调研活动方案。
下面由合同范本网编辑给大家来分享“调研活动方案”，所述观点仅供参考不能代表所有人的看法。没有规划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的，想要更高效的完成繁杂的工作。我们都需要做好万全的方案计划，方案最起码的特点就是要做到谨慎。
调研活动方案(篇1)
1.活动目的
为了配合校团委的工作，锻炼同学的实践能力，提高同学的理论思维，使我们同学更加关注生活，发现生活，大学生理论研究会将与社团联合会合作举办这次大学生实践调研活动。充分提高学生的研究热情，熟悉研究形式。为下一次更大规模的社会调查做准备。
2.活动名称
"思慧堂"大学生实践调研活动
3.活动背景
大学生理论研究会其前身是邓小平理论研究会，由校团委发起和组织成立的专门学习、宣传和研究理论的常设学生理论团体。社会实践，思想调研，焦点论坛和成果报告会是我们协会的主打活动，目的是运用我们的理论关注社会、贴近人生，为社会的发展做出了典范与表率。本次调研活动是以锻炼当代大学生的实践能力，提高同学们的理论思维，使我们同学更加关注生活，发现生活，开拓进取，努力奋斗，在以知识回报社会，报效祖国的同时，用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的实践，为国家未来的发展做出自己的贡献。
4.调研主题
大学生对大学生活的业余爱好,大学生自主创业,社会现象等等的调研(主题自选)
5.时间
4月16日在星星食堂门口摆台宣传,4月17日确定参赛队伍(下午6点之前把参赛名单全部报给徐永胜,晚上8点交代具体情况)
4月24日，成绩汇报会在杜**教室举行，具体教室待定
6.地点
9栋教学楼，超过**间教室上报成绩
7.主办单位
江西科技师范大学社团联合会大学生理论研究会
8.活动流程:
（一）、活动准备阶段：
1大学生理论研究会实践研究部将开展宣传工作，倡导各学院各班级积极参与实践研究活动
2、由协会内部人员联系各学院各个班级班长书记，让班长书记鼓励班上同学积极参加，让他们自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次实践调研活动及参赛队伍名单
3、确定各参赛队伍的调研活动主题，并确定安排时间，将各参赛队伍的调研活动主题通知本人并进行确认
4成果汇报会当天，学校团委主要教师受邀担任评委，对活动进行监督
5、成果报告会上充分准备好此次活动所需要的器材，物品，由协会组织部成员维持会场秩序，以确保会议顺利进行。
（二）、活动举办阶段：
1、密切关注各个参赛队伍的主题调研情况，以确保成果报告会顺利举行(各参赛队的代表进行抽签,确定自己的上台序号)
（三）、活动后续阶段：
1、活动场地的清理
2、、进行工作总结，将各个参赛队伍的调研成果讨论修订后装订成册。
3、留给各个参赛队伍学习研究
九.活动形式
09及10级化学华工学院各个班级及各社团各出一组或多组成员参赛，每3—5人为一组，每组提出一个自己调研的题目（社会热点或现实存在的实际问题），然后为之对全校部分同学或着社会成员展开调研（要求有相片），最后通过调研结果写出自己的感受和所说明的问题。项目可以采取社会实践、思想研究、焦点讨论或其他形式。每组必需写好成果报告，文字不少于。
最后每组将在派一个代表在成果报告会上展示自己的的项目成果以***及**的形式展示。届时，我们将邀请老师担任评委。评出
一、二、三等奖，优胜奖若干名。
9.奖励方案
（1） 给获胜队丰厚的奖品。
（2） 给获胜的队伍颁发学校证书。
10.评分规则
实践调研活动具体评分细则
1、 ***制作占及内容20%.
