主题实践报告9篇。
主题实践报告【篇1】
主题调查实践是一项重要的研究方法，它通过对特定主题进行深入的调查研究，帮助了解问题的本质，探寻解决方案，并形成实用的建议。在本篇文章中，我将详细介绍我参与的一次主题调查实践，同时分析调查的目的、方法、结果以及应用。
一、调查目的：
本次主题调查的目的是探究大学生对社会创业的态度和意愿。在当今社会，创业成为越来越多人的选择。社会创业不仅对创业者而言，也对整个社会的发展具有重要的意义。而大学生作为新一代的接班人，了解他们对社会创业的态度和意愿，有助于社会创业教育的开展和调整。
二、调查方法：
在这次调查中，采用了问卷调查的方法。问卷是一个结构化的工具，通过准确的问题，收集到被调查者的意见和观点。首先在大学校园内进行了问卷的预测试，以保证问卷的可信度和有效性。然后，选择了10所不同类型的大学作为调查对象，包括工科、财经、医学等领域的大学。在每所大学中，随机选择了500名学生作为样本。使用SPSS软件对问卷结果进行统计分析，并制作了图表以便更好地展现结果。
三、调查结果：
通过问卷调查，得出了一些有趣而有价值的结果。大学生的创业意愿普遍较高，超过60%的受访者表示有意创业。大学生普遍认为创业对于个人成长和社会发展都有重要意义，超过80%的受访者认为创业是一种向社会回馈的方式。发现大学生对于创业的理解存在一定程度的误解，超过50%的受访者认为创业需要大量的资金和经验。
四、调查应用：
通过这次调查，可以为大学生的创业教育提供一些建议。大学应该加强对创业的宣传和教育，帮助学生更好地了解创业的含义和标准。学校可以建立创业实践基地，提供创业前的培训和支持，帮助学生更好地准备创业。同时，政府和社会应该为大学生创业提供更多的机会和资源，减少他们创业的难度。
：
通过这次主题调查实践，深入了解了大学生对社会创业的态度和意愿。发现大学生普遍对创业持肯定态度，认为创业对于个人和社会都有重要的意义。对于创业的理解存在一些误区。因此，需要加强对大学生的创业教育，帮助他们更好地理解和准备创业。同时，政府和社会应该提供更多的机会和资源，支持大学生的创业梦想。
参考资料：
1. 王晓明，2017年，《大学生创业意愿调查报告》。
2. 陈华，2018年，《大学生社会创业教育研究报告》。
3. 李丽，2019年，《大学生对社会创业的态度研究报告》。
主题实践报告【篇2】
综合实践活动主题活动指导方案设计
一、基本模式：
1、主题名称
2、适用年级
3、指导教师
4、主题背景
5、活动目标
6、活动时间
7、活动过程设计（活动计划、活动实施、成果展示、活动反思）8、评价方法（定性与定量相结合，可参考青龙满族自治县综合实践活动评价指导意见学生评价部分。
二、教师如何指导学生
1、创设情境，引导学生选择适当的研究课题（主题的选择）2、方法指导：帮助学生选择确定适合自己的研究方式方法3、内容指导：帮助学生确定研究计划 ；设计调查表（访问稿）；撰写研究报告
4、资料支持
5、协调各方面关系
6引导学生使用各种方法记录和积累过程数据。7引导学生开展多样化的学习和研究活动
8尊重学生兴趣的转移，及时发现产生的问题9。选择适当的兴式组织学生进行总结和交流。
三、研究报告（调查报告）
1、主题名称
2、适用年级
3、指导教师
4、主题背景
5、活动目标
6、活动方法及活动准备
7、小组活动计划及分工
8、活动过程（记录）
9、活动结论
10、心得体会等
主题实践报告【篇3】
一、实践概述
湖南——湘土之地，他是我们的家。是指挥前场英勇无畏的毛主席刘少奇等英雄的隽土，抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等“战士”的故乡。湖南，作为抗日战争时期重要的战略要地，把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地，因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。湘土大地，人杰地灵，为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。此次社会实践，我们小组将于7.15至7.25暑假期间，结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居，灵活调整时间路线，在实践过程中既开展实地调查，也积极参加各方面宣讲活动，将所见转为所感，将所感升华为共鸣。愿曾经熟知的文人将士能带给我们新的认知，愿重走这段路程，给予我们新的感受。
