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读书节分享演讲稿(汇总13篇)

读书节分享演讲稿(汇总13篇)。

只要心怀梦想努力拼搏成功就会向你靠近,为了提高演讲的质量。演讲稿可以提高演讲者的思考精准度,演讲者需要把握好演讲的节奏和氛围,以引导听众进入主题。根据您的需求,合同范本网小编为您搜集了一些内容:“读书节分享演讲稿”,如果您觉得这篇文章非常好请将其收藏下来以便以后阅读!

读书节分享演讲稿(篇1)

各位朋友:

大家好!

新教育实验的倡导者朱永新教授认为:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”我们认为,爱国主义读书教育活动就是一项重要的德育品牌活动,各种体现时代精神的主题读书教育活动,如春风化雨,滋润着孩子的心灵。爱国主义读书教育活动带动建立“书香社会”“书香校园”具有重要的意义,深入持久的开展下去,是为每个人的发展奠基,是在为社会的未来奠基。

我校是池城北片历史悠久的一所小学。20xx年,是学校实施快乐教育十周年。十年来,为了实现快乐教育的目标,全体池小人凝聚力量,施展智慧,奋力拼搏,日夜兼程。学校已先后获得“全国十一五家庭教育工作先进集体”、“安徽省家教名校”、“池州市示范小学”、“池州市特色学校”、“池州市文明校园”、“池州市绿色学校”、“池州市师德师风建设先进单位”、“贵池区师德红旗学校”等称号。

多年来,我们以“快乐地教 快乐地学 快乐成长 和谐发展”为办学理念,以儿童愉快发展为本,强调学校一切工作的出发点和归宿点都是为了儿童的愉快发展,并有意将这一快乐教育的灵魂贯穿在读书教育活动全过程中。我们以爱国主义读书教育活动为契机,提倡快乐阅读,将“打造书香校园,建设优质学校”作为明确的办学目标,并在这方面进行了悉心探索,积极实践。几年来,通过不懈努力,“书香校园”已成为我校的办学特色和学校实现可持续发展的重要手段。

首先,营造良好的环境氛围是建设“书香校园”的基础。

环境氛围是无声的课堂,它潜移默化地发挥着影响人、塑造人的巨大作用。实施快乐教育十年来,我校不断完善硬件实施,重视“书香校园”环境建设,着力浓郁校园文化氛围,努力让师生沐浴在书香里,浸润在文化中,丰富心灵生活,提升精神品位。

一方面美化校园环境。为给全体师生创造一个宁静、幽雅、温馨的读书、学习环境,教室里、走廊上陈列着学生的书画佳作、读书名言、唐诗宋词,整个校园一年四季都充满了诗情画意,洋溢着醇美的书香气息,这一切如丝丝春雨浸润着莘莘学子的心田,启迪、激励着他们不断求真、向善。

另一方面,我们也注重充实物质资源。为了让校园处处飘溢淡雅的书香,学校大力充实了图书馆的藏书,增设学生阅览室;班级开设图书角,并提倡每个学生要有家庭书柜,购置必要的图书,同时提倡网络阅读。

其次,开展丰富多彩的读书活动是形成“书香校园”的根本。

在“书香校园”建设工作中,我们以活动为载体,创新思路,周密组织,竭力为全体师生多读书、爱读书提供便利,并创造展示读书成果的机会。

1.开展好书推介活动。在中高年级班级经常性开展 “每周新书推荐”活动,及时提供新书动态。

2.开展读书交流活动。通过这几年的探索,读书交流活动已成为学校正常教育教学活动的一部分。在学校通过宣传栏、校刊、广播站、国旗下的讲话、晨会等途径开辟“我爱读书”专栏,及时介绍教师和学生读书的经验、心得,每一期节目均在师生中产生了良好反响。各班级也根据实际情况,因地制宜,开展丰富多彩的读书交流活动,极大地调动了学生读书的积极性。

3.举办读书节活动。为不断激发学生的阅读兴趣,指导阅读方法,交流阅读体会,充分享受阅读的快乐,学校每年都举办读书节活动。读书节活动内容丰富多彩,精彩纷呈,经典诵读比赛、读书讲座、读书征文比赛、全校读书成果展播等活动接二连三,引人入胜,让全体师生都深深陶醉在读书的愉悦和醉人的书香中。

4.招募校园小记者,开展读书写作活动。几年来,学校的校园小记者累计已达五百多位,不完全统计仅在池州广播电视报发表习作近500篇。在指导老师的悉心指导下,孩子们踊跃投稿。

写作必然伴随着阅读。“快乐阅读,共沐书香”,这是有些班级在开展阅读活动时的心语。随着同学们加入校园小记者的人数越来越多,随着发表习作的人数越来越多,一种无形的力量推动着校园阅读的气氛越来越浓,写作投稿蔚然成风,一个所有人理想中的“书香校园”悄然形成。通过阅读,提高了语文水品,提升了写作能力,获得了自信,获得了不一般的童年快乐。通过发表,促进了阅读,促进了整体语文素养的提高。不少小朋友的阅读量和写作能力早已超越了一般的水平,更有甚者,有一个班几年来累计发表作品百余篇。

