技术工作总结报告

技术工作总结报告。

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技术工作总结报告 篇1

*****矿为煤与瓦斯突出矿井，煤巷掘进前必须实施瓦斯区域治理。我矿进行瓦斯区域治理的主要方式是在煤层顶板或底板先施工顶板或底板瓦斯抽放巷，然后在瓦斯抽放巷钻场内对煤层施工穿层钻孔抽放瓦斯，进而掩护煤巷掘进，即每个采煤工作面均要布置两条瓦斯治理巷道。另外，*****矿井下南翼几条主要大巷矿压显现非常明显，需要反复维修。每次维修不仅工程量大，而且严重影响南翼各掘进工作面的运输后路，制约着掘进工作面的进度，从而影响整个矿井的正常生产接替安排。我矿掘进队伍多，出货量大，如果都采用副井提升的话，不能满足生产要求。所以如何提高出货率，缓解副井提升负担，为巷道掘进和修护进度赢得时间和空间，成为*****矿生产的当务之急。

1、方案

采用耙矸机装岩、JD-25KW绞车运输时所需要的时间

T1= SMμKp／Vk(t1+t2) ?①

式中：S一 巷道掘进荒断面积，S=9.6m2；

M一 炮眼深度，M=2.0m；

μ一炮眼利用率，取μ=0.9；

Kp一煤体松散系数，取Kp=1．2；

Vk一使用底卸式矿车的容积，Vk=1.1m3；

t1～一部绞车一次调车时问，t1=L／V+t(L一绞车调车距离，一般取L=400m；

V一JD-25KW绞车运输平均速度，

取V=64m/min,t一一次摘挂钩时

间，取t=lmin）；

t2一耙矸机装满一车煤所需要的时间，t2= Vk·Ko／q(Ko一矿车装满系数，取Ko=1.0，

q～耙矸机装岩效率，

q=；

把各个数值代人①式

T1=9.6×2×0.9×1.2÷1.1×(400÷64+1+1.1×1÷0．82)=162min

方案皮带机运输时需要的时间

T2= S·M·μ·Kp／Vk·t2 ??②

把各个数值代人② 式

T2= 9.6×2×0.9×1.2÷1.1×1.1× 1÷0，82=25min

（2）两种运输方式所需时间比较

X= T1／T2=6.4(倍)

从以上计算看出，采用所需时间是采用第2种方式所用时间的'6倍还多。

2、具体实施方法：

(1)准备工作：先用耙矸机装岩，绞车运输的方法施工70m，同时准备安装80型皮带机。

(2)安装皮带机：皮带机机尾的缓冲段延伸至耙矸机卸载槽下方。在皮带机机尾上装上专用框架，以利于溜煤。

(卸载槽溜到皮带机机尾上，通过皮带机把煤炭运到临时地仓，实现了掘进施工中的快速出货。

(4)耙矸机的移挪和皮带机的延伸。耙矸机的移挪和皮带机的延伸必须在同一班进行，当迎头需要移机时，先把迎头的矸石出净，钉好临时道，先挪耙矸机。然后用回柱绞车牵引机尾延伸皮带机，实现了回柱绞车与机尾同时移挪。耙矸机距迎头的距离一般为5～20m，这样放炮不易崩坏耙矸机，出煤速度又快，同时每次延伸皮带机。

(5)作业方式。工作制度由“三八制”改为“四八制”，现场交接班。作业方式为“平行交叉作业”。

通过优化劳动组合，合理安排施工工序，使各工序之间衔接紧凑，掘进速度成倍提高。20xx年x月份实现了五区段8煤底抽巷单月进尺183米，创建局以来炮掘月单进新记录。

3、存在问题分析

此项施工方法通常适用于方向单一，断面>9.6m ，长度>10Om的巷道施工。

4、结论

(皮带机联合作业，加快掘进工作面出矸速度，使掘进工作面的顶、帮能有效、及时支护，大大缩短了迎头的空顶、空帮的时间，有利于顶板管理，有效避免了掉顶、片帮伤人事故的发生。

