勇气观后感。
勇气观后感 篇1
这个学期，我们学了《花的勇气》这篇课文，我深深的感悟到了生命的意义。
最近这个月，我骨折了，我深深地感受到了残疾人的痛苦。在我骨折后的最初两天，我要用两只拐杖走路，走起来非常的困难，走一步要停一停，这跟我平时健步如飞简直是两回事，我心里沮丧极了。
虽然老师和同学都非常的关心我，帮我拿很多的东西，扶着我上楼梯，但是我每一天都感到非常的劳累，特别是上楼梯的时候，有时候一不小心就会摔一跤，而且摔得还很惨，拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去，遇到这种情况只能让别人来捡，下楼梯的时候更麻烦，要是楼梯上有水的话，整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去，感觉真的很不好。
在骨折的时候最讨厌的就是下雨了，在下雨的时候，又不能出去，只能呆在室内，下雨完了更不好了，地面非常的滑，一不小心就摔了一大跤。当我体验残疾人的生活时，我也感受到了这种生活的同苦。我需要别人照顾我，我不能玩。我觉得很不舒服。但是当我想起许多残疾人的故事时，他们的精神令我震撼，他们以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻，我突然明白了为什么有那么多的残疾人都做出了如此令人惊讶的事情，他们是靠着勇气去做的，他们的精神值得我们学习。
比如说海伦凯勒，她在又聋又瞎的情况下做出了许许多多令人震惊的事情，她学会了说话，学会了五种语言，还爱上了文字，写出了很多的*。与海伦相比，骨折只是暂时的。我真幸运。
今天，我和妈妈出去散步，不知不觉的就走进了小区的最深处，那里原来是一片非常茂盛的草地，可是就在去年这一片草地被人烧了，黑漆漆一片，那时候我感到非常的伤心，以为小草从此不会再长出来了。今天，我无精打采地来到草坪。我惊讶地发现，小草正在生长，每一棵高高昂着头的小草都显得那么鲜嫩，像绿色的翡翠。它们是冒着风雨长出来的啊！
小草有勇气在风雨中走出来，更别说人了？
我明白了生命的意义，那就是勇气！
勇气观后感 篇2
命运不可琢磨，一步走错，人生就可能走上另一个灰色的拐点，当大难来临，你有坚持下去的勇气吗？须知道：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
一个男孩在放学后奔跑回家的路上，摔了一跤,老医生看了说：“我们必须锯掉这条腿。”男孩说：“你锯不掉着条腿！”他喊得嗓音都变了，老医生走了出去，只听见他对哥哥埃德说：“如果我神志不清的话，你无论如何不能让别人锯掉我的腿。”埃德拿了把刀守在门口，两天后，他神志有点不清了，但埃德还是监守岗位。医生一次次来，一次次走，大声对埃德说：“你们在看着他死，除非奇迹！”病孩的爷爷坚信能治病，开始祈祷，后来，他的腿真的发生了奇迹，肿正一天天的消下去，最后孩子醒了。他就是美国总统怀特.艾森豪威尔。
如果小男孩没有这个勇气，他的腿早已经没有了一只。在生活中，其实也有很多这种类型的例子，我听何夕说，他叔叔在和朋友们玩耍时，一条狗夹着尾巴从他们身旁走过，大家觉得不顺眼，决定去“会会”这条狗，他们每人都捡了几块不大不小的石头，追上那条狗，一些大胆的人还用手中的“子弹”去攻击这条狗。狗叫了一声，立刻反过头来反攻，除了何夕的叔叔外，其他的人都离家很近，各自跑回家后，狗一直在追何夕的叔叔，整整跑了几分钟。何夕的叔叔运气实在是太差了，仅有的出路上竟隔着一条又深又宽的沟。眼看狗就要追上来了，在左右为难之际，他选择了跳过沟，先后退几步，然后闭着眼睛冲上去一个大步流星，“啪”的一声，脚落地了，他成功了。如今何夕的叔叔长大了，但是现在去看那条沟的时候心里仍是无比的发毛，感慨那么深的沟，即使是我现在都不敢条，可想而知何夕的叔叔当时有多么巨大的勇气，作出艰难的抉择。
一个人绝对不可以在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避，若是这样做，危险就会加倍，但是如果立刻勇敢面对，往往危险回减少。是的，没有勇气，失去热枕，自怨自艾，就算你是天才，也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
