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爱迪生故事读后感(范本9篇)

爱迪生故事读后感(范本9篇)。

爱迪生故事读后感 篇1

爱迪生的故事读后感范文(精选6篇)

你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明,造福了人类。

爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子,他不仅喜欢问为什么,还喜欢动手试一试。有一次,他看见母鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方,自己孵起蛋来,直到天黑了,他还在认真地孵蛋呢。

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下,对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书,爱迪生获得了很多知识,为他后来搞科学实验打下基础。有一次,爱迪生在火车上做了一次实验,结果不小心,点燃了整节车厢,列车长很生气,扔掉了他所有的实验设备。

爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败,但是他没有因此而放弃,反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败,爱迪生为人类发明了电灯,还给人类留下了大约2000项创造发明,为人类的文明作出了贡献。

《爱迪生的故事》这本书,使我深深的体会到要取得优异成绩,必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母,没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习,学习他那种永不言败,坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。

今天我饶有兴致地读了一本书,它的名字是《爱迪生的故事》。文章内容给了我很大的启示,它告诉我们:无论做什么事情都要善于思考,勇于创新,无论我们遇到什么样的事情,在困难面前都要去动脑想问题。

我也听过几个类似的故事。

在果园里,丰收的季节到了,许多果民都纷纷去采摘苹果,可是他们都没有发现,树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来,而不是掉到天上去。细心地牛顿发现了这件事情,他经过一番认真的思考,终于发现了万有引力,成了一名著名的科学家。

还有一件事情,当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时,由于守城的部队太少了。这时,阿基米德在紧要关头想出了好办法,他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子,集中对准敌人船帆的方向。由于过去的船帆都是用油布做成的,很快,透过镜子聚焦阳光反射到船上,敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。

通过这些故事,让我懂得“思考是智者的习惯,思考是成功的关键。思考是智慧的火花,思考是成就未来的翅膀。”的深刻道理。

所以我们在困难面前,要不退缩要勇于面对。

今天,我在看《爱迪生的故事》,里面的一个个故事精彩极了,让我爱不释手,一口气读完了这本书。

《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生,尽管他一生只在小学里读过三个月的书,但在母亲的耐心教育下刻苦自学,勇于尝试,百折不挠。正是他的这种优良品质,使他成为名副其实的“发明大王”。他一生的发明有印刷机、留声机、电报机等等,数量达到惊人的两千多个。特别是高电阻白炽灯的发明,这项最伟大的发明把人类带进了一个崭新的光电世界。

但是,就是这个世界上最著名的科学家和发明家,小时候竟被老师骂成“迟钝”的“低能儿”,并为此被赶出了学校。然而,就是这个老师眼中的“糊涂虫”,在妈妈的正确引导下,对读书产生了极大的兴趣,他不但博览群书,而且能一目十行、过目成诵。难能可贵的是,爱迪生有着一颗充满探索、永不言败的心。1878年9月,在他开始研究电灯时,为了发现一种合适做灯丝的材料,在用了1600种材料进行试验都失败的情况下,毫不气馁,屡败屡战,以毅力战胜困难,以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验——将空气抽到1%大气压,用碳精丝做灯丝的灯泡,终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏电灯只连续使用了45小时,但这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯。

读着读着,我不禁想到了自己。记得有一次,数学作业中有一道难题,要算出2096分别除以3的几次方的余数。我知道这道题是找规律的题目,就拿2096分别除以3的一次方、二次方、三次方可是算这些很麻烦,我算了几个没找出规律,就有点不耐烦了,又算了几个还没有规律,心想:反正是聪明题,明天老师会讲的,算了吧第二天,老师讲完了题目我才发现,只要我再算两个,就可以找出规律了。我又想起了爱迪生,他的发明往往是成百上千次实验的结果。我就计算了几次就放弃了,这和爱迪生比起来就差太远了!

爱迪生一天工作20小时,规定自己每天读三本书,关于蓄电池的试验,他的记录达5万多次。“天才就是2%的灵感加上98%的流汗。”爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。

是啊,巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习,永远保持一颗积极向上的心,执著地追求自己的理想!