220%的参与者的整体精神面貌、言语和行为等
三。问卷质量和设计占10%
4、 **内容占40%
5、 创新部分占10%
最后以评委的平均分作为最终总分。
11.经费预算
1.打印宣传资料40元
2.购买奖品60元
3.场地布置器材20元
总计120元
大学生理论研究会
2011年1月28日
调研活动方案(篇2)
按：省人口计生委按照**和省委开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，在制发《深入开展学习实践科学发展观活动总体方案》的基础上,为了保证活动效果,又制定了深入学习实践科学发展观活动工作方案、调研方案、宣传方案和培训方案四个配套方案,做到了学习细安排，活动有抓手。现将他们《深入学习实践科学发展观活动调研方案》予以**，供各部门单位参考借鉴。
一、调研目的。按照《省委关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》提出的总体目标和《中共**国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题，开展深入调查研究，认真总结基层人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于科学发展和统筹解决人口问题的体制机制。
二、调研内容。1影响和制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题。
包括统筹解决人口问题理论与实践的创新，人口发展重大战略问题研究，人口和计划生育长效工作机制建设，流动人口服务管理、出生人口性别比偏高综合治理、出生缺陷预防等重点工作情况。2涉及群众切身利益的突出问题。
包括计划生育利益导向政策和奖励优惠政策落实情况，计划生育优质服务开展情况，群众生殖健康状况，群众人口和计划生育权益维护情况。三。人口计生系统干部思想认识和工作状态存在的突出问题。
三、调研方式。1开展学习实践科学发展观专题调研。
通过座谈研讨等形式征求各级党政领导、相关部门、人口计生系统、社会各界和人民群众对统筹解决人口问题、促进人口计生工作科学发展的意见和建议。2.与“十一五”人口发展和事业发展规划中期评估、人口计生“三线考核”相结合。
在开展业务工作考核检查的同时，突出学习实践科学发展观专项调查的内容。3.与开展重点调研课题研究相结合。
坚持以科学发展观为指导，认真开展统筹解决人口问题、出生人口性别比偏高问题、人口发展功能区工作、独生子女父母奖励、流动人口计划生育服务管理体制机制、人口计生队伍及公共服务网络建设、农村计划生育家庭奖励扶助制度监督制约机制等重点课题研究，加快研究进度，尽快形成高质量的研究成果。
四、进度安排。10月8日-10月13日是研究的准备阶段，主要做两件事：一是研究制定研究计划，设计访谈提纲；二是印发调研通知。10月中旬至11月中旬，集中调研主要有两项任务。一是开展实地调研和研讨会。第二，各研究小组撰写并提交研究报告。
11月下旬为成果运用阶段，一是举办调研成果汇报交流会；二是选择一些优秀的研究报告，经省委党组批准后，提交省委学习实践活动领导小组办公室。12月上旬-20xx年2月为后续工作阶段，要结合调研成果，进行对照检查，制定落实整改方案，完善统筹解决人口问题的政策措施和体制机制。
五、调研提纲：
一、市、州党委**，省直各相关部门：党委**、相关部门在人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的基本情况，在党政领导重视、部门综合治理、公共财政投入、机构队伍建设等方面的特色做法、主要成效、经验启示以及存在的问题；下一步，党委将深入贯彻落实科学发展观在人口和计划生育工作中的主要思想和具体措施；人口和计划生育工作还存在哪些不符合科学发展要求的问题？按照科学发展观的要求，对统筹解决人口问题、推动人口和计划生育工作科学发展有何意见和建议？
二、人口计生部门：在人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的基本情况，特别是特色做法、主要成效以及经验启示有哪些？本部门党员干部在思想观念、工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题有哪些？
产生这些问题的原因是什么？下一步人口和计划生育工作贯彻落实科学发展观的主要思路和具体措施是什么？广大党员干部反映强烈、最迫切需要解决的影响人口和计划生育工作科学发展的突出问题有哪些？
按照科学发展观的要求，对统筹解决人口问题、推动人口和计划生育工作科学发展有何意见和建议？党员干部如何理解学习实践活动的思想？在学习实践活动中，如何突出实践特色，有效设计活动载体，使学习实践科学发展观与推动人口和计划生育工作科学发展紧密结合起来，相互促进?
