中国梦我梦活动总结

中国梦我梦活动总结七篇。

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中国梦我梦活动总结【篇1】

为弘扬中国精神，凝聚中国力量，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，更好地将“十八大”精神与当代大学生的学习生活相联系，艺术学院开展了主题宣讲、班团活动、校园文化建设、社会实践活动、主题摄影及微电影创作、网络文化及书信文化活动等形式一系列活动。

一、开展有关“中国梦”主题宣讲活动

3月28日下午，河北大学艺术学院党委书记张朋钊为我院学生干部、党员、积极分子等做了《大学的真谛》的讲座，鼓励大家从自身做起，践行“中国梦”。

张书记首先讲到当代哲学家冯友兰先生的观点，意义发生于自觉及了解，人生的意义和境界由于思想认识的层次、高度、深度不同而不同。同样，对大学的理解决定了大学生活的意义和境界。张书记谈到了一些学生对大学的偏面认识，以及文化修养太弱、专业教育太窄、功利取向太强的现象。

由此，张书记指出，大学生活是在校大学生人生重要的里程碑，只有真正认识了大学，才能在大学生活中做出正确的选择，并创造有意义的人生。张书记强调，大学的真谛是让莘莘学子既要“专业成才”又要“精神**”，大学应加强以爱为基础的人文精神教育。人文教育要凸出情感教育、价值教育和精神教育。

大学生要有知识、有文化、有思想，避免功利主义的职业倾向和价值选择。张书记针对艺术学院学生的专业特点，谈了他对技法和思想二者关系的看法，指出思想是艺术家的创作动力之一，也是艺术品的生命和灵魂，要求同学们在提高理解力、感受力、想象力、判断力、审美力方面下功夫。在谈到大学生应该培养什么样的人文精神时，张书记着重论述了自强精神、道德精神和辩证思维精神。

张书记的讲座充满了对学生的人文关怀，激励和惠及师生。此次培训让学生干部们从思想层面认识到了大学的意义以及如何在“中国梦”的大环境下实现自身价值、服务祖国提供了指导方向。

二、主题鲜明的班团活动

我院同学积极以“我的中国梦”为主题开展班会、演讲、知识竞赛等活动，同学们结合自身体会阐发了对中国梦的理解和感悟，并表示要认真学习，以自身的努力实现个人梦与中国梦。通过这些活动，我们不仅对学生进行了素质教育，而且加强了班级和学生之间的默契和团结。

上图为我院11级**1班学生进行的“我的中国梦”主题演讲。在她慷慨激昂的演讲中，学生们深受感动。“更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

毅力可以征服世界上的任何高峰。在征服的过程中，毅力何一力是必不可少的。命运靠自己主宰，人生有自己把握。”同学如是说。

在这项活动中，主旨演讲是最重要的形式之一。同学们通过各自激昂向上的演讲展示，向大家阐述了他们的梦想，所有参加的同学都被他们的言语所感染，深受鼓舞和启发。我们畅谈中国梦。演讲者慷慨激昂，朗诵者感慨万千。

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中户民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运息息相关。

”同学们从这些话语言辞中更加清楚了肩上所负担的使命。这些学生不仅在讲台上展示了自己的优秀风采，也向大家展示了他们阳光、励志的一面。增加了同学之间的团结之情。

除了演讲之外，还有通过****的方式来学习“我的中国梦”。

通过一系列活动同学们认识到，梦是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这就要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生不是一朝一夕的事。罗马不是一天建成的。他需要一个人度过一生，需要几十年的忍耐力、毅力和毅力。

毅力可以征服世界上的任何高峰。

院里的活动结束了，但是以“我的中国梦”为核心，引发所有同学积极向上，以我作为当代中学生在日常生活中该怎么做为主题的德育工作依旧还在继续中。

中国梦我梦活动总结【篇2】

拥抱中国梦，实现中华民族伟大复兴。中国梦即是人民的梦。查阅字典范文，我特意为大家整理了关于我的中国梦活动总结的相关资料。希望对你的工作和生活有帮助。

我校根据乌鲁木齐市教育局部署，结合学校实际制定了专项活动方案，正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间，该校将结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。

1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”，开展《我的梦·中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动，引导学生缅怀先辈，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓励学生树立正确的理想和信念，立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。

2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”，围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，进行征文活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。

3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。

通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。

我校师生怀揣梦想，认真落实“四个一”活动，即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后，由班主任组织学生对校园进行卫生大清理;升旗仪式上，学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求;全体教师精心准备、信心十足地走进课堂，上好了第一节课;班主任组织学生以“新学期，新希望”为主题召开了主题班队会;同时启动了“新学期，新希望，我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法，旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活，为教师工作、学生学习树立了坚定的信心，让心中的希望更加明亮。

学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“新学期新希望主题队会”、“我是手抄报小能手”、等一系列的主题团队日活动。

1.伴着奏响的国歌，学校启动了“我的中国梦”主题团队活动，队员们在校领导激昂的开学致词中懂得了“少年强则国强”的道理，下定决心要好好学习，锻炼身体，健康成长，各中队组织开展主题中队会，鼓励队员谈梦想，谈愿望，填写心语交流卡，共享心愿。队员们还组织中队队员参观了寒假实践活动展，看着自己和同学们的成绩，真是一种学习和成长。