这几天我在家看了《爱迪生的故事》一书,令我感受非常深。

爱迪生是科学界的传奇人物——虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡的才智获得了巨大的成功。他自学成才,以坚忍不拔的毅力,罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,完成了1100多项发明,我们今天的电灯、电话、电影等等,他给世界带了光明,给我们后人带来了幸福生活。

想想我们现在的小孩,大多数娇生惯养,遇到一点困难和挫折就放弃了,而爱迪生在千万次的失败中都站了起来,完成那么多的发明。如今我们生活在如此幸福的时代,更应该奋发图强,不怕困难,坚持,坚持,再坚持,迎着像爱迪生一样伟大先人的步伐不断前进!

最令我难过与感动的是有一次,火车发动了,爱迪生还没上车,到最后一节列车的门前,他纵身往上一跳,想跳到踏板上,一个列车员为了帮他一把,双手正好抓住了他的耳朵,由于用力过猛,爱迪生的`耳朵再也听不到任何声音了,这种生理缺陷伴随了他的一生。

爱迪生为了实现理想贡献出了自己的一切,这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗,功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃,不缺穿,在社会物质丰富的环境中,我们更应该激励自己好好学习,从小就要学会不虚度光阴。从我做起,从现在做起,做一个对社会对人类有价值的人。

爱迪生将是我永远的学习榜样!

我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。

看完了这本书对我的启发很大,知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习,爱迪生一生只上过三个月的小学,但是通过母亲的教导和自已努力,自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋,爱探索,爱研究。他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。

这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事,只怕有心人,所以我们不管遇到什么样的困难事情,在困难面前都要去动脑筋想问题,去怎样解决难题,相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的,我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样,成为一个有用的人才。

今天,我读了一本叫《爱迪生的故事》的书,我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。

这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校,之后她的母亲就亲自教他读书,经过母亲的耐心教育和教导,他刻苦学习,长大之后,他不断实验发明一些东西,经过无数次的失败,发明了2000多样东西,成为了发明大王。

读完这本书,我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时,为了发现一种适合做丝的材料,用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下,毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料,终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易,因为他每天除出了吃饭和睡觉,其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验,还要不断更改方法来z制造灯,如此的坚持了2年,实在了不起。

读了这本书,我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少,我一看就知道要写很多算式,于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对,爱迪生为了发明一种新电池不断研究,而我算这道题只要几分钟,我以后要学习他,不要因为怕麻烦就放弃。

爱迪生故事读后感 篇2

读《爱迪生的故事》有感范文

这本《爱迪生的故事》对我的启发非常大!

它写了爱迪生一生做出的伟大贡献。

有人可能会问:【什么叫天才?】

一位著名人物他这样回答:【天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。】这位著名人物就是美国的【发明大王】爱迪生。

在1929年10月21日,爱迪生发明白炽灯50周年的纪念日来到了,人们为他举行了隆重的庆祝会。经过爱迪生一番发言后掌声就铺天盖地的响起,而这位老人却在暴风雨般的`掌声中昏过去了。

两年后, 84岁高龄的发明巨人终于由于患尿毒症而病倒了。几十名记者为他守夜,每隔一小时就向全国发布一次消息:【灯还亮着!】可是,1931年10月18日凌晨3时24分,记者们终于发出了这样的消息:【灯火熄灭了!】灯火熄灭了吗?不,爱迪生精神将永远照耀着世界。

我看完这则故事后,受到了非常大的启发。瞬时,一股暖流流入我心田,我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我被他深深感动了!他虽然离开了我们,但他却永远活在我们心中!他是多么伟大啊!我们应该学习他:敢于创新、敢于探索、敢于实践的精神,我永远为他骄傲,为他自豪!

爱迪生故事读后感 篇3

读《爱迪生的故事》有感

四年级张照晟

一天我饶有兴致地读了一本书 ,它的名字是《 爱迪生的故事》。这篇文章的内容给了我很大的启示。它告诉我们:无论做什么,都要善于思考,勇于创新。无论遇到什么样的事情,都要在困难面前动脑筋想问题。

我也听过几个类似的故事。

在果园里,丰收的季节到了, 许多果民都纷纷去采摘苹果, 可是他们都没有发现,树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来,而不是掉到天上去。细心的牛顿发现了这件事,他经过一番认真思考,终于发现了万有引力,成为著名的科学家。

另一件事是,当敌人的舰队进攻阿基米德的城市时,驻军太少了。这时,阿基米德在关键时刻想出了一个好办法。他让城里的每个人都拿起自己的镜子,专注于敌人的航行方向。由于过去的帆是用防水油布做的,太阳很快就透过镜子反射出来,敌人的舰队着火了。

