最新大课间活动应急预案8篇。
大课间活动应急预案【篇1】
石林县鹿阜小学大课间活动
安全应急预案
为确保学校大课间活动安全、顺利、圆满，保障我校参加活动师生安全，防范安全事故的发生，并能快速、及时、妥善地处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，按照上级有关要求和有关法律法规，结合我校实际特制定本工作预案。
一、指导思想：
以“****”重要思想和科学发展观为指导，始终把师生安全放在首位。建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、组织成员：
学校成立了安全事故应急指挥机构
组长：张荣华（书记、校长）
副组长：高锋（副总裁）、李培清（副总裁）
组员：资培华、罗艳波、程卫、李志棚、赵珊、速春景，各年级、各专业组长
3、活动应急预案
（1）加强安全管理，事前预防
在活动实施的全过程中，学校召集中层以上领导干部，研究部署大班活动的计划、方案和日程安排。将活动顺序、地点、内容、责任年级、具体责任人做好具体安排，并在排练过程中，对每班学生从教室出来，到制定地点，走那一条路线做了精细安排。将安全细化到本班责任教师。
在每次组织活动中，随时提醒学生的安全，学校时时监督考核，做到每次活动安全第一，做到防患于未然。
（二）饮食安全应急预案
1当发现师生出现类似食物中毒症状时，班主任应送医院进行初步诊断，并及时向学校报告
2负责人向教育局和卫生局汇报。
三。因食用校外食品造成食物中毒，我校积极配合有关部门进行抽样调查。
4迅速清查吃有毒食物的师生名单，并检查其身体状况。
5及时通知家长，做好家长和家庭成员的工作。
6积极配合上级有关部门做好事故的诊断处理和调查处理工作。
（三）交通安全应急预案
1如遇交通事故，应将伤者送往医院抢救。
2及时向学校、交通部门和教育局报告。
三。组织保护现场，看管车辆和肇事人员，以便交警部门处理事故。
4、及时通知受伤者家属。
5积极配合交警处理事故。
（4） 其他突发伤害事故应急预案
1、如社会人员到校对学生造成伤害时，首先发现的教师或学生要及时向班主任或学校报告，在场教师或学生要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。
3、对伤者应及时送医院就诊。
4、及时上报教育局。
5配合公安部门调查事故原因，收集有关资料。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处理事故。
四、报告程序：
学校建立健全安全应急报告制度，严格落实人员，确保安全应急信息报告渠道畅通有序运行。
学校发生安全紧急情况，应由学校有关负责人立即报告派出所和教育主管部门，教育局**67786635，派出所**138********。
上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容包括：事故发生的时间、地点、单位、简要情况，*，估计的直接经济损失等。
本预案使用于参加大课间活动。
石林县鹿阜小学
2013年11月29日
大课间活动应急预案【篇2】
强健体魄是青少年报效祖国、报效人民的基本前提。因此，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神，采取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。为了进一步保障学生课间安全，我校成立了积极的安全保卫组织。
一、加强学习、建立领导机构
1、定期学习，不断更新观念
领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议，学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。
2、加强两课、两操的管理
开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。
3、科学安排、训练到位
体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：上好体育课，教师引导、组织学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，可以在课外体育活动中得以延伸去实践，再运用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。
4、成立领导小组、分工到位
组长：李尊坤
职责：活动第一责任人，全面组织协调活动有序开展。
副组长：代志伟
职责：负责安排活动的具体内容和实施步骤。
5、活动成员及职责
成员：各班班主任及任课教师
职责：安排活动安排，负责班级活动的组织和医疗保障。
二、课外活动实施办法
课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。根据学生的特点和年龄差异，设计适合学生的体育活动，充分调动学生参与活动的积极性。
三、活动实施的基本要求
1时间实施：体育活动时间不应挤进两课两练的日程安排中，使活动时间固定。
2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。
3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。
4组织实施：以年级、班级、班组为单位，统一轮换。
5现场实施：根据现场情况，对班级项目内容进行统一划分，合理分配。
6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。
7领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。
8检查评估的实施：检查评估小组每天进行监督、检查和评估，并量化每个班级
四、做好八个到位
1、认识到位：根据《纲要》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。
2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。
三。班主任组织到位：班主任根据班级特点，分组选派组长，在班区内开展合理有序的活动。
4体育教师指导到位：体育教师根据自身专业知识，对每节课的活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。
5值班教师到位：及时检查，并及时指出不足，及时表扬。
6监督到位：发现问题及时召开会议，指出不足，提出解决办法，扬长避短。
7.协调到位：校长和主任安排健美操的过程，协调情况的各各方面并提供保证。
8.评估和表扬机制到位：逐年评分，评估结果每周发布一次，并纳入最终评估。
五、具体管理策略
1加强班主任对学生课间安全管理的责任感。班主任本着对学生终身负责的态度，细心耐心，严格班级安全管理。密切联系教师，培养学生助手，形成有效的安全管理网络。
同时，班主任要坚持以法教学，规范教育行为，减少或避免安全责任事故的发生。注意以生动形象的方式向学生宣讲《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生逐步增强安全防范意识。
