小学体育工作计划

小学体育工作计划。

小学体育工作计划 篇1

本学期我校体育工作以树立“健康第

一、平安第一”的指导思想，认真学习《学校体育工作要求》，认真配合上级，切实完成好学校工作计划和体育工作计划，防止同学在校参与体育活动和体育课上发生意外伤害事故,为加强师生体育平安教育意识，确保师生健康的生活，以促进同学提高自我保健能力和体质健康水平，有关工作如下：

一、体育工作要求

1、组织教师认真学习新课程规范，制定课的教学计划，认真备课，充沛准备，认真上好每堂课，培养同学学习兴趣，增强同学的体质，使我校体育蓬勃发展。

2、根据学习的兴趣、喜好和特长，组建田经队、篮球队、乒乓球队，并指定对的训练计划，体育教师利用课余时间抓好训练，力争取得好成果。

3.组织各种活动：（1）注意广播练习，眼保健操和比分比赛。（2）配合学校做好督导工作。

（3）认真带好学校的三支训练队——田径队、篮球队、乒乓球队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。（4） 鼓励学生利用课余时间开展丰富多彩的体育活动。

二、落实具体措施

1、建立体育教学领导小组，认真作好宣传发动工作，切实提高思想认识，通过宣传、鼓动、激发同学积极锻炼身体的主动性和自觉性。

2、确保体育设施完好使用，对学校的体育设施如篮球架等大型体育器材每学期末大颐养维修。平时，体育管理员应每天检查一次，确保体育设施完好，使用安全。

3、学校组织同学参与体育活动和上体育课必需坚持“同学为本”、“健康第一”的原则，要充沛考虑天气、场地、设备、器材等方面的平安因素，尽量防止意外伤害事故的发生。

4、学校每位教师都有责任，有义务维护同学的健康和平安，发现同学有不平安行为，要立刻给予制止和教育，假如遇到同学出现伤害事故，要和时给予救助。

5、同学到校外参与体育竞赛或其它体育活动，视具体活动内容，必需有学校领导、体育教师、班主任、女老师等相关人员带队，并事先对同学进行平安教育。

6、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次平安检查，若发现不平安因素，要和时报告学校，学校要和时对体育设备、器材进行维修或更新。

7、体育课平安要求：

（1）、上课集合整队，记录考勤，妥善布置活动；增强责任心，对学生进行必要的安全教育。

（2） 合理安排运动量和强度，注异体弱学生、特殊体质学生和特殊体质学生。

（3）、室外课一定要做好充沛的准备活动；不符合班级要求的学生应予以更换。

（4） 讲解行动要领，进行行动演示，提出具体要求、注意事项等，加强安全维护。

（5）、发现有同学打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

（6）下课后，召集团队并做简短评论；如果发现学生有强烈不良反应，应通知学校和班主任处理。

8课外活动和运动训练安全要求

（1） 课后体育活动，学生必需按规定的时间和内容领取器材，并前往相应或制定的活动场所。

（2） 学生要按照各项活动的要求开展活动，自觉遵守体育道德和体育规则。

（3）、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设备，不做有危险的动作。

（4） 运动队的训练应当按照教练员的要求进行。

（5） 除遵守有关规定外，所有体育活动都必需遵守学校的规章制度。如有违反，将严肃处理。

9、假如体育课上，发生同学呕吐、受伤等突发情况应立即通知班主任和学校领导以采取有效的措施，或送往就近医院进行诊治。

10根据国家有关政策法规，学校在体育活动或体育教学中，对突发事件的善后处理。

小学体育工作计划 篇2

现状分析：

一年级的学生刚接触小学校园生活，对学校体育课堂常规还没有了解，没有进行规范的队形队列练习，对广播体操的动作不了解。

六年级大部份学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动，广播体操的动作熟练但不到位，能初步应用较复杂的动作技术，能自主展开篮球比赛和基本素质的练习等等，个别学生有待加强。

具体措施以下：

一、了解每个学生，充分开发学生的体育潜能。

在教学中，我们的教学面向的是全体学生，必须了解每个学生，特别是落后生，更需要我们的关爱与关注。所以，在平常工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，听听他们自己想法。希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时，随着很多题目也迎刃而解。然而，我们碰到题目时，需做到平静思考，积极地寻求最好解决办法。对体育方面有特长的学生，联系学校的实际情况成立体育爱好小组，参与体育练习队伍，充分发挥他们的特长，并让他们起到模范带头作用，并努力做到在团体中让我们的学生自主管理，对落后生，教师要力求放平心态，同等对待，在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们的自信心，肯定他们的价值。另外，我会鼓励落后生多参与集体活动，通过体育锻炼实践，增强学生体育表现的自信心，培养全体学生的合作意识和团队精神，让他们明白集体的重要性。

