成绩的日记推荐。
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成绩的日记【篇1】
今天是返校的一天，我们一个个都精神饱满，期待着自己的考试成绩。
叮铃铃! 上课了。滕老师抱着一叠考卷走上讲台，教室里顿时安静下来，：“同学们，我们这次考试考得不错，但任然有些不知悔改的同学拖我们班的后腿!”听到这里，我想我应该不会考差了吧。老师开始报成绩，从最差的开始报，终于，八十几分的报完了，我心中的石头终于落下来了，当考卷发到我的手里时，我的成绩是九十四分，心里想，唉，这个分数就勉强通过把，但和想象的还是有一点距离的。
下面是数学了，刚开始我就没什么信心，因为我数学本来就不怎么拿手，希望这次能稍微考好点。老师开始报分数了，我心中的石头又再一次的升了起来，“八十七，杨晨可!”听到那个分数时，我心中的希望破灭了，心想：这是我考得最差的一次了，不知道回家妈妈要怎么揍我，拿到考卷时，我的眼眶红了，我很想哭，但在同学面前哭是很丢脸的，最后我还是是忍住了。
放学的时候，我暗暗下决心，下学期一定要进步!
成绩的日记【篇2】
1月15日星期二晴
杂记文/冰凌
今天老师公布了昨天考的英语，99；今天考的数学，99；今天下午还考了语文，除了今天做的阅读，其他部分扣了一分。估计明天要做一张数学，一张英语，哦，对了，明个儿早上还要进行全区的计算检测呢……555555%_%
今天老师说明天可能要开始抢课了，唉，铺头盖脸的作业呀，漫天飞舞的考卷呀，如同一只只大蝗虫，疯狂的侵蚀着我们这些可怜的粮食。
加油，熬过这段时间，考个好成绩，就可以舒舒服服的过寒假啦，老妈还说要带我去K歌了。
成绩的日记【篇3】
成绩这个东西，说起来很怪；让人欢喜让人忧吧。成绩不好的，成绩好的；都为这个叫成绩的东西，给自己添加了很多压力。很多人认为成绩对于好学生来说并不是太有压力的，实际不然，成绩给好学生带来的压力，绝不比成绩不好的少；成绩好的，家长与老师总是把希望寄托在他们身上，这让他们很累，我们都还只是个孩子，并没有到走上社会的年龄，承受能力毕竟有限。更多的是家长教导孩子要向更好的同学看齐，我认为做好自己就行了，每个人之间总是有差距的，你的优点我可能比不上，但我的优点你也不一定能超过，总是向别人看齐，到最后可能都忘了最初的自己，成绩好的总是要超过比自己还要好的，比自己好的可能一辈子都超过不完，人活在这个世上为什么要这么累呢？？
还有差学生，我也可以属于这一栏吧，我来谈谈作为差生的感受。我们也想学，只是抓不住机会，想学好，但长辈们已经对我们失望了，我们还是孩子，也需要别人的鼓励也需要别人的肯定，我们身上优点也很多，只是家长总是透过成绩这扇门来看我们，让我们总是放不下成绩这扇门，有哪来的精力去开辟出自己的一番天地呢？？
都说童年是金色的，有了成绩这个东西，还有多少人的童年是纯金的？
请看到我这篇日志的家长，扪心自问，你们是否把成绩看得很重要？如果是，请你们想一想，你们爱的孩子现在为了成绩很累，很累。
这是90后学生的心声！！！
成绩的日记【篇4】
今天放学后，我终于看见奥数比赛获奖名单。我怀着紧张的心情盯着榜单，寻找着自己的名字……
上个星期前，我出乎意料地被同学们推选去参加“科技杯”奥数竞赛，这表明老师和同学们对我的希望和信任。为此，我和其他参赛的同学一起整大泡在奥数书里。比赛时，同学们都站在窗子外为我们鼓劲。我怀着激动的心情写完了这份卷子，然后检查、交卷。
整个夜晚，我都没睡好觉，等待第二天公布成绩。
第二天早上，老师的脸色由晴转阴，只说了句，班上只有刘英峋、刘宜思得了奖。字里行间流露出对我们的失望。我真怀疑自己是不是听错了，可一问，没错。但我仍不死心，一打听，知道过几大要出排行榜……
今天一看，我真的名落孙山了。霎时间，眼泪悄然落下。老师的用心良苦无以回报，我逃不出气馁的手掌心。这毕竟是小学阶段最后一次奥数比赛。
我是流泪了，但不是永久。要知道，我的路还长着呢!怎么能遇见这点风雨挫折就跌倒?抬头向前看，多少暴风雨等我去闯。所以，我要昂首阔步向前走，跨过一道道沟坎，迈向那成功之路!
成绩的日记【篇5】
唉,今天啊……唉,我都懒得讲了。
咳咳……
今天终于发下了我们期待已久的卷纸了。第一张发的卷纸是语文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一个乐啊!(大家不要误会,我现在才六年级,卷纸满分一百分,不包括另外的十分的附加题)可是又听到还有人考得比我还要高的时候,我的心情立刻就从天堂坠到了谷底,唉!