勇气观后感 篇3
《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！
它们只比草矮几厘米，好像要花很多力气才能长出来似的。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！
“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！
说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中，凭借一点水资源，它还能生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁，翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。
要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所以，在这个阶段，有很多老鹰被饿死，有一些被疾病感染，还有一些不小心从悬崖上掉下来，如果老鹰没有无与伦比的勇气，他怎么能忍受恐怖的痛苦呢？
简直不堪想象！
其实，人也是这样的。()名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能借用轮椅来行动。但他们没有放弃生活的道路。霍金可以稍微动一下手指，但他揭开了宇宙之谜。张海迪胸部以下瘫痪，但他用自己的笔迹写了一篇漂亮的文章
我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学***的坚韧不拔、学***的勇敢无畏，学***的持之以恒；我要努力克服自己的缺点，用自己的优点换取别人的优点，与她们共同学习，共同创造自己的一个个特长；我要多阅读名人的书籍，让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……
我必须成为一个勇敢的人，这样我才不会在生活的道路上被那些讽刺和讽刺打败。林语堂生活的艺术读后感
读完林语堂先生《生活的艺术》一书后，我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。当一个人陶醉在这片土地上时，他的心似乎是那么的放松，像天堂一样。在林语堂那里，享受人生，不拘一格，不管物质的还是精神的都同等重要，抑或根本就不分哪是物质哪是精神，而是“心物合一”、“灵肉一体”。
这种二分法打破了物质和精神，从而使感性和理性更加人性化，奠定了林语堂人生哲学的基础。
在林语堂看来，中庸哲学的封闭性是建立在个人主义的内涵之上的。正是基于个人主义之上的情感，才是判断取舍的重要依据，而集体脾性和民族性格则是由各个个人的情感汇聚形成的。天才并非像中世纪神学的“灵魂”那样一个神话实物，而仅仅是一个比喻；国家天才不过是它的行为的一种性质和做事的方法罢了，天才的作用不过是在国家危急时的选择与取舍倾向，决定着国家的最后行动途径。
在林语堂看来，人类文化的最高、最合理的理想是亲密精神。近情的国家将生活在和平之中，近情的夫妻能生活在快乐之中，近情的生活是享受快乐的生活。亲密的精神是中国能给西方的最好礼物。
在西方人，凡是只须合于健全逻辑的，便认为是很充足的，但在中国人虽然在逻辑上已是很对时，也还不能认为很充足，同时还须求其近于人情，作为士大夫一族的林先生学贯中西，着述颇丰。
他的文字舒缓而有灵心，幽默而不乏睿智，平和而充满深情，浅显而深藏着哲思。他怀着一颗仁慈之心引领着我们从迷茫中走出来，以旷达的态度去面对现实，以淡漠之心去对待名利，以火热般的情感去拥抱生活。他是文学家，是哲学家，是思想家，也是一个会生活的人；他从哲学和艺术的高度俯视生活，以平常之心体悟生活。
在他看来，一旦人们追求生活的意义和完美生活的理想，就会失去生活的幸福。他说：“我们不去追求完美的理想，不去追寻那势不可得的事物，不去穷究那些不可得知的东西；……最重要的问题是怎样去调整我们的人生，是我们得以和平地工作，旷达的忍耐，幸福的生活。