敌军就这样很快被消灭了。

通过这些故事, 让我懂得“思考是智者的习惯,思考是成功的关键。思考是智慧的火花,思考是实现未来的翅膀。”的深刻道理。

所以我们要面对困难,认真思考。恐慌不能解决问题,反而会耽误解决问题的时间。最好早点开始解决。

《爱迪生》故事读后感

今天,我在班上的读书角,看到了《爱迪生》这本书,妈妈经常给我提起他,说要多多向他学习,我想这回我可要好好看看,我就认真看了起来。

书里讲的全是爱迪生小时候和发明的故事,讲的是他小时候因为老有一些奇怪的和不能停止的问题、好奇心又非常强、经常喜欢做一些别人认为不可思意的实验,对于这些,老师和别人不能接受,就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长还认为他只会影响其他学生的学习。他退学了。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。

但是爱迪生并没有因为这样而半途而废,虽然条件是那么艰苦,但他坚持自学,最终克服种种困难,坚持到底,反复实验,他终于发明了电灯、留声机、电影放映机,他的一生有1000多项发明呢。看完爱迪生的故事,我明白了为什么我妈妈经常要我向他学习。当我很快做完作业时,我总是在想怎么玩。我从不注意周围的事物,也不养成观察的好习惯。虽然平时爱读书,但不知道怎样去积累自己的知识,遇到一点小问题,总是急躁,不想努力去克服,实在不行就想弃,更主要是我的条件比爱迪生好的多呀。

我一定要认真学习,努力学习,改掉自己学***坏毛病,做一个让老师和爸爸、妈妈骄傲的孩子。

老师点评:通过阅读这本书,我可以简明扼要地表达自己,找出不足,明确未来的目标。我必须尽力做到这一点。

爱迪生的故事

——《教育的奇迹》读后感

今天我继续谈谈《教育的奇迹》这本书的一些感想。

书的第三章介绍了爱迪生的故事,爱迪生曾经是个不受老师欢迎的“糊涂虫”,一年级读了三个月就被恩格尔老师撵出了校门。但他在母亲的爱下成长为一位杰出的发明家。所以我认为爱的力量是巨大的。在爱的环境中,我们可以学到一种幸福。

作为一个老师应该热爱自己的每一个孩子,不能只爱德才兼备的优等生,还应该爱平平常常的中等生,更应该爱智力落后的后进生。爱班上的后进生是我一贯的做法,在我记忆的仓库里,还能欣赏到二十多年前的一件事,我们班的一个后进生,他读了五年的书,几乎没有一次考试能及格,身上穿得并不破,但很脏,脖子里满是污垢,头发蓬乱,脸大概几天才洗一次,牙齿从来不刷,走近他的身边,就有一股难闻的气味。许多学生不愿意和他坐在一起,不愿意和他聊天,也不愿意和他一起玩。

在春游分组的时候,没有一个组要他。有人还给他起了个绰号叫“烂木头”,大概意味着朽木不可雕吧。同学们都不爱他,有时甚至还欺负他。

这样的孩子我爱他的什么呢?爱他在课堂上还是很有纪律的,参加劳动是很积极的。我带着这样的爱,去访问了学生的家长,了解到孩子身上脏的原因,是由于家长工作繁忙,没有工夫去照管他。

还由于他成绩差,家长对他很失望,也不愿意抽出时间去关心他。我就跟那位家长商量,成绩一头有我来帮,而穿着一面请家长多关照。就这样,上课时

爱迪生的故事

今天,我们来讲科学家爱迪生的故事 。电灯,电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。

爱迪生小时候,老爱问这问那,“这是什么呀?”“那是为什么呀? ”他是个爱动脑筋的孩子。孵小鸡

爱迪生五岁的时候,有一天,他看见母鸡在家,一直待在窝里,所以他打**去追它。但母鸡仰起头,眨了眨眼睛,一动不动。

这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里一大摊蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋吗?他连蹦带跳,跑去问妈妈。

“妈妈,妈妈,母鸡今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?”

“母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉.”妈妈把爱迪生搂在怀里说:“妈妈抱着你,你不是就暖和多了吗?”

爱迪生更觉得奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也跟咱们人一样,会着凉吗?”

妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋哩.母鸡用自己的身子盖在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,后来,小鸡长大了,笃笃笃,啄破了蛋壳,叽叽叽,就从蛋壳里钻出来了.

爱迪生听了母亲的话就跑了。爱迪生去哪儿了?一个小时后,又一个小时后,我妈妈没有看见爱迪生。她多担心啊!爸爸心里也多着急啊,他东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面在孵蛋呢!

他想:如果一只母鸡蹲在鸡蛋上,她会孵出一只小鸡。如果我蹲在鸡蛋上,我一定会孵出一只小鸡

“孩子,快回家去!”

“不,不!妈妈说鸡蛋凉了,就不能孵小鸡了。我正在孵小鸡呢!”

爸爸看见爱迪生这股俊劲,真觉得好笑,把爱迪生拉了起来,说:“走吧,傻孩子,你是孵不出小鸡来的。”

爱迪生嘟着嘴巴说:“爸爸,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”

孩子们,请考虑一下。爱迪生蹲在鸡蛋上。他会孵小鸡吗?

人也能飞上天

爱迪生看见鸟儿在天空中飞来飞去,飞得又高又低啊,鸟儿多快乐啊!爱迪生想:小鸟能在天空飞来飞去,要是咱们人也能这样,一会儿飞过大河,一会儿飞上高山,那该多好啊!

可是咱们人怎么才能飞上天空呢?他想了又想,怎么也想不出一个好办法来。

一天,爱迪生看见一个氢气球在天空中漂浮。心想,是呀,气球肚子里装满了气,就飞上了天,要是咱们人的肚子里也装满了气,不是也能飞上天吗?他想起来了,家里有一种药,吃了以后,肚子里就会咕咕叫,他想,那准是气儿在肚子里翻泡泡啦!

爱迪生想到这件事很高兴。他从家里拿了药,急忙赶到他好朋友家。爱迪生对他的好朋友说:“你想飞吗?我有办法让你飞上天去。”

他的好朋友不相信:“我没长翅膀,怎么能飞起来呢?”

爱迪生说:“你只要把这药吃了,肚子里就会冒气儿,一冒气,人就象氢气球那样,忽悠忽悠朝天上飞了。”

他的好朋友想:爱迪生知道很多事情,不能错了,就试试吧!他伸长脖子,咕嘟咕嘟把药吞了下去。爱迪生就睁大了眼睛,盯着好朋友,看看他怎样飞起来。

过了好大一会儿,他的好朋友还没有飞起来,这是怎么啦?爱迪生把耳朵贴在好朋友的肚皮上,只听到里面咕噜噜直响,他高兴地对好朋友说:“别着急,肚子里正在冒气呢,等气装满了,你就会飞啦!”

又过了一会儿,好朋友的脸色变得雪白,小鼻子一抽一抽的,头上还冒着汗珠儿.爱迪生心想,这下该要飞了吧。可是他的好朋友没有飞上天,倒是闹起病来了,捧着肚子哇哇地哭,倒在地上直打滚,嘴里嚷着:“肚子疼死了!

肚子疼死了!”

爱迪生的爸爸妈妈赶来一看,才知道爱迪生给好朋友吃了拉肚子助药,赶紧去请医生。爱迪生看看他的好朋友,心里说:“唉呀,你为什么哭?你为什么叫?忍一会儿,你就能飞上天了。”

小朋友,请你想一想,爱迪生的好朋友能飞上天吗?

爱迪生的故事

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:

“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”

“用得着吗?在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了,爱迪生成了大发明家。

有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

宋庆龄的故事

妈妈给小庆龄讲了“自食其言”的故事。春秋战国时,鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯,他有一个最大的毛病,就是说话不算数。因此,鲁哀公对他很不满。

一天,哀公举行宴会招待群臣,孟武伯和哀公的宠臣郑重也参加这次宴会。孟武伯向来不喜欢郑重,在宴会上借机出郑重的洋相,便问道:“郑先生怎麼长得越来越胖了?

”哀公听到后,便插嘴道:“一个人常常吃掉自己的诺言,当然会长肥呀!”在座的大臣一听就知道哀公并不是批评郑重,是在暗中指责孟武伯说话不算数。

妈妈的故事是教育她说话要算数,要谨守诺言。对此小庆龄铭记心间。

一个星期天,宋耀如准备带著全家去朋友家作客,孩子们大都穿好了礼服就要出发了,只有宋庆龄仍在钢琴前弹奏著那动听的旋律。 母亲喊道:“孩子们快走吧,伯伯正等著我们呢!

