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最新学校社团方案实用十三篇

最新学校社团方案实用十三篇。

学校社团方案【篇1】

老君殿镇中心小学

一、指导思想

根据县教育局开设社团活动要求,充分展现地方文化特色、用新的理念打造学校,发展学校,提升素质教育,帮助学生健康快乐成长。成立校园文化建设工作机构,调动师生积极性,努力打造“老君殿镇中心小学大课间活动”的局面;进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把课堂还给学生,让课堂充满成长的氛围;把创造还给教师,使教育充满智慧和挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文艺、科技、体育等活动社团,激发兴趣、发展特长,促进学生身心健康、和谐发展。

二、领导小组

组长:张伟

副组长:贺世雄

成员:张文艺、姜峰、毛、张斌斌、崔光、飞马、康、李建荣、董娜

三、统筹安排,确定课程

为加强常规督促管理,我们坚持“六定”:

1开设社区活动课程,在全面了解师生兴趣和特长的基础上,结合学校实际情况,开设社区活动。

2确定社区活动目标,重点考核社区活动成果,并将其纳入最终评价的重要依据。

三。设定活动时间,兴趣小组活动纳入教学计划,每周安排固定活动时间。

4.导师应注意校本教材的开发,研究和选择教学内容,

学初制定教学计划,认真备课。

5、定辅导老师。

6、定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了六个活动社团,具体的组别和责任教师安排见后面**。

四、具体措施:

1宣传到位:做好各项活动的宣传和开展。班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导的原则,先由兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加训练,其余的学生分流安排。

2、全力支持:班主任以及任课老师保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并记录在册。

3、精心辅导:各社团兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,认真备课,组织活动,记录填写完整过程清楚,辅导老师必须全程进行辅导,不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:

根据培训情况,如果您想延迟培训时间,必须纠正并通知家长。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,校长室、教导处将不定期进行检查和质量追踪,我们要保证既重结果,更重过程的管理,各社团兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。

五、具体分工及任务:

董娜和封江毛负责上传数据,何翠负责收集数据,崔光飞负责整理数据,

张文艺负责照相。

附:活动安排表(下一页)

老君殿镇中心小学少年宫(社区活动)时间表

社团活动实施方案老君

殿镇中心

小学2016-2-29

学校社团方案【篇2】

校园文化与社区组织建设规划

一、指导思想

校园文化是学校在长期的办学过程中所形成的、为广大师生所认同的价值观和理想目标的综合。它主要包括校园人、校园物质环境、校园图书馆、校园文化活动、学校精神等基本要素。

为适应基础教育课程改革的需要,为活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,必须以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和xx同志“****”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。而推进素质教育必须为每个学生的个性、特长的发展创造空间,经学校研究同意,在我校成立各种学生社团组织、兴趣小组。

二、入会(社)条件与权利

自愿申请并经学校批准的学生可以加入学校社团。参加社团活动后,必须遵守校规。

三、组织机构

1主导机构:校长办公室、教学办公室、教学部

2、分设机构:

①(语文组)、②(数学组)、③(英语组)、④(体育组)、⑤(**组)、⑥校园书画社、⑦(科技发明组)、⑨(播音员、小记者组),以上各机构根据实情可增设或合并。

3、社团管理:社长(会长、班长)1人、副社长(副会长、副班长)1人、委员若干名。

四、社团活动

1活动时间:每周一节有趣的活动课,

2活动地点:学校为每个兴趣班提供一个专门的教室进行培训和交流。

三。活动方式:学生自主探索交流,集中培训学习为辅;教师讲授为主,专家讲座为辅;开展丰富多彩形式多样的活动。

五、活动的开展与管理

原则上,每个兴趣小组由校长办公室指定主持日常工作,并派一名行政人员协助管理。

六、活动要求

1、各小组期初应有近期和远期的培训目标、计划,期末有较详尽的学期兴趣小组活动总结;

2为落实培训目标和内容,每节课都要有一个更详细、更实用的教学计划;

三。每各小组都有更合适的兴趣课程材料或教学指导书。

4每各小组都有学生的阶段性成就展示。

七、活动评估

教师对每节兴趣课的成绩进行测试和评价,并写出评价报告。

学校社团方案【篇3】

6,学生代表讲话。

7,主持人宣布活动结束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

9,观众离席。(工作人员留下收拾会场)

十三,工作人员及项目组织:

1,宣传组:(人员待定)

负责做好活动策划宣传。

2,节目组:(人员待定)

负责节目彩排和节目表演顺序,完成主持人及评委的选拔。

3,礼仪组:(人员待定)

负责给评委上水,颁奖。

4,舞台组:(人员待定)

负责舞台所需物品。

5,采购组:(人员待定)

负责奖品及活动所需食品的购买。

6,安检组:(人员待定)

负责安全问题及突发事件。?

