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最新三防方案(范例8篇)

最新三防方案(范例8篇)。

为了完成领导下达的任务。就需要我们事先制定活动方案,如何制定正确优秀的工作方案呢?通过阅读“三防方案”您可能会有更深刻的认识和理解,相信我这些课程可以为您提供更好的学习体验!

三防方案【篇1】

为贯彻落实 “防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动,预防安全事故的发生,结合我部安全生产实际情况,特制定本活动方案。

一、总体要求

坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,认真执行上级文件,做好“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动,以落实主体责任、加强过程管理、推进施工安全标准化、强化隐患排查治理为主要措施,切实把各项责任落实到位,把法规制度和标准规范落到实处,确保本合同段施工安全生产形势平稳有序。

二、工作目标

为了落实“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动,强化生产作业现场安全监管力度,对涵洞、桥梁、隧道等重点区域重点排查,一旦发现安全隐患问题及时整改,进一步做好施工现场安全防护措施,保障施工期间无安全事故。同时,提高人员安全意识和操作技能,有效预防和减少施工起重机械、脚手架、高大模板、深基坑等坍塌事故,营造了良好的施工环境,确保安全生产平稳有序进行。

三、领导小组组织机构

组长:刘承刚

副组长:樊文彪吴丛树孙志远石经光

成员:杨江胜、赵丙卫、石永利、马建杰、薛继海、梁爱忠、史长海、李文龙、胡改军、赵全良

项目部结合现场施工实际情况,制定切实可行的专项整治方案,明确工作目标、工作重点、实施步骤和具体要求,把目标任务分解落实到位,责任到人,认真组织实施。

四、专项整治范围和重点内容

(一)专项整治范围。

合同段内路基土石方、桥涵工程、隧道工程等工程项目。

(二)专项整治重点内容。

1重点预防下列作业环节或设备设施引起的坍塌事故:

深基坑的开挖与支护;梁、板等大型预制构件的吊装固定;施工现场使用的各种起重机械、脚手架和大型模板支撑系统。

2重点预防下列操作环节或设备设施造成的坠落事故:

搅拌站边缘作业可能造成坠落事故;起重机械、脚手架、模板系统、龙门吊的安拆;临边、洞口、作业;各类登高作业及隧道进出口。

3、重点治理以下“三违”行为:

施工现场负责人带班生产、设备“定人定机定岗定责”等制度不健全或落实不到位;危险性较大工程未按照制定的专项施工方案施工;特种设备、钢管扣件未经检验合格投入使用的;特种作业人员无证上岗;临时用电不规范;未经教育培训和安全技术交底;现场安全防护措施不到位;作业人员人身安全防护不到位,当班作业;违规操作吊机等机械运载人员;吊装、安装、拆除无专业指挥;非施工车辆或人员进入施工现场。

五、主要任务和措施

1落实人员安全生产责任,加强施工现场安全监督管理。加大安全投入,建立健全内部安全管理机构,不断改善安全生产条件。加强对施工过程的安全管理与安全检查、巡查,对检查中发现的安全隐患,要制定整改措施,落实整改责任人,确保整改落实到位。

建立健全专项整改自查自纠台帐,对风险较大的施工环节进行安全调查检测。要认真开展安全隐患排查和现场安全管理,消除管理盲点和死角。

2加强施工全过程管理,提高坍塌事故防治能力。

一是强化源头管理。建立健全起重机械租赁、安装企业准入制度,落实“定人定机定岗定责”制度。加强起重机械验收制度的监督落实,未经有关部门验收的起重机械不得使用。

严把模板、支架脚手架等管材质量关,钢材、钢管与扣件等周转性材料进场前,必须逐批检测,对扣件螺栓滑丝、裂缝的,钢管严重弯曲变形和锈蚀的,一律清退。

二是突出过程控制。加强施工现场的安全检查,加强施工过程中的风险控制。在项目部人工挖孔桩施工过程中,应制定专项安全施工方案,并定期检查孔壁的稳定性。基坑开挖应及时支护,并应提前做好排水方案。

三。推进施工安全防护标准化,提高高空作业安全保障能力。

积极推行安全防护设施“工具化、定型化、标准化”。各类安全防护设施有专人管理和维护。墩柱施工必须搭设之字形步梯,严禁使用钢筋制作的简易爬梯,严禁作业人员在墩柱模板或钢筋笼上徒手攀爬,严禁吊车运载人员。

施工吊篮必须经检验合静载试验合格后方可使用。对于夜间施工,每各作业区的结缝处应有明显的发光标志,并应安排专人值班;基坑和沟槽周围应设置防护罩,红色警示灯悬挂在人员流动区域内。

4、建立健全隐患排查治理机制,着力消除导致“三违”发生的主客观因素。

5、制定考核办法强化奖惩措施,牢固树立安全红线意识,把安全红线作为生命线、高压线、责任线,深深刻刻抓安全,坚决落实在行动上。

六、实施步骤与工作进度

专项整治分四个阶段进行。

(1) 部署启动阶段:6月初至6月中旬。项目部结合工程建设实际,突出重点,研究制定有针对性、具体的专项整治方案,并部署实施。

(2) 自查自纠阶段:6月中旬至9月。自查自纠工作由各生产工区组织相关人员,对所辖施工工程进行全面排查各类事故隐患,提出改进措施,落实整改责任人,在规定的限期做好整改落实。

项目部加强对施工安全的管理,分类指导、监督检查,对自查自纠走过场、安全隐患排查、整改落实不到位的,应予以通报批评,并督促整改落实。

(3) 检查监督阶段:9月下旬至10月。项目部组织相关人员对各生产工区开展的专项整治活动进行检查,检查中对发现存在突出问题和重大事故隐患的,责令其停工整改并严肃处理,按规定进行处罚。

对施工安全防护措施不符合施工安全条件的,要限期整改落实,确保专项整治活动中各项工作的落实。

(4) 总结分析阶段:10月下旬至11月中旬。项目部对专项整治活动进行全面总结,对专项整治活动中好的作法、好的经验进行认真总结和提炼,对存在不足进行认真分析,研究制定有效防范措施和整改措施,进一步提升做好防坍塌、防坠落事故以及治理“三违”的常态化、制度化管理水平。

七、工作要求

(一)加强领导,落实责任。

各单位要高度重视专项整治工作,成立专项整治领导小组,周密部署,周密部署。结合本单位实际,制定切实可行的专项整治落实方案,明确工作目标、工作重点、实施步骤和具体要求,把目标任务分解落实人,落实责任,认真组织实施。要注意及时把握工作动态,定期分析研究有关情况和问题,制定相应的整改措施,把专项整治活动落到实处。

(二)突出重点,标本兼治。

各单位要抓住桥梁、隧道工程等坍塌和高处坠落事故易发、多发的主要问题和薄弱环节,针对重点场所、要害部位、关键环节,重点突破,标本兼治,重在治本,抓出成效。要认真梳理专项整治活动中发现的安全隐患,制定整改措施,使专项整治活动取得明显成效。要抓好汛期、节假日等关键时期安全生产预控预警预案管理,做好施工现场地质灾害防治工作。

(三)加强交流,注重宣传。

各单位要保持信息畅通,加强上下级沟通,随时掌握专项整治工作动态。通过会议、班前会进行活动宣传,对违规行为进行教育、处罚,同时加强法规的学习。在治理隐患的同时加强事故的警示教育,对严重违规违章行为通报处罚,从正反两个方面进行宣传,确保项目施工在安全、文明、有序的环境下进行。

三防方案【篇2】

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是本站分享的疫情防控应急演练方案,希望能帮助到大家! 

