2024竞赛方案(精华9篇)。
竞赛方案【篇1】
总体要求
通过组织“庆七一、学党建党史”知识竞赛，引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史，掌握党建党史的基本知识，扩大教职工入党积极分子队伍，培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解，促使教职工积极向党组织靠拢，增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。
知识竞赛内容
?知识竞赛以党建知识为主。
?由党务干事根据上述内容拟定题目，发给党支部成员
竞赛时间
拟定于20__年6月26日(星期一中午11：30---12：00)
竞赛地点
化新楼218
竞赛形式
竞赛分选择题、抢答题两种形式。
1.选择题：参赛选手独立作答，答错、不答或答不完整的，均不得分。
2.抢答题：经选择题比赛后，根据名次，进行决赛PK。主持人念完题，说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答，均不得分。
奖项设置
所有答题结束后，根据综合成绩高低决出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其余为优胜奖。
竞赛方案【篇2】
２０１4年数学节活动方案
活动目的：
通过数学节中“数学这样玩——玩转数学游戏”，“思维大pk”，两个主题活动，推进数学学科特色课程的开展，在校园里营造数学学习氛围，激发数学学习兴趣，搭建多元平台展示学生的数学思维和学习能力，让他们在活动中获得愉快、成功的体验，开拓学生的眼界，从而切实提升学生的数学素养。
活动内容：
具体工作安排表：
附：第六届“华润杯”竞赛活动方案
比赛时间：2014年4月21日（星期一）中午开始自学
比赛方式：全校笔试
比赛地点：本班教室
监考：当天午自习、午会任课教师
评分形式：各年级试卷由本年级备课组统一评分
奖励形式：各年级学生总数的37%。（一等奖10%，二等奖12%，三等奖15%）。各年级备课负责人看完试卷后，到教务处领取证书并填写。4月28日（星期一），全校师生将为集体晨会颁奖。
照相、摄像：信息组
提醒：1、各备课组按年级出“华润杯”数学竞赛的题目、评分标准和制试卷。
2、一、二年级可以是口算比赛，3——6年级考查思维。应该有1-2个数学游戏问题。竞赛题上交时间：4月28日前
3、赛前由数学老师提前组织学生将教室黑板布置好，有主题（第六届“华润杯”竞赛）便于照相。
竞赛方案【篇3】
一、 知识竞赛组织
（1） 工作组（计时员1名，计分员2名，彩票经理3名）
（二）裁判员2人
（三）主持人
二、 参赛对象及参赛形式
（一）参赛对象：公司员工
（二）参赛形式：以内勤、外勤为单位组队参加，每队7人，详细如下：
第一队：内勤代表队
第二队：外勤代表队
注意：所有团队成员应按顺序编号。
三、 竞赛时间：待定
四、 竞赛地点：待定
五、 竞赛内容“学习贯彻党的十七届六中全会精神知识”
六、 竞赛形式
比赛分为三种形式：抢答题、强制答题、加赛题等。（每个参赛组的基础分为100分）
（1） 急答题（共20题，10分/题）
1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品。
2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。
三。在开始回答问题后，参赛者不得再向主持人题问。违反规定者视为抢答，扣10分。
（二）必答题
答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。
1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－5号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;
2、小组必答题：每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。
（三）加赛题
前一节结束后，当等分不能确定排名顺序时，将加上得分相同的竞赛组。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。
（四）互动答题
为活跃现场气氛，在竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份。
注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。
七、 奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出
1、 二等奖、三等奖一名，优秀奖一名，其余为鼓励奖。
一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖：鼓励奖：纪念奖：
八、 竞赛基本规则
1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。。
