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力量观后感(汇总9篇)

力量观后感(汇总9篇)。

希望这份“力量观后感”能够满足您的心理预期让您感到满足。随着自己的观影经历越来越深厚,总有一些让我们记忆深刻的作品,我们观看优秀电影的过程,也是与导演和编剧的思想碰撞的过程。 下笔来,写出自己的观后感,深度思考自己的认知,写观后感时,我们可以谈一谈自己的具体感受。要了解更多信息的朋友可以来看看!

力量观后感 篇1

心智的力量读后感

《心智的力量》是由卡罗琳·杜威斯和丹尼尔·格洛夫曼合著的一本畅销书。这本书以的思维方式对的行为和生活产生的影响为主题,深入探讨了心智的力量以及如何利用它来塑造的生活。

这本书给了我很多启发,我深受其中的思想和概念所感动。通过阅读《心智的力量》,我逐渐意识到的思维方式对的行为和决策有多么重要。的思维方式决定了是怎么对待问题的,它影响着的态度和情绪,进而决定了的行动和结果。

在书中,作者提到了两种主要的思维方式,即固定型思维和成长型思维。固定型思维是指相信的能力是固定的,无法改变自己。这种思维方式使人们对挑战和失败产生恐惧,它限制了的成长和发展。相反,成长型思维是一种认为的能力可以通过努力和学习不断发展的思维方式。这种思维方式使人们更加勇于迎接挑战,更加坚韧不拔,能够从失败中吸取教训并不断取得进步。

通过读这本书,我开始思考自己的思维方式,并逐渐转变为一个更加积极和成长型的思维者。我意识到固定型思维对我的成长和成功产生了阻碍,因此我开始鼓励自己学习新的技能和面对新的挑战。我不再害怕失败,而是将其视为一个机会,一个可以让我成长和改善的机会。

《心智的力量》还介绍了一种重要的概念,即积极心态。积极心态是一种乐观和积极的态度,它使能够更好地应对困难和挫折。这种心态使能够看到问题的积极的一面,帮助找到解决问题的方法。

在过去,我往往倾向于抱怨和埋怨困难和不如意的事情。但是,通过阅读这本书,我逐渐明白抱怨和埋怨无济于事,只会让我陷入消极和无能为力的情绪中。相反,如果我能保持一颗积极的心态,那么我就能够更好地应对问题,找到解决问题的方法,并更好地掌控自己的生活。

除了固定型思维和积极心态之外,《心智的力量》还介绍了其他一些重要的概念,如专注力、目标设置和自律等。通过学习这些概念,我开始更加重视专注力的培养,设定明确的目标,并坚持自律。

小编认为,读完《心智的力量》给我留下了深刻的印象。这本书让我重新审视了自己的思维方式,并启发我积极改变自己的思维和行为。它让我明白了心智的力量有多么重要,以及如何利用它来塑造自己的生活。我相信,只要我努力培养积极的思维方式,不断学习和成长,我一定可以取得更大的成功和幸福。

通过读完这本书,我深信心智的力量是无穷无尽的。只要用正确的思维方式看待问题和挑战,相信自己的成长潜力,并且持之以恒地努力奋斗,就能够战胜困难,取得更大的成就。这本书对于每一个追求进步和成功的人来说都是一本必读之作。它不仅能够给带来新的思考和启发,还能够帮助找到实现自己梦想的方法和途径。我强烈推荐《心智的力量》这本书,相信每个人都可以从中受益,使自己成为更好的自己。

力量观后感 篇2

《种子的力量》读后感

《种子的力量》是波琳·舍特曼撰写的一本寓言故事,讲述了一颗种子经历了各种困难、逆境,在自我探索和努力奋斗中最终实现自己的梦想的故事。这本书给了我很多启示和思考,让我深刻地感受到了种子所蕴含的力量。