疫情防控应急演练方案

为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:

(一)综合协调组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;

③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;

③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

(三)救治处置组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组

1、人员组成

组长:xxx

成员:xxx

2、主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

二、典型场景及处置流程

演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:

(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作

1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。

(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项

1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。

2、幼儿入园时间安排:

大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。

入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。

3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程。

(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状

1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备。

2、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

5、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、3℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

(四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

1、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。

2、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。

3、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。

4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、6℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

(五)中午就餐演练,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

小班,11:10——11:30;

中班,11:30——11:50;

大班,11:50——12:10;

教职工,12:10——12:30。

2、开饭前,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。

3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

4、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5、就餐过程中,发现一幼儿出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37、8℃,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、4℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

(六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

1、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学:

小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。

2、各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。

3、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。

4、在放学过程中,某班发现一幼儿出现呕吐,体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、5℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

三、幼儿园应急处置流程

1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后,对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

3、送医救治。立即通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

8、舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

10、恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员进入园区。

四、总结反思及改进提高

演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

疫情防控应急演练方案

为进一步提高学校新冠肺炎疫情防控应急处理能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校开学后良好的教育教学秩序,确保师生的健康和安全,结合我校实际情况,制定新冠肺炎疫情防控应急演练方案。

一、人员分工及主要职责

成立由校长为总指挥的新冠肺炎疫情防控应急处置领导小组,统一调度,现场指挥,对重要问题进行决策。小组下设演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息疏导组,隔离工作组、秩序维稳组等。

1.演练评估组

主要职责:

(1)负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。

(2)根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等。

(3)综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

2.疫情监测组

主要职责:

(1)负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测。

(2)疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者。

(3)对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

3.现场消毒组

主要职责:

(1)负责对进入校园的师生、物品进行消毒。

(2)负责对出现疫情症状的学生经过的通道及有可能接触过的物品进行应急消毒。

(3)根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

4.隔离工作组

主要职责:

(1)疫情发生后,立即组织学生隔离和初步诊断救治。

(2)利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级。

(3)确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

5.信息疏导组

主要职责:

(1)排查隔离观察密切接触者,出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长。

(2)按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。

(3)协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(4)普及疫情防控相关知识,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪。

疫情防控应急演练方案

一、背景和意义

2020年1月以来,我国发生了新冠肺炎疫情,为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作,强化师生应急处置意识,建立健全传染病的应急处理机制,以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标,不断完善应急预案,全力以赴做好迎接师生回校准备工作,根据上级通知,决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此,特制定本方案。

二、演练目的、内容和原则

1、演练目的:

检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。

检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。

检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。

2、演练内容:进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。

3、演练原则:

以人为本、预防为主的原则。

统一领导、分级负责的原则。

反应迅速、措施果断的原则。

部门配合、分工协作的原则。

三、参演人员

全体班子成员、部分老师

四、演练时间、地点

时间:3月16日上午8:20---9:00。

地点:xx学校校园

五、演练方式

(一)发现病例应急处置

晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人,医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施:现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。

六、演练过程

(一)、疫情的发现与报告:

1、演练要求:

⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套;

⑵、上报疫情信息及时、内容完整;

⑶、接到报告后的处理符合要求;

(二)、指挥系统及物质保障

1、演练要点:启动应急预案,建立指挥系统机构,作好物资、交通等准备。

2、演练要求:

⑴、工作程序井然有序;

⑵、人员到位及时;

⑶、信息传递准确;

⑷、物质准备要充足。

(三)、应急处置现场

1、演练要点:抵达现场后,立即行动开展疫情控制工作,包括疫区封锁、隔离、消毒;疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。

2、演练要求:

⑴、现场处理的程序:布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等;

⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐;

⑶、现场处理井然有序。

(四)、上报登记

1、上报xx组,联系人:xx联系电话:xx

2、上报xx村委,联系人:xx联系电话:xx

3、上报xx医院,联系人:xx联系电话:xx

七、演练的工作步骤:

现场疾病预防控制

现场指挥宣布各小组进行疫情处置。

八、演练组织保障

(一)、演练组织:

1、演练总指挥:xx校长,负责指挥各小组有序的进行演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。

2、安全后勤保障组组长:xx成员:xx,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;负责维护秩序,把好校门关口。

3、信息联络组组长:xx成员:xx、xx,负责向上级报告数据。

4.医疗保障组组长:xx成员:xx、xx、xx,负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长;协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

5、宣传组:xx,负责对演练过程的全程摄录。

6、消毒组:xx,负责对现场和个人进行消毒。

三防方案【篇3】

xx煤矿“一通三防”专项整治活动方案

为加强我矿“一通三防”现场管理工作,改善安全生产基础条件,有效预防瓦斯、煤尘、火灾隐患的形成,及时排查整改各类安全隐患,杜绝瓦斯、煤尘事故发生,确保我矿安全形势稳定发展,矿委会研究决定,开展“一通三防”安全生产专项整治活动。

一、指导思想以“一通三防”为重点,以防止煤矿瓦斯、煤尘及火灾等重大事故为目标,全面开展“一通三防”专项整治工作。将日常工作中存在通风隐患进行深入排查,进行全面普查,明确目标、范围、内容和要求,通过排查和治理,落实制度的执**况。消除事故隐患,确保我矿安全稳定。

真正把安全落实到现场,落实到每一个人,确保矿山安全生产和谐发展。

2、 目的调查煤矿通风安全隐患,预防煤矿瓦斯、煤尘、火灾等重大事故的发生。

三、领导小组为确保本次专项整治活动有序开展,矿成立“一通三防”专项整治活动小组,负责全面领导、组织活动的各项工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx xx

领导小组下设办公室,设在生产技术科,主任由。具体负责组织、指导、监督各单位开展“一通三防”专项整治活动,并负责活动的组织实施和总结评比工作。

4、 活动的时间、方式和安排,专项整治活动将从5月1日止6月30日持续两个月。本次活动采取区队自查自纠,生产技术部、安全监察部监督检查的方式。

活动安排:

(1) 检查自纠阶段:5月1日至5月10日。生产技术科组织开展一次全矿“一通三防”专项大检查。

严格按照《煤矿安全规程》和《矿井质量标准化体系》的要求。在检查过程中,各区队要认真检查我矿在“一通三防”存在的问题和隐患,以便于整改落实,消除隐患。

(2) 集中整改阶段:5月11日至5月31日。各区队要认真落实检查中发现的问题,落实到班组、班组、人,确保工作质量。

(3) 法规验收阶段:6月1日至6月20日。由调度室、安监科、生产技术科及其他各部门负责人组成检查组,针对各单位整改的情况,按照检查标准,对井下的“一通三防”管理进行检查,对“一通三防”专项整治活动开展情况进行检查验收。

对未整改或整改不彻底的区队,要采取制止处罚、按要求整改到位等严厉措施。对不整改的单位负责人,按公司罚款规定处罚。同时,调度会每天通报整改情况,责任单位的一线监督员、安全检查员要逐一落实。

整改不到位的,按公司规定双倍处罚。

(4) 奖惩总结:6月21日-6月30日。活动领导小组办公室组织召开由各部门负责人参加的会议,对活动情况进行总结,对重大隐患未整改到位的,发出整改指令,限期解决。

对活动期间的好坏典型进行通报,拿出奖惩意见,提交公司经理办公会研究后实施奖惩。

五、整治活动的主要内容根据《质量标准化细则》具体要求,从通风管理、通风设施、煤尘防治、瓦斯管理、矿井防火、爆破管理等方面入手进行检查,严格落实行动,保证检查整改质量,严防“一通三防”事故发生,具体内容见后面附件。