2成立红领巾安全检查组，把安全文明选课结合起来。由于红领巾安全检查组成员来自学生，具有天然的监督优势，提高了安全管理的有效性。因为安全与文明选课相结合，很容易调动集体力量，形成安全文明的浓厚集体氛围。
采用安检小组轮岗制，还可以渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。
徐楼中心学校大班活动安全应急
预案徐楼中心学校
大课间活动应急预案【篇3】
胜华小学体育课外活动应急预案
为了更好地实施我校大课间活动，规范活动程序，严密组织，科学管理，努力使学校大课间活动做到安全、高效、有序，特制订本安全预案：
一、课间活动领导小组
组长：潘朝扬
副组长：胡廷锋陶则兴黎志忠
成员： 各班主任及科任教师
二、学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方案，全面负责活动的组织落实；班主任负责班级活动的组织和安全管理；体育教师指导和培养学生参与活动的操作方法和要求；值班教师负责学生活动的全过程管理；总务部负责场馆设备、广播音响设备及电源的后勤保障。
三、课间活动时间：星期一至星期五下午16:05——17:00
四、安全措施：
1集合时，班主任或教师应迅速召集并督促全班学生在指定地点组成两个纵队，做到快速、安静、均匀；进出场时，班主任或老师跟随团队，全程监督。
2根据活动要求，值班教师分布在出入口通道和活动场所，实行不同岗位、定点管理，确保安全有序。
三。对于每项内容活动，要求班主任和全体教师参与活动的演练和管理。
4学生会干部和值班教师现场对每节课的活动质量进行量化评分，并监督活动秩序。
5、偶发事件处理：当出现活动秩序混乱或学生意外摔倒等现象发生时，教育学生第一发现人应立即发出讯息报告，当值教师第一时间做好现场秩序维护，做好应急处理并立即上报。
大课间活动应急预案【篇4】
一、指导思想
健康体魄是青年人报效祖国、报效人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“阳光体育运动”的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小培养积极参加体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。
二、组织领导机构
组长：周艳花副组长：刘英组员：全体班主任、体育教师
三、活动原则
1、全员参与，安全第一。全体师生都要参与锻炼，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身的目的。落实行政值周、管理教师、项目负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。
3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个性特长的形成，以及班级特点和年级特点的形成。
四、活动制度保障
1、活动安全注意事项：
（1） 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽量穿运动服，不能负重，携带各种坚硬、锋利的物品；
（2） 在指定地点开展规定的项目活动，不得擅自开展其他项目活动，更不得四处乱跑；
（3） 活动要根据实际情况进行。如有身体不适或受伤，应立即通知教师；活动中，同学们要相互配合，谦虚互助，共同做好安全防护工作，不能互相争吵、争吵甚至打架。
2、指导教师职责：
（1） 要加强安全教育，使学生掌握必要的安全防范知识。
（2）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
（3） 检查学生服装，了解学生健康状况，合理安排运动量。
（4） 在活动中，要做好组织和安全防护工作，防止伤害事故的发生。
（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
（6） 及时记录活动情况，随时接受各级监督。
（7） 与学生一起参加活动，不聊天、乘凉等活动。
3、突发性伤害事件处理办法：
（1）伤情发生后，负责教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。
（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。
（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4重大伤害事故要及时向教育部门报告。
2014-9-2
大课间活动应急预案【篇5】
沙田镇第二小学
大课间活动安全应急预案
韩崇涛2010-2011学年第一学期（修定）
为更好地贯彻落实市教育局有关精神，加强学生体育课间活动安全管理，防止事故发生。建立安全预警机制，保障我校大课间活动的正常进行和师生生命安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校大课间活动中发生的突发性事件，根据我校的实际情况，特制定本安全应急预案。
一、指导思想：
加强大课间活动的安全管理。坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全及校外群死群伤突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命的损失降低到最低限度。全方位贯彻“安全第一”原则，确保确保大课间活动在我校安全有序开展。
二、建立安全预警机制
学校成立了事故应急指挥小组
组长：刘景良副组长：叶炳权
成员：廖美青、郭兆锋、周柏林、韩崇涛
工作内容：指挥和做好受伤师生的抢救、应急报告和人员疏散。
工作要求：统一指挥，工作有序。
下设五个工作小组：事故急救小组、事故疏散小组、事故联络报告小组、事故接待小组、事故处理小组。
（一）事故急救小组
组长：廖美青副组长：韩崇涛
成员：陈建梅、黄彩勤、霍卫泉、麦健康、冼容根、陈凤娣
工作内容：第一时间以最快速度抢救受伤师生。
工作要求：千方百计抢救伤员，将损失降低到最低限度。
（二）事故疏散小组
组长：叶炳权副组长：各年级长
组员： 全体教师
工作内容：做好事故现场的保护工作。在校园里，应尽快把学生带进教室，稳定情绪，稳定学生情绪；在校外，要教育学生在不被拘留的情况下尽快离开现场，劝阻社会闲散人员离开现场，做好交通疏散工作。
工作要求：避免因突发事件发生其它事故。
（三）事故联络报告小组
组长：何根满副组长：陈燕萍
组员：事故发生班级的班主任及相关指定人员。
工作内容：突发事件发生后，应尽快了解事件概况，并向校长汇报后通知家长。向全校教职工通报事故情况，不断掌握事态的发展，及时和校长联系。
对事故现场进行记录，向上级汇报的内容都有书面材料。重大伤害事故要及时向市教育局报告。
工作要求：在规定时间内逐级上报，并尽快与家长联系。
（四）事故接待小组
组长：周柏林副组长：黎锦辉
组员：后勤有关人员
工作内容：接待外校工作人员，向前来学校了解情况的上级领导汇报，慰问事故家属。
工作要求：及时了解事故原因，如实报告，做好对家属的工作，防止事态扩大。
（五）事故处理小组
组长：刘景良副组长：郭兆锋
组员：对应年级班主任、班主任、学科教师