3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由7名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手、五号选手。
4.比赛采用累计积分制，两队的全部答题顺序均以抽签决定。
5各小组成绩的安排：在所有答案完成后，根据各小组的累计分数。。
6、竞赛现场设主持人2人，特邀仲裁3人，工作人员共 4人，分别由每个参赛队的队中的方阵中选出（计时员1人、计分员2人、抽签管理员1人），其工作内容由抽签决定。
7、竞赛题题型分值及相关规则：每个参赛组的基础分为100分，竞赛分五种题型，其规则详细如下：
1） 一。抢答：共20题，10分/题。
应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分；在开始回答问题后，参赛者不得再向主持人题问。违反规定者视为抢答，扣10分。
2）.必答题：
1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－5号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;
2、小组必答题：每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。
3）.加赛题：分数相同的竞赛组进行加赛，加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。
4）.互动答题：在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。
每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。
8、加试比赛规定：前一节结束后，当等分不能确定排名顺序时，将加上得分相同的竞赛组。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。
9、竞赛程序：
第一程序：赛前辅导（将《“学习贯彻党的十七届六中全会精神知识竞赛问答题下发）；
第二步：各队抽签确定位置，选手按编号顺序坐下；
第三程序：抢答题（互动x题）
第四程序：必答题（互动x题）
第五道程序：主持人宣布各队得分
第六步：增加试题（只有分数相同的小组才能使用）
10时间规定：个人必答题，小组必答题，急答题，总答题时间为60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。
11选手答题时，其他选手和观众不得提示，否则答对不得分，扣10分。
12在比赛实施过程中，只有主办单位和特邀仲裁组才具有裁判资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
13、选手答题正确与否，以主持人评判为准。参赛者对判决有异议的，不得当场申辩。在主持人宣布比赛结果前，领队可以向特邀仲裁组申请合议。主办方不能独立判断是非时，应请求特邀仲裁组作出判断。
主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。
14比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。
九、 其它
1各部门要组织一个方阵的人员为队伍加油；
2现场除值班人员外，还应有组长、副组长、主控、主操作人员在场；
三。每队必须至少有两名女工。
竞赛方案【篇4】
一.活动目的:
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间:__年11月1日下午3:30。
三.活动地点:塑胶操场。
四.活动内容:
1.传统项目:拔河。
2.趣味接力赛:抢收抢种
道具:桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法:队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员:全体教职工。
六.活动形式:教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构:组长吴江
成员左如璘(负责裁判，发令)邓焕文(负责联络协调)
魏三妹(负责道具，奖品)罗桂群(组织正班队员)
王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)
八.安全保障措施:对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
九.未尽事宜，另行通知。
活动意图:
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富
幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。
活动对象:大班全体幼儿
活动时间:
活动场地:湖岭镇中心幼儿园
活动准备:呼啦圈若干
活动口号:“快乐转转转!”
活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!