”这是否要我们放弃理想和追求呢？非也！依愚之见，理想和追求必须是基于现实生活的快乐原则的，换言之，理想与追求必须是在“好玩之心”的驱使下，顺其自然地一步步实现的。
何谓“好玩之心”呢？乐于做一件事，乐于读一本书，乐于交一个朋友，乐于吃一种食品，以至忘我的程度，则可称之“好玩之心”。这种乐是没有任何道理可言的，就像一首流行歌中唱到的“莫明我就喜欢你，深深地爱上你，没有理由没有原因”。
()显而易见，快乐是对个人而言的一种感受，如影随形的常常是痛苦。痛苦的根源来自于对名利的过度追求，来自于完美而不可能实现的理想，来自于无现的未知与有限的生命探索，来自于忙碌的一生，来自于太多的理性。
生活就是一件艺术品，我们就是艺术家——这句话看似很深奥，但是纵观我们走过的人生轨迹不难发现，其实很简单，我们就是艺术家，在精心的编织着我们的生活，工作、学习、家庭、孩子、父母、亲人、朋友以及陌生人，我们都是像艺术家一样的融合着所有的人和事情。人们四处寻找幸福和快乐，却没有意识到幸福和快乐一直伴随着自己，这句话对于容易满足的人是很容易的做到，但是将自己的人生轨迹定的很高的人是怎么样都不会意识到的，面对着生活当中出现的种种问题，谁能说出幸福和快乐始终就在自己身边呢？
也许你可以通过放松自己来获得快乐和幸福。不要对身边的人刻薄，不要对自己有太高的期望，对身边的生活要有信心。相信这个社会和这个世界。心里铭记：每一天都是一年当中最好的一天，多少文学大家对生命的理解、对生活的理解都给出了十分乐观的看法，但是往往到了世人这里就变的举步维艰，让我们在生活当中充满乐观向上的态度是十分困难的，人们只能通过不停的充电，不停的学***受生活当中的一切，将生活当作是一次艺术创造，精心的用自己所有的能力去完成它，将每一天太阳升起的时候当作是生活当中最美好的一天，一年下来你会有365个美好的一天。
林先生《生活的艺术》是一本指引我们走向健康人生，引导我们快乐生活不可多得的教科书。阅读此书能使我们被尘世的尘沙所遮蔽的心灵走向澄明，能使我们曾经自暴自弃的卑微的灵魂走向高贵，能使我们从庸俗走向优雅，从理智走向情感；在苦难中找到快乐，在忙碌中找到闲适；对于消弭名利纷争，走向社会和谐不无现实意义。
林语堂《人生不过如此》读后感林语堂《苏东坡传》读后感读林语堂《读书的艺术》读后感读《被命运捉弄的孩子》有感
七三班叶文娟
在课余时间里，我读了《儿童文学》里的一篇文章——《被命运捉弄的孩子》，心里久久不能平静，书中感人心扉的故事，总是在我受到困难与挫折时鼓励我战胜困难，勇往直前，不要后退。
这本书记录了兄弟俩的故事。哥哥喜欢绘画，哥哥喜欢**。但命运在捉弄人。我喜欢画画的哥哥不幸失明了。我喜欢画画的哥哥不幸失聪。正当兄弟两人心灰意冷时，一位白发老人出现了，他对哥哥说：
”你的眼睛虽然瞎了，但你的耳朵却很好呀，为什么不改学**呢？“然后又对弟弟说：“你的耳朵虽然失聪了，但你的眼睛很好呀！
你为什么不该学画画呢？”兄弟俩人听了老爷爷的话，顿时恍然大悟，就下定决心，勤学苦练起来。他们克服了许多难以想象的困难。最后，他们中的一个成了有名的家庭，另一个成了有名的画家
读完这篇文章后，我想了许多许多。我们大多是独生子女，从小就被父母把我们当成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小公主”。我又不由想起巴尔扎克的一句名言：
“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果他面对困难，有坚强的意志，坚持奋斗，他将是一个坚强的人在生活中。
《被命运捉弄的孩子》中的哥哥与弟弟事例，就给我们揭示了这个真理。艰难困苦使意志薄弱的人陷入失败的泥潭，意志坚强的人可以攀登成功的高峰。
古往今来，凡是取得伟大成就的人，都经过了许多艰苦奋斗，从困难中奋起。人的一生总会遇到一些困难与挫折。谁没有软弱害怕的时候呢？
人民的钢铁战士保罗想到了自杀，就连鲁迅先生也曾流浪过，但他们最终选择了奋斗的道路，以惊人的毅力、勇敢顽强的精神，通过坚持不懈的奋斗，取得了成功。
读《被命运捉弄的孩子》使我明白了，我们不能做一个弱者，而要做一个意志坚强不轻易改变生活的强者。
陈孟永老师点评：接触作品，接触生活，深刻而发人深省。俗世奇人读后感
