慰问留守儿童活动方案。
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慰问留守儿童活动方案 篇1
一、背景介绍
随着我国经济的快速发展，许多家庭纷纷涌向了一线城市，为了生计，父母不得不留下子女在农村，这就是我们常说的留守儿童。他们因为父母长期的外出工作，缺乏亲情关怀，面临着许多生活和成长上的问题。为了关心和帮助这些孩子，我们决定组织慰问留守儿童活动。
二、目的与意义
通过慰问留守儿童活动，我们旨在为他们带去关爱和温暖，改善他们的生活环境和心理状况，帮助他们度过长达数月的寒冷冬季。此外，通过本次活动，也能够增强社会对留守儿童问题的关注和认识，推动社会对留守儿童问题的解决。
三、时间与地点
活动时间为每年冬季的12月份，活动地点为留守儿童所在农村村庄及学校。
四、活动内容
1. 慰问与关怀：
我们将组织志愿者们在活动当天前往每个农村村庄和学校，给每位留守儿童送去爱心礼物和温暖的问候。礼物包括文具、衣物、书籍和日常生活用品等。
2. 心理辅导：
为了帮助留守儿童更好地适应生活环境和成长，我们将特别安排专业心理辅导师，为留守儿童提供心理咨询和支持。通过个别或小组的方式，让他们有机会表达内心的困扰和忧愁，提供相应的解决方案和建议。
3. 学习辅导：
我们将聘请专业老师和大学生志愿者们，组织学习辅导班，帮助留守儿童解决学习上的问题。这些辅导班将分为语文、数学和英语三个科目，并根据学生的实际情况进行灵活安排，提供有针对性的辅导和指导。
4. 游戏与表演：
为了丰富留守儿童的课余生活，提供更多的乐趣和娱乐，我们将组织一系列的游戏和表演活动。这些活动将包括智力游戏、体能训练和舞台表演等，旨在培养他们的兴趣爱好，激发其积极向上的态度。
5. 亲子活动：
我们也将组织一些亲子活动，鼓励留守儿童的父母积极参与其中。通过这些活动，我们希望能够加强亲子关系，增进亲子间的沟通和理解，为留守儿童创造一个更加温暖和谐的家庭环境。
五、宣传与筹款
为了确保活动的顺利进行，我们将积极筹款，向社会募集相关费用。同时，我们将通过社交媒体、电视、广播和报纸等渠道进行宣传，向广大社会大众传递我们的活动信息和目的。
六、预期效果
通过本次慰问留守儿童活动，我们期望能够改善留守儿童的生活条件和心理健康，提升他们的学习成绩并丰富他们的课余生活，增强他们的自信心和积极向上的心态。同时，我们也希望通过这次活动，引起社会对留守儿童问题的重视，促进相关政策的制定和改善。
七、总结
慰问留守儿童活动是一项符合社会公益事业的举措，通过我们的努力和关爱，希望能够为留守儿童们带去更多的温暖和希望。只有整个社会的共同努力，才能改变留守儿童面临的困境，让他们能够健康快乐地成长。
慰问留守儿童活动方案 篇2
一、活动目的
要丰富农村留守儿童的课余生活，就要在他们的日常生活和学习中给予社会家庭的关爱；引导留守儿童和贫困生树立积极正确的人生观和世界观；宣传动员更多的社会力量，为这些长期远离父母的孩子提供更多的实际服务和帮助，从而促进他们的健康成长。
二、领导小组
组长：白景武
副组长：王洪生宫玉柱
成员：每年的组长和班主任
三、活动时间
2014年10月29日上午
四、活动地点
会议室五、参加人员
一些班主任及其家长、留守儿童和贫困生
六、慰问对象
德昌中学校留守儿童和贫困学生
七、活动准备
棉袄及学习用品。
八、具体安排
主持人：王洪生
内容：（1）、白校长讲话
（2）、留守儿童代表发言
（3）、贫困生代表发言
（4）、家长代表发言
（5） 为留守儿童和贫困学生提供棉衣和学习用品。
慰问留守儿童和贫困学生活动计划
慰问留守儿童活动方案 篇3
慰问留守儿童活动方案
一、引言
留守儿童是指由于父母外出打工等原因而长期单独留在家乡或寄宿在城市的学校的儿童。这些孩子在家庭生活上缺乏父母的陪伴和教育，他们的精神健康和全面发展也面临着许多挑战。为了关爱和支持留守儿童，我们组织了一次慰问活动，旨在给予他们关爱和温暖，促进他们的身心健康成长。
二、活动目标
1. 提供关爱和支持：通过亲身参与慰问活动，向留守儿童传递关爱和支持，让他们感受到社会的关怀。
2. 促进身心健康：提供有趣的游戏和心理辅导，帮助留守儿童减轻心理负担，促进身心健康发展。
3. 增强社交能力：组织集体活动，培养留守儿童与他人的交流和合作能力，增强他们的社交技巧。
4. 提供教育资源：提供教育资源和学习机会，帮助留守儿童提高学业成绩和综合素养。
三、活动内容
1. 心理辅导：组织专业心理辅导师为留守儿童提供个体和集体心理辅导，帮助他们了解自己的情绪和压力，并提供应对方法。
2. 教育讲座：邀请教育专家进行教育讲座，向留守儿童及家长传递教育理念和方法，提高他们的教育意识和素养。
