最新学生劳动自我评价。
自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。大家在写自我鉴定时，要申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象，您会发现这份“学生劳动自我评价”非常实用，我们会及时公布相关信息敬请关注。
学生劳动自我评价【篇1】
学生劳动自我评价
劳动是一件令人疲惫又幸福的事情，它可以让我们增长知识，锻炼身体，提高自信心，丰富生活。我们的学校有着自己的学生劳动制度，每周都要进行一定的劳动，我们也应该在劳动中反思自己，对自己进行自我评价以更好地成长。
首先，劳动使我感到疲惫，但也让我更加强壮。我在劳动中做的工作是扫地、洗桌椅、擦玻璃等。这些看似简单的劳动却是千万不能马虎的，因为这关系到学校卫生环境，也关系到我们同学的健康。我从中感受到了劳动的重要性和必要性，让我更加珍惜每一次劳动机会，也让我更加注意自己的健康饮食和身体锻炼，从而更加强壮。
其次，劳动让我发现了自己的不足，进而又提高了自己的能力和技能。我曾经在清扫卫生间的时候发现自己的清洁能力不够卫生，经过老师的指导以及同学的帮助，我学会了更加彻底地清洁卫生间。在打扫教室的时候，我学会了更加快速高效地打扫。这些经验并没有白费，它不仅让我更加成熟懂事，也增加了我的能力和技能，让我更加适应社会的需要。
最后，劳动让我发现了团队的力量，也懂得了合作的重要性。在劳动中，我和班级的同学们一起工作，互相帮助，共同完成任务。 大家相互之间的合作和帮助，让我们在更短的时间里完成工作，也使我们之间的友谊更加深厚。同时，在劳动中，我们也结识了更多的同学，扩大了自己的社交圈。这让我们更加了解彼此的兴趣爱好，提高了我们的人际交往能力。
总之，学生劳动自我评价是一项很有必要的任务。只有不断地反思自己，了解自己的优缺点，然后改进不足、提高自我，才能更好地适应社会的需要。我相信，在今后的学生生涯中，我会继续努力，不断地进步，成为一个更好的人。
学生劳动自我评价【篇2】
作为一名学生，在家庭中承担一定的劳动是理所当然的。家庭是我们生活的起点，是我们学会关爱和奉献的最初的地方。在这个大家庭中，每个成员都有自己的责任和义务，共同维护家庭的和谐与幸福。我深知家庭劳动的重要性，也明白自己在这个过程中扮演的角色，因此我会认真对待家庭劳动，并从中得到成长。
家庭劳动涉及许多方面，例如做家务、照顾老人和孩子、购物料理等等。作为一个家庭成员，我乐意承担起这些责任，为家人分担繁重的负担。在家务方面，我能够独立完成洗碗、扫地、擦桌子等日常家务，保持家庭的整洁与卫生。在照顾老人方面，我会定期陪伴爷爷奶奶，聆听他们的心事，给他们温暖的关怀。在照顾孩子方面，我会陪伴弟弟妹妹一起玩耍，教导他们做人做事，培养他们的独立性和责任感。在购物料理方面，我会根据家庭的需求，周密安排购物计划，买到优质的食材，为家人做出美味可口的饭菜。
在家庭劳动中，我学会了很多东西。我学会了体谅和理解。家庭中每个人都有自己的难处和不易，因此我会多一份耐心和体谅，与家人相互协作、互相包容。我学会了责任和担当。作为一个家庭成员，我不能只顾自己的舒适和快乐，还要为他人着想，为家庭贡献自己的一份力量。我学会了尊重和爱护。家庭是一个温暖的小社会，成员之间需要相互尊重和珍惜。我会尊重家人的意见，爱护家庭的每一个角落。
通过家庭劳动，我也得到了成长和收获。我学会了独立和自理。在家庭中，我要承担自己的责任，做好自己的事情，这锻炼了我的独立性和自理能力。我学会了合作和沟通。在家庭中，多人共同生活，需要互相合作和沟通，这让我学会了团队合作和有效沟通。我学会了感恩和回报。在家庭中，父母对我们的关爱无私付出，我们应该懂得感恩，懂得回报，用实际行动来报答父母的养育之恩。
