好习惯，塑造美好生活。
下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展；预期成果。
将如何开展：
1、 以年级文化为基础，开展培养教育：
强调年级组的作用，开展基于年级文化的工作，实现组内规划、组内管理、组内实施、组内评价。德育处每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下方给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开始时，告知家长学校的教育目标：
孩子们在这个年龄应该养成什么样的好习惯，学校如何注重培养，家长如何配合。做到学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测验（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家长委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。
2、 借助评估手册加强学生的质量控制：
德育处将根据我校具体情况，制度《学生综合评价手册》对学生初中三年的德育状况进行跟踪记录。同时，把这种情况作为评价年级和班主任的重要指标。制定的评价手册，将更突出学生的年龄、心里特点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长足迹的记录。
（具体内容将在操作过程中进一步考虑）
3、 全程参与，对学生的健康成长负责：
集中力量做好学生德育教育工作，以年级为单位、班主任为基层，单位负责人协同各任课教师，本着“为孩子一生负责，为孩子未来奠基”的态度，集思广益，集中精力，团结协作，使学校德育工作再上新台阶。
这就是我参加此次竞聘的主要动机，若不能当选，我依然会一如既往，忠于职守，在本职岗位上继续为实验中学的明天而努力奋斗！谢谢！
学校主任竞聘演讲稿【篇2】
（篇一）
各位领导、各位评委、各位同事：
首先，我作简单的自我介绍。我叫xx，现年38岁，党员，中级职称，我自＊＊师范类院校思想政治专业毕业后来到＊＊中学任教，＊＊年后考上＊＊大学教育学专业研究生、于＊＊年毕业后就职于＊＊高校工作，工作＊＊年来我一直秉承着做事要拼，看事要淡的信念，走过了我人生中最重要的一段时光，今天我大胆参与学院招生就业指导处招生办公室主任职务竞聘，我想除了具备这一岗位所需的素质外，我还具有以下几点优势：
1、 这些年的学习和工作经验使我具备了较强的岗位适应能力和创新能力
＊＊年我从＊＊师范院校毕业后来到＊＊中学从事教育教学工作，在工作中我积极实践、勇于开拓、不管干什么从不讲价还价，更不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好，这为我积累了较为丰富的实践经验，工作之余我潜心学习，不断完善自己，终于以优异的成绩考上了＊＊大学的研究生，毕业后我来到＊＊高职院校工作，在工作中我一直把”爱岗敬业、开拓进取“作为自己的座右铭，理清思路，团结同事，心往一处想，劲往一处使，这使所在科教师做到了九牛爬坡个个使力，我的工作也得到了领导和同志们的高度认可，这么多年来我总是率先垂范，正人先正己，自己处处以身作则，尊重同事，深钻业务，使我的工作得到了领导和同志们的广泛赞誉，这为我未来的工作奠定了坚实的基础。，
2、 这些年的辛勤工作，使我具备了成熟、干练、细致的工作作风和敬业精神
即将步入不惑之年的我，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，工作以来我我养成了成熟干练的军人作风及吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，曾记得爱因斯坦说过，热爱是最好的教师。我热爱自己的工作，平时酷爱学习，具有强烈的事业心和责任感，能严肃认真地对待自己从事的每项工作，从工作中享受工作带给我的快乐和欢笑，这些年来不仅提高了我的组织管理的能力也培养了坚毅、顽强、任劳任怨的品质，能把困难当成挑战、把吃苦看做磨练，遇事不含糊、办事不拖沓。
3、 这些年的工作积累使我具有很强的协调、沟通、管理能力和积极进取的精神
在工作中我理清思路，团结同事，分清主次，事事以单位大局着想，注重上下协调、善于分析处理问题，能够拓展思维方式，用发散式思维打开工作局面，注重实干，在点滴工作中培养自己爱岗、敬业、奉献的品质，注重传帮带作用，强化自身素质的不断提升，注重个人业务素质的不断提高，坚持向书本学、向实践学、向有经验的同志学，以人为镜，不断完善自己。
尊敬的领导和同志们，一份辛劳，一份收获，我的工作得到了领导和同志们的赞誉，但我深深地知道荣誉属于过去，未来我还需努力，成绩不找跑步了，问题不找不得了，目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离，未来还需不断努力，若我竞聘成功我将总结经验，积极摆正位置，结合实际以”如履薄冰“的谨慎态度，以”一丝不苟“的严细态度，慎对从事的职业，力争再次取得辉煌的成绩，在工作中做到以下几点：
一、我将以这次竟岗为新的工作起点，在院长领导下，做好招生就业及对外合作方面的全面工作，积极进行招生宣传，耐心细致地接受学生及家长咨询，做到百问不厌；积极策划招生及毕业生就业的宣传、调研工作，加快落实学院的招生、就业计划，提出招生与就业指导工作的目标、任务、工作思路及具体措施。招生办公室是学院重要的职能部门，招生工作直接影响到学校的生存和发展，它在学校的整个工作中占有极其重要的地位。为保证学校招生工作的顺利进行，招生办在教育部和省教育厅有关精神和规定的指导下，本着多招生、招好生的原则，做好组织招生录取工作和补录工作，争取圆满完成领导和岗位赋予我的工作职责。
2、 我将以身作则，带头，紧紧围绕招生工作目标，扎实、细致地做好招生工作的各个方面；开学时制定本学期工作目标和工作流程，做到有计划、有目的；积极招生，做好基层调查研究，为领导决策提供第一手资料，确定招生计划。做好日常事务工作，从事招生办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强锻炼，树立科学发展观，顾全大局，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
我将以饱满的热情，充分发挥自己的专长，与同志们一起为新的岗位做出贡献。
三、我将不断加强学习，理清思路，找准突破点，把握机遇，迎接挑战，认真研究，稳扎稳打，逐步推进以招生统一考试为主，与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合，**宏观指导、调控，高校自主招生、自我约束，社会有效监督的高校招生考试制度，力促招考事业更好发展。
