水果活动方案汇总。
合同范本网编辑把与您需求相关的资料整理在以下：“水果活动方案”，请确保您将此页收藏以备不时之需。凡是都应做好铺垫，为了上级更好的决策。我们需要制定相关方案去实施，方案可以使我们的逻辑多维度发散，从而不断提升自己。
水果活动方案 篇1
***水果棒产品输入收银机系统
水果吧于2014年7月18日正式进入爱上美丽美业集团，7月22日正式内外营业。现请财务予以审核后。通知相关财务人员用电脑录入订单。产品清单和**如下：
更多芒果球27元，芒果西米27元
芒果汁鲜果西米23元，木瓜雪蛤蜊膏36元
芒果汁15元，芒果汁17元
木瓜汁15元哈密瓜汁 13元
西瓜汁13元奇异果汁17元
柠檬汁15元橙汁17元
木瓜牛奶汁15元香蕉牛奶汁15元
所有产品统一由前台收银入单结账，吧台人员见单出品，出品单一式二份，（前台，吧台各一份）签上点单人姓名。
本周**：7月22日（星期二）至7月27日（星期日），所有产品均可享受6折优惠。
员工提成方案：
为了提高员工**的积极性，给员工单杯饮料1元/杯、甜点2元/份的提成
***水果吧台
2014年7月22日
水果活动方案 篇2
一、校内调查及结果分析：
xx月xx号下午，组内调查人员进行校内水果店调查，调查内容包括水果店家数，地理位置、水果的种类、数量、价格、质量、消费的群体，同时也调查了顾客的评价，包括老板的服务态度、水果的质量、价格的合理性，购买种类、购买频率、购买数量，心理价位以及对水果店的要求及建议等。
结果：校内共有5家水果店，有教育超市、学校第一食堂三楼和一楼旁边的水果店，商业街的水果店和大学生超市。他们的地理位置基本上都位于学生比较集中地地方，或者在超市销售。 部分水果店的水果种类很多，最热销的是苹果、橘子、香蕉、脐橙、猕猴桃、沙田柚、梨子等。消费的群体几乎都是学生，他们对老板的态度评价还算不错，但对水果的价格感觉太贵，总是比自己预想的价格高出很多，其中还有些水果的质量存在问题。他们的购买频率为一周一次左右，根据他们自己对不同水果的需求每次够买的数量也不一样，比如像苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、梨子、脐橙等小个头水果每次购买1kg左右，柚子等个头较大的水果每次购买2个左右。平均消费为15元左右。顾客的一致渴望水果价格能够在降低一些，同时希望不要出现一些烂掉的水果，这样会影响到顾客的身体健康。
分析：这几家水果店的地理位置都占有一定的优势，顾客买水果很容易想到超市里会有，食堂楼上和楼下的水果店虽然不易被发现但是那里人口比较集中，况且顾客大多数为学校学生，一段时间后基本上也都知道那里卖水果。但是由于学校比较大，人数比较多，而水果店离学生宿舍比较远，所以也有一定的弊端，不方便顾客去购买，尤其是位于商业街的水果店，顾客去购买水果还要走一段路程，不够便利。还有在教育超市和大学生超市以及小商店里卖的水果，由于受商店面积的限制，出售的水果种类不是特别多，数量也不多。另外，学校附近几乎没有其他的商店水果店，所以这几家水果店起到了一定的垄断作用，故意提高价格，顾客不得不去以较高的价格去购买。
通过以上调查分析，在学校开一家水果店有一定的市场。
二、自身优势分析：
本水果店将开在新创业园，占据一定的地理优势，因为那里距离学生宿
舍比较近，而且很多男女生出校门的必经之路，因为专业出售水果，所以店内水果种类比较全面而且数量也很多。由于进货较多所以在批发市场的进价相对较低，对其他五家水果店而言也占了一定的优势。毕竟顾客最关心的是价格和质量。
三、市场营销组合：
1、产品质量：进货最新鲜的水果，出现损坏或者腐烂的水果严谨出售。确保水果的多样性供顾客选择，另外水果包装袋为加厚型手提袋，确保在手提过程中不破损。
2、价格：从水果批发市场直接进货，价格最低。另外对一些不够新鲜的水果进行打折以及对购买量大的顾客进行少量赠送等。
3、每到节假日会发海报举行促销活动，买就送。以及发放优惠券抵用部分资金等。并且定期举办一些比赛活动等来宣传本水果店以及吸引顾客前来购买。
4、由于本水果店水果量较大，所以支持批发即多购从优。
5、要求店内售货人员为顾客提供良好的服务，让每一位顾客舒心放心。
6、定期进行校内市场调研，了解顾客的需求，多听取顾客的建议，对提出合理建议的顾客进行奖励（赠送水果）。同时也要多去观察竞争对手的动态及价格等。
7、对市场进行细分，根据消费者的不同需求提供不同的水果。影响消费者的需求的因素无外乎就是价格，质量（味道）等，例如，这种橘子对某些顾客来说有点贵，但本水果店还有另外几种相对较便宜的味道也很好的橘子供顾客选择等。即同种水果有不同档次。还有对一些顾客买水果送人的群体本水果店提供有偿包装服务等。
8、市场定位：本水果店水果有几大特点，便宜为先，味道好，质量好。容易在消费者心目中形成一定的印象。
9、店内工作人员认真工作，做好服务，多和顾客互动，在顾客心目中树立良好的形象，同时还要多了解顾客需求，听取顾客建议，做到让顾客乐意为本店宣传。
10、同时本店要与时俱进，增强创新精神，跟上时代步伐。四、总结：
根据以上调查和分析，在校内开一家水果店是很可行的，并且还具有一定的市场潜力。在这次调查中大家密切合作，调查人员表现积极，调查了很多消费者，了解水果的价格和购买频率等问题。分析人员查找了相关资料，根据调查人员的调查结果进行了深入的分析，经过大家的探讨最终确定了在校内开水果店的可行性并制定了市场营销组合方案。以防下雨影响活动顺利进行。
水果活动方案 篇3
水果营销策划书范文1
一、前言
俗话讲“民以食为天”，中国更是一个丰富的食物大国，所以营养可以说是人类生存的基本条件之一，更是反映一个国家经济水平和人民生活质量的重要指标。如今我国的经济技术飞快发展，按道理来说，我国的民众应该得到更好的营养，但是，第三次全国营养调查显示，我国居民中仍然存在着营养不良问题，这将会严重影响国民健康水平的提高和经济的发展。也就是说或许大家有那么一个意识，但是真正去购买的人却还是比较少的。
我们的计划是为你创造一个购买营养的机会。
我们希望我们学校的学生们在忙碌的学习中摄取到最丰富的营养，让他们身体健康;我们希望我们学校的学生们不再为吃不到新鲜水果而发愁，让他们心情愉快;我们希望我们学校的学生生机勃勃，营造出一个最好的学习氛围。
我们把目光放向了鄂东南地区目前规模最大的水果批发市场位于黄石长江大桥附近，占地面积30亩，营业面积达15000平方米，汇集了山东、陕西、海南、广东、台湾等全国各地的名优水果。
因为它自身的规模，再加上我们这次经管学院首次营销活动的影响力，一定可以推出水果品牌市场，给予水果营养的一个庞大宣传，让我们吃出一个健康体质，活出一个无悔人生!