我们不遗余力的鼓励孩子们阅读、写作、投稿。每一年,我们将所有发表的作品收集起来,编成一本书,命名为“快乐作文集”。一本又一本,记录着学校、孩子阅读成长的足迹。

我校在提倡快乐阅读活动中,将爱国主义读书教育活动为龙头的书香校园建设工作不断向纵深推进,师生勤奋读书、积极进取蔚然成风,读书活动成绩斐然,学校办学声誉不断提升。吴骁天同学是我校今天刚毕业的六年级一位同学,今天我为大家带来了他的作文集,作文集名为《溪水如歌》,掂在手里,沉甸甸的,如果说这是一位成年人的作品或许不足为奇,可是,这却是一位12岁小学生的作品,让人惊叹不已!翻开文集,81篇洋洋大观,有一年级时的满含稚气之作,更多的是五、六年级行文流畅、境界开阔、意蕴优美、思想丰富的优秀作文,不少篇甚至字字珠玑、流光溢彩。

六年中,吴骁天担任过班级学习委员、班长、中队长等职,连续六年被评为校级“三好学生”,去年被评为市“优秀三好学生”,今年被评为“江淮自救自护好少年”。在学校“快乐识字”、“美文诵读”、“英语竞赛”、“器乐比赛”等多种比赛中获奖,连续两年在区级小学生读书活动中获一等奖,今年获得池州市读书活动二等奖,还获得皖江九市群艺诗歌朗诵大赛一等奖。多次主持学校及社区文艺演出活动。他的书法作品、文章三十余篇在《池州广播电视报》发表。看到他如此的多才多艺,连我们老师都不禁要问:“这个小小的人儿,哪来的精力与劲头呢?”但是,我们清楚,他的成长得益于学校为他提供的那么多的舞台,得益于读书。他看的书种类繁多,中外名著、古今诗词、动漫科幻、《庄子》、《论语》……无不涉猎之。并且他有着良好的阅读习惯:思考,质疑,做笔记,写读后感,与人探讨。与书交朋友,与伟人对话,汲取书中的精髓,将书本知识内化。每一届的读书讲故事比赛活动,他都是自己撰写故事,并完美演绎出来。

今年七月六日至九日,以“历史的选择”为主题的安徽省第十七届青少年爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛在合肥举行。我校五年级(三)班吴钱文曲代表池州市参加比赛。本次比赛可谓强手如林,来自全省十七个地市的68名选手个个出类拔萃。吴钱文曲的每一次出场,都大方沉稳,情绪饱满,故事演绎绘声绘色,感人处催人泪下!现场所有评委和观众都被她充分流露的童心童真童趣和感人故事所感动,吴钱文曲最终脱颖而出,荣获一等奖!吴钱文曲同样是一位爱读书并且爱诵读的女孩,她从书本中获得的艺术素养让她一天比一天自信,学校的所有活动都有她小小的身影。她是少先队大队委,是广播站播音员,是学校各种大型活动的当家主持。9月23日,由池州市委宣传部和北京盛世红森文化传播有限公司联合摄制的电影《留守少年》正式开机拍摄,我们的小吴钱文曲便是其中的主要演员,现正在参与拍摄中。

为每个人的发展奠基。循着这样的指导思想,我们的读书教育活动有声有色。

读书滋润心灵,书香伴随成长,我们愿意在大家的共同关注下,将未来的读书教育活动开展得更加扎实,更加富有成效。

谢谢大家!

读书节分享演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(10)班的郭xx。今天我要演讲的题目是《诵读文学经典,弘扬传统文化》。

时代翻涌奔腾,历史的车轮滚滚向前,从未停止。发达的科技仿佛为中国的发展注入加速剂,推动着中国飞速前进。然而,高新科技腾飞,并没有带来我们文学艺术的相应蓬勃。拿阅读来说,据统计,xx年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4。66本,而以色列人均阅读量超过60本。

翻开时代画卷,回溯中国历史。五千年文化孕育出无数瑰宝积淀着中华民族最深层的精神追求。

展开老子的《道德经》:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”水获得老子如此之高评价,是因水滋润万物而无取于万物,且心停留在最低、最潮湿的地方。“予人玫魂,手有余香”是我们传统文化的美德,作为青少年代的我们,从中学会了以奉献作为习惯,播洒人间大爱。

翻阅儒家经典著作《论语》。甘于贫苦、矢志追求自己理想的仁者之风跃然于眼底,孔子这样评价他最欣赏的弟子颜回:“贤哉,回也!一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不甚其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”住在陋室之中的颜回,每天只靠简单的饮食来维持生活。一般人无法忍受如此清贫的生活,但颜回依热乐在其中,每天认真地读书,独立地思考。不畏艰苦、傲立风霜的仁者之骨更是让人赞叹。

细品《红楼梦》,无一不为其伟大所折服,曹雪芹披阅十载,增删五次,创出这部宏篇巨著。书中黛玉一角更为妙趣生动,本真的色彩始终闪耀,如星辉、如钻石、如火花,如黑夜中的明灯,教会我们重拾本真永不褪色,常驻心间。

传统文化是中华民族安身立命的精神财富,也是中华民族再次强起的精神支撑。中华传统文化源远流长,文学经典浩如烟海。“春云夏雨秋夜月,唐诗晋字汉文章”,从《周易》《诗经》《楚辞》,再到唐诗宋词元曲明清小说,古代经典是我们中华民族五千年的骄傲。中华民族有过辉煌灿烂的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天这个民族复兴的`伟大时刻,经典著作中的雄心壮志豪情丈,激励我们斗志昂扬,再创辉煌。

