团日答题活动总结12篇。
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团日答题活动总结【篇1】
近年来，随着移动互联网的快速发展，新业态迅速兴起。为了提升员工的团队合作与智慧，增强员工的学习能力和知识储备，我公司决定举办一场新业态答题活动。本次活动以寓教于乐的方式，旨在激发员工的学习热情，提高员工的业务水平和综合素质。
首先，我公司在活动前进行了充分的准备工作。活动策划组于上个月成立，由人力资源部、培训部以及各业务部门的代表组成。策划组制定了活动的主题、时间、地点和规则，并设计了丰富多样的题目。为了增加活动的趣味性，我们还准备了非常奖，例如优秀答题者可以获得公司提供的精美礼品。此外，我们还通过内部通知、公告栏和微信公众号等渠道，向全公司员工宣传了活动的重要性和意义，引发了大家的关注和热烈参与。
活动开始前，我们邀请了专业的主持人进行开场致辞，介绍了本次活动的背景和目的。主持人的风趣幽默的表达方式，将活动气氛推向了高潮。开场致辞之后，我们进行了抽签，确定了每个团队的成员。每个团队由来自不同部门的员工组成，以此促进不同部门之间的交流与合作，并且全员参与，共同努力。
接下来的环节是正式答题环节。我们设置了多个题目，涵盖了公司的业务知识、行业动态和管理技巧等多个方面。同时，我们还设计了一些团队建设的题目，例如团队合作拼图、共同完成任务等。这些题目不仅考察了员工的个人能力，更重要的是考察了员工的协作精神和团队合作能力。在答题过程中，每个团队成员积极发挥自己的长处，相互协作，共同解决问题。通过这种形式，不仅加强了员工之间的沟通与合作，还培养了员工的团队意识与团队凝聚力。
在活动的最后，我们进行了颁奖仪式。根据每个团队的表现，我们评选出了最佳团队奖、最佳答题奖和最佳团队合作奖等多个奖项，以嘉奖员工在活动中的付出和表现。同时，我们还颁发了非常奖，并特别表彰了在答题过程中给予了团队协助的员工。这一系列的奖项不仅增强了员工的工作动力和幸福感，同时也为员工树立了榜样，鼓励他们在工作中不断学习和进步。
通过这次新业态答题活动，我公司员工的业务水平和综合素质得到了显著提升。活动不仅让员工们加深了对公司业务的了解，也增强了团队合作能力和执行力。通过亲身参与答题活动，员工们在实际操作中发现自己的不足之处，并通过与其他部门的员工交流和学习，进一步提高自己的能力和知识储备。同时，这次活动也增强了员工之间的相互认识和了解，促进了不同部门之间的合作与交流。
综上所述，新业态答题活动不仅提升了员工的学习能力和知识储备，也增强了员工的团队合作与智慧。活动通过寓教于乐的形式，激发了员工的学习热情，提升了员工的业务水平和综合素质。这次活动的成功举办，为我公司的进一步发展打下了坚实的基础，并为今后的活动策划提供了宝贵的经验和借鉴。
团日答题活动总结【篇2】
在当今时代，知识面的广度和深度是衡量一个人的能力和水平的重要标准之一。尤其是在年轻人中，知识水平的高低直接影响其未来的发展。为了促进青年学习知识，增强他们的竞争力，近日，我校开展了一次青春答题活动，此次活动以其丰富多彩的形式和内容吸引了众多学生的参与。
活动准备
这次活动是由校学生会主办，主题为“答题传承文化”。在活动准备方面，学生会成员表现出了非凡的能力和组织能力。首先，他们准备了大量的参赛奖品和奖金，以激发学生参与的积极性；其次，他们租用了一些场地，购买了一些道具，进行主题装点。此外，他们还负责宣传工作，通过学校网络和教室布置海报等方式，引导和鼓励更多的学生参与到这次活动中来。
活动期间
在活动当天，我们看到了一幅热烈的场面。在现场，参赛者分为多个小组，各小组以其团队精神和敢于拼搏的精神吸引了现场观众的关注。活动期间，主持人招呼着现场观众，气氛热烈，现场观众互相交流、互相学习。
活动内容
本次活动通过丰富的题目和形式吸引了众多同学参与，比如知识问答、文字游戏、常识测试等。其中，题目不仅涵盖了学科知识，也包括了娱乐、文化等多个领域。在每个主题下设立了不同的环节，例如硬笔书法、优美诗歌朗读、拍照等，让参赛者们在活动中展现了自己的特长和个人魅力。
活动收获
通过本次活动，我们看到了学生们互相学习互相交流的风貌。此外，我们也选出了一些表现突出的参赛者，她们分别获得了认真分子荣誉称号，奖金等奖励。在活动结束后，学生会成员们也进行了一次经验总结。他们回顾了自己的组织经验，深刻地认识到了组织能力的重要性。
在整个活动过程中，参赛者不仅收获了奖励，也在活动中汲取了知识，充实了自己。同时，他们也体验到了团队精神、主动拼搏的决心和勇气。总之，此次答题活动彰显了青春朝气、充满活力的精神，为同学们打开了一扇新的知识大门。我们相信，这样的活动必将在未来发挥更加重要的作用。
团日答题活动总结【篇3】
根据xx市人民政府办公室《关于参加“测一测，20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》（x政办电〔20xx〕15号）要求，xx街道组织街道工作人员，认真参加“测一测，20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。
一、强化组织领导。
自接到《关于参加“测一测，20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》后，立即利用周例会对此项工作进行了动员，并安排专人负责学习答题工作。通过公共邮箱、微信群等方式加强宣传，确保街道每一名干部都了解此项活动，知晓参与方式和流程。
二、强化学习培训。
积极组织全体干部学习《20xx省政府工作报告》，并将《20xx省政府工作报告》全文内容分享到公共邮箱、微信群，为街道干部搭建了随时学、深入学的平台。通过学习，加深了街道干部对《报告》精神的全面领会、对党和政府大政方针的全面认识、对国情国策的全面把握。
三、强化测试提高。
在学习完成之后，各位干部认真开展了答题活动。同时，认真做好在线学习学习及答题活动总结，填写在线学习答题情况反馈表，检验和巩固学习成效，帮助大家吃透精神、领悟要义，实现学习精准化、目标化，真正做到学以致用。
团日答题活动总结【篇4】
今年文件要求，xx县农业局于4月15日上午组织全农业系统干部职工开展了以“维护国家安全，共筑钢铁长城”为主题的“全民国家安全教育日”法治知识答题活动，全系统8个单位共计86人参加了此次答题活动，反响热烈。本次学法活动取得圆满成功，总结经验如下：
一是局领导高度重视。农业局局长xx亲自批示，要求各科室、各单位主要领导要亲自过问，高度重视此次答题活动，将其作为“基层法治建设年”和全系统开展第十三个自治区“法律宣传月”的一项重要内容，作为全系统公职人员国家安全教育的`重要形式，融入“法治六进”活动，组织好、开展好此项活动。
二是认真组织抓好落实。分管领导具体负责，指定专人负责。农业局普法办在考试前两天将《中华人民共和国国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》上传至“xx县三农信息网”网站（xx）“政策法规专栏”宣传，并按时组织全系统干部集中在农业局三楼会议室答题。