” 听到妈妈的喊声,宋庆龄立即合上琴盖,跑出房间,拉著妈妈的手就走,刚迈出大门,突然又停住了脚步。 “怎麼呀?”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步,不解地问道。

“今天我不能去伯伯家了!”庆龄有些著急地说。 “为什麼不能去,孩子?

”倪桂芝望著女儿说。 “妈妈,爸爸,我昨天答应小珍,今天她来我家,我教她叠花。”庆龄说。

“我原以为有什麼非常重要的事情呢?这好办,以后再教她吧!”父亲说完,便拉著庆龄的手就走。

“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好呀!

”庆龄边说边把手从父亲的大手裏抽回来。 “那也不要紧呀!回来后你就到小珍家去解释一下,并表示歉意。

明天再教她叠花不也可以吗?”妈妈说。 “不!

妈妈,您不是常说要信守诺言,我答应了别人的事,怎麼可以随意改变呢?”宋庆龄不停地摇著头说。 “我明白了,我们的罗莎蒙黛是一个守信用的孩子,不能自食其言是吗?

”妈妈望著庆龄笑了笑,接著说:“好吧,那就让我们的罗莎蒙黛留下吧!” 宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄,在客人家吃过中午饭,就提前匆匆地回到家中。

一进门,宋耀如高声喊道:“亲爱的罗莎蒙黛,你的朋友小珍呢?” 宋庆龄回答说:

“小珍没有来,可能是她临时有什麼急事吧!” “没有来,那我的小罗莎蒙黛一个人在家该多寂寞呀!”倪桂芝心疼地对女儿说。

“不,小珍没有来,家中虽然只有我一个人,但是我仍然很快活,因为我信守了诺言。”宋庆龄辩解道。 听了小庆龄的话,宋耀如夫妇满意地点了点头。

爱迪生故事读后感 篇4

我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。

看完了这本书对我的启发很大,知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习,爱迪生一生只上过三个月的小学,但是通过母亲的教导和自已努力,自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋,爱探索,爱研究。他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。

这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事,只怕有心人,所以我们不管遇到什么样的困难事情,在困难面前都要去动脑筋想问题,去怎样解决难题,相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的,我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样,成为一个有用的人才。

爱迪生故事读后感 篇5

我的父亲爱迪生是一位具有传奇色彩的人物,他以其卓越的发明才能和勇敢的创造精神,成为了世界上最著名的发明家之一。他不仅仅发明了许多具有里程碑意义的发明物品,还创办了一家全新的发明公司。他的故事不仅深深地感染了我,更激励着我追求自己的梦想。

我的父亲爱迪生生于美国俄亥俄州的米兰小镇,年少时便表现出了与众不同的技艺和思维能力。他从小受到母亲教育的鼓励和启发,对于知识的渴望和探索精神深深地植根于他的心灵深处。这份才情在他成长的过程中得到了培养和发展,最终成为了他长达50年的发明创造生涯的核心力量。

爱迪生生命中最重要的事情之一是他的家庭。他与妻子、子女和孙子孙女们之间建立了深厚的家庭纽带。他在他最后的岁月中,仍然坚持每天返回自己的家中,在家庭中度过了他最后的时光。这份家庭的温暖和关怀,支撑着爱迪生无论在事业还是生活的挑战中都勇往直前。

爱迪生创办了自己的实验室,并把研究的重点放在了电力、机械和化学领域。他大胆创新,运用自己的创造力和天赋发明了许多在当时看来不可能实现的发明,例如远程电话、电影放映机、灯泡等等。他通过创新和突破,在以前的工业生产中大放异彩。

但即使是一个如此接近完美的天才,他的生活仍然充满了挑战和困难。他的公司遭受财务危机、众多的专利官司、多年的劳动纷争,对于一个想要在高科技行业中进行创新的企业来说,一次次的挑战使他的实验室陷入了一片漆黑。

但是爱迪生并没有就此放弃,他始终保持着自己的梦想和追求。他用自己的实力,打造了一个与时代格格不入但又受欢迎的实验室,给自己从事发明创造的热情提供了一个坚实的基地。他帮助了许多年轻的科学家和实验室助手,在他的帮助下,这些人们也崭露头角,成为了行业内的杰出人物。