“春读书,兴味长,磨其砚,笔花香”,同学们,本学期学校将开展“弟子规”朗诵比赛,“诗人我知道”、“少年情怀总是诗”、“诗词大‘汇’”知识竞赛等一系列国学经典活动,望我们用如铁般的担当武装如诗青春,拨开青春的迷茫雨雾,阅读文学经典,参加文学竞赛,发扬传统文化,铺陈传奇、激荡国魂!读书节演讲稿篇20

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

4月23日是世界读书日。1616年4月23日,不朽的英国文学家莎士比亚、西班牙文学巨匠塞万提斯在同一天逝世。400余年过去了,世界却没有遗忘他们的星光,联合国教科文组织在1995年把这一天定为“世界读书日”,并向全世界发出召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品——阅读的意义,历经时间的磨练,历久弥新。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”,书籍是文化与知识的传承纽带,正是通过阅读,我们了解着世界,获取着知识,也在与书的交流中,发现着自己。“书本多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,每一本书,都是一个不同的灵魂;每一本书背后,都融入了作者们千回百转又富有情怀的人生经历。有书的陪伴,成长的路上,我们不孤单。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”读书,更让我们与祖国、与世界同步,怀抱满腔才学、一颗诗心,在未来,一起把世界变得更美好。

“以人为本,全面育人”,我们的学校不仅注重“严谨、创新”的科学精神的培养,也注重学生人文素养的提高。在这样一个日子里,我校读书节活动也正式启动了。本届读书节校级活动分为两个板块:佳句分享与主题作文竞赛。通过张江扎扎实实的“特色阅读”与“好书推荐”课,相信同学们都已经积累了大量的阅读材料,也养成了写随笔记录生活的习惯。你是否曾被一段文字深深打动?你和书有着怎样动人的故事?又或者,你愿意用笔记下生活中的美好瞬间,分享那一刻的惊喜和感动——读书节,不是象征性的一个礼拜,而是展现一年阅读成果、放飞自我的舞台。除了校级活动,各年级也将根据本年级特点,推出一系列特色活动。阅读,悦心,读书节期待着大家的积极参与。

或许有一天,你也会成为塞万提斯笔下的堂吉诃德,“古道西风瘦马”,怀抱理想,独自开始对世界的探险;或许有一天,你也会变成莎士比亚笔下的哈姆雷特,对世界、对人生有很多的疑问。当走到人生的另一个阶段,少年时的经历——一次阅读,一次旅行,都可能会变成你的安慰和力量。从这个意义上说,我们的读书节,我们在读书节中一起读过的书、一起做过的活动、一起分享的美好,都是送给大家未来的礼物。

世界上没有比读书更长的旅程。阅读的习惯,书籍的滋养,是可以陪伴我们一生的精神财富。祝愿同学们都能在本次读书节中有所收获,有所成长,把阅读的习惯植根于自己的生命之中,一路书香,一路生机勃勃。

读书节分享演讲稿(篇3)

班级读书节演讲稿


主题:阅读改变未来


尊敬的老师、亲爱的同学们,


大家好!我是来自中班的XXX。今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家带来关于读书的演讲。


阅读是我们每个人成长道路上不可或缺的一部分。它能丰富我们的知识,拓宽我们的视野,助力我们实现人生的梦想。如果我们把读书比作一条河流,那么,它就是一条承载着智慧和力量的江河大道。


亲爱的同学们,你们是否曾经沉醉在书海之中?是否曾经为一本书中的故事情节而激动不已?还记得小时候,我们总是迫不及待地翻开每一本书,探索其中的神奇世界。而现在,我们进入了中班,正处于一个快速成长的阶段。这时候,读书对我们的价值就更加显而易见了。


阅读丰富我们的知识。每一本书都是一个知识的宝库,而我们就是那些贪婪的探险者。通过阅读,我们可以了解到世界各地的风土人情、科学知识、历史故事以及众多文学作品等等。这些知识不仅能提升我们的学术能力,更能够为我们未来的发展打下坚实的基础。


阅读拓宽我们的视野。书籍是和时间和空间无关的传媒工具。通过一本书,我们可以踏上遥远的国度,穿越时空的隧道,去感受那些我们无法亲身经历的经历。阅读让我们能够更加包容和理解不同文化的差异,提高我们的跨文化交流能力,让我们变得更加开放、宽容、智慧。


阅读助力我们实现人生的梦想。你们有没有想过,后面的暑假你想成为一名小将,周末你想成为一名画家,而我想成为一名科学家。无论我们有什么理想和梦想,读书都能为我们提供宝贵的启示和指引。在书海中,我们可以学到各种技能和知识,为将来的发展打下坚实的基础。所以,同学们,不论你们的梦想是什么,不要放弃阅读的机会,让每一本书都成为你们奋斗的伙伴。


亲爱的同学们,阅读是改变未来的一把钥匙。在我们携书走过的道路上,我们将汲取智慧的营养,开启我们心灵的大门。每一次读书,都是在为我们的未来种下希望的种子。让我们相约在读书的海洋中,一直不停地追寻梦想的宝藏。


小编感谢您的阅读!