省人口计生委在学习实践活动中需要解决哪些突出问题？对省人口计生委开展学习实践活动有何建议？
3、 群众：对人口和计划生育工作最满意的是什么，最不满意的是什么？您享受过哪些计划生育和生殖健康服务？
您享受过哪些计划生育优惠政策？计划生育家庭在享受相关经济和社会政策时能否得到优惠？还有什么意见和建议？
计划生育家庭生产生活中存在哪些突出困难和问题？希望得到哪些帮助？人口和计划生育工作是否存在强制令、乱收费、乱罚款的问题？
对人口计生干部工作作风有何意见和建议？
6、 研究课题：贯彻落实科学发展观，统筹解决人口问题；坚持以人为本，关心群众生殖健康；深入开展“五关爱”活动，促进人口计生新机制建设；开展人口发展功能区工作，促进人口、资源、环境协调发展；研究计划生育/生殖健康技术服务；减少出生缺陷，提高出生人口素质；关注民生，积极落实独生子女父母奖励制度；推进利益导向机制建设，落实“两项制度”情况调研；流动人口计划生育服务管理体制与机制研究；建设符合科学发展要求的人口计生队伍和公共服务网络体系；健全监督机制，服务科学发展——农村部分计划生育家庭奖励扶助制度“四权分离”监督制约机制运**况调研；开展“万名爱心儿女走进万户计划生育特殊家庭”活动，关爱计划生育特殊家庭；在人口计生系统开展效能监察情况调查
七、有关要求。1.明确责任。
办公室、人事部负责制定专项调查方案和约谈提纲，相关部门负责具体实施。各直属单位也要结合本单位工作实际，深入开展专项调查，找出影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题。2.
求真务实。不能简单地听工作汇报，要深入基层，融入群众，调查掌握第一手资料。要立足大局，发现问题，研究思路，探索规律。
要敢于摸实情，勇于讲实话，善于提实策。3.廉洁自律。
要摆正立场，虚心学习，下基层调研时，要轻松愉快，保持勤俭节约的作风，自觉遵守廉洁自律的规定。
调研活动方案(篇3)
活动背景及意义
创业与风险投资工作室下设五个部门，在工作室的核心成员的带领下，各个部门分工合作，共同进步，在各项的比赛与日常的培训学习及常规活动中，工作室基本上都完成了事前的规划与既定的目标。但在过去，我的工作室大多注重理论研究，
活动背景及意义
创业与风险投资工作室下设五个部门，在工作室的核心成员的带领下，各个部门分工合作，共同进步，在各项的比赛与日常的培训学习及常规活动中，工作室基本上都完成了事前的规划与既定的目标。但在过去，我的工作室大多注重理论研究，
市场调研活动
1、活动背景及意义
创业与风险投资工作室下设五个部门，在工作室的核心成员的带领下，各个部门分工合作，共同进步，在各项的比赛与日常的培训学习及常规活动中，工作室基本上都完成了事前的规划与既定的目标。但在过去，我的工作室大多注重理论研究，进行的是室内活动。我工作室为进一步落实大学生创新实践中心的“创新实践”理念，培养工作室新老成员的实际工作能力。
我工作室推出了“引进来，走出去”新型工作理念，即先引进并学习理论知识，然后将这些知识应用到外面的实际实践中去。从目前来看，通过一个学期的培训学习、竞赛策划，工作室新成员基本具备了相关的理论知识。
本次市场调研活动是工作室首次的室外实践类活动，也是首次将所学的一些基本的经济学调研知识运用于社会实践的活动。此次活动的根本目的有三个：其
一、转变思想观念，学习可以从多方面进行，本工作室是一个学习与实践的平台，有想法就可以大胆的提出，大胆的尝试，大胆的实践。其
2、 增强工作室内部凝聚力，加强部门间的沟通与合作。其
三、可通过此项活动检测各部门各部员的办事能力，为下一届的工作室核心成员的选拔做铺垫。
2、调研目标：
