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软件工程及实践报告

软件工程及实践报告。

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软件工程及实践报告【篇1】

建筑工程施工与管理实践总结报告

一、工程概况

工程名称:昌宏丽都6#住宅楼工程

建设单位:成安县昌宏丽都房地产开发有限公司 勘察单位:成安县勘察设计院

设计单位:成安县远见设计有限责任公司 监理单位:邯郸市红发工程建设监理有限公司 施工单位:成安县昌宏丽都建设工程有限公司 实习地点:成安县新兴街

实习时间:2010年9月1日~2010年11月30日 指导老师:顾 杰 实习学生:

计划开竣工日期:2009年10月至2011年11月 昌宏丽都6#住宅楼工程

为框架结构,建筑面积为24040㎡,为地上16层,建筑高度45米,抗震设防烈度7度,建筑结构安全等级二级,基础设计等级丙级,框架抗震等级三级,耐火等级二级,设计使用年限50年,本工程±0.000标高为29.300m。

昌宏丽都6#楼采用柱下独立基础,持力层为③2层粘土层,Fak=280Kpa。基础埋设深度4.2米;基础顶至标高2.780米柱为C30,梁、板为C25,标高2.780米以上梁、板、柱均为C25,构造柱、压顶梁、圈梁为C20。±0.000以下填充墙采用MU10砼实心砖,M5水泥砂浆砌筑;±0.000以上填充墙采用MU5.0非承重砼空心砖,M5混合砂浆砌筑。

二、实践选题

(一)施工技术档案管理岗位

1、了解各分部分项工程的施工工序;

2、掌握工程技术档案资料所包括的内容;

3、掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录;表格的编写方法,了解其签字盖章手续;

4、熟悉工程组织实践的审批程序,掌握施工组织实践的编制方法;

5、掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

(二)工程质量验评岗位

1.了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件,如质量手册、程序文件、作业指导书等;

2.熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范; 3.熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序; 4. 掌握工程质量检验工作的内容和方法; 5.掌握工程质量检验评定资料的编号与整理; 6.了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

(三)结合选题实践内容

1、我们到工地的时候,已经开始人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料,以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。 孔内设应急爬梯,供人员上下井;施工人员进入孔内必须戴安全帽;使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体,并应有足够的安全措施挖出的土石方应及时运离孔口,不得堆放在孔口四周1m范围内,机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。

2、孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈,每挖下一米九浇筑一段护圈。采用直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证:护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求;上下节护壁的搭接长度不得小于50mm;每节护壁在当日施工完毕;护壁模板在24h后拆除;发现护壁有蜂窝、漏水现象时,应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时,孔底不应积水,终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水,然后进行隐蔽工程验收。验收合格后,应立即封底和灌注桩身砼。 挖孔桩的同时,就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时,应防止变形;安放前需再检查孔内的情况,以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位,扶稳、缓慢、顺直,避免碰撞孔壁,严禁墩笼、扭笼。应该特别注意钢筋笼的标高,到达设计位置后应采用工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

3、钢筋保护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。保护层用水泥砂浆块制作,当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替(砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应)。垫块每1.5-2m一组,每组3个,每组之间呈梅花形布置。保护层的允许偏差为±10mm。在灌注砼前,应进行清孔工作,要求孔壁、孔底必须清理干净,孔底无浮渣,孔壁无松动。 接下来就是混凝土的浇注与养护。 ((((二二二二))))钢筋工程钢筋工程钢筋工程钢筋工程 各种钢筋在运进场地之前要验收,要有质保单,并要求作力学性能试验和焊接试验,合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。 钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表,以便以后进行钢筋的各种加工。 我们首先看熟施工图纸,结合《建筑施工》课中的理论知识,了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋,在什么地方截断等等。钢筋切断时,应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配,先断长料后断短料,尽量减少和缩短钢筋短头,以节约钢材。钢筋的配料长度按±1㎝中心线计算,180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算,另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必须进行除锈工作。 钢筋笼制作严格按设计加工,主筋位置用钢筋定位支架控制等分距离。主筋间距允许偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允许偏差±20mm;钢筋笼直径允许偏差±10mm;钢筋笼长度允许偏差±50mm。

4、加颈箍宜设在主筋外侧,以加强对钢筋笼的箍子作用,且不会增加施工难度,主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。 钢筋笼搬运和吊装时,应防止变形;安放前需再检查孔内的情况,以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位,扶稳、缓慢、顺直,避免碰撞孔壁,严禁墩笼、扭笼。 注意钢筋笼的标高,到达设计位置后应采用工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。 在钢筋的吊装过程中,要时刻注意,以免钢筋笼变形,而给以后的工作带来麻烦。

5、模版工程

本工程模板采用木模,木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密,保证砼不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法,底部挡木用铁钉固定,采用此方法简单可靠,容易保证砼不跑模。 模板安装时,要保证其平整度和垂直度,模板支撑系统必须有足够的稳定性。模版的支撑采用钢管支撑。 砼浇筑前24小时应对模板淋水,并用海绵条及三夹板堵缝,以免漏浆。 模板的拆除应严格按规范要求,并在砼施工时,留置试块,标准养护,作为拆模的依据。砼若未达到强度要求,不得提前拆模。

模板安装前的基本工作: 放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。 用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。 模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。 模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项,我在这就不列举了。 支模与拆模: 支撑底端地面应平整坚实,使用木楔调整高度时,调整高底的木楔要钉牢,木楔不宜垫得过高。支模承重架应严格检查,发现严重变形,螺栓松动等应及时修复。支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。 二人抬运模板时要互相配合,协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降,不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通,不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的牢固性和稳定性。 拆除模板应经施工技术人员同意。操作时应按顺序分段进行,严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒,停工前不得留下松动和悬挂的模板。 拆模前,作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标志和警告牌,重要通道应设专人看管,严禁非作业人员进人作业区。垂直运输模板和其它材料时,应有统一指挥、统一信号。拆模的顺序应按自上而下,从里到外,先拆掉支撑的水平和斜支撑,后拆模板支撑,梁应先拆侧模后拆底模,拆模人应站一侧,不得站在拆模下方,几人同时拆模应注意相互间安全距离,保证安全操作。拆下的模板应及时运到指定的地点集中堆放或清理归垛,防止钉子扎脚伤人。

6、混凝土工程在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比,及各种成分的配比关系。 混凝土质量控制包含两个基本内容:1.使混凝土达到设计要求的质量标准。2.在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低成本,这两条要求实际上是尽量降低泥凝土的标准差。 可以说,混凝土质量控制实质上是标准差的控制。实际上控制标准差应从以下几个方面人手:1.设计合理的混凝土配合比;2.正确按设计配合比施工;3.加强原材料管理,混凝土材料的变异将影响混凝土强度;4.进行混凝土强度的测定,我们以28天强度为准,为施工简便和质量保证,我们一般做7天试块等,以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其发展,以明确确

