拱座位的检讨书实用11篇。
我们应该如何命名检讨书，才能避免出错？在不同阶段的生活中，我们会经历各种不同的事情，往往因为在某些方面犯错而被要求写检讨书。书写检讨书可以提醒自己改正错误。作为一位经验丰富的编辑，我特别推荐这篇经典文章的标题：“拱座位的检讨书”。建议您将此页面收藏起来，以便日后再次访问！
拱座位的检讨书 篇1
Do you mind changing your seat with me?
您介意和我换一下座位吗?
May I take this seat?WWw.jht868.coM
我可以坐这个位子吗?
May I move to the non-smoking area for a while?
我可以暂时移到非吸烟区吗?
May I change my seat?
我可以换座位吗?
Can we have our seats as close to each other as possible?
我们相互能不能坐得尽量近些。
My friend and I are separated,and we would like to sit together.
我的朋友与我被隔开了，我们想要坐在一起。
Could you change my seat,please?
是否可替我更换座位?
I wonder if I could change my seat to the front.
我不知道我能不能把座位换到前面。
My wife and I were assigned separate seats. Do you have any empty seats together somewhere?
我和我妻子的座位是分开的，有在一起的空座吗?
拱座位的检讨书 篇2
其次，耐心解释。告知家长每个学生的学习特点、学习习惯等都不尽相同，所以在安排座位时，会充分考虑学生的个性特征,注意不同气质、性格的学生间的搭配,使他们能够互助、互补。同时，会说明他孩子的同桌虽然成绩不好，但是性格、能力等方面很好，两个孩子可以相互帮助，共同成长。除此之外，会向家长说明座位的安排会定期进行统一调整，希望他能够理解。
最后，强调说明。以此为契机，通过家长会的形式，向学生家长说明座位编排的目的以及原则，使家长能够理解和支持学校的教育教学工作。同时，会通过班会和日常沟通的方式引导互为同桌的学生互相帮助，共同成长和进步。
公平是班主任管理好班级的前提条件。我们的教育是面向全体学生，是让每一个学生得到全面健康的发展。我们中学教育不是精英性教育，更不是淘汰性教育。在安排位置时要本着对全体学生负责任的思想，不应该带有任何个人偏见和歧视。
安排位置时很有必要将先进和落后的.合理搭配，组成有一对一的有效帮扶模式。有经验者总是费尽心机地对待每一位置，认真地考虑学生之间的相互配合，以期取得满意的效果。学生位置的安排宏观上要着眼于良好的班级风气的确立，尽可能地找到每一个学生的“**佳位置”。
把选择座位的主动权交给学生，让学生自由选择位置，自由选择同桌同学，是建立在尊重个性化发展和良好的人际关系基础上的选择。当然，每个座位都要学生自愿申请、左邻右舍共同评议、教师视其理由充分与否加以裁夺。这样做了以后，不少学生通过**佳搭配达到了扬长抑短或相扶相长的学习效果。
拱座位的检讨书 篇3
尊敬的XX：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学私自换座位，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课换座位，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不换座位了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。
拱座位的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是初二的xxx，现在来向您检讨，我上课跟同学换座位，就为了跟他方便聊天，所以没有把课上的秩序放在眼里，这很抱歉。
今天上您的课，我在课上觉得无聊极了，想跟人说话，但是我的同桌是个认真听讲的人，所以我顿觉无聊，就跟我朋友的同桌商量，看可不可以换一下座位，他们坐在后面，我们小心换过来，老师应该不会发现的，因为老师面对黑板在写东西，因此我就趁着这会的时间跟他换了，坐到我朋友那去了，跟这个同学换了之后，我就跟朋友坐在后面说悄悄话了，不去顾全班都在认真上课，以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢，换座位是要走动的，在怎么轻，还是会影响到他们，更何况我们还说话，这就惹到一部分听课的同学了，直接就在课堂上就举报我们了，等老师您了解实情之后，果断的罚我们出去罚站了，让我们思过。
从这一次被同学给举报，我就明白我这个换座位的行为是很影响人的，本来都好好的在上课，却因为我的动静打扰到他们了，就算再悄悄的换了，可是也是要溜到后面去才行，在这一个过程里，我很显然把学习的气氛给弄乱了，而且我这样做还是把秩序弄混乱了，也违反了上课的纪律，我这样做同样是不尊重正在上课的老师您，严重的违反了上课的规定的，也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法，在这样的环境中，本来都应该遵守规矩的，做好自己的事情才是的，但我没有，还把朋友拉下水了。