三是及时上报信息。普法办要求各单位及时山包答题活动信息，全系统共上报信息人人有责”的活动氛围。
此次活动反响热烈，农业局一干部说到：“这次活动搞得非常好，学到了很多法律知识，很多不以为然的小事给我们敲响了警钟，我深刻地认识到维护国家安全是我们每个公民应尽的义务。”
团日答题活动总结【篇5】
答答星球是一款以知识问答为主题的移动应用程序，吸引了众多用户参与其中。最近，在答答星球举办了一场答题活动，让我深受启发。以下是我对此活动的详细总结。
答答星球答题活动的主题是多元且有趣的。活动中的题目涵盖了各个领域，包括科学、艺术、历史、文学等等。这不仅让参与者得到了广泛的知识普及，也增加了答题的乐趣。而且，答答星球为每个参与者提供了个性化题目推荐，根据答题记录和兴趣偏好进行匹配，使得答题更具有个性化和针对性。这样的设计不仅增加了用户的参与度，也提升了活动的趣味性。
答答星球答题活动设置了富有竞争性的排行榜。用户可以通过答对问题获得积分，根据积分高低被排名在榜单上。这一设定激发了用户的参与热情，每个人都希望通过自己的努力来获得更好的成绩。而且，答题活动设置了每日、每周、每月的排行榜，让用户在不同时间段内争夺奖项。这不仅增加了游戏的持续性，也激发了用户不断学习和探索的欲望。
答答星球还通过设置多样化奖励机制来激励用户参与答题。用户可以通过答对问题获得积分，积分可以用于兑换各种奖品，比如优惠券、实物商品、答答星球会员等。这种奖励机制既增加了用户的参与积极性，也带来了实际利益。同时，答答星球还针对排行榜前列的用户设置了额外奖励，例如专属称号、VIP特权等，进一步激发了用户的竞争力和参与热情。
答答星球答题活动在用户体验方面也做得很好。当用户回答问题时，系统会给予及时的反馈，告知用户答题是否正确，并提供详细的解析和相关的知识扩展。这种互动式的答题过程不仅增强了用户的学习效果，还增加了答题的趣味性。同时，答答星球还提供了用户之间的互动交流平台，用户可以在活动中与其他参与者进行讨论、交流和分享心得，增加了社交元素和用户黏性。
答答星球答题活动通过多样化的题目设置、竞争性的排行榜、奖励机制和良好的用户体验，吸引了大量用户的参与和关注。活动不仅让用户在答题中得到了知识和乐趣，也增加了用户之间的互动和交流。希望答答星球能继续举办类似的答题活动，为用户提供更好的学习和娱乐体验。
团日答题活动总结【篇6】
很多高三文科生多会认为政治简单，但是在做文综试卷时政治的分数总是不高，在遇到这种情况时，大部分同学会将其归类为“马虎”，但是一次可以叫马虎。那出现了两次。三次之后你还会这么想吗?这种情况的出现是因为各位同学没有一个好的答题技巧，下面给大家分享一些关于高考政治答题技巧总结，希望对大家有所帮助。
一.高考政治答题技巧总结高考政治答题技巧—选择题
高考政治选择题有两种题型，即：单项选择题与不定项选择题，再做单项选择题时，只有一个答案是正确的，这就考察学生对知识的掌握程度以及对读题的认真程度，各位同学在读题是一定要把握注意题中的易混题眼，认真读题。很多同学在看到“错误”“不正确的”这类字眼是很容易会略他们前面的修饰词，或者是将遗漏掉他们中的某个字，所以在读题时一定要认真，仔细。
高考政治不定项选择题每道题有一个或多个答案需要选择，很多同学在做时想要将答案全部选出来，这种思维方式是不对的，在做高考政治不定项选择题时我们不一定要将每一道题的全部选项都回答出来，但是一定要做到不选错误的选项，因为这样即使没有将答案全部选出来，也会得到一部分分数，但是切忌不可以将高考政治不定项选择题当做是单选题去做。
高考政治答题技巧—主观题
高考政治主观题包括填空题、简答题、分析说明题和论述题四种。在高考政治回答这类问题时首先要做的是将题意理解透彻，清楚设问方向与答题要求。在草稿纸或者是脑海中将所涉及的知识点罗列出来，并安排好答题顺序。高考政治填空题没有什么疑问，只需要将书本中的知识点用专业术语回答出来即可，但是其他几类问题则有一部分需要注意的问题。
在回答高考政治简答题、分析说明题和论述题时，有可能涉及到材料阅读，我们应仔细阅读材料，将材料进行分析，在分析的过程中将所对应的知识点在脑海中回忆出来，然后在进行全面具体的回答。在回答图表材料时。要对标题、时间、栏目、内容以及下面的注释进行“全方位”阅读。以保证没有遗漏的知识点。在面对那些开放性小题时要根据理论基础进行具有创意性的回答，切忌不可随意叙述，没有根据。
高考政治另一个得分的关键点在于各位同学答题的规范性，试卷给评卷老师的第一印象是非常重要的，各位同学要尽可能的保证自己试卷的整洁，更合理分配答案的书写方式。在遇到可以用专业术语回答的问题时用专业术语进行回答。
二.高考政治九大大题题型大题技巧1“体现类”主观题
【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答
一定点：确定考核的知识点是什么;
二联系：联系所给材料与所学知识;
三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
2“反映类”主观题
【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.
【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上
3“为什么(原因)类”主观题
【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现
【解题技巧】具体有三种方案：
第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
4“怎么办(对策)类”主观题
【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;
(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略
(4)素质：提高经营者，劳动者的素质;
(5)效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
(6)品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”
(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;
从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
5“意义或影响类”主观题
【题型特点】此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
一、经济意义
描述国内经济意义
1、(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;
促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。3、(有利于)落实科学的发展观;
走新型工业化道路。4、(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力