(2)斜巷运输是*****矿安全管理的重点，运输事故占全矿各类事故的45％左2

右，采用耙矸机、皮带机联合作业的运输方式代替绞车运输，避免各类斜巷运输事故的发生，有利于安全生产。

(皮带机联合作业的运输方式，节省人员，降低劳动强度，降低运输成本，提高了功效，有效地解决了生产接替的紧张局面。

技术工作总结报告 篇2

本学期即将结束了，在这个学期中，我们信息技术教研组，在学校各上级部门的领导下，全体组员认真执行和教研组工作计划，通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成绩。现将一学期的工作简单回顾如下：

一、加强教育理论学习

组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学计划和评价方法，使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

二、切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量

1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动，大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量，努力创造学习氛围，经常学习各种新的教育理念，同行之间经常交流各种软，以促进教师在教学理念、业务上的提高。

2、本学期，我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动，并要求所有组内教师都参与听课，课后还进行了认真的点评，对教师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。

三、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质

积极开设信息技术兴趣小组，成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。

在培训过程中，积极探索活动课。通过认真组织，扩大了学生知识面，提高了学生的实际应用能力。同时，针对学生的个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。

技术工作总结报告 篇3

ISO9001在我公司推行、实施过程中，通过技术部全体人员的共同努力，基本走入正轨，主要体现以下几个方面：

一、建立《设计开发管理程序》、《设计变更管理程序》、《技术文件管理程序》等，通过这些程序文件的发行与执行，基本规范了技术部门作业，使技术人员的作业过程中更明确与之相联系的上下工序，与上下工序的沟通更为顺利。

技术部门是公司的技术核心，基本上各部门都会有与技术部有作业联系。对新开发的案件、客户的样品等，都是首先从由技术部开始，由技术部绘制效果图、配件、产品图、报价、制作样品等，配合采购部进行配件采购，编写技术资料初稿，以备量产前技术资料的完善，协助生产部解决生产中的问题点，等等。

二、加强了样品开发进度的掌控：

通过《设计开发管理程序》，明确整个开发案件过程中各部门、各权责人员的任务分工及职责，各权责人员的衔接，使整个开发案件更为顺利流畅。

以本程序为主，把业务、技术、样品、生产各部门在新产品开发中的职责串联起来，使新产品的设计开发过程一环扣一环，更为紧密相连。基本解决了以前在新产品开发中职责不清的问题。

以样品开发进度管制表，对每一个开发案都例入管控，明确责任人，完成的时间，同时也把业务部传递给技术部门的开发要求详细记录，有利于开发部主管对开发进度的管理，也明确各开发人员的生产任务。通过对开发进度的记录，把开发中的问题点暴露出来。现时也解决了以前各个设计人员之间的工作量不均的现象。

以前，设计变更存在的问题很多，基本上没有对设计变更进行管理，各责任人员，包括业务、技术、生产各部门都不明确在设计变更时的处理。建立《设计变更管理程序》对设计过程中的变更进行管理。目前对设计变更的管理还不是很规范，主要是对设计变更的申请提出基本上还是用联络单的多，造成技术部门对资料的分类管理存在隐患。后续应加强对本程序的运作的.监督。

三、技术图纸管理：

根据公司技术图纸较多，管理比较散乱的问题，公司编制《技术文件管理程序》予以规范。技术文件相关的部门主要有技术部、业务部、生技部。要求业务部在接到客户提供的图纸时应传递给技术部或其它相关部门。技术部门在绘制产品的效果图时及编写产品配件时，应按照《技术文件管理程序》予以管理，并在量产前交给生产部作为编写正式的技术文件时的参考。生技部负责工时表、下料尺寸、产品图等技术文件的管理。

四、技术部相关的品质目标有：图纸准确率、样品及时率两个目标。根据20xx年12月至20xx年2月的统计结果表明，技术部的品质目标达成情况较好，基本上都能达成。

通过对样品及时率的统计，同时也发现其中的问题，即客户对样品订单的交期要求越来越严。公司对打样进度的控制应更为严格。制约样品进度的主要原因是配件的采购、模具的制作两大要因。公司可以从这两个方面着手。

技术工作总结报告 篇4

在工贸实业总公司人事科，我除主要负责上述类别的保险统计工作以外，还主要具体负责全公司职工工资管理工作，下面是unjs整理的关于专业技术工作报告，欢迎借鉴!