活动要求:
此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。
l、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。
(看哪个班会转呼啦圈的人数比，颁发“呼啦圈表演奖”)
2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。
四、活动规则:
l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。
2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。
4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。
5、到达终点以脚过了终点线为准。
6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者
竞赛方案【篇5】
一、活动时间
20__年5月15日-6月2日
二、活动对象
全体学生
三、活动形式
1.活动以学院为单位开展，各学院推选一名联络员，组织本院学生参加活动，最终根据学院学生参与度（参与人数/学生人数）与组织情况，评选优秀组织奖以及先进组织个人奖。活动期间每周定期更新各学院参与度积分榜。
2.活动共设置三个阶段挑战赛，学院组织每位参赛同学在阶段规定时间内进行训练，并拍摄运动视频与App截图打卡。学院联络员每阶段定期提交本学院活动参与视频，并推选定额同学参加阶段线上挑战赛，最终根据挑战结果，评选个人运动奖项；推选定额优秀运动视频，参评学校优秀运动视频录制奖。
3.运动建议在Keep（运动app）等app上进行，比赛采取“初赛视频录制和决赛线上直播相结合”的方式开展。
四、活动安排
略
五、评比方式
1.材料收集
项目一“让你的核心力量爆棚！”：5月19日之前
项目二“再见，拜拜肉”：5月26日之前
项目三“燃烧我的卡路里”：6月2日之前
2.材料内容
（1）各学院联络员按时间要求收集本学院参赛选手视频，整理完毕后，形成学院健身运动视频，并提交至校团委。
（2）学院评选出优秀运动视频与挑战赛推荐选手（各学院推荐名额为本学院参赛人数的20%），汇总学院参赛选手信息（包括姓名+班级+联系方式）和学院优秀视频文件，并提交至校团委。
3.评选流程
（1）联络员将本学院参赛同学拉入本轮比赛群，接收通知。
（2）三轮挑战赛当天，由团委老师与各学院联络员共同担任评委，评选出四类“达人”奖。
（3）三轮挑战赛后，老师和各学院联络员共同组成评审团，共同在线评选本轮优秀运动视频。优秀运动视频分数取评委打分平均值，前3名即可获奖。
六、奖项设置
1.学院优秀组织奖：根据该学院在校生参与度（参与学生/学生人数），评选优秀组织奖3名。
2.先进组织个人奖：综合联络员所在学院在校生参与度及工作情况，评选先进组织个人奖3名。
3.核心力量达人奖：根据各位参赛选手“平板支撑”时间，评选“核心力量达人奖”6名。
4.四肢力量达人奖：根据各位选手的“90度”坚持赛挑战时间，评选“四肢力量达人奖”6名。
5.燃烧脂肪达人奖：根据各位选手做操的力量强度与美观性，评选“燃烧脂肪达人奖”6名。
6.优秀运动视频录制奖：根据各位选手运动录制视频的时长与训练认真度，评选“优秀运动视频录制奖”9名。
竞赛方案【篇6】
201x年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成规划的收官之年。按照市委市政府部署和省总工会、省经济和信息化委、省科技厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省政府国资委、省知识产权局、省工商联《关于组织开展全省职工技术创新竞赛活动的意见》(鲁会[201x]7号)文件精神，市劳动竞赛委员会决定，自201x年开始，在全市职工中组织开展“科学赶超”技术创新竞赛活动。为确保活动实效，特制定如下实施方案：
一、竞赛主题与目标
(一)竞赛主题
全市职工技术创新竞赛活动以“科学赶超”为主题，以总书记视察菏泽重要讲话为指引，紧紧围绕我市实现“科学赶超、之后居上”这一宏伟目标，组织动员全市广大职工广泛深入开展技术创新竞赛活动，努力在深化职工技术创新工作、推动实施创新驱动发展战略方面有新突破，在突出企业创新主体地位、释放职工创新活力方面有新成效，为推动全市经济社会发展作出新贡献。
(二)竞赛目标
1.每年举办一届全市职工职业技能大赛。每届职工职业技能大赛举办一级大赛10个工种，二级大赛6-10个工种，带动各基层单位组织比赛5000余场次，基层单位和职工参赛率均在85%以上，每年评选各级技术标兵、技术能手1000名以上。
2.每年开展职工优秀技术创新成果评选活动。每年收集职工优秀技术创新成果100项以上，表彰职工优秀技术创新成果50项。从活动中“职工创新能手”15-20名，“职工技术创新竞赛示范企业”15-20家，“创新型班组”30个，同时分别授予菏泽市五一劳动奖章、奖状和菏泽市工人先锋号。