二、市场分析
1.市场上的某些营养保健品因为其维生素及矿物质含量丰富且全面，是部分消费者的选择，但是，目前市场上的营养保健品种类繁多价钱昂贵，广告铺天盖地，在人们缺乏相应营养知识的前提下，很难辨别孰优孰劣，“只懂广告，不懂疗效”。
而向水果这样纯天然的食品，既能补充营养，又能节省开支，我相信作为学生的我们并没有太多的资金，水果无疑是一个大学生很好的选择。
2.我们xx大多数专业都是以女生居多，而女生都比较注重与营养和**，而水果在可以给我们补充营养的基础上更是能保护**，为我们的**补水，因此而受到很多女大学生的青睐。
3.水果富含丰富的维生素及矿物质已是为我们所熟悉的营养知识，而且我们也已经意识到吃水果的好处;同时水果**便宜、口感好，适合学生的消费水平;还有就是水果种类繁多，人们可以根据口味不同选择自己喜欢的水果，同样可以达到补充维生素和矿物质的目的。
因此水果的好处多多：经济实惠、维生素及矿物质丰富、**渠道广、口感好、种类繁多，深受各年龄段人喜欢，这就为水果吧的产生蓄积了巨大的市场潜力。
4.现在买衣服都要看牌了，水果也是一样，我们与鄂东南最大的水果批发市场合作，必定能给学生购买者们打一个强心剂，让他们放心，并且学校客源广，我们活动的重视度高，必定能带给水果商一个可行之机。
三、活动介绍
1.活动目的：在锻炼自己能力的同时也可以帮助喜爱水果的学生们，方便他们购买新鲜的水果。
2.活动地点(即卖水果的地点)：
⑴新3栋新1栋寝室楼下各设置一个
⑵科教大厦楼下一个
⑶x师大道篮球场旁边一个
3.活动时间：实战开始时实行
4水果品种：香蕉、西瓜、番茄、菠萝
5.组织机构：
主办单位：xx师范大学继续教育学院
承办单位：xx‘’师范学院经管学院
执行人员：第四组市场营销大赛成员
6.活动内容：
（1） 学校的水果超市会为大家组织活动并进行宣传
⑵自己选取几个方便学生的地点，摆上摊位，方便大家购买
四、工作计划
1申请批准：等待评委的意见和修改，以确定方案的可行性
2寻找合作组织：组长负责联系鄂东南最大的水果批发市场
三。寻找赞助商：让我们利用我们的计划和这个市场的可行性来实实赞助商
4问老师等：在之前的实施之后，我们会找到了解营销的相关老师和大四学生，改正不足，提炼优势
5.筹备资金：
⑴ 有赞助商赞助
⑵ 我们宣传或者卖商家的商品
6现场布置：我们的团队成员负责安排
8.活动进程：
① 首先了解水果批发市场的销售情况，并根据情况与商家洽谈
②通过初步协商来觉定水果的方向和局部修改
③达成协议，进行交涉
9场地清理：在学校开展活动的同时，我们还将维护当地的卫生环境，并在完成后进行彻地的清洁
五、宣传计划
1根据我们的计算机编程知识，制作一个简单的**，然后制作一张海报贴在学校的公告栏上，通知大家
2制作一些简单的传单，分发给学校的学生，让他们更多地了解水果的重要性和我们的活动
三。我们可以先拿出适量的产品给您试用补偿，让您先体验一下水果的新鲜度，并为水果做现场广告
4.可以制定一些横幅挂在醒目的地方来宣传水果的重要性和我们提供给他们的方便，让对水果无所谓的男生也产生好奇心，想要来尝试一下水果的魅力
5在学校的显眼处设立展板，宣传这个季节吃什么水果
6.利用学校广播站宣传
六、商家补偿计划
1.冠名权
本次活动可以“××新鲜水果”等来命名。
2.传单宣传
公司作为赞助商出现或同时分发公司传单。
3.海报宣传
在海报上，商家以赞助商的身份出现，可以印有公司标志或由商家设计
4.展板宣传
展板上可粘贴部分赞助商的一两张海报，不受其他单位宣传的影响
5.横幅宣传
在醒目的地方可以挂有商业特色的横幅，但不要太商业化
6.**宣传
7.广播台宣传
公司信息可以在学校广播电台的专栏里播出，并筹集一些宣传资金
8.小组人员用品宣传
小组人员可穿上印有商家标志的服装工作，给大家做一个活宣传
9.**点宣传
活动当天可在现场搞**要另收一些场地费
10. **宣传
有必要时可邀请**来采访。要赞助较大金额方可
七、经费预算
大海报 5份 5元 25元手制的，公司有提供亦可
500份传单0.1元，50元，力求精美，以上可供本公司及本次使用
四块宣传牌是免费的，可以向学校借
两条横幅100元200元
14人免费**商品。我们自己提供人力
合计 275 元
补充赞助方案：
（1） 商家可以选择自己的宣传方式，不同的宣传方式可以赞助不同的资金和对象。企业也可以为我们提供自己的解决方案。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
（2） 除了赞助我们产品的销售，还直接给我们赞助金额，这次活动是经济管理学院的第一次活动，这必然会引起热潮。
⑶本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、规模之庞大”实为影响力之广泛，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