7,机动组:(人员待定)

随时听从安排,辅助活动的顺利完成。

注:(各人员必须留有联系方式,以便工作联系需要。)

十四,活动预算:

1)资金支出:

1,奖品:50元。

2,食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。

2)资金来源:

协会来出

十五,活动注意事项:

1,确保无任何安全隐患。

2,各负责人做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动气氛,使活动有序,成功的举办。

3,活动期间工作人必须佩带工作证,主持人除外。

4,活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

5,确保所有设备的运行,特别是有关电的设备。

6,确保应急的准确到位,并具备处理突发事件的能力。

策划人:it协会策划部成员

潘婷婷

学校社团方案【篇4】

城北办邵火庙小学社团活动方案

新课程改革实施以来,素质教育日益重要,其核心是促进学生全面和谐发展。为此,我校以未来社会对人才的需要,本着合格加特长的育人目标,重视培养学生的艺术特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定我校学生艺术特长学习和培养计划如下:

一、培养目标:

1以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生各种能力的培养,促进学生个性和特长的全面发展。

2、在文艺、**、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。

二、主要任务:

1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;

2教师要彻底改变旧的教育教学观念,特别是不再把学生的学业成绩作为评价学生的唯一标准;

3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在**、舞蹈、体育、美术、信息技术等方面的特长学生。

三、培养类别

1、文艺特长小组

由班内喜爱**、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由**教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习。

2、美术特长小组

班里有一部分同学美术画得特别好,手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新。

3、信息技术小组

它由热爱计算机的学生和实践能力较强的学生组成。信息技术教师负责指导计算机知识的学习和相关生产。

四、实施步骤:

第一阶段:选拔学生,确定培养目标和方法

每学年度开始,教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,还可根据学生发展情况进行调整,或增加或变换。应根据具体情况制定培训目标和措施。

第二阶段:具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平。

第三阶段:形成良好的育人氛围

通过以上工作,学校形成了良好的教育氛围,越来越多的有专长甚至多才多艺的学生脱颖而出。

五、主要方法与措施:

1.成立领导小组,由校长为组长,学校教学室主任为副组长,教研组组长和美术老师为组员。

2组织聘任教师为骨干,成立课外活动小组,对学生业余爱好进行培训和指导。

三。按照教师教学生、学生教学生的原则,开展互助互动辅导,充分发挥学生的智力。

4定期举办竞赛、表演和艺术表演,激发学生的创作欲望。

5我们应该教育学生取长补短,互相学习,共同提高。

6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、**等比赛活动,给学生创设展示才华的机会,积极参加上级教育部门组织的各类文体比赛活动,并争取良好成绩。

总之,通过培养学习,使学生在原来的水平上有一个较大的提高,熟练掌握一些艺术技能,从而全面提高学生各方面的整体素质,达到实施素质教育的目的,促进课程改革的全面推进。

学校社团方案【篇5】

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

汊河学校扣篮俱乐部活动设计方案

(2012-2013学年第二学期)

(2012-2013学年第二学期)

学校社团方案【篇6】

学校环保社团活动方案

随着环境问题的日益突出,越来越多的人开始关注和重视环境保护的重要性。作为学校的一员,我们也应该积极参与环保活动,为创造一个美丽、卫生的学校环境贡献自己的力量。因此,我们决定成立一个环保社团,向全校师生普及环保知识,组织各种环保活动,努力营造一个绿色、可持续发展的校园。

首先,我们将制定一系列的宣传计划,以提高全校师生对环保意识的认识。我们将组织环保讲座、展览和研讨会,邀请专家和学者来校园讲解环境问题的原因和解决方法。我们还将通过校报、校园广播和电子媒体发布环保知识和行动的信息,鼓励学生采取环保措施,如垃圾分类、节约用水和电力等。

其次,我们将组织一系列的环保活动,以培养学生的环保意识和动手能力。例如,我们可以组织一次大型的植树活动,邀请全体师生一起参与,亲自栽种树苗,实践环保的实际行动。我们还可以组织校园清洁日,号召学生们一起清理校园垃圾,增强他们的环保责任感。