5、(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力
6、(有利于)提高农业综合生产能力;
巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。描述对外经济意义
1、(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;
充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。2、(有利于)建立国际经济新秩序等。
二、政治意义
对国家的政治意义
国内有关活动
1、(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);
2、(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。
3、(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会
对外交往活动
1、对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;
创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。2、对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;
建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。对党的政治意义
(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
三、思想文化意义
(有利于)为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，;发扬爱国主义，民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
6“认识(评价)类”主观题
【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等
【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错
“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性
依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;
重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
7“启示类”主观题
【题型特点】此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
【解题技巧】回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
8“依据类”主观题
【题型特点】此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。
【解题技巧】答案构成：(1)未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。
(2)若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。
9“图表类”主观题
【题型特点】图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有：
1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;
2、表一、表二有何内在联系;
3、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。
【解题技巧】审题要先审设问，后审材料(图表)，这样可以增强材料的目的性。
审设问要注意：
1、宏观把握设问之间的关系。
设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”2、微观具体分析设问要求。
第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象，还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换)，还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。第二问：一般问的是表1和表2有何联系，这些联系主要包括四种情况：
(1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系
(4)前后相继的关系 。其中又以(1)(2)较为常见。
第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是：“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”
审图表要注意：
1、读图表的标题。
图表的标题反映了图表的主题或中心。2、读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。
关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化(如有个较大的增长或减少)，横向比较来说明两者的差距。3、读表注(备注)。
表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。团日答题活动总结【篇7】
学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
同赴冰雪之约，共筑冬奥之梦。
当五星红旗在中国国家体育馆冉冉升起，神州大地奏响和平、团结、友爱的盛大乐章;当熊熊燃烧的xxx照亮北京夜空，奋进的中国再度同奥林匹克携手共进;当五湖四海的朋友在北京齐聚一堂，世界发出“一起向未来”的最强和音。办好冬奥会是党和国家的一件大事，也是欣欣向荣、自信富强的中国对国际社会的庄严承诺。“胸中有丘壑，眼里存山河。”冬奥会开幕式展现的是二十四节气的天人合一，是中式美学的诗情画意，是美轮美奂的梦幻演绎，是大道至简的火炬传递，是精益求精的烟花设计，是从“我”到“我们”的共享未来，简约完美，浪漫动情，直抵人心。
如果说2008年奥运会开幕式的恢宏壮观展现出一个国家的富强与一个民族的崛起，那么今晚的开幕式，便是一场展示一个国家的智慧和一个民族的胸怀的文化盛宴!这场集美学、文化与对未来的思索于一体的盛会，这梦幻演绎凝聚着百年来“体育强国梦”“文化强国梦”“高质量发展梦”，展现出这座“双奥之城”包容、合作、绿色的新理念。这场融入中国人的浪漫与格局的盛宴必将成为中国体育文化乃至世界奥林匹克运动的一座里程碑!