二、实践背景及目的
(一)实践背景
1. 70周年忆抗战，历史热潮重掀起
1945年9月3日，经历了八年艰苦卓绝奋战的中国人民最终赢下了抗日战争，为世界反法西斯战争的伟大胜利做出了巨大贡献。时至今日，已过去70年，人民生活和谐稳定，但我们永远不能忘记牺牲的烈士英魂，永远不能忘却艰苦的抗战历程。
XX年，世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，人们缅怀着抗日战争中浴血奋战的革命英烈及国际友人，回顾着八年抗日战争血与泪的时光。在此热潮下，我们以“惟楚有才实践团队”的身份前往红色景区，追寻历史的痕迹，感受抗战的艰辛，通过这次实践活动来回顾历史、缅怀先烈、汲取教训、面向未来。
2. 青少年普遍缺乏对抗日战争真实历史的了解
当今社会，在抗日“雷剧”对于历史的娱乐化、戏剧化、不实化的误导下，许多年轻人对抗日战争历史的了解出现了严重偏差。很多幼龄孩童对抗日战争的最初印象来源于电视节目：抗日“雷剧”中对人物过分的夸大、对战争不实的描述，使孩子们从一开始就没有接触到真实的历史。青少年在学校中对历史的学习也趋于僵化，大多是为了所谓的好成绩而死记硬背，加之教材对历史描述的不完整性，青少年很难对这段历史有深刻的了解。
随着时代的变迁，人们越来越倾向于通过电视和网络来获取所需的知识，尤其是现在中国电视剧的受众主体，已经集中于青少年和一般知识水准的普通百姓。如果电视剧创作者不能以严肃的态度对待历史，那么作品所呈现的影像及表达的主题必定会误导观众，并产生极大的消极影响。在这种情况下，青少年的价值观、民族精神极易受到误导，实在是令人担忧。
(二)实践目的
1.重走烽火潇湘路，反思感悟抗日魂
通过走访参观，追溯抗日战争期间中国军队与湖南省境内进行的几次惨烈战役(包括长沙会战、常德会战、衡阳保卫战等)，了解真实的抗战历史，亲身感受抗日战争的壮烈和烈士英魂的伟大。
2.宣讲真实抗战路，引领青年历史行
结合查询资料所获知识和亲身参观学习的真实历史，制作一份针对各年龄段相关问卷(主要对象确定为12～17岁的青少年)，并根据收集结果撰写一份关于8年抗日战争的宣讲稿，由我团队各成员于各自居住地的小区和母校进行宣讲，以引导青少年走出电视，走出书本，亲身感受真实的抗日战争为主要目的，推动回顾中国历史的热潮。
三、实践准备
(一)资料准备
通过网上搜索，书籍文献资料查阅，与有经验的学长学姐沟通了解，我组通过查阅网站“湖南抗日战争纪念网”，《彭德怀与抗日战争》等文献搜集了湖南省与抗日战争有关的历史景区、著名的历史人物，粗略了解了湖南省在抗日时的几场战争，对湖南的抗日历史有了初步的了解。也通过网上搜索和许多论文文献分析了现在青少年对抗日历史的了解情况。通过查阅这些资料，我们确定了我们的实践主题，为我们的实践做好了准备。
(二)实践内容规划
通过网上沟通和组内会议，我们对实践内容有了比较具体的规划
1.会议准备
(1)确定实践主题
经过大家讨论、协商，最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象，我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。
(2)确定实践地点
我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果，最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。
(3)信函准备
由组长发出并收取回函、教师推荐信。
2.内容规划
(1)准备阶段
1.人员、安全、物资等预备方案;
2.对确定的实践地点进行了解与提前预约，确定采访地点，采访范围和采访对象。
(2)实践环节
1.实地历史考察阶段;
2.问卷调查阶段;
3.实地采访阶段。
(3)总结阶段