读书节分享演讲稿(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们迎来了知行学校第三届读书节。同学们,提到读书,你们爱读书吗?那你们又喜欢哪一类书籍?读书可是世界上最美的一道风景。爱读书的人是最美的人。

同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,认识了惜呆兔咪组合,同时也找到了自己的影子;你们感受到了孙悟空七十二变的神奇,做着和宇航员杨利伟一同遨游太空的梦想。书丰富着我们的世界,洗涤着我们的心灵,让我们与伟人、英雄对话,让我们眼前的世界如此五彩缤纷。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。读书可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识。歌德曾说过:“读一本好书,就像在和高尚的人谈话。”一本好书就好像一艘航船,引领我们走向大千世界;在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。可以知文忠经、品赋歌词;可以回味历史的悠久,眺望未来的瑰丽。

同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起步入书的海洋,爱读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁。

在今天,有的同学觉得读书没有电子游戏刺激,没有动画片直观形象,不爱读书。可为什么战国时期的苏秦甘愿“头悬链锥刺股”辛苦读书?为什么汉朝的匡衡“凿壁偷光”夜夜苦读?为什么敬爱的毛主席走到哪里读到哪里?……因为读书可以让你坐在卧室却走遍天下的每一个角落,读书可以让你穿越古今与大师对话。

读书改变个人命运,读书提升人生境界。现实告诉我们,即使是21世纪这个信息时代,读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。就让我们走进书房,走进图书馆,让我们捧起书本,与经典同行。

谢谢大家。

读书节分享演讲稿(篇5)

书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书以其丰富的知识甘露滋润着我的心。下面是读书节的学生演讲,希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们:

我很喜欢读书,因为读书能让我学到更多的知识,能让我了解很多真相,也能让我更快乐。反正读书的好处说也说不完。

这几天我在读《安徒生童话》。我为《野天鹅》中的公主不能说话而悲伤,为王子能恢复**形而高兴,为白雪公主终于逃脱皇后的杀害过上幸福美满的生活而快乐结局一般都是幸福美满的,每当这时我的脸上都会露出灿烂的笑。每当结局不好,我的脸都会流出咸咸的眼泪。

中午,我正坐在房间里读《海的女儿》时,妈妈催我去吃饭,我嘴上虽说马上就来,可就不愿意放下书。当我看到小美人鱼要用刀杀死王子时,妈妈走进房间,妈妈抓住我的手,像囚犯一样拿着吃。还嚷嚷说:

读书是好,但不能看得废寝忘食,叫了你半天,还不出来。但我把母亲的话当耳边风,一进一出。

我狼吞虎咽地吃完饭后,回到房间,那本《安徒生童话》不见了,我把满屋子翻遍也没找到。

我一整天都没找到书。我满脑子都是问号。小美人鱼杀了王子吗?后来她怎么了

晚上,妈妈在床底下找到了《安徒生童话》,我高兴得一蹦三尺高,我很快就翻到《海的女儿》那一页,书上讲小美人鱼没有杀王子,而是把刀扔进大海,自己变成了泡沫。我立刻陷入了沉思:是什么让小美人鱼牺牲自己成为泡泡,还是杀死王子?

我陶醉在美妙的童话世界里。

读书节学生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

回忆起我这十一年来的读书生活,我便有几箩筐的话想说。

从我两岁起,妈妈就给我买了一些有图画的小故事书。那时,我只认识几百个汉字,都是一、二、三、天、上、下这样简单的字。我读画书时,只看画,再加上个别认识的字,才可以勉强读下来。

幼儿园毕业后,我先学了拼音,然后读了厚厚的、拼音安徒生的童话和《西游记》。我整天读这两本书,几乎到忘了吃饭和睡觉的地步。由于读书太多,识字量立即从一千多字增加到三千字。

识字多了,读的书也多了。在学前班,我读过《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。读这三本书使我了解了中国的历史。至于不读《红楼梦》,是因为读了第一页就失去了兴趣,把书放在一边。

上小学了,我决定重读西游记,这一回,读的是原创的文言文,共有两本,每一本都有语文书那么大,三厘米左右那么厚,而且不带插图。从一年级到二年级的暑假里,我花了三分之一的时间读这两本书,不一定全部读。

三年级的时候,我开始读《读者》、《意林》等杂志。读这些杂志,令我明白了处世之道以及国外的风土人情,还积累了不少的好词好句。在作文中,好的字句起着作用,所以我的作文水平还不错。

现在,我书架上的书似乎不够。我要侵犯我书叔的书架。只是时间不太充足,我醉心读书不受打搅的梦想,何时才能实现啊!

读书节学生演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

书,是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。

我爱读书。因为这本书增加了我的知识,开阔了我的视野。在我的书柜里,有各种各样的书,就像我们放学后排队一样。有科学系列,世界著名,宇宙奥秘,神话和童话

如今,阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。只要我有时间,我就会拿起书来读。当我还是个孩子的时候,我不认字,所以我读图画和书,晚上睡觉的时候我仍然缠着父母讲故事。上了小学,学会了拼音,认的字越来越多,我就开始看书,一有空就往书堆里钻。

只要我读一本好书,我似乎什么都忘了。我周围的一切都不存在。我似乎是世界上唯一的一个。就是因为这样,我常常惹爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生气,有一次,我在看《我的第一本科普书》,正看得过瘾的时候,妈妈叫我吃饭。我嘴里说:

好的,我马上去!但我一点也不动屁股。妈妈很生气。

可我呢?眼睛实在离不开那本书,继续接着看。

看!我就是那么喜爱读书!