本人1995年从浙江经济高等专科学校工商系劳动人事管理专业毕业后，分配到贵州铝厂第三电解铝厂人事科工作，从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作，19被厂部聘任为助理经济师;3月调入贵铝工贸实业总公司人事科工作至今，除继续负责养老、失业、医疗保险统计工作外，还主要从事劳动工资方面的管理，并参与了公司劳动用工、人事、分配制度的改革方案试行工作，专业技术工作报告。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下：

本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作，主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年，贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段，刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起，

在人事科领导的指导下，我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作，填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》，做好各类养老保险数据统计工作，保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中，我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识，将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式，使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理，大大缩小了工作量，缴费基数核算的准确性也得到了提高，受到单位领导和职工一致好评。

在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后，在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在实际工作中，这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员，要时常进行细致的业务工作效果分析，从定性和定量分析的角度，对整个业务工作效果进行评价，才能得出准确的定量报表数据，同时，必要的`企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一，以养老保险为例，从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定，相互之间形成了一条紧密的工作链，在指标参数都确定的情况下，各项指标之间的对应关系都是十分明确的，通过对统计报表各项指标数据的综合分析，我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来，我所在人事部门的保险统计信息资料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。

技术工作总结报告 篇5

xxxx有限公司450立方炼铁高炉

技术改造项目环境保护工作汇报

尊敬的xxx、各位专家、各位领导，我代表xxxx有限公司对各位领导和专家莅临我公司指导工作表示热烈的欢迎。

下面我把公司的工作情况给在座的领导领导和专家汇报一下：xxxxx成立于1985年，2000年改制为股份制公司，20xx年在产能不变的情况下，投资万元，建设了450立方炼铁高炉技术改造项目，其中环保投资1365万元约占总投资的11%。并成立了专门环保机构，有公司总经理负责，环保处牵头，生产厂长和各车间负责人具体管理落实，。经过两年的建设，20xx年10月，主体工程和配套的环保处理设施完全按照环境影响的要求建设完工，同年12月29日经上级部门核准试生产，于20xx年5月经xx市环境监测站检测各项污染指标均低于环境要求的排放指标，实现了达标排放

1、废水

生产废水：本技改项目生产用水分为高炉净循环水系统、高炉浊循环水系统和锅炉循环水系统，生产中净循环水排水补充浊循环水，锅炉软化水系统反冲洗水及锅炉排污水补充浊循环水，浊循环水不外排用于料场喷淋，全部循环使用，生产废水不外排。

生活污水：由于本项目建成后公司工作人员不增加，因此生活污水产量保持原有水平，生活污水通过管网进入xxxx污水处理厂。本项目生产废水和生活污水零排放。

2、废气

有组织排放

主要有：高炉煤气、出铁场烟尘、矿渣及转运站粉尘、配料系统

粉尘、破碎粉尘，热风炉及烧结机产生的烟气。

高炉煤气：主要污染物为一氧化碳、烟尘和二氧化硫，烟尘主要成份为氧化铁，氧化硅、氧化镁及焦炭粉末。高炉产生的粗煤气进入重力除尘器进行初步除尘，除尘后的半净煤气再经过脉冲喷吹式布袋除尘器净化处理，净化处理后的煤气回用于本项目的配套热风炉、热电站锅炉、烧结机。

矿石粉碎机除尘：矿石粉碎机在矿石破碎时会产生粉尘，本项目在粉尘产生点集中收集含粉尘废气，经过布袋除尘器处理后排放。矿槽及转运站粉尘：高炉贮矿槽槽上、槽下胶带机运输、受料口、各转运站产生粉尘，各产尘点采用吸风罩收集废气，经脉冲布袋除尘器处理后集中排放。

