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2024歌唱比赛活动方案

2024歌唱比赛活动方案。

歌唱比赛活动方案(篇1)

一、活动目的:

为了庆祝我们伟大的祖国建国65周年,贯彻我校“以爱育爱,润德无声”的德育工作理念,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生从小树立热爱祖国、热爱家乡的美好情操,促进学生德智体美的全面发展。我校特举行“爱祖国爱家乡”暨庆祝建国六十五周年歌咏比赛活动。

二、主题:

歌咏比赛(爱祖国爱家乡)

三、活动时间:

2014年月日下午

四、参赛对象:

全体教师(包括保育老师)

五、活动地点:

二楼大厅

六、具体要求:

1演唱形式:独唱、群唱、二重唱。

2.比赛规则:

(1) 歌曲的内容是歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂积极。

(2)参赛人员自备伴奏。

(3) 歌手的表情自然大方,着装要统一

一、整洁、美观。

(4) 参数人员可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

(5) 比赛顺序:参赛者或代表抽签决定比赛顺序。

(6) 评分方法:去掉最高分和最低分,以平均分为最终得分。

七、活动过程:

比赛流程:

1.开场,介绍评委

2.按次序进行比赛

2评委打分(去掉最高分,去掉最低分)

3.公布成绩

4.领导颁奖

5.领导总结

6.活动结束

八、奖项设置

1.赛事奖项:

一等奖名称,奖品:;

二等奖名称,奖品:;

三等奖名称,奖号:;

组织奖励名称,奖励:;

九、附件

(一)评分标准:(10分)

1.歌曲表现力(4分):

(1) 歌曲内容健康、积极,符合主题。

(2) 歌唱时,有一定的歌唱技巧,能引起师生共鸣,激发师生情感。

(3) 声音宏亮,节奏准确,发音清晰。

(4)能表达歌曲的意境。

2.音准、节奏(3分):

(1) 唱腔工整,能与伴奏融为一体;

(2)演唱时强弱节拍清晰;

(3)演唱时音要准确。

3.演唱时富有感情,指挥准确,富有激情。(1分)。

4.服装统一,整洁大方(1分)。

5合唱团成员人数符合规定,成员位置整齐合理,队形新颖,进出场速度快,秩序良好。(1分)。

6.评分方法:

总分为10分,可保留小数点后两位。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余平均分作为最后成绩。

(二)合唱比赛推荐曲目:

1.我爱北京天安门;2.感恩的心;3.每当我走过老师窗前;4.

歌唱二小放牛郎;5.听妈妈讲那过去的事情;6.让我们荡起双桨;7.

校园的早晨;8.童心是小鸟;9.祖国祖国多美丽;10.

在祖国的怀抱里;11.共产儿童团歌;12.祖国祖国我爱你;13.

祖国像妈妈一样;14中国,中国,鲜红的太阳永不落山;15.红星歌;16.

歌声与微笑;17.春天在**;18.我们是共产主义**人;19.

少年少年,祖国的春天;让世界充满爱;让世界充满爱。22.

走进新时代; 23.我和我的祖国;24.长江之歌;25.

我的祖国;26没有共产党,就没有新中国;27.明天会更好;28.

东方红;29.社会主义好;30.我们走在大路上;31.

中国永远收获着希望;32.祝福祖国;33.党啊,亲爱的妈妈;34.

共和国之恋;35.七子之歌--澳门;36.春天的故事;37.

南泥湾;38.团结就是力量;39.我们的田野;40.

我们的生活充满阳光;41.在希望的田野上;42.长江之歌;43.

我爱你,塞北的雪;44.大中国;45.龙的传人;46.

大海啊,故乡; 47.少年壮志不言愁;48.亚洲雄风;49.

今天是你的生日;50.五星红旗。

歌唱比赛活动方案(篇2)

“唱响主旋律 .永远跟党走”合唱赛活动

方案初一年级

二〇一八年三月

为了培养中学生的爱国主义精神,丰富学生的课外文化生活,展现当代中学生的风采。学初一年级举办“唱响主旋律,永远跟党走”合唱比赛,通过本次比赛规范初一年级升旗仪式国歌演唱,引导学生树立爱国情怀。

一、活动主题

“唱响主旋律,永远跟党走”合唱比赛

二、活动范围

初一年级

三、活动地点

中学操场

四、活动组织单位

初一年级

五、活动时间

1课堂排练时间:2017年3月1日-3月25日;

2排练时间:3月27日(每班自行排练)

三。最后时间:3月27日(星期三)