一起向未来!
北京冬奥会正值中国农历虎年，在中国文化中，虎代表勇敢和力量。面对当前冠状病毒的挑战，团结一心、虎虎生威，勇敢战胜前进道路的各种阻碍，才能共创美好世界。
从“同一个世界，同一个梦想”到“一起向未来”，中国用实力展现了奥林匹克精神，中国用自信诠释了大国风范!作为中国新一代青年，我们更应满怀理想，奋发拼搏，将个人理想融入中国梦之中，担起为国家繁荣做贡献的责任与使命!
“猎猎红旗插遍的地方，只闻中华鹤鹤长歌于九皋。”吾辈青年定将为中华未来繁荣锦绣图添上最绚烂的一笔!
我国是一个强大的国家，全国人口约占世界人口的五分之一。没有我们中国参加的奥运会，不是世界的奥运会;没有我们中国承办的奥运会，也不是完整的奥运会。只要一谈起奥林匹克运动会，我们中国人肯定是满满的自豪感。
历，我们中国很早就出使国外，如西汉时张骞出使西域。大家都知道，大熊猫是我国的国宝，可是你知道我们的国宝“出使”过国外吗?
20_年，第_届夏季奥林匹克运动会在在我国首都北京成功举办，中国以51枚金牌居金牌榜首，是奥运历首个登上金牌榜首的亚洲国家，这让我们中国人更加骄傲、自豪。2022年，冬奥会和冬残奥会将在北京举行。_年_月_日，发布了冬奥和残奥吉祥物。
北京冬奥会吉祥物是“冰墩墩”，冬残奥会吉祥物是“雪容融”，他们还有自己的英文名字呢。冰墩墩是一只胖乎乎的大熊猫，他头部外壳装饰彩色光环，整体看起来就像一个航天员。别看他胖乎乎的，他的寓意可深着呢，他寓意创造非凡、探索未来。雪容融是以红灯笼为原型进行设计创作，你看她身体发着光，寓意点亮梦想、温暖世界。我相信，会有更多残疾人会被点亮心灯，变得坚强起来。
冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会，是中国和外国友好往来的舞台，也是中国全面走向世界、融入全球的桥梁。我们相信这两个吉祥物——冰墩墩和雪容融，能促进中外友好交流合作，让本次冬奥会和冬残奥会成功，让世界更多地了解中国。
2月21日，2022北京冬奥会走到尾声，中国队也在这届冬奥会中收获了有史以来的成绩，以9金4银2铜圆满收官。
相信对于很多观众来说，开幕式的震撼仿佛还在眼前。
而昨晚20点，鸟巢继续流光溢彩，总导演张艺谋再度通过丰富的科技手段和艺术化诠释，在约100分钟的闭幕式上展示出中国式浪漫与双奥情怀。
它与开幕式形成一脉相承的上下篇叙事模式，通过续写一朵雪花的故事，献上一场简约而唯美的仪式与表演融合大秀，为北京冬奥会画上句点。
据张艺谋透露，昨晚破纪录的有超过2000位运动员，参加了本届冬奥会这最后的狂欢聚会。在美学基调方面，主创团队大胆使用“中国红”碰撞“冰雪蓝”，将灯笼、中国结等中国传统文化符号作为表演元素，融入仪式当中。
北京冬奥会闭幕式导演锋尚文化沙晓岚说，2008年整个鸟巢80%用的是进口设备，音响是100%的进口设备，到2022年是100%的中国产品，全是国产设备在挑起大梁。
所有的灯具、LED产品都是中国产的，所有互动影像都是中国艺术家创造的。本土专家、本土艺术家通过他们的作品，通过中国的高光时刻将文化自信转播到全世界去，赢得全世界的赞叹。短短16天，不仅展现了奥运健儿们的飒爽英姿和奥林匹克精神，科技元素也大放异彩。从开幕式综合运用人工智能、5G、—眼3D和云计算等多种科技成果起，人工智能、8K+5G转播、数字孪生、智能机器人、辅助驾驶、虚拟数字人等新兴技术齐上阵，为冬奥会保驾护航。
最后，在熄灭奥运火种之际，闭幕式“穿越”回2008年奥运会，以梦幻联动的方式致敬“双奥之城”，这也成为整场闭幕式的看点之一。
古语说，国家兴亡，匹夫有责。虽说我们还没有成年，但是国运兴衰，系于每个人身上，我们应该关注国家大事，对国家的发展负起自己应尽的责任。
2022年北京——张家口冬季奥运会第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年02月04日至2022年02月20日在xxx北京市和张家口市联合举行。这是中国历第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。
北京张家口奥运会设7个大项，102个小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京成为奥运第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家。
2008年中国北京申办到了奥运会，对于我以及所有国人来说都是既激动又骄傲的。因为，这是我们中国人心中的“中国梦”。
眼下，北京已经申办成功2022年的冬季奥运会，我想这又是一次展现中国的辉煌和进步的时刻。中国人绝不能错过这样一个难得的机会。同时，这也是一次千万人心中“中国梦”的实现。
在奥运会开幕的那一刻，我的心情异常的激动与兴奋。当我看到一幕幕精彩的画面，看到活字印刷，看到一卷卷画轴，看到漂亮的烟花脚印，我被深深的震撼到了，尤其是看到点燃奥运火炬的那一幕，我禁不住想哭。
国运兴衰，匹夫有责，勿忘国耻，勤奋拼搏，为了祖国的美好未来，我们应该好好学习，用自己的知识和智慧去建设伟大的祖国，让我们祖国拉开新的篇章，实现一个又一个的中国梦。
中国梦———我的梦!