今天我们学了**《俗世奇人》，在学***程中同学们兴致颇高。听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”，我当然是一个平凡的，没有美丽的外表，聪慧的头脑，过人的才在他的文章中有这样一段话手艺靠的是手，手上就必得有绝活有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街**；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。
这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法”呵，瞧我笨的，直到看完他这篇文章我才恍然大悟，我少的就是那份才艺，甭说在那时候这套是种活法，就今时才华也是人不可缺少的啊，在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人。随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰，这不算残酷，这只是一个事实而已，特别是在深圳这种经济特区，满地都是人才，()不比别人强，你就会被淘汰。所以在我们这个求学的阶段要认真学点本领，业余学点特长，这样你才能在将后的社会中生存。
你不可能一辈子都是寄生虫。依靠你的父母来支持你！
其实听一个人说过这年头哪来得全才，社会要得只是人才，可这话有点邪，这年头人才辈出，社会要得又启是人才，是多才的人才。总之一句话有本领你才能活的下去。可能这话说的过了点儿，但有啥法子呢？
这是个硬道理啊！
勇气观后感 篇4
《开始的勇气》读后感提要：正在犹豫的时候，画家拉?沃瑞的夫人恰好来到书房，她不由分说将所有颜料泼在画布上，大声地说：“你是想画油画吗？
1915年，丘吉尔被免去英国海军大臣的职务，回到家乡休养。那天，他独自在花园里转悠，遇见弟媳琼纳夫人正在练***写生，便在一旁驻足**。几分钟后，一朵美丽的花出现在纸上，他忍不住称赞它。
弟媳友好地将画笔递过来，示意丘吉尔也画几笔试试。毕竟从未接触过画笔，他便连忙摆手推脱，窘得满面通红。
但在那之后，丘吉尔对绘画产生了兴趣，于是他在周末把油画买回来画画。可是画什么好呢？提起笔时，这位敢作敢为的政治家不禁犹豫起来，因为不知道该从**下手，只好搁笔作罢。
从那以后，丘吉尔经常拿起画笔，但由于种种担心而停止了写作。一天，他又摊开画布，决定先画一个天空。他谨慎地在调色板上加入些许蓝色，蘸好颜料准备落笔，却又在刹那间犯起愁来：
是该从左向右画，还是自下往上画？
正在犹豫的时候，画家拉?沃瑞的夫人恰好来到书房，她不由分说将所有颜料泼在画布上，大声地说：“你是想画油画吗？
那还磨蹭什么，赶紧用最大的画笔画！”说完塞过一支笔。丘吉尔看到画布上画满了颜料，于是大胆地抓住画笔，任意涂抹。转眼间，他描绘出了云层和天空。
这幅画作虽然看上去并不完美，却令丘吉尔找到了自信。在接下来的10年里，丘吉尔留下了500多幅与众不同的油画，其中20多幅也被伦敦泰特美术馆收藏。面对未曾料想到的成功，他意味深长地说：
“成功不是必须的，失败也不是致命的，开始的勇气才最重要！”
这是《开始的勇气》，一个简短却精悍的小故事，当我看到这篇的时候，我突然想到，其实这样的例子，在我们的生活中，比比皆是。比如小的来说，小时候我想要学***字，当妈妈为我买回字帖，而我一次也没有练过，现在回想起来，那会并不是很忙，作业也不是很多，但是我像丘吉尔一样，好几次拿出纸笔却无从下手，不知道自己该从**练起，那时候的我一直抱怨妈妈没有给我请一个专门的老师教我，这成了我没有开始的借口。
而现在，长大以后，经常会有自己想要学***业，但是每当自己已经买了专业的书籍，却从来没有实现过，每次拿起都会无从下手，不知该从**学习，这样盲目的情绪，将仅有的一点学***望全部抹杀了，以至于刚刚拿起的书籍又被自己放下了，再次想起，却又不知会是何年何月的事情了。以后每次想起来，我都会后悔，但我永远改变不了现有的事实。
我相信很多朋友都会有这样的感受。