六、活动要求

1合唱比赛按班级组织,每队由班级学生组成。

2、每支队伍准备两首歌曲:《国歌》+班级自选红歌。

三。每队可配备指挥员、朗诵和主唱,可选红歌不超过4分钟。

4学校提供音响设备,允许乐队或cd-rom伴奏。所需仪器由团队提供。

5在演唱中,有一种形态的变化和简单的动作表演。

6、各参赛队需统一穿着装 (校服,可以带手套)。

7比赛顺序由抽签结果决定。不参加抽签的将被视为弃权。

8歌曲评分采用百分制,评分标准见附录。

9、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

当一个团队在唱歌时,按抽签顺序的两个团队为此做准备。

七、奖项设置

一等奖 4 名:奖状、80元奖品

二等奖8名:证书,60元奖金

最佳组织奖:证书,100元奖金

八、活动筹备人员

活动领导小组:

晚会策划:初一年级组

晚会嘉宾:校团委、年级领导。

晚会评委:

晚会主持:待选

晚会话筒:

晚会安保工作:

晚会摄影:

统分员:

晚会合分传递:学生会主席团

九、经费预算

一、活动联系人

附录一:合唱比赛流程

附录二:比赛评分细则

附录三:比赛打分表

中学初一年级

2017年3月19日

附表一:

初一年级“ 唱响主旋律,永远跟党走 ”合唱比赛流程

1时间:2017年3月27日下午16:00-18:00

2、地点:

3、三、具体流程:

1每班入场等候时间:16:00-16:20)

2. 主持人致开幕词16:20―16:25)

3. 主持人介绍到场嘉宾、评委、比赛规则和评分细则 (16:25―16:30)

3. 比赛开始各班代表队按顺序登场演唱16:30―17:40)

4. 主持人宣布获奖名单及成绩并进行颁奖仪式 (17:40―18:00)

5. 主持人宣布比赛结束18:00)

附表二:

评分细则:

初一年级“唱响主旋律,永远跟党走”合唱比赛评分标准

一、 评分办法

本次比赛采用10分制打分,七位评委组成评委团,去掉一个最高分,去掉一个最低分后五位评委的平均得分为该班表演的最后得分,以得分高低排出名次。

二、 评分标准

1.衣服整齐有序(1.5分)

2、 台风较好,演唱落落大方(1.5分)

三。声音洪亮有序,与指挥员密切配合(2分)(无指挥课扣0.2分)

4、 不跑调离调,与伴奏浑然一体(3分)

5演唱时精神饱满,突出歌曲的艺术性和主题性(2分)

初一年级

2017年3月27日

初一年级“歌唱祖国”歌咏合唱比赛评委评表

初一年级“歌唱祖国”歌咏合唱比赛评委评表

初一年级“歌唱祖国”歌咏合唱比赛评委评表

初一年级“歌唱祖国”歌咏合唱比赛评委评表

歌唱比赛活动方案(篇3)

活动时间:暂定 地点:校足球场

活动形式:激情演唱、放风筝比赛

l 活动基本程序:

1. 活动宣传: ____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

2.活动准备: _____组织部协调

a、活动报名. ——学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等) —— 体育部

d、场上协调 和秩序 ——自律部

3活动开始:

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

C、由领导致辞——最后宣布开始

l 放风筝两个人一组 ,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

l 唱歌 将活动道具准备完毕后 先由报名成员进行PK 活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

l 比赛奖品 最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ (看外联部情况)( 奖励制度由许硕到例会的时候陈述

一等奖…..100左右 .

l 活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝 饮料等物品 (奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次. (个人提议)

策划人:许硕

歌唱比赛活动方案(篇4)

一,活动目的:

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

二,活动对象:

数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三,活动时间:

初赛:待定 决赛:待定

四,活动地点:

初赛:达理活动中心 决赛:芙蓉四楼 (暂定)

五,活动要求:

初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适,决赛时提前半小时到常

六,活动流程:

初赛:(本系海选)

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛:(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

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歌唱比赛活动方案(篇5)

唱响和谐卡拉ok歌唱比赛活动策划为学习宣传格高志远,学贯外的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办唱响和谐卡拉ok歌唱比赛。

一、参赛范围××大学工会会员

二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:×××;联系**:×××;2选手的伴奏录音带自行解决,并在11月20日选手及曲目报到时交校工会办公室;3、11月20日16:

00:00在虹口校区逸夫堂二楼教师之家进行初赛抽签;11月27日,校工会办公室将在最后的出场顺序中抽签,并交上伴奏带;4预赛:11月23日13:30虹口校区逸夫厅;5、决赛:

11月30日13:30,虹口校区逸夫厅;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

3、 竞赛规则1。玩家可以自己选择歌曲,歌曲内容健康向上;2演唱方法没有限制,包括民族、通俗、美声等,也可以组合;三。为体现公开、公平、公正的原则,比赛实行现场评分、现场公示;4参赛者将根据赛前抽到的订单号参赛。主持人报告后30秒未到场者,视为弃权;5,比赛得分为10分,演唱完整性为2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;**情绪的把握占2.