首钢大跳台、云顶滑雪公园。不同的赛场，中国队选手谷爱凌和苏翊鸣做出了相同的选择：最后一跳，冲击此前没有达到的难度。
从来没有在正式比赛中拿出来的动作，为什么要在此刻尝试？
“最后5分钟才决定用这个动作挑战自己。不是为了滑得比别人好，而是想滑出100%的自己，让世界看到我的比赛。”这是谷爱凌的回答。
苏翊鸣说：“这份自信来自日复一日的锤炼，也来自祖国的支持。我17岁，第一次参加冬奥会，没什么可担忧的。”
勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的“不可能”。他们的这份自信洒脱，也在激励更多青少年去面对挑战。“我想让她们感觉，‘如果她能做到，那我也能做’。”谷爱凌赛后这样说。
拼搏成就自己，也让选手之间惺惺相惜。谷爱凌赛后第一时间上前安慰伤心的对手——世界排名第一的法国队选手苔丝，苏翊鸣则向同登领奖台的两名加拿大队运动员送上祝贺：“他们都是我的偶像，能够和他们一起站上领奖台，十分荣幸。”这同样是体育精神的体现，在追求“更快、更高、更强”的过程中，让彼此“更团结”。
“要在冬奥会上展现最佳状态”“争取每一场比赛都做到最好”……冬奥赛场的激烈较量，激发着中国运动员的拼搏心、报国志。赛场上没有随随便便的成功，在拼搏中砥砺成长，在奋斗中实现梦想，正是选手们在赛场上传递出的信念。
“北京冬奥会的奖牌，是我最想要的成人礼物”，这是苏翊鸣的心愿。他的成长，不仅因为这枚奖牌，更是因为这段经历。
在挑战中，一代代冰雪运动员接续成长。拼搏中，他们努力成就更好的自己，也在成就中国冰雪运动更远大的未来。
2月7日，北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧决赛，首次参加冬奥会的17岁中国小将苏翊鸣一鸣惊人，在高手如林的决赛赛场，凭借自己第二跳的出色发挥，以分为中国代表团再添一枚银牌。这是中国体育代表团北京冬奥会首枚雪上项目奖牌，也是我国单板滑雪历史上首枚男子项目奖牌，实现了雪上项目重大突破！
坡面障碍技巧作为单板滑雪项目中的技巧类竞技，要求选手在一系列坡面障碍中连续完成花式动作，是一项极具观赏性的雪上极限运动。尽管是场上年纪最小的选手，苏翊鸣“滑龄”已有13年，四岁开始接触滑雪，天赋颇佳。2018年进入国家集训队后，苏翊鸣不断刷新中国男子单板滑雪的各项纪录，可谓身经百战，实力不容小觑。
事实上，苏翊鸣在6日进行的资格赛上表现就十分亮眼，他接连在跳台区完成反角1440、内转1260和内转1620三个高难度动作，展现了精湛的单板滑雪技术。两轮角逐后，苏翊鸣以资格赛第一名的成绩强势晋级。
7日的决赛，面对两届冬奥奖牌得主加拿大选手马克—麦克莫里斯和世界排名第一的美国选手——雷蒙德·杰拉德，苏翊鸣不惧强手、敢打敢拼，宛若驭风少年，在决赛第二轮中完成了超高难度的五周转体1800度，惊艳全场，获得88。70的高分，并跃居积分榜第二，最终创造历史。
自古英雄出少年。中国青年运动员们以追求卓越的精神和敢打敢拼的意志，在冬奥赛场上展现了不俗的实力，生动诠释了奥林匹克精神。
“尽我自己最大的努力去为国争光”，苏翊鸣说出了“00后”运动员们的心声。冬奥舞台上，中国的小将们在这场家门口的冰雪盛会上演绎着年轻人的活力与担当。
为全面贯彻落实《xxx中央xxx关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。
佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于20__年7日———20__年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。
一、加大资金投入，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件。
学校想方设法开源节流，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。
二、在校领导带领下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。
四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶(利用家带小盆加红墨水冰冻而成)、高空滑道的堆砌(除校内采雪外，师生共同从校外清运来)及滑道扶手制作(利用学校的破旧桌椅)等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。
三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。
冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意，制定活动规则，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。
四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，服务社会。
我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献。
五、冰雪体育项目训练有素，成绩优异。
学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。20__和20__年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊贡献奖”。
20__年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记xxx斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。
四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天。
自从看过东京奥运会以后，我就一直在想，什么时候中国也能再举办一次奥运会呢?这不，这几天我的心愿终于实现啦!