另外,我们还计划组织一次回收废品的活动,通过回收废纸、塑料瓶和废旧电子产品等,来减少对环境的污染。我们将在校园内设置垃圾分类桶,并定期收集和销售回收物品,将所得的资金用于校园环境的改善和植树等活动。

为了提高环保社团成员的素质和能力,我们还将组织一系列的培训活动。我们将邀请环境保护专家来校园进行培训,教授成员们关于环保的相关知识和技能。比如,我们将学习如何制作环保手工艺品,如利用废旧物品制作花瓶、纸袋等,以及如何组织和参与环境保护活动。这样,我们的社团成员将具备更强的环保意识和动手能力,能够更好地发挥作用。

最后,我们还计划与其他学校的环保社团开展联谊交流。通过交流学习,我们可以互相借鉴对方的优点,共同探索环保工作的更多可能性。我们可以组织学生代表参加环保论坛和培训班,与其他学校的环保社团成员进行深入的交流和合作。

通过这些活动的开展,我们相信学生们的环保意识将得到极大的提高,学校的环境质量也将不断改善。我们希望每个学生都能够积极参与到环保社团的活动中,共同为创造一个美丽、绿色的学校环境贡献自己的力量。让我们携手努力,共同呵护我们的地球家园!

学校社团方案【篇7】

(3) 辅导员应负责管理学校的社区活动。在每次俱乐部活动中,我们都需要现场指导、点名并维护活动秩序。

(4) 指导干部制定俱乐部活动计划,开展活动,评价会员成绩。

(5) 社团需要聘请外聘导师的,应当提出书面申请,经校社团活动领导小组批准后,由校长聘任。

〈二〉社长、副社长: 每个社团应选社长一名、副社长一名。会长、副会长人选由协会成立或更换时推荐选举产生,名单报校社团领导小组批准,学校备案。

会长在导师的指导下处理协会的一切事务,对外代表协会;副社长协助社长处理社团事务。

〈三〉社团干部:

(1)各社团得视情况需要,根据组织章程自行斟酌设置并选举产生社团中的其他组织者,其名单报学校社团领导小组备案。

(2) 受到学校处罚的学生,不是社团的负责人。

〈四〉社员成员组织: 社长得视社团总人数多少,设分社若干小组〈队〉,每小组〈队〉 设小组长〈队长〉一人,由小组成员推荐选举产生,以角保小组活动的正常开展。

〈五〉选出的社长、副社长及各小组(队)组长(队长),由校长颁发当选证书。

七、社团人数

每各社团的会员人数由学校根据现有场地、设备、经费等条件确定,并报学校社团活动领导小组批准。

八、活动场地与时间

〈一〉 由学校统一规划各社团活动场所,在学校规定的社团活动时间开放使用。如需借款,借出单位应在活动前两天通知俱乐部活动领导小组,通知协会变更活动地点。

(2) 社团使用活动场所,必须严格按照学校有关规定执行。场地使用后,必须负责清理,将所有物品恢复原状,关闭门窗、灯具和电源。

九、活动设备

(1) 俱乐部活动所需的个人装备由会员自备。

〈二〉消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。

〈三〉固定性及长期性使用之设备,非由社团能力所能购置者,由社团向学校总务处提出申请,学校视经费许可状况逐年编列预算购置。

十、活动经费

(1) 社团活动指导员的费用由学校确定。

(2) 长期固定设备预算按学年编制。

〈三〉 各社团可根据具体活动需要,拟定经费支出的项目及数目,报指导老师和社团活动

活动经费经领导小组审批后,适当筹集,但要服从学校统一财务管理,专款专用。

(4) 各社团应当定期公布公益信托**的使用情况。

十一、招收新成员

〈一〉 各社团于开学后一月内,进行招收新成员宣传活动。

〈二〉 每位同学于宣传活动后一周内,依据学校公布的选社程序,到各社团登记地点办理登记事宜,原则上每一位同学只能参加一个社团。

(3) 学校社团工作组将组织有关人员指导学生选择合适的社团。

〈四〉 转社规定:

(1)欲转社同学应于该学年第三次社团活动之前,将转社申请表送交

社团活动组,过期不再受理。

(2)每人每学年转社以一次为限,由学校社团工作小组依所填志愿优先次序编入新社团。

(3)转社前请咨询学校社团工作小组所欲转社团成员人数,名额已满的不再续收,并斟酌自身适应能力慎重考虑。

十二、社团活动

(1) 经学校社团活动领导小组批准成立的社团可以开展活动。

(2) 社区活动是教学活动的延伸和重要补充。在管理上,我们把他们当作正式的班级,学校里所有的学生都是必须的

须依据学校分配或自己报名参加的社团积极参与活动, 无故不参加社团活动者作旷课处理,各社团应妥善利用这一时间进行活动。

〈三〉 各社团以校内活动为原则,若欲到校外活动,需向社团活动领导小组书面申请核准, 并需有老师率队。如果利用节假日办理活动,应先向社区活动领导小组提出书面申请。

(4) 各社团应遵循不耽误主课的原则,不得利用上课时间从事社团活动。

〈五〉 各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申

请,经核准后实施。活动报告将在一周内提交给领导小组。

〈六〉 各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并尽量提高学生才艺,以代表学校参加

各项对外比赛。

〈七〉 各社团刊出的通知、海报、公告、作品等均须经过指导老师的审核,再呈社团活动

领导小组盖章(团委代表章)后,在指定地点公布或张贴。

〈八〉 各社团借用场地,应维护整洁并爱惜公物,如有损坏应负赔偿责任。

十三、成果发表

〈一〉各社团每学期须举行社团成果展示,但应于展示前两周将活动详细计划向社团活动领

导小组提出申请。

〈二〉各社团成果展示可依据社团性质分别采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

十四、社团管理

〈一〉我校学生社团在校社团活动领导小组的领导下具体负责, 教务处、政教处、校长办、总务处等部门积极配合。

〈二〉社团必须有规范的社团名称。学生会的名称应当符合法律、法规的规定,不得违反校园文明;学生社团名称应与社团性质相一致,准确反映社团特点; 学生社团名称中应冠有我校名称。

(3) 开学时,各社团需提交工作计划,经批准后方可实施。期末交社团工作总结。各社团的活动、公告、海报、作品、宣传资料等不得违反法律法规和学校规章制度。

〈四〉社团成员在社团的各项活动中要严格遵守学校的各项规章制度,其行为表现纳入学校相应的学生行为考核系统。

〈五〉各社团应积极完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录,内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单等。

6学校将在每学年检讨各社团的活动。学校对优秀社团和辅导员给予适当奖励。新学年伊始,社区活动领导小组将责令其解散或改组,更换不称职的干部。

15、 经社区活动领导小组批准后实施和修订。

学校社团方案【篇8】

一、活动目的:

为了使大学生更好地学习贯彻雷锋精神,切实加强社会主义和谐学校教育,弘扬社会主义精神和礼貌新风,在校内开展“团结互助,共建和谐学校活动”。

二、具体方案如下:

1、活动主题

五月春风,践行雷锋精神!

2、启动时间

20____年5月(活动时间总计半个月至一个月左右)

3、活动地点

景德镇陶瓷学院湘湖校区

4、参加人

07英语(1)全体同学

三、活动背景

景德镇陶瓷学院设计艺术学院同学及其他院系的同学将在今年6月份参加一次全国英语等级考试(三,四,六级)。鉴于艺术生及其他院系的同学平常对于英语学习的忽视,我们在口语教师kim的帮忙下与设院及其他院系的同学的同学们建立了相对了解的关系。提高他们的英语口语以及自身的口语及艺术等教养,这是我们此活动的目的。

四、活动目的:

1、经过建立一对一的互助关系,了解对方的口语水平。

2、经过与一对一的帮忙对象进行交流,获得提高英语口语的有效方法

3、经过长达半个月至一个月的交流学习,到达相互提高的目的。

4、加强与团委的沟通,协调好班里同学之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围,更大范围内使同学感到学生工作给他们带来的欢乐和职责。