5分;舞台风格和表演占2.5分,精确到小数点后2位;6去掉评委的最高分和最低分,取其他得分的平均值作为选手的最终得分;

四、奖项设置决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。为了调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛将分两次举行。当场**,当场兑奖。

每次**号为10个。**,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。各院(部)部工会要积极组织职工参加。

各单位还可以组织部分学生参加活动,为参加活动的工作人员加油助威。所有学生都有资格参加这个活动。

歌唱比赛活动方案(篇6)

目 录

第一项 前言--------------------------------------------------------------02

第二项 赛事名称------------------------------------------------------- 03

第三项 赛事主题--------------------------------------------------------03

第四项 赛事口号--------------------------------------------------------03

第五项 赛事主办--------------------------------------------------------03

第六项 赛事协办--------------------------------------------------------03

第七项 赛事地点--------------------------------------------------------03

第八项 赛事宣传--------------------------------------------------------03

第九项 赛事流程--------------------------------------------------------04

第十项 奖项设置--------------------------------------------------------06

十一项 “好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07

十二项 组委会成员工作职责 -------------------------------------------08

十三项 资金预算--------------------------------------------------------11

十四项 筹备日程--------------------------------------------------------12

十五项 事项说明--------------------------------------------------------12

前 言

如果你有一把木柄的的吉他

那么你一定喜欢

音乐从你嘴中流出的味道

如果你有一件艳丽的舞裙

那么你一定也乐意

让它展示在大家面前

那么

现在

带上你的吉他 穿上你的舞裙

领取你自己的机会吧

(公司名)“好声音”

大奖等你来拿!

一、赛事名称:

《 (公司名)“好声音” 》

二、赛事主题:

用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号:

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想 亮出好声音

3、自己的舞台自己秀

4、亮出你的金嗓子 留下(公司名)好声音

四、赛事主办:

人力资源课

五、赛事协办:

各部门

六、赛事地点:

海选 (公司食堂)

复赛 (公司食堂)

半决赛 (大舞台)

决赛(大舞台)

七、赛事宣传

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一) 比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二) 比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三) 比赛后期:

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间:12月16日

2、地点:公司食堂

3、比赛评委设置 共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)

(二) 复赛

1.时间:12月28日

地点:公司食堂

2. 比赛评委设置共计6名

3.比赛规则:

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后PK。(产生16强)

歌唱比赛活动方案(篇7)

深圳市龙岗区宝龙学校

第二届“歌唱祖国·梦想闪耀”合唱比赛方案

一、指导思想

为庆祝我们伟大的祖国成立65周年,激发学生热爱祖国、热爱艺术、热爱生活的情感,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,寓德育与活动之中,宝龙学校特举办“歌唱祖国·梦想闪耀”合唱比赛。

二、组织机构

1组长:陈波、邵鑫军、张文军

2.执行组长:张兆合、崔艺菲

三、比赛时间

10月28日下午14:00(一年级)、10月29日下午14:00(二/三年级)、10月30日下午14:00(四/五/六年级)、10月31日下午14:00(七/八年级)

四、比赛地点

学校一楼架空层欢乐舞台

五、比赛规程

1.各班全体学生集体参与。

2.每各班级选择两首爱国歌曲(伴奏),每各班级的学生担任指挥。

3.比赛流程:

晚会礼仪教育→学生有序就位→竞赛→成绩公布→总结

4. 比赛要求:

(1) 歌曲内容积极,适合学生演唱。

(2) 节奏准确,语调准确,音色统一,具有一定的合唱艺术效果。

⑶歌声嘹亮,富有朝气。

⑷服装整齐统一。

⑸学生指挥,节奏准确。

⑹人数齐全,全员参与。

六、评分标准

1这首歌的歌词完整,音调和节奏准确。(4分)

2.团队成员充满活力,台风良好。(2分)

3.表演形式多样,有特色。(2分)

4指挥人员要大方得体,指挥要协调准确。(1分)

5.参赛过程中,队形秩序良好,富于变化。(1分)

七、评分规则

1满分最高10分,最低8分,小数点后保留两位有效数字。

2去掉最高分和最低分,取平均分,根据平均分确定排名。

八、奖项设置

本次比赛以每次比赛时的参赛年级为单位设立奖项。其中:一等奖1个;二等奖2个;三等奖2或3个;最佳指挥奖1个;分别获得最佳组织奖和最佳表现奖

九、工作人员安排

1.评委:行政、年级组长、班主任、**教师、学生干部各一人

2.策划:邵鑫军张文军

3.艺术指导:张兆合

4.主持人培训:崔艺菲

5.音响、**:林建州

6.摄影、摄像:雷芳廖凯

7.统分:黄秀珍

8.进退场安排:温彬

9会场纪律:班主任、副班主任及本级教师

10戏曲:刘治强、张珊珊、黄超友

十、其他

各班班主任与任教**老师密切配合,利用一切可以利用的时间加紧排练,年级组长要对年级组内的排练进行督促和协调;游戏的顺序与班级的顺序一致。班主任和戏剧工作人员相互配合,确保学生上下的秩序。

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