水果营销策划书范文2
一、序言
随着经济发展，生活水平显著提高，水果正逐步由数量型向质量型改变，小商贩和传统的水果店以无法满足广大消费者对水果品质以及购买环境的要求，因此水果专卖店能够得到市场的认可，这是果品销售的发展必然趋势。
在欧洲等发达国家的国内市场上，大多有自己的果蔬集团，实行直销和特许连锁经营。例如，欧洲的econdi批发市场较早进入这一领域。现在已拥有6000家连锁店和10000家小店，垄断着德国同类产品21%的销量，外来的客商无法与之抗衡。
目前，我国主要水果市场还处于起步阶段，但市场容量增长速度惊人。在这一时期，如果不先进口，抢占战略制高点，以后进入的难度会更大，战略上也会受到人的制约。
同比‘便利店’的特许加盟，水果专卖店具有投资少，技术含量低，易操作，利润大和回报快的优点。在不久的将来，它将成为一个新的热点。
二、市场分析
(一)消费群体分析
水果作为一众消费品，已逐渐转变为生活必需品，是大众消费的重要组成部分。目前，大众消费群体的水果消费方式主要由以下两种方式：
(1)集市水果摊
(2)大型超市
针对一般消费群体而言，主要的水果消费途径是集市水果摊(菜市场、街道流动小贩)，他们往往选择时令水果作为主要消费对象，对非时令水果、进口水果等中高档水果的选购相对较少，他们也会在去大型百货超市集中采购的过程中选购水果。
水果活动方案 篇4
8、一挥而就（高尔夫球游戏）
赛事现场设置室内高尔夫器材。客户只需要把球放进洞里就可以得到一个密封和三个机会。
9、妙笔生花（书法游戏）
现在，只需在每个客户的纸上写一个字。单是需按照“中瑞·海西星城，阳光豪庭”的顺序依次写。
10、欢乐敲敲（敲打游戏）
准备一台类似“击倒仓鼠”的游戏机，并提供1元硬币供客户玩游戏。只要有参与的客户，他们将得到一个印章。
奖品设置：
1个印章：香蕉
2个印章：香蕉、雪梨
3个印章：香蕉、雪梨、苹果
四种海豹：香蕉，雪梨，苹果，橙
5只海豹：香蕉、雪梨、苹果、橘子、枇杷
六只海豹：香蕉、雪梨、苹果、橘子、枇杷、火龙果
七只海豹：香蕉、雪梨、苹果、橘子、枇杷、火龙果、葡萄
八个海豹：香蕉，悉尼，苹果，橙子，lo，火龙果，葡萄，西瓜
9只海豹：香蕉、雪梨、苹果、橘子、枇杷、火龙果、葡萄、西瓜、蜡苹果
10只海豹：香蕉、雪梨、苹果、橘子、枇杷、火龙果、葡萄、西瓜、蜡苹果、樱桃
图为10只海豹的果蓝图，其它海豹的果量可适当减少。
水果活动方案 篇5
精装样板间开放
“清凉一夏，缤纷水果节”活动方案
一、活动时间：8月9日9:00-21:00
二、活动地点：***营销中心
三、活动目的：
1邀请来访客户、拓展客户、来电客户、vip客户参加活动，参观精装样板间；
2开展积分卡第三次积分活动；
三。通过活动聚集人气，扩大客户访问，推广卡的应用；
4提高客户对项目的了解，增强客户的信心，保持对项目的关注；
四、活动对象：
活动期间接待贵宾卡客户、二次积分客户、拓展客户、来电客户、新客户
5、活动概述：
1丰富多彩的水果节：现场备有季节性水果和特色水果供顾客品尝。
在活动区旁设一处水果塔造景，以葡萄、苹果、西瓜、李子、桃子、香蕉、龙眼、荔枝、梨、香瓜等等多种美味的夏季水果，搭出塔式造型，先供来宾欣赏，之后水果分装，由服务员端给客户。除了水果塔，还准备了一些水果供客人享用
2.创意雕刻：邀请师傅现场雕刻水果（西瓜、菠萝、哈密瓜、苹果），供客户观赏拍照，上传**至朋友圈可获得马克杯一个。
3.互动环节：猜重量：
主持人挑选一个西瓜，参赛者估计重量，并在卡片上写上确切的数字。每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人，为优胜者，优胜者可获得马克杯一个与西瓜一个，其余参与者可获得饮料一件（4罐/件）。
4、人体彩绘表演:在精装样板间内，由彩绘大师在人体模特身上彩绘以水、空气、森林为主题的彩绘画，作静态展示，配合整个样板间的调性，营造出一种安静的美。
5准备熟食、糕点等食物供顾客自行享用；
六、活动流程：
1意向客户在营销中心签到并留电；
2、置业顾问接待客户（询问客户是否愿意报名参加互动游戏），引导客户参观精装样板间（参观完毕后，置业顾问在**券上签字（客户姓名+**号码），叮嘱客户本人凭签字**券参加下午16：00的**活动；
三。房地产顾问指导客户在水果区品尝水果，参与互动游戏；
4、客户离场；
七、客户邀约：
18月4日，腾讯、365等**活动发布并受到全市邀请；活动当天，来自**的记者应邀到现场报道；
28月7日至8月8日，全市共发送5万至10万条短信邀请；
三。8月7日至8月8日，房地产顾问邀请前期来访客户、积分客户、贵宾卡客户；
48月5日起，微博、微信发布活动信息热身；
八、现场人员安排
九、物料准备
10、现场布置
十一、邀约说辞
