安全工作自我评价

安全工作自我评价(精华5篇)。

无论在何时何地，我们每个人都可能会要接触到合同，合同范本的准备，是开始一段友好合作关系的开端，有没有可以借鉴的合同范本呢？也许以下内容“安全工作自我评价(精华5篇)”合你胃口！请阅读后分享你的朋友！

安全工作自我评价 篇1

我校以“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育教学改革、发展和稳定的实际，坚持“以人为本”，充分认识到加强学校安全工作对维护社会稳定、保障广大人民切身利益的`重要性。从本校实际出发，健全制度。确保全校师生员工生命及财产安全为首位，促进学校教育改革与发展。积极创建“安全文明校园”，成效显著。

一、组织领导： 在创建“安全校园”的过程中，学校贯彻“谁主管，谁负责”的原则。组织班子成员将肃宁县教育局颁发的创建学校安全管理的文件认真学习，统一认识。做到思想到位，组织到位，明确责任，狠抓落实，成效显著。

二、自我评价 我校牢固树立“稳定压倒一切”的思想、贯彻谁主管谁负责的原则，扎实地做好稳定的各项工作。认真化解矛盾，对存在的矛盾不回避，主动解决。确实增强工作的主动性，预见性，防止矛盾激化，事态扩大。规范本校突发性事故、事件应急处置工作，减轻事故危害，减少损失，确保一方平安

1、进一步加强安全防范工作的内部管理，健全各项制度。 学校规范管理，落实内部三级治安承包责任制，加强学校内保队伍建设(治安、消防、调解)，不断提高队伍的政治、业务素质。进一步增强各级责任人的责任心。做到治安工作思想到位，人员到位，责任到位，经费到位。提高了学校治安工作实效。

2、做好安全消防工作。实行“安全自查、隐患自纠、责任自负”逐

级防火责任制，加强消防管理，及时消除火灾隐患，杜绝发生火灾。保障疏散通道畅通，经常对消防器械及各类消防设施进行检查。

3、学校内部防盗安全措施进一步落实。2012年初我校安装了监控。在原有基础上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、侥幸的思想。发动广大师生参与群防群治工作，增强安全防范意识。

4、做好护校值班工作。以提高学校安全防范能力和师生安全防范意识为目标，加强值班工作、安全检查工作。增强值班人员责任心。以确保校园安全有序稳定。

5、加强对师生员工们的法制教育、增强法制意识。认真学习有关法规，依法治教。落实《未成年人保护法》等法规，切实做好学生预测预控转化工作，有效控制青少年违法犯罪。

三、具体改进方案：

1、我校今后要进一步加强校舍安全检查，由原来的一月一次改为每日一次，随时发现校舍安全隐患，及时改进。

2、进一步加强学生安全管理，将安全隐患消灭在萌芽状态之中。

安全工作自我评价 篇2

安全工作

永安中心校

2011.6

自评报告

永安中心校安全工作自评报告

根据上级部门有关通知及在关安全法律、法规要求，结合我校的实际情况，学校安全工作，在区教育局、乡教委的直接领导下、在永安乡党委政府的领导下、在学校领导班子的关心重视下、在全体教职工的努力工作下，学校安全工作进行顺利。学校把安全工作列为重中之重，警钟长鸣，常抓不懈，确保了学校安全工作的顺利进行，杜绝了一切安全事故的发生，全面保障了师生生命安全和国家财产不受损失的共同努力，我校自今从未发生过各类伤残事故，学校的各项安全工作进展顺利。现将我校安全工作简要情况向领导汇报如下：

1、建立健全领导责任制

建立安全生产责任制、人财物保障到位。安全工作是学校工作中的重中之重，为确保师生的安全，学期初成立了以校长为组长、中层干部各负其责的学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《门卫制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。通过全体教师领导抓管理、促落实、重细节，我校师生从未发生过各种伤残事故。