家庭劳动是我们成长道路上必不可少的一部分，它不仅是对家庭的贡献，更是对自己素质和品德的磨练。我会认真对待家庭劳动，不断提升自己的能力和素养，让家庭更加和谐美满。感谢家庭给予我的一切，也感谢家庭劳动让我成长为更好的自己。愿我们一起努力，共同创造温馨幸福的家庭。
学生劳动自我评价【篇3】
【导言】
学生时期是人生中一个非常重要的阶段，对于我们而言，尤其是在学校中，每个人都需要完成一定的劳动任务。这种任务，能够不仅锻炼大家的能力，也能够提高我们的责任感和爱校、爱集体等意识，这次我特别关注于分享下自己在学生劳动岗位的自我评价。
【正文】
一、岗位职责
在学生时期，我曾经担任过劳动委员一职，主要职责是负责学校花园和操场的管护和维护。每天上学，我都会提前到校，借助工具包开始打扫，清理垃圾和修剪花草。工作时，我不仅注意了效率，质量方面也非常用心。平时和同学们相处，我也鼓励他们一起参加维护学校的活动，让他们也有了工作上的成就感。
二、我的表现
在这个学生劳动岗位上，我认为自己表现比较出色。首先，在维护校园环境方面做得比较好，比如清扫工作细致认真，每个角落都能保持干净整洁，而且在植物的修剪上，我也能很好地把握剪枝时间，保证花草盛开的同时，保留它们的美丽，这也让学校领导很是满意。
另外，我也认为在指导同学方面做得比较好，每次进行清扫时，我都会吸引同学们来参与其中。对于不懂的同学，我也会耐心地讲解如何清扫，让他们也能参与到这项工作中来。这样下来，大家都能积极参与进来，也更加有了强烈的团队协作意识。
三、反思与总结
尽管我认为在学生劳动岗位上表现不错，但是还是有一些不足。比如说，在一些岗位上，我并没有充分认真地完成自己的工作职责，有时候为了早些下课，我也会因为监管不到位，敷衍一些细节问题。这是我做得比较不好的地方，今后还需要更加持续地改进。
总之，学生时期能够担任学生劳动岗位，就是一种重要的锻炼，因为即使是一些看似简单的工作，都离不开我们对事物的认真负责和刻苦耐劳的精神，这对我们日后的发展也有着莫大的作用。
学生劳动自我评价【篇4】
在过去的学习生涯中，我一直认为劳动是一种能锻炼自己意志和毅力的方式。从小学到初中，在学校劳动课和社会实践中，我积极参与并努力完成每一项任务。这些经历不仅让我变得更加自信和勤奋，而且也教会了我很多技能和思考方式，使我更加独立和成熟。因此，我为我在学生劳动中的表现而感到自豪，并希望能在未来的学习和工作中继续发挥自己的优点。
在学生劳动中，我最拿手的技能是团队合作和领导能力。在学校劳动课和社会实践中，我总是能够积极参与讨论，提出建议，并负责组织和分配任务。根据不同的情况，我也能够调整自己的沟通方式，使得每个人都能够理解并愿意共同合作。有时候，我也会像导师一样给予同桌们一些指导和帮助，以便大家能够更好地完成任务。
除了团队合作和领导能力外，我在学生劳动中还发现了自己的耐心和细致。在学校的植树节活动中，我和同学们一起把一棵大树种在学校的操场上。虽然当时我们没有任何种树的经验，但我却决定要照顾这棵小树，并用自己的双手给它浇水和修剪枝条。经过一个星期的努力，我们的小树日渐茁壮，让周围的同学们都惊叹不已。
当然，在学生劳动中也有一些我可以改进的方面。首先，我需要更加注重时间管理和组织能力。有时候，我会在任务分配上花费过多的时间，而导致整体进度延迟。这种情况下，我需要更好地分配自己的精力，并学会更有效地与他人协调。其次，我也需要更多地学习一些专业技能和知识以便更好地完成任务。这些技能和知识包括测量、维修、管理和创新等，都是可以通过自学和外出实习等方式获得的。
总的来说，学生劳动是一种可以让我们锻炼自己能力和思维方式的方式。通过这种方式，我们可以更好地了解自己的优点和改进方向；同时也可以为自己的未来做好更充分的准备。因此，我将继续努力，不断学习和挑战自己，以便成为一个更加优秀和有价值的人。