通过之前的资料收集和分析，提出自己的看法和对现状的建议。尽可能通过各种渠道向青少年宣传了解真实抗日历史的重要性，并敦促青少年进行历史亲历活动，从中得到感悟和升华。
(三)人员分工安排
1.标书制作安排
两人一组分为三个小组，分别进行各自分配任务的制作，组长负责整合提炼。
2.实践行动分工
在参观过程中，一人负责路程安排，一人负责沟通与联系，其余人听从组长安排，认真记录和分析。采访过程中，每组分别制作问卷，大家通过各自渠道发放问卷，最后进行问卷整理分析。
3.实践报告分工
实践后通过整理分析记录，讨论后分为三个小组，各自进行任务分配。
四、实践内容
中国人民抗日战争胜利受降纪念馆
衡山罗荣桓故居
衡阳会战纪念馆
张家界市贺龙故
长沙市岳麓山
主题实践报告【篇4】
我们属于浙江师范大学工学院“彩虹行动”暑期实践队，于20__年7月16日到29日到仙居县上张乡中心小学，展开了为期15天的爱国主义实践活动，与此同时，实践队联合西南政法大学，对当地农村进行了调查。在本次实践中，我们在当地农村体验生活的自给自足，由四名队员在仙居县城为一家企业打工赚钱以减少开支。这支由13名来自工院大一的学子自发组建了的暑期实践队，名为：彩虹行动。取彩虹历经风雨而绝美之意，希望能给当地的农村送去爱国主义的彩虹。
实践队在继承师大“学高为师，身正为范”优良传统的同时，又赋予其新的内涵与活力——爱国主义教育。结合多方面的资料准备与人力资源，实践队成功的在当地开展了爱国主义支教活动，并对当地的农村进行了农村现状调查。在队员自身的建设上，我们在加强对自身爱国主义精神提升的同时，又以自给自足、打工等多种方式来锻炼自我的独立能力，切实履行大学生应尽的义务。
本次社会实践筹备活动进行了一个月之久，真正做到了“打有准备的仗”这句话。在两个星期中，我们进行了十几项在当地有巨大影响的活动，包括支教招生、开学典礼、山水游玩会、问卷调查、新闻宣传报道等。值得一提的是，我们从金华带去了几万份的爱国主义材料，俨然给上张乡的八千人口每人带去了四份爱国主义大餐。由此可见实践队在前期准备和实践执行方面的认真用心。
此次社会实践，我队在形式与内容上都有亮点，十分丰富，整个活动具有开放的教学思想、丰富的教学方式以及合理的教学体系。并且，我们对本次支教的教学安排作了详细的规划，整个教学体系具有严谨的逻辑性。
除了参加本队的社会实践，实践队还积极与西南政法大学联合，一起在全国经行了中国贫困农村现状调查，并在全省范围内经行了关于世博影响力的问卷调查，我们组织的四人小分队先后三次到达仙居县城进行岗位体验活动，在体验社会实际的同时锻炼自己的意志。通过此次社会实践，队员们在教育他人的同时对爱国主义有了更深的理解，同时，队员对社会现实有了更深的接触，对自己的未来学习生活有了更深更好更进一步的规划。
实践队到达当地的时候受到了当地的村民的热烈欢迎，我们在招生的时候很多的村民一听到浙师大的名字，就毫不犹豫地把自己的孩子交给我们，甚至有说即使交学费也是愿意的。在进行农村现状调查的时候，有的村民还拖我们一定把调查成果交给政府部门。在感受到深深信任的同时，我们也体会到了责任的重大。
我们的社会实践队在组织初期就把宣传作为社会实践的一个重要部分，实践队成立有宣传组，负责挑选每天实践过程中的新闻亮点，写成新闻稿，然后由负责人修改编辑后发送到浙江在线、仙居新闻网、台州新闻网等报社媒体。我们在浙江在线上发表了一篇新闻，名叫《淳朴乡情》，并且在当地的仙居新闻网有通讯稿一篇，在新浪的博客上队员郑惠琳的博客有相当大的点击率，获得一致的好评，在当地的乡政府网页上也有关于我们的报道，另外我们的事迹也在当地学校网站上也有全程的报道。
虽然我们的实践活动是在各方面是成功的但是细细总结起来本次实践还是有一点点不足之处，主要为一以下两点：
1、不能很好的处理与当地居民的习性问题。
2、教学经验有点缺乏。
相信我们在未来的实践活动中会很好的解决这几个问题，让我们的实践变得完美。
“仙居”“上张”这两个地名，在我们的彩虹行动实践人是一辈子都不会忘记，那里有太多我们遗留的美好，有太多等待破土发芽的希望种子，更有太多我们无法辜负的殷切期望…….说不尽，有太多的太多让我们难忘与铭记。