**先生/女士，您好，我是您的客户经理**，告诉您一个好消息，我们项目的精装样板间将于本周六开放了，配合样板间的开放，我们营销中心现场也会举办一场“清凉一夏，缤纷水果节”活动。活动现场夏季时令水果与特色水果免费品尝，还有水果雕刻大师现场雕刻表演，现场互动礼品送不停，精装样板间更有人体彩绘，让您参观样板间的同时欣赏另类的***术 。另外，我们项目正在进行免费信用卡活动，最高优惠3000元。
2千抵2万的vip卡也在火爆认筹中，办理vip卡还可以砸金蛋，赢取礼品。如果你有兴趣，可以在活动当天提前来。
水果活动方案 篇6
三一文库（其他范文/活动方案
活动名称：皖西学院生物与制药学院第一届水果拼盘大赛活动地点：新食堂一楼活动时间：11月29主办单位：生物与制药学院伙管委
一、活动目的：为丰富我们的校园文化，充实我们的大学生活，在院学生会伙管委的指导、监督下，我系伙管委将举办第二届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。
它既有尝试的乐趣，又有视觉上的享受。同时，也培养了学生积极的生活态度和表达自我的能力。
二、活动名称：童年印记
3、 主题：春暖花开，草长，黄鹂飞。那些遥远而温暖的童年印记，定格在我们心灵的窗口。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下，没有失去鲜冶，他们永远都是婴儿：
单纯、天真、可爱、无邪……宁静而生生不息。此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美好……让我们一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。
4、 活动时间：报名时间：11月15日、16日，比赛时间：11月29日晚7:00（周一晚）
五、活动地点：新食堂一楼
6、 竞赛对象：面向生物制药工程学院全体学生
七、活动内容要求：1、此次比赛以“思忆”为主题，参赛选手可以任意选取自己所需的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。2、以班级为单位，每班限报一组，每组最多两人。
作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的哪些人哪些事。3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾，保持比赛场地的干净整洁，以便下一组选手能够按时比赛。
8、 活动安排1。报名前请与食堂联系，寻求食堂的帮助和支持。报名后再具体和食堂商量那些细节。2、报名在比赛前两个星期进行，我们将在本月14号召开各班生活委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两天交到a602。
领取申请表后，清点报名人数，召集选手开会，告知选手注意事项和比赛规则。让他们知道他们的订单并提前准备。三。比赛前，我们准备了一切，借了麦克风，买了邀请函、证书和一些小礼物，邀请了评委和嘉宾。
请好主持人和表演节目嘉宾。4员工必须在4点钟到达食堂，到a602移动桌椅和设备，并安排场地。等待嘉宾和选手的到达。
玩家必须提前半小时到达签到，自己做准备，并安排第一批玩家熟悉环境。5评委、嘉宾、主持人到位。比赛七点开始。未到者视为弃权。6在比赛中，要保持秩序，让评委和观众安静地比赛。
7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩游戏，以免冷场，同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。8每五组比赛结束后，将公布成绩，并公布最终成绩
一、二、三等奖项，颁发证书。9、比赛结束后，我们将场地打扫干净，收素拓卡，将所有用的设备及时带回a602，做好记录，以免丢失东西。
九、人员安排1、海报通知：宣传部2、选手通知、签到，发号码牌：黄印、张涛3、搬设备和桌椅，一些其他用品，工作证：
刘晓莉办公室两人、科网部两人、体育部两人4、后勤（杯子，茶叶，热水）：组织部两人5、选手进场对号进入场地：实践部两人（在场地门口）6、维持秩序人员：
学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人（黄印、张涛）7、送礼品人员：办公室两人8、现场连线员：科网部两人9、统分人员、计时人员：
文艺部、文明委10、拍照人员：马祖雷11、奖状填写：宣传部两人12、收素拓卡：
团总支两人、伙管委13、打扫卫生：伙管委所有人、后勤人员14、意外处置：许成华
十、评分规则：1.作品名称：
作品名称的新颖度、文学性等。（1.5分）2.
作品的意义：作品所蕴含的深层意义。(3分)3.
作品布局：作品的外观、造型和装饰。(2分)4.
水果搭配：作品的色彩搭配、营养程度等。(2分)5.
选手形象：选手的衣着，语言清晰，气质等。(1.