六、活动要求在本次活动中以“安全第

一、预防为主、综合治理”方针为指导,以提高矿井质量标准化为基础,以消除重大安全隐患和危险源为目的,依法从严治矿、加强现场管理、落实煤矿安全生产主体责任,全面开展“一通三防”专项整治活动,加强以“一通三防”为重点的现场管理,坚决消除重特大事故,最大限度减少一般事故。通过调查处理,推动落实安全责任制,消除事故隐患,确保xx煤矿安全稳定发展。

三防方案【篇4】

安全是学校一切工作的基础,学校安全工作不仅事关广大师生员工的切身利益,而且事关千家万户,事关社会稳定和安定团结的大局。夏季是溺水事故的危险期和高发期。我们务必要高度重视学生的安全,务必要加强夏季期间的学生安全教育与防范工作,有效预防和杜绝各类学生安全事故的发生,务必要认真贯彻教育局关于广泛开展“三进”活动,进一步做好防溺水工作,现根据我校的实际情况,特制定防溺水“三进”方案:

1、 要以对学生高度负责的精神,做好暑期学生防溺水安全教育和管理工作。为了确保全校学生的夏季安全,全校教师要迅速行动起来,广泛开展以夏季学生的安全工作为主要内容的“三进”活动,即教育局干部进学校,学校进乡村,教师进学生家庭,要把“三进”活动作为办人民满意的教育的一项重要内容抓实抓好。

二、深入开展以“珍爱生命、远离溺水伤害”为主题的游泳安全和防溺水专题教育,提高学生的自我保护意识和能力。通过各种形式的宣传教育,使师生和家长形成更加深刻的安全感。在校内、校外醒目路口张贴(悬挂)或使用led宣传游泳安全教育和防溺水教育标语、横幅;与家长签订安全监管承诺书、发放家校联系卡、致家长一封信、召开家长会,提高家长监管意识。

对个别实在无法到校的家长,学校教师要上门家访,不漏掉一户家庭、一个学生。

三、广泛开展学校进所在乡村走访调查活动,特别是乡村内池塘、水库、河道、深坑等水域场所是否有树立警示标志,严防学生私自下水游泳、嬉戏;学生防溺水安全教育应在家中进行。除了学校进乡村访问活动外,各校还要加强教育工作及有关政策与乡村的沟通解释,注意听取乡村的意见与建议,改进学校的教育工作。

4、 广泛开展教师走进学生家庭活动,加强学校、教师、家长、社会的联系与沟通。特别要特别关注农民工子女、农村留守儿童和单亲家庭子女的家访。教师家访要重点了解学生的生活安排,督促家长加强对孩子的监护,切实承担监护人的责任。

家访工作要登记、总结。

5、 要积极配合有关部门建设溺水预防体系,确保学生安全成长。

做好学生溺水安全工作,学校责无旁贷。要发动社会力量排查危险水域和安全隐患,并积极配合有关部门在学校周边危险水域设置安全警示牌,在事故多发地设立游泳安全巡视员或义务监督管理员,加强巡查,预防学生私自下水游泳或到河边游玩,共同构建防溺水工作体系。

六、加强与村委联系,要求乡村干部要在乡村周围的池塘、河道、深坑、砖瓦厂形成的水池等水域要设立警示标志,劝告青少年不要擅自下水,并要加强巡查管理工作。

7、 继续加强监督问责,推进学生安全工作的落实。学生的安全关系到千家万户的幸福和幸福。要求全体班主任要加强监督检查,促进学生安全工作的落实。因学生安全教育管理不力造成学生事故的,取消教师年度第一、最佳评价资格。

8、 防止溺水事故的措施:

1每班班主任每周进行一次安全教育。其中必须包括防溺水的内容。(少于在江河、水库等地游泳),班主任应做好记录。

2如遇溺水,第一发现者应立即采取下列措施:

(1) 校长、领导小组成员到达现场后,应立即抢救溺水者或配合医生。根据领导小组的排名,当当前人员不在岗或出差时,后者将自动承担第一责任人的责任。

(2)一旦发生学生溺水事件,到场的所有人员在尽力抢救溺水者的争取时间,避免**,同时,迅速拨打“120”**就近进行施救。具体分工如下:安保人员负责联系最近的医院,争取最短的抢救时间,避免溺水。

班主任负责稳定家长情绪;教育办公室负责调查事件的原因和过程;其余的负责疏散

闲杂人员,保护现场。

(3)在溺水事件发生后,第一个发现者为预案的首位责任人,首位责任人应以学生的生命安全为重,尽一切力量营救或抢救溺水者,要充分利用身边的营救工具、通讯工具等尽快做好营救、抢救和报告工作。如遇视而不见、拖延时间、知情不报等一律视为失职,学校将视失职情节追究责任,根据后果不同程度,给予各种级别的处分。

(4) 抢险工作结束后,第一责人人要如实向领导小组报告,领导小组成员做好记录备用。

(5) 发现溺水者死亡的,必须立即如实向主管部门(教育局)报告死亡人数,并在事故发生后要求有关部门进行事故处理。

临江中心南华小学暑期防溺水事故“三进”安排表

福清市临江中心

南华小学

2013-2014学年第二学期

2014年4月

三防方案【篇5】

广东省佛山市轨道交通2号线tj3标

专项整治实施方案

编写审核

批准2016年04月18日

为夯实我项目安全生产工作,规范施工管理人员及作业人员安全生产行为,提高施工安全管理水平,防止坍塌和高处坠落事故发生,**违章顽疾,消除事故隐患。根据中交集团文件《关于开展“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动的实施方案的通知》(中交股路便〔2016〕44号)要求,结合本项目工程安全生产实际情况,从即日起至2016年11月30日开展建设项目工程“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动,制定本活动方案。

一、总体要求

坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实中交佛投、中交epc、监理单位等上级部门关于安全生产的决策部署,牢固树立安全发展理念,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,以轨道交通工程“防坍塌、防坠落、反三违”为重点,突出现场、盯住隐患、严查整改、深化整治、不留死角。以加强源头处理、落实主体责任、规范现场管理,切实把各项责任落实到位,把法规制度和标准规范落实到实处,增强工程施工安全生产保障能力,全面提升工程安全生产工作和施工安全标准化水平,确保项目工程施工安全生产形势平稳有序。

二、工作目标

通过“防坍塌、防坠落、反三违”,进一步强化施工现场组织和管理,不断健全完善相关制度规程,有效遏制施工现场“三违”行为,着力解决工程建设领域建筑施工安全存在的突出问题和薄弱环节;进一步规范施工起重机械、脚手架租赁等建筑市场秩序和施工起重机械、脚手架、高大模板等使用程序,依靠先进科技等手段,有效防范和坚决遏制重特大事故发生,有效预防和减少施工起重机械、脚手架、高大模板、深基坑等坍塌事故总量,实现年初制定的安全生产目标。

三、 “防坍塌、防坠落、反三违”领导小组组织机构

中交第二公路工程局佛山轨道交通2号线项目经理部项目经理部 “防坍塌、防坠落、反三违”活动领导小组,负责组织实施“防坍塌、防坠落、反三违”有关活动,领导小组如下:

组长: 赵勇

副组长:段军琪、高文旗、王敏、张修勇、李林林、梁寿

组员:王庆伟、应珍、刘广洲、杨子健、李晋、刘景波、党红涛、韩卫国

领导小组下设办公室,办公室设在项目部安质部,由安质部长:杨子健负责具体组织实施“防坍塌、防坠落、反三违”有关活动。

四、重点内容

针对本标段所有在建项目,在认真总结以往专项整治工作经验的基础上,对存在的薄弱环节,抓住关键,突出预防,突出现场,重点整治各类起重机械、施工车辆、支架、脚手架、高大模板、深基坑、临边、高处作业等各环节存在的安全隐患和违规作业行为。