工作内容：根据事故情况和相关法律依据，配合上级有关部门妥善处理事故。
工作要求：依法处理事故。
3、 应急指挥工作组组长不在学校时，由副组长**组长履行职责。
事故发生后，学校处于紧急状态，应急预案启动。每个人都要服从领导小组的指挥，全体教职工都有责任。
四、活动安全注意事项
1穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽量穿运动服，不能负重，携带各种坚硬、锋利的物品。
2根据学校规定，第三节课结束后，每各班将立即在指定地点组队。系主任和两位老师将带领学生到活动现场。
三。活动中，由体育指导员、班主任，并提醒注意活动强度，严防运动损伤。活动结束后，安排学生集合，引导学生安全有序离开活动现场，返回教室，严防上下楼梯引发安全事故。
4规定的项目活动应当在指定地点进行，其他项目活动不得擅自进行，不得乱跑。
5提醒学生根据自己的身体状况进行活动，如果感到不适或受伤，应立即通知老师；
6活动中，同学们要相互配合，谦虚互助，共同做好安全防护工作，不能互相争吵、争吵甚至打架。
大课间活动见习学生的安排
5、 安全应急预案自2010年9月1日起实施。
附：有关联系**：
校长手机：137学校办公室：88685833 88685975
教育局安全办公室：
报警**：110
急救**：120
器材安全：
体育科韩崇涛
2010-8-21
大课间活动应急预案【篇6】
3、突发性伤害事件处理办法：
（1）伤情发生后，紧急救护组必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。
（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。
（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4重大伤害事故要及时向学校报告。
四、活动实施的基本要求
1时间落实：每天上午30分钟，下午30分钟，大班活动时间列入作息安排，使活动时间固定。
2组织实施：以班、班组为单位。
三。现场实施：根据班级项目内容，划分场地，合理配置场地。
4检查评估的实施：检查评估小组每天进行监督、检查和评估，并量化每个班级
5.评估和表扬机制到位：逐年评分，评估结果每周发布一次，并纳入最终评估。
大课间活动应急预案【篇7】
一、制定本预案的目的：
为防范学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。
本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。
领导小组职责：负责学校的防汛工作;负责协调全面工作;负责灾后重新开学工作。防汛领导小组受班竹乡中心小学防汛领导小组的领导，并对班竹乡中心小学防汛领导小组负责。
组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。
副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作;负责组长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责;在组长因事缺位时，代理组长行使职责。
其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃参加抢险，认真完成防汛及抢险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。
抢险队员职责：服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲。抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。
主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作，校舍的设施、设备的安全情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报中心小学防汛领导小组办公室。
本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班电话，保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时无间断值班制度，认真做好值班记录。如遇紧急汛情，灾情立即向中心小学防汛领导小组办公室报告。
1、学校保持正常值班。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查，并将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处置情况。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。
3、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
2、防汛领导小组进行待命状态。
大课间活动应急预案【篇8】
蚌埠市双墩小学
2019年9月
一、指导思想：
坚持以人为本的思想和师生生命安全高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发性事件的发生。
二、建立安全预警机制
学校成立了事故应急指挥小组。
组长：丁浩
副组长：王浩吴子友
成员：丁延兵姚长鹤各班主任
学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方案，全面负责活动的组织落实;班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作;体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求;值日教师负责学生活动的全程管理;总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障。
三、安全措施:
1、集合时，班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队，做到快、静、齐;进退场时班主任或任课教师跟随队伍，全程监管。
2根据活动要求，值班教师分布在出入口通道和活动场所，实行不同岗位、定点管理，确保安全有序。
三。对于每项内容活动，要求班主任和全体教师参与活动的演练和管理。
4学生会干部和值班教师现场对每节课的活动质量进行量化评分，并监督活动秩序。
5指挥并做好受伤师生的抢救、应急报告和人员疏散工作。
（1）伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。
（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。
（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
2工作要求：统一指挥，工作有序。
突发事件发生后学校处于紧急状态的，启动应急预案。全体师生必须服从领导小组的指挥。积极、正确、迅速地处理突发事件。
蚌埠市双墩小学
2019年9月