我们难忘，难忘从金华到上张这而一路间所看到风景，这风景不止是对祖国大好河山的感悟，更是当代大学生对未来自我创造的剪纸缩影，这一年，我们风华正茂。难忘那一双双让人感动的眼睛。深深记得，上张村民刚看到我们的那种惊奇于欢喜，对于这座处于偏远山坳的村落，有这么多外来年轻人，应该是让他们欢喜的;还有孩子们看到我们的那种眼神，羞怯、渴望、好奇，很是复杂的情绪，说不清，也道不明，这一夜，我们难以入眠。难忘我们洒落在上张土地上的足迹。我们会在一个没课的下午登山，或者像当地孩子一样去小河里捉鱼;我们会走街串巷将一张张宣传单和调查问卷发到每家每户;我们会举着宣春旗一边走一边想村民介绍情况;我们会忙碌着在每个早晨买菜做饭，每次13个人坐在一起抢着饭菜，总有说不出的温馨。这一切，青春无伤。
主题实践报告【篇5】
一、引言
主题调查是一种常见的研究方法，广泛应用于社会科学、市场调查等领域。通过对特定主题进行详细调查研究，可以揭示问题的本质、分析现象的原因，并为问题的解决提供有力的依据。本报告将详细描述一次主题调查实践，从调查的目的、方法、结果等方面进行分析，以期为读者提供实践经验和启示。
二、调查目的
本次主题调查旨在了解大学生对在线教育的态度和看法。随着互联网的发展，在线教育逐渐兴起，并受到了越来越多学生的关注和参与。然而，虽然在线教育在方便性、资源丰富性等方面具备明显的优势，但其在教学效果、交互性等方面存在一定争议。因此，通过调查大学生对在线教育的态度和看法，可以为该领域的发展提供有针对性的建议和改进方向。
三、调查方法
1.问卷设计
根据调查目的，我们设计了一份包含开放性和封闭性问题的问卷。其中，开放性问题可以让受访者自由表达自己对在线教育的意见和建议，封闭性问题则可以统计和比较受访者的态度分布。问卷内容包括在线教育的优势、不足之处、对个人学习的影响等方面。
2.样本选择
我们选择了某个城市的几所大学作为调查样本。在校学生是在线教育的重要参与者，他们的看法和反馈对于在线教育的发展至关重要。我们在各个校园通过随机抽样的方式选择了100名大学生作为调查对象。
3.数据收集
我们采取了面对面的方式进行问卷调查。调查人员对调查目的和方法进行了简要介绍，并邀请受访者积极参与。为了确保数据的准确性和可靠性，调查人员还进行了培训，以提高调查技巧和解答问题的能力。
四、调查结果与分析
通过对问卷调查的数据进行整理和分析，我们得出了以下结论：
1. 对在线教育的态度普遍积极。近80%的受访者表示认为在线教育具有方便灵活、资源丰富等优势，超过60%的受访者非常愿意尝试在线课程。
2. 在线教育的争议也较为明显。约70%的受访者认为在线教育在交互性和教学氛围等方面存在不足，他们认为传统课堂教学优势明显。
3. 在线教育对个人学习的影响较大。超过90%的受访者认为在线教育提供了更多的学习机会，并帮助他们更好地掌握知识。
根据以上结果，我们可以得出一些结论与建议：
1. 在线教育需要加强交互性和教学氛围。通过引入更多的互动式授课方式、设置实践任务等方法，可以增加学生的参与度和学习动力。
2. 传统教育和在线教育可以相互融合。在线教育可以发挥其灵活性和资源优势，而传统教育可以提供更好的交流和互动平台，实现综合性的教学效果。
3. 继续推动在线教育的普及和发展。在线教育具备更广泛的教育资源和学习机会，可以满足不同学习需求，促进教育公平性和优质教育的实现。
五、结论
通过本次主题调查，我们深入了解了大学生对在线教育的态度和看法。在线教育作为一种新兴的教育方式，既具备了明显的优势，也面临着一些挑战。通过有效地利用调查方法和结果，可以为在线教育的改进和发展提供有针对性的建议和方向。希望本次调查可以为读者提供实践经验和有益的启示，促进在线教育的进一步研究和应用。
主题实践报告【篇6】
一、实践目的：
1、响应学校组织大学生社会实践的号召，同时也为了让自己的社会实践能力得到加强，为自己走出校园走向社会做准备；
2、劳动和社会保障中心是政府众多部门之一，通过在劳保中心的实践，可以达到对基层政府组织的运作流程的了解，达到对我国的基层政府组织的一个初步了解，将书本上的理论知识与实际的知识联系起来，来深化理解知识，增加社会实践能力，以便更好的掌握知识，来面对将来也许会工作的环境。