读书节学生演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

书中自有颜如玉,书中自有**屋。这是一句好话。书中的知识丰富多彩,使我们的大脑永葆青春。正如莎士比亚在书中所说:书是世界的营养。

小时候,我特别喜欢书,晚上妈妈总是给我读一些小红帽,小猫钓鱼可是妈妈只能讲半个小时就睡啦,我还是特别想听,就自己拿起书一知半解地读了起来,虽然有些字音读不懂,我还是坚持读了下去。

随着我年龄的增长,我的时间也越来越少,周末被可恶的补课班安排的满满的,但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为阅读是我生活中不可或缺的一部分。

如今我已经上六年级啦,我为我读完了四大名著而沾沾自喜,可转念一想,难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不,世界名著还等着我去翻阅,我还有很长的人生道路,要自己走。

我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能使我的人生辉煌;我坚信读书能在我的人生中建立一个成功的点。

经过这些阅读经历,我也认识到一个道理:好好读书,多读书,读好书。

读书节学生演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我喜欢读书,因为书能丰富我的知识。读书的时候,我了解到祖国有着悠久灿烂的文化;读书的时候,我看到了当今世界科学技术的飞速发展。几千年,千里,我透过书窗看到了一个精彩多彩的世界。

我喜欢读书,因为书能让我了解生活的真相。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。

我鄙视愚蠢的国王,我嘲笑契可夫的变色龙,我讨厌日本侵略中国,希特勒毁灭世界

我喜欢读书,因为书能帮我树立一个伟大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:书!当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了。

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们热爱阅读!有了书,我们将拥有整个世界,有了书,我们将有一个更美好的明天!

读书节分享演讲稿(篇6)

学校读书节活动方案

20学校读书节活动方案

为了激发全园教师、幼儿读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

一、活动目的

1、实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、创设良好的.学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。

3、加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型团队。实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

二、活动主题:

大手拉小手,牵手共阅读

三、参加人员

全园所有教师、幼儿。

四、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下六类书刊:

名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物

五:活动流程

第一阶段:年2月份

1、举行授书及荐书活动。

2、召开读书动员大会,宣读AHH教委办关于开展《做卓越的教师》全员读书活动的通知。

3、学习形式:“个人自学”为主。

第二阶段:2013年3月份

1、组织教师进一步全面领会AHH镇教委关于认真组织教师读《做卓越的教师》系列活动的通知精神。

2、讨论本学园拟定的2013年春季读书方案。

3、学习形式:“集体学习”为主。(利用教师例会,结合校本研修等活动,每周至少举行一次。)

第三阶段:2013年4月份

1、以“读书节”为契机,着手组织开展以“做卓越的教师”为主题的“五个一”活动(即:上好一堂精品课,阅读一本理论书,撰写一篇反思录,帮扶一名问题生,参加一项健身活动)等读书创意展示交流活动。

2、要求全园每位教师在阅读《做卓越的教师》的基础上,结合实际撰写一篇读书心得或体会文章上传到“AHH教育信息网在线投稿”专栏中。

3、将教师的读书心得纸质文稿布置成“《做卓越的教师》读后感”专栏在教职工园地展出。

4、组织一次以中、青、新教师组队的读书交流会。

5、推荐优秀读书文章赴镇参评。

6、学习形式:“集中与分散”相结合。

第四阶段:2013年5-6月份

1、建立学园教师读书档案,对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。

2、出版园刊――《做卓越的教师读后感汇编》,开展教师读书交流会议。

3、结合期末考核机制表彰读书积极分子。

读书节分享演讲稿(篇7)

各位领导、老师、同学们:

大家好!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里,我想说:读书很美。轻快的**振翅飞翔,像蝴蝶一样飞向天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去了尘埃,像一颗钻石折射出生命的绚烂阳光;一本引人入胜的书使人们开始了想像的旅程,就像乘坐时空穿梭机在过去和未来之间穿梭

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。

读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。

”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。人生可以缺少名利,但不能没有书籍,我们可以错过奢华的仪式,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们,从现在开始,让我们投入到读书活动中,在书海中徜徉,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中了解生命的意义和生命的真谛;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐宋诗歌中,我们可以领略到我国壮丽的山水和博大精深的文学史;从散文中感受丰富多彩的生活

最后,让我们再次响起阅读的口号:与经典同行,为生活奠定坚实的基础。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

读书节分享演讲稿(篇8)

读书节演讲稿


尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:


大家好!我是班级中的学生代表,今天我演讲的主题是“读书节”。


读书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。一本好书,既可以让我们获得知识,也可以让我们思考和增长见识。人生短暂,我们不能够只局限于自己的眼界和经验,通过读书,我们可以凭借书中的智慧,拓宽我们的视野,丰富我们的思想,提高我们的素质。


读书节是一个重要的节日,它的意义不仅仅在于庆祝读书,更在于弘扬读书的精神和价值观。每年的读书节,我们班级都会组织一系列丰富多彩的活动,让同学们更加深入地理解并投身于读书的世界。


我们会组织读书分享会。每个同学都可以选择自己喜欢的书籍,并在分享会上向大家讲述这本书对自己的影响和感悟。通过这样的分享,我们可以相互借鉴,互相启发,让每个人都能够获得更多的思考和成长。


我们还会举办读书感悟征文比赛。同学们可以写一篇关于自己最喜爱的一本书的感想和体会,或者是分享读书给自己带来的改变和启示。这样的比赛不仅可以锻炼我们的写作能力,更可以让我们更加深入地思考和理解书中的内容,提高我们的表达能力。


我们还计划举办读书马拉松活动。我们会设立一个“读书驿站”,同学们可以自由选择书籍,然后再规定的时间内阅读,并在完成后写下读书心得。这样的活动可以让同学们深入地阅读一本书,提高阅读的效率和深度。同时,我们也可以互相进行交流和讨论,分享我们的心得和体会。


我们还会邀请一位作家来校园进行读书讲座。这样的讲座可以让同学们更加直观地感受到书籍的力量,同时也能够与作家进行面对面的交流,提问和探讨问题。这样的体验可以激发我们对书籍的兴趣和热爱,进一步推动我们去阅读更多精彩的作品。


亲爱的同学们,读书节是属于我们的节日,是我们展示自己智慧与魅力的舞台。希望大家能够积极参与到各种活动中去,充实自己的精神世界。通过读书,让我们接触到更广阔的知识和更美丽的情感,培养我们的思考能力和创造力。


在此,我也要感谢学校的支持和老师的关心。读书节是一个重要的教育活动,它让我们每个人都能够从中受益,让我们每个人都能够成长。相信通过我们的共同努力,我们会有一个精彩而又难忘的读书节。小编感谢您的阅读!