我学习本就不好，成绩也很差，我上课还不认真，专做一些这样的事情，就是在浪费学习时间，还辜负父母对自己的期待，赚的钱因为这样都打水漂了，我如此对不起他们的培养，也对不起老师的栽培，我成绩虽不好，可是您总是很照顾我的，平时也都会帮助我，可是我做出的事却不是符合您心中的样子的，应是让您失望了。我现在也后悔了，我今后一定把这些陋习改正，上课坚定心性，认真的上好每一堂课，取得一个好成绩给您，证明给您看我是可以的，不会在上课时换座位了，这不是一个好的作为，愿老师和班级同学原谅，宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
拱座位的检讨书 篇5
尊敬的班主任老师：
您好！我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置，我却没有珍惜老师的劳动成果，私自换座位，这是很恶劣的行为，这是对您的不尊重，我知自己错了，希望您能原谅我。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
拱座位的检讨书 篇6
今天早上刚上课就听到了一个令人兴奋不已的好消息。我要换座位了！我被换到了第四排，又和小马哥成了同桌。哈哈，小马哥看到我眼睛都笑弯了。我俩简直乐开了花。
可是好景不长，刚换过去没多久，小马哥就开始跟我讲话。这不，数学课上，小马哥还撕了一张纸，在上面画满了各式各样的小人，乐呵呵地拿给我看。我一看哈哈大笑，简直快要笑到地上去了。我这出格地表现，立即引来了陈老师的一阵“狂轰乱炸”：“你再这样，我就把你那‘学习之星’的牌子给取了……”啊！不要啊！我赶紧坐端正，心里“砰砰”乱跳。我默默念叨：“陈老师，我一定表现好，上课认真听讲，绝不再讲话，千万别把我换回去啦。”
可老天爷没听到我说的话啊！放学时，实习老师跑过来对我说：“明天你还坐回第一排。”啊？啊！不是吧！这简直是我最悲惨的一天！
拱座位的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好!
我是初二的xx，现在来向您检讨，我上课跟同学换座位，就为了跟他方便聊天，所以没有把课上的秩序放在眼里，这很抱歉。
今天上您的课，我在课上觉得无聊极了，想跟人说话，但是我的同桌是个认真听讲的人，所以我顿觉无聊，就跟我朋友的同桌商量，看可不可以换一下座位，他们坐在后面，我们小心换过来，老师应该不会发现的，因为老师面对黑板在写东西，因此我就趁着这会的时间跟他换了，坐到我朋友那去了，跟这个同学换了之后，我就跟朋友坐在后面说悄悄话了，不去顾全班都在认真上课，以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢，换座位是要走动的，在怎么轻，还是会影响到他们，更何况我们还说话，这就惹到一部分听课的同学了，直接就在课堂上就举报我们了，等老师您了解实情之后，果断的罚我们出去罚站了，让我们思过。
从这一次被同学给举报，我就明白我这个换座位的行为是很影响人的，本来都好好的在上课，却因为我的动静打扰到他们了，就算再悄悄的换了，可是也是要溜到后面去才行，在这一个过程里，我很显然把学习的气氛给弄乱了，而且我这样做还是把秩序弄混乱了，也违反了上课的纪律，我这样做同样是不尊重正在上课的老师您，严重的违反了上课的规定的，也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法，在这样的环境中，本来都应该遵守规矩的，做好自己的事情才是最好的，但我没有，还把朋友拉下水了。
我学习本就不好，成绩也很差，我上课还不认真，专做一些这样的事情，就是在浪费学习时间，还辜负父母对自己的期待，赚的钱因为这样都打水漂了，我如此对不起他们的培养，也对不起老师的栽培，我成绩虽不好，可是您总是很照顾我的，平时也都会帮助我，可是我做出的事却不是符合您心中的样子的，应是让您失望了。我现在也后悔了，我今后一定把这些陋习改正，上课坚定心性，认真的上好每一堂课，取得一个好成绩给您，证明给您看我是可以的，不会在上课时换座位了，这不是一个好的作为，愿老师和班级同学原谅，宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
拱座位的检讨书 篇8
尊敬的老师：
对不起，我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲，我知道我的行为很放肆，不恳求您的原谅，但是，我真的知道错了。请您原谅我，我不是故意的。
今天的事情是有原因的，不管您是否相信，我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上，上课铃声响后，没有及时的回到自己的座位上，因为老师已经进入教室，为了尊敬老师，不好意思在上课的时候换座位，所以就先待在现在的座位上了。对不起!