就在2月5日，我心心念念的北京冬奥会正式开幕了!经过了四年的辛苦备战，奥运健儿们终于踏上了他们期待的运动舞台。电视上，我看的第一项比赛是短道速滑混合团体接力赛，经过层层关卡，中国队最终进入了决赛，派出了武大靖、范可新等著名选手。“嘭”，发令枪响了，几个国家的`选手们都像离弦的箭一样冲了出去。中国选手张雨婷冲刺抢到了内道，开始位居第一领滑。好的，张雨婷率先与队友交棒，加油!再看那边，意大利选手也在加速了，中国队加油啊!哦!还有倒数几圈，中国队的“接力棒”现在交到了富有经验的老将范可新手里，范可新一路猛冲，把对手一下子甩出好几米外，这种领先优势一直保持到交给最后一棒的武大靖。就在我以为武大靖会继续领先时候，突然看到边上的意大利选手像一只突然睡醒的猎豹，猛地往前窜去，两米，一米......天呐，距离越来越近了!武大靖见形势不妙，不顾体能槽已经空虚，使出了荒洪之力开始冲刺。“当当当”，最后一圈的铃铛声响起，气氛越来越紧张，意大利选手闭上眼睛疯狂冲刺，武大靖咬紧牙关拼命往前，“哗”，几乎在同时，双方冲过了终点线。经过裁判判定，中国队以秒的微弱优势赢得了第一，中国队赢啦!我们获得了冬奥会首枚金牌!
第二天，我又看了单板滑雪坡面障碍技巧比赛，让我高兴的是中国小将苏翊鸣在比赛中发挥出色，获得了一枚银牌!在第一跳中，苏翊鸣虽然没有失误但是得分却不高。调整了状态后，在第二跳中，他就像他的名字一样，“翊鸣惊人”，在最后一个跳台中，他拿出了自己的绝活“00大旋转”，并且稳稳地落地。霎时，周围一片哗然，掌声四起。苏翊鸣更是跪在地上，喜极而泣!也许他自己都没想到过今天能发挥得如此完美吧!接着，他站起身来，向观众们挥手致意。成绩打出来，分!由于体力等多种原因，苏翊鸣第三跳只是稳定发挥，最终没能站上最高领奖台。这是一种遗憾又不是一种遗憾，遗憾的是他败给了经验丰富的加拿大老将，不遗憾的是他突破了自我。我觉得他很棒，岁的他只要继续努力，总结经验，在后面的比赛中肯定还有机会取得冠军的!
冬奥会比赛中，我还看到了许多值得我学习的榜样，比如说：突破极限的谷爱凌、奋勇拼搏的任子威以及团结协作的李文龙。奥林匹克精神是“更快、更高、更强、更团结”，所以我觉得我们小学生也要学习这种精神，在平日的学习中更努力、更专注、不断地挑战自我、超越自我!
我非常荣幸地参加了“争当2022年北京冬奥会志愿者”培训活动。为期十天的学习随着12月22日的启动仪式拉开了序幕。通过这些天的学习，通过听取各位老师的精彩讲解，我感觉受益匪浅。
我为加入志愿者的行列而开心快乐。在还不懂志愿者内涵的时候，我就受身边朋友的感染，参加了一些志愿活动。我特别喜欢户外活动，青山绿水、蓝天白云美丽着我们户外人的心情。户外活动时，大家都有不乱丢垃圾来保护美丽大自然的自觉。后来发现同行的好朋友东华夫妇总是随时随地把垃圾捡起来，我也跟着一起捡垃圾。我们还曾组织身边朋友一起去开展净山活动。虽然每次都很累，但累并快乐着。因为每捡掉一个塑料瓶，就仿佛觉得让地球母亲多了一份美丽。
通过学习我明白了志愿者的内涵。志愿者是指以自己的时间、知识、技能、体力等从事志愿服务的自然人。我想，我太适合做志愿者了。我现在退职在家是个自由人，爱人是公务员，孩子在校读研，老人身体健康，都不需要我去照顾，我有大量的时间去做自己喜欢做的事。我当了十几年中小学教师，有一定的知识和能力，又热爱滑雪运动，关键是健康又乐观，喜欢助人为乐，注重团队意识。我还年轻，可以也应当为社会再做些事情。做不了惊天动地的大事，就坚持做一些志愿服务的小事吧！
通过学习我深深感受到奉献、友爱、互相、进步的志愿服务精神。我愿意奉献我的时间、精力、能力和体力，用我的爱心、耐心、细心和热心去服务需要帮助的人，让他们感受到方便、舒服和温暖。在志愿服务活动中，我愿与大家团结互助，共同进步，一起手牵手，心连心，温暖你我他。
作为一名普通的志愿者我感到无比骄傲与自豪。我一定铭记老师这些天教给我们的知识，传承中华优秀传统文化蕴含的厚德仁爱、乐善好施、助人为乐、扶危济困等思想理念和道德精髓，团结互助，奉献社会，做一个对社会有用的人。
通过培训学习，我更加坚定了坚持做一辈子志愿服务的信念和决心。相信通过我的努力和付出，我一定能展示出人类滑雪起源地志愿者的风采！
为全面贯彻落实《xxx中央xxx关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。
佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于20xx年7日—20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。
团日答题活动总结【篇8】
按照区委区政府的统一布署，我办高度重视党的群众路线教育实践活动，从办公室实际出发，认真研究制定便于活动开展、符合工作实际的实施方案，明确活动每个环节的目标任务、时间安排、责任人员和具体要求，及时召开办公室支部全体党员参加的动员大会，以xx名副科级以上领导干部为重点的xx名党员积极参加教育实践活动，各项活动按照方案和上级要求顺利推进。现将有关情况汇报如下。
一、加强组织领导，为教育实践活动扎实开展提供坚强保证
1、机构健全，部署周密。
为了扎实有效地开展好教育实践活动，我办积极做好前期准备工作，进行了周密部署。一是成立领导小组和工作机构。我办主任担任领导小组组长，副主任担任副组长，各股室负责人组成领导小组成员；同时，从相关股室抽调精干力量作为工作人员。这样，既确保了对这项工作的政治与组织领导，又落实专人抓好协调联络等工作，做到了机构完备、分工明确、各司其职、各负其责，为整个活动的扎实有效推进提供了坚强的组织保证。