劳动和社会保障部门，它的工作主要是处理劳动纠纷中的工资纠纷以及监督用人单位是否按规章制度运作；它的主要目的是实行对农民工权益的保护，是国家保护弱势群体的一个重要举措。由于自己初来乍到，起初是跟在盈盈姐后面打打下手，等后来稍微熟悉了以后，便分担了一些盈盈姐的工作，接听电话，复印资料，发传真等。后来盈盈姐去盐城考公务员的几天，我便接手了她的工作，帮忙接待前来咨询的客人等等。
（1）作为一个实习生，刚开始进去的时候我觉得很兴奋，可是慢慢的，会觉得很无聊，有时几个小时没有让你干什么事。如果不自己做事，你会发现这里很无趣。
（2）每天需要处理的工作都非常琐碎，而且事情都来得突然，工作总是陷于被动。往来文件、复印传真、来客接待、接听电话等都是无法预见的，这很容易造成工作上被动的局面。
（1）首先是学会如何去学习。当你进入一个完全陌生的领域时，你如何走出所谓的盲区是一门学问。学习，只有学习，才可以。所以我经常向有经验的老前辈请教，跟他们交流，从这些交流中去了解他们的工作流程，工作的方法，工作的态度等等。
（2）充分利用身边的资料，每一个部门都会有自己的刊物，杂志，文件，报纸等等信息库。所以我会多多收集那里的信息，充分去利用。我在那里时，我会去看看那里的组织刊物，我从里面看到许多的对组织的了解，一些好的体制，一些富有创意的想法，和一些很好的实践理论范例。
这次到劳保服务中心去实习是一次愉快的经历，尽管当中有过抱怨和畏缩，但无损我对家乡的好感。在这里，每日每日地伴着欢声笑语。虽然这里很简陋，日子也很平淡，但这里有单纯的快乐。当然，在这为期不长的实习中，我也收获了许多：待人接物要真诚热情，要努力做好分内的工作，积极迎接新事物，尝试随时随地把自己融入集体……
学校跟社会还是有很大区别的。一迈进社会，你在学校所有的成绩都统统被抹去，而不管你曾经如何如何辉煌，因为没有人会把你以前的成绩当做什么。领导看中的是你在今后一段时间内的表现，他们所关心的是你能否提高这个单位的工作效率。说白了，就是你的能力决定你的前途。当然，如果你说我有能力啊，但是别人就是不知道我啊，我相信是金子总会发光的。那你就大错而特错了，千里马有很多，但是伯乐却相对短缺，再说了，领导也完全没必要天天为寻找千里马而费尽心思，因为总有一些人知道如何让领导发现自己身上的闪光点。所以，时不我待，该出手时就出手。
由于自己经验和资历都尚浅，有时候说话会不注意得罪人，还好被当成小孩子，没有被计较。但以后一定要注意了。真正工作以后是没有机会给你改这些方面的缺点的。
主题实践报告【篇7】
中共xx县委政法委员会关于开展“发杨传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的情况报告
县委政法委：
按照市委政法委关于开展“发杨传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的的部署，我委高度重视，精心组织，基本做到了组织发动到位到位、各项措施到位。现将开展情况报告如下：
一、 组织到位
我县成立了县委常委、政法委书记任组长
领导小组办公室设在政治部，确定办公室主任、副主任。制定了实施方案，在县级政法部门成立了领导小组和办公室。制定实施方案，确保主题实践活动有人抓、有人管，各项措施切实可行。
2、 政法部门以多种形式贯彻革命传统、理想信念
教育活动
（1） 通过组织审查入党誓词和参观革命旧址加强原则
想信念教育
1 县公安局组织“轮训轮值战训合一”参训学员“重
温入党誓词弘扬革命传统”主题教育活动。3月10日下午，县公安局组织参训干警到翠华镇参观了“红军烈士纪念碑”、“毛主席纪念馆”及铁索桥旧址，开展了“重温入党誓词，弘扬革命传统”主题教育活动。参训民警打扫和参观了“红军长征纪念碑”、 “毛主席纪念馆”及铁索桥旧址，全体党员在党旗前庄严宣誓，重温了入党誓词。
训练有素的警察接受了深刻的革命英雄主义和爱国主义教育。
⒉县法院于2011年3月30日，组织全体党员来到了普渡河铁索桥红军烈士墓开展支部活动，开展革命传统教育和爱国主义教育。
⒊县检察院开展“缅怀先烈、继承革命传统”清明节活动。4月2日上午，县检察院组织全体干警到禄劝革命烈士陵园、革命烈士纪念碑前敬献了花篮，以清明节扫墓形式缅怀革命先烈。同时，还举行了“学习杨善洲同志先进事迹-履职践诺比奉献”宣誓活动。