3.大力加强劳模(高技能人才)创新工作室建立工作。每年申报省劳模(高技能人才)创新工作室1个，命名市劳模(高技能人才)创新工作室20-30个，指导县区和市直单位建立劳模(高技能人才)创新工作室60-80个。
4.广泛开展合理化推荐和“五小”(小革新、小发明、小节约、小推荐、小品牌)竞赛活动，鼓励职工立足本质、岗位创新。
5.深入开展创新教育，发展“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化;加强职工技能培训，提高职工创新潜力，每年培训职工10万人以上;适时举办职工优秀技术创新成果展，展示职工创新成就。
二、实施步骤
(一)宣传发动阶段
每年3月底前完成，本阶段主要完成三项工作：
1.建立健全竞赛领导小组。加强组织领导是推动技能竞赛活动健康深入发展的关键。各级各单位都要建立健全由党政工领导和技术人员组成的竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛方案的制定、具体实施、总结等工作。
2.认真研究制定活动方案。各单位要把组织开展创新竞赛活动作为一项长期战略任务，列入重要议事日程，切实做到思想上高度重视、组织上加强领导、工作上扎实推进。要根据各自工作实际，制定切实可行的培训和竞赛方案，选准创新、攻关项目，周密做好竞赛的各项工作。
3.广泛宣传发动。各单位要认真组织职工学习党的xx大、xx届三中、四中会议精神和全市经济工作会议精神，大力宣传职工技术创新竞赛活动的目的和好处，促进企业和职工不断提高技术水平和创新潜力，努力构成职工创新智慧竞相迸发、创造潜能充分释放、创新成果超多涌现的新局面。
(二)组织实施阶段
每年3-11月，各级工会组织要紧紧围绕“科学赶超、之后居上”这一目标，结合各自实际，组织不同岗位上的职工开展目标明确、措施具体、长短结合、形式多样的技术创新竞赛活动，把广大职工动员组织起来，用心投身到各种劳动竞赛和技术创新中来，为企业发展做贡献。重点围绕以下五项任务进行：
1.增强职工创新意识。按照总书记提出的“当代工人阶级不仅仅要有力量，还要有智慧、有技术，能发明、会创新”的要求，用心发展“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化，深入开展创新教育，引导广大职工切实增强学习意识、创新意识和创新职责感，使创新成为一种价值导向、一种生活方式、一种时代气息，在全社会构成浓郁的创新氛围，为创新带给丰厚肥沃的土壤。
2.加强职工职业技能培训。从企业技术进步和职工岗位工作需要出发，把普遍提高职工技能水平与培养高技能人才、优秀创新人才结合起来，充分利用社会教育培训资源，发挥各级各类院校、培训机构和网络平台的作用，广泛开展多层次的职工技能培训、岗位技能提升培训活动，深入开展“名师带徒”、“结对帮带”活动，帮忙职工努力提高科学文化知识和岗位技能水平，为发展创新型经济带给强有力的技能人才支撑。
3.提升职工创新潜力。以提高职工创新潜力为着力点，用心开展发明创造学知识普及活动，深入开展岗位练兵、技术比武、技能竞赛、创新竞赛和培养选树金牌工人、首席技师、创新能手等活动，把培训、练兵、比武、创新实践有机结合起来，让先进生产技术、先进操作法、先进创新方法为更多的职工所掌握，让更多的职工成为知识型、技能型人才和想创新、敢创新、能创新、善于创新的创新型人才。
4.深化开展职工创新活动。围绕促进企业创新技术、加强管理、提高质量、降低成本、增进效益、节能减排、安全生产、礼貌服务等，广泛开展合理化推荐、技术攻关、技术协作和“五小”竞赛活动，引导鼓励职工立足本职、岗位创新。不断深化劳模(高技能人才)创新工作室建立工作，充分发挥劳模在企业创新中的引领示范带头作用，组织劳模、技术专家、创新能手深入生产一线开展技术服务、技术咨询、技术交流、技能展示等活动。
5.推广职工创新成果。高度重视职工创新成果的推广应用工作，精心选取价值高、适用性强、效益好的职工创新成果推广应用到生产一线，推动企业不断提高生产技术水平和核心竞争力。用心开展创新信息发布、创新成果展评、创新人物宣传和建立职工技术创新成果库等工作，为职工创新成果推广应用搭建平台，促进职工创新成果尽快转化为现实生产力。
(三)总结表彰阶段
每年年底，市劳动竞赛委员会根据各单位竞赛状况和基层单位上报的竞赛活动方案、总结、统计报表、音像资料等，进行考核表彰。
三、采取措施，推动竞赛活动深入扎实开展
(一)加强组织领导。市劳动竞赛委员会统一领导“科学赶超”职工技术创新竞赛活动，定期研究部署职工创新竞赛工作。市劳动竞赛委员会下设市“科学赶超”职工技术创新竞赛协调小组(成员名单附后)，负责具体协调工作。各级各单位也要把职工技术创新竞赛活动作为一项重要工作，精心组织，做到有计划、有发动、有措施、有检查、有总结。要深入基层、扎实推进，及时总结、完善措施，研究出台鼓励职工创新的政策举措，推动职工创新竞赛深入持续开展。
(二)发挥主体作用。企业是职工技术创新活动的主战场，职工是技术创新活动的主力军。各企业要充分利用好自身资源，为职工技术创新活动搭建平台，营造良好环境。要用心支持工会立足基层，面向职工深入开展职工创新竞赛活动，并在经费保障、成果评选、推广应用、表彰奖励、待遇落实等方面给予用心支持，充分发挥职工创新主力军作用，推动企业创新发展。