(一)“防坍塌”方面。

重点是预防基坑施工和各种起重机械、脚手架和大型模板支撑系统等作业环节或设备和设施,可能造成塌方事故。

1检查基坑开挖特殊施工方案的编制和批准,是否按方案实施;

2检查门机安装是否按专项施工方案组织,并对安装全过程进行检查;

三。检查脚手架等专项方案的编制、审核、审批、论证是否符合有关标准规范;

4检查脚手架及脚手架材料(钢管、扣件抽检)是否符合施工方案及相关标准的要求;

6检查脚手架搭设及脚手架搭设材料(清扫器、连墙件、剪刀撑等)是否符合施工方案及相关标准的要求;

7检查模板支撑体系及混凝土浇筑工艺是否与施工方案一致;

8检查起重机械的定期检查、维护保养是否符合标准规范要求;

9检查起重机械的验收是否符合有关许可规定,施工方案是否一致。

(二)“防坠落”方面。

重点预防因工作环境或临边、留洞作业、高空作业等场所造成的坠落事故。主要做到“三查”:

1检查高空作业人员通道是否按要求搭设,操作平台脚手架是否铺满,固定是否牢固;

2、查临边作业是否设置防护及安全栏,下方有人员通行或作业的,是否设置挡脚、防滑挡脚、防滑设施、安全网、安全通道等;

三。高空、临边、水上作业一线人员是否系好安全带。

(三)“反三违”方面。重点治理人为因素可能导致发生事故险情和事故的行为。

1检查起重机械、焊接等特种作业人员是否持证上岗;

2检查应急预案和应急物资的编制是否符合要求;

三。检查教育培训是否按要求进行,教育培训记录是否清晰;

4检查是否有人身安全防护不到位(未系安全带等)现象;

5检查是否存在使用吊车运送人员的问题;

6检查吊装、安装、拆除作业无专业指挥;

7检查搅拌、吊装等高层设备及其他电器设备是否按规定设置了防雷设施;

五、主要任务和措施

(1) 加强施工现场安全监督管理。加大安全防护、安全标识、安全教育投入,建立健全安全管理机构;加强施工过程的安全管理和考核;建立健全专项整改自查自纠台帐,形成闭环管理;深入贯彻施工安全风险评估制度,严格执行重大事故隐患挂牌督办制度;加强安全生产研究和现场安全监管,消除监管盲点和死角。

(2) 加强施工全过程管理,充分发挥全员的管理能力,提高坍塌事故的防治能力。建立健全起重机械采购、安装、维护保养制度、“定人定机定岗定责”制度。模板施工前,注意钢材、钢管、扣件等周转材料的质量。

督促安全员履行职责,加强现场安全检查,对重大危险源进行监控。应严格实实人工挖孔桩基础施工,基施支护基坑开挖,提前做好排水排水方案,确保人员安全。跨线施工前应办理相关审批手续,落实高空作业、吊装作业等安全措施。

(3) 推进施工安全防护标准化,提高高空作业安全保障能力。积极推行安全防护设施“具化、定型化、标准化”。各类安全防护设施有专人管理和维护。

严禁使用钢筋简易爬梯,严禁操作人员用吊车载人;必须在边缘设置操作平台、安全通道、防护栏杆和防护网;如果工程需要在夜间进行,施工段和作业区必须设置明显的发光标志,并安排专人值班;基坑围护应设置基坑围护结构,在人员流动区域悬挂红色警示灯。

(四)建立健全隐患排查治理机制,着力消除导致“三违”发生的主客观因素。定期组织开展事故隐患排查,对在建施工桥梁、涵洞作业重大危险进行专项检查,大型起重吊装作业以及爆破作业等施工环节应实施动态排查。加强员工的安全培训,强化科技支撑,积极推广起重机械安全监控,提高施工工艺、设备的本质安全性,预防和避免“三违”行为的发生。

严肃查处习惯性、重复性违章性违,确保施工设备和人员安全。

六、实施步骤与工作进度

专项整治分四个阶段进行。

(1) 部署启动阶段:4月底至5月初。结合本单位工程建设实际,突出重点,研究制定有针对性、具体的专项整治方案,并部署实施。

(2) 自查自纠阶段:5月中旬至9月。自查自纠工作由安质部组织相关人员,对所辖施工工程进行全面排查各类事故隐患,提出改进措施,落实整改责任人,在规定的限期做好整改落实。

(3) 总结分析阶段:10月下旬至11月中旬。对专项整治活动进行全面总结,对专项整治活动中好的作法、好的经验进行认真总结和提炼,对存在不足进行认真分析,研究制定有效防范措施和整改措施,进一步提升做好防坍塌、防坠落事故以及治理“三违”的常态化、制度化管理水平,并在11月30日前将专项整治活动工作总结。

对每各项目开展的工作进行分析、研究、综合总结和评价。

七、工作要求

(一)高度重视,精心组织

项目部要高度重视“防坍塌、防坠落、反三违”工作,快速启动,精心安排,周密部署,切实加强组织领导,落实工作责任,细化工作方案。要结合各自实际,明确重点、步骤、要求和保障措施,分解落实到位,扎实做好专项整治工作。

(二)突出重点,标本兼治

项目部要紧紧抓住工程坍塌和高处坠落事故易发、多发的主要问题和薄弱环节,针对重点场所、要害部位、关键环节、重点突破、标本兼治,重在治本,抓出成效。要认真梳理防塌事故和安全隐患专项整治工作,查找顽疾,采取有效措施予以解决。要严格执行安全责任制和责任追究制。

(三)督促检查,抓好落实

加强交流,注重宣传。要认真开展专项活动,加强经验交流,相互学习。要对违法行为进行教育处罚,加强法规学习。

在治理隐患的同时加强事故的警示教育,对遵守规章制度的给予一定的表扬或奖励,从正反两个方面进行宣传,确保施工在安全、文明、有序的环境下进行。

附件:施工现场安全隐患排查表

三防方案【篇6】

河北省融乌高速公路徐水至涞源

活动方案

浙江八咏公路工程****荣乌高速公路

ljsg-10项目经理部

为贯彻落实《河北省高速公路荣乌管理处**省公路工程质量安全监督站关于开展公路建设项目“防坍塌、防坠落、反三违”通知》(冀高荣乌【2014】74号)的文件精神,经研究,公司决定从即日起至12月,开展公路工程施工“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动。现结合我项目工程建设实际,制定本方案:

一、总体要求

坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实国务院、交通运输部等上级部门一系列关于安全生产的决策部署,牢固树立安全发展理念,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,以公路工程“防坍塌、防坠落、反三违”为重3点,突出现场、盯住隐患、严查真改、深化整治、不留死角、补强短板。以加强源头处理、落实主体责任、规范现场管理、强化科技支撑、夯实基础建设为主要措施,切实把各项责任落实到位,把法规制度和标准规范落实到实处,增强工程施工安全生产保障能力,全面提升工程安全生产工作和施工安全标准化水平,确保我局所有项目工程施工安全生产形势平稳有序。

二、工作目标

通过“防坍塌、防坠落、反三违”,进一步强化施工现场组织和管理,不断健全完善相关制度规程,有效遏制施工现场“三违”行为,着力解决工程建设领域建筑施工安全存在的突出问题和薄弱环节;进一步规范施工起重机械、脚手架租赁等建筑市场秩序和施工起重机械、脚手架、高大模板等使用程序,依靠先进科技等手段,有效防范和坚决遏制重特大事故发生,有效预防和减少施工起重机械、脚手架、高大模板、深基坑等坍塌事故总量,实现年初制定的安全生产目标。