⒋县司法局组织开展“我们的节日.清明节”活动。4月2日召开全体司法行政干警大会，号召全体干警积极参与“缅怀革命先烈、倡导文明新风”为主题的活动，并要求在清明节之际革除陋习，文明祭奠。
同日，组织全体党员干部到禄劝县界牌村委会毛主席路居纪念馆重新学习了我党艰苦卓绝的革命历程，重温了入党誓词。组织干部职工开展诗歌朗诵活动。
（二）开展群众观点再教育活动
⒈xx公安局各部门多种形式组织开展“大走访”开门评警活动。xx公安局多部门分别通过召开座谈会、设置咨询点、展示警务装备、发放问卷调查等多种形式，邀请群众走进警营共话治安管理服务工作，虚心听取并广泛征求社会各界对警营建设、警务工作、队伍建设、治安管理服务工作的意见建议，共发放“大走访”开门评警问卷调查300余份，收集群众意见100余条。其中，治安大队联合交警大队、xx巡警中队、xx派出所在xx乡街设置咨询点，向群众发放交通安全、户政管理、民爆物品安全管理、管制刀具及**枪枪支管理等宣传手册700余份，解答群众关于“户政、外管签证”办理相关疑问50余次；xx派出所邀请老党员、老干部、村干部举办座谈会；交警大队邀请人大、党政机关、政协、教育、运管单位、驾驶人培训机构、客运管理部门、公路管理部门、驾驶人、群众代表座谈，进一步强化交通安全意识，征集交通安全管理意见；乌东德派出所邀请镇人民代表，就队伍管理机制、社区警务、警民关系等问题进行**；二十、 xx、xx派出所分别在辖区内开展警务装备展示。
通过系列活动，进一步拓宽警**系渠道，不仅赢得各界群众对公安工作的理解和支持，还全方位展示了禄劝公安队伍正规化建设取得的成果。
2县法院启动了法院综合信息管理应用系统。县法院面向全院开展法院综合信息管理应用系统培训，能有效促进审判工作质量和效率的提高。
⒊政法部门积极参加县上举办的首届“银邦杯”职工篮球赛。为为大力倡导健康、科学、文明的生活方式，进一步丰富广大职工的文体生活，掀起“全**动、积极健身、科学锻炼”的全民健身热潮，提**部职工健康水平。我县政法部门积极组织了男、女职工篮球队参加在了由县文化广播电视旅游局和xx银邦融资担保****牵头举办的首届“银邦杯”职工篮球赛，丰富了职工的业余文化生活。
⒋县公安局充分利用《xx文艺》开设警察文化专栏。县公安局积极与县文联联系，在《xx文艺》2011年第二期开设警察文化专栏，刊登了《上级领导关心关怀xx公安工作》**5幅，xx公安民警摄影作品《希望》等17幅，《一封鸡毛信》等6篇文学作品，充分展现了公安干警的精神风貌和公安文化建设的成效。
⒌开展多种形式的讨论活动。我县政法部门各科室始
终坚持星期五政治学习日制度，纷纷开展集中学习讨论活动，采取原文学习、副科以上干部轮流讲解对所学文件的认识，对近期工作进行总结部署、工作点评等方式进行，全体干部的自觉性、主动性进一步提高。比如，县检察院公诉科指定4月第四周为公诉大学学习周。采取由主管公诉的副检察长和公诉科科长带头讲课的形式，促进全科干警积极学习，增强业务素质，树立公诉人勤学严谨的工作作风。
⒍开展公开承诺活动。我县政法部门负责人根据县软环境建设办公室关于“执行力提升年”的安排，在禄劝电视台向全社会作出了公开承诺，公布了监督**。
⒎选派干部参加上级组织的主题教育培训班。我委派出两名科级领导参加省委政法委组织的厦门大学主题教育培训班。
3、 要不断探索主题教育实践流动的新机制、新方法、新途径。
（1） 从制度层面探索建立新形势下良好的群众工作制度。县综治办起草了《中共禄劝彝族苗族自治县委关于坚持以人为本执政为民进一步做好新形势下群众工作的实施意见》（讨论稿），草拟了xx群众工作“六项制度”（民情责任区制度、重点村（社区）挂钩负责制度、人民勤务员制度、民情联席会议制度、民情巡视制度、民情工作测评制度）、xx县重大决策社会稳定风险评估办法、xx县群众工作责任追究办法。
（二）组织召开全县“轮户值班安全文化主题示范村”
现场观摩会暨全县打击整治盗窃违法犯罪专项行动动员会。4月8日，全县“轮户值班安全文化主题示范村”现场观摩会暨全县打击整治盗窃违法犯罪专项行动动员会在茂山镇召开，会议由县政法委副书记、县综治办主任xx主持，市级相关领导、县委政法委书记、副县长、县公安局长、司法局、检察院及各乡镇负责人近120人参加现场观摩会。全体参会人员到茂山村委会杉松营村小组实地观摩了茂山村委会“轮户值班安全文化主题示范村”建设情况。