学生劳动自我评价【篇5】
近年来，诸如“建设美丽校园”、“推进绿色环保”等校园环保活动在中小学校园中越来越普遍。随着环保意识越来越强，国家和学校也加强了对学生劳动的重视。这不仅是一种对个人能力的考验，更是对学生综合素质的检验。那么，本文将从学生劳动岗位出发，进行一次自我评价，希望能够起到对自己的提醒和鼓励的作用。
首先，我们来看看劳动主管老师对我的评价。我从小学到初中，有幸担任过各种学生劳动岗位：文具室、餐厅、清洁组等等。在我担任这些岗位的过程中，劳动主管老师给予我了很高的评价。老师认为我工作认真、负责，能够适应新环境，具有团队协作精神，所以在劳动岗位上表现出色。老师还鼓励我，希望我能够继续保持，将来有机会成为更高级的学生工作组织者。
其次，我也总结了一下自己在学生劳动岗位上的优缺点。首先是优点方面：我有较强的责任心和团队协作精神。出现问题时，我总能够及时发现并提出解决方案，避免了不必要的损失。同时，我还能够和团队成员及时沟通，协调好各种关系。其次是缺点方面：我在处理过程中的耐心和细心不足。有时候，我会因为心急而忽略一些细节问题，造成瑕疵。这些细节问题虽然看起来不是很重要，但却是正常运转的基础，因此我必须加强此方面的训练。
接下来，我将展望未来，在学生劳动岗位上要如何提升自己。首先是要保持好的团队精神。学生工作中，团队精神是必不可少的。众人拾柴火焰高，因此保持好团队精神有利于提高我们的工作效率。此外，我还要注重个人素质的全面提高。首先是要提高职业技能水平。在劳动岗位上，技能水平的高低，不仅关系到工作效率，还直接影响到服务质量。其次是注重自身素质的提升。良好的素质是成功的重要保障。我们必须秉承“艺术源于生活，服务服务于人民”的办学方针，健康向上，树立正确的世界观、人生观和价值观，发扬积极向上的精神风貌，以整齐的任务分配与有序的工作方式来完成每一项工作。
在学生劳动岗位上，我们要学会合理利用自己的优势，发扬集体力量，不断提高自身素质，在积累工作经验的同时，也能感受到自己的发展进步。最后，我想说的是：努力的成果不会喊出来，血汗的功劳不会自我吹嘘，而是在努力中不停地前行，坚持中奋发向上。
学生劳动自我评价【篇6】
在现代社会中，家庭劳动已成为每个人不可避免的日常任务。尤其对于学生来说，家务事不仅能够增长他们的技能，还可以帮助他们更好的了解生活。因此，进行家庭劳动也就成为学生必修的课程之一。而在完成家庭劳动的同时，学生们也需要对自己进行自我评价，以使自己更加完善成长。接下来，本文将分析学生家庭劳动自我评价的重要性，并提出一些实用方法来帮助学生更好的对自己进行评价。
首先，学生家庭劳动自我评价的重要性在于能够促进学生的成长。通过自我评价，学生可以了解自己的优势和不足，从而找到改进的方向。例如，学生要完成一项家务任务，但是他可能缺乏经验，或者没有掌握必要的技能。这时，学生可以通过对自己的评价，找到自己的不足之处，并通过练习和学习来提高自己的能力，达到更好的效果。
其次，家庭劳动自我评价的重要性在于可以提高学生的责任感。当学生自己对自己的家庭劳动进行评价时，他们会更加了解自己的责任，并且会更加认真对待自己的任务。这样不仅能够提高学生的效率，同时也可以让他们更有责任感。
然后，对于学生家庭劳动自我评价的方法， 我们可以先从三个方向进行评价。第一，我们可以评价学生在家庭劳动中的表现。例如，学生是否按时完成任务，是否完成得好，是否有任何问题等。第二，我们可以评估学生对自己的期望。也就是说，学生是否已经预留了适当的时间和精力来完成自己的任务。第三，我们可以评估学生对家庭劳动的态度和热情。这是否是学生非常重视的任务，或者只是一项需要完成的任务。