每一颗种子都蕴含着生命的力量。它们或许微小、脆弱,但它们并不因此而退缩。书中的主人公小花蓝,就是一个非常勇敢的种子。从种子到幼苗再到成长茁壮的花朵,它都充分展示了自己的坚韧和毅力。尽管遭遇了风雨的洗礼、恶劣的环境和一些挫折,但它始终坚持着自己的理想,并且付诸行动去实现它。小花蓝的坚韧给了我很大的启示,让我明白只要心中有梦想,我们就应该勇敢地去追求,不论途中遇到多大的困难,都不能轻易放弃。

种子的力量不仅体现在自身的成长上,还体现在它对环境的影响和改变上。小花蓝的花朵绽放后,不仅为周围带来了美丽的景色,还给其他动物带来了食物和庇护。这让我想起了种子的传播。种子在成长的过程中,不仅可以为自己带来收获,还可以通过传播自己的种子,让自己的力量扩大到更远的地方。正如书中描绘的那样,花蓝的花朵散落在各个地方,不断延伸了自己的领域。

在生活中,我们每个人都是一颗种子。我们内心都蕴含着巨大的潜力和力量,只要我们勇于去开发和挖掘,就能实现自己的梦想。我们要相信自己,并为之付出努力。就像书中的种子一样,我们也要把自己的精力和力量传播给他人,带来更多的正能量。

《种子的力量》这本书给我敲响了一记警钟,让我明白了生命的宝贵和独特。也让我明白了每个人都能承载着美好和梦想,只有奋斗和努力,才能让生命变得更加丰满和有意义。

通过阅读《种子的力量》,我获得了很多启示和思考。它让我明白了坚持和努力的重要性,告诉我无论面对多大的挫折和困难,只要我拥有梦想,并且勇敢迈出第一步,就一定能实现自己的理想。同时,书中还传递了一种正能量,让我意识到自己的力量是无限的,可以在生活中不断传递给他人。

《种子的力量》是一本令人深思的寓言故事。通过讲述种子的成长历程,它传达了许多深刻的思想和智慧。这本书让我明白了每个人都拥有潜力,每个人都像一颗种子,可以通过努力和付出,实现自己的梦想。同时,也教会了我要勇敢面对困难,坚持自己的理想,并把自己的力量传播给他人。我相信,《种子的力量》这本书将会激励更多的人去追逐自己的梦想,并为实现梦想而不懈努力。

力量观后感 篇3

《伙伴的力量》读后感

《伙伴的力量》是一本让人感动和思考的书籍。作者通过生动的故事和真实的情感,向读者展示了合作和团队精神的重要性。这本书告诉了我们,只有通过合作和团结,才能取得真正的成功。

故事中的主人公是一个孤儿,他在成长过程中遭受了许多困难和挑战。然而,正是因为他遇到了一群有爱心和勇气的伙伴,他才能克服这些困难并取得了巨大的成就。

故事一开始,主人公的生活凄苦,他感到孤独和无助。然而,当他遇到了第一个伙伴的时候,一切都发生了转变。这个伙伴给了他支持和鼓励,帮助他找到了自己的潜力。

在接下来的故事中,主人公又遇到了更多的伙伴。每个伙伴都有自己的能力和优势,他们互相合作,克服了一个又一个的难题。正是因为伙伴们相互配合,他们才能够做到那些有挑战性的任务。

通过故事,作者向读者传达了一个重要的信息:合作是成功的关键。没有团队精神,一个人很难取得巨大的成就。合作不仅可以共同完成任务,还能够激发潜力,增强信心和勇气。当每个人都为同一个目标而努力时,就能够创造出比个人更伟大的成就。

这本书还教会了我一些重要的价值观。它告诉我,一个人应该学会理解和尊重他人的不同之处,欣赏每个人的贡献。每个人都有自己的独特之处,在一个团队中,每个人都应该被平等对待并得到赏识。

读完这本书,我深深地感悟到伙伴的力量的重要性。无论是在工作中还是生活中,合作和团队精神都是取得成功的基石。通过与他人合作,我们可以学到很多新的东西,扩展自己的视野,并取得共同的成就。