在观摩会上，茂山镇全面介绍了“轮户值班安全文化主题示范村”工作开展情况，轮户值班的具体做法和心得。县委常委、政法委书记杨文志同志充分肯定杉松营“轮户轮值安全文化”主题示范村建设取得的成效，要求保乡镇要强化措施狠抓“轮户轮值安全文化主题”村的推广。号召全县各级各部门要积极行动起来，确保“打击整治盗窃违法犯罪专项行动”取得实效。
（三）开展送法下乡活动。
⒈县司法局到xx乡开展“法律进教堂”活动。利用典型案例向信教群众进行了宗教政策、邪教的特点及危害和爱国主义思想教育培训，向教学赠送了相斗法律法规书籍，分发民反邪教育知识宣传单，举办民普法**展。
⒉组织巡回法庭。县检察院公诉科与禄劝法院巡回法庭联合到云龙水库水源区公开**审理了钟光学放火、故意伤害一案，云龙乡数百名村民到场旁听了整个案件的审理过程，澄清了部分村民认为被告自已烧自已怕房子不应受到处罚的错误认识。。公开审理了周某等5起非法持有枪支案件。
公诉人就案件性质、社会危害性、法律适用等问题进行了充分阐述，并对被告人进行了深入的法制教育。取得了良好的社会和法律效果。
三。县检察院积极开展**犯罪档案查询工作。3月7日，云南南方招标****派人到县检察院办理了查询事项，承办人用两天的时间对20家单位的相关人员进行了
查询并将结果通知查询者。
⒋县司法局与云南省第三监狱签订《集体帮教协议》。禄劝司法局与云南省第三监狱施副监狱长在云南省第三监狱会议室签订了《集体帮教协议书》，帮教的内容主要包括适时到监狱对本辖区籍服刑人员开展帮教工作，了解被帮教服刑人员的思想和改造情况，向服刑人员介绍当地社会经济发展状况，当地治安、就业、社会保障以及刑释解教人员的安置状况等一系列的延伸帮教活动；动员和组织区内有关部门和服刑人员亲属以劝诫教育的形式开展家庭帮教活动；尽可能地帮助解决服刑人员提出的合理要求，积极配合监狱做好服刑人员的思想稳定工作，对于刑满释放人员做好接茬和安置帮教工作等。为今后共同服务好刑释解教人员的安置帮教工作打下良好基础。
县司法局在与云南省第三监狱开展的帮教活动中了解到，年近五十岁的禄劝籍服刑人员田某在监狱服刑期间，表现一直很好，曾获得过四次减刑机会。最近一段时间因一直未收到家人音信，对家中年近九十高龄的老母十分牵挂，非常想知道老人最近的生活情况，希望司法干警能帮忙给老人带个信，告诉老人自己正努力改造，争取早日回家好好孝敬老人。2011年3月3日，县司法局领导及时组织安排，到田老母家中看望。
与中屏镇党委**召开会议，研究下一步田家老人救助工作如何落实，并深入开展后续帮扶工作。司法局工作人员还及时向云南省第三监狱反馈了老人的现状。
中共xx县委政法委员会
2011年5月9日
主题实践报告【篇8】
敬爱的党组织：
这次的党课学习，使我对中国共产党有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。入党不是为了将来有份好工作，不是为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入党，就是选择了全心全意为人民服务，就是选择了终生为这一目标奋斗，实践。
党课学习，让我深深的感觉到，中国共产党确实是一个伟大、光荣、优秀的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我切实感觉到，中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其它一切剥削阶级政党的根本区别。它始终坚持人民的利益高于一切，是一个真正为人民利益服务点的党。
回顾中国共产党九十*年的历史，就是一部全心全意为人民服务的历史。坚持全心全意为人民服务是总结历史得出的一条根本经验，也是共产党一笔巨大的精神财富。作为一名入党积极分子，更要一如既往地坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。