读书节分享演讲稿(篇9)

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

20xx学校读书节开幕式致辞[1]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这春意盎然的美好时光里,轻轻闭上你的双眼去感受,有一股书香在校园里飘逸,有一个主题在这儿激活,有一份快乐在此刻绽放!今天,是一个特殊的日子,我们欣喜地迎来了读书节的开幕式!

我喜欢读书。书籍是浩瀚无比的海洋。它们博大精深。我是一条自由的鱼。我喜欢在书海里自由漫步。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,书,就是一盏明灯,它为我们指引一条成长的道路;书,让我们懂得学无止境的道理。书能给我们带来智慧。书籍可以帮助我们增加知识,开阔视野。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,**故事,只要能读懂的,我都爱看。**教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……在杨红樱系列中,我和乐于助人的马小跳交朋友,欣赏阳光开朗的笑猫,《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,我曾为曹文轩的凄美儿童**而陶醉,从世界名著《飘》里的斯嘉丽身上我学会了坚强独立和勇敢,《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了"以人为鉴,以史为镜"的道理……

就这样,我和书结下了不解之缘,双休日,我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中,在书海中静静地遨游、徜徉……每天中午的午休时间,更是让我如鱼得水;做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿,不论是坐车的空闲时间,或陪妈妈逛商场时都要带上一本书,甚至连上厕所时都不忘拿上一本书,妈妈说我真是个废寝忘食的“小书迷”。每年的生日,我想要的生日礼物就是书,我最大的财富也是书,在我家的大小书柜里,从小小的、薄薄的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。

从上学期开始,学校图书馆的开馆为我们丰富了图书**,这对我来说是最激动人心的事情!

同学们,让我们携起手来,与好书作伴!只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。让阅读成为读书节中我们生活的一部分!

最后,预祝本次读书节能够圆满顺利,祝老师同学们都能过一个“丰收”的读书节,在这充满幽幽书香的校园里,在书的海洋里成长,进步!

在20xx学校读书节开幕式上的讲话[2]

老师们,同学们:

大家早上好!

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,目的是让全世界人民更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书,既能丰富我们的知识,开拓我们的视野,又能陶冶我们的情操,还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领……手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

古今中外,大凡有所成就的人,都是热爱读书,与书为友的人,因为在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。那些优秀的作品、文字和句子都散发着珍珠般的光彩。如果你多读书,你的语言就会变得和它们的一样美妙动人。

今年的4月23日(也就是本周六)已经是第20个世界读书日。随着世界读书日的到来,我们的20xx读书节正式开幕。本届读书节以“阅读成为习惯,人生更加精彩”为主题,从今天开始,将一直持续到10月。

在这段时间里,学校为大家设计了多种阅读活动:

1.图书漂流,好书共读

我们的图书漂流活动分为课堂漂流和校外漂流两部分。

班内漂流是指,我们将继续以班级为单位,开展“献一本看百本”活动,欢迎大家把自己喜欢的书带到班里,丰富图书角,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。

读书节分享演讲稿(篇10)


尊敬的校领导、亲爱的老师们、各位同学们:


大家好!我很荣幸站在这里,向大家呼吁共同参与我们学校即将举办的大学读书节活动。大学读书节是我们学校一年一度的盛事,旨在推动读书风气的建立和提升,培养广大同学的阅读兴趣和能力,助力我们每个人在学业和个人发展中更上一层楼。


我想问一下,同学们是不是都觉得压力很大?课业繁重,社团活动、学业考试、社会实践等各种任务让我们没有时间读书,或者是连续加班太久的打工令我们疲惫不堪?但是,正是在这样烦忧的日子里,读书活动才能给我们带来力量和解压的机会。


读书不仅能开拓视野,还可以陶冶情操。大家可能会说,我们平时已经看够了教材和课本了,没有心情再读一些别的。但是,事实上读书的门类是非常广泛的。科幻小说、历史故事、传记、心理学和经济学等各种不同类型的书籍都可以让我们的眼界变得宽广,让我们的精神世界更加丰富多彩。


科幻小说带我们进入另一个神奇的世界,解放思维,开启无穷的想象力之门。历史故事让我们了解古代文化和智慧,从过去的经验中汲取教训,从而更好地应对未来的挑战。传记则可以启发我们,激励我们追求自己的梦想。而心理学和经济学的知识能够帮助我们更好地了解人性和社会,为我们未来的职业发展打下坚实的基础。


读书可以提高我们的学习能力。在大学的学习过程中,我们需要不断去学习新知识,去探索新领域。而通过阅读,我们可以培养出更深层次的思辨和分析能力。阅读能够帮助我们形成系统思维,提高逻辑思维,更好地理解和应用我们所学的知识。