(三)构成推进合力。各有关部门要密切配合，加强政策协调、工作协商和信息沟通，构成工作合力。各级工会要加强劳模(高技能人才)创新工作室建立工作，同时根据相似和相近原则，与技师工作站、技术研发中心、大中专院校、科研机构建立创新联盟，共享信息和资源。各级工会、经信、科技部门要切实加强对职工创新活动的指导，研究出台管理职工科技创新的政策措施，用心开展职工技术创新成果评选活动，并将职工优秀技术创新成果纳入市、县区科技进步奖评选范围。各级工会、经信、人力资源社会保障、团委等部门要用心组织开展职工职业技能大赛，选拔一批技术标兵、技术能手、青年岗位能手，并按规定晋升获奖参赛选手的职业资格等级。各级财政部门要为组织开展职工创新活动带给必要的工作经费;知识产权部门要用心为职工申请专利创造条件，尊重保护职工的知识产权;国资委、工商联等部门要发挥自身优势，共同推动各类企业职工创新竞赛活动的深入开展，扩大活动的覆盖面。各级劳动竞赛委员会和职工创新竞赛活动协调小组要用心发挥牵头组织作用，认真研究制定职工创新竞赛活动方案，做到既有长远规划又有近期安排，既有目标任务又有推进措施。要从实际出发，深化主题突出重点，创新载体，完善机制，不断扩大职工创新
竞赛活动的影响力和吸引力。
(四)坚持典型带动。要及时发现、培养、选树和宣传技能竞赛中涌现出的先进群众和先进个人典型，及时总结、宣传推广职工创造的先进操作法和工作经验，发挥典型示范引领作用，推动整个职工创新活动深入开展。市总工会将在市电视台、牡丹晚报、凤凰网等市级以上新闻媒体以及所属一报(菏泽工人报)一刊(菏泽工会)一网(菏泽工会网)一平台(市总工会公众微信平台)开辟专栏，大力推广先进经验。
(五)强化考核评比。各级劳动竞赛委员会和职工技术创新竞赛协调小组要不断完善激励奖励机制，分解工作任务，落实工作职责，完善工作措施，严格量化考核，并将考核结果作为评比奖励的重要依据。要督促指导企业单位建立完善技能和创新人才培养、使用、考核奖励制度，建立以企业奖励为主的职工创新奖励激励机制。全市每年命名表彰一批“菏泽市职工技术创新竞赛示范企业”、“菏泽市劳模(高技能人才)创新工作室”、“菏泽市创新型班组”、“菏泽市职工优秀技术创新成果”和“菏泽市职工创新能手”。
(六)及时报送竞赛信息。各单位要及时将竞赛方案、进度、报表、信息、音像资料等上报市职工技术创新竞赛协调小组办公室.
竞赛方案【篇7】
一、组织机构
名誉主任：周骞（成都市金琴路小学校校长）
主任：吴川蓉（成都市金琴路小学分管德育副校长）
副主任：李俊芳、陈月英
成员：
二、比赛规程
（一）主办单位及承办单位
由成都市金琴路小学德育处主办，成都市金琴路小学体育组承办
（二）竞赛时间：4月7日--4月9日
（三）竞赛地点：居家
（四）竞赛项目：
30秒单人单摇跳绳
一分钟仰卧起坐
平板支撑
（五）参赛方法：
预赛：各班级自行在班上进行初赛评选。（全班评选）
决赛：每班每项经过初赛评选之后，推荐6人（男女各3人）参赛，每人最多可报1项。
（六）积分方法：
积分按照名次从高到低取前六名积分7、5、4、3、2、1
（七）运动员参赛资格
1、必须是金琴路小学在校学生；
2、参赛队员必须购买保险；
3、身体健康且适合参加该项目。
（八）竞赛办法及规则
1、由家长录制视频形式进行（录制时，必须把完整的比赛内容录完）；
2、30秒单人单摇跳绳录制时间不少于30秒；一分钟仰卧起坐录制时间不少于1分钟；平板支撑时间不限，取一次完整记录；
3、跳绳为单人单摇，双脚并脚跳和单脚交换跳均可；
4、仰卧起坐：受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。测试时，受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次、坐起时臀部不能离开垫面、仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出"开始"口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。凡出现犯规动作或1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者均不计该次数，精确到个位；
5、平板支撑：俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘关节垂直于地面，双脚前脚掌踩地，身体离开地面，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，两腿并拢，无间距。
（九）比赛名次
单项前三名颁发奖状；团体各年级分别按积分前三名颁发奖状
（十）报名
家长通过视频形式报给班主任，班主任每项推选3名同学并把视频发给本班体育老师
（十一）裁判
裁判长及裁判员由主办单位统一选派。
（十二）本规程解释、修改权属成都市金琴路小学组委会。
（十三)未尽事宜，另行通知。
竞赛方案【篇8】
本次趣味项目旨在落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育运动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身体健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。