事实上，我们只是缺乏勇气从那一点开始。如果我们只是从一个较短的方面入手，当我们开始一点点的时候，我们的兴趣就会逐渐加深原来不强的学习，达到令人难以置信的程度。只是我们却从来不曾给予自己这个加深的机会，无从开始，何来精湛？生活中没有太多的如果跟假设，生命只有一次，当我们一次次的错过之后，我们再也没有可以任意挥洒胆怯的青春了。
所以下次你想做什么的事候，为什么不给自己一点勇气去开始，努力去做，去完成。于
勇气观后感 篇5
接受不是对残酷现实的妥协，而是面对现实，面对客观事实，然后我们才能不断地改变不满意，得到我们想要的现实。打个比方，你需要在晚上亮起灯来看看周围的环境，这样你才能更好地继续下去，对吧？所以，接受不是耐心，不是妥协，而是认清现实。
败了便是败了，失去了便是失去了，做不到得不到缺少了....一切的一切，看穿了其实不过也就是那样，也就是“现实”而已。如果你不能学会接受，不能面对客观事实，只是一味地避免自欺欺人，一味地沉溺于悔恨，一味地抱怨和抱怨，最后回头看，溺悔发现自己失去了更多。
而当我们能直面客观事实，明白所谓挫折不过是“现实”而已，并不是我们人生的全部，当我们发现我们缺少的，其实是因为自己的不努力造成的，而不是所谓命运，当我们能看清周围有路，而不是仅仅漆黑一片，我们便能直面我们的生活，更好的活着。
存在，要有接受的勇气。我在《存在的勇气》里学到的就是这个。
2013-5-28
勇气观后感 篇6
花的勇气读后感一前几天，我们学***篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花。笔者对同行司机小吕说，下次一定要避开四月。听了这话，小吕领着作者来到路边的草地上，让作者看看。原来里面有一层小花。作者问小吕什么时候开花。小吕说：
也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感二今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中，我感受到了生命的顽强。
文中说，4月份作者来到维也纳后，他没有看到一朵花，只是绿中带绿，他很失望。小卢让他看看草地。花只比草短一点。作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后，他的心怦怦直跳，他明白了生命的意义，勇气！
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，更别说我们的人了？
做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！
”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感三语文书中《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！
它们只比草矮几厘米，好像要花很多力气才能长出来似的。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！
“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！
说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中，凭借一点水，它还能钻破石块、生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁，身体捕捉猎物的器官已经硬化，很难再继续捕食。
要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所以，在这个阶段，有很多老鹰被饿死，有一些被疾病感染，还有一些不小心从悬崖上掉下来，如果老鹰没有无与伦比的勇气，他怎么能忍受恐怖的痛苦呢？
简直不堪想象！
其实，人也是这样的。名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能借用轮椅来行动。但是他们并没有放弃人生的道路，霍金全身上下两只手指能稍微动一下，但他揭开了宇宙之谜；张海迪胸部以下全部瘫痪，但是她用自己的手写下了一篇篇美文……(.