三、 “防坍塌、防坠落、反三违”领导小组组织机构

组长:朱翼麟

副组长:金立忠、姚方剑、郑同阳

成员:潘辉、田中存、周玉敏、王晓洁、陈波、钱辉

各项目部结合现场施工实际情况,制定切实可行的专项整治方案,明确工作目标、工作重点、实施步骤和具体要求,把目标任务分解落实到位,责任到人,认真组织实施。

四、重点内容

针对本标段所有在建项目,在认真总结公司以往专项整治工作经验的基础上,对存在的薄弱环节,抓住关键,突出预防,突出现场,重点整治各类起重机械、架桥机、施工车辆、支架、脚手架、高大模板、高边坡、深基坑、衬砌、桥梁临边、临水、临高压、高处作业等各环节存在的安全隐患和违规作业行为。

(一)“防坍塌”方面。重点预防围堰施工、桥梁挂篮施工以及各类起重机械、支架脚手架和大型模板支撑体系等作业环节或设备设施可能引发的坍塌事故。

1检查围堰专项施工方案的编制、审批,是否按方案实施;

2检查吊篮是否按专项施工方案组装,全面检查,静载试验;

三。检查涵洞、人工开挖、冲孔开挖专项施工方案的编制和审批是否符合设计和标准要求;

4检查起重机械、脚手架等专项方案的编制、审核、审批、论证是否符合有关标准规范;

5检查脚手架及脚手架材料(钢管、扣件抽检)是否符合施工方案及相关标准的要求;

6检查脚手架搭设及脚手架搭设材料(清扫器、连墙件、剪刀撑等)是否符合施工方案及相关标准的要求;

7检查模板支撑体系及混凝土浇筑工艺是否与施工方案一致;

8检查起重机械的定期检查、维护保养是否符合标准规范要求;

9检查起重机械安装、拆卸、验收是否符合有关许可证规定,施工方案是否一致。

(二)“防坠落”方面。重点预防因工作环境或临边、开孔、高空作业等场所可能造成的坠落事故。主要做到“三查”:

1检查高空作业人员通道是否按要求搭设,操作平台脚手架是否铺满,固定是否牢固;

2、查临边、临水作业是否设置防护及安全栏,下方有人员通行或作业的,是否设置挡脚、防滑挡脚、防滑设施、安全网、安全通道等;

三。高空、临边、水上作业一线人员是否系好安全带。

(三)“反三违”方面。重点控制可能导致事故和事故的人为因素。

1检查起重机械、焊接等特种作业人员是否持证上岗;

2检查应急预案和应急物资的编制是否符合要求;

三。检查泥石流区、滑坡体、洪水位等危险区域是否设置施工场地;

4检查教育培训是否按要求进行,教育培训记录是否清晰;

5检查个人安全防护是否到位(未系安全带、救生衣等),即值班;

6检查是否存在使用吊车运送人员的问题;

7检查是否有非法运输、储存和使用民用**物;

8检查吊装、安装、拆除作业无专业指挥;

9检查搅拌、堆放、吊装等高层设备及其他用电设备是否按规定设置了防雷设施;

五、主要任务和措施

(1) 加强施工现场安全监督管理。加大安全防护、安全标识、安全教育投入,建立健全安全管理机构;加强施工过程的安全管理和考核;建立健全专项整改自查自纠台帐,形成闭环管理;深入贯彻施工安全风险评估制度,严格执行重大事故隐患挂牌督办制度;加强安全生产研究和现场安全监管,消除监管盲点和死角。

(2) 加强施工全过程管理,充分发挥全员的管理能力,提高坍塌事故的防治能力。建立健全起重机械采购、安装、维护保养制度、“定人定机定岗定责”制度。模板施工前,注意钢材、钢管、扣件等周转材料的质量。

督促安全员履行职责,加强现场安全检查,对重大危险源进行监控。应严格实实人工挖孔桩基础施工,基施支护基坑开挖,提前做好排水排水方案,确保人员安全。跨线施工前应办理相关审批手续,落实高空作业、吊装作业等安全措施。

(3) 推进施工安全防护标准化,提高高空作业安全保障能力。积极推行安全防护设施“具化、定型化、标准化”。各类安全防护设施有专人管理和维护。

严禁使用钢筋简易爬梯,严禁操作人员用吊车载人;必须在边缘设置操作平台、安全通道、防护栏杆和防护网;如果工程需要在夜间进行,施工段和作业区必须设置明显的发光标志,并安排专人值班;基坑围护应设置基坑围护结构,在人员流动区域悬挂红色警示灯。

(四)建立健全隐患排查治理机制,着力消除导致“三违”发生的主客观因素。定期组织开展事故隐患排查,对在建施工桥梁、涵洞作业重大危险进行专项检查,大型起重吊装作业以及爆破作业等施工环节应实施动态排查。加强员工的安全培训,强化科技支撑,积极推广起重机械安全监控,提高施工工艺、设备的本质安全性,预防和避免“三违”行为的发生。

严肃查处习惯性、重复性违章性违,确保施工设备和人员安全。

六、工作安排

(1) 部署启动阶段:4月初至5月初。突出重点,研究制定有针对性、具体的专项整治方案,并部署实施。

(2) 自查自纠阶段:5月中旬至7月下旬。组长牵头调查各类事故隐患,提出改进措施,限期整改落实。

(3) 检查监督阶段:8月上旬至10月下旬,由项目部组织监督抽查。对各班组“防坍塌、防坠落、反三违”工作进行检查,发现存在突出问题和重大隐患的,责令立即整改,并严肃处理。

(4) 总结分析阶段:12月总结分析、归纳和评价。对每各项目开展的工作进行分析、研究、综合总结和评价。

七、工作要求

(一)高度重视,精心组织

项目部要高度重视“防坍塌、防坠落、反三违”工作,快速启动,精心安排,周密部署,切实加强组织领导,落实工作责任,细化工作方案。要结合各自实际,明确重点、步骤、要求和保障措施,分解落实到位,扎实做好专项整治工作。

(二)突出重点,标本兼治

项目部要紧紧抓住工程坍塌和高处坠落事故易发、多发的主要问题和薄弱环节,针对重点场所、要害部位、关键环节、重点突破、标本兼治,重在治本,抓出成效。要认真梳理防塌事故和安全隐患专项整治工作,查找顽疾,采取有效措施予以解决。要严格执行安全责任制和责任追究制。

(三)督促检查,抓好落实

加强交流,注重宣传。要认真开展专项活动,加强经验交流,相互学习。要对违法行为进行教育处罚,加强法规学习。

在治理隐患的同时加强事故的警示教育,对遵守规章制度的给予一定的表扬或奖励,从正反两个方面进行宣传,确保施工在安全、文明、有序的环境下进行。

三防方案【篇7】

疫情,汉语词语,指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19)等。互信范文网今天为大家精心准备了卫健局疫情防控督导方案,希望对大家有所帮助!