一、比赛时间及地点
比赛时间：20xx年3月21-23日（每天下午2:00）
21日1-2年级22日3-4年级23日5-6年级
举办地点：学校操场
二、比赛办法：
一至六年级各班组织参加比赛，分年级比赛。
三、比赛项目：
1-2年级：绑腿跑（亲子项目）踏石过河（亲子项目）赶球跑接力
3-4年级：夹球跳接力赶球跑接力背靠背走接力
5-6年级：跳短绳踢毽子背靠背夹球走接力
四、竞赛和录取方法：
1、计分方法：本次活动为集体项目，不计个人成绩。按14 、10、8、6、4、2分计算。
2、项目录取名次：按成绩取前六名。
五、各项比赛方法和规则：
1、绑腿跑（亲子项目）
（1）参加班级：1-2年级
（2）参加人数：每班10人男女不限10名学生家长
（3）比赛方法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，绕过前方标志物，原路返回，在交接区将绳带给下一组参赛者，下一组参赛者迅速捆好绳带，继续向前跑出，依次进行，直至最后一组参赛者到达终点后判定胜负。
规则：必须向前走跑，不得跳跃。两人间必须用绳带连接好。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以最终成绩时间多少排定名次。
2、踏石过河（亲子项目）
（1）参加班级：1-2年级
（2）参加人数：每班10人男女不限，10名学生家长。
（3）比赛方法：参赛者每人手持一块垫子成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，依次将垫子传给最前面的队员踏石过河，以最后一人通过终点为比赛结束，用时少者为胜。
规则：身体不许接触地面，接触一次本队计时成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
3、赶球跑接力
（1）参加班级：1-4年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，参赛者手拿接力棒向前赶篮球绕过标志物。原路返回，在交接区把棒和篮球交给下一名参赛者，依次进行，至最后一人和篮球同时到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：参赛者不得用手接触球。接力棒和篮球的交接必须在规定的'交界区内完成。
每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
4、夹球跳接力
（1）参加班级：3-4年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：参赛者成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一位参赛者双腿夹一排球向前跳出，绕过前方标志物按原路跳回，在交换区把球给下一位参赛者，下一位参赛者接到球后夹在双腿间，向前跳出，依次进行，至最后一人到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：在比赛过程中，球掉落，参赛者必须在球掉落处从新开始。比赛过程中不能用手接触球向前跳（原地用手调整球的位置除外）。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
5、背靠背走接力
（1）参加班级：3-4年级
（2）参加人数：每班20人男女各十人
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，第一组参赛者两人背靠背向前走绕过标志物原路返回，在交接区把接力棒交给下一组参赛者，依次进行，至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：参赛者必须两人背靠背连接好，传接棒必须在规定交界区进行。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次
6、背靠背夹球走接力
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班20人男女各十人（专门负责传接球者不在其中）
（3）比赛方法：参赛者一路纵队站在准备线后，线前15米放一标志物。比赛开始，第一组参赛者两人背靠背夹球向前走绕过标志物原路返回，在交接区球由一名专门负责传接球者把球交给下一组参赛者，依次进行，至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。
规则：球掉落，参赛者必须在掉落处从新夹好球（由专门负责传接球者帮助）开始，传接球必须在规定交界区进行。每犯规一次，本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。
7、跳短绳
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：一分钟计数，失败次数不限。以一分钟内成功次数为个人成绩。本队所有参赛者成功次数总和为本队成绩。成绩多者名次列前。