1、通过本次调研活动，得出周边市场的基本概况，通过理论分析与研究，进而得出相关分析结果（周边市场的各行业的市场饱和率、各行业的供给与需求量、各行业的市场份额、某些新的行业的发展经营预况等等）。同时，为周边市场未来商业计划书的撰写提供相关的实践性知识参考。
2、通过这种理论与实践相结合的活动，增强工作室成员的自身实践能力，加强相关理论知识的学习，进而提高工作室的整体水平，真正做到在工作室的有所学、有所悟、有所实践、有所提高的逐步式发展。
3、调研内容及任务划分：
【工作要求】：
1、注意观察，不只是单纯的调研，开启创新思维，尽量去发觉新的行业商机，思考他的这个店能否通过某种经营手段继续增长自己的营销额等等。
2注重团队合作，合理分工，互相帮助。
三。安全第一，每组成员要统一行动，不要太分散。在调查过程中，每个小组成员必须保持手机开机并准时集合。
【活动组织形式】：工作室主任、副主任对各部门进行任务分配，工作室核心成员分别带队。
4、调研预期成果
1调查民大、兰州大学周边门店的类型、数量及经营状况。
2根据研究结果，进行市场分析，估算各行业的市场占有率。
三。讨论非周边行业的市场开发情况，并形成各部门的评估报告。
4最后，将研究成果整理装订成册，作为今后撰写周边商业计划书的参考资料。
五、活动实施时间及地点
时间：2013年3月16日上午
活动地点：民大兰大周边和兰大后市场
六、活动前期准备阶段
1.通知工作室的所有成员并计数参与者。
2进行人员分组和任务分配，设置每组的活动时间和活动路线。
3、准备必要的活动记录文具。
七、活动中期实施阶段
1活动实施当天上午9:30，我们齐聚大学生实践中心创业与风险投资工作室，就相关事宜进行了强调。
2准时从10点开始，按照之前的任务开展活动。调查时间是两个小时。
3、12点回学校工作室集合，并汇报各组调研情况，并将调研结果汇总，然后为各个部门分配调研结果的分析任务（给予一星期的时间完成分析任务）。
4、12点40解散。
八、活动后期工作
1一周来，对调查结果的分析已经完成。
2对各研究小组的工作进行评价，对活动中优秀的研究小组给予表扬。
三。以部门为整体，梳理各行业的研究成果，并进行相应的市场分析。
4对各部门分析结果进行评价，对优秀部门予以表扬。
5对于在研究和分析活动中有创新想法的个人，进行创新想法的评估（如：想法的可行性等）。并设置相应等级的鼓励奖品。（见附录1）
6分析和总结研究工作的经验教训。
九、活动可行性分析
本次调研活动属较为简单的实践调研类活动，从三方面来分析：1、对于工作室来说，本次活动属首次实践活动，是将理论与实践相结合的活动。本次活动既可以丰富工作室的内部活动，增加其实践性与趣味性，也可以增强工作室的核心凝聚力，促进工作室的发展，因此，像此实践类活动对于本工作室有一定的必要性。
2、对于工作室成员来说，现在虽然工作室还有三十余人，但大部分成员对工作室感到迷茫，感觉工作室就是为了比赛而存在，工作形式比较单一，活动内容比较乏味。因此，举办一些新的活动，在某种意义上也是他们想要的。
3、对于调研活动外出的安全性，由于调研实施地就在兰大与民大周边，并且是分组进行，即避免了单独行动的某些安全隐患，相互之间有照应，而且每组之划分了固定的区域，这就避免了因工作战线长而产生的相关问题。因此，从安全角度来看，是可行的。
10、 科研活动中可能存在的问题及对策
问题一：成员突遇身体状况
预案：若在调研活动中，团队成员出现身体问题异常情况，立即终止该组调研活动，并由其他成员立即送往校医院或附近的门诊部诊断。
问题二：调研当天天气突变
计划：及时调整活动计划，或将活动推迟到下周，以保证研究活动的顺利进行。
问题三：在调研过程中，门店类型划分不明确