卫健局疫情防控督导方案一则

7月31日国务院联防联控机制在京召开电视电话会,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在会上强调:要深入贯彻习近平总书记重要指示精神,落实党中央、国务院决策部署,对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实,完善常态化防控机制,实现“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”,艰巨防止疫情反弹,统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。根据中央、省、州有关要求,结合我县实际,制定本方案。

一、工作目标

深入贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,坚定以人民为中心的根本立场,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,贯彻预防为主的卫生健康方针,组织动员各方面的力量,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,采取有效措施,依法、科学、规范、统一、有力、有序、有效地做好防控工作,坚决防止疫情输入和扩散,切实保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会和谐稳定,加快推进正常生产生活秩序恢复。

二、工作措施

(一)进一步完善疫情防控体系.县疫情应急指挥部进一步细化针对发现传染源、切断传播途径和保护易感人群等环节的防控措施。要压实“四方责任”,夯实社区防控阵地,营造群防群控、专群结合的防控格局。针对秋冬季疫情防控特点,开展社会动员、发动全民参与,坚持依法、科学、精准防控,在全县范围内实施公共卫生应对举措,通过超常规的社会隔离和灵活、人性化的社会管控措施,构建联防联控、群防群控防控体系,通过非药物手段有效阻断病毒传播链条。各乡镇、各单位按照“指令清晰、系统有序、条块畅达、执行有力”的要求完善应急指挥机制,认真研判疫情防控风险,研究制定各辖区内新冠肺炎疫情防控工作方案,强化监测预警、风险防范、防控救治、信息发布、心理干预等方面的工作职能。加快组建公共卫生专家队伍,构建公共卫生应急管理决策服务平台,为指挥机构决策提供参谋意见。

(二)完善监测预警机制

各医疗卫生单位要以确诊患者、疑似患者、发热患者、确诊患者的密切接触者等“四类人员”为重点,实行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”和“应收尽收、应治尽治、应检尽检、应隔尽隔”的防治方针,最大限度降低传染率。县人民医院作为定点医疗机构和哨点医院,要切实做好疫情监测工作。县疾控中心要根据国家公布相关疫情信息,及时做好疫情预警监测工作,调整疫情防控措施。县中藏医院、县妇幼保健院和各乡镇卫生院要规范发热门诊设置,在第一时间做好病人预检分诊工作。所有医疗卫生单位一旦发现疑似患者必须在2小时内通过中国疾病预防控制中心传染病监测系统上报相关信息,县疾控中心在12小时内完成核酸检测,24小时完成精准流调溯源工作。

(三)加强中高风险人群管理

1.加强入境人员管控。各乡镇各单位要充分认识当前疫情防控形势,按照“属地属事属人”原则和“外防输入、内防反弹”工作要求,将责任落实到位,持续做好疫情防控各项工作,继续实施网格化管理,切实发挥乡镇、村(社区)、机关、企事业单位作用,通过村(社区)摸排、企事业单位调查、厂矿工地核查、入(返)县人员主动报备、就诊患者排查、群众主动发现等措施,全面摸清辖区内人员情况,强化管理,形成闭环防控,确保不漏一人。健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制,重点做好中高风险等重点地区入(返)县人员排查、医学观察、核酸检测、信息登记等各项工作。

2.加强外地中高风险地区来小重点人员排查。一是对外地通报的来小/在小密切接触者进行排查管控;二是对外地通报的中高风险地区的来小人员,组织卫健、公安、交通、文旅局、四管理局等部门开展排查管控。

3.规范人员有序流动。对低风险地区人员,要核实入(返)县重点人员健康码信息,在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。对入境人员和中高风险地区人员(包括外地来小人员),在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上,积极落实分类有序流动或隔离观察政策,杜绝其他不合理的人员流动限制措施。

(四)做好应对准备

各乡镇、各部门要以常态化疫情防控为基线参考,做好应对处置准备。

1.定点医院准备。按照省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部印发的《省新型冠状病毒感染肺炎密切接触者集中医学观察场所设置和卫生管理要求》及省卫健委关于印发《省入境人员集中隔离场所设置和卫生管理指南(第二版)》的通知要求实行新冠肺炎定点收治医院分级启动机制。同时,按照收治呼吸道传染病患者的要求对定点医院和后备医院的总体布局、门急诊(含发热门诊)、留观室、收治病区等进行升级改造。落实疫情期间非新冠肺炎救治定点医院,保持正常医疗秩序不受干扰。

2.隔离病区准备。县人民医院、妇幼保健院、和中藏医院,按照呼吸道感染性疾病防控要求落实病房“三区两通道”改造,做好第一方案隔离病区储备(四姑娘山镇卫生院6间、美兴镇卫生院7间、县委党校39间的隔离病房)及第二方案隔离病区备用(同心宾馆)工作,一旦疫情升级,做到“即开即用,无缝衔接”。各医疗卫生机构要制定工作预案,根据疫情防控需要,统筹组织卫健、消防、公安、应急等工作力量,确保二级及以上综合医院及时启用。

3.核检测机构准备。为有效应对即将到来的秋冬季疫情防控严峻形势,提高核酸检测能力,为精准防控提供依据,县疾控中心要加快推进新冠病毒核酸检测实验室建设工作(预计10月中旬建成核酸检测实验室),对尚未取得核酸检测资质的检验检测人员继续开展核酸检测业务工作培训,持续提升核酸检测能力,增强试剂盒供应能力,缩短检测周期,确保检测质量,实现“应检尽检”“即收即检”。

4.医疗物资准备。因我县属于无病例地区,为有效应对疫情,指挥部进行一次全县新冠肺炎疫情防控应急处置桌面推演工作,身临其境预演开展新冠疫情防控工作。各部门、各乡镇要随时补充应急物资储备及培训工作,提升应急处置水平。

5.深入推进爱国卫生工作。广泛宣传发动,进一步强化个人是健康的第一责任人理念,让扫码测温、戴口罩、保持社交距离成为文明健康的生活方式。加强城乡环境卫生综合整治,强化农贸市场管理。

6.强化流感等秋冬季传染病防治。提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗(Hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等非免疫规划疫苗接种率,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象,减少常见呼吸道传染病发病,避免造成医疗挤兑。

7.机关企事业单位疫情防控准备。各单位、各部门要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程,就近与医疗卫生机构建立联系,做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作,严格做到“五有”:即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。

8.生产、生活运行保障准备。各乡镇、各行业主管部门结合实际做好医疗及防护、居民生活、国计民生、城市运转等各类“停不得”企业生产运行保障工作,储备必要的实物物资,特别要做好产能、原辅材料的储备,确保供应链畅通,做好人员、资金、煤电油气运等保障;及时启动能源供需形势监测,加强运行调度,按照保重点区域、保重要用户、保基本民生的原则,全力做好能源安全供应保障。

三、有效应对风险等级调整

(一)应急监测和风险预警

1.应急监测。疫情发生后,属地疫情防控指挥部立即启动应急监测。对确诊病例或无症状感染者暴露场所和单位的可疑商品、食品、物品、环境及相关生产和交易环节开展风险监测。对确诊病例及无症状感染者的密切接触者、暴露人群、疑似病例及其他潜在风险人员开展主动追踪管理和核酸、抗体扩大检测。如感染来源不明及疫情有扩散趋势时,及时启动中、高风险区域内全员核酸检测。组织开展入户主动排查,发现有发热、呼吸道症状或腹泻等消化道症状者,及时送定点医疗机构排查和诊。

2.风险评估。充分发挥传染病直报网络作用,主动分析疫情时空聚集性风险和与既往疫情及其他地区疫情的关联性。详细开展现场流行病学调查,摸清感染者感染来源和传播风险的活动轨迹。综合利用传染病直报网络、现场调查和应急监测的数据,动态评估疫情态势和传播风险。

3.风险预警。根据省卫健委公布的疫情风险等级,结合风险评估结果,精准划定和动态调整中高风险区的防控区域及疫点疫区,及时预警重点地区、重点人群和重点对象,严格落实各项防控措施并果断处置,有效遏制疫情传播和扩散。

(二)高风险地区防控措施

1.扩大防控区域范围。防控区域从有疫情的社区(行政村)扩大到街道(乡镇)。将疫点的防控范围扩大到社区(行政村)划为疫区进行管控。

2.人员流动管理。疫区实行封控管理,禁止人员进出。高风险地区人员坚持“非必要不出区”,确需离开属地的,须持7日内核酸检测阴性证明。

3.社区管理。有疫情的街道(乡镇)所有小区实施管控施,禁止非必要人员和车辆进出。 

4.学校和托幼机构管理。有疫情的街道(乡镇)辖区内学校、托幼机构全面停课停学,实行在线教学。如疫情进一步发展,经评估可进一步采取关闭高风险区所有学校和托幼机构的措施。 