五、活动资料

1、宣传周健儿同志关于树立社会主义和谐学校观的重要论述,使广大干部群众大学生践行社会主义和谐学校观,在学校里引起强烈反响。

2、从我做起,带头深入学习社会主义和谐学校观,切实掌握精神实质,努力把握基本要求。

3、务求让“社会主义和谐学校”的观念深入广大干部群众大学生心中,树立社会主义和谐学校观,使其成为广大干部群众大学生的学校实践标准,成为他们的生活方式。

4、建立良好的同学关系

5、培养具备良好英语口语的艺术生及其它院系学生,可为他们将来的发展供给必须的帮忙

6、文集及影展,将各同学的亲身感受以文字形式记录下来。

六、活动安排:根据课程安排合理搭配互助时间

1、前期筹备:联系帮忙对象,在结合我班同学自我的课程时间,确定具体活动时间

2、开营仪式:邀请班主任,辅导员和相关同学代表参加

3、互助活动自由展开:在活动期间,班上同学要与本班的班干部时常要进行联系与交流,学习委员要和同学们多沟通,能够利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮忙差等生学习之类的的材料,并组织大家一齐进行会议式的学习与探讨。

七、活动成果:

1、向有关部门递交活动报告及活动进展情景

2、精彩互助照片展

3、精彩互助文集

4、互助分享会

八、要求:

全体同学要高度重视此项行动,组织者要有高度职责心,让每一位同学在帮忙他人的同时都能学到知识。

九、主办单位:

学校社团方案【篇9】

学校社团活动策划方案



学校社团活动是培养学生综合素质的重要途径之一。作为一名多年从事学校社团活动策划工作的人士,我深刻理解了在策划社团活动中的重要性和挑战。为了提高活动的吸引力、创造独特体验和促进学生参与,我积累了一定的工作经验,并希望通过本文与大家分享一些策划方案上的经验和观点。


一、目标和主题确定


在策划社团活动之前,首先要明确活动的目标和主题。活动目标既可以是提高学生专业能力,也可以是培养学生的社交能力等。主题的选择要考虑到学生的兴趣爱好和社团的性质。例如,若是音乐社团,可以选择音乐类的主题,如“音乐夜晚”,提供学生展示才艺的机会。


二、活动内容设计


活动的内容设计旨在通过各种形式的活动让学生全面发展。例如,可以结合讲座、工作坊、竞赛和表演等多种形式,提供丰富多样的活动内容。同时,需要注意活动的时长和难度,以适应学生的学习进程和能力。


三、活动资源整合


策划好的活动需要各种资源的支持。资源整合是该环节的核心任务之一。例如,可以与学校其他社团或组织合作,共同策划一项大型活动。还可以联系校外企业或机构,寻求赞助或承办活动。也可以充分利用学校的人力资源,如邀请校内名师来授课,或邀请校友来分享成功经验。


四、宣传推广


策划好的活动还需要进行宣传推广,以吸引更多的学生参加。宣传方式要因地制宜。可以通过校内的广播、校报或社交媒体等途径进行宣传。也可以设计海报、横幅或简报,张贴在学校各个重点区域,以增加宣传效果。


五、活动执行和监督


在活动执行环节,策划者需要确保活动按计划进行,并且各项工作顺利落实。在活动过程中,要加强对各项工作的监督和检查,以确保活动的顺利进行。如有问题或意外情况发生,要及时采取应对措施,以避免对活动造成不良影响。


六、活动总结及反思


活动结束后,策划者要及时总结活动的经验和教训。通过总结,可以发现活动中存在的问题,为以后的活动提供借鉴和改进的思路。同时,还要向参与活动的学生征求反馈意见,以便获得对活动的评价和建议。



学校社团活动的策划需要综合考虑各种因素,如目标、主题、内容、资源、宣传和监督等。通过合理的策划和实施,学校社团活动可以更好地满足学生的需求,并提升学生的学习和交际能力。这些经验和观点可以帮助策划者更好地规划和组织社团活动,为学生提供更加丰富和有意义的经历。

学校社团方案【篇10】

根据多年的工作经验,我为学校社团活动策划方案提出以下建议。社团活动是学生们展示自己特长、锻炼个人能力并增进团队协作的重要途径。因此,一个成功的策划方案是非常重要的。


为了确保社团活动的顺利进行,应该制定一个明确的目标。明确的目标可以帮助更好地组织活动,并确保资源的合理利用。目标可以包括提高学生的专业技能水平、促进学生之间的交流以及为学生提供实践机会等。确立明确的目标将使整个策划过程更加有效和有针对性。


需要精心选择活动内容。活动内容应该与学生的兴趣和需求相匹配,并能够提供实质性的学习和发展机会。这可以通过组织讲座、工作坊、比赛或其他形式的学术和文化活动来实现。还可以邀请专家或社会知名人士来分享经验和知识,增加活动的吸引力。