2、主要领导率先垂范，带头引领。
活动伊始，我办主任先后多次召开党支部会议部署谋划这项活动，并与全办干部职工逐个谈心，征询他们对自己和党支部在四风问题上的意见建议；同时主持召开不同人员参加的座谈会xx次，主动听取他们对我办开展工作的意见建议；主持学习会6次，深入学习中央领导和省委主要领导的讲话精神；主动深入到基层听取意见，先后到东山村、特呈岛调研，听取他们对我办工作的意见建议；主动和区委第五督导组联系，听取他们对开展好我办教育实践活动的意见与建议。
3、班子成员自觉主动，勇担责任。
我办班子成员能够自觉主动支持我办主任的工作，积极参与教育实践活动，并能以一名普通党员的身份，沉下心去听取其他党员干部对他们在四风问题上的批评性意见与建议。同时，能够自觉抓好自己分管股室的教育实践活动。按照党支部部署的每位班子成员走访基层的要求，他们分别先后走访了我办挂点的贫困村。此外，在单位内部，他们主动找其他股室负责同志谈心，听取他们对自己和自己分管工作的意见建议。
4、支部活动扎实有序推进。
自教育实践活动开展以来，我支部积极行动，按上级的要求开展了党章学习活动，要求大家通过学习，保持党员本色，做到任何时候都不忘自己是一名共产党员。广大党员学习后普遍认同与接受的一点是：保持党员本色与党性是杜绝四风问题最基本，也是最有效的武器，只要每个党员不褪色、不变性，中国共产党就能永葆青春活力。
5、加强与区委督导组的沟通，自觉接受第五督导组的指导。
团日答题活动总结【篇9】
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的领导到学校为部分师生作了安全法制教育讲座。
校长柳丰瑞在致辞中讲到：召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。成立学校安全领导小组、安全督查小组，明确职责，制定了安全事故紧急预案处理办法，督查小组定期检查并做好记录；为了使安全法制观念深入每一个学生的心里，学校利用板报、广播、电视等各种形式进行安全宣传教育，并开展主题队会、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的主题道德实践活动，营造了一个良好的安全教育氛围。在全体老师和同学的共同努力下，在过去的一年里，确保了无一例安全事故的发生。我们将进一步加大对全体学生的安全宣传教育力度，努力提高学生的安全法制意识，提高自我防护能力；继续实行教干、教师值班制度，提前到岗，对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。
法制副校长——南村法庭厅长张言教表示：作为亭兰中学的法制副校长要尽力配合校方把法制工作做得更好，在做好本职工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，到学校外围看一看，了解学校周边的交通法制环境，如发现问题，立即向上报告，及时整改，为附小创造一个良好的交通治安环境尽一点力。
短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的.重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。
为进一步推进依法治校的进程，使学生懂法守法，避免青少年犯罪，20xx年11月15日下午，我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起，列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例，教育学生要自觉学法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律，是否会对社会和他人造成危害，同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护，积极同各种犯罪行为作斗争。讲座中，法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识，提高自我保护意识，让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器来保护自己。
团日答题活动总结【篇10】
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步提高辖区群众法制意识，12月1日，炎方乡派出所、司法所、妇联、市场监管所等部门联合开展“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动，利用赶集日积极向群众宣传相关法制知识。
活动通过拉横幅、摆放宣传展板、发放《电动车行车安全告知书》《一盔一带守护安全行动倡议书》《宣天路道路交通安全告知书》《文明曲靖与你同行》《如何识邪防邪》《青少年法律知识读本》《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》等宣传资料，向群众宣传讲解了禁毒、反邪、道路交通安全、食品安全等相关法律知识。
活动期间，工作人员手拿宣传资料高兴地与群众沟通交流，热情耐心地解答群众的问题，受到了群众的一致点赞。群众纷纷表示，这是政府在为老百姓办好事，看完这些小册子大家到了很多法律方面的知识。