2、建立安全生产责任量化考核制度，落实部门责任、安全工作规划，计划和工作制度，树立先进典型。

我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，倡导社会主义的荣

辱观，建立了学校安全工作领导责任制、部门责任制，并每学期定期或不定期召开安全工作专题会，并在学校网上校务公开中开辟“学校安全专栏”；对各部门、各班级在安全工作方面做得好的在周会上给予表扬。

3、各项安全制度建设健全并得到认真执行和落实。并健全机构和人员。

4、师生评价。

学校对安全校园环境常抓不懈，积极打造平安和谐的校园环境，通过路队执勤、安全小卫士执法活动，并通过第二课堂进行安全宣传教育，举行安全演练活动，积极消除学校安全隐患等活动，确保我校安全的稳定，师生的平安，这是我校的一贯做法。取得学生和家长的满意和好评。

5、突发事件预防与处置

我校针对突发公共事件制定了一系列工作预案及预防措施。如《防火灾安全预案》及演练活动、《防地震安全预案》及演练活动、《防楼梯踩踏事故安全预案》及演练活动、《防校园暴力安全预案》等。安全大检查。警钟长鸣，常抓不懈，坚持周查，日查，事故报告、报表及处理结果。坚持路队、执勤、坚持通过安全小卫士进行校园安全隐患举报活动，并设立举报信箱3各，有效地校园安全隐患消除在萌芽之中。

6、校门管理

我校领导非常重视该项工作，我校门卫由乡派出所派出保安服从

学校管理，对学校进行全天候24小时执勤制度，进校须登记，出门需凭条，进出物品要查验的原则，狠抓此工作。

7、治安防控

我校为非寄宿制学校，但设立了安全保卫机构，有专兼职的安全保卫人员，对学校进行全天候24小时执勤制度，有安全管理日志和执周记录，严格大型活动审批制度，各项制度预案落实到位，校园无刑事案件和治安案件的发生。

8、安全防范

学校建立了人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，并设置了110报警点（传达室、校长室、德育处）。对学校重点教室，功能室安装了防盗设施和消防设施，对楼道设置了应急照明灯，危险地方设置了警示标志。

9、消防安全

我校以“安全第一，预防为主”为宗旨，建立和完善消防安全管理制度，认真做好学校的防火工作。有消防安全工作计划和预案，并按时上报教育局。把预防火灾并纳入值周、值日制度，要求值周、值日人员高度重视消防安全工作，做到每日早、晚巡视一次，并把防火记录记入安全日志，认真开展学校消防宣传学习教育活动，加强师生的消防安全和防范意识。主要利用周会，班会第二课堂和墙报、黑板专栏等方式进行宣传教育，通过多种形式宣传，师生在日常生活中提高安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，知道如何有效预防火灾及发生灾应如何报警和自救的方法。对教师、学生进行消防安

全培训，课题是如何使用灭火器。在学校如何注意防火等课题的培训。根据学校实际情况，按规定配置必要的消防设施和器材，按标准配备配电盘、插座、开关及安装规范线路，并及时整改火灾隐患。

10、饮食卫生安全

建立饮用水卫生安全责任制，明确饮用水卫生安全责任制，有完善的学校环境卫生清扫制度和保洁制度确保学校的稳定，师生平安。11校舍管理制度

我校为非寄宿制学校，我校对教室、办公室安全非常重视，同时加强安全领导管理力度，强化学校安全意识树立安全第一，学校安全无小事，防范安全隐患无小节的思想，主管领导和分管领导拧成一股绳，做到齐抓共管原则。每天专人检查教室、办公室内卫生、用电器、线路安全问题。

12、心理健康教育

学校重视心理健康教育，设立了心理咨询室，有心理咨询机构，配有兼职的心理咨询员，并如期进行了心理咨询和问卷调查活动，并与团中央《知心姐姐》杂志社心理咨询师举行面对面家长交流活动，并举行了校园体育艺术节，进行磨练学生意志。

13、周边治理

进一步加大校园周边环境的整治力度。学校主动与治安中心、永安派出所有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低各类治安案件的发生率，确保校园稳定。