最后，如何进行学生家庭劳动自我评价可以从以下方面入手。首先，学生可以在完成家庭任务后自己反思。例如，他们可以问自己完成任务的过程中遇到了什么问题，如何解决这些问题，他们的结果是否达到了预期效果等。其次，学生可以在参加家庭劳动之前制定一个明确的计划。这样可以帮助他们预先了解任务的难度以及任务所需要的时间和精力。最后，学生也可以将自己的表现与以前的表现进行对比。这样可以帮助学生了解自己在学习和成长方面所取得的进步。
总之，学生家庭劳动自我评价是非常重要的，可以帮助学生更好地成长，同时也可以提高他们的责任感。通过多种不同的方法进行评价，学生可以找到自己的不足，进而通过学习和训练来提高自己的能力。最终，学生可以通过自我评价成为更加优秀的个人，在家庭和社会生活中发挥良好的作用。
学生劳动自我评价【篇7】
作为一名学生，在校园里，我们不仅仅是要完成学业，还需要参与到各种劳动岗位中去。劳动岗位既是我们学习实践的机会，也是培养我们团队合作能力和责任感的机会。在这篇文章中，我将会详细地介绍和评价我在学生劳动岗位中的表现和成长。
我担任过学校图书馆的管理员一职。作为图书馆管理员，我协助管理图书，帮助同学们借阅书籍，并维护图书馆的秩序。通过担任这个职位，我学会了如何与人沟通，并提高了自己的组织能力。例如，我每周都会整理图书馆内的书籍，确保它们摆放有序，并及时整理新进的图书。我还会积极帮助同学们寻找适合的图书，并给予他们适当的建议。通过这个岗位，我不仅提高了自己的工作效率，还锻炼了耐心和细心的品质。
我还曾经在学校的操场上担任过体育设备管理员。作为体育设备管理员，我负责操场上各种体育设备的维护和管理。我会定期检查设备的损坏情况，并及时维修或更换设备。在体育课上，我会提前准备好所需的体育器材，并协助老师将其分发给同学们。通过这个岗位，我不仅学会了如何保护和维护体育设备，还加深了对体育运动的热爱。
我还曾在学生会中担任过公关部门的干事。作为公关干事，我负责学校内外各类活动的宣传和组织。我会撰写宣传稿，设计海报，并及时将宣传信息发布到学校网站和社交媒体平台上。我还会与其他部门密切合作，确保活动能够顺利进行。通过担任这个岗位，我不仅提高了自己的文字表达能力和创意思维能力，还培养了良好的团队合作意识和协调能力。
综合来说，每一次参与学生劳动岗位都让我得到了成长和收获。在这些经历中，我锻炼了自己的沟通能力、组织能力、耐心和细心的品质。同时，我也学会了如何与团队成员紧密合作，分工协作，并最终共同完成任务。通过这些劳动岗位，我更加明白了自己的优势和不足，并努力改进和完善自己。
我也意识到自己在一些方面有待提高。例如，在担任图书馆管理员时，我有时会遇到一些挑战，比如同学们的违规行为或者图书馆内部的秩序问题。在面对这些困难时，我有时会感到无力或者不知所措。因此，我希望在未来的劳动岗位中，能够更好地处理类似的情况，并寻找解决问题的方法。
小编认为，在学生劳动岗位中，我通过不断地参与和学习，不仅提高了自己的能力和素质，还形成了积极向上的工作态度和责任感。我相信这些经验和收获会对我的未来发展产生深远的影响，使我能够更好地适应社会和工作环境。
通过这篇文章的详细描述，我对自己在学生劳动岗位中的表现和成长有了更全面的认识。我深刻意识到劳动岗位对我的学习和发展起到了积极的促进作用，我将会在以后的岗位中继续努力，不断提高自己的工作能力和素质。毫无疑问，学生劳动岗位是我们培养优秀品质和价值观念的重要平台，同时也是我们获得成长和收获的宝贵机会。
学生劳动自我评价【篇8】
家务劳动学生自我评价
1、有几次，我偷偷观察着妈妈在厨房刷碗刷锅的情形，我觉得我要加以改正，下次一定把碗给刷好，果然我再一次刷碗了，真的刷的又快又好还不废水，妈妈还表扬我了。无论干啥事，只要自己用心努力的去好好做了，就一定会有好结果！
2、家务劳动自我评价5：一天，我自己在家里，无聊极了。我想：干脆替妈妈分担点家务吧，呃……就用擦窗户来打发时间吧！我什么也没准...