四、加强管理，当好”管理员“。只有加强管理，才能保证工作忙而不乱。要想当选，必须积极探索，努力提高管理水平，完善规章制度，切实改进工作方法，努力探索创新。
”给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，让大家满意。我们知道个人的希望和前途始终同学校的发展维系在一起，作为学校的一分子，无论在哪个工作岗位上，都应为学校的发展奉献智慧和力量。如果竞选成功，我将竭尽所能，并与所有同事一起努力。
各位领导、各位同志，各位朋友！几分钟的演讲，很难向你介绍一个完整的我。但请相信，无论今天的竞聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进，不断追求！
我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我，相信我！
谢谢大家，我的演讲完毕！
（篇二）
各位领导、老师：
大家晚上好。今天，我在竞争学校行政办公室主任的职位。这一次竞聘演讲，是我有生以来的第三次面试。
每次比赛对我来说都是难得的人生经历。我认为这是一个锻炼自己，展示自我的机会。所以对这次竞聘，我义无反顾。
我02年毕业于河西学院并参加工作，04年取得兰大自考本科学历，曾有6年的班主任工作经历，先后担任过语文教研组长，办公室干事，办公室副主任，现任教科处副主任兼语文教研组组长。在过去的十年中，我拥有丰富的教学经验并积累了一定的管理能力。
我之所以参加行政办公室主任一职的竞聘，不仅仅是因为我有一年多的办公室工作经历和一年多的教科处工作经历，还因为我有如下优势：
一是态度端正，做事细心。我信奉一句话：态度决定一切。
要把事情办好，就要立足本职，端正态度。办公室的工作，事无巨细，琐碎纷杂，但确定无疑的是，每一件都不是小事，所以要更多地关注细节，细心考虑，周密安排，唯其如此，才能分忧于领导，取信于同事。在办公室和教科处工作的这些时间里，我也有意在这方面锻炼自己，比如通过校报的组稿等，锻炼自己关注细节的能力，也取得了一些成效。
二是特长诸多，利于服务。我爱好广泛，特长诸多，比如在**、书法、体育方面都有所长，我在校园文化的营造，毛笔字和美术字的书写等方面都积累了一定的经验，具备了一些实际操作的能力。而办公室的宣传等工作正是需要多方面的特长，这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜，保证学校的某些活动更好地开展，提供更好的服务。
另外，我在写作方面也有所长，去今两年，我在《xx**》文学版上发表文章四篇，这使我能基本应付办公室的文字处理工作。
三是待人诚恳，做事勤勉。虽然我生来愚笨，但我觉得真诚的心没有准备，勤奋的力量，最终不会走远。因此，我仍然坚持我一贯的信念：
低调做人，高调做事。真诚待人，赢得同行认可，勤勉做事，弥补先天缺陷。
另外，我还能以自己纯净的意念和热心的服务来团结同事，以诸多的特长和谦和的态度服务同事，这些东西可以使校园的人际关系更加和谐。
我在一本书中看到有一句话：找老师很容易，但是找老师很难。知识可以通过学习获得，能力可以通过勤奋提高，生活经验和应对策略只能在痛苦的斗争中积累。
在办公室里，很难避免与领导和同事经常沟通，所以这对我来说是一个难得的机会。总之，我是抱着学习之心竞聘的，抱着服务之心做事的。
如果我在比赛中获胜，我将以实际行动履行我的诺言。
一是扮好角色，搞好服务。在我看来，行政办公室是一个非常简单的服务部门，离不开“服务”二字，比如上传、发布、宣传协调、转给主管等。所以，如果我竞聘成功，我会准确定位自己，竭心尽力，听命于领导，服务于老师。
二是练好内功，尽好职责。如果竞聘成功，我将继续通过磨砺提升自己各方面的能力，因为只有个人能力增强了，才能更好地完成职责范围内的工作，也才能提供更高质量的服务。
三是管好自己，树好形象。一年多来，我已经在一定程度上克服了以前存在的办事拖拉，效率不高，思路不清等缺点，如果本次竞聘成功，我将以坚定的立场，务实的态度，热情的服务，多做实事，顾全大局，自觉维护领导集体和学校的形象。
我固执地认为，任何工作，只要认真对待，全力以赴，就能做好；任何关系，只要以真诚和心连心对待，就可以理顺。因此，我对办公室的工作充满期待和信心。
当然，我自身还存在很多不足，有些已经难以改变，比如我日渐稀少的头发；然而，大部分的不足可以通过学习和锻炼来弥补。希望各位领导严格要求、多指导，其他工作人员严格监督、多提意见，对此我表示感谢。
我深深知道，即使是领导、老师能给我一个位置，也不能给一个未来，所以，本次竞聘，我无志在必得之心，而只有顺其自然之意。如果我竞聘成功，我不会得意，而将勇挑重担，勤奋工作；如果我的竞争失败，我不会灰心，但会找到差距，继续努力。谢谢大家。
（篇三）
各位领导，老师，大家好：
此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到机会的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个**中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。
时光荏苒，我从毕业来到这里已经近**年了，于**年至**年主持团委工作，；**年内获各级各类称号；**年参加**竞聘，任**中学**，主抓**工作，为**中校园网建设，现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力，得到师生的认可，**年评为当年度**级优秀教育工作者；**年，主持**工作至今。
好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经验和教训，为未来的工作奠定基础。
我这次竞争的职位是办公室主任。我的基本个人信息是：现在**岁，**中学成员，中学一级教师。
面对新的办公室主任职位，我有信心：
1、 不断学习，充实和提高自己。
参加工作以来，在**参加过**培训班；**年考取**大学**教育学硕士学位；**参加**中小学校长培训班。
2、 扎根基层，与**同甘共苦。
学校主任竞聘演讲稿【篇3】
（三）立足实践的科研精神
2007年，随着金校长的到来，我负责学校的教学和科研工作。在全体教师的共同努力下，我们学校告别了无学科的局面。现在，我校拥有一个国家级课题子课题，一个省级课题子课题，五个市级课题，鼓励并指导我校教师发表**近百篇。
（四）有效成熟的工作经验
在课程发展处任副主任四年，工作成效明显，工作特色鲜明，在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验，为后续工作创造了条件。
（五）真心实意的服务观念