14、安全教育

认真开展学校安全宣传学习教育活动，加强师生的安全和防范意识。主要利用周会，班会第二课堂和墙报、黑板专栏等方式进行宣传教育，例如我校开展的安全伴我行活动、冬季安全知识宣传活动就取得了很好的效果，通过多种形式宣传，师生在日常生活中提高安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，知道如何有效预防火灾及发生灾应如何报警和自救的方法。对教师、学生进行消防安全培训，课题是如何使用灭火器。在学校如何注意防火等课题的培训。

以上是我校根据“安全责任书”所做的一切工作，在执行过程中有不足之处，望领导给予批评指正。

安全工作自我评价 篇3

“综治安全无小事”，综治安全事关学校发展大局，事关社会稳定大局。为了搞好综治安全工作，我们根据综治安全工作的要求，结合本校的实际，从思想认识、制度建设到具体工作，从人力、物力到财力，从校内到周边，为切实加强社会综合治理安全工作，采取了扎实有效的措施，突出重点，不留死角，努力营造了一个安全、文明、健康、有序、和谐的育人环境。根据**市学校综治安全工作检查方案的要求，召开了专门会议，成立了自查自评工作领导小组，对我校的综治安全工作开展情况进行了全面、细致的自查自评。现将具体的自查自评情况报告如下：

组织领导

我们成立了学校及周边综治安全工作领导机构，校长为组长，分管校长为副组长，结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的学校综合治理工作领导小组。建立了校长一把手负责的社会综合治理安全工作责任制，学校与各处室、年级组长及班主任、任课教师层层签订了学校安全责任状。成立了以学生处、教务处、团委、教研组、班主任组成的各项工作实施小组，承担学校综治安全的具体工作，部门及岗位职责清楚。学校年初就制定了详细可行的安全工作计划，年级有安全工作总结。

“组织领导”此项分值10分，自评10分。

学校内部制度建设与管理

1、安全教育

一是安全教育进课堂。各年级各班安全教育课每周至少1节，有教师、有教材，进课堂，内容丰富、课时饱满；在每周的校会、班会上，值周教师或班主任都把安全教育作为一项重要议程来讲。

二是开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下的讲话、班团活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练等，对学生开展综治安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

三是利用学校广播、黑扳报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的综治教育。

四是聘请法制副校长来校作法制讲座，作安全方面的讲座等。

安全教育课有详尽的备课资料存档，有详细的教案资料备查。

2、门卫管理与寝室管理

我们建立了安全保卫机构，保卫力量充实，学校传达室有专人专门值守，加强了值班巡逻工作。

建立了门卫制度与外来人员登记制度，来访登记资料保存完好，随时可查。

宿舍管理制度非常健全，面向社会聘请了优秀的宿舍管理人员，管理员职责明确，管理员的工作进行了量化管理。我校的宿舍管理工作受到了各界好评，兄弟校纷纷前来取经。

我们按照消防部门的要求，加强了宿舍设施的建设，宿舍设施的安全性好。

3、房屋建筑安全

我们对教学楼、宿舍楼等房屋设施及教育教学设施定期进行了结构检查，有隐患排查和整改记录。

4、食品卫生与饮用水安全

我们建立了和完善了学校食堂、校园商店管理制度和卫生制度。学校食堂及商店从业人员都持有有效健康证明。学校食堂推行了大宗食品采购公开招标制度，食品原料进货台帐规范，学校食堂的厨房、厨具及周边环境卫生干净整洁，无因制售菌类、四季豆、发芽土豆和其他霉变食品导致中毒事故的发生，每天进入食堂的物品均通过学校总务处检查、验收、登记，大宗物品实行定点采购和索证索票制度，实行当天饭菜留样进行24小时观察制度；校园商店纳入了“放心店”工程，实现了食品进货渠道的“全覆盖，全配送”，学校商店无出售“三无产品”和过期变质食品现象；学校水源无污染情况，饮用水符合国家卫生标准，有合法有效的水质检测报告。由于食堂和商店从业人员流动性大等原因，从业人员业务知识培训等方面的工作还有待于进一步加强。1/2

