安全日活动应急预案模板。
安全日活动应急预案(篇1)
1、安全工作重在预防。全体工作人员一律要有高度的思想认识，严肃对待此次任务，不得有任何疏忽，不得以任何理由脱离工作岗位；
2、班主任考前做好考生体质的筛查工作，特别是心、肺功能的检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，办理免、缓考手续，坚决不能带病参加考试。
3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品，并密切注意和观察考生的身体状况，发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的，要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时，立即启动我校公共卫生应急预案，及时报告疾病预防控制中心，在疾病预防控制中心指导下，采取相应防治措施控制疾病扩散，并尽快转送医院诊治，防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
4、开考前，相关人员应对考试场地的设置、考试使用的器材进行细致的安全检查，确保学生的人身安全；
5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理，切实保障考试工作的圆满完成；
6、考试完毕后，班主任要做好善后工作，只有在学生全部安全离开考试场地后，此次工作才能结束；
7、如遇社会外来人员干扰考试秩序，影响考试工作，全组人员要严阵以待，并迅速将有关情况向上级公安报告，请求协助处理。
安全日活动应急预案(篇2)
一、指导思想
为了能够有效保障整个出游活动期间的安全，使大家能够愉快地度过每一天。
二、适用范围
本预案适用范围为出游活动。
三、组织领导机构
组长：
副组长：
组员：
四、领导机构职责
1、外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作；准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。
4、突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
5、出发前要对相关教师和责任人做相关安全培训。
五、安全措施
1、每次活动前，领导小组应制定详细的'活动计划，职责要分工到人，认真做好各项准备工作。
2、加强宣传教育，利用集合、讲座空闲进行教育，增强学生的安全意识，加强自我保护技能培训，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
3、每次出游活动要指定专人带队负责安全工作，加强对带队教师进行责任意识的教育，要求带队教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程。
4、需要车辆的活动，相关责任人要制定周密的路线出行和返程计划，车辆停放位置要明确。要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。
5、集体按时就餐，不拥挤，不争抢，相互礼让，文明就餐，用餐时，注意安全，避免烫伤。相关责任教师要保证现场秩序，分批就餐。保证孩子不出现跑动、跳跃，文明就餐。
6、按时就寝，文明礼让，正确使用电器，不使用违规电器，贵重物品，妥善保管。
7、参观过程中自觉遵守秩序，注意乘车安全，不得擅自离队，杜绝掉队现象发生。
六、事故处理预案
1、一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向领导小组汇报，组长应立即汇报学校、110指挥中心，并在第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
2、领导小组必须在12小时内写一份事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施。
3、事故补报：根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时，由领导小组及时向上级部门进行补报。
4、及时联系学生家长及其所在院校，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
5、如遇学生中暑现象，现场教师一边给学生防暑降温，一边以最快速度将学生事故的信息传递领导小组。
6、如遇偶发事件，学生及老师应及时与相关负责人，从而真正杜绝安全事故发生。
7、重大事故的处理移交上级相关部门，并采取有效措施，做好善后处理工作。
安全日活动应急预案(篇3)
为强化本次活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的'人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案：