)我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学***的坚韧不拔、学***的勇敢无畏，学***的持之以恒；
我会努力克服自己的缺点，把自己的优点和别人交换，和她们一起学习，一起创造自己的优点。我要多读名著，让他们勇勇气安慰我的心
我必须成为一个勇敢的人，这样我才不会在生活的道路上被那些讽刺和讽刺打败。
勇气观后感 篇7
今天我学了《花的勇气》这篇文章。文章主要讲作者在四月去维也纳，因为没有看到“小花”而失望的心情，最后在将要离开那里的时候，却惊奇地发现草地里冒出许多小花，这使他心头怦然一震，明白了生命的意味。
学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回首维也纳，作者第一次看到绿色和绿色，显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！
”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着的密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，
看到这里，我已经被触动了。因为这些花不怕外面的风吹雨打，而是压在草地下面。但总有一天，顽强的花朵会冲出草丛，这将是特别引人注目的。
我读了“在冷雨中，每朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足”这句话，深受感动。这样的小花能在冷风冷雨中茁壮成长，不屈不挠！不像其他的花，它们必须在阳光下生长，享受阳光和春天。
我的心也怦然一震！这使我明白了“生命意味着什么”。生命——是勇气！
只要人充满了勇气，什么困难都可以克服。比如本文中的小花，它的难度比小草还短，它要比小草更显自己的美。最后，小花成功了，战胜了自己的困难。
花都有这样的勇气，何况是人呢？
勇气观后感 篇8
《被厌烦的志气》是对阿德勒哲学思想的解读，以类似《志向国》中的对话形式，通过青年与哲人之间关于人生问题的探讨，对阿德勒的心理学做了很好的诠释和示范。
这本书通过青年和哲人五个夜晚的探讨，通过生活中各种苦恼的表象，朴实平直地阐释这些束缚产生的缘由，并试图让我们读者从这些束缚中解脱出来。
第一夜
我们的不幸是谁的错?
面对改变带来的“担心“和不变带来的“不满“，大多数人会选择后者。同样，面对市场竞争和更新迭代的压力，传统行业在转型和战略调整上，总显得有点儿力不从心。
企业过去的业绩与阅历、一贯以来的工作方式、内部的改革阻力，也让不少企业止步不前，无法在瞬息万变的市场环境中攫取新的成长机会，甚至走向衰落。变更，须要壮士断腕的决心。变更，也是从不幸中解脱出来的第一步。
变更不幸的第一步是要理解现状，自己找出问题的答案。通过选择变更的志气和决心，摈弃“保持现状“的平安感，变更与世界的沟通方式，甚至变更自己的行为方式，重新选择自己的生活方式，驾驭华蜜的主动权。
其次夜
一切苦恼都来自人际关系
在人际关系中，大多数人太胆怯
被他人轻视或拒绝、胆怯
在人际关系中受伤，看到身边的人活跃华蜜的姿态，简单心生嫉妒或者感到特别焦躁，进而产生一种剧烈的自卑感，而选择缩在自己的壳里，避开与人发生关联。适度的自卑感，假如处理得当，也可以成为努力和成长的催化剂。追求优越性，并非是要尽力超越他人甚至通过排挤他人来取得晋升，而是主动地看待自己与别人的差异，接纳自己的不足，利用自己的特长，与“志向的自己“相比较，不断前进，不断超越自己。
生活中尤其是网络上，经常见到年轻人怨天尤人，用父母的社会地位、经济实力或者儿时的经验作为自己糟糕境遇的借口，将自己当前的窘境归咎于他人。比如“我因为学历低所以无法胜利“之类的“因为有A所以才做不到B“的理论，将原本没有任何因果关系的事情说明成好像有重大因果关系一样，却根本不考虑“因为我学历低，所以更要付出加倍的努力“。自卑感源于我们的竞争或输赢意识，因为经常拿自己跟别人相比就会产生“优于这个、步入那个“之类的想法，自卑情结或优越感就会随之而生。