8、踢毽子
（1）参加班级：5-6年级
（2）参加人数：每班10人男女各五人
（3）比赛方法：一分钟计时，按一次连续踢成功的次数作为计数标准，如毽子落地，单人比赛结束。如果第一次成功次数不够20，可以再给一次机会，两次取最多一次记录单人成绩。但比赛总时间还是一分钟。所有个人成绩相加为本队最后成绩。成绩多者名次列前。
竞赛方案【篇9】
为了落实XX集团20xx年工作会议精神,根据集团工会关于开展“当好主力军，权利推进新战略实施”立功竞赛活动要求，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项全年生产经营任务，厂工会特制定20xx年“团队争当先锋、员工争做明星”劳动竞赛实施方案，望各单位认真贯彻落实。
一、指导思想
以集团“二次创业，转型升级”发展战略为统领，以X厂长讲话为指导，以“争当先锋、争做明星”活动为抓手，以提质降耗、增产节约为着力点，以增加效益、提升指标、创造价值为目标，进一步加大对企业经营管理的监管及考核力度，以此调动干部员工的生产、管理和经营热情，切实提高企业经济运行质量，在推动年度工作目标完成、推进企业做强做优的进程中立新功。
二、竞赛目标
全面完成20xx年工厂生产经营各项任务指标，提高企业管理水平，开创X厂发展的新局面。
三、竞赛内容
劳动竞赛要始终以生产经营为中心，以集团提出的“加快资本运作、整合营销资源、强化自主创新、提升品牌优势、狠抓降本增效、凝聚优秀人才”六大重点工作为指导，以实现工厂年度目标为主线，深入开展以“争当先锋、争做明星”为主要内容的劳动竞赛活动。
比效益，赛成本：以提高经济技术指标、降本增效、开拓市场为内容，比经济效益、工作效率，严格控制成本费用，合理降低管理成本、生产成本和工程造价，不断提升企业效益。
比安全，赛质量：以“安全促进生产、生产必须安全”为立足点，将“安康杯”纳入本次竞赛活动，强化员工安全意识，提高员工安全技能，比扎实开展隐患排查治理及整改，提高我厂安全管理水平，消除事故隐患，杜绝生产安全事故。
“质量是企业的生命，质量是品牌的基础”，比用科技进步和标准化管理，创造出客户满意的优质产品。比扎实开展提质降耗活动，不断提高产品质量，为企业升级保驾护航。
比销售，赛回款：销售额的多少是一个企业实力的象征，直接关系着企业的发展前景，是企业向前发展的决定性因素，能否顺利回收销售回款，决定着企业的利益能否真正地实现。一个企业的发展也是建立在回款、销售都十分通畅的前提下才能保证高效的运转。要比加大销售工作的力度，加强回款工作的管理，提高回款工作的技巧。
比创新，赛素质：创新是企业发展的动力源泉，要比体制创新、机制创新、管理创新、科技创新，建设创新型企业，不断开创我厂科学发展的'新局面。要尊重知识、尊重人才、尊重创造，比鼓励员工提高学习创新能力和技能素质，促进员工主动学知识、研技术、钻技能。
四、竞赛范围
全厂各支会
五、竞赛时间
20xx年1月12月
六、竞赛评比
（一）生产部门
1、完成工厂生产经营经济技术指标，在提质降耗、挖潜增效上下功夫；
2、根据工厂指标需求,科学、合理安排生产，最大限度保证车间满产；
3、认真执行工艺操作、质量标准，产品质量好；
4、文明生产、安全操作，生产（工作）秩序良好，安全生产实现无事故；
5、抓好现场管理工作，制度健全；工艺纪律、劳动纪律不断提高，杜绝违章；
6、攻坚克难，发扬共产主义精神、奉献精神、团队精神与顽强拼搏精神，有主人翁责任感，表现突出。
（二）经营部门
为了激励我厂各经营团队工作积极性，促进我厂20xx年度经营工作再上新台阶，在各经营团队自愿参加的基础上，工厂决定在经营团队之间开展经营承诺竞赛。具体考核内容如下：
1、赛团队年度销售任务：指工厂在20xx年年初下达给各部门的全年销售回款任务。
2、赛团队销售费用：指专用于各团队为了实现回款而产生的销售费用数额之和，包括：团队员工工资、奖金、电话费、公交费、差旅费等。
七、竞赛要求
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠员工办好企业的重要载体，对促进我厂可持续发展“二次创业，转型升级”具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠员工。要结合实际，认真组织员工实施，鼓励广大员工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要把劳动竞赛与“创先争优”活动、“工人先锋号”创建、“岗位明星”活动、技术比武、群众性经济技术创新、合理化建议等活动结合起来，精心组织劳动竞赛，不断创新竞赛形式、充实竞赛内容、拓展竞赛层面、注重竞赛实效，扎扎实实地抓好劳动竞赛。
八、奖励办法：
1、根据评比条件，评选出若干先进集体，并授予X厂“工人先锋号”称号
2、根据评选条件，评选出若干先进个人，并授予X厂“岗位明星”称号，当选者有资格参选集团岗位明星
3、本次评选不设名额，只看评选结果，符合条件多则多选，少则少选，没有则不选
九、组织领导：
1、领导小组：
组长：副组长：成员：有关职能部门
2、活动组织：
（1）活动办公室设在厂工会
（2）联系电话：