《伙伴的力量》这本书不仅仅是一本故事书,它更是一本值得思考和借鉴的书籍。它向我们展示了团队精神和合作的力量,激励我们努力发展这些品质。当我们真正理解并应用了合作和团队精神,我们就能够取得更大的成功,创造出更美好的未来。

在我读完《伙伴的力量》后,我深受启发。我意识到在实现我的梦想和目标的道路上,我需要找到合适的伙伴。我将积极主动地与他人合作,分享我的想法和资源,以实现共同的目标。我相信,只有通过合作和团队精神,我才能取得最终的成功。

总之,《伙伴的力量》是一本令人感动和思考的书。通过生动的故事和真实的情感,它向我们展示了合作和团队精神的重要性。它告诉了我们,只有通过彼此的支持和配合,我们才能够取得真正的成功。这本书给了我很多启示,让我明白了伙伴的力量的重要性,并激励着我追求更高的目标。我会将这些教训应用到我的生活中,与他人一起努力,创造出更美好的未来。

力量观后感 篇4

业务拓展一部

今天是一个充满竞争的社会,是一个充满魅力的社会。商场就像战场,一流的口才将是你驰骋商场的法宝。可以说“一个人的论据比九鼎之宝更重要,三寸的舌头比一百万的老师还坚强”。美国**奥巴马通过公众演说成功入主白宫,成为美国历史上第一位黑人**,马云、俞敏洪等企业家通过极具魅力的演讲带领团队书写商界神话,这体现了雄辩的力量,思想的力量。

美国作家卡迈恩﹒加洛撰写的《像ted一样演讲》一书告诉我们,沟通力是21世纪的货币,会演讲的人成功的机会比别人多出200%.在市场经济时代,在这个人人都是"推销员"的时代,作为企业员工,越来越多的场合需要我们掌握演讲与沟通的技能,比如求职面试、新产品推介、商业谈判等,当众演讲成为职场上生存和商业竞争的有力**。

ted演讲被公众认为是世界上最高水准的演讲,它创下了总计10亿多次的**点击率,成为公众演讲的"金牌标准".美国作家卡迈恩﹒加洛在**和分析了500场最受欢迎的ted演讲**,并和成功的ted演讲者直接对话的基础上,写出了《像ted一样演讲》一书,打造世界顶级演讲的九个秘诀。

怎样选择演讲主题?作者引用了苹果公司联合创办人史蒂夫﹒乔布斯在他最后的公共演讲中说的一句话:"技术和艺术的结合让我们的心灵歌唱",也就是说真正让你心灵歌唱的东西、让你充满热情的东西可以成为你的演讲主题,只有它才能够真正地感染观众。

如果演讲者对演讲内容没有任何强烈而有意义的感觉,他就很难、几乎不可能引起听众的共鸣。

泰德最受欢迎的演讲者和各行各业最吸引人的传播者之间的一个相似之处是,他们都有热情和兴趣点,希望与他人分享。科学研究表明热情具有传染性。如果你想感染别人,你必须先感染自己。如果你对你的话题充满热情,并且认为它是有意义的,你就更有可能说服和打动观众。

美国著名畅销书作家和公众演说家罗伯特﹒格林在《登峰造极》一书中指出,那些对自己的演讲充满热情的演讲者,都会被看作是启迪心灵的领导者,客户更愿意和这样的人做交易。因此,在商务谈判、产品推广等场合,要想得到对方的认可和信任,就必须有热情。

怎样让他人认同自己观点?作者告诉我们,我们应该掌握讲故事的艺术,用讲故事来触动人们的心灵,影响他们的思想。

因为大脑扫描显示,故事能够刺激人脑,吸引人的注意力,拉近演讲者与观众间的距离,使观众更有可能认同演讲者的观点。同时将包含有可信度的喻德,证据和数据的喻理,和情感吸引力的喻情这三个要素放进故事里,可以让故事更具说服力。