当然,爱迪生更是一个富有爱心和同情心的人,他不断帮助那些需要帮助的人,成为了社会上广受尊重的人物。他致力于为穷人和孤儿提供帮助和支持,并创办了一个临终关怀的慈善院,为需要帮助的人提供关怀和支持。

爱迪生的故事深深打动了我。他展现出了一个人梦想和创造力的重要性,在他身上,我看到了无数的机会和激励。爱迪生的爱心与善良,也让我明白到在实现自己人生价值的同时,我们也要关心他人,造福社会。所以我会努力学习,争取早日实现自己的梦想,让我的梦想成为另一个爱迪生故事的创造者。我相信,这样的故事会激励更多人需要勇气和信念去追求人生的目标。

爱迪生故事读后感 篇6

8岁,因被老师视为“低能儿”而退学;

9岁,因迷上《自然哲学的学校》,建立“爱迪生地下研究所”,开始化学实验;

10岁,读完吉本的《罗马帝国衰亡史》和牛顿的《自然哲学的数学原理》;

15岁,创办自己的报纸;

32岁,发明电灯;

……

84岁,给世人留下1093项发明,安详地离去。

他就是举世闻名的美国电学家和发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生!

爱迪生这样一个充满“问题”,一生只读过三个月小学,有严重听力障碍的人,却对人类作出巨大的贡献,改变了我们的生活,改变了这个世界。他的成功“秘诀”是什么呢?读了中外名人传记之爱迪生》这本书,我终于找到了答案——是勤奋、坚持与奉献使他从平凡走向伟大!百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,实现了爱迪生的发明梦想。

在我心中,也有一颗梦想的种子。还记得七岁时,爸爸第一次带我到乒乓馆,一阵“乒乒乓乓”的声音就吸引了我,好多大哥哥、大姐姐在打乒乓。看着他们挥拍自如、奋力拼搏的样子,我好羡慕啊!

后来,我缠着爸爸给我买了乒乓拍和乒乓球。爸爸首先教我握拍,然后教我怎样发球、接球。我第一次接不到球,心里有些失望,但是并没有放弃。我又尝试了几次,还是没接到球。小小银球十分顽皮,一点儿也不听话。它跳到我的面前,好像在嘲笑我。我生气了,扔掉球拍。这时,一个乒乓球又跳到我的面前,我冷静下来,想到了邓亚萍大姐姐,虽然身材矮小会影响成绩,但是她满怀雄心壮志,靠着常人难以想象的意志,苦苦练了十几年,终于成为世界冠军。再看看我,遇到这点小困难就打退堂鼓了,跟她比起来,我可就差远了。对,我要迎难而上,打好每一个球!想到这儿,我又重新握起了球拍,这一次,握得是那么紧……经过几年的刻苦训练,我和队友们多次在宜兴市、无锡市的乒乓比赛中获奖。

今天,当我怀揣梦想走进《爱迪生》的故事,我深深明白了:只有播下梦想的种子,才能收获成功的硕果!

爱迪生故事读后感 篇7

新春伊始,我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生》,买回书,我就如饥似渴地看了起来。

提到爱迪生的名字,人们马上就会脱口而出:发明家!不错,这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,爱动脑筋,喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报,同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员,过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机,轰动了全世界。因此,法国政府授予他”爵士”头衔,美国总统邀请他到白宫表演。后来,他又改进了电灯,发明了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为了名副其实的光明使者。继而,他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外,在矿业、建筑、化工及军事技术等方面,也有许多发明。这位事来辉煌,功绩卓著,贡献无比的划时代科学家,活了84岁8个月零7天,共创造了2000多项发明,平均每15天就有一项新发明,人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神,在数不清的挫折和失败面前,并不表示惋惜,也不为众多的冷潮热讽,甚至攻击和非议而动摇初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破这个堡垒。

记得有一次,我碰到一道数学难题,我想来想去也想不出,最后我放弃了。但是,自从我看了《爱迪生》的故事,我明白了:所谓的天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下,都能够自学成才,而我生活在优越的环境下,没有耐性,不好好学习。真不该啊!