教师生来就是为学生的良好发展服务的，作为中层教师和学生也应该成为发展的志愿者。
三、我的近期展望
如果我在比赛中取得成功，如果我负责9年级，那么我将有以下计划：
（1） 目的：在教育稳定有序发展的基础上，建设智慧特色团队，促进科学和谐发展，实现教学新突破。
（2） 优化自主经营结构，完善自主经营战略，提高自主经营效益，逐步探索成熟的经营方式。
（三）寻找教育教学中出现的问题，比如，学案教学练习化，分层辅导低效化，等等，建立具体的研究项目，扎实推进几个课题的深入研究。
（四）加强文化特色建设，尤其对可能分管的年级部，将建设成“生本、知识、竞争”为一体的特色文化。
（五）全盘思考可能分管的九年级教育教学，为校长室作决策提供个人建议，从而更有效地实现教学效益的最大化。
李xx说他是一个悲观绝望的理想主义演员。我认为对教育的探索是无止境的，这不可避免地导致悲观主义，而悲观主义者有时会使现实变得更好。我之所以选择教育，那是源自我内心对教育的喜欢，我坚信，无论在那个岗位，无论教育曾经留给我多少悲观，我终将默默奋斗，以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。
谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿【篇4】
尊敬领导、评委、来宾们：
感谢上级领导对__小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为__小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为__小学总务主任，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为__小学的腾飞贡献自己的一份力量。
本人于__年7月毕业于____，同年分配到(……工作经历)。
1、良好的职业道德。任教_年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。
⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的效益。
⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理。
②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。
以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和__小学的发展尽自己的力量。
谢谢大家
学校主任竞聘演讲稿【篇5】
??）我的教育心
教育是生命、理想和精神的滋养；志愿思考圣贤教育的智慧，追随名师教育的脚步，追求艺术教育的境界。
（二）我的学生观
任何个体都是名片，任何名片都有耀眼的存在，任何存在都有发展的空间。
悦纳学生，是为了悦纳自己；博爱学生，是为了向善发展；无条件的爱，其实是一种伤害。
（三）我的教学观
探索平等、互动、快乐的语文课堂，**科学艺术的语文课堂，总之，探索难忘的语文课堂。
二、我的教育梦想
昨天，在和xx师范大学一位博士生主任交流时，他对我说，你是一个有教育理想的人。后来，我说，我只是一个普通的老师，只有教育梦想。但是，我有一个梦想，我希望有一个实现梦想的平台。
这也是我竞争这个职位的初衷。通过自我分析，我认为我能胜任这个职位，主要基于以下几点：
（一）主动钻研的学习意识
学理论专著，学名师大家，学教育硕士课程，坚持撰写心得体会，教育札记，近年来有200余篇。
（二）锐意改革的创新能力
一直惊叹北环中学文化立校的教育模式，一直慑服于用兵法研究课堂，一直感叹于杜郎口中学改革之路，一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来，个人认为只有两个字“创新”。两年前，我着眼于学生的实际特点，探索适合我校教育的新路子，首次推出了学生自主管理，并获得了良好的效果。
（三）立足实践的科研精神
2007年，随着金校长的到来，我负责学校的教学和科研工作。在全体教师的共同努力下，我们学校告别了无学科的局面。现在，我校拥有一个国家级课题子课题，一个省级课题子课题，五个市级课题，鼓励并指导我校教师发表**近百篇。
（四）有效成熟的工作经验
在课程发展处任副主任四年，工作成效明显，工作特色鲜明，在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验，为后续工作创造了条件。
（五）真心实意的服务观念
教师生来就是为学生的良好发展服务的，作为中层教师和学生也应该成为发展的志愿者。
学校主任竞聘演讲稿【篇6】
竞聘城关中学教研室主任演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。
我叫XXX，毕业于XXX数学系，从教信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，2010年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的
如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的`。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究，它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。
万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期应该从以下几个方面开展工作：
一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。
我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人。
二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。
教学研究必须紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座，提高教师的思想认识。
三、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。
校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和意义的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，研究各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践能力和应用能力为已任，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切！”