我接着又看了一眼卷纸,Ohmygod!这完全是瞎改嘛,只见我写对的题,改卷人(我们是同学之间改的)给我改成错的,错的题给改成了对的,而且,总分还多加了几分!(唉,你看俺多诚实啊)终于,我把卷纸纠正了过来,幸亏,功夫不负有心人,我也算是苦尽甘来考了102分。
数学卷纸又发了下来,呜呜呜……我考了87分(唉,都是马虎犯的错)。啊!苍天啊,给我一块豆腐撞死算了,……
随后,我哭着(装的)算出了自己的总分,啊,285分诶。我四处打听其他人的总分,呀呼,都没有我的总分高(我太高兴了),终于,我锁定了目标后,找人代替我去问(问什么要找人代替呢?555因为我跑来跑去,腿都要断了),她回来后告诉了我他的总分——288分,哇呜呜……(有是装的,嘿嘿)他比我多了3分诶,3分啊,什么概念,呜,我绝望了……
今天我一会儿哭,一会儿笑,我都比不知道该怎么办了!真是……
扔个漂流瓶,祝愿我下次考得好一点!
成绩的日记【篇6】
“出成绩了”是今日班中所热议的话题。但并无一人真正知道成绩，上午和下午我都处在焦急的等待中，也不停地在打听成绩。
然而小道消息也仿佛被封锁了一般，等成绩的过程，漫长至遥遥无期，最后终于等来了不够完整的成绩，头一次总分上500分，更是冲破了七八十名的束缚，离年级前三十仅有不到十名之差。
听到这个奇异的数字，我几乎是木在了那里，能得到此名次如此容易吗?语文竟比我估的还多了10分，难以置信。虽然我对这些抱有欣喜，但一模成绩仍令我担忧。一个40分不到，另一个40分多一点，总分还不到一高的最低录取分数线。只剩八十六日，我愿乘风破浪，换来小三门"小中考”的胜利。
在班内这次考试，我与三名同学并列，他们都曾不止一次地排在我前面，这次有幸能与他们同分同名，新的起点，希望我们能够共同战胜困难，所向披靡。
考试，是结束，也是开始。虽目标并没有完成，但我已经离它更近了，在进步中体验快乐，为到达新的里程碑而欢喜。不断地突破自我，就是考试本身的目的。
站在新的起跑线上，共同出发，总结经验，全力以赴在新的跑道上展现自己的风采。
成绩的日记【篇7】
7月13日星期二天气阴
这一个学期又结束了。今天是我们收获的时候，我们既要和同学们分别了；又要把成绩拿出来。
老师来了，他把得奖的同学的名字念出来，还奖励他［她］们；还把不及格的人念出来，鼓励他［她］们。
老师轻言细语地对我和刘婷丽说：“这次没有考好，下次努力考好，不，下次一定会考好。”老师临走前对我们说过只要努力就会有收获。”
这一天对于我们来说十分有意义。
成绩的日记【篇8】
今天，是发期未试卷的日子。我早早地起床，来到了学校。这路上，我的心怦怦直跳，手心也冒出了擦不完的冷汗。
自己坐在位子上，心里七上八下，忐忑不安。当当当......走廊里传来了脚步声，声音越来越近，越来越近。安静!随着陈老师的声音响起，同学们不再说话，玩耍、打闹，而是回到自己的座位上。教室里瞬间安静了下来，同学们不再1吵闹了，教室里静得可怕，一根针掉在地都能听见。组长上来把语文试卷发下去。语文老师说道。各组组长跑了上去，从老师手中拿走了卷子，发给了同学们。
终干发到我的了，我拿到卷子，心也已经提到嗓了眼。我拿到卷子时的第一个动作不是看分数，而是用手遮住分数。我的手慢慢的移动着，直到一个鲜红的9字完整的露了出来，我心里的一块石头也平安落地了。虽然第一位是9，但我还有点小紧张，手还在小心地移动着，犹如一位正在走路的蜗牛。分数露出来了，这个分数说高不高，说底不低，但是有几分本来不用扣的。语文试卷发下来后，数学和英语试卷也陆续来到了我的手中。数学考得很好，但是英语却考的不好。最后数学老师把报告册发给我们，又把奖状给了本学期表现好的同学，令外还赠送了笔筒。
放学老师说。同学们急忙收完东西回家了。出了校门口真是有人欢喜有人愁呀!