3、我在家务劳动中收获了很多。通过劳动，我学到了坚持不懈的精神，以及认真对待每件事的能力；
4、我是干家务的能手，总是把家里的卫生搞的干净利落整齐，对家里的每一个角落都让它一尘不染，做到窗明几净，是一个很有条理求完美的人。
5、评语可以写，我在这个过程当中学习到了很多东西，也锻炼了自我能力。
6、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
7、我在家务方面的实践经验不是很丰富，但我会努力学习并努力改善自己的表现。在过去的一段时间里，我学会了如何做一些简单的家务事，例如做饭、打扫卫生和洗衣服等。虽然我的表现可能不是完美的，但我会尽力去完成每一个任务，并且在实践中不断改进自己。
8、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
9、家务劳动自我评价1：高一的暑假，还是沉浸在一种简单之中，空闲的时光比较多，但自我也是自觉已经是成年人，多少去做点事情，一是赚点钱感受...
10、能主动分担家务，干活较积极，动手能力有待增强。
11、对于家务劳动，我是一个白痴。由于平时我很少做家务，也属于很懒的一个人，所以我做起家务来会比较懒散，做卫生也不干净
12、一年级的学生，我能够在家务实践过程中能够取得这么好的成绩，我感到非常的高兴和自豪，没有大家的对我的支持和帮助，我作为一名学生就无法在家务实践过程中取得这么好的成绩，感谢家长对我的帮助，我一定努力，在今后家务实践过程中能够取得更好的成绩
13、本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳粻钉纲固蕺改告爽梗鲸,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
14、家务劳动自我评价2：一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个想法――帮妈妈做家...
15、家务劳动自我评语1、一是科学制定劳动教育清单。从家务劳动、校内劳动、社区劳动三个层面确定各年级劳动内容。
16、家务劳动自我评价4：今天上午，我打算帮妈妈做家务。我走进屋子，看见里面乱七八糟，床上的被子弄得到处都是，我想：平时妈妈叠被子都蛮...
17、通过与其他人共同完成家务，我更加懂得了团队合作与沟通的重要性；
18、家务劳动是家庭生活中必不可少的一部分，它有助于家庭成员保持家庭整洁、有序和健康。在家庭中，每个人都应该尽自己的责任，如定期打扫卫生、洗碗、洗衣服、打扫厨房等。
19、家务劳动自我评价3：今日我吃完饭已经八点了这是母亲才慢慢的走进家。看见母亲劳累的样子，我决定为母亲做一件家务——洗碗。我是第一次...