计划：及时与工作室负责人联系。如果划分不清楚，可以单独记录。
十一、调研经费
附录：创新思维奖评比标准：
（每项按10分制计分，得分结果为得分乘以得分制后相加。最终得分作为评价标准。）
调研活动方案(篇4)
一、调研背景
最近，我院各部门举办了多场活动，像文艺部的歌咏比赛、学习部的辩论赛、体育部的篮球赛、女工部的放风筝比赛、监察部的台球赛等等比赛，为同学提供了一个展示自己的平台，同时也大大增加了同学们的课余活动。但有同学反映对活动不感兴趣，活动有量没质、对活动的类型、举办时间、活动对学习的影响程度、活动是否有吸引力等方面有自己的看法，为找出组织活动过程中存在的问题，我部将做一次意见调查。
二、调研目的
通过调查，可以及时纠正校园活动中的误区和不足，为今后的校园活动找到一条更准确的发展道路
为了，以满足广大学生的利益，更好的服务于广大学生。
三、调研准备
1、问卷制作
根据最近各部门举办活动的特点，并结合同学们对活动反映的问题，抓好活动组织者与活动参与者的关系，制作出调查问卷。调查问卷将涉及活动对同学们学习的影响程度、吸引力程度等方面，将抓住同学们对活动的议论热点与重点，更好、更真实的反映出同学们对活动的意见。
2、问卷打印
问卷打印120份，每班8个班15份。
四、调研安排
研究时间：2011年4月28日
调研人员：能动院大一部分学生
调研地点：大一各班自习室
调研过程：1、发放问卷
2、**问卷，统计数据
三。分析问卷，撰写调查报告
五、调研要求
调查问卷在全院大一范围内计划发放120份，调查范围覆盖大一八个班级，要求大一各班班长督促本班同学如实填写调查问卷，保证数据翔实可靠，以便本部更好分析数据，使结果更能反映同学们的思想动态。
六、调研意义
这次调查报告可以为活动组织者与参与者的沟通架起了桥梁，可以及时找出过去组织活动错误与不足之处，以便及时纠正；为以后组织校园活动找到更加准确的发展方为了，以满足广大学生的利益，更好的服务于广大学生。同时，也可以为系里积累做调查报告的宝贵经验，更好地了解学生对校园文化的看法和思潮，做好沟通工作。
七、调研善后
我部门将及时、真实地统计数据，对问卷统计后的数据进行分析，并及时调查报告。
调研活动方案(篇5)
一、活动策划格式
1、活动名称：调研大赛
2、活动背景：在金融危机的影响下，再加上持续不降的猪流感的影响，各种事物、形式、潮流走向等都有所变化，对我们大学生有关的或者应该关注的事情我们应该要去调研掌握其基本的发展趋势。
3、活动目的：调研是一项团队合作的工作，旨在通过调研大赛培养同学们的调研能力和团队合作能力，为以后的就业、创业等提供一定的技能，同时也为了丰富广大同学的课余生活。
4、活动时间和地点：待定
5、主办单位：
6承办单位：南昌大学信息工程学院学生会
7、责任部门：学习部
8参加人员：南昌大学信息工程学院全体学生
9、活动形式：
(1)活动宣传策略（详细说明宣传媒介和宣传的内容）
(2)活动前期准备（开展活动以前所需做的准备工作）
(3)活动实施步骤及分工（部门活动以整个学生会为操作单位，须列表细化到每个部门的具体分工和完成期限，还要包括活动当天人员具体安排）
11活动内容及过程：宣传登记
前期宣传和报名——3月3日至3月7日通过在焦作大学内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、校广播站广播等形式进行大规模的宣传活动。3月5日，主会场新区将在“茶房”“崇学楼”前，老区餐厅门口，进行现场咨询和报名活动，同时进行海报宣传，进一步加强传播力度。
活动主要内容及具体安排
第一阶段：初赛作品征集阶段（3月12日-18日）