7、定其质量。 混凝土制作出来的同时就开始做混凝土试块,养护28天送到相关单位进行试验,以测定按计算出来的配比生产的混凝土是否合格。混凝土自搅拌机中卸出后,应及时送到浇注地点,在运输过程中要防止混凝土产生离析、水泥流失及初凝等现象,混凝土运道浇筑地点有离析现象时。 混凝土的浇筑要分层浇筑,浇筑层厚度不大于振动棒作用部分长度的有效作用长度,浇筑墙,柱混凝土是利用控制杆来控制浇筑厚度。 混凝土浇筑后要在初凝前振捣,用插入式振动棒,振捣时要快插慢拔,插点要均匀,不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土表面返出浆,不在显著下沉,不在出现气泡来终止此次振捣。 混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑,否则须留置施工缝,一般情况下,柱的施工缝宜留置在基础的顶面,梁或吊车梁牛腿的下面,吊车梁的上面。梁的施工缝应留置在板底面以下。板的施工缝当为单向板时宜留置在平行于板的短边的任何位置;当有主次梁时板的施工缝宜留置在次梁跨度的中间三分之一范围内。特殊情况按设计进行,但必须符合规范要求。 柱子混凝土浇筑前底部填以5-10cm厚与混凝土同配合比的水泥砂浆,柱子混凝土分层振捣,使用插入式振捣器时每层厚度45cm,振动棒不得触动钢筋和预埋件。梁、板混凝土浇筑时边浇筑边振捣,振捣完毕,用木抹子抹平,施工缝处或有预埋件及插筋处用抹子抹平,浇筑板混凝土时不允许用振动棒铺摊在混凝土上。 混凝土浇筑振捣过程中,不可随意挪动钢筋,要经常检查钢筋保护层

8、厚度及预埋件的牢固程度和位置的准确性。 例外,浇筑梁柱混凝土时,应搭设临时脚手架,并设防护拦,不得站在模板或支撑上操作,使用振捣棒应穿胶鞋,湿手不得触动电器开关,电源线不得有破皮现象,夜间施工应设置足够的场地照明和低压手把灯照明设备,混凝土浇筑时使用的溜槽或串筒节间必须连接牢固。 混凝土浇筑以后,就进入了养护阶段。不能让混凝土处于爆晒状态。要使常给混凝土浇水,保证它的水化硬化反应。

三、总结和感受

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的磨砺,不论以后做什么工作心中都要有了一种吃苦耐劳的毅力、克服解决问题心理准备。在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名施工技术人员应该怎样去和各种人员进行沟通、交流,锻炼你的语言表达能力等。 其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑的,施工时的安全问题。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,层高标高有偏差等等问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。 这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时真感觉头大,虽然在这之前听过,但当真正见到时,就那么一张图表示了承台梁的所有问题,还是有些眼花,什么B、N、T我根本就不知道什么意思,不过唯一幸运的就是我可以看图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我必须有丰富的实践经验,像我这样的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不消了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

软件工程及实践报告【篇2】

软件工程及实践报告

摘要:

本报告主要介绍了软件工程的基本概念和方法,重点关注了软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容。同时,我们还分享了自己在软件开发中的实践经验,并且总结了实践过程中遇到的问题和收获。通过本报告的学习,读者也可以更深入地了解软件工程的理论基础和实践方法。

关键词:软件工程;软件开发;需求管理;项目管理;质量保证;实践经验

一、引言

随着信息技术的快速发展,软件工程已成为一门重要的学科,旨在研究如何有效地开发、设计和管理软件项目。软件工程包括多个方面的知识和技能,如需求分析、设计、编码、测试、文档编写和项目管理等。软件工程的研究目标是提高软件开发过程的效率和质量,以满足不断增长和变化的用户需求。本报告将介绍软件工程的基本概念和方法,并重点探讨软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容,以及我们在软件开发中的实践经验和总结。

二、软件工程基础理论

软件工程作为一门独立的学科已有近半个世纪的历史。它将工程学的思想和方法应用于软件开发和管理中,以实现软件质量的提高和项目进度的控制。软件工程的基础理论包括以下几方面的内容:

1. 软件生命周期模型

软件生命周期模型是描述软件开发过程中各个阶段的模型,例如传统的瀑布模型、迭代模型、敏捷开发模型等。通过软件生命周期模型,可以有条不紊地规划软件开发活动,逐步完成软件的设计、编码、测试和交付等阶段,在这个过程中能够更有效地进行质量保证和项目管理。

2. 软件开发过程

软件开发过程是指软件项目从需求收集到交付的全过程,包括需求分析、软件设计、编码、测试和上线等。从过程的角度来看,软件工程希望在整个过程中保证质量、管理成本和风险,确保软件项目能够按照最初的计划达到成功的目标。

3. 软件架构设计

在软件项目开发过程中,软件架构设计是非常重要的。软件架构是指策略、选项和设计的方法,它能让软件项目更好地达成其目标。软件架构设计包括对软件系统分解的方法,对分解后的系统进行模块化,每个模块都有特定的任务和功能,这些模块都需要进行组装,完成整个系统的开发。

三、软件项目开发过程

软件项目开发的过程是软件工程中的重要环节,本节将介绍软件项目开发过程中的关键流程和问题解决方案。

1. 需求收集与分析

需求收集与分析是软件项目开发中最重要的一个阶段。需求收集是指在开发项目中,开发人员需要从客户或系统用户中了解和收集所需的需求,以确保开发出符合期望的软件。在需求分析方面,开发人员需要对收集到的需求进行分类、解析和规范化,以确保开发出的软件符合用户需求。

2. 设计和实现

在需求收集与分析阶段完成后,需要进行软件设计和实现,其中设计要素包括软件架构、接口设计、详设规划等内容。软件实现则是将设计好的方案代码化,以完成软件的功能实现。在设计和实现方面,必须要注意代码的可读性和可扩展性,以便后续进行维护和升级。

3. 测试和部署

测试和部署是软件开发过程中的重要环节,它们直接影响到软件质量以及软件在最终用户中的应用效果。在测试方面,需要进行单元测试、集成测试和系统测试等环节,以发现软件存在的各种问题,例如性能、健壮性、可用性等方面的问题。在部署方面则将测试完成后的软件安装到目标系统中,并对普通用户进行培训,从而保证软件的正确使用和维护。

四、软件质量保证

软件质量是在软件开发和维护过程中达到的关键目标,它不仅包括软件的功能性、性能、可靠性和可维护性等方面,还包括软件的文档、代码规范和设计规范等方面。对于软件质量保证,需要从质量计划、质量控制和质量改进三方面入手:

1. 质量计划

质量计划是软件质量管理的前置工作,通过制定针对性的质量计划,可以规划并预防软件项目中的各种风险,如人员流动、需求变更、技术难题等。质量计划要涵盖整个软件开发周期,并与软件开发计划相互关联。

2. 质量控制

质量控制是针对软件开发过程中的各个阶段,通过对过程和产物进行监督和检查,实现软件质量保证。在质量控制中,需要使用软件工程的各项方法和工具,覆盖诸如需求分析、设计、编码、测试等方面,以获得高质量的软件产品。

3. 质量改进

质量改进是针对软件项目中存在的不足问题和不规范行为的持续改进过程。质量改进需要对软件开发的整个过程进行审查和评估,并定期进行总结和反馈,以不断提高软件质量。

五、需求管理

需求管理是软件开发过程中的一个重要环节,涵盖需求变更管理、需求跟踪、需求优先级制定等方面。需求管理需要与质量管理相融合,通过对需求进行规范化管理和跟踪,以提高软件质量。在需求管理中,还需要加强需求分析和需求验证,从而确保对需求有透彻的理解,并制定出符合用户需求的开发计划。

六、项目管理

好的项目管理可以保证软件项目按时、按质量完成开发,因此在软件工程中,项目管理的重要性不言而喻。软件项目管理的核心内容包括计划、执行、控制和监督四个方面:

1. 计划

项目计划是一组关于如何完成项目的详细陈述,是保证项目成功的基础。在项目计划中,需要明确项目目标、时间表、重要阶段和项目团队成员等内容。

2. 执行

在项目执行阶段,需要根据项目计划,对项目进行及时的沟通和协调,以确保项目各项任务按时完成,团队成员之间的工作协作也要得到充分保证。

3. 控制

项目控制是指对项目的监督和审查,通过监控项目的进度和资源使用情况,及时掌握项目的状况并采取相应措施,以避免项目延误或失败。

4. 监督

项目监督是指在项目执行过程中对其整体进展情况进行查看和分析,以便在项目中发现问题和不足,从而在后续项目开发中进行规避和纠正。

七、软件开发实践总结

本文将结合自己在软件开发过程中所处的团队中的经验进行实践总结。在本文观点中,我们需要在软件开发过程中坚持质量第一的原则,不断提升自己的技能水平,加强团队协作和沟通,以确保开发出符合需求的高质量软件。

1. 重视软件质量

软件开发是一项需要高效且高质量的工作,因此我们在软件开发过程中需要时刻牢记“质量第一”的原则,确保我们的软件产品具有优秀的质量。

2. 自我提高技能水平

软件开发是技能密集型的工作,在我们的软件开发过程中,我们需要不断提高自己的技能,包括新技术的学习、开发工具、框架和编程语言的应用等方面。

3. 加强团队协作和沟通

团队协作和沟通是软件开发过程中非常重要的环节,尤其是在项目开发过程中,很多工作是需要团队成员之间的合作完成,因此加强团队协作和沟通是我们在软件开发过程中不可避免的一步。

结论

软件工程是一门独立的学科,是为了提高软件开发效率和质量而发展的。软件工程涵盖了包括需求管理、项目管理、软件开发过程、软件质量保证等多个方面的内容。软件开发质量受到很多因素的制约,包括人员、技术和团队协作等方面。为了更好地提高软件质量,我们需要加强团队协作和沟通、着力提高软件质量、不断探索新的技术和方法、提高自身的技能水平。通过本文的学习,读者可以更深入地了解软件工程的理论和实践知识,为软件开发奠定坚实基础。

软件工程及实践报告【篇3】

软件工程及实践报告——

软件工程是一门交叉学科,涉及多个学科领域,如计算机科学、数学、工程学等。在当今社会,软件工程的重要性日益凸显,无论企业还是个人,都离不开软件。本文将从软件工程的定义、发展历程,以及重要性等方面进行阐述,并结合实例详细介绍软件开发的流程和实践经验。

一、软件工程的定义及发展历程

软件工程是一门研究开发、维护、以及优化软件的学科。软件工程关注的是如何通过系统化、规范化的方法来开发、维护优质且高效的软件系统,从而实现软件工程的最终目标——提高软件质量和生产效率。

软件工程起源于20世纪50年代,但是直到20世纪70年代才形成系统的理论体系和方法框架。20世纪80年代,由于软件的飞速发展和复杂性加大,软件开发中的问题更加突出,引发了软件工程这一交叉学科的兴起。如今,软件工程已成为计算机科学的一个重要分支,是现代工程的必备技术和基础。

二、软件工程的重要性

在当今社会,软件已经成为人们生产和生活中必不可少的重要工具。无论是科技企业还是中小微企业,都离不开所需要的软件。而软件质量,不仅关系到企业的生产效率和效益,也关系到人民生产和生活的质量。一个好的软件产品,应该具备如下几个方面:

(1)安全性。软件产品必须能够保障用户的信息安全和隐私,符合国家法律规定;

(2)稳定性。软件产品运行稳定,不会频繁崩溃,能够长时间运行;

(3)易用性。软件产品应该具备良好的用户界面和用户体验,操作简单便捷;

(4)可维护性。软件产品应该便于维护和更新,降低维护难度和成本;

(5)高性能。软件产品应该能够快速、准确地响应用户请求。

三、软件开发流程和实践经验

(1)需求分析:

需求分析是软件开发过程中最重要的一步。需求分析可以帮助开发人员了解客户的需求,提供清晰的需求文档,并与客户保持沟通和协调。这样可以最大程度地降低开发人员在后期因需求变化而带来的工作量和成本。

(2)设计阶段:

设计阶段是软件开发过程中最重要的一步,它可以帮助开发人员构思出合理而创新的软件设计思路,提供清晰的设计文档和程序代码,为后续的开发、测试和维护提供可靠的依据。

(3)编码阶段:

编码阶段是软件开发过程中最重要的一步,它可以通过高效、整洁、可靠的编码方式来实现软件设计。编码人员应该遵循良好的编码规范和代码规范,严格按照设计文档进行编码。

(4)测试阶段:

测试阶段是为了保证软件质量而进行的重要步骤。在测试阶段,开发人员应该进行功能测试、性能测试、安全测试、稳定性测试等。测试人员应该遵循测试计划和测试用例进行测试,并及时汇报测试结果。

(5)发布和维护:

发布和维护是软件开发过程的最后一步。发布后,软件将被交给客户使用,开发人员应该定期检查和更新软件。维护的目的是修复软件中的错误和缺陷,并提供技术支持和服务。

综上所述,软件工程是一门综合性学科,对于现代生产发展具有极大的重要性。在软件开发过程中,遵循科学严谨的开发流程和规范,可以提高软件质量,降低后期成本,为企业带来更高的经济效益。