20、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
21、对于家务活包括洗碗拖地擦桌子等的活，一般都是女人来做的，同样白天上班，下班后就是洗菜淘米烧饭，样样精通，因为每天重复的事肯定会做的让自己和家人满意。
22、自我评价，家务是一件劳动，劳动是最美丽的，每次我做劳动的时候虽然很辛苦，但同时我也很开心，家长评价，虽然什么都不会，但每次都有认真学习，总之做的还不错，希望下次继续努力。
23、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
24、我的家务劳动是全班里最棒的。我会整理房间，地擦的特别干净，妈妈爸爸正忙，每天都是我刷碗洗筷子，这些活儿很简单，我最拿手的是闷大米饭，还有大葱炒鸡蛋，偶尔也会做一次木须柿子，我还学会了蒸辣椒焖子呢，我煮的高粱米水饭，烀茄子，土豆再蒸上一小盆辣椒闷子，爸爸妈妈夸我是家里的大厨了！
25、作为女主人，家务劳动是少不了要做的，一年四季都的抽空打理，什么洗衣做饭还的带孩子，只擦擦那扫扫只要在家中总是贤不下来，又其是过年前头一个腊月忙的是不可开交，但是为了家我愿意这样做高兴。
26、记得我第一次做家务是帮妈妈刷碗，可是我平时没刷过碗，表现的很笨拙，刷的不干净还废水！
27、赵梦迪是我们家的劳动小能手！经常帮做家务，这点必须表扬！希望你能继续努力！
28、我是一名五年级的学生，我今天帮助奶奶打扫了家里的卫生，我干活干的很起劲，干的也很累，脸上的汗水直往下淌。但是我心里非常的高兴，因为我今天会帮奶奶做家务了。虽然辛苦了一些，但心里却美滋滋的。
29、家务劳动有助于家庭成员共同参与家庭生活，共同维持家庭生活秩序，并促进家庭成员之间的沟通和感情。
30、对自己的评价有以下几个:1.有思路清晰，懂得把物品分类归纳。
家务劳动学生自我评价
31、家务劳动自我评价:我做家务比较有热情，比较认真。平时也能自觉帮家人做一些家务，这也是对自己能力的一种积累，相信以后我会做得更好。从劳动中体验成功的快乐。
32、本人性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力,学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
33、我做家务帮助爸爸妈妈，感到很光荣；孩子你做了家务，锻炼了了自己的自己的动手能力，又帮了妈妈，我感到很欣慰
34、面对困难，我也从中感受到了排除困难的勇气，并通过有效的方式解决问题，从而更加乐观地面对未来。
35、二是落实家校社协同育人。通过“班内指导、家庭练习、校外实践”的路径落实清单内容，提高劳动技能。在每周一节的劳动教育课中，教师根据训练目标，教给学生劳动方法。在每周的劳动实践体验中，家校社及时做好评价和指导，重在劳动习惯养成。
36、家务劳动自我评价6：在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了...
37、我在做家务这方面有了很大进步，在父母的帮助指导下，我知道应该怎么去做一个有用的人
38、家务劳动实践的自我评价文案：
39、作为家庭成员，我一直在尽职尽责地完成我的家务工作，并且坚持不懈地去实践，通过不断的努力，我的家务水平有了质的提升，也增强了对家庭的责任感。
40、我相信，在未来的日子里，我会更加熟练地处理家务事，为家庭做出更大的贡献。
41、家务劳动自我评价7：经过一个暑假的家务实习后，本人张小雷，本科大二物流专业学生，特将实习过程、成果、心情等整理如下。暑假伊始，老爸...
42、爸妈上班很辛苦，作为子女应该多帮爸爸妈妈做一些家务，尽自己的努力帮父母承担一些家务是应该的。以后也要多帮父母多做家务，让他们轻松一些！
43、评语可以写，我在这个过程当中学习到了很多东西，也锻炼了自我能力
44、家务劳动自我评价8：在这里，我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在工作时，她们总是微笑服务，让每一个来的人都感到十分的满意；...
45、我在做家务这方面有了很大进步，在父母的帮助指导下，我知道应该怎么去做一个有用的人。
46、是一个懂得保持卫生干净整洁的人，3.自己真的是太棒了，家务劳动干净利索，。
47、在这段时间里，我在学习之余都能够积极主动的帮助爸爸妈妈做力所能及的家务，我已经养成了嗯，自己动手做。洗衣服扫地的习惯，希望以后我能够继续保持这样的行为。
48、从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
49、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦粻钉纲固蕺改告爽梗鲸相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。