3月8日，我们将邀请企业经理人或学校经管院校知名教授对参赛选手进行培训，针对市场调研报告的撰写等方面内容进行专题讲座和培训。
3月12日至3月18日，参赛选手需要完成一份5页左右的市场调研报告（要求使用a4纸，字号不应小于5号，总长度一般不超过）。将初赛作品（附参赛队员名单及****）于2009年3月18日以前以打印文稿形式两份（用a4纸打印）和一份初赛电子作品提交至市场营销协会秘书处。经评委评稿后，按得分高低评出复赛作品。
每份作品给出评委评语与指导意见。
3月20日前公布复赛名单。
第二阶段：第二轮（3月20日至3月22日）
第二轮参与者和团队处理、补充和完善市场调研报告，完成一份完整的市场调研报告，其中可以包括图形、**等。经评委打分，按得分高低评出决赛作品。每份给出评委评语。
3月25日前公布决赛名单。
第三阶段：最后阶段（3月25日至3月30日）
参加决赛的队伍可以得到评委会的个别指导，以进一步改进作品。决赛将以展览或现场答辩的形式进行。评委由焦作大学专家学者和焦作市著名企业家组成。
暂定，每支参加决赛的队伍将用6分钟时间详细阐述自己的营销计划，剩下的5分钟将由评委提问，参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩，并评定名次。
具体内容和活动过程的详细说明
12活动预算：预算活动所需的资金数额
13活动应急预案：活动过程中可能出现的紧急情况及解决办法
14可行性分析：分析本次活动的优缺点，**活动的可行性
二、活动总结格式
1活动名称：所执行活动的名称
2活动背景：写下活动的原因，总结活动的内容、主办单位和意义
三。目的：本次活动的目的
4活动过程：将整个活动分成几个部分，一步一步地写下步骤
5活动结果和结果：写下活动的成果和收获，并保留值得参考的地方，包括活动的影响
6活动不足：写下活动的不足之处，以备将来改进，并分析原因
注：1。以上资料均为电子word文件，字体格式均为仿宋体gb2312活动名称应加粗居中；“活动主题”、“活动背景”等这些字用三号加粗字体并在其所在的段落开头顶格写；其余文字用四角字体。段与段、行与行、字与字之间之间要对齐，格式要规范。
2、页眉内容为“院徽图标+‘信息工程学院学生会’”。其中‘信息工程学院学生会’几个字用宋体五号不加粗字体。页脚的内容是页码，对齐方式：居中；格式为：-1-、-2-、-3-
3、在“活动宣传”中最好要有海报的**或海报电子档；在“活动流程”中一定要有活动进行中的**。所有**要有题注，题注内容为“图为……”，字体格式为：华文行楷五号不加粗字体。
三、会议记录格式：
会议名称：
会议时间会议地点：
会议主持人：
出席与列席会议人员：
缺席人员：（请假：缺席：）
会议主要内容：(详细，不拖沓，挑要点)
下周工作要点：
会议记录人：（右下角）
注：为方便日后资料的收集，请各部门按上述规定的格式填写有关资料。
调研活动方案(篇6)
华中师范大学武汉传媒学院团委研究部
书华中师范大学武汉传媒学院
校团委华中师范大学武汉传媒学院团委研究部
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的，是党的唯物史观的具体体现，它贯穿于党的全部活动之中，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。在这样的宗旨下，由本校校团委调研部发起的“调研日”活动便应运而生。一方面，本活动对于建设高格调、高水平、高质量的校园文化，对我院坚持正确的办学方针，促进校风、学风的建设具有重大的意义；另一方面，也搭建了学校与学生沟通的桥梁，真正实现了沟建和谐校园的目标。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以党的宗旨为一切言论和行为所必须遵循的准则，深入学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院提出的博雅、 崇实、 弘志、 拓新，来开展本次活动，并协助学校完善校园的管理制度。