安全工作自我评价 篇4

2017年安全工作自评报告

安全重于泰山，安全工作是保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。2017年，我校在县教育局和各级领导的正确领导和关怀下，坚持安全第一，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增加了师生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，谁抓安全都不越位的理念，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和学校财产不受损失，维护学校正常的教育、教学秩序。

一、加强领导，明确责任。

根据市、县安全文件精神，学校成立安全工作领导小组，统一领导学校安全工作，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任。由校长直接抓，分管安全副校长具体抓，学校学生科、总务科、教务科、校办、等部门具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施有力

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由安全领导小组负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行追究制度，对造成重大安全事故，要严格追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，学校全体教职工签订了安全责任书，明确各自的职责，学校与家长及学生签订安全责任书，实训老师与实

操学生签订实训安全责任书。明确家长应做的工作和学生应负的责任，将安全工作作为教职工考核的重要内容。实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”和“一责双岗”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。规定在校外开展的社会实践活动要坚持上报。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

三、加强安全教育，提高安全意识。

学校安全的确保，根本是在于提高安全意识，自我防范和自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。

1、认真做好安全教育工作，每周开设一节安全教育课，组

织学习安全教育工作文件，对校内易发生事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、广播、宣传栏、军训等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

3、学校利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动广泛开展班团活动、安全知识讲座、安全知识竞赛和法制讲座，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯，做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、以人为本，强化实操的安全管理。

我们职校的学生，每天都有在校内的实训楼里实训的学生。对实训时的人身安全，是关系到个人成长、家庭幸福、学校稳定、社会和谐的大局。为此，学校从领导到教师，从教师到学生，人人落实“以人为本，安全第一”的思想。

1、实训楼的“安全环境”管理。

我校的实训楼是一座独立的楼群。我们对这一实训场地采取

了如下的措施：

（1）由一个实训指导老师常驻实训楼管理，完善机器、场地的安全。

（2）在实训楼的每一层都张贴上“安全标语”，以提高学生的安全意识，让学生警觉。

（3）编订每一种机床的操作规程，使安全操作规程上墙。操作规程和《惠州市职业学校学生实训实习安全教育手册》发放给学生，人手一册。

2、强化实操动作的安全管理。为切实加强实训的安全，我校在实操时始终把安全放在第一位。

（1）不论是钳工还是机床，我们都有专门的责任心强的老师在岗位，以落实安全管理和规范的操作指导。

（2）学生上机时以组为单位，并推选出组长，协同老师进行学生的内部监督约束机制，确保安全。

（3）每次上机前必由实操指导老师对本次的实操安全有针对性地作出强调。

（4）每次的实操结束以后，都清点、小结。清点机器上实操时留下的钢屑，检查各部零件是否牢固，场地是否干净；小结本次实操的优缺点，尤其是操作规范否，存在哪些安全隐患。

3、建立实操教学的规章制度。

我校实训都建立了实操安全的教学规章制度，完善了安全的实训教学管理体系。每次的实操教学，都有计划、有记录、有考

核。每一个细节，都一丝不苟的进行，确保学生实训紧张、有序、安全地进行。

五、加强门卫管理制度的落实

对外来人员、车辆、物资进行登记、核对，时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门，确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查，防止外来人员进入学校，对学校造成不必要的损害。

五、加强自查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查，对发现的一些安全隐患，做好记录，形成书面文字，由学校后勤逐一排除。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。学校经常对电线和机床设备、宿舍、灯、风扇进行防火安全检查。

六、存在的问题和下步的打算

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作离要求还有一些差距，学校安全保卫工作要克服不足，更加努力抓好。

1、社会育人环境存在不利于学生安全的因素。近两年来，学校周边环境有明显的好转。但社会上的不安定因素和不良文化对学生安全的影响还较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧对学生的影响还存在。

2、学生中独生子女逐渐增多，独生子女缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力较低，增加了教师安全工作的难度。

3、在宿舍、楼梯有个别学生玩闹，会出现管理漏洞，引起不安全因素。

2017年，我校无出现重大社会安全类事故、安全责任事故、公共卫生责任事故等事故。今后，我校在各级部门的领导和关怀下，将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