读书还能拓宽我们的人脉圈。大学读书节不仅提供了许多有趣、有价值的读书活动,还聚集了很多爱书之人,他们来自不同的专业、不同的学院。通过参与读书节,我们可以结识更多志同道合、兴趣相投的朋友,开拓自己的人脉圈,增加人际交往的机会,从而更好地适应社会的发展变化。


我想告诉大家,读书是一种享受。读书不应该被当作一种任务,而应该成为我们生活中不可或缺的一部分。阅读可以带给我们温暖,给予我们思考和启示。当我们躺在沙发上,轻轻翻开一本书,仿佛整个世界都能静下来,只有文字间传递的思想和情感在飘荡。读书给我们带来的这种宁静和平静,是其他娱乐方式所无法替代的。


因此,我诚挚地邀请每一位同学参与进来,共同感受读书的快乐。花一些时间,每天挤出一点时间来阅读,无论是在教室里、图书馆还是在宿舍里,都能让我们的大学生活变得更加充实和有意义。


让我们一起点燃读书的激情,通过大学读书节,让阅读成为我们生活的一部分,让书香永远伴随我们的成长。让我们共同努力,为创造一个充满智慧与激情的大学校园而奋斗!


小编感谢您的阅读!

读书节分享演讲稿(篇11)

尊敬的各位老师:

您好!今天我演讲的主题是《好书伴我成长》。

人们常说书是好老师、好朋友。为什么?那是因为书能给我们带来丰富的知识,陶冶我们的情操。

这本书带我来到美丽的童话世界,在那里我可以和善良的白雪公主,美丽的灰姑娘和可爱的美人鱼聚在一起;书籍把我带到了动植物的世界,让我与它们低语,分享快乐;这本书带给我悠久的历史,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,以及英雄王二孝、刘胡兰和可爱的小萝卜头;这本书也把我带到了诗海,让我了解了李白、杜甫和白居易

我们班的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候,突然想到一个问题:植物是如何呼吸的?

于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。结果发现,植物通过茎和叶的表面细胞呼吸,气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真感谢书籍,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘,是它伴我成长。

读书不仅能让我学到很多知识,也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:

时间如流水匆匆。珍惜时间!是的,书中不常说成功需要时间和汗水。谁敢说不?

读书使我快乐,读书伴我成长。读书节来了,让我们读好书,读好书,读好书,让校园里充满了书,度过一个快乐的读书节!

读书节分享演讲稿(篇12)

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天是6月17日,第18周星期一,今天升旗仪式的主题是:首届校园读书节闭幕仪式及颁奖典礼。

这是一场迟到的闭幕式,原本5月27日闭幕,因为天公不作美、因为高考正当时,更因为读书节的成果是如此丰硕,以至于体重倍增而行动迟缓……

本届校园读书节以“幽幽书香伴我行”为主题,涉及“好书推介”、“阅读书目推荐”、“二月风现场作文大赛”、“我和书的故事主题班会”、“阅读之星评选”、“读书笔记展评”、“学习型教师评选”等诸多环节,持续了一个月时间,爱读书的同学多了,所读书籍的内容丰富了,书籍的格调提高了,整个校园读书的氛围浓厚了。这种变化令人欣慰,让人鼓舞!

我品读了本次读书节活动的一些优秀作品,无论是文学性还是思想性,都让我折服,我从中看到了附中的希望。

高一2班的刘俊华在阅读感言中写道:凡是用金钱能买到的,都不值得珍惜,而值得珍惜的都是无价可沽。而由读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受,更是一种充满生机、勃发向上的生命精神。谁拥有了它,谁的生命之花便不会衰落。

高二20班的何婉滢在《读“边城”有感》中写道:边城明净的风光,教化着朴实的人们。在小说中,每个人都热情诚实,人人均有古代君子遗风。“一切莫不极有秩序,人民也莫不安分乐生。”这是我在《边城》中最喜欢的句子。她用“美、清、凄”三个字,表达了自己最真切的体会。

高一8班的陈璋颖在现场作文《书香伴我成长》中写道:我在片片书香中悟出了“毅力”。奥地利短片小说巨匠“茨威格”说过:“命运赠送的礼物,暗中都标记着它的价格。”罗曼罗兰所写的《名人传》中最触及我心里深处的人物莫过于“贝多芬”了。他一生都在为自己的音乐而坚持着,他先是遭遇失恋,后是失明,再是失聪,他痛苦过、徘徊过,可这都没能让他倒下,而是发出“我要扼住命运的喉咙,它将无法使我完全屈服”的壮志,若不是他这番屹立不倒的毅力和雄心,又怎能谱写出《命运》、《英雄》这般雄浑的乐章呢?