二、活动主题
发现问题，解决问题，构建和谐校园。
三、时间安排
2011年11月10日——11月13日开始进行活动宣传，调研部对做出的海报进行张贴，并启动“问题”征集工作，
2011年11月14日——11月17日由研部收集完毕所有的问题信息，并对问题进行审核、分类、整理、编号、统计工作。
2011年11月19日之前调研部将问题信息分门归类并上报至学工处和校团委，并开始着手相关联系相关的责任部门。（研究部门应注意信息的保存和备份）
2011年12月1日，该校团委调查部组织对解决的相应问题进行了张贴和公示。
2011年12月2日对展出的优秀问题评出“调研日”杰出贡献奖，并联系获奖者及发放证书。
四、对所收“问题及建议”的要求
“调研日”活动所搜集的问题应该在思想积极向上，并且以改善校园生活，完善相关的政策漏洞为第一目的。
各院（系）组织“问题反馈”在数量上会做相应要求，作品以“调研身边的问题”为主题，关于作品上交数额应严格按照要求完成。节目数量暂无上限，作品上交必须按照要求认真填写附件内容（包括作者姓名、系别、****、**文字说明）。以下是具体的参赛要求：
1举报问题要真实负责，不能凭空捏造。
2报告的问题应尽可能具体和明确，不应过于笼统。
3. 在有条件的情况下，请尽量用**材料来填充、论证问题，使该问题的可信度更高。
4. 本次所收的“问题及建议”涉及范围大体分为“师德关爱”、“校园安全”、“寝室管理”、“教学工作”、“德育工作”、“文体娱乐”、“卫生保健”、“学校管理”这八大类。
校组织及各院（系）组织“问题反馈”数量要求：
学生会提交的作品不得少于10件
学校社团联合会提交的作品数量不得少于20件
学校青协提交的作品数量不得少于10件
学校新闻中心报送的作品数量不得少于10篇
新闻与传播学院提交的作品数量不得少于20件
动画学院提交作品数量不得少于10件
艺术设计部提交的作品数量不得少于15件
**工程部提交的作品数量不少于10篇
管理部门提交的作品数量不得少于10件
演出部门提交的作品数量不得少于10件
英语系提交作品不少于10篇
继续教育学院提交的作品数量不得少于5篇
五、活动主要流程
1．由校团委调研部负责前期宣传和设点报名收集“问题”的工作，参与者要在规定时间将所写问题交到调研部设置的“问题征集点”。在此同时调研部成员负责将问题征集表发放到其他校级学生组织和各院（系）组织的手中，获取一些组织的较官方性的问题。
2．**所有的问题征集表后，通过初步筛选找出一些较有价值的问题，并对这些问题进行进一步的考证，将考证后的问题上报到学工处及校团委。
三。联系相应的管理部门，与之协商，求同存异，努力解决问题。
4校团委将集中展示解决的问题。
六、活动安排
由校团委调研部负责本次活动的具体事宜，包括场地安排，征集点设置，现场秩序的维护等等，部分组织协同办理，具体安排如下：
1. 活动开展后，分派好调研部成员负责各个院（系），与相应的院（系）分团委们合作并保持联系，完成好第一阶段的活动问题征集工作。
2. 同步发动“调研日”活动的活动调研 ，为日后“调研日”活动的开展方向及调研课题的选择带来一定便利，具体方式由调研部员按个人特色发挥。
3. 设置一个“调研**”、和独立的“调研日”邮箱。
4. 在校刊、校报上开设“调研日”专版、专栏。
5在问题收集阶段，可以对研究工作的性质和功能进行一系列的宣传和介绍。