我真的知道错了，还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位，好好努力的学习，不让您失望，不让你生气，相信我，我一定会做到的。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
拱座位的检讨书 篇9
尊敬的学校领导：
您好，现在我很慎重地向您递交检讨书，我对自己在校期间乱扔垃圾、污染环境的错误行为进行了深刻而严肃方的反省。这段时间，学下开展了环境卫生宣传活动，我作为寝室长，不仅没有以身作则，还没有约束好寝室成员的行为，没有树立爱护环境卫生的意识，给周围同学造成了不好的影响。
针对我这样的不负责为人态度，以及因我错误带来的不良后果，向您以及各位受影响同学表示深深的抱歉。
回顾错误，我们寝室是多么的不应该。乱丢垃圾、污染环境，使得宿舍外的草坪成为了一个露天垃圾场，夏天一到苍蝇乱发，并发出阵阵恶臭，给周围室友带来极其不良影响。身为220寝室的寝室长，本职工作所在就是管理好寝室卫生，对于寝室成员行为有所监督。然而，却对于室员经常往窗外乱丢果皮纸屑的行为不加注意，终究酿成此次后果。
深究错误，最根本的责任人还是在我。我对于寝室工作不负责、管理不到位。
如今，我深刻反省我的错误，并总结今后改正措施，坚决执行：
第一，立即组织本寝室6名室员对于宿舍楼外的草坪进行打扫，彻底消除环境恶臭，尽努力还原一个干净、卫生的室外环境。
第二，制定寝室卫生行为规章，严格约束室员的卫生习惯、行为，要求他们保持环境卫生。
第三，定期进行寝室卫生督促，进行卫生知识督导，让室员养成环境卫生意识，从思想层面上杜绝此类错误的发生。
最后，还是要郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，让周围同学蒙受不良影响，由于草坪恶臭传到周边小区，也给学校声誉造成了一定程度损害，我实在是万分愧疚、难过。另外，也十分感谢领导给予我此次检讨机会，让我能够改过自新。
此致：
非常抱歉!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
拱座位的检讨书 篇10
尊敬的班主任老师：
您好！我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置，我却没有珍惜老师的劳动成果，私自换座位，这是很恶劣的行为，这是对您的不尊重，我知自己错了，希望您能原谅我。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
拱座位的检讨书 篇11
新的学期又开始了，老师的各种计划、学生报名、发新书、正是班主任忙得焦头烂额的时候。与以前一样，又有许多学生找我换座位，理由不外是眼睛近视就是与同位关系不好等。那就给他们调吧！可是牵一发而动全身，几乎每一位学生都要求换座位，这可怎么办？
情急之中，脑海中浮现出了一个念头：以前都是在老师的安排下换座位，结果总是这里有矛盾，那里有意见，要不这次就放纵一下，让他们自己按自己的意愿自由调换。我一宣布这个消息，整个教室就沸腾起来了，一个个要么拉着自己的好朋友，要么拖着书包争先恐后地 抢占满意的座位。
第一天，每位学生都在新鲜兴奋之中。可到了第二天，矛盾就渐渐地 爆发了。一大早，早读刚刚结束，小利就跑到我的办公室，向我提出要换位子，原因是她和同桌吵架闹僵了。
到了中午，又有几位学生找我要求换位子，我感到十分奇怪，“昨天你们不是为自己抢到好位子而感高兴吗？这刚刚过了一天怎么又要换位了？”一个女生说：“我那位子虽然靠前，但太偏了，我看不清黑板。”不一会儿，又有学生来报告，说是教室里闹翻了，我赶紧来到教室里，听到里面一阵阵喧闹声，其中还夹杂着哭泣声。
原打算让他们多尝几天自由的滋味，可现在的局面是越来越混乱了，看来应该适可而止了。
我示意学生们 安静下来，说：“前几天，许多学生对老师安排的座位不满意，不高兴，要求换位子，现在，老师满足了大家的愿望，让你们自己选择同桌，选择座位，为什么比以前更混乱，更不快乐呢？”教室里安静极了，好久，一个学生站起来说；“我觉得同学只顾自己，把好的位子站完了，那些动作慢地同学只能坐在后面。看，小静那么矮就坐在最后一排，她还怎么上课呀？”另一位同学站起来说：“有些同学和好朋友坐在一起而大骂原来的同桌，太没有礼貌了！”又有学生说：“我看我们还是换回原来的座位吧，一个集体如果没有秩序那就乱套了。”
大家纷纷表示愿意换回原来的位子，我对这个结果感到满意。一个学生在第二天的日记中写到：“在集体中，我们每一个人都应该遵守规则，如果大家都按照自己的意愿做事，只顾自己，那会是一个多么麻烦的局面呀！在集体中，每个人都应该互相体谅，多为别人着想，这样的集体才会有更大的力量。“看来学生们在这次自由换位中学到了不少，明白了很多的道理。
[换座位(网友来稿)]