5分)十
1、 奖项包括一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名、最佳人气奖1名、最佳作品奖1名。到时视情况而定，会认真考虑清楚地。注意事项：
1工作人员必须在四点钟到达食堂，不要迟到。2、选手必须按时到场，迟到超过十分钟按弃权论。三。在维持秩序时，一定要到位，把现场秩序搞好。
4、统分时一定要认真仔细，切不可算错，一人算好后一定要让另一人检查一遍。5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否则就一张都不收。6比赛结束后，在确认没有留下任何东西之前不要离开。不要丢失任何设备。
水果活动方案 篇7
一活动背景
又一个美丽的圣诞节即将来临，亲朋好友和家人的美好祝愿从我们耳边或远方传来。当然，祝福有很多种形式。在信息飞速发展的今天，有更多的方式可以选择：*、信息、邮件和**。
但传统的祝福形式贺卡信仍然有其独特的意义！圣诞卡在祝福中仍占很大比例。然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗
优质木材为代价。一张贺卡或许用不了多少木材，但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。据统计，每10000张卡将消耗相当于12年生树木的木材，每10张
一万张卡要消耗5.5立方米的木材，这不是一个简单的数字。
所以，现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡，传递绿色圣诞祝福，这不仅吃到了绿色食品，得到了健康，而且还保护了环境，减少了树的砍伐量。二
目的1。给学生们送上温暖的绿色圣诞祝福。2减少贺卡的流通，从而减少纸张的浪费，为保护森林和水资源做出一点贡献。
三。借机向大学生宣传一些环保知识
而扩大到社会。
调动全社会环保积极性，倡导全民环保。4活动中的水果贺卡包装采用废旧报纸制作，将水果贺卡与变废为宝相结合，
它真正响应了环保与经济的主题。
5让所有环保成员尽可能地参与进来，学习做好社区活动的经验，加强内部人员交流，加深友谊，培养新人。6、
在学生心中塑造绿色环保形象，使我们对环保、绿色环保组织有了更清晰的认识。这将为未来活动提供更大范围和更广泛影响的基础。7加强各地区、学校环境保护组织的联系、合作与交流，为今后开展更大范围、更广泛影响的活动奠定基础。
三。主题：水果圣诞，卡片减少拯救树木
活动对象：参与学校高校师生五
活动地点;参加此活动的各高校的校园内六
活动时间:
12月10日-12月24日7
活动流程
12月6日:
由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况，让全体社员发挥想象，利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则，利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的样品，从中选出最精美又环保的水果包装样品。
水果活动方案 篇8
一、 活动主题：
水果圣诞，绿色真情
二、 活动背景：
保护森林、节约资源是每个人心中的共识。然而，许多人选择纸牌作为传达情感的载体。早在2003年，环保志愿者就计算过，一张普通卡至少要消耗10克优质纸张。
每十万张贺卡以一吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉3000多棵十年生的树木，消耗一万多千瓦时，排放废水3000多吨。如果用水果代替纸牌，不仅可以节约资源，保护环境，还能给朋友带来新的想法和感受。圣诞节即将到来，为了宣传环境保护，构建和谐校园，同时也为了帮助同学们以绿色方式传递祝福，我们特开展此次的“水果贺卡”活动。
三、 活动目的：
1透过义工活动，我们提倡减少贺卡的使用，避免纸张浪费，并为保护森林资源作出贡献。
2向学生宣传环保知识，培养学生的环保观念，鼓励他们
我们从小事做起，珍惜宝贵的资源。
3、推广环保消费理念
4活跃节日气氛，营造和谐温馨的校园。
四、活动时间：
2010年12月中下旬
四、 活动地点：
中国地质大学（武汉）校内
六、活动流程
（1） 第一阶段：12月10日-12月15日
1编写活动计划，明确活动的流程和细节。
2定期召开部长会议，向各部门通报活动细则和任务。
三。联系所有志愿者协会协调活动，
4制作相关广告牌、横幅、海报等，并在学校广播电台撰写宣传稿。。
5、制作水果温情表，内容包括送水果人，收水果人的姓名、宿舍、****、祝福语、选择贺卡类型、收水果人签名等内容。
6、设计“水果贺卡”做出样品。
7、完成活动倡议书。
8选择并联系合适的水果店，与他们签订相关协议，确定各种水果的合理**。
（2） 第二阶段：12月15日-12月18日
1搭建服务点平台，发布宣传信息。
2、展示“水果贺卡”样品，介绍活动的主要内容和活动倡议的目的及意义。
3、组织活动报名者现场登记个人信息，包括收贺卡人的姓名、宿舍、****、祝福语、贺卡选择及报名者的个人信息，收取相应的贺卡经费。
4整理汇总活动登记信息，编辑成册，核对信息和募集资金情况，统计分类水果种类、数量并归档。
（3） 第三阶段：12月19日-12月25日
1统计水果种类和数量，统一采购。
2、合理安排人员对各类水果进行包装，制作成“水果贺卡”。
3、合理调配人员负责“水果贺卡”的递送。
4、对递送未成功的“水果贺卡”，收集相关回馈与建议并处理。
5、部长召开会议撰写总结。
七、主办单位：
共青团中国地质大学（武汉）委员会
承办单位：
中国地质大学（武汉）志愿者协会
八、活动步骤
（一） 第一阶段：
1理事会：召开部长例会，发布活动信息和初步计划
内容和要求通知到各部门。
2办公室：①编写活动建议和开展活动的通知文件。
② 联系各学院志愿者协会，告知活动信息。
③制作水果温情表（见附录ⅰ）
④制作“水果贺卡” 样品（见附录
三。项目部：①确定本活动的过程，完善相关活动的策划。
② 协助各部门工作，协调各部门的发展进程。
4宣传部：①制作相关宣传横幅、广告牌、海报等。
② 撰写新闻稿并联系学校广播电台宣传活动。
三。在博客、内网、南望山酒吧等相关**进行宣传。
5外联部：①选择并联系合适的水果店，与之签订协议，确定合理的水果
**。② 从水果商那里了解**后，列出水果**的详细信息。
6、实践部：①与办公室共同完成“水果贺卡”样品的制作。