软件工程及实践报告【篇4】

软件工程及实践报告

摘要:

本篇报告主要探讨了软件工程及实践的相关主题,包括需求分析、软件设计、软件开发、软件测试和软件维护等方面,并以一个实际项目为例进行详细展示。结合这个项目的实际情况,我们总结了一些经验教训和值得借鉴的做法,希望对软件工程行业的从业者有所帮助。

关键词:软件工程,实践,需求分析,软件设计,软件开发,软件测试,软件维护

一、引言

现代社会的快速发展让我们的生产和生活离不开计算机和互联网,而一切计算机和互联网的应用都需要依靠软件来实现。因此,软件工程是一个越来越受到重视的领域。而软件工程的核心就是实践,在软件工程的实践中,我们需要应对各种挑战,需要设计出符合人们需求的软件,需要保证软件的质量和安全性,需要及时维护软件等,这些工作都需要我们从理论到实践进行深入研究。本报告将结合一个实际项目,探讨软件工程及实践的相关主题。

二、需求分析

需求分析是软件工程的第一步,它是软件设计的基础。对于需求分析,我们首先需要理解用户的需求,进而分析出这些需求被实现所需要的功能和性能。在实际项目中,我们需要通过多种途径收集用户需求,包括访谈用户、调查用户、观察用户等,通过这些途径我们可以获得用户所需要的各种信息。

在本项目中,我们通过访谈用户和观察用户的方式获得了用户的需求。在访谈用户的过程中,我们需要注意的是,不仅要听取用户的需求,还需要了解用户的背景和情境,这样才能更好地理解用户的真正需求。在观察用户的过程中,我们可以通过观察用户的日常行为、使用环境和交互方式等,识别用户需求中的隐含部分。

通过需求分析,我们得出了以下的需求文档:

1. 实时显示天气信息

2. 可以查看每个城市的详细天气信息

3. 天气信息的更新间隔要求为半小时

4. 可以设置多个城市

5. 可以选择浅色和深色两种主题

三、软件设计

软件设计是在需求分析的基础上对系统的结构和组成进行设计。设计的目标是将需求分解成各种组件,构建一个高质量、可维护性的软件系统。软件设计有多种方法,如面向对象、结构化、面向服务等,不同项目可以根据实际情况选择适合的设计方法。

在本项目中,我们选择了面向对象的设计方法。在面向对象的设计中,我们关注的不是每个模块的实现细节,而是每个模块之间的相互协作。我们将天气应用程序分为以下四个模块:

1. 数据接口模块:该模块负责获取天气数据。

2. 数据处理模块:该模块负责处理所有的天气数据。

3. 显示模块:该模块负责将天气信息呈现在屏幕上。

4. 设置模块:该模块负责提供设置界面,用于设置所需城市和主题。

四、软件开发

在软件开发阶段,我们需要把设计文档转化为实际的程序代码。在本项目中,我们使用了Java语言进行开发。Java是一种跨平台的编程语言,具有很强的可移植性和安全性。

在开发过程中,我们采用了敏捷开发方法和测试驱动开发。敏捷开发方法提倡快速迭代、持续集成和及时反馈,可以更好地保证开发效率和软件质量。而测试驱动开发则强调测试是开发的核心,只有经过充分测试的代码才是可靠的代码。

五、软件测试

软件测试是保证软件质量和安全性的关键环节。在本项目中,我们采用了自动化测试和人工测试相结合的方式进行测试。自动化测试可以更好地保证测试效率和测试质量。

我们对天气应用程序进行了以下三种测试:

1. 单元测试:对每个模块进行独立测试。

2. 集成测试:将各个模块组合起来进行测试。

3. 系统测试:对整个系统进行测试,模拟用户使用环境。

六、软件维护

软件维护是软件工程的最后一步,也是最重要的一步。软件维护包括 bug修复、功能扩展和性能优化等方面,旨在保持软件质量和安全性。

在本项目中,我们定期对软件进行维护。在维护过程中,我们需要尽可能保持软件的向后兼容性,为用户提供更好的使用体验。

结论:

本项目是一个简单的天气应用程序,通过对需求分析、软件设计、软件开发、软件测试和软件维护这五个方面进行详细展示,我们可以得出以下的结论:

1. 需求分析是软件工程的基础,只有充分理解用户需求,才能设计出符合人们需求的软件。

2. 软件设计是软件实现的关键,面向对象的设计方法可以更好地构建高质量、可维护性的软件系统。

3. 软件开发需要采用合适的开发方法,尤其是敏捷开发方法和测试驱动开发方法。

4. 软件测试是保证软件质量的关键环节,自动化测试可以更好地保证测试效率和测试质量。

5. 软件维护是软件工程的最后一步,也是最重要的一步,只有不断维护软件,才能使软件持续为用户提供价值。

在软件工程的实践过程中,我们需要不断总结经验教训,遵循规范流程,才能使我们的软件更加符合用户需求,更加可靠和安全。

软件工程及实践报告【篇5】

软件工程及实践报告

随着科技的不断发展和人类社会的进步,软件已经成为各行各业中不可缺少的一部分。面对科技与人类的“和谐发展”大爆发,软件工程已经成为了一个广受企业和个人关注的领域。本报告将从软件工程的概念、软件开发流程、过程模型以及软件测试和维护等方面入手,向大家介绍软件工程的相关知识。

一、软件工程的概念

软件工程是一种应用工程原则和方法,使用计算机科学的知识和组织管理的原则,对软件进行开发、运行、使用和维护等活动的一门学科,它的主要目的是解决软件开发中的质量问题以及提高软件的开发效率。

随着软件功能的多样化、需求的复杂化以及系统规模的扩大,软件开发已经不再是一个简单的过程,而是一门复杂的技术,需要在整个软件开发过程中进行各种各样的优化。

二、软件开发流程

软件开发的流程可以分为以下几个步骤:

1. 需求分析:根据需求文档进行需求分析,了解客户需求和系统功能,对系统需求进行详细的说明。

2. 设计阶段:根据需求文档,进行技术方案设计,编写设计文档,明确开发过程中的细节。

3. 编码阶段:在设计阶段完成后,进行具体的编码工作,按照设计文档中的要求编写程序代码。

4. 软件测试:通过各种测试手段,检查程序的正确性、稳定性以及兼容性,发现并解决存在的问题。

5. 维护阶段:在软件上线后,对软件进行维护,修补之前发现的问题,尤其是在程序中出现的错误。

三、软件过程模型

软件过程模型是一种将软件开发过程分为若干阶段,并对每个阶段的工作具体规定和规范化的软件开发流程模型。这里介绍常见的软件开发过程模型:瀑布模型、迭代模型和敏捷模型。