高二9班的郭丽珊在现场作文《我愿藏身书页间》中写道:书本已经翻开。我从《项羽本纪》中读到的霸王拉弓伏弩时四溢的霸气,读到了自己毫不掩饰的自信。在雨果的《悲惨世界》里,我读到了人民对黑暗的恐惧,对光明的渴望,读到了自己对“正义”这个词的的认识是多么的浅薄。从钱钟书的《围城》里,我读到了孙柔嘉的手段,读到了她对未来的向往,也读到了自己对生活的烦恼和无知。每次翻书,便能发现一个全新的自己,在书中,与我相遇。

合上手中的书本。离不了的,是书籍字里行间满溢的墨香;断不了的,是古今相连,中西碰撞的思想火花。拿起杯子,翻开另一本书。再次藏身书页间,再次遇见,未知的你。

我坚定地认为,学生的真正发展,希望在于阅读,附中的内涵发展,希望系于阅读。这几年,我忧心如焚,在许多场合反复强调读书的作用。读书可以静心、培养人的定力;读书可以增强人的理解力、思维力、想象力、提升人的眼力、读书可以让人变得更加理性、更加富有智慧。读书可以陶冶人格,使人变得优秀、高尚。

诺贝尔奖获得者莫言在瑞典接受诺奖答谢辞里说道:“文学和科学相比较的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处,也许就是它没有用处。”这句富有哲理的话,向人们道出了文学的终极价值。

在犬儒当道、物欲横流的汹涌激流中,读书人被视为傻瓜、呆子。可莫言的这句话让我们理直气壮:读书看似无用,一旦发生作用,力量可达千钧。

一本书的成本:相当于半张电影片、一个鸡腿汉堡、一次打车费、两斤肥肉、两份快餐,但其价值,并非物质可以估量……

我始终认为,读了一百本书的人和没有读书的人,存在着天壤之别,他们呼出的气息就是不一样。

任何一本书,只要打开它,我们便进入了一个与凡尘不一样的美轮美奂的世界:那里光芒万丈,那里流水潺潺,那里没有战争的硝烟,那里没有贫穷和争斗,那里没有可恶之恶,那里的空气充满芬芳,那里的果树四季挂果--果实累累,压弯了枝头……

翻开一本书,我们就是在和伟大的灵魂对话,唤醒我们本已存在但沉睡着的东西,引起我们的共鸣和抗争。什么是对,什么是错,什么是真善美,什么是假恶丑,答案全在其中。

回想20几年前读高中那阵,在新华书店和旧书摊里淘书的情景,那种无功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然历历在目。学校门口有一个报刊亭,每当拿到新的一期《语文报》,那墨香沁人心脾,足以让人陶醉。

在附中的未来发展中,阅读将会被提升到无以复加的高度:

1、完善二师附中教师、学生必读书目和荐读书目;

2、优化图书馆和阅览室功能,建设班级图书角,尝试实现图书馆和图书角之间的直通车,更好地为全体师生提供阅读服务;

3、将阅读纳入各年级课程体系,实现课外阅读课内化、课外阅读课程化,加大语文教学改革力度,提升阅读在语文教学的地位;

4、将阅读纳入学生评价体系。比如:各项涉及学生的奖励,尽可能以书籍作为奖品、将必读书目的阅读情况纳入学分制管理、三好学生、优秀学生干部等荣誉的评选,将读书列入评价要素之一;试行读书消过制度,学生违反学校相关规定,受记过、记大过等处分,撤销的前提是必须完成相应的读书量。

我渴望附中的校园里有这样一种场景:同学们迎着朝阳、沐着晨曦,在紫荆树下,在细叶榕旁,在孔子园里,在先贤像前,手捧经典,陶醉其中,与大师对话,与圣贤交流。这才是人类最优美的姿态。

祝贺首届校园读书节胜利闭幕!祝贺在读书节活动中获奖的同学!期待读书节的星星之火,呈燎原之势,照亮我们前进的道路!

谢谢大家!

读书节分享演讲稿(篇13)

敬爱的老师、亲爱的同学:

早上好!

书是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中遨游,我校决定举办第四届读书节。这届读书节的主题是“营造书香校园”,学校想通过这个读书节,让更多的同学多读书,读好书,与书交朋友。

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。读一本好书,就像交了一个好朋友,书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流———小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑,真与假……

记得有一次,爸爸问我:“你知不知道什么动物的眼睛最多?”我摇摇头,抓着脑袋想了半天,还是不知道哪个动物的眼睛最多。爸爸这时说了:“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了话。“对,你别看它身体只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多个复眼组成的。”“爸爸,你是怎么知道的?”“这个很简单,只要你去看书,就能知道很多知识。”爸爸耐心地对我说。原来看书有那么多好处,我急忙放下正在玩的电脑,跑去看书去了。

有一天,领居家小强的爸爸把我们几个好伙伴叫在一起,问我们:“谁的力气最大?”有人说是大象,有人说是非洲大象,有人说是……该轮到我了,而我却说了大家都猜不到的——蚂蚁,大家惊讶极了。我连忙解释说:“蚂蚁可以背比它大几十倍的东西。”大家都围上来问我:“你怎么知道的?”不慌不忙地从口袋里掏出来一本《十万个为什么》,一边拿着它一边对大家说:“就是看它呀。”

下面,我要对大家说:“读书使我们拥有了一把开启智慧的钥匙。当你读完一本作文书的时候,你应该为自己的选择面自豪,因为你已经可以用这把钥匙,把通向作文的大门打开了。让我们把身边的点点滴滴都记下来吧!读书使们们拥有想象。故事只有经典才能流传,让童话在我们脑海中流淌。故事教育能发展儿童的思维、语言能力、想象能力。编织童话故事让我们的生活更丰富!读书使我们知道四大名著。其中的《红楼梦》就是我国古代伟大的长篇小说,被誉为中国古典四大名著之一。这部小说是以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,广泛的反映封建社会末期的社会生活。读书使我们更聪明。让我们知道:什么动物力气最大;什么动物眼睛最多;人为什么要睡觉……”

讲到这儿,我只是想让大家更喜欢读书,大家是不是很喜欢这个读书节呢。那就让我们更勤奋地读书吧,成为国家的栋梁。

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