3. 心理工作坊：通过组织各种绘画、手工制作等心理工作坊活动，为留守儿童提供舒缓情绪的途径，增强他们的创造力和自信心。
4. 体育运动：组织户外运动和室内运动，增强留守儿童的体质，培养他们的团队合作意识。
5. 社交活动：组织社区义工和志愿者与留守儿童进行亲子活动、游戏比赛等，增进彼此的了解和友谊。
6. 学习辅导：安排专业教师辅导留守儿童的学习，提供学习资源和辅导课程，帮助他们提高学业成绩。
四、活动方案
1. 时间和地点：慰问活动将在学校放假期间进行，时间为连续3天，地点安排在社区设施或学校等适宜的场所进行。
2. 人员组织：活动组织者将邀请心理辅导师、教育专家、专业运动教练、社区义工和志愿者等专业人士参与。
3. 资源准备：筹备所需的物资，包括教育讲座材料、手工制作材料、体育器材、学习资源等，并保证其充足和质量良好。
4. 安全保障：活动期间要确保留守儿童的人身安全，设置安全隔离区域，并配备监护人员和医疗保障。
5. 活动评估：活动结束后，组织者将对活动进行评估和反馈，了解活动效果和改进方面的意见。
五、预期效果与意义
通过慰问留守儿童的活动，我们旨在给他们提供关爱和支持，促进他们的身心健康成长。活动预期可以达到以下效果和意义：
1. 促进留守儿童的心理健康：通过心理辅导和心理工作坊等活动，帮助他们减轻情绪压力，增强心理韧性。
2. 提供教育资源和学习机会：通过教育讲座和学习辅导等活动，帮助留守儿童提高学业成绩和获得更好的教育机会。
3. 培养社交能力和合作精神：通过社交活动和团队游戏等活动，促进留守儿童的社交技巧和合作意识。
4. 传递社会的关爱和支持：通过慰问活动，让留守儿童感受到社会的关怀和爱心，增强他们对社会的归属感。
六、总结
通过慰问留守儿童的活动，我们将向他们传递爱与关怀，提供支持和教育资源，促进他们的身心健康成长。仅有一次活动可能无法解决所有问题，但我们相信，通过持续关注和支持，留守儿童的未来将会更加光明。我们呼吁全社会共同关注留守儿童的问题，并且持续关心他们的成长与发展，为他们创造更好的环境与条件。
慰问留守儿童活动方案 篇4
为切实解决留守儿童亲情缺失、监护不力等问题，共同呵护留守儿童健康成长。东湖新技术开发区社区志愿者协会即将在九峰街开展“关爱留守儿童·光谷暑期行”活动。
一、活动背景
留守少年儿童正处于成长发育的关键时期，隔代教育无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助，成长过程中易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常等问题。
二、活动目的
通过活动，希望给留守儿童提供面对面的指导，帮助他们体验活动乐趣，更好地胜任学习和作业，同时体会到社会各界对他们成长成才的关爱。营造社会关爱留守儿童的良好氛围。
三、活动时间
7月6日—8日，每天上午9：00-11：00。
四、活动地点
九峰街清和里社区。
五、活动内容
愉快相识团体活动;学习习惯及生活习惯培养;趣味英语活动或者趣味球类活动，一小时左右的作业辅导;自信、感恩或安全教育主题活动，一小时左右的作业辅导;学生特长展示主题活动。
六、活动报名时间
6月30日前。
七、各社区报名电话
慰问留守儿童活动方案 篇5
黄葛九年制学校2014-2015学年
“关爱、慰问”贫困留守儿童活动实施方案
一、 活动目的
“十年树木、百年树人”，关爱农村留守儿童既是学校的一项重要工作，也是我们每一位教师的责任和义务。我校按照上级有关文件精神和要求，从强化组织领导，完善措施保障，务求实效与长期等三个方面推进我校留守儿童关爱活动，大力营造良好的社会氛围，使我校贫困留守儿童和外出务工的家长能真切感受到党和**的温暖，让孩子开心享受阳光，在新的一个学年度有新的希望，新的开始，特拟定本活动方案。
二、活动主题
关爱留守儿童，帮助贫困孩子
三、活动时间
2014年9月1日至2015年6月底
四、活动形势
家庭，面对面沟通和咨询，物质帮助和同情。
五、活动内容
1、班主任走进孩子家庭，关心慰问孩子，了解孩子的家庭情况和生活环境，让孩子们在新的一年有新的开始，新的希望；
2学校要联系有关单位，组织捐款，帮助贫困留守儿童。
六、组织机构
黄葛九年制学校
七、工作分工
1、张小林联系云台镇**，组织2015年六一儿童节慰问贫困留守儿童活动；
2杜姗姗联系了大大集团，2015年5月至6月，她两次到我校脱贫
守儿童进行慰问。
3、张军、张小林组织学校行政人员进行2015年春节慰问贫困留守儿童“送温暖”活动。
1） 一。提供活动所需礼品（吴华斌摄）
2） 组织慰问安全防范（高万敬摄）
3） **资料准备（张小林负责）
黄葛九年制学校德育处
2014.9.