参与本次活动的宣传推广。
（二）第二阶段
1办公室：①安排专人负责登记资料及收费的保管。
② 组织汇总活动登记信息，编成册，核对信息和经费，统计整理成果种类和数量。
2实践部：①安排专人负责服务点的登记和贺卡的收费。
②摆放服务点现场设施（包括“水果贺卡”样品、倡议书、**表等）
③ 负责向学生讲解本次活动的具体内容和意义。
④ 负责服务项目的收集，并将费用和登记表保存在办公室。
三。外联部：①后期根据登记信息与果品店联系，确定所需水果种类
类与数量。
②协助其它部门开展工作。
4宣传部：1。负责服务点宣传栏和横幅的布置。
②负责宣传板和海报的补给与维护工作
5项目部：协助其它部门开展工作。
（三）第三阶段
1理事会：定期召开部长会议，安排各部门人员包装各种水果，
制作水果贺卡。
2外联部：从果品店购买相应数量和类型的水果。
三。办公室：①确定送果时间。
② 组织所有果品配送人员到指定地点集合，按楼盘数量进行水果配送
送人员。
三。对后期水果分布情况进行总结和反馈。
注：各部门统一调配人员递送“水果贺卡”保证在合理时间内完成水果的递送。
九、注意事项
1报名时间为12月15日至12月17日。
2服务人员应穿着**和志愿者标志。
3、登记时值班人员要要求报名者将字迹写清，以方便后期工作。
4祝福语录限30字。
5、合理安排配送人员的性别
6根据登记表中每栋楼的人数，合理安排分配人员数量。
7如果投递对象不在宿舍，可以交给宿舍其他同学保管和记录，然后发短信
通知本人。若寝室无人**联系本人。
8本系工作人员不得泄露学生的全部个人信息。
9本次活动不以营利为目的，合理安排水果**。
十、备注
为了更好地突出活动主题和传播环保理念，配送对象可以选择回馈给送水果方一句话，写在配送人员事先准备好的废弃可利用的文件信纸或丝带上，由配送人员负责送回。
十一、经费预算
中国地质大学（武汉）志愿者协会
2010年12月2日
附录（ ）栋（ⅱ）
注：i-水果给予者ii-水果接收器水果类型：p-苹果x-香蕉
j—桔子 x—香蕉 y—柚子
ⅱ方案一：利用废弃可利用的文件纸折成信封的形状，另取一张废弃的文件纸剪成各种形状（心、五角星、三角形等），在图案上抄写祝福语录，然后放进信封送给相应的同学。
方案二；在丝带上写上祝福语，然后将丝带折成各种形状（蝴蝶结等），以适当的方式固定在水果上，送给相应的学生。
水果活动方案 篇9
共青团山西师范大学现代艺术与科学学院委员会
数理统计系水果拼盘创新知识竞赛
策划共青团山西师范大学现代艺术与科学学院委员会
数计系团总支
二〇一三年十月三十一日
数计系水果拼盘创意知识大赛
1、活动背景：
每种水果都有自己的颜色和心情。每一个创造物都有自己的创造力和价值。秋风萧瑟，落叶伤感，我们迎来了一个创作平台。在这个小小的舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作出属于自己的小作品，让我们的小容更加自信。
二、活动目的：
以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我院学生提供展现才能的舞台空间，本次活动分为水果知识问答和水果拼盘创意设计两个环节，通过活动实践，让同学们自己动手拼创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办水果拼盘创意知识大赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
三、活动意义：
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，促使大学生健康向上，勤俭节约，团结奋进的精神面貌。
4、活动主题：
以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情。
5、活动对象：
山西师范大学现代艺术与科学学院全体学生。
六：活动时间：
2013年11月9日
7、活动地点：
二号报告厅
8、报名方法：
1.各系办公室领取报名表。
2.数计系办公室现场报名。
九、比赛形式：
本次比赛以小组形式参赛，每组5人（性别不限，不接受个人报名）。
比赛分为第一轮和第二轮（同时进行），每组根据主办方安排进行比赛。
十、比赛规则：
（一）水果拼盘创意
1每对三名队员进行水果拼盘制作，完成后由评委打分，最终得分*60%计入最终总分。
2.可携带文稿及成品**等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
三。参赛者应自带水果和工具；充分发挥想象力（比如可以在水果上雕刻、使用水果拼图等，形式不限），30分钟内完成工作
4参赛者必须在一分钟内介绍自己的作品，如作品的素材和寓意。
5注意比赛场地卫生，禁止乱扔垃圾。
（2）水果知识竞赛
1在水果拼盘创意大赛的同时，每对选手将有两名队员参加水果知识竞赛。
2.比赛形式为抢答，答对得分，答错扣分。
3.知识竞赛最终分数的40％包含在最终总分数中。
（三）比赛总规则
1一个小组有5名申请人，其中3名负责水果拼盘的设计和现场制作，2名负责水果知识。
2两个环节的最终总分为：水果拼盘制作得分*60%+水果知识竞赛得分*40%，得分最高者获胜。
（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）
11、活动流程：
1．主持人介绍到场嘉宾；
2．主持人宣布比赛开始；
3．主持人宣读《比赛规则》；
4第一阶段现场生产应在30分钟内完成；第二环节和第一环节同时进行。主持人提出问题，台上各小组代表争先恐后地回答问题。
5评委打分（评分前，每组派代表介绍作品，时限1.5分钟）；
6评分（同时让观众欣赏每组作品）；
7在评分的同时，观众和评委欣赏表演。
8评委代表宣布每一组的结果，并将
1、 第二、三等奖和优秀奖由本组颁发。
9．主持人宣布比赛圆满成功。
12、参赛要求：
1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套。
2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、****。
三。突出比赛目的和主题。
4参赛者必须将作品名称写在一张小纸板上（免费**，作为评分参考）。
5参赛者自选的材料（自备）只能在比赛前清洗干净，不能切割或雕刻好。如发现违反规定，将按规定处理。
6选手应提前15分钟到场，按人数入座，为比赛做好准备。