第三,策划方案需要考虑活动的时间和地点。这有助于避免与其他学校或社区活动冲突,确保尽可能多的学生能够参与。选择适当的场地也是非常重要的,它应该能够容纳所有参与者,并提供所需的设备和资源。


另外,活动的宣传也是至关重要的。通过适当的宣传渠道,可以吸引更多的学生参与。这可以包括校内和校外的宣传活动,如海报、传单、社交媒体等。同时,定期更新和提醒也是必要的,以确保学生们了解活动的最新信息。


还应该考虑活动的预算和赞助。确定一个合理的预算,可以帮助更好地管理活动的经费,并确保资源的充分利用。如果可能的话,寻找赞助商和合作伙伴可以为活动提供额外的资金和资源。这可以是各种不同的方式,例如赞助商的广告展示、品牌曝光或优惠活动等。


一个成功的学校社团活动策划方案需要建立一个有效的监督和评估机制。这将有助于评估活动的效果,并根据反馈意见及时进行调整和改进。通过在活动结束后进行评估,可以总结经验教训,并为未来的活动做出更好的决策。


一个成功的学校社团活动策划方案是基于明确的目标、精心选择的活动内容、适当的时间和地点、充分的宣传、有效的预算和赞助、以及有效的监督和评估机制。只有全面考虑这些因素,才能够确保活动的顺利进行,并为学生们提供有意义和有益的经验和机会。通过合理安排和精心组织,可以创造一个积极向上且有意义的学校社团活动环境。

学校社团方案【篇11】

为进一步推进素质教育实施,丰富学生校园文化生活,规范社团管理,校团委根据学校要求,以学生为主体,充分利用校园资源,把社团活动融入校园文化建设之中,现将社团活动方案制定如下:

一、社团设置:

2、 准备阶段(俱乐部招募活动):(2019年9月)

1学校团委聘请实实社团课程和辅导员

2召开导师预备会议,落实学生报名、考勤工作、教学计划、课程管理等事宜

3、学生自主报名,确定名单

3、 实施阶段(社区活动):(2019年10月-2020年5月)

1具体时间:每周五下午第三节课。

2、活动要求:

● 指导老师的职责:

(1) 综合学生兴趣、特长、能力等招聘成员,确定学生名单和校长人选

(2)做好每个班级的记录,并认真填写俱乐部活动记录簿,并在学期末交上。

(3)5月社团展示月,指导老师指导学生进行社团成果展示

班主任职责:协助团委、辅导员出勤

● 社长的职责:

(1)制定社团章程

(2)与社员一起完成社团海报的设计

(3) 与指导员、校团委保持良好沟通,认真完成指导员和校团委交办的任务

(4)协助指导老师开展每一次社团活动

(5)组织五月份的俱乐部展览活动

4、 展示阶段(社区展示活动):2020年5月

活动主题:魅力社团激扬青春

活动地点:校园

活动形式:俱乐部作品展示、俱乐部展板展示、社区现场表演等

四、评选阶段:

校团委将根据具体实施情况和成果展示评选出“优秀社团”若干予以奖励。

xx中学团委会

2019.9.9

学校社团方案【篇12】

鸡泽县教育体育局关于

全面开展中小学社区活动实施方案

一、指导思想

学生社团活动,是培养学生综合素质的一个重要载体,在推进学校校园文化和精神文明建设,推动素质教育,实现特色办学,创建健康、文明、和谐的现代化校园文化中发挥着不可替代的作用。积极贯彻落实党的教育方针,完成立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。特制定此方案。

二、参与对象

全县各中小学校学生

三、公布时间,执行时间

2018年3月4日

四、活动内容设计

(一)组织机构

成立以院长为组长的社区活动实施领导小组,负责本次活动的策划和安排;副校长作为副组长,负责活动的正常开展,定期组织教师学习研究,协调学校各种关系,保证项目的正常实施。其他成员应配合、协调和提供后勤支持。

具体人员安排:组长:校长

副组长:各学校副校长

组员:学校相关工作人员

具体实施者:学校社团主管教师

(二)实施条件

1.社团成立

小学段:

所有社团根据学生的能力和接受程度分为三个层次;三四年级为中段;五六年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。

中学段:

所有社团根据学生的能力和接受程度分为三个层次;二年级为中段;三年级为高段。各水平段按照社团内容的开设分为学校层社团和年级组层社团。

2.师资配备

社团活动期间,各学校全体教师参加,具体安排一学校统一安排为准。学校每个社团设辅导教师一名。并且,学校层面的辅导老师,将参与学校社团活动首批校本教材的开发,将学校社团活动做好记录,装订入册,形成具有学校特色的社团活动课本。