一个价值25美分的玩具香焦有了故事的渲染后,在ebay**上的拍卖价达到76美元;王石讲了一个登山的故事,为万科节省了三亿广告费;海尔只讲了一个砸冰箱的故事,从而让人们认识了海尔,相信了海尔产品的品质……

因此,我们都要做会讲故事的人。在商务演讲中,你可以讲述活动、公司或产品背后的故事;在面试中,你可以讲述个人特征背后的故事;在营销策划中,你可以讲述关于创造力的故事。我们可以找出每一个品牌和产品背后的故事并讲述出来。

不管是你自己的故事,别人的故事,还是布兰德的故事,故事都能让概念和想法更真实。

在讲故事的过程中,要注意避免使用过多的行话、行话,使用“引导”、“解决”、“生态”等空洞无意义的词语。当你听到“熏衣草味”这个短语时,大脑中与气味相关的区域就会被激活。所以你讲的故事,一定要尽可能使用比喻、类比的修辞方法和生动的语言,切记要避免行话和套话。

怎样获得他人的信任?笔者提出,演讲者要展现真实自我,自信地站在观众面前,做到真实、公开、透明,发自内心,让观众看到演讲者的灵魂,从而增加观众的信任度。因为演讲的目的是感动观众,鼓励他们拥抱更伟大的梦想。

如果他们认为你不是真的,你就不能移动他们。如果他们不信任你,不崇拜你,甚至恨你,你就无法说服他们。

在现实生活中,很多人对自己的演讲不自信,原因不同:我害羞,不擅长演讲;我紧张,在学校被人取笑;我的演讲很复杂,等等。事实上,许多伟大的传播者,包括谷歌、苹果等公司,都充满了魅力和热情,他们也对自己的公众演讲能力缺乏信心。

上世纪70年代乔布斯第一次接受电视采访时,他很紧张,甚至呕吐。他很拘谨,一句一句地读着演讲稿。然而,随着次数的增加,他的演语风格和语言表达能力不断提高,所以他的言语,看上去轻松,但实际上已经得到了彻底的锤炼。因为掌握任何一项技能都是熟能生巧,熟能生巧才能产生自信。

《像ted一样演讲》全书共三个部分九个章节,从"释放你内心的热情"、"用幽默给你的演讲加分"到"严格遵守18分钟的时间规则",作者为大家提供了创作、设计和呈现一场ted式演讲的实际操作方法。这九项演讲技巧能使演讲充满活力,点燃激情,给大家克服演讲恐惧的信心,帮助我们“传播一切值得传播的思想”,在生活和事业上取得成功。

力量观后感 篇5

有人说:“现在我们忙得连思考的时间都没有了。”不少人想要成功,急于成功,今天付出一分努力,恨不得明天就有十分回报;处在浮躁之中,没有停下来认真想想做事情到底应该拥有什么心态,要采取什么步骤。

如何把一件事情从小做大?有些人认为要靠运气和机缘,有些人认为是靠人脉和资源,还有些人认为得靠家庭和背景。然而,这些都是外在因素。试想,哪件事情成功的背后,不是思考的力量在起作用呢?

一个人问哲学家:“你每天思考,但你的思想看不见、摸不着,你能让我们感受到你思想的重量吗?”“当然可以。”哲学家说。

据说,为了证明自己的思想是有重量的,哲学家做了一个实验:他让自己平躺在跷跷板那样的天平上,让人不可思议的是,当哲学家思考时,天平竟向着他脑部的那端倾斜。哲学家说,当一个人思考时,智慧、快乐、成功以及真理都会向他倾斜。

那人觉得无法解释这种现象,便去请教一位科学家。科学家这样解释:当一个人在思考问题时,脑子就要供应更多的血液,从而增加了脑部的重量,跷跷板自然也就向大脑的那端倾斜。

思考,一种“提取”的过程。提取得越多的概念,会被大脑安排更高的优先级,更容易被提取。对一个概念的思考,会同时提升与其相关联的概念的“优先级”,也就同时提高了这部分概念的利用率。