四、以课题研究为突破口，全面提高学校的教研水平。
课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展，我们在搞好常规教学的基础上，更新教育观念，发动各学科骨干教师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。
五、协助教务主任搞好教学常规工作。
教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将认真发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。
我知道教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛
围还不够浓厚，自觉教研、主动教研的气候还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我愿意为广大教研员当好参谋，搞好服务。我一定组织大家一起研究，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，共同进步。
学校主任竞聘演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！我叫xxxx。1990年毕业到学校工作，XX年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意！
下面我分两个阶段汇报工作：
第一阶段：XX年之前，主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。
第二阶段：XX年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。XX年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑；XX年主编、副主编等领导下，承担了撰稿、编辑、排版等工作；XX年整理；在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作；最近又参与了实训基地文化建设等工作。
几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点，但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步，沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助，是学校大发展，促使我不断进步，也给了我今天登台竞选的机会。
学校快速发展、实训基地启用运行，对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神，如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”，营造良好的文化育人环境，我想在这些方面尽绵薄之力。所以，我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下：
统稿能力和沟通协调能力有较大提高，积累了丰富的实践经验，有做好这项工作的基础。
创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。
3.多年来保持着跑步锻炼习惯，身体倍棒，精力充沛，可以高负荷运转。
请领导老师一如既往地支持我、帮助我。
谢谢！
学校主任竞聘演讲稿【篇8】
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
竞争上岗演讲稿:竞聘学校教科研主任竞职演讲稿
我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（……工作经历与所获得过的荣誉）。
今天能够站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧张和不安，但是心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半前对我的鼓励和信任，感谢你们一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。
参加工作××年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。
开展教育科研是正确教育思想、全面贯彻教育方针的迫切需要；适应基础教育和深化改革发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；加强校长的科学管理和决策能力，提高办学水平；构建有中国特色的教育理论也是当务之急。
xx年来，学校的变化有目共睹，教育科研成果丰硕。
（……学校的发展和个人贡献）。
上述成果为我校未来的教育科研工作奠定了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范学校做出了应有的贡献。当然，我们学校的教育科研工作和一些兄弟学校还有一些差距。我校的科研管理水平、科研意识和科研能力亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。
我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
如果我能当选，我将集中在以下三个方面。
一是继续普及科学的教育理论和方法。定期组织读书活动，举办各类讲座，及时在校园网和学校教育科研杂志上提供教育科研信息。
二是更加有效地指导科研活动。组织和指导教师的科研活动是教研师的一项经常性任务，应该像教学一样，天天推进。充分调动老教师和先进教师的积极性，总结他们丰富的教学科研经验，培养一批教育科研骨干队伍。
第三，在我校提倡行动研究。这是我国中小学最适合的科研方法。也就是说，我们教师开展的每一项教育教学活动，都是一项创造性的科研活动。
每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和**，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，如果我能当选，我愿意成为学校教育研究的宣传员、组织者和负责人。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部.