爱迪生在发明创造时所表现出的精神,值得我们学习,从中我明白了这样的一个道理:无论做什么事,都不要因为一点点的困难和挫折,就倒下去,而要坚持做到底,做到最好。

今后,我会像伟大的爱迪生那样,好好学习,一心一意做好每一件事情,做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋,也许我没有灵感,但是我花百分之百的汗水,一定也能取得成功。

爱迪生故事读后感 篇8

爱迪生是英国著名的科学家。他小时侯学习很努力。

有一次,爱迪生的母亲病了好几天,所以她请他到市场上卖蔬菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。

”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。

有一次,他在火车上做实验时,不小心撞倒了两瓶化学药品,着火了。被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。于是,他去了一个破旧的小房子做实验。他连续睡了几天,最后光实验成功了。

爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学***当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。

爱迪生11岁时,到火车上当了报童。在列车长的允许下,他在行李车的一个角落里建立了一个简单的实验室。有一次,火车的震动把一瓶黄磷打倒在地,放火了。

火舌向行李堆舔去。爱迪生急忙脱下衣服扑打,拼命地喊:”救火啊!

”大家闻声赶来,把火及时扑灭了。列车长勃然大怒,狠狠地打了爱迪生一记耳光,并把他的实验用品统统扔出车外,爱迪生的右耳被打聋了。

后来,爱迪生当了一名夜班报务员。凌晨三四点钟,他下班回家,手里拿着白天从二手书店买的几十本书。当巡逻的警察远远地看见他,怀疑他是小偷时,他大声喊道要停车。

可惜他耳朵聋,听不见,仍然急急忙忙地赶路,警察以为他要逃跑,忙举枪射击。当呼啸的子弹擦着耳边飞过,爱迪生才站住了。警察追上来,一问才知道是个聋子,扛的全是旧书,不觉抽了一口凉气,说:

”算你有运气,要是我的枪法准,那你白送了一条命!”

因为爱迪生为人类做出了巨大的贡献,他受到全世界的尊敬。1922年,他被评为美国12位伟人中的第一位。

今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?

爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。

于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这项活动后,受到许多人的赞扬和赞扬。他每次和朋友们玩,都会受到朋友们的欢迎。通过这次活动,我对爱迪生通年的部分理解也使我更喜欢科学。

爱迪生故事读后感 篇9

今天,我在看《爱迪生的故事》,里面的一个个故事精彩极了,让我爱不释手,一口气读完了这本书。

《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名是托马斯·阿尔瓦·爱迪生。虽然他一辈子只在小学读了三个月书,但在母亲的耐心教育下,他努力学习,勇于尝试,持之以恒。正是他的这种优良品质,使他成为名副其实的“发明大王”。

他一生的发明包括印刷机、留声机、电报机等,数量惊人,超过2000台。特别是最伟大的发明高电阻白炽灯的发明,将人类带入了一个新的光电世界。

但是,就是这个世界上最著名的科学家和发明家,小时候竟被老师骂成“迟钝”的“低能儿”,并为此被赶出了学校。然而,就是这个老师眼中的“糊涂虫”,在妈妈的正确引导下,对读书产生了极大的兴趣,他不但博览群书,而且能一目十行、过目成诵。可贵的是,爱迪生有一颗探索的心,永不言死。

1878年9月,在他开始研究电灯时,为了发现一种合适做灯丝的材料,在用了1600种材料进行试验都失败的情况下,毫不气馁,屡败屡战,以毅力战胜困难,以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验——将空气抽到1%大气压,用碳精丝做灯丝的灯泡,终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏灯只使用了45个小时,但它是第一个具有广泛实用价值的灯。

读着读着,我不禁想到了自己。记得有一次,数学作业有一道难题。你应该把2096的余数除以3。我知道这道题是找规律的题目,就拿2096分别除以3的一次方、二次方、三次方……可是算这些很麻烦,我算了几个没找出规律,就有点不耐烦了,又算了几个还没有规律,心想:

无论如何,这是个聪明的问题。老师明天会讲的。第二天忘了吧,老师讲完题目后,我发现只要再数两下,就可以找出规律。我想到爱迪生,他的发明往往是数百次实验的结果。我算了好几次就放弃了,这可不是爱迪生!

爱迪生一天工作20小时,规定自己每天读三本书,关于蓄电池的试验,他的记录达5万多次。“天才就是2%的灵感加上98%的流汗。”爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。

是啊,巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习,永远保持一颗积极的心,追求自己的理想。

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