魏格纳是德国著名气象学家。一天,他生病住进医院,不经意间把目光落在了墙上的一幅世界地图上。突然,他发现大西洋西岸的巴西东端呈直角的'凸出部分,与东岸非洲凹进去的几内亚湾,像是正好能够拼凑起来,而巴西海岸每一个凹进的海湾在非洲沿岸几乎都能找到相对凸出的一块。

“莫非大陆以前本就是一整块,而后才因某种原因分裂为若干个零散小块的?”在这个疑问的驱使下,魏格纳终于在19独创性地提出了“大陆漂移学说”,轰动了整个地理学界。

思考是一件很奇妙的事情,它可以海阔天空超出环宇,也可以钻进牛角尖里窄得身都转不过来。有时思维仿佛被套进圈子,头上有个摆脱不了的紧箍,孙悟空也无可奈何。思维定式的泥潭也就是思维的自闭,思维跳不出来,思想也就见不得阳光。

有位富商为避战乱,化装成百姓,将一幅价值连城的名画藏在一把旧雨伞的伞柄里带回乡野老家。不料,途中在一个村庄歇息时雨伞不翼而飞。此时,富商不慌不忙,静下心来作了一番细察之后,发现随身携带的包裹依然完好无损,因此断定拿雨伞之人不是掌握伞柄秘密的专业盗贼,而是当地爱占小便宜的一介乡民。他于是决定在当地租住下来,做换伞生意:以旧换新,一文不添。果然,那把魂牵梦萦的旧伞很快送上门来了。富商的名画失而复得,靠的不是“急”,而是“智”,而这“智”则完全来自冷静之后的“慢”思考。

人最重要的提升自我的一个途径,就是要训练大脑,在大脑里面装东西,使大脑有思考的能力,要使自己的大脑能够“起飞”。其实,这种“起飞”有两个层次:第一个是,��你看到抽象的东西的时候,你应该尽量使它变得具体;第二个是,反过来说,当你看到具体的东西的时候,你应该尽量使它变得抽象。

让我们能够时刻保持清醒独立的思考,从而形成自己的判断,而不是人云亦云。

力量观后感 篇6

《阅读的力量》是美国南加州大学斯蒂芬克拉生教授所著。斯蒂芬克拉生是世界著名语言学家,他通过大量研究资料,向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间,在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格,基本上是浪费时间,远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

放弃阅读一本不喜欢的书,再另外找一本喜欢的来读,这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。书中的这个观点给了我启发,在班级读书中我再也不会要求必须读完我们的共读书目,而是告诉他们可以稍微暂停一下,找出他们不喜欢的原因。当你以后可以读的时候,把它拿出来读。

老师的心境很平和,学生们没有压力。他们甚至在同龄人的影响下又拿起了书。

通过阅读这本书使我明白了看漫画书并没有任何害处,甚至有不少事实都指出,漫画书可以导致阅读更多“有意义的”书。在我们班级中,我推荐孩子们读《丁丁历险记》。《丁丁历险记》中有2000多字,孩子在不知不觉中就能够认识大量字。

这不仅是一部动画片,不仅是字,而且情节丰富,深受学生欢迎。同时也提醒我们,漫画书的选择尤为重要。通过漫画书,我们还可以实现大量的阅读手段。

斯蒂芬克拉生教授在书中说:要给学生制造亲近书的机会,正如书中说的那样“你可以牵马去水边,但不能强迫它喝水,可是,首先我们得确定那儿有水,当马儿到了水边,它终究会喝水的。”

我在班级中积极引导学生进行阅读,为了给孩子营造一个良好的阅读环境,在班上建 "图书角",鼓励家长为同学们提供阅读资料,在家庭中提倡书香家庭,建立自己的家庭藏书。在学校里,当老师布置的任务完成后,阅读成为他们最喜欢的选择。手捧书一本,共聚三五小友,或读或看,或说或笑,当学生能够与其他同学互动,也就是彼此可以讨论阅读内容和分享书籍时,同伴阅读的效果就明显比传统教学的效果好。