十三、评分标准：
1.评分采用满分100分制
（1） 标题：不超过六个汉字，适当，符合主题。（10分）
（2）整体创意：别具匠心、主题鲜明。（20分）
（3） 营养结构：相当的享受和营养价值。（20分）
（4） 造型：新颖、美观、环保（20分）
（5）卫生：干净、整洁。（15分）
（6） 操作技能：熟练的刀，简单的材料（15分）
2得分有水果拼盘创意和水果知识竞赛两部分组成，权重分别为60%和40%；
三。综合得分：评委对组合所有成员的表现（分工协作）进行综合评分；
4限时生产效果评分：评委对现场完成的作品进行综合效果评分；
5综合得分100分=（水果拼盘创意*60%+水果知识竞赛*40%）。
十四、出席评委：
团委师生干部，数学与会计系党支部书记，数学与会计系数计，数学与会计系团委数计，各系总支书记。
十五、评比补充说明：
1如果同一评分的参赛作品无奖，主持人将根据观众的投票（举手）情况决定。
2投票方式：评委将比赛组合的编码不受干扰地写在记分本上，工作人员进行计票，主持人宣读结果。
3．票数高者胜出。
4.因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，参赛者所需的水果和器皿由参赛者自己准备（刀具自带）。
5数学与会计系综合科全面负责竞赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）、奖励（奖品）。
6比赛遵循公平、公平、公开的原则，所有环节都是透明的。
十六、活动预算 ：
合计160元
十七、预期效果：
通过此次，让同学们自己动手拼创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办水果拼盘创意知识大赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
共青团山西师范大学现代艺术与科学学院委员会
数计系团总支
二〇一三年十月三十一日
水果活动方案 篇10
嘉盛*香槟壹号缤纷盛夏水果节” 活动方案
一、 活动目的
在售楼处举办活动的主要目的是配合楼盘的**。
本项目举办新老业主水果节，提升现场接待中心的知名度，加强与老客户的情感沟通，引起市场关注。同时，还将穿插与项目相关的小活动，让客户进一步了解项目，感受嘉盛*香槟1号的品牌形象。增加购房者对所购房屋的信心。
增加香槟壹号知名度美誉度。
二、 活动主题：“缤纷盛夏，香槟壹号”
——嘉盛*香槟壹号水果节活动
3、 地点：嘉盛*香槟第一现场接待中心
四、 参与对象：嘉盛*香槟壹号成交业主与意向客户；新老业主
五、 参与人数：约100组
六、 活动内容
1.准备充足的夏季水果供客人享用
2销售人员可以讲解客人感兴趣的话题，参观样板间
3、穿插与项目相关的小游戏
3、冷餐会
七、 会场包装
1、入口处引导：设置两处堆头造景，以鲜花、礼盒等作为装饰品。
现场接待中心门口放置欢迎水牌，内容为：热烈欢迎“嘉盛*香槟壹号缤纷盛夏水果节”嘉宾莅临。
2、景观区内装饰“嘉宾签到处” 台卡一个、签到台台花一束，且摆放到签到台上（签到台设置在现场接待中心接待处）。
3、安保部负责停车位。
水果布置：在吧台旁设一处水果塔造景，红提、进口甜橙、山竹、热带芒果、凤梨、蛇果等精致水果，搭出塔式造型，先供来宾欣赏，之后水果分装，由服务员端给客户。除了水果塔，还准备了一些水果供客人享用。
西式小吃：在酒吧设立就餐区，准备小餐，如蛋糕、曲奇、夏日甜点、饮料等，顾客到酒吧领取
八、 活动流程
1、重要时间节点
（1）、开始时间：10:00
（2）、结束时间：16:30
2、活动通知
提前一周确认参与客户，20日下午再次确认参与客户名单，21日下午发送消息。
3、时间节点安排：
10：00 签到.安排4名迎宾小姐，接待中心门口2名、领宾2名，准备好宣传资料，装好，放到签到台后面；销售部指定专人负责礼品的发放。
10： 00-16:30，顾客可随意享用水果和冷餐。销售人员可以讲解房地产信息，参观样板房。
整点时间，可以就项目相关优势（在讲座时涉及到的点）进行提问，并准备小礼品（如嘉盛*香槟壹号优惠卡等等），加深与会嘉宾对项目亮点的了解，并增加互动性。
九、 宣传方案
活动前：**邀约，短信**。
活动后：回访
十、 物料准备
十一、人员安排：
十二、小游戏安排：
1、 整点提问活动：
整点在现场接待中心大厅进行睿城相关卖点的有奖竞猜，第一时间答对问题的嘉宾可以获得（苏宁电器卡等）小奖品。
游戏问题：
嘉盛香榭第一社区的物业公司是什么？
嘉盛*香槟1号最近推出的单位型间隔是多少？
③卡森香槟壹号的学区和学区是什么？
④嘉盛*香槟壹号包含哪些景观？
⑤ 卡森香槟壹号的建筑风格是什么？
“缤纷水果节”活动安排
客户一到现场需到签到处签到，并由工作人员发放特制的“缤纷卡”。简要解说如何进行活动。
建议在等待签约的这段时间内可让先去玩几个小游戏，除了消遣等待的无聊时间外，还可提高客户参与的积极性，并延长客户在售楼部逗留的时间，使整个活动场面较为热闹。
客户每通过或者参与一个游戏项目，既可在“缤纷卡”上盖上一个章印。
游戏方案：
1、运转乾坤（呼拉圈游戏）
游戏参与者只需转动呼拉圈，使其在30秒内不落地。他们有三次机会。即可获得一个章印。
2、一马当先（飞镖游戏）
游戏的参与者能够得到三支飞镖，累积分数在30分以上即可获得一个章印。
3、大家来找茬
现场显示两种类型的* *，以便客户或孩子可以在* *中找到两个不同的地方。 （* *可以提供多个组）来获得印章。
4、幸运猜猜猜
在活动现场展示多种不常见居家生活用品，让客户猜其用途，如果客户猜对了，除了可获得一个章印，还可获赠该生活用品（创意生活用品可**上购买）
5、妙笔生花（书法游戏）
每个顾客都可以在现在准备好的宣纸上写上一个字，就可以得到一个印章。单是需按照“嘉盛*香槟壹号”的顺序依次写。
--奖品设置：
1个印章：香蕉
2个印章：雪梨
3个印章：苹果
4个印章：苹果、香橙
5个印章：香蕉、雪梨、苹果
图为5只海豹的果蓝图，其它海豹的果量可适当减少。
● 冰爽水果节。在吧台旁设一处水果塔造景，以美国红提、进口甜橙、山竹、莲雾、进口黑李、热带芒果、榴莲、都乐凤梨、蛇果等精致水果，搭出塔式造型，先供来宾欣赏，之后水果分装，由服务员端给客户。除了水果塔，还准备了一些水果供客人享用。
● 西式小餐点。在酒吧设立就餐区，准备小餐，如蛋糕、饼干、夏日甜点、饮料等，顾客会到酒吧领取。
水果活动方案 篇11
篇一：水果拼盘方案、总结