1. 瀑布模型:顺序执行各个过程,并以一个阶段的输出为另一个阶段的输入。瀑布模型的优点是顺序性好,缺点是不适合需求变化频繁的项目。

2. 迭代模型:将整个软件开发流程分为若干个迭代,每个迭代都完成瀑布流程,然后再进行下一轮迭代。迭代模型的优点是适合多次迭代,缺点是需求变化大时迭代模式不太稳定。

3. 敏捷模型:强调灵活性和变化,每个迭代周期非常短,常见的敏捷软件过程模型有XP和Scrum。优点是极其灵活,缺点是需求变化大时要求业务人员的配合性和开发人员的能力较高。

四、软件测试

软件测试是软件开发中不可缺少的一部分,测试的目的是通过各种手段发现并修复程序的问题,保证程序的质量。测试可以分为单元测试、集成测试、系统测试等。

1. 单元测试:测试程序中每个单元(生产代码、数据关系、控制逻辑)的功能是否正常。

2. 集成测试:将各个模块集成起来,测试模块之间的相互影响是否正常。

3. 系统测试:测试整个软件系统是否达到了预期效果。

五、软件维护

软件维护是指维护和更新软件系统,保证软件系统表现出最优性能。软件维护可以分为三种类型:矫正维护、适应性维护和完善性维护。

1. 矫正维护:指修正软件系统中已知的错误。

2. 适应性维护:指为了适应改变的环境而对软件进行的修改。

3. 完善性维护:指为了增强软件系统的可用性、可靠性、性能等方面而进行的修改。

六、总结

本报告介绍了软件工程的相关知识,包括软件工程的概念、软件开发流程、软件过程模型、软件测试和软件维护等方面。软件工程的重要性不言自明,一个优秀的软件团队需要全程参与软件开发过程,注重每个环节的执行,经过不断打磨,才能打造出更好的产品。

软件工程及实践报告【篇6】

一、实习目的

这次实习的目的是提高我的专业技能、实践能力,让我了解一些实际的工作情况。正式工作前对我意义重大。在实践中对专业技能、综合素质、人际关系有更深的体会,这给了我正式工作前的宝贵经验。

这次实习的主要任务是了解整个软件制作流程,以及各个环节的细节。学完这些环节,就可以用学到的知识去完成一个公司安排的项目。我分配的项目名称是诊所管理系统。我们将以小组的形式共同完成这个项目,模拟实际的软件制作过程,最大限度地将学到的知识转化为实践能力。为真正的项目做好充分的准备,这样实习后才能在正式工作中面对。

公司的最终目的是希望能了解实际的项目制作,初步了解各个环节的意义。让我们将项目用于实际生产,这样我们可以更好地理解项目生产中每个过程的意义,以及团队在项目生产过程中是如何合作的。

二、实习单位和岗位

我的实习单位是埃森哲信息技术(大连)有限公司软件开发部,校企合作。该部门的主要职能是外包服务工作,根据客户需求制作相应的软件。因此,我们需要熟悉整个软件开发过程,这样才能处理客户的各种问题,做出更好的软件来满足客户的需求。

因为实习的原因,我的职位是软件助理工程师。具体的时间安排是实际的项目制作和专业知识的学习。实习时间8周。本来实习的地方是在公司。后来因为公司内部原因,我们实习的地方改成了学校内部实习,每天的时间和正式工作一样。上午8点和5点,每周六周日休息。

整个实习的实际过程前面已经讲过了,包括八周的实际项目制作和专业知识学习。具体每周任务、实际工作内容、专业知识和技能的实际应用会根据不同环节而有所不同。但总体目标是让我们了解实际工作中的软件生产流程,以及每个流程需要的技术和注意点,让我们用实际的项目去实践。

三、实习过程

整个实习的任务和目的上面已经介绍过了。下面将详细介绍整个实习过程,并详细讲解每个过程的细节。

具体时间安排如下:

第一周:这个项目需要的知识将被集中整理和复习。巩固一些不熟悉的知识,以防项目出现意外需求。实习的第一天,企业的经理向我们详细解释了软件工程科学对软件生产的重要性,并在此基础上给了我们大致的实习过程。

第二周:直接进行项目的需求分析。因为已经给出了项目名称,可行性分析就取消了。分配给我们小组的项目是“门诊管理系统”,去诊所实地调查是必然的。在实际调研过程中发现,需求分析的过程非常非常重要,需求分析文档的制作决定了项目的各项功能以及软件是否满足用户的需求。本周的收获是软件需求分析的文档化,这是软件工程中非常重要的一步,这个环节是整个软件生成过程中最重要、最关键的一环。

第三周:这一周由于临时变动,将概要设计和详细设计合并成一周。根据调查结果,进行概要设计。因为是第一次制作软件概要分析文档,所以有很多不规范的地方,比如数据流图的制作,很多小细节都忽略了,所以像这样的问题还是很多的。但这些问题经过组员的积极讨论和修改,以及老师的指导,都得到了解决。然后,根据概要设计,进行软件的详细设计。详细设计相比于概要设计能感觉简单一点,不知道感觉对不对。因为在概要设计模块中,我们已经设计了需要实现的模块、接口、类、函数,所以我们只需要考虑每个类的函数都可以用代码来实现,而不是写在代码上,而是用流程图、伪代码等相关技术来表达。正式的编码在这个阶段生产完成时开始。到目前为止,准备工作终于完成了,差不多花了我们一半的实习时间。这一周的时间,我们不知不觉就在忙碌中度过了!下周我们将进入这个项目的实际编码,这也是我们最熟悉的地方。感觉终于有地方投稿了,期待下周的到来。

第四周:根据详细设计对项目进行编码。本周,我们进行了实际的编码。我最大的感受就是按照详细设计的编码很清晰,伪代码等转换过程可能有点困难。和我们过去直接编码相比,流畅度不言而喻。

第五周:这周本来是要测试的,但是编码后企业老师指出了很多问题,说我们写的代码太粗糙了,要小心处理代码,把测试推到下周。这一周我们受益匪浅,对代码标注和编码格式有了更深入的了解。

第六周:根据完成的项目测试项目。这一周是软件测试,分为几个阶段,从最基础一节课内的方法测试到整个项目的综合测试。与之前的测试不同,这次我们先写测试文档,待测试文档通过检验后,再逐步测试文档。我想,这可能是我们未来工作的大方向,基于文档的项目制作。因为测试文档的制作进度太慢,我们这周忙于测试文档的制作,其他什么都没做,所以测试只能等到下周。我希望下周的考试会很有效率。期待尝试一下,感觉很想拿着测试文档测试一下。