此次活动共各类宣传资料500余份，接受群众现场咨询20余人次。通过活动的开展，在全乡上下营造了浓厚的知法、懂法、守法的法治文化氛围，同时提高了群众的法律意识，创建“和谐炎方、平安炎方”奠定了坚实的基础。
团日答题活动总结【篇11】
全国第xx个“安全生产月”活动开展以来，为深入开展安全生产知识科普宣传，大力提高群众的安全意识和防灾避险能力，颍州区在全区开展“安全生产月”知识竞赛答题活动。
本次知识竞赛以下载链工宝APP小程序，参与答题为主。知识竞赛题库覆盖安全生产责任制、生活用电常识、火场逃生与自救知识、安全生产理论知识、劳动防护及职业病防治和大风、洪涝灾害性天气处置措施等安全生产通用基础知识。
活动开展以来，颍州区广泛宣传，各乡镇街道、区直单位积极发动和组织，居民群众、企业职工积极响应、踊跃参与答题活动。
6月13日，北京亦庄国际生物医药投资管理有限公司和北京亦庄置业有限公司在生物医药园VR教室举行了20xx年“安全生产月”启动会---暨安全生产知识竞赛与实操展示活动。
下午2点，启动仪式上，北京亦庄国际生物医药投资管理有限公司总经理尹希杰为活动做动员讲话并宣布20xx年“安全生产月”启动会——暨安全生产知识竞赛与实操展示活动正式开始。尹总经理指出今年是全国第xx个“安全生产月”，活动主题是“防风险、除隐患、遏事故”。我们两家公司将于6月1日至6月30日联合开展一系列具有实效的宣传、教育、实践活动，以安全教育“起于知识、形于技能、终于意识”的理念，来贯彻落实“防风险、除隐患、遏事故”的思想。通过“安全生产月”系列活动的开展，让国家安全生产方针政策和安全生产法律法规在公司每个职工的心中扎根，增强全体职工安全法制观念和精神。
活动开始后，六支代表队按计划参加了此次“安全生产月”活动，经过安全生产知识宣讲、安全生产知识竞赛、VR模拟操作竞赛、微型消防站演练四个环节的精彩比拼，最终决出了三支优胜队伍。竞赛最后环节是由开发区安监局、应急办、消防支队、房地局、和集团安全生产管理部的相关领导组成的嘉宾代表团对活动进行点评。其中，开发区安监局副局长闫庆平、消防支队政治处主任金良在点评中分别对活动组织的专业性、流畅性、有序性表示了肯定，并对活动中的具体细节作了精彩点评，同时提出了专业性的'指导建议。
北京亦庄置业有限公司党总支书记、总经理张志祥在仪式最后发表了重要讲话，他指出本次安全月活动的开展从不同角度检验了员工的安全生产知识、安全实操技能的掌握程度及应急处置响应能力，搭建了员工与公司的安全交流平台，为公司全年安全生产工作打下了良好的基础。今后公司安全生产工作将继续以“防风险、除隐患、遏事故”为目标，增强全员安全生产意识，提升全员安全素质，促进安全生产水平提升，为集团发展和庆祝新中国成立70周年营造良好的安全生产环境。
团日答题活动总结【篇12】
近年来，随着社会的不断进步和发展，人们对文明素养的重视也越来越深入。为了提高人们的文明素养水平，某大学开展了一次答题活动，并在活动结束后进行了总结，以便进一步完善相关工作。
本次文明素养答题活动是为了调动广大学生积极参与文明素养教育，提高他们的道德素质，培养文明礼仪意识，增强社会责任感而举办的。活动邀请了校内外的教职工和学生参与，共有1000余名参赛者报名参加。
在答题活动中，组织者设置了一系列与文明素养相关的问题，旨在考察参赛者对文明素养的理解和认识。问题涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、公共场合行为等方面。参赛者既有理论知识的答题，也有实际案例的分析和解决方案的提出。整个答题过程既考验了参赛者的专业素养，也考察了他们的思维逻辑和辨析能力。
通过活动的策划和组织，成功地激发了广大学生的参与热情。整个答题过程中，参赛者积极思考，踊跃回答问题，表现出较高的专业素养和道德修养。在分析案例和解决问题的环节，参赛者们能够以全面的视野和深入的思考能力，提出合理的解决方案，展现了良好的判断力和决策水平。此外，答题活动还注重培养团队合作意识，参赛者之间互相讨论和合作，形成了一种良好的学习氛围。
通过此次答题活动，不仅提升了学生的专业素养和道德素质，也更加加深了他们对文明素养的理解和认识。参赛者们通过答题的过程，不仅增加了相关知识的储备，也激发了他们进一步学习和思考的动力。同时，答题活动还对于参赛者的全面素质发展和个人成长起到了积极的推动作用。
然而，在此次答题活动中也存在一些问题和亟待改进的地方。首先，有些问题的难度过高，导致一些参赛者无法回答出来，这一方面可能与问题的设计不够精准有关，另一方面也可能与参赛者的相关知识储备不足有关。其次，答题时间过短，导致一些参赛者未能充分发挥自己的能力，有待进一步优化答题环节。再者，参赛者之间的团队合作还有待提高，一部分同学更倾向于独立决策而非团队沟通。
为了进一步完善文明素养答题活动，组织者提出了以下改进方案：首先，答题问题的设计应更贴近参赛者的实际学习和生活经验，更加注重与现实问题的结合。其次，答题时间可以适当延长，以充分展示参赛者的能力和优势。此外，加强对团队合作意识的培养和训练，增强参赛者之间的协作能力和沟通能力。
总之，本次文明素养答题活动的成功举办为广大学生提供了一个展示自我、提升专业素养和道德修养的平台。通过此次活动的总结和改进，相信将会使文明素养答题活动在未来的发展中取得更好的效果，进一步提升参赛者的文明素养水平，促进社会的进步和发展。