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对
2、学生优先原则
3、就地抢救原则
4、报警、求援原则
5、维持秩序、迅速疏散原则
二、应急反应措施：
1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、进入科技馆后，由校级领导在科技馆出入口执守，担任总指挥。
三、因天气因素变更活动处理：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
四、车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途车辆故障：
（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。
（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
（3）故障为影响行驶的，短时内无法修复的，处理同前。
3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止发生。
五、学生突发疾病、意外伤害：
1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理、或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
六、学生走失处理：
1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、通知科技馆广播站播送寻人启示。
七、处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面报告，总结经验教训。
安全日活动应急预案(篇4)
寿县瓦埠小学“清明节祭扫烈士墓”应急预案
一、指导思想：
为加强对学生的爱国主义和革命传统教育，让学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，为社会主义做出积极的贡献。我校决定于4月3日组织全体师生“缅怀先烈，秉承遗志”清明祭扫烈士墓活动，为了保证活动的顺利安全，根据我校校园安全应急预案的精神，结合实际情况，特制订本预案。
二、突发安全事件应急处理领导小组：突发事件应急处理领导小组
组长：邬家啟全面负责学校安全
副组长：朱海侠徐艳王艳李多兵陶华霞
负责本次活动组织及安全工作
成员：全体教职工
具体分路安排：
方振武陵园领队：徐艳陶华夏
一、五年级
许全胜陵墓领队：李多兵
四、六年级
孟庆泽陵墓领队：朱海侠三年级
刘德云陵墓领队：王艳二年级
3、 应急领导小组职责：
1如遇紧急情况，本预案立即生效并实施。
2组长或副组长应立即指挥有效处置（包括预防、疏散、隐蔽、抢救等）。
三。所有人员应及时组织家长和学生进行有效的安全防护。
4、如遇暴力事件，全体值日教师要立即采取有效措施共同进行防暴、治暴，尽量减少其他人员的**。
4、 对烈士陵园祭祀活动中突发安全事件应急处置的具体安排如下：
为了本次祭扫烈士墓活动成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高度重视，全员参与，严格有序，分工，落实到位。
（1） 组长或副组长下达命令，启动安全应急预案的实施，指挥协调抢险工作，减少损失。
（2）安全预案下设各组组长带领各行动组成员马上到达现场，尽快组织转移、抢救教师、学生、家长。根据情况通知110、120、119等应急部门实施救援。
（3） 确定疏散路线和应急避难场所。如遇暴力性事件，各班主任在统一指挥下，有序向安全地方撤离，并在教师、学生都撤离到安全区域后，要及时报警并等待救援；发生其他事件时，按领导小组的临时要求做好防范和处理。
（4） 事件处理后，班主任负责清点每班学生人数，安抚学生，及时报告失踪人员。
五、突发安全事件应急处理组织下设
(1) 通讯联络组 (2)应急抢险组 (3)引导及人员救护组
（一）通信联络组
组长：朱海侠
紧急情况下，收集相关信息并向领导小组报告；向上级主管部门报告；向地方**报告。并在必要时及时向其他有关部门报告以寻求支持。
（二）应急抢险组
组长：李多兵
突发事件发生后，要迅速赶赴现场，维护现场秩序，疏散现场人员，提前处理现场，防止事态扩大。特别是在暴力性事件发生时，要沉着应对，及时打到治暴工具，要有一种大无畏的精神，但要确保将灾难损失降到最低。
（三）疏散引导及人员救护组
组长：徐艳王艳
在领导小组的领导下，组织和引导学生有序向安全的地带疏散，随时注意事态的发展，疏散的学生集中后，由各班班主任清点人数，报告失踪人员。
抢救受伤的师生。轻伤应立即包扎抢救。如遇重伤，在紧急情况下直接拨打120。
六、后期处理
1及时将时向的全部内容上报上级主管部门和地方**，为上级主管部门和地方**决策提供依据。
2召开专题会议，分析突发安全事件的因果关系，研究稳定家长和师生情绪，尽快复课。
三。安排校领导带队到医院慰问伤员。