怎样才算全心全意为人民服务，依我的理解，全心全意为人民服务宗旨的内涵，主要包括以下几点：一是完全、彻底，全心全意为人民服务，而不是半心半意，三心二意，无心无意或假心假意。二是一切言行都从人民的利益出发，不从个人或小集团的利益出发，任何时候都把人民利益放在第一位，处处为人民谋利益。三是在处理国家、集体、个人三者利益时，要把国家利益、集体利益放在第一位，个人利益服从人民利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益。四是密切联系人民群众，相信人民群众、尊重人民群众、依靠人民群众。
毛泽东指出，人活着的目的和意义就在于全心全意为人民服务。同时指出，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益之外，没有自己的特殊利益。党的路线、方针和政策、措施，都应该符合人民的利益，都必须使劳动人民从中得到好处。党之所以有存在的必要，没有别的，就在于为人民服务，在于为中国和世界的绝大多数人谋利益。如果离开这个根本宗旨，党就会变质、变色。
共产党人如果不把为人民谋利益作为自己一切言论和行动的准则，作为人生目的的出发点和归宿，不想人民之所想，急人民之所急，尽心竭力为人民办事，而去追求个人的权力、地位，以权谋私，权钱交易，行贿受贿，贪污腐化，损害国家和人民的利益，走到党和人民的对立面上去，这就忘记了党的根本宗旨，就不配做一个共产党员。作为一名普通的学生，一名入党积极分子，我要胸怀共产党远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奋斗终身。共产党远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终生所信仰，所向往，所执着追求的价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。要成为一名合格的共产党员，就要树立共产党远大理想，坚定共产党信念，端正入党动机，在思想上保持和党的目标高度一致。这次党课学习，让我端正了入党动机，更坚定了自己追求党组织，早日加入共产党的坚定决心，我会始终跟着党走，全心全意为人民服务。
此致
敬礼!
汇报人：
主题实践报告【篇9】
组员：喻小芮201102104108、张渝星201102104110张婷201102104117、鲁科凡201102104121唐娟娟201102104128、向淑均201102104129文湖201102104137、常少非201102104150蒲除杰201102104151
五、实践内容：
11.9D11.10选题并制作问卷调查表。
11.11D11.15全体成员一同在校园内完成问卷调查表的填写任务及收集相关材料。
11.16D11.20完成调查表的数据统计与分析。
11.20D11.25完成实践调查报告及总结。
11.26开始PPT的制作。
六、实践心得：
用了将近一个月时间来完成我们的实践作业(其中包括各项内容的完成),我们感慨颇多。从调查表的制作到对外的问卷调查，直至最后PPT的完成，我们团队间的团结协作是支撑我们坚持下去的最重要的精神力量。虽然我们调查的完成是在校园内完成的，但我们得到的经验教训都是真真切切的切身感受。在这次实践中我们认识到向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都是要在实际生活中认真贯彻的，好的习惯也要在实际生活中不断培养。而另一方面，由于大家大多是第一次参加实践，所以会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但通过大家的努力及相互间不断的鼓励，最终大家都克服了害羞与胆怯，成功的完成了任务。
通过这一次的实践调查，我们也初步了解到了当代大学生的一些文明状况。虽然大学生已具有比较高的文化水平，但在道德文明方面任然存在着许多不足，各种不文明现象在大学校园时有发生。这不是大学生思想上的缺陷，这只能说明大学生们对文明的认识大多只停留在了思想上，而没有在实践中去展示我们的文明素养。这就是想与做的问题了。
所以一次成功的社会实践能让我们明白很多，也学会很多。我们在实践中锻炼了自己，同样我们也会从我们观察所得的结果中去反思自己。我们全体组员一致认为我们可以交出了一份满意的答卷。
[思修社会实践报告主题]