在班级中我们共读《日有所诵》,低年级是充满童趣童真的童谣儿歌,学生们非常感兴趣。每日的诵读中,我们养成了良好的读书习惯,并不觉得诵读是额外的负担,而且他们会格外喜欢,读着读着自己就会笑出声,跟着做动作,真实可爱。

利用阅读的力量,学生也学会了如何处理问题。我们一起阅读《不要告状,除非是大事》,引导学生懂得哪些事情是可以自己解决的,哪些事情可以告知大人,得到大人的帮助。让学生懂得告状与告知的区别。

学生本身也在与人相处、如何与人沟通、如何赢得伙伴、获得帮助等方面运行。

在家长会上,我还将带领家长读书。在与家长交流学生的负面情绪时,我同样选择的是绘本故事——《杰瑞的冷静太空》。由于学生还年轻,在面对问题时不可避免地会用不正确的方法。

这时,作为成年人,该怎么办? 它要求我们学习,在心理上接受并在行为上进行指导。 是的,不是简单的批评。

有人认为只有写作才能写作,写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉申则认为,写作风格不是由写作经验产生的,而是由阅读产生的。如果你一天写一页,你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反,人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。因此,为了形成良好的写作风格,我们必须自由阅读,品味和模仿不同的语言风格。我们的模仿就是从我们阅读的儿歌开始的,从最初的的模仿,到现在有同学都能够创造写作,真是一个令人惊喜的过程。

“幼年与青少年时期无所不读的经历,与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见,大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈,而应该为学生提供更多的阅读机会。

对学生来说,沉浸在文字和思想的兴趣中是无与伦比的幸福。

力量观后感 篇7

我读完本书后,受益匪浅。推荐所有想读但没有动力读这本书的学生。

斋藤孝的书的特点是,每个主题其实是由很多篇独立的文章组成的,看似零散,但其实非常厉害。我读完以后有种强烈的感觉:这本书是面向各种类型读者的,不同类型的读者都能够从本书中有所收获。

这种体验在我读的书中非常少见。

同样是讲阅读技能的书,《如何阅读一本书》更像是一本学院派的书籍,着重于体系化的讲解阅读技能。

近两年因为花了很多时间在《得到》上,尝试了更零散的阅读方式,以及听书。虽然也很有收获,但我觉得比起以前的阅读,阅读能给我带来更强大的力量。尤其是读完《阅读的力量》这本书之后,这种感觉尤其强烈。

(ps:《阅读的力量》这本书最初是在得到听书上听到的,但是自己读了以后的收获是完全不一样的。)

读完本书后,收获最大的有几点。

【朗读】

各种类型的书加起来我看了不少,但是下笔就是口水话,想来就是朗读太少的原因。以后一定一定要多朗读。

【获得自信】

阅读不仅是学习,更是通过阅读学习到作者有相同的想法,从而确认自己的知识,获得强烈的自信。

【多读书】

要多读,读很多书,才能量变而质变。我从几位不同的作者那里看到了这一观点,并结合自己的阅读经验,再次证实了这一观点。也越发坚定了自己要多读书的决心。

【主动读书】

这里的主动性是指在阅读过程中要积极调动他们的思想。作者不只提供了建议,更重要的是提出了非常具有可操作性的做法:三色笔记法、转述。

三色笔记法是用不同颜色的笔在阅读过程中划出重点和自己的兴趣点。在画线的时候,读者需要考虑为什么要在这里画。

转述是不仅是一个读书的方法,更是读书的标准。作者把一些核心内容的释义能力作为阅读的标准。

力量观后感 篇8

闲暇之余,拜读了肖川的《教育的力量》这本书,读这本书的最大感受像

就是和老朋友说话,那么亲密,那么真实,那么理解,因为有了朋友的理解,在工作上

的辛苦与劳累感觉是那么值得,幸福感与成就感就会萦绕心头,努力学习、追

求上进自然也成为我的一种愿望。

他在《想、思考、研究》一文中写道:“遇到问题现在很多的人只会想一想,发表一点意见和个人看法,而不会思考。所以,那些意见和看法,往往经

不起推敲,显得肤浅,甚至似是而非。”