4突发事件应急处置实行责任追究制度。对在处理突发安全事故中表现突出的人员给予奖励；玩忽职守、畏缩不前，致使事故扩大的，应当予以处罚。分别为：
扣发奖金，报上级主管部门处理，并依法追究司法部门的责任。
七、附则
本方案适用于2019年4月3日上午的清明节。
寿县瓦埠小学
二〇一九年三月二十五日
安全日活动应急预案(篇5)
推广活动安全应急预案
随着社会的快速发展，各大城市的经济、文化、体育活动也在不断增多。在活动中，活动安全始终是一个非常重要的问题，而一份完善的应急预案则可以大大降低活动出现突发事件的可能性。因此，推广活动安全应急预案势在必行。
一、为什么需要推广
近年来，一些大型活动出现了较为严重的突发事件。2018年7月，湖南河南一处水上乐园因雷击事故导致1人死亡，2人受伤。2019年11月，广东惠州马场举行的车展现场停车场内发生火灾，幸亏及时发现及时灭火，未造成人员伤亡。由此可见，大型活动的安全问题任重道远。
推广活动安全应急预案的必要性在于，它可以使活动主办方在遇到危急情况时，有条不紊地进行预案的执行，提高处置安全事故的效率和准确度，以及让参与者和主办方均能够享受到更加完善的现场安全保障。
二、怎样制定应急预案
1.明确应急预案的基本要求
应急预案是在面对突发事件时的一种应对手段，为保障所有参与者的生命和财产安全而制定的一份文件。为了让应急预案更加严谨耐用，主要包括以下几个方面：
（1）必须得到活动主办方的高度重视，全员培训，宣传流程清晰，组织操作性强；
（2）内容要规范、完善、详实，应急措施要细化到具体环节，确保每一项措施都经过充分考虑和修改；
（3）协调应急处置的各方面资源要充分考虑，各方应急准备物资、人员配备等都应按照实际需求进行调配和协调。
2.制作应急预案的四个步骤
一份成功的应急预案，需要经过四个方面的步骤来制作。
（1）明确活动的类型和场地，考虑到活动的中的一些特点，例如：室外、室内、参与者特征等。同时，地理环境、气象环境等因素也需综合考虑。
（2）对突发事件进行分类，制定相应措施。可以根据可能出现的突发事件的种类进行分类，如火灾、水灾、风暴、地震等。
（3）确定各责任主体的职责和协作方式。在应急预案中，要明确主办方、当地政府、急救中心，以及参与者等各方的责任和职责及应急情况下的协作方式。
（4）经过各方的审阅和完善后，定稿并进行演练。在制定应急预案后，主办方必须进行实际演练，以便在突发事件发生时，可以有条不紊地进行实施，避免出现失误或者遗漏情况。
三、应急预案运用
应急预案的制定是为了在突发事件发生时有迅速应对的措施。应急预案的运用可以分为前期、现场和事后几个方面。
1.前期准备
在活动前期准备中，应急预案必须得到主办方和所有参与方的充分宣传和培训，确保认知一致，操作规范，不能忽视细节问题。特别是应急预案的容灾方案的确定，应对突发事件产生的影响。
2.现场实施
在现场实施应急预案时，必须做到前所未有的专业性和统筹性。现场负责人必须按照应急预案的要求组织实施，保持现场秩序、提供解决方案，并及时与相关方面沟通协调，避免发生二次意外事故。
3.事后总结
事后的总结是对应急预案完整性的补充，做好事后总结，可以发掘问题，促进自我教育和完善应急预案，以及提高各方应急意识，减少事后的索赔和诉讼事件的发生。
四、总结
总之，推广活动安全应急预案是对安全和事件危机等做出应对的一种方法。在实际操作中，制定应急预案、实施预案，以及对预案的更新，起着至关重要的作用。未来，我们应该更加注重活动安全，大力推广“准确、规范、好用”的应急预案，进一步提高大型活动的安全性。
安全日活动应急预案(篇6)
为有效落实教育局2009（4）号文件的有关精神，贯彻“安全第
一、预防为主”的方针，树立“防范胜于救灾”的观念，本着“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，建立健全各项规章制度。在日常教学过程中，教师在做演示实演示，必须先自己做，然后才能进入课堂；教师和学生在做实验时必须遵守程序，不能违反规定。安全检查组要及时发现和消除安全事故隐患，确保教学和实验活动的安全。
根据我校实际情况，特制定本方案。
一、应急领导小组
组长：骆兵力
成员：闫彦雄郭志杰陶敬欣
二、事故报告程序
发生事故后，要在第一时间向学区汇报。汇报内容包括：事故部门、事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员**情况、事故发展趋势、联系**等。
三、事故抢救应急预案
1教师发生教学实验安全事故，应立即向教学实验安全应急领导小组报告。
2、教学及实验安全应急领导小组接到报案后，要以最快速度赶赴事故现场，并立即通知有关人员赶赴现场，组织抢救工作，同时第一时间向学区汇报。
3、领导小组组长的具体分工：翟军虎负责组织协调，及时向学区汇报，通知有关人员到现场，负责抢救协调，通知医务室，调用车辆等；各班主任（领导小组成员）负责现场协调、稳定秩序、指挥现场处理等工作。
4、事故现场的每一名教师在有把握的情况下进行简单的应急处理（如化学药品中毒、灼伤、烧伤等急救措施，止血、使用灭火设备，切断电源等），同时稳定伤害人及其他在场人员的情绪，做到沉着冷静。