5.企事业单位管理。疫情波及的一类和二类企业严格落实各项防控措施可不停工停产,三类和四类企业停工停产。如疫情进一步发展,经评估可进一步采取关停高风险区所辖所有企业的措施。

6.特殊机构防控。有疫情街道(乡镇)内看守所、敬老院人员一律不得进出,取消所有探视。

7.公共场所管理。有疫情街道(乡镇)的餐饮服务单位停止堂食;暂停开放影剧院、棋牌室、网吧、酒吧、KTV、培训机构、室内游泳馆(池)等密闭场所或利用地下空间等通风条件较差的体育场馆或体育场馆部分区域;图书馆、博物馆等室内公共场所及公园景区限流50%,实行分时段预约限流、远端疏导等防控措施。如疫情进一步发展,经评估可进一步采取关停高风险区所辖所有公共场所的措施。

8.医疗机构管理。定点医院扩充隔离病床、ICU;集中隔离医院要做好隔离病区和病床的储备;当病例超过当地医疗资源储备的10%,提请上级支援。 

9.隔离场所管理。根据疫情防控需要,启动一定规模的隔离点。

10.公共交通管理。有疫情街道(乡镇)内公共交通停止运营,限制私家车、出租车等出行;其他区域公共交通落实各项防控措施,控制乘坐率不超过50%。如疫情进一步发展,经评估,可进一步采取高风险区所辖所有公共交通停运的措施。

四、保障措施

(一)加强组织领导。各乡镇、各部门要加强组织领导,坚持党政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制,主动谋划新冠肺炎疫情防控工作,及时协调、解决疫情防控中遇到的重大问题,压实四方责任,确保各项疫情防控措施落地见效。

(二)加强沟通协作。县应对新冠肺炎疫情防控领导小组各工作组、各成员单位要建立常态化长效防控机制,密切协作,履职尽责,持续抓好疫情防控各项工作。各乡镇、各部门疫情防控领导小组社会防控组、疫情监测管控救治组要坚持24小时应急值班值守,确保应急突发疫情快速协调处置。

(三)强化责任落实。各乡镇、各部门要针对新冠肺炎疫情防控的组织领导、方案制定、人员培训、物资储备、经费保障等开展自查自纠,发现问题立行立改。县疫情防控指挥部将适时对各乡镇、各部门疫情防控准备工作开展暗访督查,对管控不严、作风不实、失职失贵,导致疫情反弹、造成不良影响的,一律依法依规严肃查处问责。

卫健局疫情防控督导方案二则

当前,全面推进廉政风险防控机制建设,是税务系统适应新形式新任务、扎实推进反腐倡廉工作的一项重大决策部署,是深化作风建设,促进干部队伍廉洁从政的必然要求。一、廉政风险防范管理存在的问题(一)思想意识层面不到位,风险查找不精准税务部门开展廉政风险防范管理,主要通过采取风险查找、准确评析、有效防控、检查评估和考核追究等方法,将风险管理理念引入以规范和制约税收执法权和行政管理权为核心的单位廉政建设管理工作实际,努力消除税务部门开展各项工作过程中的风险源。

但是,由于干部思想认识、素质能力参差不齐,对开展廉政风险管理重要性的意义理解不同,部分党员干部存在抵触心理或敷衍心态,尤其部分重要岗位、重要环节和重点人员,在查找风险点时由于思想认识不到位,导致思想风险点、职能风险点和岗位风险点等查找不精细,不全面、表述不准确,或泛泛而谈,或无关痛痒,一些深层次的思想风险未能准确查找,起不到该有的警示和防控作用。(二)制度机制建设滞后,防控针对性不强廉政风险防范管理是建立和完善廉政风险防控机制的重要组成部分,其重在加强对权力运行的制约和监督,是构建科学惩防体系的重要机制。

税务部门高度重视建章立制工作,也围绕两权监督制约制定了很多制度办法,这些制度办法在一定时期、一定范围内有效保障了各项税收工作健康发展,发挥了至关重要的作用。但是,随着时间的推移和工作动态的变化,风险点也在不断变化,部分制度办法不能适应工作的需要,或制定的有些制度办法照搬照抄,不能因地制宜地地结合单位职能、岗位和队伍情况动态跟进,适时总结、改进该项工作推进中存在的问题,可能致使廉政风险防范工作指导错位,防控针对性不强,尤其是风险查找和措施制定间隔时间过长,导致部分风险过时、新增风险遗漏、措施过于理论和滞后,对实际思想道德风险、岗位风险、职能风险及制度漏洞风险等防控错位,实际工作中需要不断完善廉政风险防范管理制度,健全廉政风险防范工作开展的方式、方法。

(三)实际执行力不到位,业务介入能力不足近年来,税务系统一直非常重视党风廉政建设工作,自觉坚持把党风廉政建设工作放在与税收工作同等重要的位置常抓不懈,尤其严格执行领导干部的个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、谈话诫勉、经济责任审计和税务人员廉洁从税制度、税收执法管理制度和税务行政管理制度等,有效促进了反腐倡廉各项工作的落实和发展。但是,仍然存诸多执行力不足问题,部分党员干部廉政风险防范教育和党员干部自身主观能动性方面、风险防控的配套措施制定方面、中期监控和后期处置方面,一定程度上存在人为因素,弹性较大,难以定性定量测评,且缺乏精细衡量标准,容易在执行过程中产生问题和不足。

尤其是纪检部门对税收业务工作介入能力和力度不够,对各类信息化软件运用不熟练,对部分重点业务工作的监督检查不能深入,对税收执法风险防范有限,同时,由于税收征管软件各流程运行未能与廉政风险防范工作有机结合起来。目前,仍然存在事前预警少,事后补救多,对一些苗头性、倾向性问题预警不够及时,化解不够及时,导致廉政风险多样性和复杂性兼备,具有不易监管的特点,以及需要防范对象配合执行等特点,也使廉政风险防范工作的执行难度系数有所提高,执行过程中出现瓶颈和问题的几率上升。

二、大力推进实施廉政风险预防管理的有效措施开展廉政风险防控管理,要以规范和制约税收执法和行政管理权力运行为核心,起始于查、立足于防、着眼于控,提升廉政风险防控管理的制度化、科学化水平。(一)坚持教育防腐,细化防控措施一是强化廉政风险教育。

把深入感知、认知廉政风险作为提升防控水平的前提,做到过程和结果并重。“排雷”、“扫雷”是岗位廉政风险防控体系建设的目标,但活动开展过程中的教育、警示作用同样不能忽视,风险查摆的过程也是自我教育和自我防范的过程。

要充分利用日常政治学习等机会,开展理论教育、典型教育、岗位教育等形式多样的廉政文化教育活动,从而提升廉政教育的渗透,增强自我发现、自我纠正的风险意识,增强党员干部的风险认知能力、防险意识,使干部职工在耳濡目染中受到了文化熏陶和廉政教育。此外,还要通过开展政风行风评议,深入基层开展“大走访”进行查访核验等工作,开门评税,及时发现和解决存在的苗头性和倾向性问题,做到教育在先、防微杜渐,筑牢思想防线。

二是厘清风险种类,规范流程运用。制定细化严格财务管理的相关实施办法和党组议事规则,对行政审批流程进行再造,制作工作规程,对权力运行节点的每一项权责进行精细化分工和管理,建立权力相互监督制约,流程环环相扣的基本流程,别是要加强部门预算管理,完善各项审批程序,定期分析评估,并采取多种形式将运行过程和结果进行公开公示。