2.为了进一步弘扬团结进取精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升少先队员的道德情操。9月，我校结合“我的中国梦”主题活动，同时启动了建队日，让更多的孩子感受到当一名少先队员的肩上责任。

本次“我的中国梦”的活动树立了自己的信心，看大家自信的表情听大家充满豪情的语言，我相信，我们的中国梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多时候，把握生活的关键是培养自己的习惯，坚持自己的原则。毅力可以征服世界上的任何高峰。在征服的过程中，毅力何一力是必不可少的。

中国梦我梦活动总结【篇3】

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，校团委组织开展了丰富多彩的“我的中国梦·我的梦”主题教育活动。各级团组织和学生社团以专题报告、读书讨论、微博传播、志愿服务、社会实践等多种形式开展团日活动

，迅速掀起了“中国梦”校园文化热潮，引导广大学生更加坚定理想信念，让学生们懂得只有脚踏实地刻苦学习、积极投身实践，将个人理想与民族振兴紧密相连，才能让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。

在学习中，我们要坚定信念，积累成长的力量。开展“学习十八大，共话中国梦”主题宣讲和座谈交流，邀请“两会”代表委员、专家学者结合学生关注的热点问题，深入解读“中国梦”的内涵和现实意义，师生们结合自身工作和学习实际，各抒己见，畅谈自己的梦与“中国梦”，并表达了自己对中华民族伟大复兴之梦的认识和憧憬。开展“踏寻历史足迹、缅怀一代伟人”主题实践活动，通过参观纪念馆和主题展览，接受深刻的爱国主义教育，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹，增强同学们的历史责任感和使命感，激发同学们的爱国热情和为实现中华民族伟大复兴这一梦想而奋勇前行的斗志。

充分利用报纸刊物、网络、广播等**，通过时事评论、热点解析、读书体会等形式，深化广大团员和青年学生对“中国梦”的认识，激发他们对实现中华民族伟大复兴的动力与热情。

在活动中升华理想，传递梦想的正能量。开展“美丽中国·慢递梦想”的中国梦寄语征集活动，征集青年学子的“中国梦”，通过明信片传递每个人心中的中国梦和对学校的寄语，并将这份爱心梦想传递给盲人学校的学生。组织“梦想在身边”寻访接力活动，积极动员团员青年发现身边的点滴变化、点滴美好，邀请身边老党员、老教师、杰出专家学者、知名校友等畅谈成长成才经历，倾听他们的青春励志故事，坚定团员青年的理想信念，教育和引导广大学生志存高远，激励同学们融入实现“中国梦”的伟大事业中。

组织“我的教师梦”主题征文和演讲，培养教师职业的荣誉感与责任感，引导免费师范生将“教师梦”融入“中国梦”，坚定终身从教的就业目标。利用网络开展“我的中国梦，我的首师情”活动，通过微话题、微记录、微公益等90后大学生喜闻乐见的表现形式，引导学生诠释自己的梦想。

我们要在实践中施展才华，肩负起时代的责任。开展“爱心传递，青春在行动”活动，组织团员青年到敬老院送温暖献爱心，与玉渊潭老年歌舞队同台演唱爱国歌曲，同小学生一起用中国画、油画、水粉、水彩、素描等形式描绘出祖国梦。组织“中国梦，教师梦”师范生教学技能大赛、演讲比赛、才艺展示等丰富多彩的活动，提高从业技能和素养，与打工子弟小学开展为期一个学期的“晨曦义务支教”，开展“大手牵小手”活动，与留守儿童手拉手、共成长，结成联谊对子，在教育教学实践中增强责任感、使命感，升华“教师梦”。

将“我的中国梦”主题教育与学雷锋活动相结合，开展“寻找身边的雷锋”活动，评选校园十佳志愿者，表彰宣传大学生先进典型，通过榜样力量引导学生把个人梦想和中国梦紧密结合，引导学生们学习先进，争当先进，推动志愿服务活动常态化。

中国梦我梦活动总结【篇4】

传承中国梦弘扬正能量

----清明节活动总结

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，领会实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，宣传“中国梦”的内涵，让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。

一、围绕主题，活动纷呈

1、积极开展宣传教育。给孩子们讲革命先烈的故事和革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先，清明节前的星期一举行了隆重隆重的升期一式，然后在班会上大力宣传和发扬爱国精神。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著，影响深远

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听了一个感人的故事，学生们的情绪起伏，兴奋的心久久不能平静，学生们的心很难过，眼睛湿润了

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

临沂第九实验小学

二〇一三年四月三日

中国梦我梦活动总结【篇5】

计信部团支部主题小组日活动

一、 活动基本情况

1、 活动主题：

我的中国梦

2、 活动时间：

7： 2013年5月2日00-9:00

3、 活动地点：

泉教b302

4、 主办方：

计信系10（2）班团支部

5、 活动负责人：

梁晓宇6、 协助负责人：

张丽红、胡佳丽

7、 参加人员：

计信系团支部10（2）班全体成员

二、活动背景

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步继承、弘扬党的光荣传统，根据教育部下发的《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，积极组织引导全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”宣传。