3.教学内容

各社团教学内容,由具有特长的教师根据专业特点和教学对象,自选切入点编著校本教材作为社团活动教材,教材的确定分为两个阶段完成,第一阶段,辅导教师依据实际情况,整理出社团活动方案和记录。第二阶段,通过实践总结经验教训,再次修订,最后装订成册。做到学校社团活动有迹可循。

4.学生参与方式

采用学生自愿参加和教师选拔、推荐相结合的方式加入社团,既保证了学生兴趣为主导,自主参与的原则,又保证了各社团人数均衡,方便教学的原则。

5.场地条件

根据活动内容,社团日常活动使用个专房、大型活动或社区活动月的场地,由学校根据实际情况确定。

(3) 社区内容类别(仅供参考)

1文化艺术:舞蹈、书法、绘画、素描、雕塑、合唱、朗诵演讲、趣味英语等。

2技能:科普探索、电脑绘画、动画制作、手工艺品等。

三。身体素质:国际象棋、田径、乒乓球、篮球、足球、健美操等。

4学术性:阅读演讲、趣味英语、文学创作、读书等。

(四)具体要求

1选派的辅导员必须服从学校的统一安排,从思想上重视开展社区活动,积极准备资源,开发校本教材。

2.每个学校级别不少于6个协会,而年级组不少于3个协会。原则上每个协会会员人数不超过30人,特别优秀的可以逐级申请。

3.俱乐部活动必须每周举行一次,以实现社区活动的正常化。每年5月为中学社团活动月;六月被定为小学社区活动月。活动月期间,个学校和社团举办社区报告活动。

4.做好各项活动记录,成果展示。做为学校考核标准中考核项目。

(五)考核细则

学校社团方案【篇13】

一、依据

中学课程标准。

二、宗旨

实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,提升学生素养,培养学生自主创新意识,丰富校园文化生活,增进学生身心健康。

三、活动时间

社团申报后,学校策划并批准。

四、参加对象

本校全体学生。

五、社团种类:

〈一〉艺术社团

〈二〉技能社团

〈三〉学术社团

〈四〉体育社团

六、社团成立

〈一〉学校依据本校的特色,并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件,拟出在下一学年度中预定开设的社团。

(2) 申请部门在筹建相应社团前,应将章程草案(或修正案)报校社团活动领导小组批准。本章程不得与校规相抵触。

〈三〉各社团组织报名,人数达十人以上方可成立。

七、社团组织及职责

〈一〉指导老师:

1.每社团指导老师一至两名(学术社团除外),由学校聘请具有专长的本校教职员工,任期一学年。

2指导教师负责指导协会的所有活动,包括协会的组织、策划、实施和评估。

3.讲师应负责学校社区活动的管理。在每次俱乐部活动中,我们都需要现场指导、点名并维护活动秩序。

4指导员要指导协会干部制定活动计划,开展活动,评价会员的成绩。

〈二〉社长、副社长

每个社团应选社长一名、副社长一名。

会长、副会长人选由协会成立或更换时推荐选举产生,名单报校社团领导小组批准,学校备案。

会长在导师的指导下处理协会的一切事务,对外代表协会;副社长协助社长处理社团事务。

〈三〉社团干部

1.各社团得视情况需要,根据组织章程自行斟酌设置并选举产生社团中的其他组织者,其名单报学校社团领导小组备案。

2受到学校处分的学生不得担任社团负责人。

〈四〉社员成员组织

社长得视社团总人数多少,设分社若干小组〈队〉,每小组〈队〉设小组长〈队长〉一人,由小组成员推荐选举产生,以确保小组活动的正常开展。

(5) 选举产生的校长、副校长、组长(组长)由辅导员颁发选举证书。

八、社团人数

各社团会员人数由政教部根据现有场地、设备、经费等情况确定,报学校社团活动领导小组批准。

九、活动场地与时间

(1) 学校应当统一规划各社团的活动场所,并在学校规定的活动时间内开放使用。

(2) 群众团体使用活动场所,必须严格按照学校有关规定执行。场地使用后,必须负责清理,将所有物品恢复原状,关闭门窗、灯具和电源。

十、活动设备

(1) 俱乐部活动所需的个人装备由会员自备。

〈二〉消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。

〈三〉固定性及长期性使用之设备,非由社团能力所能购置者,由社团向政教处提出申请,学校视经费许可状况逐年编列预算购置。

十一、活动经费

(1) 社团活动指导员的费用由学校确定。

(2) 长期固定设备预算按学年编制。

〈三〉各社团可根据具体活动需要,拟定经费支出的项目及数目,报衣指导老师和社团活动领导小组审批后,适当收取活动经费,但需接受学校财务统一管理,实行专款专用。

(4) 各社团应当定期公布公益信托**的使用情况。

十二、招收新成员

〈一〉各社团于开学后一月内,进行招收新成员宣传活动。

〈二〉每位同学于宣传活动后一周内,依据学校公布的选社程序,到各社团登记地点办理登记事宜,原则上每一位同学只能参加一个社团。

(3) 学校社团工作组将组织有关人员指导学生选择合适的社团。

12太阳是太阳系中唯一一颗发光的恒星,直径140万公里。〈四〉转社规定

1欲转社同学应于该学年第三次社团活动之前,将转社申请表送交社团活动组,过期不再受理。

2每人每学年转社以一次为限,由学校社团工作小组依所填志愿优先次序编入新社团。

2昆虫种类繁多,分布广泛。它们有不同于其他动物的身体结构和能力。3转社前请咨询学校社团工作小组所欲转社团成员人数,名额已满的不再续收,并斟酌自身适应能力慎重考虑。

十三、社团活动

(1) 经学校社团活动领导小组批准成立的社团可以开展活动。

a: 当地球在月球和太阳之间移动时,如果地球挡住了太阳到月球的光线,就会发生日食。〈二〉社团活动是教学活动的延伸与重要补充,在管理上我们视同正式上课,全校学生都必须依据学校分配或自己报名参加的社团积极参与活动,无故不参加社团活动者作旷课处理,各社团应妥善利用这一时间进行活动。

〈三〉各社团以校内活动为原则,若欲到校外活动,需向社团活动领导小组书面申请核准,并需有老师率队。如果利用节假日办理活动,应先向社区活动领导小组提出书面申请。

2、你知道日食的形成过程吗?(4) 各社团应遵循不耽误主课的原则,不得利用上课时间从事社团活动。

(5) 各协会举办大型活动或者跨协会活动,应当向协会活动领导小组提出实施计划的申请,经批准后实施。并在活动后一周内将活动报告提交领导小组。

(6) 各社团要配合学校活动,提供各种演出,努力提高学生代表学校参加各种外部比赛的能力。

〈七〉各社团刊出的通知、海报、公告、作品等均须经过指导老师的审核,再呈社团活动领导小组盖章后,并在指定的地点刊出或张贴。

(10)借用场地时,各社团应保持场地整洁,并妥善保管公共财产。 如有损坏,应承担赔偿责任。

十四、成果发表

〈一〉各社团每学期须举行社团成果展示,但应于展示前两周将活动详细计划向社会活动领导小组提出申请。

20水中有许多微生物,如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫和水藻。〈二〉各社团成果展示可依据社团性质分别采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

〈三〉社团评价由学校召集校内对社团活动有研究的教师组成评价小组,并依本校相应的评价标准进行评价。评价结果纳入综合质量评价。

18大多数生物是多细胞的,但也有一些只有一个细胞,称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。十

五、社团管理

16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星,可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。〈一〉我校学生社团在校社团活动领导小组的领导下由政教处具体负责,教务处、各年级组、校办、总务处、等部门积极配合。

〈二〉社团必须有规范的社团名称。学生会的名称应当符合法律、法规的规定,不得违反校园文明;学生社团名称应与社团性质相一致,准确反映社团特点;学生社团名称中应冠有我校名称。

4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。(3) 开学时,各社团需提交工作计划,经批准后方可实施。期末交社团工作总结。

各社团的活动、公告、海报、作品、宣传资料等不得违反法律法规和学校规章制度。

〈四〉社团成员在社团的各项活动中要严格遵守学校的各项规章制度,其行为表现纳入相应的《中学生综合素质考核细则》

答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。〈五〉各社团应积极完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录,内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单等。

(6) 学校每学年对各社团之活动进行评鉴(评鉴细则另定)。学校对优秀社团和辅导员给予适当奖励。新学年伊始,社区活动领导小组将责令其解散或改组,更换不称职的干部。

16、 经社区活动领导小组批准后实施和修订。

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