第七周:拿着测试文档,按照上述要求逐一测试,确认项目的正确性。顺利的考试让我精神焕发。拿着测试文档直接查代码就行了。几乎没有必要考虑程序内部的测试流程,因为文档已经为你写得很清楚了。在这里,我有一种感觉,在埃森哲这样的大公司,文档的重要性比编码本身更重要。我想这就是为什么企业派来的老师没有直接给我们技术培训,而是让我们了解软件工程的流程。当然,根据企业文化的不同,软件工程的生命周期也会有细微的差异。他们会选择最适合自己公司的方法进行整个软件生命周期,而不是一成不变的。

第八周:这一周,我们没有任何与技术相关的任务,只需要准备个人演示。但是不要小看这个人的发挥,因为他会占你整个实习成绩的50%,这是本周一企业老师告诉我们的。我们之前都不知道有实习结果。项目总结,我们会花一个星期的时间总结整个实习的收获,这个星期的周五呈现自己,汇报收获。至此,实习生涯就告一段落。这一周,我们从收获、总结、经验等方面对整个实习的精髓进行了思考、沉淀、总结、提炼。基于PPT,我们进行了10分钟的个人陈述和项目答辩。在这方面,我们的实习彻底结束了。

四、实习总结

我们的实习结束了,但我们的人生还没有结束。对于我们这些没有毕业的人来说,这次实习可以用四个很有意义的字来形容。他不仅巩固和拓展了我们的专业知识;也扩大了我们作为软件开发人员的视野,让我们知道了很多软件开发这个职业应该注意的细节;更重要的是,让我们体验软件工程学对于一个软件的意义。这些经历对我们来说是宝贵的财富。经过8周的实习,在我们所有人的共同努力下,我们都完成了各自的任务,但我想说的是,我们不仅完成了任务,还满载而归:

项目的制作和难题的解决,会让我们熟悉大学即将遗忘的知识,对代码有更深的理解。代码的重用,类与类之间的调用,对象的创建,数据库的连接以及各种专业知识的使用,让我们能够更好的将这些各种知识合理的整合在一起。

如果专业知识收获很多,那么下面的专业技能就是整个实习过程中最大的收获。我很少关注代码的标注和编码的规范,也没有太多关注。但这一次,我意识到了他的重要性:这是一个软件开发人员必须具备的能力,或者说应该特别注意的能力。因为我们的代码没有太多的注释,很多地方的编码很不规范,企业老师宁愿让我们多花一周时间修改,也不急于下一次测试。在这一周的复习中,通过自己的经历和老师的强调,对代码编码规范和代码标注有了更深入的了解。通过这次实习,个人认为代码标注和编码规范比个人技能更重要。

这次实习的最终目的是希望能够了解软件生产的全过程,也就是软件工程的科学。这次实习,中间做文档的时间大概是编码的几倍,甚至因为我们的修改,编码时间也只有两周,而其他大部分时间都在做文档。个人觉得进公司后,文档制作比个人技能更重要。因为有了文档,我们的项目制作非常流畅,规定非常明确,逻辑非常流畅。这些文档在做软件的过程中起着重要的作用,所以我觉得软件工程可能是我未来的方向。

最后,总结一下这段时间实习的收获,真的让我受益匪浅。实习期间不仅学到了技术上的收获,还学到了生活中的人际交往以及很多其他的经验。这些都将作为我进入社会的基础。我会以此为基础,以一颗勇敢无畏的心迎接即将到来的工作。

动词(verb的缩写)实习经历

这次实习给了我深刻的体会,不仅是专业上的收获,还有团队之间的合作,让我明白了团队的意义。工作快到了,期待工作的到来。我会努力把学到的知识运用到实际工作中,迎接一个又一个挑战。前面的路上会有很多困难等着我,但我并不害怕,因为我坚信,只要我努力,我最终会克服这些困难。路就在我脚下,我会带着坚定的信念前进,不怕挫折!

软件工程及实践报告【篇7】

软件工程及实践报告

一、引言

随着信息化时代的到来,软件工程在人们的日常生活和社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。软件工程理论和实践的进步,为人们生活和工作带来了极大的变化和便利。本文主要介绍软件工程及实践的相关主题,在此基础上探讨其发展趋势和应用前景。

二、软件工程的定义及发展历程

软件工程是对计算机软件的开发、维护、测试和发布过程的系统化、规范化和科学化的管理方法。它是一门学科,主要研究这些过程的原则、方法、技术和工具,以提高软件开发过程的效率、质量和可靠性。

软件工程的发展历程可以分为以下阶段:

1. 软件危机时期(1960-1970年代)

由于软件开发中存在的问题导致了软件行业的爆炸式增长。软件开发周期长、质量差、成本高、维护困难等问题开始引起关注。

2. 软件工程定义期(1970-1980年代)

软件工程的定义和原则开始逐渐形成,软件开发方法学和管理方法也开始出现。

3. 软件工程标准化期(1980-1990年代)

各国开始制定软件工程标准,并逐步对软件工程方法学和管理方法进行标准化、规范化。

4. 软件工程实践应用期(1990年代至今)

软件工程的研究和实践逐渐深入,应用领域不断扩大,从软件开发到软件维护、软件测试和软件项目管理等各个方面都得到广泛应用。

三、软件工程及实践的应用

1. 软件开发

软件开发是软件工程的核心内容。软件开发是将需求转化为软件系统的过程,包括需求分析、软件设计、编码和测试等步骤。软件开发目前已得到广泛应用。

2. 软件维护

软件维护是指对软件系统的更新和修正,以保证软件系统的正常运行和满足用户需求。软件维护是软件工程中的重要环节,可以保证软件系统的可靠性和稳定性。

3. 软件测试

软件测试是指对软件系统进行验证和评估的过程,包括功能测试、性能测试、安全测试等,以保证软件系统的质量和性能符合要求。

4. 软件项目管理

软件项目管理是指对软件项目进行全过程的计划、控制和监督的过程。这包括对软件项目的进度、成本、质量、风险等方面进行管理和控制。

四、软件工程及实践的热点领域

1. 人工智能

随着人工智能技术的发展,软件工程的应用领域也得到了极大拓展。人工智能作为软件工程的热点应用领域之一,正在逐步运用于各行各业。

2. 区块链

区块链技术作为一种分布式数据库技术,也开始逐渐应用于软件工程领域。区块链技术可以保证软件的安全和不可篡改性,从而提高软件系统的安全性和稳定性。

3. 大数据

大数据技术对软件工程领域的影响也越来越大。通过分析大数据,可以对软件进行更全面、更深入的分析和预测,提高软件的质量和性能。

五、结论

软件工程及实践是一门重要的学科,其发展历程和应用领域与科技进步和社会发展密切相关。软件工程及实践在改变人们的工作方式、提高人们的工作效率、带动社会经济发展等方面发挥着重要作用。未来,随着人工智能、区块链、大数据等技术的发展,软件工程及实践的应用领域将进一步拓展。