编号：______
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仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
学校主任竞聘演讲稿【篇9】
以一流的服务和管理创造一流的业绩
——记泸溪五中总务主任杨金发
杨金发泸溪五中中学高级教师，从教近30年，工作任劳任怨，以校为家，自担任学校总务主任以来，厉行节约，开源节流，服务至上，深受广大教师好评。
一。转变观念增强服务意识
认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。他说总务处要树立“全心全意服务教育教学，尽心尽力做好后勤工作”思想。他做到了真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。
2。不断提高素质增强教育意识
他有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。他强调“校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤人员，要不断提高素质，增强教育意识。
”他把宿舍、水电、安全等财产管理作为重点工作，多次举办后勤人员培训班，及时总结、纠正后勤管理工作，要求财会、总务办公室中的认真学习掌握现代后勤服务意识、技术，在日常工作中更好发挥育人作用。
3、关心职工生活为其排忧解难
解决职工实际困难，为困难职工创造就业岗位，确保学校安定团结和正常的教育教学秩序。
四。狠抓硬件建设提高保障能力
调整布局：电增容，水扩流，路改道，把与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改成和谐的文化景点，教学楼前的绿色长廊、教师停车场、食堂、浴室、商店等相关实施建设取得了良好的效果。
5个。搞好资源开发和经费削减，增强造血功能
制定一系列严格的财务管理制度，严格执行节约，严禁浪费。杜绝水电浪费现象，教学楼（教室、办公室等）、宿舍楼、教学功能楼等严格按标准配备节能灯，采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施，消灭“长明灯”和“超标灯”。加强用电管理，特别视加强教师办公室用电管理。
办公室安装电表，不定期检查记录，超标者负责，造成浪费的，处以罚款。
积极开展勤工助学，增强造血功能。校门临街出租是为了增加学校收入，促进学校经济增长，提高教师福利。
6。深化改革加强内部管理
（1） 改革用人机制落实岗位工资挂钩
提高物流服务质量，加强内部管理。改革用人制度，采取公开岗位、公开条件的方式，开展公平竞争，实行定岗、定员、定编、定责，分项、定新、划片承包责任制，做到人尽其才，做到人尽其责。
（2） 改革采购体制，增收节支
为了充分发挥资金的作用，提高利用率，减少开支，杜绝浪费。加强购物体系建设，制定计划、决策、布点、巡查公开，不断完善约束机制。少量购物要规范手续和票据；加强监管，对大型购物实行领导、业务、会计人员集体负责制。
（3） 改革保管制度规范物资管理
加强对学校财产和资产的保管，杜绝损坏和损失。所有项目应有登记台帐，并定期验收；对新采购的货物，实行物项验收、质量分类、及时入库、妥善保管制度。严格办理个人申请、监理审批、即时检验、发货签字等手续。
我们要坚决实行管用不管的制度。
（4） 改革工作方式加强优质服务
实现服务宗旨的真正转变，转变工作方式，由被动向主动转变。水电保障实行水电检查制度，及时解决问题，接受全校师生的监督；对后勤分发的办公用品，尽量做到送货上门，变领为送。为促进优质服务，应设立服务委员会，及时了解师生后勤需求，解决实际问题，确保：
小事当时办，急事应急办，难事尽量办，办不了及时汇报领导，以防贻误工作。
（5） 成立应急小组，防范突发事件
为确保校园安全无事故，我们要成立“后勤应急分队”，以主管校长、后勤主任、年级组长、班主任、水电工为主体，对因“水、电、火、病”等引发的安全事故做应急处理，做到防患于未然。