三、 具体安排及情况

1、 前期准备

宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定6人参加比赛。这8人赛前抽签，最终确定：1号选手张云云，2号选手项莹莹，3号选手韦洁，4号选手胡佳丽，5号选手毛营营，6号选手方小飞。

1　 评委：5人

梁晓宇、李丽丽、张丽红、苏维维、王晓

2　 计时员（记分员）：1人

许娟娟3　 摄影师：1人

程斌斌4　 主持人：1人

杨丹班委集体商定评分规则，确定活动流程，并制作评分表。

2、 活动进程

1主持人致开幕词，介绍人员安排和每个人的职责，并要求按照公平、公正、公开的原则打分；

2　6位选手依次进行演讲；

三。主持人公布了6位选手的评委评分：

4　主持人宣布最终成绩；

5除参赛者外，所有学生均获最佳风采奖。最后，张云云以6票获得最佳风采奖；

6选手将获得一等奖、二等奖、三等奖和最佳风采奖各一名；

7　主持人总结今天活动；

8　活动结束。

五、总体总结

总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，锻炼了他们的能力，其他同学也分别以不同形式参加到活动中来，体现了本团支部团结一心，积极进取的班风，我们也会把这种状态继续保持下去发奋学习、不懈奋斗，向校园文化发展注入青春的正能量，切实增强基层团支部的凝聚力、创造力和战斗力，实现自我价值的广阔平台。

中国梦我梦活动总结【篇6】

一年级为了引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，我们一年级学生顺利举行了2014年“我的梦中国梦”演讲比赛。

在此之前，我们还组织了读书活动，让学生们在读书中感受“走复兴路，圆中国梦”的内涵。

此次演讲比赛每班3名选手参加。首先，通过初赛从一年级每班选出三名学生，然后在全班进行比赛。

选手以《中国梦靠我们的梦来实现》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，小选手们把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

我校班主任担任评委，坚持公平、公正、现场打分的原则，给参赛选手一个公平的分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大的肯定。

通过这次比赛，同学们产生了强烈的共鸣，了解了好国家、好民族，人人都会好。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。

通过这次比赛，充分展示了学生朝气蓬勃、务实进取的精神风貌；它体现了新生代儿童强烈的爱国主义意识、强国梦和报国之向；强化了学生们对自身责任和使命的认识；树立了少年儿童们以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

中国梦我梦活动总结【篇7】

一、活动简介

中国梦大学梦活动是为了倡导并引领广大大学生积极投身中国梦的实践行动而举办的。通过开展一系列丰富多彩的活动，以激励青年学生努力学习、热爱祖国、担当社会责任，共同为实现民族振兴的中国梦贡献力量。

二、活动内容

1. 主题演讲

为了引导学生深入了解中国梦，特邀请各界知名人士以及学术专家进行主题演讲。他们分享了自己对中国梦的理解和实践，激励学生勇敢追逐梦想，奋发向上。

2. 实践交流

通过参观实地考察、社会调研以及参与社区服务，大学生们亲身感受社会发展的进步，了解国家发展的重要意义。通过实践交流，学生们更加深入地体会到自己在中国梦中的角色和责任。

3. 创新创业

中国梦大学梦活动重视培养学生的创新精神和创业意识，举办各类创新创业比赛和项目孵化，为大学生提供展示自我才华的平台。这不仅鼓励学生勇敢创新，同时也为将来的社会发展培养出一批有创造力和实践能力的高素质人才。

4. 志愿服务

志愿服务是中国梦大学梦活动中的重要环节。学生们将自己的专业知识和技能运用到实践中，为社区做出贡献。在志愿服务活动中，学生们不仅提升了自我素质，同时也体会到了奉献和感恩的重要意义。

三、活动效果

中国梦大学梦活动在校园内外取得了显著的效果和影响力。通过这些活动，学生们深入了解到中国梦的内涵和重要性，激发了他们的责任感和使命感。活动促进了学生之间的交流和合作，培养了团队意识和创新思维。同时，通过实践活动，学生们的实践能力和综合素质得到了有效提升。活动还促进了学生与社会的紧密联系，增强了学生们的社会责任感和爱国情怀。

四、体会与展望

中国梦大学梦活动是一个重要的平台，通过此次活动，我深刻认识到了自己在实现中国梦中的责任和使命。作为一名大学生，应当以实际行动去推动社会的进步和发展。展望未来，我相信中国梦大学梦活动会越来越多地吸引广大学生的参与，为实现民族振兴的中国梦贡献更积极的力量。我将一直秉持中国梦的价值观，争取自己成为具有创新精神和实践能力的人才，为建设美好的中国贡献自己的一份力量。

中国梦大学梦活动通过丰富多样的活动内容，激发和引导大学生积极投身中国梦的实践行动。活动取得了良好的效果，学生们得到了全方位的提升和成长。我相信，通过这样的活动，中国梦会在每一位大学生心中扎下坚实的根基，为实现的共同梦想贡献力量。