软件工程及实践报告【篇8】

软件工程教学方法实践论文

摘要:

文章结合软件工程课程的特点,阐述了兴趣引导、任务驱动教学法在课堂教学中的应用,指出了教学设计中要注意的问题,并举例分析其用法。

关键词:软件工程;教学方法;兴趣引导;任务驱动

在互联网+大智慧时代,计算机和移动智能终端的普及使得软件成为人们日常使用必不可少的工具。有了软件,人们的办公效率得到提高,生活质量也有了很大改善[1],人们幸福地生活在这个智慧的时代。随着国家经济的发展和对软件人才需求的增长,软件工程学科的作用和地位不断上升。,国务院学位委员会及教育部将软件工程设立为国家一级学科[2],这反映出社会发展的重大需求,指明了学科发展的方向。目前高校中近80%的院校设有软件及相关专业,国家对软件人才的需求旺盛[3]。教指委也认定软件工程是计算科学相关专业的核心课程之一,着重强调软件工程的重要作用[4]。软件工程是一门工程学科,主要讲述软件开发与维护的相关知识,涉及软件开发的各个方面:开发流程、原则、开发方法与常用工具、软件项目管理等,能够为高效地开发高质量的软件产品提供有效的技术支持[5]。它在培养学生的软件开发能力、提高项目管理水平方面起着重要的作用。软件工程课程涉及的原理、方法、概念多,涉及的知识面广且抽象,较难理解,实践环节操作困难。需要学习者既知晓理论知识,又能够在项目实践中灵活应用。在计算机相关专业的课程设置上起着重要的作用。因此,针对高职院校的软件工程教学现状,必须进行教学改革,不断探索更为有效的教学方法。下面是笔者结合自身的教学经验探索了“兴趣引导+任务驱动”的软件工程教学法,与同行探讨。

1软件工程课程教学现状

1.1教学方法陈旧

大多数高校的软件工程课程主要以理论讲授为主,在课堂上采用“灌输式”的教学方法。课堂教学枯燥无味,学生被动式地接受,教师是课堂的主导,学生为辅。情景式、互动式等教学方法较很少采用,课堂氛围沉闷,缺乏灵活性,课后缺乏实践训练。不能充分地调动学生学习的主动性,无法激发学生的学习热情,大多数学生学完后只记住了一些基本概念,很难灵活应用于项目开发实践中。有的学生甚至认为有了这些理论知识就能指导软件开发,开发出完美的软件产品。单一的课堂教学枯燥无味,加上理论抽象,教学效果大打折扣。

1.2教学内容与其他课程融合欠佳

软件工程的选修课程有数据结构、数据库原理及应用和程序设计语言等,这些课程学完之后,学生很难把这些课程的知识点融合在一起应用于软件开发过程中。学生难以融会贯通,理解起来困难,在项目实践中更是难以灵活应用。

1.3忽视实践环节

软件工程是一门理论性和实践性比较强的综合性课程,很多院校只注重理论课的教学,开设了很少的实验课程,甚至有的学校只开设纯理论课,没有实践教学环节。学生在实验过程中只是学习了一些软件工具的用法,而没有按软件开发流程完成一个完整项目的开发,不能真正领悟到软件工程在项目开发中的重要作用[6]。

1.4师生对软件工程课程重视度不够

软件工程不同于一般的应用软件,学完后会有立竿见影的效果,比如学习了photoshop就能够进行简单的`图像处理。在完成一个软件项目的开发过程中,有些学生虽然能做出来,但是做出的软件产品却差强人意,软件质量缺乏保障,缺乏完整的文档资料,很难进行软件维护。许多学生认为软件就是程序,没学软件工程也能写代码,不重视软件工程,认为学不学没有太大的关系。随着信息化时代的来临,越来越多的应用都离不开软件,同时对软件的质量要求也越来越高,所以教师更要重视软件工程的教学,在教学中要进一步结合现代教育技术,开展信息化教学创新研究。

2教学方法设计

大多数高职学生基础薄弱,他们对理论知识的归纳、总结能力欠佳。在教学中,要尽量深入浅出,以简单、形象、生动的语言,把知识点阐述清楚,同时要注重培养学生的逻辑分析能力和动手能力,力争让每一位同学都能有所收获,有所提高。教学过程中“教”与“学”高效结合,需要注重教师和学生在课堂中主导角色的合理优化[7]。为了让学生更主动地参与到学习中来,兴趣引导是一种有效的方法,可以激发学生的学习热情。因此,在教学实践中采用“兴趣引导+项目任务驱动”的方法,激发了学生的兴趣,增强了教学效果。在信息化教学背景下,借助多媒体等现代教育手段,创造轻松、生动、形象的课堂环境,在寓教于乐中,把学生领进知识的海洋,学习相关的知识点,提高学生的逻辑分析能力、自学能力和动手能力,让学生在实践中能够学以致用。

3教学活动设计

在设计课堂教学时,要注意以下3个方面:

(1)转变学习方式。让学生主体主动参与到课堂中来,让学生成为课堂教学的主体,借助现代化教育手段,让学生通过多种方式(如移动终端等)参与到学习中来。

(2)场景与知识点相融合。设置与知识点融合的场景,让学生深入其中,再抛出知识点相关的学习任务,让学生在场景中顺其自然地进入学习状态。

(3)唤醒学生的自主学习意识。及时对学生的努力和成绩加以肯定,让学生体会成功的喜悦,激励学生主动学习。

4教学流程示例

结合当代高职学生的现状,以《软件需求分析》为例,本文进行如下的课程教学流程设计。

4.1兴趣引导,引出知识点,导入新课

课前的知识点回顾是很重要的,在复习上次课学习的知识点的同时,与学生互动,抛出问题,比如,什么是软件的生命周期,常用的开发模型有哪些?项目开发进行到哪个阶段了,接下来需要做什么?再通过一个“妈妈与孩子”的故事引出知识点,导入新课。故事是这样的:一个夜晚,有一位妈妈领着她的孩子走在回家的路上,孩子突然说:“妈妈,我想要吃鸡腿”,妈妈犯愁了,这么晚了,怎么办呢?附近店铺已经关门了,可又不能饿着孩子。突然,妈妈想起了包里还有一些下午买的披萨,就拿出来给孩子吃,孩子高兴地接过披萨开心的吃起来。讲完这个故事,注重与学生互动,及时提问学生,鸡腿=披萨?显然学生是乐意回答的,而且很高兴地回应老师的提问。显然是鸡腿不等于披萨,然后再追问,孩子的潜在需求是什么?学生的兴趣被激发出来,会接着分析,孩子的潜在需求是饿了,想要吃好吃的。由此引出知识点:需求的定义,导入新课。在讲解知识点的同时注重与学生的交互,实时了解学生的课堂学习状态、对知识点的理解程度,有针对性地进行讲解。