作为一名教师,我知道教育的真正目的是让人们不断地提问和思考。

但在教学过程中做法仍是肤浅。我们不仅要让学生“想”,更要发展学生的思

考策略和研究探索的意识与能力。教师要关注学生思维品质的发展,而不仅仅

既要让学生表达自己的意见,又要培养学生独立思考和自我反省的能力,培养学生的发现能力

有独立提问、学习和探索的意识和能力。只有这样,我们的教育才是

高品质的。作为教师的我们,在备课、上课的过程中,很多时候也只是“想想”而已,由于缺乏深入的“思考和研究”,所以不能驾驭课堂,更不能做到游刃

有余,从而造成课堂效果不满意。在以后的教学中,我们还是少一些浮躁,多

有的深入思考,潜心钻研,为了做好每一堂课,为了不断提高自己

的业务水平。

教师的学习方是多种多样:专家指导、自我反思、同伴帮助。作为教师,如果没有向学之心,即使再高明的专家,恐怕也不能对其起到引领的作用,“我们可以把马牵到河边,却不能按着马的头让它饮水”。

自我反思不是胡思

乱想,而是有理论支撑的,高度自觉的对自己实践的回顾与审思——这本身就

这是一个很好的学习。没有一定的理论基础,自我反省的效果会大大提高

折扣。同侪互助是一种相互协商、相互鼓励、真诚分享的形式。

作为教师,教育探索不一定要有研究课题。如果你真的想提高自己,

为了更好地胜任你的工作,为了更好的成长,而不是因为外在的工利**,那么,只要你愿意,在任何时候,任何条件下,都可以进行。它不需要高精尖的仪

器与设备,它只需要一颗忠诚、明敏的心,只需要我们对那些视而不见、习以

为常的事物进行批判性的审视,对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心去发现,只需我们不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味。

这本书使我希望我能成为一个有思想的好老师,用老师的智慧去启发

和引导孩子,让他们永远充满希望和自信。在对待孩子们的时候,我们教师要

有强烈的责任心和耐心,认真做好每一件事。

让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性光辉,让我们的心

精神在宽广、深邃、明亮、温暖的思想中荡漾。

力量观后感 篇9

或者说“很多时候,我们以为无路可走,但只要转换一个观察的角度,转换一个念头,就会发现,在概念之外有无数的道路,在非此即彼之外有无线的世界。”大部分人渴望成功,渴望幸福,花了很多时间学***技巧,积累经验和财富。但是,如果忽视了心灵的作用,那么无论是技能还是财富都不会成为正能量,而是负疲劳。

通向幸福的道路,最终只是在心灵的深处。

我们的生活千奇百态,不可能一生平安、一帆风顺,当苦难来临之时,或许你会慌张、害怕、不知所措,但最终我们都会想尽办法挺过去,当我们再回望过去的时候,哪些伤疤反倒成了我们人生不可磨灭的印记,就像树枝被砍去之后,却依然在木头上留下了一道深深的印记一样。如果我们用平常的眼光去看这些印记,它只不过是一道难看的疤痕,但是如果我们用通透的眼光去看,它们就是一生经历的见证,是生命里绽放的花朵,是艺术品。

此本书中作者传达给我们十个念头:欢喜、平和、悲悯、从容、合一、因果、落实、不动、无碍、此刻。这十个想法终的每一个都能导致最终的局面,改变我们自己的命运。

我们可以单独修行某一个念头,也可以次第修行这十个念头,用这些念头观照现实,看看我们会发生何种神奇的变化。

人生已走过三分之一,剩下的光阴就让我带着这些念头去度过吧。

2016/6/20

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