突出税收执法权监控,在运行过程中坚持以定岗定责为基础,对税收征管职能进行梳理,对涉及的职能。

卫健局疫情防控督导方案三则

一、组织领导

组  长:毕德全

副组长:张  龙

成  员:段修军、姚恒珍、曹培芳、李鑫、黄东璋、孔倩、周静、周春宝、王涛、杨海峰、王正云、卢炜、吴文浩、陈斌、朱佳、王琴、于颖、宋霖、郁杰

下设四个工作小组:

综合联络组:重点加强与学校疫情防控工作领导小组办公室和综合协调组工作对接;督查有关情况的收集、汇总、上报等工作。(责任人:张龙、孔倩)

工作一组:重点督查推进宣传舆情工作组、安保防护工作组、后勤医疗保障组相关工作情况。(责任人:姚恒珍、周静)

工作二组:重点督查推进教师工作组、学生工作组、留学生工作组、教学保障工作组相关工作情况。(责任人:段修军、黄东璋)

工作三组:重点督查推进所在二级学院(部)、基地相关工作情况。(责任人:周春宝、王涛、杨海峰、王正云、卢炜、吴文浩、陈斌、朱佳、王琴、于颖、宋霖、郁杰;纪委委员督查分工另行安排)

二、督查方式

坚持问题导向,强化政治监督,做实日常监督。综合运用明察暗访、履责记实、听取汇报、查阅资料、约谈提醒等方式,开展防控工作监察督查。

三、督查内容

1.学校防控措施的落实情况。是否制定实施科学规范、行之有效的工作方案和处置预案,明确并落实各环节处理步骤、处理方法和具体责任;是否做到任务、人员、责任“三明确”;是否构建并落实综合管控、教育引导等联防联控工作机制。各工作组是否根据《江苏农牧科技职业学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》及相关要求开展工作;防控工作是否落地落细。各部门是否及时汇总、报送摸排情况等。

    2. 各二级学院(部)、处室(单位)防控工作责任落实情况。是否对标学校要求,成立由主要负责人任组长的疫情防控工作小组,并明确责任领导及工作职责;是否及时贯彻落实学校领导小组工作部署;是否严格控制参加人员较多的会议、教学科研、竞赛考试及交流出访等聚集性活动;是否存在组织和参与聚餐情况;是否存在造谣、信谣、传谣情况;是否做好日常防控、网络舆情和师生思想政治工作;是否落实日报制度、特殊事项及时报告制度等。

3.勤政廉政作风落实情况。在疫情防控处置工作中,领导干部是否做到靠前指挥、以上率下,坚守岗位、守土尽责;是否及时准确传达上级和学校党委工作部署,做好宣传引导工作;是否存在庸政懒政、不作为乱作为等形式主义、官僚主义问题;是否存在违抗组织安排、擅离职守、推诿敷衍等行为;是否存在瞒报、漏报、迟报、错报、谎报疫情等情况。

4.收集改进和加强防控工作的意见、建议。各工作组、二级学院(部)、处室(单位)对做好疫情防控工作的意见和建议,可以直接与监察督查组联系,监察督查组将及时向领导小组办公室报告。

四、严肃追责问责

疫情就是命令,防控就是责任。学院纪委将建立防控工作责任追究机制,对各工作组、二级学院(部)、处室(单位)防控工作和应急措施、处置情况进行不定期抽查,坚持失责必问、问责必严,以严明纪律推动主体责任和监督责任的有效落实,确保各项工作落到实处,确保校园安全稳定。对在防控工作中领导弱化、组织不力、履责不到位,造成严重影响和重大损失的,将严肃追究相关部门和责任人的领导责任、工作责任和监管责任,为打赢疫情防控阻击战提供纪律保障。

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三防方案【篇8】

我们应该坚决拥护党的领导,增强“四个意识”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”,不忘初心,牢记使命,万众一心,众志成城。本站今天为大家精心准备了疫情防控主题班会活动方案三篇,希望对大家有所帮助!

疫情防控主题班会活动方案一篇

一、班会背景:

面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

二、班会目标

1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

三、班会前的准备

1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

2、班主任准备好PPT

四、班会流程

1导入;2020年注定是一个不平凡的年度,突如其来的新冠疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了什么样的精神品质?你认为面对疫情我们应该怎么办?我们应该在这场全民战役中学到什么?

2展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

3保护好自己,科学防护就是最大的贡献

班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

要时常开窗通风,保持室内空气清新

勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力

响应号召,遵守规定,保护自已

4、停课不停学,克服困难,积极上好网课

制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

5经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

让我们为逆风而行的英雄们致敬!

6、布置作业

准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

疫情防控主题班会活动方案二篇

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,主席强调:生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。

教育目标:

1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。

教学准备:

1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生参加线上班会课。

2.班会课PPT以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。

疫情防控主题班会活动方案三篇

一、活动目标通过举办网络周会活动,激发广大学生学习热情,培养学生爱国情操和积极健康的人格和爱党爱国的良好品质。

二.活动重点

1.什么是新冠状病毒?

2.国家和自己有无关系?

3.及时了解在战“疫”过程中,广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹,体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,众志成城、共克时艰的坚强决心。

4.疫情和自己有无关系?

5.为什么说他们是抗议英雄?三、活动时间3月16日上午8点四、活动主题珍爱生命,共抗疫情!五.活动过程第一个环节1.导语:孩子们不能像往年一样举家团聚过春节,不能去亲戚家串门。开学时间早已到了,却不能去学校、不能和同学们一起学习。这一切的一切都是疫情惹的祸,为了打赢这场防疫仗,为了打赢这场这场学习仗,我们今天要召开“珍爱生命,共抗疫情”的主题班会。

2.举行升旗仪式要求:

第一、全体师生起立,齐唱国歌。(教师播放国歌音乐)

第二、行注目礼(表情严肃、抬头挺胸、目视前方、衣冠整洁,不穿睡衣、不穿拖鞋,洗脸、梳头。)

第三、给同胞和祖国送祝福,齐呼“武汉加油,湖北加油,中国加油”!(学生不要嬉笑,神情要庄重,发自内心,表达真诚的感情。)第二环节解决本次班会的重点问题?(可以以学生抢答、连麦、指名回答等形式)

1.什么是新冠状病毒?新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡

2.国家和自己有无关系?(从有国才有家层面去讲解)

3.及时了解在战“疫”过程中,广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹,体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,众志成城、共克时艰的坚强决心。

4.疫情和自己有无关系?(防控疫情,人人有责。到处都动起来了,没有人是看客)

5.为什么说他们是抗议英雄?第三环节1.播放歌曲《不放弃》2.观看手语操《为你加油》

6.全班宣誓:重视防护,从我做起,众志成城,共渡难关(要求:右手握拳、拳心向前、庄重严肃)

第四环节给学生和家长的建议。

1.在家宅着,没有必要情况不出门,出门一定戴口罩。

2.勤洗手,勤通风,做好个人卫生。

3.给家长做好有关疫情的宣传。

4.做一个有爱心,有责任心,有担当的童心学子。

5.锻炼身体,做好防护工作。

三、教师总结

疫情发生后,在党中央集中统一领导下,各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战,广大医务人员无私奉献、英勇奋战,广大人民群众众志成城、团结奋战,打响了疫情防控的人民战争,打响了疫情防控的总体战,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。

全国各地大力发扬“一方有难、八方支援”的优良传统,汇聚起打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。经过各方面艰苦努力,目前疫情形势已经出现积极变化,防控工作取得积极成效。

教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后。面对延长的假期,如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力,家长更应担负起教育主体责任,确保家庭教育不缺位。

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