4.2以任务驱动结合项目案例讲授新课

提出问题,什么是需求分析,需求分析的任务,需求分析的过程。让学生带着问题看书,找出问题的答案,旨在培养学生自主学习能力。教师巡视教室,及时解答学生的提问,发现问题,专题辅导,启发学生,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导,让学生成为课堂的主体。再以“传授技能,尝试练习”的教学法举例。精选出一两个有代表性的项目实例,引导学生用掌握的理论知识解决实际问题,案例讲完后,结合习题训练,通过与学生的交互情况,了解学生对这部分知识点的掌握情况。在授课过程中,借助PPT进行讲解,为了让PPT美观有吸引力,借助现代教育技术,增加一些动画、人物、技术的起源,插入一些流行影视图片等作为背景,增加趣味性,吸引学生的眼球。

4.3归纳总结

通过学生课堂习题训练的情况及师生互动情况,总结本次课的教学重点、难点,指出学生在解题过程中存在的问题,提醒学生在进行需求分析时容易出现的问题,结合具体项目案例讲解分析方法、工具及需求分析规格说明文档的格式,并总结方法和容易出现的问题。

5结语

软件工程是计算科学相关专业的核心课程,在计算机相关专业的课程设置上起着重要的作用。本文针对高校的软件工程教学现状,阐述了“兴趣引导+任务驱动”的教学方法在课堂教学中的应用。在以后的教学中还要进一步结合现代教育技术,开展信息化教学创新研究。

[参考文献]

[1]刘红梅.计算机软件工程管理与应用探究[J].无线互联科技,(2):97-98.

[2]樊富有,孟林,李忠.新形势下软件工程人才培养的思考[J].计算机教育,(13):82-86.

[3]易军,周伟,张元涛.软件工程专业办学现状及发展特色分析[J].计算机教育,(8):102-104.

[4]蒋宗礼.推进规范办学,培养合格本科毕业生[J].计算机教育,(7):7-10.

[5]曾强聪.软件工程方法与实训[M].北京:高等教育出版社,.

[6]赵淑芳,陈立潮.基于项目导向的启发式软件工程教学模式研究[J].大学教育,2015(11):186-187.

[7]王璐.从现象走向本质:课堂教学改革的路径选择[J].当代教育科学,2013(17):18-20.

软件工程及实践报告【篇9】

软件工程及实践报告

摘要:

本文主要讨论了软件工程及实践的相关主题。首先介绍了软件工程的定义和应用。然后谈到了软件开发过程中可能出现的问题及其解决方法。接着介绍了软件测试的重要性和测试方法。最后介绍了软件维护的必要性和常用的维护方法。

一、引言

软件工程是计算机科学与工程学科中的一个重要分支,随着信息技术的飞速发展,软件工程已经成为了现代信息技术领域的基础。软件开发是软件工程的重要组成部分,这一过程中可能会涉及到软件需求分析、软件设计、编码、测试等多个环节。针对这些环节,软件工程需要有完备的理论体系和实践经验,以确保软件开发过程的高效、可靠、质量可控。本文将结合实际案例,探讨软件工程及实践的相关主题。

二、软件工程概述

软件工程是指将工程化的方法应用于软件开发和维护的一种技术和方法论。它关注的是如何以系统化、规范化的方式组织、管理和控制软件开发过程,以及如何利用工程化的思想和技术,使得软件开发的成本、效率和质量均能得到保证。目前,软件工程已经成为了一门独立的学科,广泛应用于软件开发、软件维护、软件测试等方面。

三、软件开发过程中可能出现的问题及其解决方法

(1)需求不清晰或者不充分。在软件开发过程中,如果软件需求不够清晰或者不充分,很可能导致开发出来的软件不能满足用户的期望,甚至无法正常运行。这种问题的解决方法一般是通过加强需求分析、用户交互、实现可变式软件等方式来解决;

(2)技术困难或者交流沟通困难。在软件开发过程中,技术困难或者交流沟通困难可能会导致软件开发进程的无法顺利进行。解决方法包括,对开发人员进行技术咨询、培训等方式,以及通过强化开发团队的沟通环节等方式来解决;

(3)缺乏足够的测试和验证。在软件开发过程中,缺乏足够的测试和验证可能会使得软件存在严重的质量问题,导致软件不能正常工作。这种问题的解决方法主要是通过完善的测试和验证方式来保证软件的质量和可靠性;

(4)时间和成本不足。在软件开发过程中,如果时间和成本不足可能会限制软件开发和维护的进程,降低软件的质量。解决方法包括,加强项目管理、优化软件开发流程、增强人员技能等方式来解决。

四、软件测试的重要性和测试方法

软件测试是软件开发过程中不可或缺的一环,它可以通过对软件的功能、性能、健壮性、安全性等多个方面进行全面测试,来评估软件质量和稳定性。主要测试方法包括静态测试和动态测试,其中静态测试主要指代码检查、代码审查等方式,而动态测试主要是通过对软件的运行模拟以及各种模拟测试等方式来进行。对于测试过程中可能出现的问题,可采取手工测试、自动化测试、性能测试等多种测试方式来解决。软件测试环节需要保证全面性、准确性、可靠性、重复性、可操作性等多个方面,才能确保软件质量的稳定和可靠性。

五、软件维护的必要性和常用的维护方法

软件维护是软件开发过程中一个同等重要的环节。主要指对软件系统的修改、改进、重构等一系列管理和维护服务。在软件生命周期的各个阶段,软件维护都是保障软件长期应用的必要手段。软件维护包括:应急维护、预防性维护、完全维护等多个方面。常用维护方法包括:故障跟踪、故障分析、代码重构、工具改进、用户反馈机制等方式。在进行软件维护的过程中,应该优先考虑故障的自动识别、修复、升级等功能,以提高软件维护的效率和稳定性,保障软件应用的长期稳定性。

六、结论

本文主要探讨了软件工程及实践的相关主题。在软件开发过程中,可能会出现诸如需求不清晰、技术困难、测试不充分、时间和成本不足等问题。解决方法包括加强项目管理、优化软件开发流程、增强人员技能等。而对于软件测试和维护,都需要保证全面性、准确性、可靠性、重复性等多个方面,以确保软件的质量、可靠性、长期稳定性。综上所述,软件工程是一门科学,它不断为软件开发、测试、维护等提供了科学的方法论和技术手段。在未来的发展中,软件工程将继续推动着信息技术的发展与创新。

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