安全工作自我评价 篇5

按照哈建安字（等法律条文及现行行业标准的有关规定，结合我公司的实际，于12月中旬组织了全公司范围内 的安全大检查，现将自我安全生产评价报告如下：

一、安全评价的目的

本次安全评价是针对公司各工程项目的安全现状进行的安全评价，通过评价查找其存在的危险有害因素并确定危险程度，提出合理可行的安全对策措施及建议，使公司在生产运行期间的安全风险控制在安全、合理的程度内。

二、安全评价的内容及结果

按照《评价标准》的规定本次评定的主要内容分为两大类，安全生产条件的单项评价；安全生产业绩单项评价，；由以上两项单项评价组合而成的安全生产能力综合评价。共计六项表格评分得出结果。

企业安全生产条件评价

1．安全生产管理制度分项评分

该项目经过评分得分为90分

机构与人员管理分项评分

该项目经过评分得分为87分

3．安全技术管理分项评分

该项目经过评分得分为85分

4．设备与设施管理评分

该项目经过评分得分为80分

企业安全业绩单项评分

该项目经过评分得分为80分

以上两项单项评价均符合《评价标准》规定的75分和个分数，所以两分项均评定为合格。根据《评价标准》公司的安全生产综合能力评价等级定为合格。

三、对策、措施与建议

通过本次评价活动，虽说最后评价结果为合格，但是经过系统的检查还是折射出公司安全管理方面存在的不少问题，为了及时将这些问题解决掉，使我公司的生产系统正常运转，现将存在的问题及对策建议列出如下：

1．安全管理制度重在落实，不仅要制定制度，更重要的是执行制度。公司应加强对管理层人员对制度理解能力的培训。能够做到以制度管人，人人按照规章制度办事，特别是奖罚制度更应该严格遵照执行这样才能起到约束的作用，利用这种手段，达

到一定的目的。另外在本次检查中发现项目部对公司安全部门下发的隐患整改通知单回复不够及时，造成资料不能闭合，管理系统出现断层，项目部应在整改完成之后及时向公司回复，以便使安全部门复查后闭合管理资料。

时间过短，每年仅有一次。公司有关部门应加大考核力度，制定制度，考核成绩要与经济挂钩，考核不合格坚决不允许上岗。另外项目部应要求50人以上的劳务分包队伍配备专职安全管理人员参与项目部的安全管理。

还有一个比较突出的问题是项目部对安全资金投入仍然有所保留，购买的防护用品及安全设施多为不合格产品、而且数量不足，直接影响作业人员的施工安全，公司应制定行之有效的措施保证项目安全资金的正确使用和落实，并配合监督机制。

缺项，或者是不能有效的指导施工，施工方案抄袭沿用漏洞百出，虽说有一纸方案，工人还是按照经验施工，遗留安全隐患较多。项目部应自觉加强技术力量，充实技术管理人员，把方案做成能够确实指导施工的技术文件。

4．各施工现场设备与安全设施相关的管理制度不够完善，

安装设备及设施后未进行相应的验收程序即投入使用，造成资料不完备，施工过程中形成的安全生产事故隐患不能够及时被发现。个别现场的安全警示标牌配置数量、位置不满足要求，公司应要求各工地设置安全警示标牌平面布置图，按照布置图的要求进行现场的安全标志的悬挂，能让警示牌切切实实的起到警示安全的作用。

实施、检查、改进”动态循环的模式，结合自身特点，建立并保持安全生产标准化系统和安全生产的长效机制。 综合以上内容，经过各单项评价得分汇总，公司本次年度自我安全生产评价，安全生产能力综合评价等级评定为合格。

今后我们要在上级主管部门和领导监督关心下，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，再接再励，戒骄戒躁，消除侥幸心理和麻痹思想，坚持各项规章制度的完善和落实，以隐患排查治理为基础，提高安全生产水平，减少事故发生，保障员工的人身安全健康，保证生产经营活动的顺利进行，使公司的生产系统始终在风险最小的情况下运行。