“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案
一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。
二、参加对象：全体幼儿和家长们。
三、活动地点：本班教室。
4、 时间：9月25日下午。
五、活动目的：
1巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
三。促进亲子沟通，增进孩子与父母的感情，让家庭智慧在这个小平台上碰撞！
六、活动准备：
家长拿水果刀，需要各种干净的水果、牙签、水果盘等。
七、活动程序规则：
1请问你的孩子你今天带了什么水果，是什么颜色和形状的？
2家长和孩子们一起讨论设计，水果应该切成什么形状，安排什么形状。
3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。
八、注意事项：
1水果要洗到位，盘子里的水果可以吃；
2水果不应直接接触桌子，应使用保鲜膜或覆盖保鲜膜的砧板，防止灰尘和细菌进入；
3.制作水果之前清洗双手；
4切水果时要注意锋利的刀口，防止割到手指。
5果皮等垃圾应扔进垃圾筐。
都沟幼儿园
20xx.9
“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”
——亲子水果拼盘活动材料
都沟幼儿园
二零一二年九月
“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结
20xx年9月25日为了“喜迎中秋、欢度国庆”，我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。
1、 活动过程：活动开始后，家长们把家里准备好的水果和蔬菜拿出来
刀具、精致小案板、盘子等。在他们一双灵巧的手上，一盘夺人眼球的水果拼盘展现在大家面前。有花草树木、鸟、鱼等小动物，真是栩栩如生。
每盘拼图都被他们用不同的水果装饰成各种形状，色彩纷呈，极其诱人。孩子们还给自己的水果拼盘取了好听的名字，有“睡莲花开”“抗日乐”“小桥流水”“花开富贵”“海南风光”“小兔的一家”“孔雀开屏”等。这一件件精美的作品，不仅包含了每一位家长对自己孩子的爱，更包含了家长们对祖国大好河山的热爱，尤其是“抗日乐”作品引得了大家阵阵的赞叹。
水果活动方案 篇12
活动目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
活动内容：
活动准备：
盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。
活动过程：
1、热身运动。
firstletusreviewthesong《eyesearsmouthandnose》
eyesearsmouthandnose,
mouthandnose,mouthandnose,
eyesearsmouthandnose,
it’smybody.
教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。
2、学习水果单词。
(1)、apple。
教师把已装有苹果的盒子神秘的`拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望.
t:look!what’sthis?
c：盒子
t:yes.abox
t:what’sinthebox?doyouknow?
t:ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿说出yes或no)
dingdingdong(敲盒子)
t:whowanttotry?(作举手状，并引导幼儿说出letmetry)
当幼儿拿出苹果之后，教师：oh(惊喜的)，what’sthis?
c:苹果
t:yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复读)afterme,apple.(幼儿跟读)
(2)、pear
教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。
教师：hum!(作吃的动作)it’swonderful!
然后分给幼儿吃：eatit!
接着问幼儿：what’sthis?(梨)
教师：yes，pear!readafterme,pear.(幼儿跟读)
(3)、orange
教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。
t:hmm!(作闻的动作)thesmellisgood.
然后拿到幼儿面前：smellit!
接着问幼儿：what’sthis?
c:橘子
t:ge(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。
(3)banana
教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名幼儿上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西。
t:what’sinit?doyouknow?
c:香蕉。
t:really?
请幼儿拿出水果。
t：(惊喜)yes,banana.(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)
3、复习巩固
(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀?
瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变。一起喊one,two,three变变变。
(1)变出苹果并提问：
t：what’sthis?
s：it’sanapple。
t;verygood!apple,’sanapple。
(小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们)
(2)变出橘子并提出问题。
t：wha’sthis?
s：it’sanorange。
t：readafterme，orange,orange。
(3)现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么?(梨子)