二、培养学生的学习爱好，修建******的学习氛围。

在学校生活中，我会努力为学生修建良好的体育学习氛围，创设******的学习环境。本学期计划展开多项校园体育文化活动，如早操时段的长跑活动、课间的跳绳活动，希望通过这些活动的展开，活跃校园体育文化，激起全体学生的参与意识和学习爱好，让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无穷乐趣。本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵活多样的教学情势，为学生提供自主学习和发展个性的空间，让每个学生都能以自己独特的方式参加体育练习，享受体育学习带来的快乐。

三、同等对待每个学生，肯定他们的自我价值。

学生是有思想、有感情的，对在教育教学中出现的'题目，我们要耐心对他们做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，同等地对待每个学生，不能讽刺、讥讽、更不能体罚。特别是对待学困生时，我更要尊重他们的人格、自尊心、爱好，更多的肯定他们，给予他们支持与鼓励。多让他们参与集体活动，为他们提供发挥才华的机会。让他们熟悉到，天生我才必有用，从而建立自信心。我相信，只要我们付出努力，付出真诚，落后生的转化工作就一定会顺利进行，并取得收获，而优秀的学生也会得到一个表演自我，挑战自我的机会，不断地进步与升华。

小学体育工作计划 篇3

1、指导思想

为充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。我校体育组将继续深入学习素质教育先进理念，扎实做好体育教育工作。在进一步发展“2+1”工程质量的基础上，以提高学生的活动能力为核心，以提高学校整体运动队的培养水平为目标，教会学生如何强身健体，培养学生对体育运动的兴趣，使他们乐于学习、热爱学习、懂得学习，从而促进素质教育的发展。

二、具体内容

1、调整武术队、纪律和进出场顺序，纠正武术队的错误行为广播演练，努力提高广播的质量。

2.优化课堂结构，提高35分钟效率，注重课堂的密度和强度，教学形式灵活多样。

3、做好学校田径队的组建、运动员的选拔、运动队的规划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

3.备课要求

1.认真备课，保持两周的课余时间；

2.教研组每学期检查备课两次，教务处检查两次；

3.认真参加培训和教研组活动，提高质量教育教学；案例，兼职教师准备公文包，整个过程要一目了然，一目了然。

四、班级要求

注重培养兴趣，注重整体提高

1.运动组全体成员进一步加强思考 进一步研究没有体罚和变相体罚。

2.熟悉课堂的重点和难点，让自己心里有所收获。

3.教师要做好课前准备，不要教没有准备的课。

4.在课堂上，激发学生求知求真，敢于提问，敢于探索。教师要加强检查，以激励和表扬为主，充分发挥学生的作用，让学生喜欢老师，喜欢你教的科目。

5.上课时，学生掌握情况，老师有底线，表扬好，指出不足。

5. 讲课要求

组长和组员每周至少听两次对方的讲课，并及时反馈和交流。

小学体育工作计划 篇4

小学体育艺术工作总结

在当今的商业化社会，从来没有人认识到教育这一行业所必须具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类智慧的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪婪、懒惰和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年代里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损；在一个国家，教师队伍建设的滞后意味着贫穷与落后。

面对2011年的体育艺术工作，无论领导还是同事都给予了太多的认可，一俊遮百丑的成绩，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚心帮我的，往往没有这个能力；有能力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的智慧都足以令人惊诧，更何况我本平庸。我曾认真思考过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完美，面对困难身体力行，不厌巨细；但缺憾也是显而易见的，在能力不足的时候不能积极调动来自领导、基层老师的各种智慧资源，不能主动征求他们的意见，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒惰使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清楚，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，如果工作

中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，经验和教训均具实陈述，以备将来借鉴。

一．美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参与情况

艺术教育是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教育——尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教育在此基础形成规模，形成特色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲手布置的“百米画廊”成了我校艺术教育的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟学校竞相模仿的榜样。对我校自身的艺术教育而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。

按照学期初的工作计划，我们的百米画廊应该在原有水平上有创造性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的情况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需及时快速。

本学期美术组参加了国家、省、市各部分举行的多项绘画比赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是非常乐观的，美术组的老师默默无闻地做了许多工作，两次活动获奖学生达100多人次。