竞争或输赢意识，不知不觉就会把他人乃至整个世界当成“敌人“。而因为这种竞争关系，人一旦确信“我是正确的“，就会步入权力之争，通过发怒、责难对方，试图让对方屈服，想要通过获胜来证明自己的力气。夫妻关系是如此，父母兄弟姐妹之间是如此，同事之间甚至上下级关系更是如此。假如遭人辱骂或者公然挑衅，我们不妨退一步想想对方的隐藏目的是什么。“不由得发火“之类的话，其实是借助发怒来进行沟通，借此让对方屈服。一旦破除这种竞争关系，我们就能克服自卑情结;直面人生课题，不给自己找借口，才能摆脱人际关系苦恼的摆布。
第三夜
让干涉你生活的人见鬼去
首先我们要了解“课题分别“的概念，即把自己的课题和别人的课题分别开来，一切人际关系冲突都起因于对别人的课题妄加干涉，或者自己的课题被别人妄加干涉。而辨别原委是谁的课题的方法特别简洁，只须要考虑“某种选择所带来的结果最终要由谁来担当?“过分追求别人对自己的认可，满意别人的期盼，不想被任何人厌烦，经常会扼杀我们选择的自由。在人际关系中，自由的代价就是被别人厌烦。毫不在意别人的评价、不胆怯
被人厌烦、不追求被他人认可，假如不付出这些代价，那就不能贯彻自己的生活方式，也就无法获得自由。
在中日韩这几个推崇赏罚式教化的国家，几乎全部人都会实行“满意别人期盼“这一手段，来得到别人的认可，因为做了恰当的事情就能够获得表扬和奖赏。对于年轻人来说，父母的认可和希望，很大程度上确定了他们所学的专业和从事的工作。身边有个挚友重点高校毕业，毕业后开了家餐馆，虽然工作辛苦，但干得特殊充溢，每个月也能净盈利两万。但挚友的家人对他开餐馆一事特殊反对，认为餐饮是低级的工作，三天两头跑去店里找他吵架。挚友最终迫于压力，把餐馆转让了出去，去当地一家小出名气的企业干起了文员，每天郁郁寡欢，觉得相当苦痛。
第四夜
要有被厌烦的志气
假如说分别课题是人际关系的动身点，那么“共同体感觉“就是人际关系的终点。对于华蜜的人际关系，获得共同体感觉极为重要，即把对自己的执着变成对他人的关切。这也就要求我们意识到自己是共同体的一部分，而不是中心。一味在意“他人怎么看“的生活方式其实是只关切“我“的自己中心式的生活方式。只有直面工作、交友、爱之类的人际关系课题，主动主动地去面对，参加和融入共同体，思索“我能给别人带来什么“，才能在共同体中找到自己的位置，获得归属感。
第五夜
仔细的人生“活在当下“
人生中最大的谎言就是不活在“此时此刻“。人们纠结过去、关注将来，把微弱而模糊的光打向人生整体，自以为看到了些什么。过去和将来根本不存在，起确定性作用的既不是昨天也不是明天，而是“此时此刻“。
《尼布尔的祈祷文》里有一段很出名的话：“上帝，请赐予我安静，去接受我无法变更的;赐予我志气，去变更我能变更的;赐我才智，辨别这两者的区分。“活在当下要求我们分清能够变更的和不能变更的，通过为他人做点什么，发掘“我有实力“的意识，更主动地与社会和谐共处，从而达成共同体感觉，给予人生以意义。
阿德勒的心理学，通过对简洁案例的探讨，把读者从过去、人际关系和将来的羁绊中解放出来，而且让我们意识到，真正让自己裹足不前的，原来正是我们自己。
勇气观后感 篇9
许多年前，在辛辛那提，作者遇到了一个小男孩。他只有62美分，但他打算买一本1美元的地理书。作者跟着他去买书，但他一次又一次地碰壁。
但最后，这个小男孩用他决定买一本书的勇气和一力感动了书店老板和我。店主不仅以50美分的**把书卖给了他，还送给他一支崭新的铅笔和一摞纸。作者也给了他2美元用于买其他的书。三十年后，作者乘船去了欧洲，却遇到了异常罕见而极其可怕的风暴。
船的状况非常糟糕。但船长以丰富的地理知识和坚定的信念，引导船安全抵达利物浦港。船长是个没钱买地理书的小男孩。
他三十年前买书的勇气拯救全船的人。读到这里，我们禁不住被船长买书的勇气、决心和毅力所折服。试想，如果当年他在碰壁之后放弃了，不再尝试了，那三十年后出现的或许就不是这一幕而一场悲剧了。
在生活中，我们不可避免地会遇到一些困难和挫折。当我们遇到它们时，如何面对它们成为关键。这时，或许就是态度决定一切了。
面对困难和挫折，船长选择了不气馁，不退缩，坚持到成功。或许，我们从中也应该学到这种精神，学到这种一旦下定决心就一定要办到的精神。