成绩的日记【篇9】
教室里一如既往地吵闹，不知谁突然一声大喊：“老师来了！”大家迅速调整，坐得端端正正，教室里也顿时变得鸦雀无声，原来期中考试成绩新鲜出炉了。
只见老师“怒发冲冠”似的走到讲台桌旁大声说：“大家静一下，期中考试成绩出来了，这次考得不是很好，但也以平均分91.25分领先5班，取得了第1名，下面由我来从高到低宣布一下成绩。”
老师话音刚落，全班同学脸上都露出了各样的表情：有的面露难色，愁眉苦脸；有的淡定自若，毫无压力；还有的竟封建迷信起来，拜天拜地……我转头看向陈力宁，只见他镇定自若端端正正地坐着，还是一如既往地啃着他那破旧的红领巾。我的同桌正拿着他那刻着“考运福”的笔祈福呢！嘴里不停地念叨着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，保佑我考个好成绩！”
“这次考试第1名是陈力宁、曹云轩，100分，大家用热烈的掌声鼓励一下！”同学们纷纷向他们投去了羡慕的眼光。这时，我的同桌凑过脑袋问我：“你咋没考100分呀？你不是英语次次考100吗？”被他一问我不禁有些尴尬，我也没有想到我竟然不是100分。
只听老师又接着说：“第2名林家源，99.5分。”我大摇大摆地走上去领试卷，我一看试卷上面的红色问号，哎呀，我这是漏了一个句点呀，太可惜了！
看来“马虎”这个毛病真是害人不浅呀，以后做题我一定要仔细，仔细，再仔细！
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成绩的日记【篇10】
今日惠风和畅，面孔笑逐颜开。未有心中不安，亦是佳朽绩公。
到了教室，一片乌云密布。每个同学的脸郁郁寡欢，无精打采，心中坎坷憋着，孤独一生。正我所知必定为英语成绩在今天公布，便是此日精神支柱。最后一节课即是英语课，英语老师拿着那震撼人心的成绩单，走了进来，说：“今天，我将把英语期中的成绩单公布，考得好的同学莫骄傲，再接再厉，考得不好的同学就要努力了。”听着英语老师那严肃的公绩语，便似乎呈现惴惴不安在我的心坎里。
“何XX，86；范XX，92；杨XX，73……”倾听这好与坏的成绩，甚至连一些其他科目考得名列前茅的，在英语方面也就是一窍不通。“何XX，97！”这是咱们班里面学习最好的一位女同学，成绩巨稳定，绝对没有瑕疵。“何XX，11分！”这位男同学是成绩最差的，令全班开怀不已，经过一段人身鼎沸的嘲笑羞辱后，老师发威才静默回来。“陈新远，97！”我开心得跳起来芭蕾舞（纯属夸张手法，压根没这事儿），皮这一下真的很开心。让我感到奇葩的是，那些同学们欢呼的叫那些英语考得很好的'学生称呼“外国人，老外！”真的感觉他们与众不同。
这次英语考试我还是心满意足了，因为捏我能和班里最优秀的女同学分数相同，压倒一切，自己对自己的评价也是有所改进，没有以前的严厉了。但是在世界级的较量，我只是人微言轻，人外有人，山外有山。所以我不能骄傲自大，面对广阔无垠的世界有无数与我更高大上的人，所以我要继续努力！
成绩的日记【篇11】
20XX年1月8日星期日阴天
今天一大早，我急匆匆的跑到学校，因为要领成绩单啦!
来到学校，人山人海，拾级而上，操场上、走廊上到处都挤满了人，同学们个个胸前戴着鲜艳的红领巾，和五彩缤纷的校卡，头上戴着黄色的“安全帽”，这里一堆，那里一伙，兴奋的交谈着，追逐着。
我不管不顾，急冲冲地跑到自己的班级，班上有十几人，各个学习小组的都有。我和他们边谈论着，边等待着老师的到来。
同学们陆续来到班级，终于看到班主任那熟悉的身影走上讲台。我的心里忐忑不安，好像十五个吊桶打水——七上八下，扑通扑通的跳个不停。因为我们班有个规定，谁成绩不好，或是落后，成绩单上就会有个“加”字，如果你成绩单上有个“加”字，那恭喜你了，你要把日积月累、词语盘点重新默写一遍。好担心呀！
终于听到我的名字了，我快步迈上讲台，从老师手里哪过成绩单，还好，没“加”字，悬着的心终于放下了。认真一看，成绩单上各科成绩都是“优”，听老师说我语文是第一，我高兴极了，可是，看了一眼数学，“87”，太差了，哎，几乎全班都是数学差。
回家的路上，我飞快地跑回家，马上打电话响爸爸报喜。
太高兴了，今后我一定要加把劲，争取更好的成绩。
成绩的日记【篇12】
我没有一个好成绩的日记
叮铃铃，上课铃打响了，这节课是数学，只见陈老师一手推了推眼镜一手抱着一堆试卷走来.....
“喔!天哪”我一边拿出笔，一边发出怪叫。这节课考试，我总觉得我得了传说中的“考试综合恐惧症”。不一会我刷!刷!刷!就写完了，我感觉很差，因为有好多不会的，哎!这就是平常不努力的结果。
中午吃过饭以后，休息了一会，在短短的时间里我做了个梦，梦到我考了100分试卷上全是红钩钩，我那时候是半梦半醒状态，好像我伸手去接试卷但又没有了。下午我盼啊!盼啊!老师发下了试卷，90分。还好!我本该考100分的，用一句话总结：“哎!太亏了。”
下午上课时我的'魂的不知道飘到哪里去了，一直心不在焉总想着那个分数，10分就差10分!没事儿的，没事儿的!虽然我这样说，但是打心底还是嫉妒那些考100分的同学。
总而言之，我没有考到好成绩，没有考到100分，没有达到目标，但是我不会放弃的!