二．参加管理中心中小学课间操比赛及间操日常管理情况

10月29日，我校参加了管理中心举行的中小学课间操比赛，取得了总分第一名的好成绩。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，XX多名师生投入了大量的心血，耗费了无数的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次比赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必须具备的精神风貌，这种精神是一所名校必须具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在比赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相配合，从各班抽调负责任的值周生下到班级中协助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，采取分片分工的办法加强了对课间操的管理，取得了非常显著的效果。

从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，如果把每个人的积极性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集

体。另外，我们曾尝试调动科任教师参与活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了许多怨言。我们认为这种人人参与学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还需要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。

三．管理中心排球比赛情况

在10年管理中心举办的中小学生排球比赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成绩。对名次我们感到满意，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们胜利人必须具备的自信。但我们更应该看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际情况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次比赛的不重视，我们才取得了这样的成绩。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球比赛具有一定的代表，说明体艺处在参加管理中心举行的体育比赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在比赛的时候如何重视，而是在平时给予更多的支持和保障。

小学体育工作计划 篇5

一、教育教学指导思想

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，牢固树立“快乐体育健康第一“的指导思想，推进《体育与健身》学科课程的改革，强化学校体育特色项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“公正、包容、责任、诚信的精神，继续做好体育工作，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作要求

，努力提高广播操的质量及精神面貌。

2、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

3、认真参加区培训，认真反思，教研活动做到“四固定”。

4、加强基础教育，改进教学模式，力求创新。

课间操的指导与管理工作，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。

6、加强“快乐活动日”的管理工作，做到专时专用。

7、积极开展群众性的比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

8、认真抓好运动队的训练和管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。

勤笔耕，力争先出有质量的论文。

重视场地器材的管理与维护工作，切实落实体育器材出入登记、管理制度。

体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象，加强课堂安全教育，教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置、合理利用，消除安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施，保证安全第一。

三、具体措施

1、深入钻研教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分钟的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在市、区级比赛中取得成绩。

自编操、进退场的秩序及“快乐活动日”，结合大队部工作，有效地提高学生早操的出操和“快乐活动日”的质量。

有目标、有教材、有手段、有评价。

体育课、活动课上全方面的展开，有效地提高学生的体质。

学习经历，使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。

四、具体工作安排

二月份：

1、认真参加区组织的全体体育教师的培训活动；

2、初步指定出学校体育教学工作计划；

3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作；

4、四年级游泳课的动员，并召开家长会；

自报课开始；

6、筹备家长开放日；

三月份：

1、积极参加区体育教学评比；

2、家长开放日；

自编操的质量；

4、四年级游泳课开始；

四月份：

自编操的质量；

；

五月份：

1、区“日新杯”小学生足球比赛；

2、中老年教师展能课；

六月份：

1、区“平江杯”小学生乒乓比赛；

2、学期体育工作总结，思考新一学期的体育思路；

3、认真做好各项成绩登记，整理各项体育资料；

七月份：

1、区中小学生游泳比赛；

2、区小学生三人制足球比赛；

小学体育工作计划 篇6

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”，“健康第一”的指导思想，推进体育课程改革，狠抓体育六项严肃工作，加强学校特色体育赛事建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育锻炼，继续本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作，努力争取在各种体育比赛中取得成功。

二、工作目标

1.深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实做好每一节常规体育课，提高体育教学质量，实现全体学生喜欢体育课的目标，有效提高学生身体健康水平。

2.特别注意课堂练习、眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。

3.强化科研意识，善于总结，老师可以写科研论文。

4.加大运动队训练力度，严格把握训练质量，争取在各种比赛中取得好的名次。

5.做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军事训练，组织一次学生运动会，教学生一套武术练习，组织学生参加“八项小体育赛事”。)

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立全新的体育观念，开展了多种形式的培训，每位教师的观念都发生了深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课的严肃性，按课时计划体育课和活动课，进一步加强安全教育和防范意识。

(二)加强日常管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政领导下，继续加强学习，发扬团队精神，努力做好以下工作：