配料系统：称量后的物料按比例进行配料，配料过程中产生粉尘，粉尘经收集后经布袋除尘器处理后排放。

热风炉产生的废气：高炉热风炉利用高炉煤气为燃料，烟气余热用来预热高炉助燃空气，烟气用于高炉预热利用后排空，高炉煤气中含有少量的二氧化硫气体。

出铁厂烟尘：高炉出铁过程中产生大量烟尘，其主要成份为氧化铁，出铁场烟尘采用出铁口大口罩捕集设施，捕集到的粉尘经管道送入脉冲布袋除尘设施，净化后由风机送入烟囱排入大气。

烧结机头：烧结机头抽风后污染物主要为烟尘和二氧化硫，经布袋除尘器处理后排放。

烧结成品破碎：烧结成品破碎产生的粉尘采用布袋除尘器处理，处理后通过排气筒排放。

烧结配料粉尘：烧结配料工段产生的粉尘收集后，采用布袋除尘器处理，处理后通过排气筒排放。

烧结物料混合粉尘：产生的粉尘经收集后，采用多管旋风除尘器处理，处理后通过排气筒排放。

并已经安装烟气在线监测，与铜山环保局联网。

2、2无组织排放

无组织粉尘主要来源于出铁场、矿槽未完全捕集的粉尘和料场扬尘。我公司加强对设备的管理，杜绝生产工艺上的跑冒，同时对料场采取挡风墙，道路，料场喷淋洒水，进一步减少无组织粉尘排放量。

3、噪声

主要噪声源：鼓风机、引风机、振动筛、破碎机、水泵、锅炉和发电机等。我公司通过合理规划各高噪声设备风机布局、尽量选用低噪声设备、加装隔音罩、采用减震等措施，减少噪声源对厂界的影响，厂界噪声达到区域排放标准。

4、固体废弃物

本项目建成产生的主要固体废物：高炉渣、高炉除尘灰、其它除尘器系统收集的粉尘，出铁场固体残渣等。

高炉熔渣经水淬后，经冲渣槽过滤分离，冲渣水循环使用，高炉渣综合利用，水淬渣主要成份为CaO、SiO

2、Al2O

3、MgO、Fe2O3及FeO等，是水泥厂的优质原料，外销作水泥原料。

高炉除尘系统经过重力除尘除下的颗粒物直接作为烧结原料回用于烧结系统，布袋除尘除下的煤气灰外售作为建筑材料。

出铁场、筛分等除尘系统收集的粉尘含有FeO，直接送烧结机作烧结原料。

出铁场及铁水罐修理产生的固体残渣、煤气灰以及烧结机除尘灰均收集后送烧结机作为原料。

现公司产生的固体废物均得到合理的处置和综合利用。

5、产能替代情况

根据环评批复要求，技改项目投产后，公司对原100立方、128立方、206立方炼铁高炉，90平米烧结机进行拆除，保留原有的3000KW高炉煤气发电机组，通过xxxxxx号文批复万KW高炉煤气余热发电也同时建成投运，并通过了环保验收，做到了节能降污。

6、卫生防护距离

没有落实的卫生防护距离内的27户居民（原30户——其中有3户居民，xxx，xxx，xxx，于20xx年因xxx路的扩修已经搬迁，27户居民中其中有9户商业门面房的搬迁工作。经过镇政府、村委会及公司做大量的工作，公司和所有安全防护距离内村民达到了共同的认识，按其测量的同等面积根据地方标准给予居民进行补偿.

虽然我公司从项目可行性研究开始对环境保护工作就十分重视，从本企业做起“还xx一片蓝天”投入了大量资金，采用了一些行之有效的措施，认真贯彻“三同时”做到了环保设施“同时设计，同时施工，同时投产。”但还有一些差距，尚需进一步总结提高，希望各位领导和专家多加指导，我们将不断改善，加强管理与时俱进把环保工作提到一个新的水平。谢谢各位领导和专家，我的汇报完了《春雨的色彩》

说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。