6本次活动实行责任人制，校团委调查部由各部门负责，确保活动在部门过程中的正常运行。
7. 最终评出的获奖的“问题及建议”可以进行适当的装裱，并进行整理归档，为以后的“调研日成果展”提供相应的素材。
七、宣传方式
1由校团委宣传部协助，前期包括海报、广告牌、**宣传。
2研究部成员将进行解释性宣传。
3. 各院系协助宣传
八、奖励设置
1. 本次作品展活动将与院（系）考核挂钩。积极参与的学生团体和院（系）将给予相应奖励。
2. 获奖的“问题建议”将颁发相应的证书。
九、活动用具
科研**、横幅、背景布、电脑、桌椅、展台、展板、投票箱、纸笔等
十、活动预算
1、 报名物资共计210元
打印300张活动**60元
所需的文件夹、笔记本、胶带和夹子是50元
工作人员用水50元
投票箱：2个40元
打印50张调研**10元
2、 宣传费用共计290元
电子海报2*60元=120元
手绘海报10*5元=50元
横幅2*60元=120元（1米6元，10米2元）
3、奖品设置共计50元
“调研日”杰出贡献奖 （10名） 证书
所有预算共计：550元
华中师范大学武汉传媒学院
校团委2011年10月
附件1：活动征集表
调研活动方案(篇7)
活动地一：威海
7月28日
团队队员集合，召开调研小组会议，讨论整个实践活动的日程安排、活动内容、实践地相关情况，明确成员职责分工，做好活动准备。
7月29日～7月30日
考察组成员参观威海市水文局，约谈**负责人，了解威海市供水和饮用水基础设施总体规划。
8月1日～8月2日
向威海市幸福门、孙家屯葡萄滩浴场发放宣传单和问卷，宣传节水环保政策；联系农村社区居民宣传节水环保知识。
8月3日～8月4日
根据主要研究成果，小组召开会议进行总结，撰写了《威海团队实践报告》，整理了**资料，制作了**等。
活动地二：济南
8月1日～8月2日
走访济南市中区党家庄、顺河街棚户改造区，调查居民社区供水基础设施现状，听取居民对供水饮水基础设施的意见及建议，并向居民宣传国家节水相关政策。
8月3日
队员们在济南泉城广场发放问卷，收集调查数据。
8月4日
根据主要研究成果，团队召开会议进行总结，撰写了《济南团队实践报告》，整理了**资料，制作了**等。
活动地三：潍坊
8月5日～8月8日
团队成员在风筝广场、市**广场、世纪泰华广场发放调查问卷，收集调研数据，宣传节水环保政策及节水小知识。
8月9日
走访潍坊南三里村，采访当地居民，调查其对社区供水饮水现状的满意程度，听取居民对供水饮水基础设施的意见及建议，并向居民宣传国家节水相关政策。
8月10日
根据主要研究成果，团队召开会议进行总结，撰写《潍坊团队实践报告》，整理**资料，制作**等。
活动地四：济宁
7月29日～8月2日
团队成员走访济宁市水文局、嘉祥县县**、水务局及质监站，了解嘉祥县供水饮水基础设施总体规划，获取相关文献资料；采访有关负责人，了解城乡一体化基础设施建设中突出的民生问题。
8月3日～8月10日
小组成员深入代表社区和新的农村建设城镇，调查了当地农村社区的供水和饮用水设施的现状；发放问卷，向居民宣传和宣传国家节水政策，鼓励居民树立节约和环境保护意识。
8月11日～8月16日
采访山东祥诚水利建设****法定代表人，了解嘉祥县城乡一体化供水和饮用水基础设施建设的具体实施方案；跟随建设施工团队，实地跟踪调查建设现状，获取第一手资料。
8月17日～19日
根据主要研究成果，小组召开会议进行总结，撰写了《济宁团队实践报告》，整理了**资料，制作了**等。
8月20日～8月25日
团队结合调研主要成果，开会总结，汇总四地实践报告撰写团队实践报告，整理**资料，制作***、团队活动**等。