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度，扎实开展各项工作。

2.在体育教师中倡导勤学讨论之风，不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

3.围绕《课程标准》和新教材体系开展教学活动。这个学年，所有的体育老师都上实践课，在实践中提炼升华。

4.精心做好各种资料，不断丰富和完善学校体育教材。

5.认真开展体育教学，勤于构思，勤于工作，努力写出更高质量的学术论文。

6.全面负责特色项目建设，制定专项规划，利用好校本教材，开展各种活动，为创建先进学校做出贡献

总之，全体体育教师将以团结敬业的精神与时俱进，开拓创新，努力创造高庙王小学体育的辉煌。

小学体育工作计划 篇7

小学体育安全管理工作方案

随着教育事业的发展和社会的进步，对学生的体育安全越来越重视。体育活动是小学生身体素质发展和全面成长的重要环节，但同时也伴随着一定的风险。为了保障小学生的体育安全，我们校制定了一套科学有效的体育安全管理工作方案。

首先，在体育安全的管理上，我们要坚持“预防为主、综合治理”的原则。我们将在体育课程中注重对学生进行安全教育，让他们了解体育活动中可能出现的危险和意外事件，并学习相应的自我保护知识和技能。同时，我们将配备专业的体育教师和体育场馆管理员，他们将负责指导学生进行安全体育活动，并做好日常场地设备的维护和巡查工作，及时发现存在的安全隐患，并上报有关部门进行整改。

其次，我们将完善学校体育课程的设置和教学计划，确保体育活动的安全性。针对小学生的生理特点和身体素质发展需要，我们将科学合理地安排体育课程，避免过于激烈和危险的活动，确保学生能够根据自身的身体状况进行适宜的运动。同时，我们将根据不同年龄段学生的特点和能力，设置相应的运动项目和器械，确保学生在参与体育活动中获得足够的锻炼和成长。

第三，我们将建立健全体育活动的安全制度和规范。在体育活动中，我们将严格要求学生按照规定的规则和标准进行运动，并在必要时加强监督和指导。对于具有一定危险性的项目和器械，我们将根据学生的年龄和能力分级制定相关规定，并配备专人进行技术指导和安全保护。此外，我们还将指定专门负责体育安全工作的教师或工作人员，他们将组织制定每学期的体育安全工作计划，并定期组织体育安全培训和演练，提高学生和教师应对突发事件的能力。

最后，我们将强化学校与家庭和社会的沟通合作，形成共同关注学生体育安全的良好氛围。学校将与家长和学生建立有效的信息交流渠道，及时了解学生在体育活动中的安全情况，并积极解决存在的问题。同时，学校还将与相关的社会组织和机构建立合作关系，共同开展体育安全宣传和教育活动，提高学生和社会的安全意识。

通过以上的体育安全管理工作方案，我们相信可以有效保障小学生的体育安全，促进他们的身心健康发展。同时，我们还将不断总结和完善经验，根据实际情况进行调整和改进，始终把保障学生的生命安全和身体健康放在第一位，让每位学生都能享受到安全、愉快和有益的体育活动。

小学体育工作计划 篇8

1、抓好“两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两操一活动”是学校体育工作的重点，“两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第二是加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第三是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《学生体质健康标准》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

3、做好五月的田径运动会和十二月的冬季运动会工作，组织学生积极训练。

本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

小学体育工作计划 篇9

速度类走与跑

1、高抬腿跑掌握变向跑的动作，能在游戏活动中学习跑的各种动作，提高跑的能力，学会耐久跑的动作方法，并能保持身体的正确姿势，培养顽强的意志力。

2、多种变向跑游戏

3、30米快速跑

4、障碍跑游戏

5、各种方式的追逐跑游戏

6、400—600米一般耐力跑

跳跃类

1、双脚连续跳上跳下台阶能做出3—5次连续跳上跳下台阶动作，基本掌握蹲踞式跳远的动作方法，做到助跑、踏跳连贯。能充分展示自主与合作，并有自我表现意识，体验运动乐趣。

2、立定跳远比赛

3、原地起跳用手或头触悬挂物

4、助跑几步，屈腿跳过30—40厘米高的横绳

5、助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑

投掷类

1、上下左右传球乐能用实心球进行传、滚、抛等练习，基本掌握前抛实心球的游戏动作。体会自下而上的用力感受，提高投掷能力。

2、有趣的保龄球

3、单双手实心球射门

4、投过一定距离和高度的标志物

5、双手从体前向前抛实心球

6、对2—3米高的目标投准基本活动能力

柔韧类

1、仰卧成“桥”

2、坐位体前屈做出仰卧成“桥”的动作，并能自己独立下“桥”;完成坐位体前屈考核。

滚翻类

1、前滚翻成蹲撑掌握连续2次前滚翻动作，并相互合作，探讨，开创出不同方法的前滚翻动作，并进行交流展示，体验成功的乐趣。

2、连续两次前滚翻

3、生活中的滚动、滚翻的开创

练衡类

1、多种方法通过“独木桥”学生知道创编平衡木组合动作的基本方法;结合单个平衡木动作进行组合练习，合作探究，并积极参与交流。

2、双人平衡木上换位游戏

3、创编平衡木组合动作

攀爬类

1、爬越横跳箱掌握正确的攀爬纵跳箱的动作，在合作练习中充满自信心，有创新意识，做到动作协调，落地平稳安全。

2、多种方法攀爬多种障碍物

韵舞类

1、律动组合：钻山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能与同伴配合，随音乐节奏，连贯完成集体舞的舞蹈动作。能与同伴相互合作，共同完成优美舞姿。

2、基本舞步：跑跳步、滑步

3、集体舞：猜拳游戏舞、儿童圆舞曲选修内容必选内容的拓展或学校自选内容的安排

小学体育工作计划 篇10

一、工作思路：

认真贯彻《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进中小学课程改革全市中小学校，进一步开展“推进“有效学习”课堂改革，以常态化课堂为重点，着力转变学生学习方式，积极构建以“教学为基础的新型课堂”以学为本”，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和反映学生个体差异，促进学生全面发展。加强学习，努力提高体育教师专业素质。关注学生身体健康，积极主动，努力把学校体育工作推上新台阶。

在指导下配合校长办、政教办，组织第44届全校田径运动会和全校“一月赛”，加强和规范跑步锻炼。掀起校园运动热潮，丰富校园文化生活，全方位提高学生思想意识水平，培养学生终身体育意识。

二、主要工作及措施：

课堂教学：在教学工作中，严格规范程序：严格遵守规定；严格规范备课制度；严格执行讲课制度；严格执行课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师积极配合各班主任每周做好“三课两练五活动”，确保学生课外活动（包括体育课）有效每天定时，增强基本体质。

1.以“以学为中心”、“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

2.打造“普通课堂，高效课堂”。利用备课小组活动时间，组织全体教师的交流学习活动。每位教师认真学习正常课堂的基本要求，每个人按计划举办备课组级公开课和校级公开课，并利用备课组和教研教研的活动和课题组及时评价，找出不足，共同学习。推广，注重学生主体作用，注重合作学习的时效性，实现高效课堂。

3、关注教学反思，每月在体育学科博客上提交反思。

4.充分发挥老教师和优秀教师的带动作用，为青年教师的专业成长和梯队建设创造条件。

5.注意九年级的体育入学考试。七、八年级的老师协助九年级的老师通过“小组会诊”的方式帮助身体素质差的学生，找出原因，想办法，采取措施。

6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教研水平，组内全体教师积极撰写教学论文，积极参与在学校与温州智中的论文评估中。

3、教学研究：

体育与健康课程大纲即将出版，这将给我们带来机遇和挑战。学习过程中肯定会出现很多问题，如何解决这些问题将是今后很长一段时间内学科教学和研究中反复出现的重要课题。在我们之前。为此，我们将通过以下几个方面来努力：

1.立足问题，集思广益，开展研究。每个老师写一篇文章。

2.鼓励走出去，积极参与省市级评价活动，通过各种更高层次的评价活动提高科研水平。

四、丰富多彩的活动和比赛：

继续开展丰富多彩的校园体育活动，为学生提供课外体育锻炼的时间和空间尽最大可能。保证学生每天有 1 小时的校内体育活动。学校体育月竞赛力求项目的完善和创新，突出诚信、趣味和竞争。学校第44届田径运动会面向所有人，力争在校园掀起一场运动风潮，促进学生体质的全面提高。全市中学生田径比赛总体形势不容乐观。

5、其他工作：

跑步练习的标准和质量有待进一步加强，要不懈努力，不断突破，提高一些新元素。各运动队按计划进行系统训练，为各项赛事做准备。

小学体育工作计划 篇11

送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。在这个学期里，为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与婀小钡暮耪伲颐翘逵榈娜褰淌哉感碌拿婷玻貉锏亩分就度氲叫乱宦值慕逃萄Чぷ髦腥ァN四芗笆钡耐瓿裳＝挥氲娜挝瘢固逵虢】悼纬谭⒒悠涓糜械淖饔茫靥岢隽艘韵录父龇矫娴囊螅

一、抓好教学工作，深化体育课堂，

面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。

（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的`保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；

（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。